Наступність розвитку зв’язного мовлення молодших школярів у мовленнєво-ігровій діяльності

49. Москаленко Н.А. Застосування ігрових та мовленнєвих ситуацій / Н.А. Москаленко // Початкова школа. -- 1990. -- №2. -- С.24-26.

50. Общение и речь: Развитие речи у детей в общении со взрослыми /Под ред. М.И.Лисиной. - М. Педагогика, 1985. - 208с.

51. Олійник Т.І. Рольова гра у навчанні англійської мови / Т.І.Олійник. - К.: Освіта, 1992. - С.4 -10.

52. Палихата Е.Я. Навчання діалогічного мовлення на ситуативній основі / Е.Я. Палихата // Початкова школа, 1991, № 10, С.32-35.

53. Палихата Е.Я. Лінгвістичні особливості діалогічного мовлення / Е.Я. Палихата // Дивослово. 1995, №3, С. 29-32.

54. Паперна Г.О. Гра як основний метод навчання дітей дошкільного віку розмовної англійської мови / Г.О.Паперна. - К.: Рад. школа, 1963. - С.8-23.

55. Пассов Е. И. Коммуникативный метод обучения иностранному говорению. - [2-е изд] / Е. И. Пассов. - М.: Просвещение, 1991. - 223 с.

56. Педагогічний словник / За ред. Ярмаченко М.Д. - К.: Педагогічна думка, 2001. - 516с.

57. Петрова Т.И. Игры и занятия по развитию речи дошкольников / Т.И.Петрова, Е.С.Петрова. - М.: Школьная Пресса, 2004. - 128с.

58. Передрій Г. Про цікаві завдання та ігрові форми роботи з української мови / Г.Передрій // Дивослово. -- 2005. -- №1. -- С.7-14.

59. Петрушина Л. Ігри та цікаві завдання з прислів'ями / Л.Петрушина // Початкова освіта. 2004. --№45. --С.1-8.

60. Підгорна Н.І. Дидактичні ігри та пізнавальні завдання з мови / Н.І.Підгорна. - К., 1988.

61. Пироженко Т.А. Комуникативно-речевое развитие ребенка. Монография / Т.А.Пироженко.- К.- 2002. - 310с.

62. Програми для початкової загальноосвітньої школи. 1-4 класи. К.: Початкова школа. - 2006. - 432 с.

63. Проблемы дошкольной игры: Психолого-педагогический аспект / [Под ред. Н. Н. Поддьякова, Н. Я. Михайленко]; Научно-исследовательский институт дошкольного воспитания Академии педагогических наук СССР. - М.: Педагогика, 1987. - 192 с.

64. Прокопова О. Жанрові особливості народних казок та методика вивчення їх у школі / О. Прокопова // Українська література в загальноосвітній школі. 2002. - № 2. - С. 22-24.

65. Психологія. За редакцією В. А. Крутецького. - К.: Вища школа, 1978. - 284 с.

66. Психологія: [підручник] / [Ю. Л. Трофімов, В. В. Рибалка, П. А. Гончарук та ін.]; за ред. Ю. Л. Трофімова. - [2-ге вид., стереотип.]. - К.: Либідь, 2000. - 558 с.

67. Розенталь Д. Э., Теленкова М. А. Словарь-справочник лингвистических терминов: [2-е изд., испр. и доп.] / Д. З. Розенталь, М. А. Теленкова. - М.: Просвещение, 1976. - 543 с.

68. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологи / С.Л. Рубинштейн. - СПб.: Питер, 1999. - 720с.

69. Савченко О. Я. Дидактика початкової школи: [підручник для студентів педагогічних факультетів] / О. Я. Савченко. - К.: Абрис, 1997. - 416 с.

70. Саюк В. Ігрові методи та їх дидактичне значення / В.Саюк // Рідна школа. -- 2001.-- №4. --СІ 8-20.

71. Саюк В. Навчально-ігрова діяльність на уроках географії / Валентина Саюк // Рідна школа. - 2001. - № 3. - C. 62-64.

72. Свириденко О. Допомагають дидактичні ігри / О.Свириденко // Дошкільне виховання, 1994, №10, - С.20.

73. Синиця І.О. Психологія усного мовлення учнів 4-8 класів (монолог) / І.О.Синиця. - К.: Рад.школа, 1974. - 206с.

74. Северина С.О. Дидактичні ігри та цікаві вправи на уроках української мови / С.О. Северина // БВІШІ. -- 2004. -- №11. -- С. 1-20.

75. Сіліцька І.О. Ігри, які полегшують навчання / І.О. Сіліцька // Початкова школа. -- 2005. -- №10 (11). -- С.28-31.

76. Скалкін В.Л. Вправи з розвитку усного комунікативного мовлення / В.Л. Скалкін. - К., Рад. школа, 1978. - 129с.

77. Скарбничка ігор для розумових батьків і кмітливих дітлахів // Автори та укл. К.Крутій, Н.Маковецька. - Запоріжжя: ЛІПС.Лтд, 2000. - 204с.

78. Скуратівський Л. Вивчення мовної теми як засіб мовленнєвого розвитку учнів / Леонід Скуратівський // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 4. - С. 27-32.

79. Слобин Д. Психолингвистика: пер. c англ. [под ред. и с предисл. А. А. Леонтьева] / Д.Слобин, Дж. Грин. - М.: Прогресс, 1976. - 352 с.

80. Собко В. О. Підготовчі вправи до складання описів / В. О. Собко // Початкова школа. - 1986. - №9. - С. 42-47.

81. Собко В.А. Формирование у учащихся начальных классов умений составлять тексты-описания / В.А.Собко. Автор дис.канд.пед.наук. - К.,1989. - 25с.

82. Сухомлинський В. О. Серце віддаю дітям: Вибрані твори: [у 5-ти т.] / В. О. Сухомлинський. - К.: Рад. школа, 1977. - Т. 3. - С. 7-279.

83. Сучасний урок української мови в початковій школі (методика і технологія навчання); [видання друге, доповнене]. - Тернопіль: Астон, 2002, - 352с.

84. Сушенцев О. Сутність пізнавальної діяльності учнів / Олександр Сушенцев // Рідна школа. - 2002. - № 11. - С. 13-15.

85. Українська мова. Енциклопедія. Редкол.: Русанівський В.М., Татаренко О.О. та ін.: „Укр. енциклопедія”, 2000. - 752с.

86. Ушинский К.Д. Избранные педагогические произведения/ К.Д. Ушинский. -М.: Просвещение, 1968. - 557с.

87. Ушинський К.Д. Людина як предмет виховання / К.Д. Ушинский.- Т.1. -- С.326.

88. Филатов В.Н. Ситуативно-ролевые игры как средство методической подготовки студентов языкового вуза / В.Н. Филатов // Иностр.яз. в школе, 1982, №4, С.55-58.

89. Шарагова Н. Ігри на уроках української мови у 1-2 класах / Н. Шарагова // Початкова школа. - 2007. - № 9. - С. 6-10.

90. Шелехова Г. Особливості мовленнєвої змістової лінії нової програми з української (рідної) мови для 5 класу / Галина Шелехова // Українська мова і література в школі. - 2005. - № 7. - С. 12-15.

91. Щербань П.М. Навчально-педагогічні ігри / П.М.Щербань. - К.: Вища школа, 1993. - 120с.

92. Эльконин Д.Б. Психология игры / Д.Б.Эльконин. - 2-е изд. - М.: ВЛАДОС,1999. - 360с.

Размещено на Allbest.ru