Социально-психологическое обеспечение педагогического воздействия в начальных классах
Психологические особенности педагогического воздействия на учащихся начальных классов, общая характеристика и отражение проблемы социально-психологического обеспечения на практике. Принципы влияния учителя на младших школьников в процессе обучения.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | диссертация |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 09.03.2011 |
| Размер файла | 278,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
61. Шкуричева Н.А. Формирование межличностных отношений младших школьников в процессе обучения в 1 классе //Инновации в образовании. Сборник материалов научно-практической конференции молодых ученых. - М.: ИСМО РАО, 2004. - С.55-57.
62. Ковинько Л.В. Воспитание младшего школьника. - М.: Издательский
центр "Академия", 2000г. - 288 с.
63. Соколова В.Н., Юзефович Г.Я. Отцы и дети в меняющемся мире: книга для учителей и родителей. - М.: Просвещение, 1991. - С.10-17. 64. Спичак С.Ф. Семья глазами психолога: сборник методик. - Москва-Воронеж, 1995. - С.10-15. 65. Спицын Н.П. Учитель-родители: правила общения // Начальная школа. - 1993. - N 10. - С. 56-58. 66. Сухомлинский В.А. Как воспитать настоящего человека. - Минск: Народная газета, 1978. 67. Трофимова О.Г. Книга в семье и духовное развитие ребенка // Начальная школа. - 1995. - N 7. 68. Ткаченко Е.В. О гражданско-правовом образовании учащихся в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации // Начальная школа. - 1996. - N 9. 69. Тарновский Ю.Б. Срыва можно избежать. - М.: Медицина, 1990. 70. Темиров Н.С. Школьники Узбекистана: образ семьи // Социологические исследования. - 1995. - N 7. 71. Урбанская О.Н. Работа с родителями младших школьников: пособие для учителя. - М.: Просвещение, 1986. - С.4-18. 72. Шилова А.Н. Социология отклоняющегося поведения // Социологические исследования. - 1994. - N 11. 73. Шепелева К.Г. Из опыта работы с родителями // Начальная школа. - 1994. - N 11. - С.75-76. 74. Штольц Х. Каким должен быть твой ребенок?: книга для учителя. - М.: Просвещение, 1988. - С.3-8. 75. Ярошевский М.Г., Марцинсковская Т.Д. Личность ребенка и драматизм ее развития // Начальная школа. - 1996. - N 11. 76. Андреева Г.М. Социальная психология.- М., 1986.
77. Андриенко Е.В. Социальная психология., - М. 2001.
78. Балл Г.А. Понятие адаптации и её значения для психологии личности // Вопросы психологии.1989, №1.
79. Андрющенко Т.Ю., Карабекова Н.В. Коррекция психологического развития младших школьников на начальном этапе обучения. / Вопросы психологии.- 1993, №1, с.47-53.
80. Беккер Г., Босков А. Современная социологическая теория. - М.,1961.
81. Амоношвили Ш.А. Здравствуйте дети. - Москва.,1983.
82. Безруких М., Ефимова С., Круглов Б. Почему учиться трудно? - М.,1996. 83. Боно Э. Учите вашего ребенка мыслить. - Минск.,1998. 84. Богиович Л.И. Избранные психологические труды /Под ред. Д.И. Фельдштейна. - Москва., 1995.
85. Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности.- М., 2001.
86. Бехтерев В.М. Сознание и его границы.- СПб, 1888.
87. Балл Г.А. Понятие адаптации и её значения для психологии личности // Вопросы психологии.1989, №1.
88. Баркан А.И. Типы адаптации первоклассников. - Педиатрия., 1983, №5.
89. Венгер А.Л. Схема индивидуального обследования детей школьного возраста. - М., 1989.
90. Дубровина И.В., Акимова М.К., Борисова Е.М. и др. Рабочая книга школьного психолога/Под ред. И.В. Дубровиной.-М., 1991.
91. Елодимова И.В. Диагностика и коррекция мотивации учения у дошкольников и младших школьников. - М., 1991.
92. Зотова О.И., Кряжева И.К. Некоторые аспекты социально-психологической адаптации личности. В кн.: Психологические механизмы регуляции социального поведения.- М.,1979.
93. Калайков И. Цивилизация и адаптация. - М.,1984.
94. Кон И.С. Социология личности. - М., 1967.
95. Кулачина И.Ю. Возрастная психология.- М., 1991.
96. Кравцова Е.Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе.- М.,1997.
97. Леснова А.Б., Кузнецова А.С. Психопрофилактика неблагоприятных функциональных состояний. - М., 1987.
98. Люблинская А.А.Учителю о психологии младшего школьника. - М.:Просвещение., 1977.
