Дизайн-проект коллекции форменных костюмов для средней школы №38 для трех возрастных групп

Следует отметить, что по итогам XXV Федеральной оптовой ярмарки товаров и оборудования текстильной и легкой промышленности (сентябрь 2005 г.) швейное объединение "Смена" награждено Золотой медалью программы "500 преуспевающих предприятий России".

Одежду для школьников различных возрастных групп (от 30 до 52 размеров) изготавливает "Домодедовское швейное объединение "Орел". Объединение предлагает широкий ассортимент одежды: жакеты, юбки, блузки, сарафаны, брюки, пиджаки, жилеты. Школьная одежда производится в основном из смесовых тканей, в том числе из полушерстяных, в различной цветовой гамме (зеленой, черной, серой и синей).

Наряду с одеждой для детей и подростков разнообразный ассортимент одежды для школьников выпускает также акционерное общество "Салют" (Санкт-Петербург), швейное предприятие "Победа" (Владимир) и др. На российском рынке представлена школьная одежда украинской фирмы "Чексил-Маркет" (дочернее предприятие концерна "Чексил"). Комплекты школьной формы включают в себя сарафаны, юбки, жилеты, жакеты для девочек и костюмы для мальчиков Производимая "Чексил" одежда имеет современный дизайн и отличается невысокой ценой.

Наряду с деловой одеждой для школьников ПШО "Смена" разрабатывает коллекции детских нарядных платьев. В частности, фирма предлагает коллекцию нарядных платьев "Ванильная фантазия". [71,8-11]

Конкурентоспособность

В современных условиях разработка любого нового швейного изделия, в том числе в рамках формирования промышленной коллекции одежды, требует изучения сложившихся пропорций рынка и основных тенденций его изменения. Большое значение также имеет уровень новизны предлагаемого товара и особенности его производства.

Анализ ценности и конкурентоспособности разработки ведется строго в соответствии со специфическими характеристиками дизайн - деятельности. Первая ее особенность связана с необходимостью формирования эмоционального отношения человека к изделию, придания новому товару художественно - образных характеристик. Вторая особенность связана с необходимостью достижения предметно - практических целей - создание высококонкурентоспособных, хорошо функционирующих, пользующихся спросом потребительских ценностей.

Новые швейные изделия должны быть типизированы и отнесены к одной из групп по следующим признакам:

- Дизайнерский уровень изделий.

- Поисковые дизайнерские разработки, в том числе - проекты, макеты, промышленные образцы (к ним относятся изделия, выделяющиеся среди остальных ярко выраженными признаками оригинальности, новизны и художественно - образного решения).

- Изделия массового промышленного производства, имеющие высокую потребительскую ценность за счет эстетических и конструкторско-технологических показателей.

- Уровень новизны и конкурентоспособности товара.

- Необходимо выяснить, какой по степени новизны товар выводится на рынок.

- Характеристика конкурентного режима.

Для описания особенностей конкуренции на рынке данного товара важно определить тип конкурентного преимущества, наличие рыночной силы и приоритетных преимуществ.

Конкурентное преимущество - это те характеристики товара или марки, которые создают для компании определенное превосходство (преимущество) над конкурентами.

Рабочая сила - способность заставить рынок принять более высокую цену, чем у приоритетных конкурентов. Рыночная сила важна при выводе на рынки новых товаров.

Приоритетное преимущество оценивается как внешние (отличительные) качества, которые увеличивают рыночную силу. Внутренние качества (ценность для изготовителя) формируется за счет издержек, и являются следствием более высокой производительности, большей рентабельности, большей устойчивости к снижению цены.

-Описание конкурентных преимуществ и построение паутинообразного графика конкурентных преимуществ.

- Управление выбором предпринимательских идей.

- Обоснование цели новой коллекции.

По итогам работы делается общий вывод о жизнеспособности и рыночной значимости новых товаров (коллекций), которые соотносятся с теми или иными рынками и (или) особенностями экспонирования. [26,72]

Расчет себестоимости проектируемого изделия

Для исчисления себестоимости отдельных видов продукции затраты предприятия группируются по статьям калькуляции.

