Модульно-розвивальне навчання у середній загальноосвітній школі
Сутність, місце і шляхи реалізації модульно-розвивального навчання, умови ефективного проектування програмово-методичного забезпечення. Розробка граф-схем та наукових проектів навчальних курсів з англійської мови як варіанту планування освітнього змісту.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 14.09.2012 |
| Размер файла | 1024,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Holidays in the USA
Customs and traditions in Ukraine
Customs and traditions in Great Britain
American way of life, customs and traditions
Literature of Ukraine
British literature
American literature
Творчі розробки: Видатні письменники України; видатні письменники Великобританії; видатні письменники США
Залік: гра: Брейн ринг (Across cultures)
Оточення учня. Люди і місця.(18м/54мм)
Робимо правильний вибір (9м/27мм)
Зміст модуля:
Student's book:
Мова:
модальні допоміжні дієслова (past and present)
модальні дієслова обов'язку, дозволу
негативні форми модальних дієслів
формулювання запитань
Вимова:
have to
must / mustn't
word formation and changes in stress
Лексика та повсякденна англійська:
прикметники, шо описують зовнішність та характер
прохання та пропозиції
Work book
додаткова граматика - (be able to, could / managed to)
словник - національності (France - french)
вимова - наголос у реченні
multi-word verbs - separable or inseparable
Контрольні засоби: с/р; диктант
Творча розробка: Правила гарного тону в різних країнах
Залік
Місце, де я живу та моя сім'я (9м/27мм)
Зміст модуля:
Лексичний матеріал:
houses and flats
things inside the house
at home
furniture and furnishing
family and relatives
Граматичний матеріал:
there is / there are…
граматичні часи
Матеріал для читання та обговорення:
Mr. Hudsom's house
home
my favorite place
meet the family
sisterly feelings
my granny
Твори:
An ideal house
An ideal family
Творча розробка: My house; My family traditions
Залік
Світ цікавих речей (18м/54мм)
Не сидимо на місці (9м/27мм)
Зміст модуля:
Student's book:
Мова:
майбутній час - will, going to, Present Continuous
I think I'll… / I don't think I'll
формулювання запитань
відсилаємо факс
Вимова:
the South West, the South East, etc
Лексика та повсякденна англійська:
географія Великобританії
the weather - noun, adjective, verb
подорожі транспортом
діалоги в готелях
Work book
додаткова граматика -someone, anyone, etc
словник - make or do?
вимова - спелінг та фонетичний алфавіт
Контрольні засоби: с/р; диктант
Творча розробка: Політичний устрій України, Великобританії, США
Залік
Освіта в Україні і закордоном (9м/27мм)
Зміст модуля:
Student's book:
Мова:
Do…like / would… like
like як прийменник
What… like?
verb + ing or infinitive
описи
Вимова:
інтонація у питаннях, що починаються з wh-
інтонація
Лексика та повсякденна англійська:
міжнародні справи
collocations (adjectives + people, places, food)
інструкції, попередження, поради, письмові знаки, послання
Work book
додаткова граматика -as… / like…
словник - синоніми і антоніми
вимова - наголос у реченні
multy-word verbs + objects
Контрольні засоби: с/р; диктант
Творча розробка: Освіта в Україні, Великобританії, США
Залік
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Однією з найрезультативніших технологій формування компетентностей учня вважається технологія модульно-розвивального навчання, засобом реалізації якої є лекційно-практична форма. Модульна система викладання математики в Козівській гімназії ім. В. Герети.
курсовая работа [477,5 K], добавлен 22.05.2008Сутність розвивального навчання. Розвивальні технології навчання. Педагогічні ідеї М. Корфа щодо вдосконалення розвивального навчання в школі. Методологічний аналіз систем розвивального навчання. Технологія розвивального навчання Ельконіна – Давидова.
курсовая работа [302,5 K], добавлен 02.08.2012Діяльність педагога і студентів у різних видах навчання. Традиційна організація навчального процесу. Проблемне, програмоване та модульно-розвиваюче навчання. Принципи та умови створення навчальних програм та технологічних схем навчальних модулів.
курсовая работа [40,4 K], добавлен 22.01.2011Освітня система-соціальний інститут, створений для цілеспрямованого формування особистості. Розвиток творчої особистості. Початківці технології розвивального навчання та результати їх досліджень. Способи реалізації технології розвивального навчання.
курсовая работа [75,1 K], добавлен 11.11.2008Програмоване навчання як метод підвищення ролі самостійного засвоєння теоретичних знань і надбання практичних навичок. Навчання за лінійною та розгалуженою програмами, адаптивні навчальні програми. Практика використання модульно-розвиваючого навчання.
реферат [21,3 K], добавлен 06.06.2010Аналіз структурного компоненту освітнього процесу "цілі навчання", який можна використати для відбору змісту навчання. Проектування технології процесу професійної підготовки майбутніх спеціалістів у вищій школі. Огляд методологічних основ цілеутворення.
статья [18,9 K], добавлен 07.02.2018Суть, передумови, етапи становлення системи розвивального навчання молодших школярів. Фактори, що впливають на особливості розвитку навчання учнів. Науковий аналіз впровадження ідей розвивального навчання у сучасну педагогічну практику початкової освіти.
курсовая работа [74,0 K], добавлен 26.08.2014Виникнення системи розвивального навчання і етапи її становлення. Концептуальні положення та принципи системи В.В. Ельконіна і Д.Б. Давидова, нестандартні форми навчання, нові освітні технології. Моніторинг якості освіти у класах розвивального навчання.
курсовая работа [92,2 K], добавлен 29.11.2011Професійна підготовка фахівців як процес "виробництва" інтелектуального продукту. Шляхи удосконалення організації навчання у вищих навчальних закладах. Аналіз модульно-розвиваючих програм навчання у контексті європейської інтеграції в Болонський процес.
статья [13,3 K], добавлен 14.05.2011Наукові основи проблеми розвивального потенціалу методів навчання, дидактична сутність словесних методів навчання як педагогічна проблема. Бесіда як метод навчання молодших школярів. Забезпечення розвивального потенціалу бесіди у навчальному процесі.
магистерская работа [204,2 K], добавлен 23.11.2009
