Использование игровых форм работы в физическом воспитании детей
Классификация подвижных игр и особенности их проведения с детьми дошкольного возраста. Содержание и признаки игрового метода физического воспитания. Методические разработки системы игровых занятий по повышению уровня физического развития дошкольников.
Рубрика | Педагогика |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 15.03.2015 |
Размер файла | 1,9 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
4. Игра «Часы пробили ровно полночь». Двое участников круг; веревку. В зависимости от «времени» на «часах» нужно пробежать сначала под веревкой - часы показывают ноль часов. Затем один раз прыгнуть и выскочить за веревку - «час» времени, два раза прыгнуть - «два часа» и т.д. Если ребенок ошибается, то он заменяет одного из тех, кто крутит веревку.
5. Игра «Стрелка». Воспитатель крутит веревку в центре на полу по часовой стрелке, дети прыгают, стараясь не наступить на веревку.
6. Эстафета со скакалкой.
7. Прыжки со скакалкой со стихами, скороговорками, считалками, с перечислением цветов, имен девочек и мальчиков, алфавита, дней недели.
8. Прыжки со скакалкой по расчерченным детским «классикам».
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Игры на основе видов спорта
1. Игра «Пенальти». На стене рисуют кружок, квадрат или полукруг, а расстоянии от 1 до 4 м от стены делают отметки для ударов по «воротам» с помощью ноги, или кия, или киянки-молоточка с длинной ручкой. Это первые упражнения для подготовки к игре «Бильярд».
2. Игра «Кегельбан». В квадратах с меткой центра ставят кегли и с расстояния от 1 до 4 м их сбивают мячом, удар производят ногами, кием или киянкой.
3. Игра «Детский бильярд». Для игры строят специальную рамку с лузами. Дети играют шашками, щелчком забивая своими шашками шашки партнера в лузы. Побеждает тот, кто забивает их больше.
4. Игра «Детский кегельбан». Выбирают небольшую площадку размером 1 х 6 м, размечают у стенки схему для установки кеглей, берут небольшой мяч и с помощью клюшки, кия или киянки производят удар по кеглям с расстояния от 1 до 6 м.
5. Игра «Детский кегельбан-2». На такой же площадке, как и предыдущая, на стенке рисуют три воротца для попадания в них мячом с этих же расстояний.
Теннис
1. Взять в руку ракетку и вращать ее кистью руки вправо и влево.
2. Перекладывать ракетку из правой руки в левую и обратно.
3. Бросить и поймать мяч обеими руками.
4. Бросить мяч вверх одной рукой и поймать другой.
5. Бросить мяч вниз одной рукой и подождать, пока отскочит. Поймать мяч другой.
6. Положить мяч на середину ракетки и как можно дольше удержать.
7. Положить мяч на ракетку и пройти с ним вперед как можно дальше.
8. Подбросить мяч левой рукой вверх и поймать его правой на рулетку.
9. Ударить мяч об пол одной рукой и поймать его ракеткой другой рукой.
10. Подбросить мяч вверх не очень высоко, поймать его на ракетку отбить вверх несколько раз подряд.
11. Подбросить мяч ракеткой несколько раз подряд, сначала стоя на месте, а потом продвигаясь вперед или по кругу.
12. Подбивать мяч поочередно двумя сторонами ракетки на высоту 40-60 см.
13. Встать в двух-трех метрах от стенки, бросить мяч на пол и после отскока направить в стенку ударом ракетки. Когда мяч, отлетев от стенки, упадет на пол и отскочит, повторить удар.
14. Выполнять передвижения с ракеткой прыжками и скачками вперед и в сторону.
15. С помощью ракетки ударить мячом о стенку и, не давая ему упасть, повторить это упражнение.
16. С помощью ракетки ударить мячом по нарисованным на стене мишеням, стоя на одном месте.
17. Бросить мяч рукой о стенку и после отскока ударить по нему несколько раз подряд ракеткой, не давая упасть.
18. Игра «Королевский снайпер». Мяч кидают по различным целям с разного расстояния, перемещаясь по отметкам вглубину игровой площадки.
19. Метание в одну выбранную цель на победителя, как в тире.
20. Детский кегельбан, когда катят мячи по целям на полу.
21. Детский бильярд, когда катят мячи по целям с помощью рук, ног, кия, киянки-молоточка, клюшек.
22. Эстафета, когда каждый ребенок выполняет свое упражнение с мячом в общем командном движении.
23. Бильярд с мячом. Попадание мячом в мяч, сбивая при этом кегли.
24. Детские городки с мячом. Цель игры - сбить фигуры, установленные на площадке у стены в специальных местах.
25. Игра «Рикошет». Мяч кидают в стену на отскок для того, чтобы попасть в определенное место или сбить установленную фигуру.
26. Игра «Баскетбол». Большим мячом дети попадают по различным целям на стене и полу с разных расстояний.
27. Игра «Детский гольф». С помощью клюшки сбивают фигурки, установленные у стены в специальных квадратиках.
28. Игра «Пенальти», когда ребята большим мячом и ногами сбивают установленные фигурки или попадают по целям на стене.
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Игры-забавы в физическом воспитании детей дошкольного возраста
Игры-поединки
1. Игра «Кто быстрее». Два ребенка встают спиной друг к другу на расстоянии 1-2 шага. Между ног у них кладут веревку или цветную ленту. Дети поднимают руки вверх и по сигналу «раз, два, три» быстро наклоняются вперед, стараясь выдернуть ее в свою сторону. Выигрывает тот, кому удастся первому выдернуть веревку.
