Схема Горнера в решении уравнений с параметрами из группы "С" при подготовке к ЕГЭ
Содержание текстов Единого государственного экзамена. Решение уравнений высших степеней. Разложение многочлена третьей степени на множители. Определение корней квадратного уравнения и рациональных корней многочлена. Старший коэффициент делимого.
Рубрика | Математика |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 20.10.2013 |
Размер файла | 42,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
СХЕМА ГОРНЕРА В РЕШЕНИИ УРАВНЕНИЙ С ПАРАМЕТРАМИ ИЗ ГРУППЫ «С» ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ЕГЭ
Казанцева Людмила Викторовна
учитель математики МБОУ «Уярская СОШ № 3»
Содержание текстов Единого государственного экзамена показало, что материал учебника не достаточен для успешной сдачи экзамена. Знаний, полученных на школьных уроках, хватает только для решения примеров из группы «В».
На факультативных занятиях необходимо расширить круг имеющихся знаний за счет решения заданий повышенной сложности группы «С».
Даная работа освещает часть вопросов, рассматриваемых на дополнительных занятиях.
Целесообразно ввести схему Горнера после изучения темы «Деление многочлена на многочлен». Этот материал позволяет решать уравнения высших порядков не способом группировки многочленов, а более рациональным путем, экономящим время.
План занятий
Решение уравнений высших степеней.
Занятие 1
1. Объяснение теоретического материала.
2. Решение примеров а), б), в), г).
Занятие 2
1. Решение уравнений а), б), в), г).
2. Нахождение рациональных корней многочлена
Применение схемы Горнера при решении уравнений с параметрами.
Занятие 3
1. Задания а), б), в).
Занятие 4
1. Задания г), д), е), ж), з).
Решение уравнений высших степеней. Схема Горнера
Теорема: Пусть несократимая дробь является корнем уравнения
ao xn + a1 xn-1 + … + an-1x1 + an = 0
c целыми коэффициентами. Тогда число р является делителем старшего коэффициента ао.
Следствие: Любой целый корень уравнения с целыми коэффициентами является делителем его свободного члена.
Следствие: Если старший коэффициент уравнения с целыми коэффициентами равен 1, то все рациональные корни, если они существуют - целые.
Пример 1. 2х3 - 7х2 + 5х - 1 = 0
Пусть несократимая дробь является корнем уравнения, тогда р является делителем числа 1 : ± 1
q является делителем старшего члена: ± 1; ± 2
Рациональные корни уравнения надо искать среди чисел: ± 1; ± .
f(1) = 2 - 7 + 5 - 1 = - 1 ? 0
f(-1) = -2 - 7 - 5 - 1 ? 0
f() = - + - 1 = - + - = 0
Корнем является число .
Деление многочлена Р(х) = аохп + a1 xn-1 + … + an на двучлен (х - Ј) удобно выполнять по схеме Горнера.
Обозначим неполное частное Р(х) на (х - Ј) через Q(x) = boxn-1 + b1xn-2 + …bn-1,
а остаток через bn
Р(х) = Q(x) (x - Ј) + bn , то имеет место тождество
аохп + a1 xn-1 + … + an = (boxn-1 + … + bn-1) (х - Ј) + bn
Q(x) - многочлен, степень которого на 1 ниже степени исходного многочлена. Коэффициенты многочлена Q(x) определяются по схеме Горнера.
ао |
a1 |
a2 |
… |
an-1 |
an |
||
Ј |
bo = aо |
b1 = a1 + Ј·bo |
b2 = a2 + Ј·b1 |
bn-1 = an-1 + Ј·bn-2 |
bn = an + Ј·bn-1 |
В первой строке этой таблицы записывают коэффициенты многочлена Р(х).
Если какая-то степень переменной отсутствует, то в соответствующей клетке таблицы пишется 0.
Старший коэффициент частного равен старшему коэффициенту делимого (ао = bo). Если Ј является корнем многочлена, то в последней клетке получается 0.
