Региональные аспекты школьного культурологического образования

Основные концепции и подходы к культурологическому образованию в современной школе. Культурологические компоненты в общеобразовательных учебных дисциплинах. Использование образовательного пространства музея в преподавании школьных учебных курсов.

Рубрика Педагогика
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 14.11.2017
Размер файла 1,1 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

70. Церцвадзе М.Г. Концепт «Родина» в разносистемных языках / М.Г. Церцвадзе // Вестник Челябинского государственного университета. 2014, № 7. С. 217-220. URL: http://elibrary.ru/item.asp?id=22011446 (дата обращения 02.02.2017).

71. Шустов А.Н. Родина: большая и малая / А.Н. Шустов // Русская Речь. Вып. №6. 2010. С. 106-110.

72. Экология Вологодской области. Программа и тематическое планирование. 7 класс / Под. ред. Н. Л. Болотовой, А. А. Шабунова. Вологда: Издательский центр ВИРО, 2008. 88 с.

73. Экология Вологодской области: учеб. пособ. для учащихся 7 кл. общеобраз. шк. / под ред. Н. Л. Болтовой, А. А. Шабунова. Вологда: Учебная литература, 2012. 215 с.

74. Этуев А.Б. Современные технологии культурологического образования и дидактическая концепция / А.Б. Этуев // Современная школа: из опыта инновационной деятельности. Концепт. 2013. Выпуск 2. URL: http://e-koncept.ru/2013/54101.html.-ISSN2304-120X (дата обращения 19.10.2015).

75. Якиманская И.С. Личностно-ориентированное обучение в современной школе / И.С. Якиманская. М.: Сентябрь, 2000. 110 с.

76. Якиманская И.С. Разработка технологии личностно-ориентированого обучения / И.С. Якиманская // Вопросы психологии. 1995, №2. С. 37-38.

77. Якиманская И.С. Технология личностно-ориентированного обучения в современной школе / И.С. Якиманская. М.: Сентябрь, 2000. 176 с.

78. Ямбург Е.А. Школа на пути к свободе: культурно-историческая педагогика / Е.А. Ямбург. М.: ПЕР СЭ, 2000. 351 с.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Анкета - опросник.

Школа_____________________________________________________

1. Интересно ли Вам изучение традиций, обычаев и праздников русской национальной культуры?

- Да - нет -не уверен (-а)

2. Важно ли для жителя Вологды, Вологодской области знать и беречь культурные ценности города/поселка/деревни?

- Да - нет -не уверен (-а)

3. Я знаю художников связанных с Вологдой, Вологодской областью

- Да - нет -не уверен (-а)

4. Я знаю поэтов и писателей связанных с Вологдой, Вологодской областью

- Да - нет -не уверен (-а)

5. Мне кажется, что родную природу нужно беречь и нельзя загрязнять ее мусором

- Да - нет -не уверен (-а)

6. Я знаю растительный и животный мир родного края

- Да - нет -не уверен (-а)

7. Я считаю, что нужно с заботой и вниманием относиться к родным и близким людям

- Да - нет -не уверен (-а)

8. Мне кажется, что отношение к предыдущим поколениям родных людей - родителям, бабушкам, дедушкам - является показателем отношения человека к своему Отечеству

- Да - нет -не уверен (-а)

9. С чем ассоциируется у тебя данные понятия:

- дом

___________________________________________________________

- семья

___________________________________________________________

- Родина

___________________________________________________________

10. Какие чувства и образы возникают при словах:

- родной город/ село/деревня

___________________________________________________________

- родной край

_____________________________________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Результаты опроса.

Блок № 1

Блок №2

Блок №3

Блок №4

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.