Документ, в котором представлены все затраты на единицу конкретного вида продукции по статьям, называется калькуляцией. Процесс исчисления себестоимости единица продукции называется калькулированием. Использование данных калькуляции позволяет судить о прибыльности (выгодности) производства конкретных видов изделий.

Основными положениями по планированию, учету и калькулированию себестоимости продукции на текстильных и швейных предприятиях установлена типовая группировка затрат по статьям калькуляции, которую можно представить в следующем виде:

1. Сырье и материалы (стоимость основных материалов, в том числе основной ткани и дополнительных: подкладочные, и прокладочные материалы.)

2. Основная заработная плата производственных рабочих и служащих.

3.Дополнительная заработная плата основных производственных рабочих.

4. Отчисления на социальные нужды (ЕСН)

5. Общепроизводственные расходы.

6. Общехозяйственные расходы,

7. Коммерческие расходы.

Итог первых 6 статей образует цеховую себестоимость, итог 6 статей -производственную себестоимость продукции, итог всех 7 статей -- полную себестоимость продукции.

Министерства (ведомства) могут вносить изменения в приведенную типовую номенклатуру статей затрат на производство с учетом особенностей в технике, технологии и организации производства.

1. Стоимость материалов затраченных на производство единицы изделия

Наименование материала	Затраты на единицу продукции
	Норма расхода, м	Цена, руб	Итого, руб
Шерсть костюмная	1	370 руб/м	370
Шотландка	0,6	250 руб/м	150
Подкладка	0,8	80 руб/м	64
Дублерин	0,6	60 руб/м	36
Пуговицы	6 шт 4 шт	10 руб/шт 5 руб/шт	60 20
Нитки	3 шт	10 руб/шт	30
Сумма затрат 730руб

Данная статья калькуляции включает стоимость (по оптовым ценам без учета НДС) основных материалов затрачиваемых при изготовлении единицы изделия.

Для расчета затрат на основные материалы используются средневзвешенные нормы расхода материалов и оптовые цены на эти материалы. В швейной промышленности нормы расхода установлены в м².

См = Нр (м²) * Цопт

Нр (м²) = (Нрмк*Штк) / 1м

Нрмп - норма раскроя метра погонного; Штк - ширина ткани;

Цопт (м²) = Цопт.м.п. / Штк

Цопт.м.п.- оптовая цена метра погонного.

К транспортно-заготовительным расходам относят затраты по приобретению, доставке, охране грузов, погрузке и разгрузке основных материалов на склад предприятия. Для расчета транспортно-заготовительных расходов составляется смета затрат в целом по предприятию на планируемый объем производства продукции. Общая сумма транспортно-заготовительных расходов распределяется между изделиями пропорционально стоимости основных материалов процентом, определенным на основании сметы транспортно-заготовительных расходов.

Зр = стоим. Материалов*%Зр / 100

Зр - заготовительные расходы

% Зр = 0,3%

Зр = 730*0,003=2,19 руб.

С учетом транспортных расходов стоимость единицы изделия определена в размере 2 руб. 19 коп.

2. Основная заработная плата основных производственных рабочих

Включает в себя заработную плату, начисленную за выполнение технологических операций, непосредственно связанных с изготовлением продукции. В нее входят все виды оплаты за отработанное время. В подготовительных, раскройных и других основных цехах основная зарплата на единицу продукции определяется процентом от основной зарплаты швейного цеха.

Зосн = Фдн/Вг= Рсум 1 изд*Вг= 7,80 руб.

Фдн - дневной фонд зарплаты; Вг - выпуск в год; Рсум 1изд - расценка суммарная одного изделия

3. Дополнительная, заработная плата основных производственных рабочих

Включает в себя оплату очередных отпусков, ученических отпусков, отпусков по выполнению государственных обязанностей, оплата льготных часов подросткам.

Здоп. (ед.изд.)= З^{ед.изд.осн} *%доп/100= (7,80*23) /100= 1,794 руб.

Здоп., Зосн.- зарплата дополнительная, основная;

%доп.- процент дополнительной зарплаты 23%

%доп.= (Здоп.годовая / Зосн.годовая)*100 = 23%

4. Отчисления на социальные нужды (ЕСН)

Отчис. соц. = [(З^{ед.изд.осн.}+З^{ед.изд.доп.})*%отчисл.] / 100=2,49 руб.

