Формирование интереса к культуре армянского народа у детей старшего дошкольного возраста посредством декоративно-прикладного искусства
Психолого-педагогические основы формирования интереса у детей дошкольного возраста к этнокультуре. Ознакомление дошкольников с декоративно-прикладным искусством армянского народа. Диагностика уровня сформированности интереса к армянской культуре.
Рубрика | Педагогика |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 24.12.2017 |
Размер файла | 644,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
80. Стародубцева И.В., Завьялова Т.П. Игровые занятия по развитию памяти, внимания, мышления и воображения у дошкольников. Генезис, 2008.
81. Тихомирова Л.Ф. Развитие познавательных интересов детей: популярное пособие для родителей и педагогов. - Ярославль: Академия развития, 2007.
82. Щукина Г.И. Методы изучения и формирования познавательных интересов учащихся /Г.И. Щукина. - М.: Педагогика, 2001.
83. Щукина Г.И. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов дошкольников /Г.И. Щукина. - М.: Просвещение, 2008.
84. Постникова Н.К. Развитие познавательных интересов у старших дошкольников автореф. дис. канд. пед. наук Л., 1987.
85. Баранова Э.А. Диагностика познавательного интереса у младших школьников и дошкольников. СПб., 2005. С.12.
86. Дробышева Н.В. Ткачество - традиционный вид декоративно - прикладного искусства в культуре народов Северного Кавказа // Фундаментальные исследования. 2013. №8-1. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/tkachestvo-traditsionnyy-vid-dekorativno- prikladnogo-iskusstva-v-kulture-narodov-severnogo-kavkaza (дата обращения: 22.05.2016).
87. Белобородова Л.Р., Белобородова Н.С. Декоративно-прикладное искусство как средство формирования национального самосознания детей старшего дошкольного возраста // МНКО. 2013. №4 (41).
88. Раджабов Исмаил Магомедович, Касимова Айгюн Мухтаровна Народное декоративно-прикладное искусство в развитии творческой активности детей старшего дошкольного возраста // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. 2014. №3. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/narodnoe-dekorativno-prikladnoe-iskusstvo-v-razvitii-tvorcheskoy-aktivnosti-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 22.05.2016).
89. Дробышева Н.В. Ткачество - традиционный вид декоративно - прикладного искусства в культуре народов Северного Кавказа // Фундаментальные исследования. 2013. №8-1. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/tkachestvo-traditsionnyy-vid-dekorativno- prikladnogo-iskusstva-v-kulture-narodov-severnogo-kavkaza (дата обращения: 22.05.2016).
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Понятие и сущность познавательного интереса. Диагностика уровня сформированности познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста. Составление комплекса занятий по экспериментальной деятельности для детей с объектами неживой природы.
дипломная работа [113,0 K], добавлен 11.06.2015Формирование познавательного интереса путем экспериментирования с объектами природы у старших дошкольников. Диагностика уровня сформированности познавательного интереса у детей, комплекс несложных экспериментов с объектами природы для его формирования.
курсовая работа [107,3 K], добавлен 10.09.2013Формирование познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема. Вопросник беседы с детьми по методике С.В. Коноваленко. Конспект занятия "Мой друг — компьютер" для детей подготовительной к школе группы.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 18.12.2017Виды декоративно-прикладного искусства Урала. Педагогическая диагностика детей старшего дошкольного возраста. Разработка методических рекомендаций для педагогов по приобщению детей старшего дошкольного возраста к декоративно–прикладному искусству Урала.
дипломная работа [2,1 M], добавлен 07.09.2017Проблема формирования читательского интереса в отечественных психолого-педагогических исследованиях. Особенности восприятия детьми литературных произведений. Содержание и методика работы по формированию читательского интереса у старших дошкольников.
дипломная работа [1,6 M], добавлен 24.12.2017Особенности креативности и творческих способностей детей дошкольного возраста. Определение особенностей декоративно-прикладной деятельности и уровня развития творческого воображения детей старшего дошкольного возраста. Разработка системы занятий.
дипломная работа [72,7 K], добавлен 20.07.2012Проблема определения категории "интерес" в современной отечественной психологии и педагогике. Педагогическая среда как условие формирования интереса к изобразительному искусству у детей старшего дошкольного возраста. Особенности интегрированных занятий.
дипломная работа [191,0 K], добавлен 17.01.2012Декоративно-прикладное искусство в системе ценностей человеческой культуры, его истоки. Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста. Виды декоративно–прикладного искусства на занятиях со старшими дошкольниками. Процесс проведения занятий.
курсовая работа [45,9 K], добавлен 07.01.2011Теоретические подходы к проблеме эстетического воспитания детей дошкольного возраста, понятие и критерии эстетической воспитанности. Анализ педагогического опыта по эстетическому воспитанию дошкольников средствами декоративно-прикладного искусства.
курсовая работа [41,3 K], добавлен 27.09.2010Основные способы педагогического воздействия на детей. Возможности использования этических бесед как метода формирования представлений у детей старшего дошкольного возраста о поведенческой культуре. Оценка уровня сформированности культурного поведения.
курсовая работа [171,4 K], добавлен 20.05.2014