Педагогические средства развития культуры речи младших школьников

Теоретические основы исследования проблемы развитие речи младших школьников. Анализ результатов проведения экспериментальной работы по развитию речи младших школьников МОУ Погорельской общеобразовательной школы Чановского района Новосибирской области.

Рубрика Педагогика
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 17.11.2010
Размер файла 397,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Материал: Скребицкий «Художник-Весна».

Чтение рассказа Г. Скребицкого «Художник-Весна».

Почему автор называет Весну художником?

Как разукрасила Весна-Красна сережки осины и тополя, цветы на деревьях, цветы калужницы?

Какие цветы появились первыми, и с чем сравнивает их автор?

Почему автор использует такое сравнение?

Как Скребицкий показывает, что цветов много?

Сегодня будем писать сочинение на тему: «Весенние цветы» (показать первоцвет, стихи).

Подготовка к сочинению

Кто был в лесу весной?

Кто видел первоцвет?

Какие цветы мы называем подснежниками?

Опишите их.

Где можно их встретить?

Составление плана

Наступление весны (Весна в лесу. В весеннем лесу)

Первые цветы.

Как хорошо в лесу весной.

Орфографическая работа

1.Наступила, лужицы, проталины, шоколадные, коричневые, березовые ветки, почки.

2.Подснежники, вереница, медуница, мать-и-мачеха, сон-трава или пострелы, голубоватый, мохнатые, голубовато-лиловые, колокольчики.

Письмо сочинения.

3.Сочинения по материалам экскурсий в зимний парк (лес)

Сочинение проводится по материалам экскурсии. В сочинении дается описание деревьев. Подготовительная беседа: Какие деревья и кустарники вы видели в парке? Чем вы любовались в парке (в саду)? Какие картинки вы могли бы нарисовать о том, что видели на экскурсии?

Примерный план

Заснеженный парк (снег блестит, искрится чистый, белый, голубоватый).

Деревья зимой (без листьев, голые, в снегу, хмурые).

Примерное сочинение

Вчера был теплый солнечный день. Мы ходили на экскурсию в зимний парк. Там много снега. Только у стволов деревьев он растаял.

В парке растут хвойные и лиственные деревья. На ветвях деревьев шапки снега. Иногда они срываются и падают на землю хлопьями. Ветки покачиваются. Снежная пыль сверкает в воздухе.

Очень красиво в зимнем парке!

Приложение 12

Сочинение-повествование с элементами описания на тему «Зимние гости»

Эпиграф:

Тихо, тихо сидят на снегу снегири.

На головках бобровые шапочки.

У самца на груди - отраженье зари.

Светло-серые перья на самочке.

Это было в середине зимы. Земля тихо спала под теплым одеялом. Деревья были одеты в белые меховые шапочки. Все в природе замерло. А мороз все крепчал.

Однажды мы сидели в теплом классе и писали. Учительница попросила нас посмотреть в окно. Мы все вскочили со своих мест, подбежали к окнам и стали смотреть в сад. На ветках деревьев мы увидели очень красивых птиц. Грудки у них были ярко-красного цвета. Сначала мне показалось, что это яблоки остались висеть с осени. А потом мы увидели, что эти яблоки порхают с ветки на ветку. Это были зимние гости - снегири. Прилетают они к нам только зимой. И никакой мороз им не страшен.

И как будто снегири хотят нам сказать: «Помните о птицах всегда, так как это красота, радость людям навсегда»!


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.