% ЕСН - 26%

5. Общепроизводственные расходы, (РСО и цеховые расходы)

В расходы на содержание оборудования и его эксплуатацию входят расходы: на текущий ремонт оборудования и транспортных средств (заработная плата и отчисления на социальное страхование рабочих-ремонтников, стоимость запасных частей и других материалов, необходимых для текущего ремонта, и др.); на амортизацию оборудования и транспортных средств; на эксплуатацию оборудования (заработная плата и отчисления на социальное страхование вспомогательных рабочих, обслуживающих оборудование, стоимость потребленной тепло - и электроэнергии, сжатого воздуха, стоимость смазочных, обтирочных и прочих вспомогательных материалов, необходимых для ухода за оборудованием и содержанием его в рабочем состоянии); на износ малоценных и быстроизнашивающихся инструментов и приспособлений: прочие расходы.

РСО = (З^{ед.изд.осн}*2) / 100 = (7,80*2) / 100 = 0,156 руб.

%РСО = 2%

В цеховые расходы включаются затраты на содержание аппарата управления цеха в соответствии с номенклатурой должностей; содержание прочего цехового персонала, не относящегося к управленческому; амортизацию зданий, сооружений и инвентаря по действующим нормам амортизационных отчислений; содержание зданий, сооружений и инвентаря, их текущий ремонт; денежные выплаты, связанные с проведением опытов, исследований, изобретательством, рационализацией, выплатой авторских вознаграждений и др.; затраты, связанные с охраной труда, с износом малоценного и быстроизнашивающегося инвентаря; другие расходы, не предусмотренные выше. Цеховые расходы рассчитываются на основании установленных нормативов, штатных расписаний, сметных расчетов в соответствии с отраслевой инструкцией по планированию, учету и калькулированию себестоимости продукции.

*Ц расх = (З^{ед.изд.осн.} *%Црасх.) / 100 = (7,80*4) / 100 = 0,312

% Ц расх = 4% (определяется на предприятии)

Распределение общепроизводственных расходов на определенный вид продукции производится пропорционально основной заработной плате основных производственных рабочих.

ИТОГО ЦЕХОВАЯ СЕБЕСТОИМОСТЬ (затраты цеха на производство продукции) = Зосн + Здоп + ЕСН + РСО + Ц расх = 7,80 + 1,794 + 2,49 + 0,156 + 0,312 = 12,552 руб.

Общехозяйственные расходы

В статью "Общехозяйственные расходы" входят: административно-управленческие расходы (основная и дополнительная заработная плата аппарата управления предприятия, отчисления на социальные нужды от этой заработной платы, а также на содержание зданий, сооружений, управление предприятием, выплаты по командировкам, разъездам, конторские, канцелярские и почтово-телеграфные расходы); общехозяйственные расходы (содержание и амортизация зданий, сооружений, складов и инвентаря общефабричного назначения, заработная плата с отчислениями на социальные нужды работников складов, затраты на военизированную и противопожарную охрану, охрану труда, подготовку кадров, прочие расходы); сборы и отчисления (налоги, сборы и прочие обязательные отчисления). Расчет затрат, входящих в эту статью, осуществляется на основе утвержденных штатных расписаний, норм отчислений на социальные нужды, процента амортизации основных фондов, установленных норм и различных инструктивных материалов.

Общехозяйственные расходы распределяются между отдельными видами швейных изделий пропорционально основной заработной плате производственных рабочих.

ОХР = (З^{ед.изд.осн}*%ОХР) / 100 = (7,80*23) / 100 = 1,794 руб.

% ОХР = 23%

производственная себестоимость (затраты предприятия на производство продукции) = Цеховая себестоимость + ОХР = 12,552 + 1,794 = 14,346 руб.

7. Коммерческие расходы

В статью включаются затраты на реализацию продукции (расходы складов отдела сбыта на тару, упаковку, транспортирование швейных изделий и др.) На швейных предприятиях коммерческие расходы распределяются между отдельными видами швейных изделий пропорционально их производственной себестоимости.

