Мониторинг и оценка готовности младшего школьника к обучению в школе

2. Анастази А. Психологическое тестирование.- СПб.: Питер, 2004. - 480

3. Безрукова Н. М. Логическое мышление и внимание. «Издательство «РОСМЭН - ПРЕСС», 2002.

4. Безруких М.М., Ефимов Е.П. Знаете ли вы своего ученика? - М.: Просвещение, 1991. - 156 с.

5. Битянова М.Р., Азарова Т.В, Афанасьева Е. И, Васильева Н.Л. Работа психолога в начальной школе. - М.: Совершенство, 1998. - 352

6. Божович Л.И. Психологические вопросы готовности ребенка к школьному обучению. Вопросы психологии ребенка дошкольного возраста / Под ред. А.Н.Леонтьева, А.В. Запорожца. - М.: Просвещение, 1995. - С.132-142.

7. Божович Л.И. Избранные психологические труды /Под ред. Д.И. Фельдштейна/ М.: - 1995. - С.195.

8. Буре Р.С. Готовим детей к школе: Книга для воспитателя детского сада. - М.: Просвещение, 1987. - 96с.

9. Венгер Л.А. Воспитание психологической готовности к систематическому обучению // Дошкольное воспитание. 1988. № 9.

10 .Венгер Л.А., Венгер А.Л. Готов ли ваш ребенок к школе? - М.: Педагогика, 1994. - 108 с.

11 .Веракса Н.Е. Индивидуальные особенности познавательного развития детей дошкольного возраста. - М.: PerSe, 2003. - 144 с.

12 .Вергельс Г. И. Младший школьник: помоги ему учится. - С.-П.: «Издательство «СОЮЗ», 2000.

13 .Винникова И. В. Игры на развитие психических процессов// Начальная школа. - №3. - 2002.

14 .Волков Б. С. Как подготовить ребенка к школе? -- М., «Граф Пресс», 2002.

15 .Вьюнова Н.И., Гайдар К.М., Темнова Л.В. Психологическая готовность ребёнка к обучению в школе: Психолого-педагогические основы: Учебное пособие для студентов вузов. - 2-е изд. - М.: Академический Проект, 2005. - 256с.

16 .Гуткина Н. И. Психологическая готовность к школе. - М., 2000. 18.Гуткина Н.И. Готов ли ребёнок к школе? Как школы готовят себе первоклассников //Начальная школа плюс - до и после. - 1999. - №3. - С.3.

19 .Давыдов В.В. Психологическое развитие младших школьников: Экспериментальное психологическое исследование /Под ред. В.В.Давыдова; Науч.- исслед. Ин-т общей и педагогической психологии. Акад. пед. наук СССР. - М.: Педагогика, 1990. - 160с.

20 .Данилова Е. Е. Практикум по возрастной и педагогической психологии. - 2-е изд. - М., Издательский центр «Академия», 2000.

21 .Дубровина И. В. Готовность к школе (развивающие программы). - М., 2001.

22 .Дурова Н. В. 200 упражнений для подготовки детей к школе. - М.: ООО «Издательство ACT», 2001.

23 .Евсюшкина Е.П. Готовность ребёнка к школе: почему молчат психологи?// Начальная школа плюс - до и после. - 2003. - №10. - С.53.

24 .Елфимова Н.В. Диагностика и коррекция мотивации учения у дошкольников и младших школьников. - М.: Академия, 1997. - 120 с.

25 .Ермолова Т.В, Мещерякова С.Ю, Ганошенко Н.И. Особенности личностного развития дошкольников в предкризисной фазе и на этапе кризиса 7 лет // Вопросы психологии. 1999. № 1. С.16-19

26 .Забрамная С. Д., Костенкова Ю. А. Развивающие занятия с детьми. - М., В. Секачев, 2001.

27 .Забровская О.В. Формирование образа «Я - будущий школьник» у детей 5-7 лет как педагогическая проблема //Начальная школа плюс - до и после. -2004. - №10. - С.29.

28 .Запорожец А.В. Подготовка детей к школе. Основы дошкольной педагогики /Под редакцией А.В. Запорожца, Г.А. Марковой М.: 1980. - С. 250-257.

29 .Йирасек Я. Диагностика школьной зрелости // Диагностика психического развития. -- Прага, 1978.

30 .Козырева Е. А. Как составить программу психолого-педагогического исследования готовности детей к школе // Начальная школа: плюс- минус.- 1999. № 8. С.8-14.

