Нравственно-эстетическое развитие младших школьников в процессе творческой деятельности на уроках литературного чтения
Характеристика младшего школьного возраста. Роль творческой деятельности в формировании нравственно-эстетических ценностей учащихся. Система уроков литературного чтения, способствующих формированию нравственно-эстетических ценностей младшего школьника.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 07.09.2017 |
| Размер файла | 1,1 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
22 .Занков Л.В. Развитие школьников в процессе обучения. - М., 2007. - 152с. 23.Кабанова-Меллер Е.Н. Формирование примеров умственной деятельности и умственного развития учащихся. - М.: Просвещение, 2008. - 288с.
24 .Кадырова Е.П. Программа формирования нравственности функционально грамотной личности младшего школьника / Е.П. Кадырова // Начальная школа: Плюс до и после. - 2010. - N 9. - С. 26-30
25 .Калмыкова З.И. Продуктивное мышление как основа обучаемости. - М.: Педагогика, 2001. - 200с. кандидат педагогических наук-Саратов, 1996. -182с.
26. Квятковский Е. В. Формирование коммунистического мировоззрения учащихся на уроках литературы. - М., 1984.
27.Кириллова Г.Д. Теория и практика урока в условиях развивающего обучения. - М., 2007. -151, 198с.
28. Колдунов Я.И. Нравственное воспитание личности школьника. -Калуга, 2007. -197с.
29. Кубасова О.В. Прием драматизации на уроках чтения //Начальная школа. - 2010. - №12 - С. 30-34.
30. Кубасова О.В. Развитие воссоздающего воображения на уроках чтения//Начальная школа. - 2006. - №9 - С. 26-31.
31.Лармин, О.В. О взаимовлиянии нравственного и эстетического воспитании / О.В. Лармин // Активные проблемы теории и практики нравственного воспитания студентов. - Л.: Изд-во Ленинград, ун-та, 1978. -С. 46-53.
32. Левидов А.М. Автор - образ - читатель. -Л.: Издательство Ленинградского университета, 1983. - 350 с.
33.Леонова Н.А. Младший школьник: опыт нравственного поведения: Формирование нравственной компетентности младших школьников / Н.А. Леонова // Начальная школа. - 2010. - N 5. - С.22-26
34. Мали Л.Д. Элементы драматизации на уроках чтения. //Начальная школа. - 2008. - №3. - С.27-31.
35 .Марьенко, И.О.Основы процесса нравственного воспитания школьников: Учебное пособие для студентов пединститутов / И.О. Марьенко. - М., 1980.-158с.
36 .Мацкевич М. Войди в мир искусства: программа эстетического воспитания.// Дошкольное воспитание. -2008. - № 4
37 .Миловзорова А.М. Воспитание нравственных чувств младших школьников через овладение выразительным чтением / А.М. Миловзорова // Начальная школа: плюс до и после. - 2010. - N 7. - С. 20-24
38. Морозова Н.Г. Психологические предпосылки понимания прочитанного младшими школьниками. - В кн.: Основы методики обучения русскому языку. Под ред. Н.С. Рождественского. -М., 1995 - 127с.
39. Ни Л.Ф. Пути обучения продуктивному пересказу //Начальная школа. - 2010. - №5. С.59-63.
40.Подбородкова Г. Путешествие страну Вежливости / Г. Подбородкова // Воспитание школьников. -2008. - N 1. - С.76-80
41. Программы общеобразовательных учреждений. //Начальные класса 1 -3.- М.: Просвещение, 1994. - 160с.
42. Рожина Л.Н. Психология воспитания литературного героя школьниками.- М.: Просвещение, 2007 - 158с.
43.Рувинский, Л И. Нравственное воспитание личности / Л.И. Рувинский. - М., 1981. -130 с.
44. Светловская Н.Н. О некоторых нерешенных проблемах чтения.//Начальная школа. - 2007. - №7.
45. Ушинский К. Д Избранные педагогические сочинения: В 2т. -М.: Учпедгиз, 1953-1954. Т. 2. Вопросы обучения
46 .Харламов, И.Ф. Теория нравственного воспитания / И.Ф. Харламов. -Минск, 1872. - 364с.
47 .Шуркова, Н.Е. Система воспитания нравственных отношении современного школьника: Автореф. дис. д-ра пед. наук / Н.Е. Шуркова. - М.:НИИ ОВПАПН СССР, 1988. - 27 с.
48. Эстетическое воспитание младших школьников // Начальная школа. - 2008.- N 5. - С.14-18, 31
49 .Язовичкий Е. Б. Выразительное чтение как средство эстетического воспитания. -Л., 1963.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Проблемы развития воображения на уроках в начальной школе. Творческая деятельность детей младшего школьного возраста и ее влияние на развитие воображения. Методика организации и проведения уроков литературного чтения с использованием творческой работы.
дипломная работа [240,3 K], добавлен 05.02.2017Ознакомление с научными основами включения игровых технологий в систему литературного чтения младшего школьника. Рассмотрение и анализ полученных результатов психолого-педагогической характеристики ребенка младшего школьного возраста, как читателя.
дипломная работа [89,6 K], добавлен 08.09.2017Исследование творческой активности младших школьников как педагогической проблемы. Возможности начального обучения в развитии творческой активности младших школьников на уроках литературного чтения (по программе педагогов Р.Н. Руднева и Е.В. Бунеевой).
курсовая работа [66,4 K], добавлен 04.04.2013Психолого-педагогическая сущность понятий "творческие способности", "творческая деятельность" младших школьников. Организация творческой деятельности младших школьников на уроках литературного чтения. Методика использования театрализации на уроках.
дипломная работа [93,1 K], добавлен 14.02.2015Теоретические аспекты проблемы и дидактические основы эстетического воспитания. Психологические особенности младших школьников. Исходный уровень эстетических представлений у учащихся 2 класса, приемы реализации эстетического воспитания на уроках чтения.
дипломная работа [100,5 K], добавлен 28.01.2012Стихотворение как литературный жанр. Особенности восприятия детьми младшего школьного возраста литературных произведений. Программные требования формирования навыков чтения. Фрагменты уроков литературного чтения по выразительному чтению стихотворения.
курсовая работа [58,3 K], добавлен 18.10.2014Сущность, структура и виды самостоятельной работы в начальной школе. Психолого-педагогическая характеристика младшего школьника. Специфика уроков литературного чтения, основные дидактические средства, используемые на уроке для самостоятельной работы.
дипломная работа [113,1 K], добавлен 17.02.2012Особенности развития нравственных ориентиров у младших школьников. Возможности уроков литературного чтения для реализации этой цели. Разработка и апробация комплекса методов и приемов по формированию нравственных ориентиров учеников младших классов.
дипломная работа [282,1 K], добавлен 17.11.2015Чтение как вид деятельности. Особенности восприятии литературного произведения младшими школьниками. Причины преобладания зарубежных произведений или журналов развекательного характера в кругу чтения современного ребенка младшего школьного возраста.
курсовая работа [420,6 K], добавлен 09.11.2012Педагогические основы оценивания учащихся начальной школы. Сущность понятий "компетенция" и "компетентность". Способы и приемы оценивания учащихся на уроках литературного чтения в 3 классе. Проблемы оценивания учеников младшего школьного возраста.
дипломная работа [176,6 K], добавлен 20.05.2015