99. Мухина В.С. Детская психология. - М., 1985.
100. Налчаджян А.А. Личность, групповая социализация и психическая адаптация.- Ереван,1986.
101. Налчаджян А.А. Социально-психологическая адаптация личности.- Ереван, 1988.
102. Овчарова Р.В. Практическая психология в начальной школе. - М.:ТЦ "Сфера", 1996.
103. Панасюк А.Ю. Адаптированный вариант методики Д.Векслера. - Л., 1973.
104. Психогигиена детей и подростков. /Под ред. Р.Н.Сердюковской, Р.Гельница. - М., 1985.
105. Петровский А.А. Личность, деятельность, коллектив. - М.,1982.
106. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. - М., 1995.
107. Фрейд З. Психопатология обыденной жизни. - М., 1925.
108. Фуллер Ч. Подберите ключ к обучению своего ребенка.- Минск.1998.
109.Хилтунен Е. Когда ребенок учит самого себя.-М.,1999. 110. Чудинова Е.В. Младшие школьники в учебной деятельности.- Рига.1999.
111. Басова Н.В. Педагогика и практическая психология. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.
112. Введение в психологию./ под общ. ред. проф. А.В.Петровского. - М.: Академия, 1996.
113. Способности. К 100-летию со дня рождения Б.М. Теплова. - Дубна: Изд. Центр Феникс, 1997.
114. Киллен К. Вопросы управления. М.,1981
115. Ковалевсуий С. Руководитель и подчиненный. М.,1993
116. Кричевский Р.Л. Если вы руководитель. М., 1996
117. Михеев В.И. Социально-психологические аспекты управления. Стиль и методы работы руководителя. М., 1975
118. Русалинова.А.А. Трудовой коллектив как объект и субъект управления. Л., 1991
119. Обозов Н.Н. Щекин Г.Н. Психология работы с людьми. Киев, 1990
120. Панасюк А.Ю. Управленческое общение. М.,1990
121. Паркинсон С. Искусство управления . СПб. 1992.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Теоретические аспекты и состояние исследований проблемы формирования самоконтроля у младших школьников. Психологические особенности младших школьников. Изучения опыта работы учителей начальных классов по формированию самоконтроля у младших школьников.
курсовая работа [39,2 K], добавлен 07.06.2010Исследование влияния приёмов активизации познавательной деятельности учащихся при изучении нумерации многозначных чисел. Процесс активизации учащихся начальных классов.Определение пути подготовки учителя к использованию приёмов активизации на уроках.
дипломная работа [89,8 K], добавлен 14.08.2010Традиции использования фантазии, образов и сказочных текстов в процессе обучения младших школьников. Психологические особенности развития младших школьников. Изучения опыта работы учителей начальных классов в развитии младших школьников с помощью сказок.
курсовая работа [42,5 K], добавлен 07.06.2010Характеристика процесса обучения с использованием игровых технологий в начальных классах на уроках музыки. Изучение развития творческой активности младших школьников в процессе реализации игровой технологии. Описания основных видов педагогических игр.
курсовая работа [112,5 K], добавлен 21.04.2011Процесс воспитания школьников с трудностями в обучении. Уровни сформированности мышления младших школьников. Коррекция мыслительной деятельности младших школьников на уроках математики. Анализ особенностей и уровней мышления младших школьников.
дипломная работа [654,0 K], добавлен 03.02.2012Авторитарный, демократический, либеральный стили педагогического общения. Изучение влияния стиля педагогического общения на межличностные отношения младших школьников. Программа психологического сопровождения педагога, учащихся, родителей и ее реализация.
дипломная работа [548,7 K], добавлен 24.01.2018Обзор моделей преподавания в начальных классах. Сопоставление различных видов личностно-ориентированного обучения. Оценка эффективности технологической модели в образовательном процессе младших школьников. Разработка методических указаний по применению.
дипломная работа [165,2 K], добавлен 25.05.2015Общая характеристика исследований в области формирования представлений о смысле арифметических действий у учащихся начальных классов. Проблема формирования вычислительных навыков у младших школьников. Задачи-ситуации и их использование на уроках.
курсовая работа [324,1 K], добавлен 26.01.2013Проблемы и современное состояние практической компьютеризации процесса обучения, его психолого-педагогические проблемы. Виды аудиовизуальных и технических средств, используемых в обучении школьников младших классов. Информатика в начальных классах.
курсовая работа [3,2 M], добавлен 21.05.2009Суть педагогического мастерства учителя начальных классов в историческом контексте и в условиях модернизации современной школы. Направления и формы методической поддержки его усовершенствования. Факторы роста мастерства в процессе подобной помощи.
курсовая работа [74,8 K], добавлен 23.08.2011