Пример 2. Разложить на множители с целыми коэффициентами
Р(х) = 2х4 - 7х3 - 3х2 + 5х - 1
Ищем целые корни среди делителей свободного члена: ± 1.
Подходит - 1.
Делим Р(х) на (х + 1)
2 |
- 7 |
- 3 |
5 |
- 1 |
||
- 1 |
2 |
- 9 |
6 |
- 1 |
0 |
2х4 - 7х3 - 3х2 + 5х - 1 = (х + 1) (2х3 - 9х2 + 6х - 1)
Ищем целые корни среди свободного члена: ± 1
Так как старший член равен 1, то корнями могут быть дробные числа: - ; .
Подходит .
многочлен уравнение корень коэффициент
2 |
- 9 |
6 |
- 1 |
||
2 |
- 8 |
2 |
0 |
2х3 - 9х2 + 6х - 1 =(х - ) (2х2 - 8х + 2) = (2х - 1) (х2 - 4х + 1)
Трехчлен х2 - 4х + 1 на множители с целыми коэффициентами не раскладывается.
Задание:
1. Разложите на множители с целыми коэффициентами:
а) х3 - 2х2 - 5х + 6
q: ± 1;
р: ± 1; ± 2; ± 3; ± 6
:± 1; ± 2; ± 3; ± 6
Находим рациональные корни многочлена f(1) = 1 - 2 - 5 + 6 = 0
х = 1
1 |
- 2 |
- 5 |
6 |
||
1 |
1 |
- 1 |
- 6 |
0 |
х3 - 2х2 - 5х + 6 = (х - 1) (х2 - х - 6) = (х - 1) (х - 3) (х + 2)
Определим корни квадратного уравнения
х2 - х - 6 = 0
х = 3; х = - 2
б) 2х3 + 5х2 + х - 2
р: ± 1; ± 2
q: ± 1; ± 2
:± 1; ± 2; ±
Найдем корни многочлена третьей степени
f(1) = 2 + 5 + 1 - 2 ? 0
f(-1) = - 2 + 5 - 1 - 2 = 0
Один из корней уравнения х = - 1
2 |
5 |
1 |
- 2 |
||
- 1 |
2 |
3 |
- 2 |
0 |
2х3 + 5х2 + х - 2 = (х + 1) (2х2 + 3х - 2) = (х + 1) (х + 2) (2х - 1)
Разложим квадратный трехчлен 2х2 + 3х - 2 на множители
2х2 + 3х - 2 = 2 (х + 2) (х - )
D = 9 + 16 = 25
х1 = - 2; х2 =
в) х3 - 3х2 + х + 1
р: ± 1
q: ± 1
:± 1
f(1) = 1 - 3 + 1 - 1 = 0
Одним из корней многочлена третьей степени является х = 1
1 |
- 3 |
1 |
1 |
||
1 |
1 |
- 2 |
- 1 |
0 |
х3 - 3х2 + х + 1 = (х - 1) (х2 - 2х - 1)
Найдем корни уравнения х2 - 2х - 1 = 0
D = 4 + 4 = 8
х1 = 1 -
х2 = 1 +
х3 - 3х2 + х + 1 = (х - 1) (х - 1 + ) (х - 1 - )
г) х3 - 2х - 1
р: ± 1
q: ± 1
:± 1
Определим корни многочлена
f(1) = 1 - 2 - 1 = - 2
f(-1) = - 1 + 2 - 1 = 0
Первый корень х = - 1
1 |
0 |
- 2 |
- 1 |
||
- 1 |
1 |
- 1 |
- 1 |
0 |
х3 - 2х - 1 = (х + 1) (х2 - х - 1)
х2 - х - 1 = 0
D = 1 + 4 = 5
х1,2 =
х3 - 2х - 1 = (х + 1) (х - ) (х - )
2. Решить уравнение:
а) х3 - 5х + 4 = 0
Определим корни многочлена третьей степени
:± 1; ± 2; ± 4
f(1) = 1 - 5 + 4 = 0
Одним из корней является х = 1
1 |
0 |
- 5 |
4 |
||
1 |
1 |
1 |
- 4 |
0 |
х3 - 5х + 4 = 0
(х - 1) (х2 + х - 4) = 0
Найдем корни квадратного уравнения х2 + х - 4 = 0
D = 1 + 16 = 17
х1 = ; х2 =
Ответ: 1; ;
б) х3 - 8х2 + 40 = 0
Определим корни многочлена третьей степени.
