Параллельные прямые в курсе основной школы
Исследование истории развития теории о параллельных прямых, геометрии Евклида, Ламберта, Римана, Лежандра и Лобачевского. Анализ методики знакомства учащихся со свойствами углов равностороннего треугольника, геометрическими фигурами в основной школе.
Рубрика | Педагогика |
Предмет | Методика обучения геометрии |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Прислал(а) | Кристина |
Дата добавления | 03.06.2012 |
Размер файла | 602,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Психолого-педагогические аспекты постановки дидактического момента "Устная работа" с учащимися основной школы. Развитие пространственного мышления учащихся основной школы при изучение геометрического материала. Результаты экспериментальной проверки.
дипломная работа [476,0 K], добавлен 01.07.2015Составление и обзор психолого-педагогической характеристики учащихся 8-9 классов основной школы. Определение основных психолого-педагогических и методических особенностей преподавания элементов теории графов на факультативном курсе в основной школе.
дипломная работа [2,0 M], добавлен 13.12.2017Этапы работы с площадями в основной школе и анализ учебников. Основные дидактические функции задач по теме "Площади фигур" и методика их реализации в процессе обучения в 5-9 классах. Опытная проверка разработанных материалов и оценка результатов.
дипломная работа [1,8 M], добавлен 05.11.2011Сущность понятия и классификации умений в науке, основные группы предметно-исторических умений. Процесс формирования умений в процессе обучения истории. Методики работы с историческими источниками в процессе обучения истории учащихся основной школы.
курсовая работа [62,8 K], добавлен 23.01.2012Характеристика свойств параллельных прямых и видов треугольников. Формулировка и методы доказывания теоремы о сумме внутренних углов в треугольнике. Отличительные черты видов треугольников по углам и по сторонам. Определение суммы односторонних углов.
презентация [340,7 K], добавлен 09.11.2010Теоретические основы использования метода координат в основной школе. Суть метода координат. Методические основы изучения метода координат. Этапы решения задач методом координат. Задачи, обучающие координатному методу.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 08.08.2007Методика изучения вероятностно-статистической (стохастической) линии в курсе математики основной школы. Анализ восприятия материала учащимися: степень заинтересованности; уровень доступности; трудности при изучении этого материала; качество усвоения.
дипломная работа [121,3 K], добавлен 28.05.2008Анализ психолого-педагогической литературы. Особенности восприятия формы детьми пятого года жизни. Содержание различных программ по проблеме логико-математического развития. Оптимальные методы ознакомления дошкольника с геометрическими фигурами.
реферат [68,4 K], добавлен 26.02.2012История возникновения и развития геометрических величин. Роль и место величин в процессе обучения. Методика изучения длин, величин углов, площадей и объемов фигур в курсе геометрии средней школы. Разработка тестов и заданий для самостоятельной работы.
курсовая работа [93,5 K], добавлен 25.11.2010Задачи развития информационных технологий обучения учащихся основной и старшей школы, отраженные в проекте государственного образовательного стандарта. Обоснование необходимости и принципы включения информационных технологий в процесс обучения геометрии.
статья [73,1 K], добавлен 09.02.2014