Методика развития слухового восприятия дошкольников с общим недоразвитием речи
Аспекты развития слухового восприятия у дошкольников в онтогенезе. Особенности развития слухового восприятия у детей младшего дошкольного возраста с различными нарушениями в развитии. Коррекция развития этой сферы у детей с общим недоразвитием речи.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 14.10.2017 |
| Размер файла | 457,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
28. Жинкин Н.И. Механизмы речи. - М., 1958. - 370 с.
29. Жинкин Н.И. Речь как проводник информации. - М., 1982. - 159 с.
30. Жинкин Н.И. Сенсорная абстракция. // Проблемы общей, возрастной и педагогической психологии. / Под ред. В.В. Давыдова. - М., 1978. - С.38- 60.
31. Жовницкая О.Н. Фонетико-фонематическое восприятие у младших школьников/ О.Н. Жовницкая //Начальная школа. - 2001. - N11. - С. 41- 46.
32. Жукова Н.С., Мастюкова Е.М., Филичева Т.Б. Логопедия. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников. - Екатеринбург, 1998. - 320 с.
33. Журба Л.Т., Мастюкова Е.М. Нарушения психомоторного развития детей первого года жизни. -- М., 1981. -- 271 с.
34. Журова Л.Е. Подготовка детей к моделированию звукового состава слова.
// Проблемы формирования познавательных способностей в дошкольном возрасте. /Под ред. Л.А. Венгера. - М., 1980. - С. 39-47.
35. Иванова С.В. Развитие фонематических процессов у детей с ЗПР. Усвоение темы «Мягкость и твердость согласных звуков» с применением
«полезных моделей» / С.В. Иванова // Школьный логопед. - 2006. - N 2. - С. 33-47.
36.Иванова С.В. Развитие фонематического восприятия у детей с ЗПР/ С.В. Иванова // Логопед. - 2006. - N 2. - С. 110-123.
37. Исенина Е.И. Дословесный период развития речи у детей. - Саратов, 1986. - 164 с.
38. Казанская В.Л., Шматко Н.Д. Дидактические игры и упражнения по развитию слухового восприятия. // Дефектология. - 2002. - № 5. - С. 75-88.
39. Карельская Е. Использование символов в работе над звуками/ Е. Карельская // Дошкольное воспитание. - 2000. - N 1. - С. 23-33.
40. Каше Г.А. Формирование произношения у детей с общим недоразвитием речи. - М., 1962. - 107 с.
41. Кириллова Е.В. Развитие фонематического слуха у детей раннего возраста. - М.: ТЦ Сфера, 2010. - 64 с.
42. Коноваленко В.В. Формирование слоговой структуры слов. - М., 2006. - 38 с.
43. Копачевская Л.А. Формирование интонационной выразительности речи у детей с речевыми нарушениями: Дис. канд. пед. наук: 13.00.03. - М., 2000.
- 179 с.
44. Кудрова Т. И. Фонематическое восприятие и письмо/ Т. И. Кудрова
//Логопед в детском саду. - 2006. - N 6. - С. 22-27.
45. Кудрова Т. И. Использование игровых приемов при обследовании фонематического восприятия, навыков звукового анализа и синтеза у детей / Т. И. Кудрова //Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - N 2. - С. 51-53.
46.Кузнецова Е.В. Логопедическая ритмика в играх и упражнениях для детей с тяжелыми нарушениями речи. - М., 2002. - 128 с.
47. Лалаева Р.И. Нарушение речи у детей с задержкой психического развития. - СПб., 1992.188 с.
48. Лалаева Р.И. Некоторые особенности восприятия у умственно отсталых школьников. / Обучение и воспитание детей с нарушениями речи. Сб. науч. тр. - 1982. - С. 79-88.
49. Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В. Коррекция общего недоразвития речи у Дошкольников. - СПб., 1999. - 160 с.
50. Левина Р.Е. Особенности акустического восприятия у детей с речевыми нарушениями. // Развитие психики в условиях сенсорных дефектов. - М., 1966. - С. 302-308
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Изучение особенностей восприятия у дошкольников с недоразвитием речи. Упражнения на развитие слухового и зрительного восприятия. Методики, способствующие совершенствованию форм восприятия. Фонематическое восприятие у дошкольников с недоразвитием речи.
курсовая работа [51,8 K], добавлен 09.06.2014Характеристика психического развития детей с общим недоразвитием речи. Игра как средство развития речи. Экспериментальное изучение проблемы развития речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи посредством игры-драматизации.
курсовая работа [1,9 M], добавлен 11.08.2016Развитие слухового восприятия (СВ) у нормально развивающихся дошкольников и у дошкольников с нарушениями слуха. Дидактическая игра (ДИ) в коррекционной работе с детьми с нарушениями слуха. Методические рекомендации по использованию ДИ в развитии СВ.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 27.10.2017Особенности эмоционального развития дошкольников с общим недоразвитием речи. Методики по развитию понимания и восприятия эмоционального состояния, развитию адекватного взаимодействия детей с окружающими, коррекции самооценки и коммуникативных навыков.
дипломная работа [123,6 K], добавлен 09.12.2011Взаимосвязь между недоразвитием речи и уровнем развития высших психических функций, восприятия и памяти дошкольников. Система логопедической работы и методы коррекционного обучения и развитию слухоречевой памяти ребенка с общим недоразвитием речи.
курсовая работа [108,5 K], добавлен 06.02.2015Онтогенетические аспекты становления фонематического восприятия для развития детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня. Диагностический инструментарий, анализ результатов эксперимента и оценка методов коррекционной работы.
курсовая работа [371,6 K], добавлен 26.02.2011Зрительное восприятие у детей с общим недоразвитием речи. Методические рекомендации по развитию зрительного восприятия, игры и упражнения для его развития и формирования зрительно-моторных навыков. Разработка занятий по развитию зрительного восприятия.
курсовая работа [5,7 M], добавлен 14.04.2015Теоретические аспекты развития слухового восприятия: понятие, виды, основные характеристики. Особенности психофизического развития слухового восприятия у детей раннего возраста с амблиопией и косоглазием, их психолого-педагогическая характеристика.
курсовая работа [39,8 K], добавлен 21.08.2011Характеристика общего недоразвития речи (ОНР). Уровни речевого развития ОНР, его этиология. Развитие связной речи в онтогенезе. Исследование уровня развития связной речи у детей дошкольного возраста. Коррекция речи детей дошкольного возраста с ОНР.
курсовая работа [64,0 K], добавлен 24.09.2014Обучение грамоте дошкольников с общим недоразвитием речи. Развитие фонематического слуха и фонематического восприятия в онтогенезе. Методические аспекты обучения грамоте детей с общим недоразвитием речи. Методика исследования фонематического анализа.
курсовая работа [56,0 K], добавлен 03.04.2012