:± 1; ± 2; ± 4; ± 5; ± 8; ± 10; ± 20; ± 40
f(1) ? 0
f(-1) ? 0
f(-2) = - 8 - 32 + 40 = 0
Одним из корней является х = - 2
1 |
- 8 |
0 |
40 |
||
- 2 |
1 |
- 10 |
20 |
0 |
Разложим многочлен третьей степени на множители.
х3 - 8х2 + 40 = (х + 2) (х2 - 10х + 20)
Найдем корни квадратного уравнения х2 - 10х + 20 = 0
D = 100 - 80 = 20
х1 = 5 - ; х2 = 5 +
Ответ: - 2; 5 - ; 5 +
в) х3 - 5х2 + 3х + 1 = 0
Ищем целые корни среди делителей свободного члена: ± 1
f(-1) = - 1 - 5 - 3 + 1 ? 0
f(1) = 1 - 5 + 3 + 1 = 0
Подходит х = 1
1 |
- 5 |
3 |
1 |
||
1 |
1 |
- 4 |
- 1 |
0 |
х3 - 5х2 + 3х + 1 = 0
(х - 1) (х2 - 4х - 1) = 0
Определяем корни квадратного уравнения х2 - 4х - 1 = 0
D = 20
х = 2 + ; х = 2 -
Ответ: 2 - ; 1; 2 +
г) 2х4 - 5х3 + 5х2 - 2 = 0
Найдем рациональные корни многочлена
р: ± 1; ± 2
q: ± 1; ± 2
:± 1; ± 2; ±
f(1) = 2 - 5 + 5 - 2 = 0
Один из корней уравнения х = 1
2 |
- 5 |
5 |
0 |
- 2 |
||
1 |
2 |
- 3 |
2 |
2 |
0 |
2х4 - 5х3 + 5х2 - 2 = 0
(х - 1) (2х3 - 3х2 + 2х + 2) = 0
Находим по такой же схеме корни уравнения третьей степени.
2х3 - 3х2 + 2х + 2 = 0
р: ± 1; ± 2
q: ± 1; ± 2
:± 1; ± 2; ±
f(1) = 2 - 3 + 2 + 2 ? 0
f(-1) = - 2 - 3 - 2 + 2 ? 0
f(2) = 16 - 12 + 4 + 2 ? 0
f(-2) = - 16 - 12 - 4 + 2 ? 0
f() = - + 1 + 2 ? 0
f(-) = - - - 1 + 2 ? 0
Следующий корень уравнения х = -
2 |
- 3 |
2 |
2 |
||
- |
2 |
- 4 |
4 |
0 |
2х3 - 3х2 + 2х + 2 = 0
(х + ) (2х2 - 4х + 4) = 0
Определим корни квадратного уравнения 2х2 - 4х + 4 = 0
х2 - 2х + 2 = 0
D = - 4 < 0
Следовательно, корнями исходного уравнения четвертой степени являются
1 и -
Ответ: -; 1
3. Найдите рациональные корни многочлена
а) х4 - 2х3 - 8х2 + 13х - 24
р: ± 1; ± 2; ± 3; ± 4; ± 6; ± 8; ± 12; ± 24
q: ± 1
:± 1; ± 2; ± 3; ± 4; ± 6; ± 8; ± 12; ± 24
Подберем один из корней многочлена четвертой степени:
f(1) = 1 - 2 - 8 + 13 - 24 ? 0
f(-1) = 1 + 2 - 8 - 13 - 24 ? 0
f(2) = 16 - 16 - 32 + 26 - 24 ? 0
f(-2) = 16 + 16 - 72 - 24 ? 0
f(-3) = 81 + 54 - 72 - 39 - 24 = 0
Один из корней многочлена х0= - 3.
