Развитие атрибутивного словаря детей старшего дошкольного возраста с ОНР средствами пейзажной живописи
Особенности развития активного атрибутивного словаря у детей с общим недоразвитием речи. Функции пейзажной живописи в педагогическом процессе. Ее использование на логопедических занятиях для обогащения словарного запаса у дошкольников с нарушением речи.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 23.02.2014 |
| Размер файла | 1,1 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
50. Ткаченко Т.А. Учим говорить правильно. Система коррекции общего недоразвития речи у детей 5 лет. - М.: Гном и Д, 2001
51. Ушакова О.С. Развитие речи детей 5 - 7 лет. - М.: Сфера, 2011. - 272 с.
52. Ушакова О.С. Развитие речи детей 6-7 лет - М.: Вентана - Граф, 2009. - 64 с.
53. Филимонова О.Ю. Развитие словаря дошкольников в играх: Пособие для логопедов, воспитателей и родителей. - СПб., «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2007. - 128 с., илл.
54. Филичева Т.Б., Туманова Т.В. Дети с ОНР. Воспитание и обучение. Учебно-методическое пособие. - М.: «ГНОМ - ПРЕСС», 1999. - 232 с.
55. Филичева Т.Б. Особенности формирования речи детей дошкольного возраста / Т. Б. Филичева. М.: Просвещение, 1999.- 364 с.
56. Филичева Т.Б. Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста / Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина. - М.: Просвещение, 2000. - 128 с.
57. Чиркина Г.В. Методы обследования речи детей: пособие по диагностике речевых нарушений. - М., 2003. - с 246.
58. Чумичева Р.М. Дошкольникам о живописи. - М.: Просвещение, 1992. - 126 с.
59. Хрестоматия по логопедии / Под ред. Л.С. Волковой и В.И. Селиверстова. - М., 1997. - 379 с.
60. Шапошникова С.В. Развернутое перспективное планирование по программе «Радуга». Подготовительная группа / авт.-сост. С. В. Шапошникова. - Волгоград: 2010. - 143 с.
61. Шмелев Д.Н. Проблемы семантического анализа лексики. - М.: просвещение, 1973. - 312 с.
62. Шмелев Д.Н. Современный русский язык. - М.: Просвещение, 1995. - 179 с.
63. Щербак Н. Работа над синонимами //Начальная школа. - 2002. - № 9. - С 34.
64. Якунина В.А. Формирование лексико-грамматического строя речи и предупреждение различных форм дисграфии // Логопед. - 2013, № 1. С 28 - 29.
65. Яшина В.И. Методика обследования развития речи у дошкольников с общим недоразвитием речи. - М.: Просвещение, 1993. - С. 26-27
Интернет источники:
66. Методика Волковой Г.А.
67. Казанцева Н.В. Программа по изобразительной деятельности с детьми 4 - 7 лет. // Дети и пейзажная живопись [Электронный ресурс], - 2012.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Особенности словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР). Сравнительный анализ состояния атрибутивного словаря у дошкольников с ОНР и нормальным речевым развитием. Разработка методики формирования атрибутивного словаря у дошкольников с ОНР.
дипломная работа [289,3 K], добавлен 04.03.2011Особенности развития активного словаря имен прилагательных у детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Разработка системы работы по формированию активного словаря имен прилагательных у детей старшего дошкольного возраста с ОНР средствами дидактических игр.
дипломная работа [196,4 K], добавлен 07.07.2014Проблемы развития активного словаря как условия речевого развития детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Экспериментальная работа по развитию активного словаря прилагательных у детей с общим недоразвитием речи в процессе дидактических упражнений.
курсовая работа [137,3 K], добавлен 27.07.2009Роль психологов, педагогов и лингвистов в решении проблемы формирования словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня. Оценка логопедических рекомендаций, повышающих успешность процесса формирования лексики у детей.
курсовая работа [77,0 K], добавлен 07.01.2011Психолого–педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи, особенности и распространение речевых нарушений. Организация работы по развитию словаря детей старшего дошкольного возраста, применение дидактических игр и оценка их эффективности.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 19.09.2010Этапы формирования предметного словаря у детей. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Определение состояния лексического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Логопедическая работа по его обогащению.
дипломная работа [118,0 K], добавлен 05.03.2013Разработка методики исследования словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи. Изучение особенностей формирования словаря у детей с нормальным речевым развитием. Использование игр в логопедической работе с детьми 4-5 лет с общим недоразвитием речи.
дипломная работа [547,5 K], добавлен 31.10.2017Обзор методов и приемов диагностики состояния словарного запаса у детей с общим недоразвитием речи. Уровень сформированности глагольной лексики у детей. Методические рекомендации, направленные на формирование и развитие глагольного словаря у дошкольников.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 29.10.2017Формирование словаря у детей с нормальным речевым развитием и недоразвитием. Роль игры в логопедической работе с детьми, имеющими отклонения о т нормы. Обследование и оценка словарного запаса у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
дипломная работа [92,6 K], добавлен 18.11.2017Анализ основных закономерностей усвоения словаря в онтогенезе. Трудовое воспитание как средство развития словарного запаса у детей с общим недоразвитием речи III уровня. Особенность знакомства ребенка со словом при лепке, рисовании или ручном труде.
курсовая работа [89,8 K], добавлен 14.01.2018