КР = (Произв. себест.*%КР) / 100 = (14,346*1,5) / 100 = 0,22

% КР = 1,5%

Калькуляция на изделие

Статьи затрат	Данные для расчета, %	Сумма затрат, руб
Стоимость материалов затраченных на производство единицы изделия		730
Заработная плата основная		7,80
Заработная плата дополнительная		1,794
Единый социальный налог	26	2,49
Общепроизводственные расходы	2	0,156
Цеховые расходы	4	0,312
Общехозяйственные расходы	23	1,796
Коммерческие расходы	1,5	0,22
Полная себестоимость		744,55

Прибыль - это финансовый результат работы предприятия, который положителен и больше 0.

Прибыль от продаж - это прибыль получаемая в результате реализации продукции и эта прибыль определяется разницей между выручкой от продаж и затратами на производство и реализацию продукции,

П продукции = Выручка от реализации - Полная себестоимость

Прибыль = (Полная себестоимость* % надбавки) = (744,55*30)/100 = 223,37

Прибыль от налогообложения - это прибыль, полученная предприятием от реализации продукции за вычетом управленческих расходов, расходов не связанных с реализацией продукции, которые несет предприятие, а так же включает доходы, которые не связаны с производственной деятельностью и с деятельностью по реализации продукции.

П н/о = П от продаж - УР-ВР+ВД

Чистая прибыль - это прибыль после уплаты всех налогов и обязательных платежей. Процентное выражение прибыли представляет собой рентабельность.

R изделия(%) = Выручка от реализации / Полную себестоимость* 100%

Расчет технико-экономических показателей модели:

Оптовая цена = Полная себестоимость + Прибыль = 744,55 + 223,37 = 967,92 руб

Отпускная цена = Оптовая цена + НДС (18%)

НДС - (744,55 *18)/100 = 134,019

Отпускная цена = 967,92+134,019 = 1101,94

Оптово- отпускная цена = Отпускная цена + Торговая надбавка (30%)

Торговая надбавка = (744,55*30)/100 = 223,37

Оптово- отпускная цена = 1101,94+223,365 = 1325,31

Розничная цена = Оптово-отпускная цена + Торговая надбавка розничного предприятия (25%)

Торговая надбавка розничного предприятия = (744,55*25)/100 = 186,14

Розничная цена - 1325,31+186,14 = 1511,45

Технико-экономических показатели модели

Статьи затрат	Данные для расчета, %	Сумма затрат, руб
Оптовая цена		967,92
Отпускная цена		1101,94
Торговая надбавка	30	223,37
Оптово - отпускная цена		1325,31
Торговая надбавка розничного предприятия	25	186,14
Розничная цена		1511,45

Вывод: Таким образом при затратах предприятия на изготовление изделия 744 руб. 55 коп, основная зарплата рабочих составляет 7 руб. 80 коп. При добавлении торговых надбавок, цена розничная данного изделия составляет 1511 руб. 45 коп. Таким образом, прибыль от реализации данного изделия составляет 766руб 90 коп.

Заключение

В конце данного исследования можно сделать вывод, что униформа всегда была неотъемлемой частью человеческого общества, особенно в тех ситуациях, где важна групповая идентичность. Она использовалась как отличительный знак, как признак общественного положения, а также как символ принадлежности к одной группе. Развитие и совершенствование церковной и военной одежды дали толчок к появлению школьной формы. Форма играет решающую роль в определении манер, в частности, появились четкие представления о том, как выглядеть самому, как смотреть на других, а также как выражать принадлежность к определенной группе, дополняет интеллектуальное и физическое воспитание дисциплинарными положениями: это власть, лидерство, иерархия и статус.

В ходе проделанной работы достигнута цель дипломной работы - системно-комплексное изучение истории школьной формы и современных требований, предъявляемых к детской одежде. На первом этапе изучался теоретический материал по проблеме исследования, уточнялась проблема, предмет и объект, цели и задачи, а так же методы исследования.

Второй этап носил практический и творческий характер. Итогом данной части явилась коллекция форменных костюмов, разработанная на основе анализа истории школьной формы, с учетом основных требований предъявляемых к детской одежде и особенностей телосложения и динамики движения каждой из трех основных возрастных групп детей школьного возраста.