х4 - 2х3 - 8х2 + 13х - 24 = (х + 3) (х3 - 5х2 + 7х + 8)
Найдем рациональные корни многочлена
х3 - 5х2 + 7х + 8
р: ± 1; ± 2; ± 4; ± 8
q: ± 1
f(1) = 1 - 5 + 7 + 8 ? 0
f(-1) = - 1 - 5 - 7 - 8 ? 0
f(2) = 8 - 20 + 14 + 8 ? 0
f(-2) = - 8 - 20 - 14 + 8 ? 0
f(-4) = 64 - 90 - 28 + 8 ? 0
f(4) ? 0
f(-8) ? 0
f(8) ? 0
Кроме числа x0 = - 3 других рациональных корней нет.
б) х4 - 2х3 - 13х2 - 38х - 24
р: ± 1; ± 2; ± 3; ± 4; ± 6; ± 8; ± 12; ± 24
q: ± 1
f(1) = 1 + 2 - 13 - 38 - 24 ? 0
f(-1) = 1 - 2 - 13 + 38 - 24 = 39 - 39 = 0, то есть х = - 1 корень многочлена
1 |
2 |
- 13 |
- 38 |
- 24 |
||
- 1 |
1 |
1 |
- 14 |
- 24 |
0 |
х4 - 2х3 - 13х2 - 38х - 24 = (х + 1) (х3 - х2 - 14х - 24)
Определим корни многочлена третьей степени х3 - х2 - 14х - 24
р: ± 1; ± 2; ± 3; ± 4; ± 6; ± 8; ± 12; ± 24
q: ± 1
f(1) = - 1 + 1 + 14 - 24 ? 0
f(-1) = 1 + 1 - 14 - 24 ? 0
f(2) = 8 + 4 - 28 - 24 ? 0
f(-2) = - 8 + 4 + 28 - 24 ? 0
Значит, второй корень многочлена х = - 2
1 |
1 |
- 14 |
- 24 |
||
- 2 |
1 |
- 1 |
- 12 |
0 |
х4 - 2х3 - 13х2 - 38х - 24 = (х + 1) (х2 + 2) (х2 - х - 12) =
= (х + 1) (х + 2) (х + 3) (х - 4)
Ответ: - 3; - 2; - 1; 4
Применение схемы Горнера при решении уравнений с параметром
Найдите наибольшее целое значение параметра а, при котором уравнение f(х) = 0 имеет три различных корня, один из которых х0 .
а) f(х) = х3 + 8х2 + ах + b, х0 = - 3
Так один из корней х0 = - 3 , то по схеме Горнера имеем:
1 |
8 |
а |
b |
||
- 3 |
1 |
5 |
- 15 + а |
0 |
0 = - 3 (- 15 + а) + b
0 = 45 - 3а + b
b = 3а - 45
х3 + 8х2 + ах + b = (х + 3) (х2 + 5х + (а - 15))
Уравнение х2 + 5х + (а - 15) = 0 должно иметь два корня. Это выполняется только в том случае, когда D > 0
а = 1; b = 5; с = (а - 15),
D = b2 - 4ac = 25 - 4 (a - 15) = 25 + 60 - 4a > 0,
85 - 4a > 0;
4a < 85;
a < 21
Наибольшее целое значение параметра а, при котором уравнение
f(х) = 0 имеет три корня, а = 21
Ответ: 21.