2. Игра «Мотальщики». К ленте длиною 2-3 м с обеих сторон прикрепляют палочки, а к середине привязывают бантик. Двое ребят встают лицом друг к другу, растянув ленту. По сигналу начинают быстро наматывать ленту на палочку, стараясь как можно быстрее дойти до середины. Кому это удается сделать первому, тот и становится победителем.
3. Игра «Попробуй попади». На расстоянии 2-3 м ставят кеглю. Побеждает игрок, который ударом ноги по мячу сумеет сбить кеглю.
4. Игра «Попади в ворота». Поставить стул на расстоянии 2-3 м от детей. Нужно толкнуть мяч руками так, чтобы он прокатился между ножками стула. Побеждает тот, у кого получится.
5. Игры с мячом. Поставить два стула на расстоянии 3 м от детей и на них положить по одному цветному кубику. Участник игры должен сбить кубик со стула мячом. Побеждает тот, кто меньшим количеством попыток собьет кубик.
6. Игра с эстафетными кубиками. Два ребенка получают по три больших кубика, которые надо переставлять по этапам так, чтобы все три кубика стояли столбиком на каждом этапе. Переносить кубики следует по одному. Побеждает тот, кто первым перенесет все кубики к финишу.
Эстафеты и игры-забавы
1. Простая эстафета: забег до контрольного ориентира - кубика, кегли, стула, флажка; езда на самокатах до контрольного ориентира; прыжки на одной ноге, со сменой ног у контрольного ориентира; бег с мячом в руках, с передачей его очередному игроку в команде; бег парами, надев один обруч;
бег с одновременным катанием обруча; передвижение прыжками (как лягушка или кенгуру).
2. Игры-забавы: прятки, жмурки, «Карлики и великаны», «Ручеек», «Каравай»:
«Возьми приз». Натягивают веревку и на определенной высоте подвешивают разные призы, игрушки, конфеты. Задание: с закрытыми глазами дойти до призов и, если удастся, схватить какой-нибудь из них рукой, угадать и назвать этот приз;
«Вытяни свой приз». Взять коробку и ленточки. Пусть ленточки свисают из коробки - приз, находящийся внутри, привязан только к одной из них. Дети решительно берутся за ленты и по сигналу тянут каждый свою ленту. Один из них вытягивает приз;
«Горячий мяч». Дети становятся в круг и по сигналу начинают передавать мяч друг другу. По команде «Стоп!» передача мяча прекращается, а ребенок, у которого в этот момент он оказался, получает приз. Игру можно повторить много раз;
«Жмурки-носильщики». Дети разбиваются на две команды. Проводят стартовую линию, ставят два стула с предметами. Это могут быть кубики, кегли, мячики, ложки и другие игрушки. За 5-6 м располагают стол, на который складывают такие же предметы, легкой тканой ширмой закрытые от участников. Участникам игры нужно перенесли с завязанными глазами предметы, лежащие на стуле, на стол. Осторожно подходя к столу, ребенок должен выбрать такой же предмет и не ошибиться. Победил гот, кто выполнил все правильно.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Организация подвижных игр дошкольников. Специфика подвижной игры как средства и метода физического воспитания детей дошкольного возраста. Методические основы организации подвижных игр для детей младшего возраста. Методика проведения подвижных игр в ДОУ.
контрольная работа [24,7 K], добавлен 30.03.2017Особенности физического воспитания дошкольников в условиях традиционного семейного воспитания. Разработка и экспериментальная проверка эффективности совместной деятельности педагогов и родителей в физическом воспитании детей дошкольного возраста.
дипломная работа [1020,5 K], добавлен 12.11.2014Роль, место и значение плавания в структуре средств физического воспитания. Предпосылки к обучению и методика обучения. Использование игровых заданий и подвижных игр при обучении. Комплекс игровых приемов, обучение основным двигательным навыкам.
реферат [36,8 K], добавлен 04.12.2008Теория физического воспитания детей дошкольного возраста. Педагогические условия эффективного взаимодействия детского сада и семьи в физическом развитии старших дошкольников. Особенности сотрудничества педагога и родителей в физическом воспитании ребенка.
дипломная работа [89,3 K], добавлен 07.09.2015Влияние индивидуализации игрового метода с применением игровых ситуаций при обучении детей дошкольного возраста плаванию, на повышение эффективности процесса обучения, эмоционального фона занятий, увеличение мотивации занятий дошкольников плаванием.
дипломная работа [328,3 K], добавлен 10.07.2015Особенности воспитания сенсорной культуры у детей дошкольного возраста. Роль дидактических игр и игровых упражнений в формировании сенсорной культуры. Дидактические принципы и условия проведения игр, упражнений и занятий с детьми раннего возраста.
курсовая работа [51,9 K], добавлен 08.01.2011Формы занятий физического воспитания. Анализ неурочных форм построения занятий в физическом воспитании. Зависимость нагрузки гигиенической гимнастики от возраста. Классификация занятий неурочного типа по целевой направленности и сторонам организации.
курсовая работа [340,4 K], добавлен 11.01.2012Возрастные особенности детей дошкольного возраста, специфика их физического воспитания и образования. Исследование эффективности рационального сочетания плавания с другими средствами физического воспитания. Упражнения для обучения детей плаванию на суше.
дипломная работа [69,9 K], добавлен 17.04.2012Использование нетрадиционных методик в работе с детьми дошкольного возраста на начальном этапе обучения бальными танцами. Специфика работы педагога бального танца с детьми. Значение подвижных танцевальных игр для физического воспитания дошкольников.
курсовая работа [42,7 K], добавлен 08.05.2011Сущность и содержание экологического воспитания дошкольников, использование игровых обучающих ситуаций. Критерии и уровень сформированности осознанного и активного гуманного отношения детей к природе, методика и результаты констатирующего эксперимента.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 16.11.2009