Комплекты спроектированы таким образом, чтобы сохранить принцип подобия форменной одежды, но при этом оставить возможность для самовыражения ребенка (выбор цвета и формы рубашек, дополнений). Каждый костюм снабжен деталями, позволяющими регулировать размер и рост.

Разработанные костюмы классического стиля имеют в основе полуприлегающий силуэт, статичную форму, четкие, строгие линии. Колорит коллекции спокойный и холодный был выбран с учетом психологии цвета. В роли акцента выступает площадь занимаемая клеткой, которая нарастает вместе с ростом ребенка.

Выполненные в материале изделия соответствует эскизному проекту.

Проведенное исследование не претендует на исчерпывающую, всестороннюю характеристику проблемы и может быть продолжено в других аспектах.

Глоссарий

Коллекция (в переводе с латинского означает "собрание") -- это систематизированное собрание каких-либо однородных предметов, представляющих научный, исторический или художественный интерес.

Колоратура -- это гармоничные цветовые сочетания, на основе которых строится весь колорит формы. Колоратура определяет цветовой облик костюма.

Колорит (от латинского слова color -- цвет, краска) -- это система соотношения цветов, образующая общее цвето-тональное единство, общий цветовой тон, являющийся определенным оптическим целым, совокупностью всех цветов формы.

Комплект (в переводе с латинского означает "полный")-- это полный набор единичных предметов одежды, имеющих общее функциональное назначение и стилевое решение.

Костюм -- это объемно-пространственная структура, облаченная в свою форму. Границей этой структуры, вычленяющей и организующей ее доминантой, является форма.

Силуэт -- это плоскостное выражение формы.

Структура формы -- это определенным образом организованная система элементов формы.

Фактура (от лат. factura -- обработка) характеризует особенности отделки и обработки поверхности ткани, трикотажного или нетканого полотна.

Художественная форма (от лат. forma -- наружный вид) -- внутренняя организация, структура художественного произведения, созданная с помощью системы изобразительно-выразительных средств данного вида искусства для выражения художественного содержания.

Текстура ткани -- внешнее проявление внутреннего строения, видимая на поверхности часть структуры материала.

Библиография

1. Алпатов, М.В. Искусство: книга для чтения. Живопись, скульптура, графика, архитектура / М.В. Алпатов. - М.: Просвящение,1969. - 614с.: ил.

2. Амирова, Э.К. Конструирование одежды / Э.К. Амирова, О.В. Саккулина, Б.С. Саккулин, А.Т. Троханова. - М.: Высшая школа, 2001. - 496с.

3. Амирова, Э.К. Технология швейного производства: учеб. пособие для учрежд. среднего проф. образования / Э.К. Амирова, А.Т. Труханова, О.В. Сакулина. - М.: Академия, 2004.- 480 с.: ил.

4. Андросова, Э.М. Основы художественного проектирования костюма / Э.М. Андросова. - Челябинск: Медиа - Принт , 2004. - 184 с.: ил.

5. Арманд, Т. Орнаментация ткани / Т. Арманд. - М.: Ленинград , 1931. - 132 с.

6. Астраханцева, С.В. Методические основы преподавания декоративно- прикладного творчества: учебно-метод. пособие / С.В. Астраханцева, В.Ю. Рукавица, А.В. Шушпанова. - Ростов н/Д.: Феникс, 2006. - 347с.: ил.

7. Балабанова, Г.Г. Влияние художественных стилей и направлений в искусстве на формирование костюма / Г.Г. Балабанова // Костюм в современном социокультурном пространстве: сб. науч. тр.- Белгород, 2006. - 106 с.

8. Беляева, С.Е. Специальный Рисунок и художественная графика / С.Е. Беляева, Е.А. Бозанов. - М.: Академия, 2006. - 240с.: ил.

9. Беляева-Экземплярская, С.Н. Моделирование одежды по законам зрительного восприятия / С.Н. Беляева-Экземплярская. - М.: Академия моды, 1996. - 92 с.: ил.