б) f(x) = x3 - 2x2 + ax + b, x0 = - 1
Так как один из корней х0= - 1, то по схеме Горнера имеем
1 |
- 2 |
a |
b |
||
- 1 |
1 |
- 3 |
3 + а |
0 |
x3 - 2x2 + ax + b = (x + 1) (x2 - 3x + (3 + a))
Уравнение x2 - 3x + (3 + a) = 0 должно иметь два корня. Это выполняется только в том случае, когда D > 0
a = 1; b = - 3; c = (3 + a),
D = b2 - 4ac = 9 - 4 (3 + a) = 9 - 12 - 4a = - 3 - 4a > 0,
- 3 - 4a > 0;
- 4a < 3;
a < -
Наибольшее значение а = - 1
Ответ: - 1
в) f(x) = x3 + 11x2 + ax + b, x0 = - 4
Так как один из корней х0 = - 4, то по схеме Горнера имеем
x3 + 11x2 + ax + b = (х + 4) (х2 + 7х + (а - 28))
f(x) = 0, если х = - 4 или х2 + 7х + (а - 28) = 0
Уравнение имеет два корня, если D > 0
D = b2 - 4ac = 49 - 4 (a - 28) = 49 + 112 - 4a = 161 - 4a >0,
161 - 4a > 0;
- 4a < - 161;
a < 40
Уравнение имеет три корня при наибольшем целом значении а = 40
Ответ: а = 40
г) f(x) = x3 - 11x2 + ax + b, x0 = 4
Так как один из корней х0 = 4, то по схеме Горнера имеем
1 |
- 11 |
a |
b |
||
4 |
1 |
- 7 |
- 28 + а |
0 |
x3 - 11x2 + ax + b = (x - 4) ( x2 - 7x + (a - 28))
f(x) = 0, если х = 4 или x2 - 7x + (a - 28) = 0
Второе уравнение имеет два корня, если D > 0, то есть
D = b2 - 4ac = 49 - 4 (a - 28) = 49 + 112 - 4a = 161 - 4a >0,
161 - 4a > 0;
- 4a < - 161;
a < 40
Уравнение имеет три корня при наибольшем целом значении а = 40
Ответ: а = 40
д) f(x) = x3 - 13x2 + ax + b, x0 = 4
Так как один из корней х0 = 4, то по схеме Горнера имеем
1 |
- 13 |
a |
b |
||
4 |
1 |
- 9 |
- 36 + а |
0 |
x3 - 13x2 + ax + b = (x - 4) ( x2 - 9x + (a - 36))
f(x) = 0, если х = 4 или x2 - 9x + (a - 36) = 0
Второе уравнение имеет два корня, если D > 0, то есть
D = b2 - 4ac = 81 - 4 (a - 36) = 81 + 144 - 4a = 225 - 4a >0,
225 - 4a >0;
- 4a < - 225;
a < 56
Уравнение f(x) = 0 имеет три корня при наибольшем значении а = 56
Ответ: а = 56
е) f(x) = x3 + 13x2 + ax + b, x0 = - 5
Так как один из корней x0 = - 5, то по схеме Горнера имеем
1 |
13 |
a |
b |
||
- 5 |
1 |
8 |
- 40 + а |
0 |
x3 + 13x2 + ax + b = (x + 5) ( x2 + 8x + (a - 40))
f(x) = 0, если х = - 5 или x2 + 8x + (a - 40) = 0
Уравнение имеет два корня, если D > 0
D = b2 - 4ac = 64 - 4 (a - 40) = 64 + 160 - 4a = 224 - 4a >0,
224 - 4a >0;
a < 56
Уравнение f(x) имеет три корня при наибольшем значении а = 55
Ответ: а = 55
ж) f(x) = x3 + 19x2 + ax + b, x0 = - 6
Так как один из корней - 6, то по схеме Горнера имеем
1 |
19 |
a |
b |
||
- 6 |
1 |
13 |
а - 78 |
0 |
x3 + 19x2 + ax + b = (x + 6) ( x2 + 13x + (a - 78)) = 0
f(x) = 0, если х = - 6 или x2 + 13x + (a - 78) = 0
Второе уравнение имеет два корня, если D > 0
D = b2 - 4ac = 169 - 4 (a - 78) = 169 + 312 - 4a = 481 - 4a >0,
481 - 4a >0;
- 4a < - 481;
a < 120
Наибольшее целое значение а, при котором уравнение f(x) = 0 имеет три корня, 120.