31 .Кравцов Г.Г., Кравцова Е.Е. Шестилетний ребенок. Психологическая готовность к школе. - М.: Знание, 1987. - 77 с.

32. Кравцова Е.Е. Психологические проблемы готовности детей к школьному обучению. - М.: Педагогика, 1991. - 152 с.

33 .Кудрявцевой Е.А. Некоторые вопросы социальной адаптации шестилеток к школе // Начальная школа. - 2002. - №6. - С.47.

34 .Линчанская И.А. Становление субъектного опыта ребёнка 5-7 лет в условиях развивающей среды образовательного учреждения //Начальная школа плюс - до и после. - 2004. - №10. - С.6.

35 .Монастырёва Т.А. Школа для дошкольников - за и против //Начальная школа плюс - до и после. - 2004.- №10.- С.32.

36 .Мухина В.С. Детская психология: Учеб. для студентов пед. Институтов /Под ред. Л.А. Венгера. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Просвещение, 1985. - 272с.

37 .Нежнова Т.А. Динамика внутренней позиции при переходе от дошкольного к младшему школьному возрасту // Вестник МГУ. Серия Психология. 1988. № 1. С.24-27.

38 .Овчарова Р. С. Практическая психология в начальной школе. - М.: Сфера, 2002. - 240 с.

39 .Особенности психологического развития детей 6-7- летнего возраста/ Под.ред. Эльконина Д.Б., Венгера А.Л. - М.: Просвещение, 1988. - 290 40.Практическая психология образования: Учебное пособие / Под.ред. Дубровиной И.В. - М.: Сфера, 2000. - 528 с.

41 .Прохорова С.Ю. О готовности детей дошкольного возраста к естественнонаучному образованию //Начальная школа плюс - до и после. -2005. - №3. - С.29.

42 .Психолог в начальной школе / Г.С.Абрамова, Т.П.Гаврилова, А.Г. Лидерс и др. / Под ред. Т.Ю.Андрющенко.- Волгоград: Синема, 1995. - 246 с.

43 .РеанА.А.,Коломенский Я.Л. Социальная педагогическая психология. -- СПб.: Питер, 2000. - 400 с.

44 .Рогов Н. И. Настольная книга практического психолога. М.: - 1999 - кн. 1. - 214 с.

45 .Рубина Е.Н. Психологические основы обучения дошкольников// Начальная школа плюс - до и после. - 2005. - №8.- С.61.

46 .Серегина Н. А. Успех обучения ребенка - в сотрудничестве учителя и родителей // Начальная школа. - №10. - 2002.- С.34.

47 .Уленкова У.В., Дмитриева Е.Е. Влияние общения со взрослым на формирование у ребёнка общей способности к учению// Начальная школа. - 2004 г. - №2.- С.15.

48 .Успенская С.М. Исследование готовности детей к школе //Начальная школа плюс - до и после. - 2003. - №10. - С.56.

49 .Федосова Н.А. Подготовка к школе детей, не посещающих дошкольное учреждение //Начальная школа. - № 8. - 1999. - С.21.

50 .Цылев В.Р. Как правильно подобрать для ребенка класс при зачислении в школу // Вопросы психологии. 2003. № 4. С. 43-47.

51 .Шадриков В.Д., Нижегородцева Н.В. Психолого-педагогическая готовность ребёнка к школе: Пособие для практ. Психологов, педагогов и родителей. - М.:Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001. - 256с.

52 .Шахова И.П. Практикум по лабораторным работам курса «Возрастная психология». - М.: Издательство «Институт практической психологии»; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 1998. - 144с.

53 .Шванцара И. и др. Диагностика психического развития.- Прага, 1978. - 302 с.

54 .Широкова Г.А. Справочник дошкольного психолога. - Ростов: Феникс, 2005 - 384 с.

55 .Шишов С.Е., Кальней В.А. «Мониторинг качества образования в школе». М., «Рос.пед.агентство», 1998 год.

56.. Шульга Т.И., Дьяченко К.И. Возрастная психология. Учебное пособие. Часть 1. - М.: Изд-во МГОУ, 2005. - 102с.

57 .Эльконин Д. Б. Психология игры. М.: - 1978. - 301 с.

58 .Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. - М.-Воронеж: МОДЭК, 1997. - 554 с.

59 .Эльконин Д.Б. Некоторые вопросы диагностики психического развития детей // В кн.: Диагностика учебной деятельности и интеллектуального развития детей. - М.: Педагогика, 1981. - 320 с.

Размещено на Allbest.ru