10. Бердник, Т.О. Дизайн костюма в довузовской подготовке. Проблемы и перспектива / Т.О. Бердник // Проблемы архитектурно-художественного образования. Довузовский этап и адаптация в вузе : межвуз. сб.- Ростов н/Дону, Рост. гос. архитектурный ин - т, 1995. - 259 с.

11. Бескоровайная, Г.П. Конструирование одежды для индивидуального потребителя: учеб. пособие / Г.П. Бескоровайная. - М.: Академия, 2004. - 120 с.

12. Бескоровайная, Г.П. Проектирование детской одежды: учеб. пособие / Г.П. Бескоровайная, С.В. Куренова. - М.: Академия: Мастерство, 2002. - 96 с.: ил.

13. Бескоровайная, Г.П. Выбор мест расположения линий членения основных деталей детской одежды / Г.П. Бескоровайная, С.В. Куреиова, С.А. Анисимова // Сборник научных трудов молодых ученых и аспирантов ЛГАС. - 1997. - № 24. - С. 30-32.

14. Бессон, Ж. Костюмы народов мира / Ж. Бессон. - М.: Книга, 2002. - 227 с.: ил.

15. Блейз, А. История в костюмах от фараона до наших дней / А. Блейз. - М.: Олма-Пресс, 2002. - 298с.: цв. ил.

16. Брун, В. Всеобщая история костюма от древности до нового времени / В. Брун, М. Тильке; под ред. Л. Клюшник, А. Саукова, Н. Носова. - М.: Эксмо, 2005. - 463 с.: цв. ил.

17. Бузов, Б.А. Практикум по материаловедению швейного производства: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Б.А. Бузов, Н.Д. Алыменкова, Д.Г. Петропавловский. - М.: Академия, 2004. - 416 с.

18. Бузов, Б.А. Материаловедение в производстве изделий легкой промышленности: учебник для студентов высших учебных заведений / Б.А. Бузов, Н.Д. Алыменкова. - М.: Академия, 2008. - 448 с.

19. Булатова, Е.Б. Конструктивное моделирование одежды: учеб. пособие / Е.Б. Булатова, М.Н. Евсеева. - М.: Академия, 2004. - 272 с.

20. Бусыгина, О.М. Особенности подготовки специалистов в области дизайна, костюма в современных условиях / О.М. Бусыгина // Актуальные проблемы подготовки специалистов для сферы сервиса: по материалам международной науч. - практ. конф., Омск, 30-31 окт. 2003 г. - Омск: Ом. гос. ин-т сервиса, 2003. - 147с.

21. Васильев, А. Русская мода. 150 лет фотографии / А. Васильев. - М.: Слово, 2004. - 448 с.: ил.

22. Волкова, О.И. Экономика предприятия (фирмы): учебник / О.И. Волкова. - М.: ИНФРВ - М, 2004. - 601 с.

23. Володин, В.А. Современная энциклопедия. Мода и Стиль / В. Володин. - М.: Аванта +, 2002. - 480с., ил.

24. Гнедич, П.П. Всемирная история искусств / П.П. Гнедич. - М.: Современник, 1996. - 494 с.: ил.

25. Годз, Н. Проблемы детского мира / Н. Годз // FMD. - 2006. - № 14-15.- С.18-21.

26. Гольцов, Г.Г. Экономика предприятия: основы хозяйствования и финансирования: учеб. пособие / Г.Г. Гольцов. - Орел: ОГИИК, 2004. - 148 с.

27. Горина, Г.С. Моделирование формы одежды / Г.С. Горина.- М.: Наука, 1981. - 253с.

28. Горячева, Е.А. Искусство в становлении субъективности личности: автореф. дис.... канд. социол. наук / Е.А.Горячева. - Ростов н/Д.: Ростов-на-Дону гос. пед. ун-т, 1995. - 17 с.

29. Гусейнов, Г.М. Композиция костюма: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Г.М. Гусейнов, В.В. Ермилова, Д.Ю. Ермилова. - М.: Академия, 2004. - 432 с.

30. Дехова, Е.Е. Нетрадиционные формы и методы обучения предмету "История стилей в искусстве и костюме" / Е.Е. Дехова // Среднее профессиональное образование. - 1997. - N 9. - С. 43 - 44.