Ответ: 120
з) f(x) = x3 + 22x2 + ax + b, x0 = - 7
Так как один из корней x0 = - 6, то по схеме Горнера имеем
1 |
22 |
a |
b |
||
- 7 |
1 |
15 |
а - 105 |
0 |
x3 + 22x2 + ax + b = (x + 7) ( x2 + 15x + (a - 105)) = 0
f(x) = 0, если х = - 7 или x2 + 15x + (a - 105) = 0
Второе уравнение имеет два корня, если D > 0
D = b2 - 4ac = 225 - 4 (a - 105) = 225 + 420 - 4a = 645 - 4a >0,
645 - 4a >0;
- 4a < - 645;
a < 161
Уравнение имеет три корня при наибольшем целом значении а = 161.
Ответ: 161
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Изучение полиномиальных уравнений и путей их решений. Доказательство теорем Безу и Штурма. Ознакомление с правилами использования формул Виета, математических методов Лобачевского, касательных и пропорциональных отрезков для определения корней многочлена.
курсовая работа [782,0 K], добавлен 19.09.2011Культ античной Греции. Вопросы элементарной геометрии. Книга Диофанта "Арифметика". Решение неопределенных уравнений, диофантовых уравнений высоких степеней. Составление системы уравнений. Нахождение корней квадратного уравнения, метод Крамера.
реферат [49,0 K], добавлен 18.01.2011Разложение многочлена на множители. Область допустимых значений уравнения как множество всех действительных чисел. Утверждения, полезные при решении уравнений. Примеры упражнений, связанных с понятием обратной функции, нестандартные методы решения.
контрольная работа [47,7 K], добавлен 22.12.2011Уравнения третьей степени и выше. Разложение левой части уравнения на множители, если правая часть равна нулю. Теорема Безу как один из методов, которые помогают решать уравнения высоких степеней. Определение и доказательство теоремы и следствия из нее.
научная работа [44,3 K], добавлен 25.02.2009Изучение способов приближенного решения уравнений с помощью графического изображения функций. Исследование метода определения действительных корней квадратного уравнения с помощью циркуля и линейки для приведенных семи уравнений, построение их графиков.
творческая работа [12,5 M], добавлен 04.09.2010Многочлен как сумма или разность одночленов. Запись многочлена в стандартном виде. Операции при сложении и вычитании многочленов. Умножение многочлена на одночлен. Деление многочлена на одночлен. Разложение многочлена на множители, метод группировки.
презентация [53,2 K], добавлен 26.02.2010Нахождение корней уравнений (Equation Section 1) методом: Ньютона, Риддера, Брента, Лобачевского и Лагерра. Вычисление корней многочленов по схеме Горнера. Функции произвольного вида (при использовании пакета Mathcad). Нахождение корней полиномов.
контрольная работа [62,7 K], добавлен 14.08.2010Уравнения, системы линейных, квадратных и третьей степени уравнений. Уравнения высших степеней сводящиеся к квадратным. Системы уравнений, три переменные. График квадратичной функции, пределы, производные. Интегральное счисление и примеры решения задач.
шпаргалка [129,6 K], добавлен 22.06.2008Определение понятия уравнения с параметрами. Принцип решения данных уравнений при общих случаях. Решение уравнений с параметрами, связанных со свойствами показательной, логарифмической и тригонометрической функциями. Девять примеров решения уравнений.
реферат [67,0 K], добавлен 09.02.2009Решение биквадратных, симметричных и кубических уравнений, содержащих радикалы. Решение уравнений четвертой степени методом понижения степени и разложения на множители. Применение бинома Ньютона. Графический метод решения уравнений повышенной степени.
презентация [754,7 K], добавлен 29.05.2010