31. Дмитриева, Н.А. Краткая история искусств / Н.А. Дмитриева.- М.:АСТ-ПРЕСС "Галарт", 2000. - 567с.: ил.

32. Дунаевская, Т.М. Размерная типология населения с основами анатомии и морфологии / Т.М. Дунаевская, Е.Б. Коблякова, Е.С. Ивлева. - М.: Академия, 2001. - 287 с.

33. Ерзенкова, Н.В. Искусство красиво одеваться (или мода на все времена) / Н.В. Ерзенкова. - Рига: Роспись, 1992. - 112с.

34. Захаржевская, Р.В. История костюма / Р.В. Захаржевская. - М.: М.: Илиас, 2004. - 287с.: цв. ил.

35. Зацаринный, В.П. Проблемы становления региональной школы художественного формообразования в декоративно-прикладном искусстве / В.П. Зацаринный // Изд. вузов. Сев.- Кавк. регион. Обществ. науки. - 2000. - N 1. - С. 93 - 96

36. Зелинг, Ш. Мода и стиль. Современная энциклопедия. "Аванта" / Ш. Зелинг. - М.: Кенеман, 2002. - 655с.: цв. ил.

37. Исмаилова, С.Т. Энциклопедия для детей и юношества. История искусства/С.Т. Исмаилова. - М.: Русская энциклопедия, 1996. - 342с.: ил.

38. Каминская, Н.М. История костюма / Н.М. Каминская. - М.: Легпромбытиздат, 1986. - 168 с.: ил.

39. Киреева, Е.В. История костюма / Е.В. Киреева.- М.: Наука, 1986. - 452с.: ил.

40. Кирьянова, Н.В. История мировой литературы и искусства: учебное пособие / Н.В.Кирьянова. - М.: Флинта: Наука, 2006. - 472 с.

41. Кичемазова, Л. Н. Основы конструирования, моделирования и технологии одежды: учеб. пособие для начального профессионального образования / Л.Н. Кичемазова, И.Э. Малышева. - Ростов н/Д.: Март, 2001. - 224 с.

42. Козлова, Т.В. Основы художественного проектирования изделий из кожи / Т.В. Козлова. - М.: Пресс-нот, 1975. - 312с.

43. Комиссаржевский, Ф. История костюма / Ф. Комиссаржевский.- Минск: Премьер- пресс, 1999. - 456с.

44. Кондротенкова, Л.Ф. Художественное проектирование детской одежды: учеб. пособие / Л.Ф. Кондратенкова. - СПб.: СПГУТД, 2006. - 52 с.

45. Короткова, М.В. Культура повседневности: История костюма / М.В. Короткова. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. - 304 с.: ил.

46. Кузнецов, И.Н. Диссертационные работы: методики подготовки и оформления: учебно-литературное пособие. - М.: Дашков и К, 2007.-456с.

47. Кукин, Г.Н. Текстильное материаловедение. Волокна и нити / Г.Н. Кукин, А.Н. Соловьев. - М.: Легпромбытиздат, 1989. -277 с.

48. Куренова, С.В. Конструирование одежды: учеб. пособие / С.В. Куренова, Н.Ю. Савельева. - Ростов н/Д.: Феникс, 2005. - 479 с.: ил.

49. Львова, Е.П. Мировая художественная культура. Изобразительное искусство и музыка. - СПБ: Питер, 2007. - 464с.

50. Малахова, С.А. Художественное оформление текстильных изделий / С.А. Малахова, Т.А. Журавлева, В.Н. Козлов. - М.: Легпромбытиздат, 1988.- 304с.: ил.

51. Матюнина, В.И. Направление моды в детской одежде на 2000-2001 годы / В.И. Матюнина // Швейная промышленность. - 2000. - №3. - С. 13-16.

52. Нанн, Д. История костюма / Д. Нанн. - М.: Книжный дом, 2000. - 412с.: цв. ил.

53. Новаторов, В.Е. Маркетинг в социально-культурной среде / В.Е. Наваторов. - Омск: Омич, 2000, - 288 с.

54. Пармон, Ф.М. Композиция костюма: учебник для вузов / Ф.М. Пармон - М.: Легпромбытиздат, 1997. - 318 с.

55. Петушкова, Г.И. Проектирование костюма: учебник для студентов вузов обучающихся по специальности "Дизайн" и "Декоративно-прикладное искусство" / Г.И. Петушкова; рец.: В.И. Пузанов, В.Н. Гамаюнов. - М.: Академия, 2004. - 416 с.: ил.

56. Пищев, С.Г. Художественное конструирование в дипломных работах студентов / С.Г. Пищев // Реализация государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в заочном обучении педвузов России: материалы семинара-совещания, Бийск, 8 - 9 февр. 1996 г. - Бийск: Бийский гос. пед. ин - т., 1997.- с. 53 - 54.

57. Плаксина, Э.Б. История костюма. Стили и направления: учеб. пособие для студ. учрежд. сред. проф. образования / Э.Б. Плаксина, Л.А. Михайловская, В.П. Попов; под ред. Э.Б. Плаксиной. - М.: Академия, 2004. - 224с.: цв. ил.

58. Плотникова, Е.В. Развитие эстетической культуры личности средствами костюма: автореф. дис…. канд. пед. наук / Е.В Плотникова. - М.: Моск. пед. гос. ун-т им. В.И. Ленина, 1995. - 17 с.

59. Пронина, Т.Д. Основные принципы написания дипломной работы по истории искусства / Т.Д. Пронина // Преподавание общегуманитарных и социально-экономических дисциплин в вузе: опыт, проблемы: материалы межрегиональной науч. - практич. конф., Тамбов, 22 - 23 мая 1997 г. - Тамбов: Тамбов. гос. ун-т., 1997.- с. 197 - 199.

60. Савостицкий, Н.А. Материаловедение швейного производства: учеб. Пособие для студ. учрежд. сред. проф. образования / Н.А. Савостицкий, Э.К. Амирова. - М.: Академия: Мастерство: Высшая школа, 2001. - 240 с.

61. Сакулин, Б С. Конструирование мужской и женской одежды: учебник / Б.С. Сакулин. - М.: Академия, 2002. - 304 с.: ил.

62. Сафина, Л.А. Дизайн костюма / Л.А. Сафина, Л.М. Тухбатуллина, В.В. Хамматова. - Ростов н/Д.: Феникс, 2006. - 390 с.: ил.

63. Сидоренко, В.И. История стилей в искусстве и костюме / В.И. Сидоренко. - Ростов н/Д.: Феникс, 2004, - 480 с.

64. Соколова, М. В. Мировая культура и искусство: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / М.В. Соколова. - М.: Академия, 2006. - 368с.

65. Суворова, О.В. Швейное оборудование: учеб. пособие / О.В. Суворова. - Ростов н/Д.: Феникс, 2002. - 384 с.

66. Сыромятникова, Н.С. История прически / Н.С. Сыромятникова. - М.: Вереск, 1989. - 234с.

67. Тарабукин, Н.М. Очерки по истории костюма / Н.М. Тарабукин. - М.: Вереск, 1988. - 152 с.

68. Торшина, И.Б. Формирование профессиональной компетентности будущего дизайнера по костюму (на материале художественного проектирования школьной одежды): автореф. дис…. канд. пед. наук / И.Б. Торшина. - Курск: Орлов. гос. техн. ун-т, 2002. - 20 с.

69. Труханова, А.Т. Справочник молодого швейника / А.Т. Труханова. - М.: Высшая школа, 1993. - 431с.

70. Флеминг, Н. Высокая мода, секреты дизайна / Н. Флеминг. - М.: Книга + , 1994. - 398с.: ил.

71. Фомченкова, Л.Н. Детская одежда на отечественном рынке / Л.Н. Фомченкова // Текстильная промышленность. - 2006. - № 24. - С. 8 - 11.

72. Черная, З.Ю. Курсовые и выпускные квалификационные (дипломные) работы: методические рекомендации для студентов и преподавателей факультета "Дизайн" / З.Ю. Черная. - Белгород: Белгородский государственный институт культуры и искусств, 2006. - 89 с.

Размещено на Allbest.ru