курсовая работа Організація логопедичної допомоги в умовах сім’ї, яка виховує дитину з ринолалією
Психолого-педагогічні особливості дітей із ринолалією. Організація логопедичної допомоги в сім’ї, яка виховує дитину з ринолалією. Стан реабілітаційної культури батьків, методика і напрями корекційної роботи, формування комунікативних умінь і навичок.
Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.
Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"
Рубрика | Педагогика |
Вид | курсовая работа |
Язык | украинский |
Дата добавления | 28.12.2011 |
Размер файла | 110,7 K |
Подобные документы
Особливості та специфіка логопедичної допомоги дітям дошкільного віку з порушеннями усного мовлення. Обґрунтування педагогічних умов її організації. Експериментальна перевірка доцільності логопедичної роботи в умовах загальноосвітніх дошкільних закладів.
презентация [25,2 K], добавлен 06.10.2009Історія становлення, мета та завдання, провідні напрямки та шляхи реабілітаційної допомоги дітям, що мають відхилення у розвитку. Сучасний стан логопедичної допомоги як провідний напрям сприяння дітям в умовах соціально-реабілітаційного закладу.
курсовая работа [643,6 K], добавлен 13.07.2009Сутнісна характеристика поняття "діти з комплексними порушеннями". Організація педагогічного процесу в умовах соціально-реабілітаційного центру. Напрями педагогічної допомоги дітям з комплексними порушеннями. Організація логопедичної роботи з дітьми.
дипломная работа [3,9 M], добавлен 02.05.2010Теорія і практика, психолого-педагогічні та методологічні основи, шляхи формування комунікативних умінь і навичок молодших школярів. Організація та зміст експериментального дослідження ефективності формування умінь і навичок учнів на уроках рідної мови.
дипломная работа [93,9 K], добавлен 27.09.2009Науково-теоретичні основи організації діяльності логопедичної групи у дошкільному навчальному закладі. Зміст роботи вихователя. Методичні рекомендації щодо ефективного використання ігор для всебічного та мовленнєвого розвитку дітей з логопедичної групи.
курсовая работа [58,3 K], добавлен 28.12.2011Впровадження інклюзивного навчання, що передбачає залучення батьків, як активних учасників навчально-виховного процесу. Необхідність вивчення сім'ї, яка виховує дитину з особливими потребами. Перебування дитини з відхиленням в розвитку в соціумі.
презентация [3,6 M], добавлен 05.06.2019Сутність ринолалії, її форми та причини виникнення. Психолого-педагогічна характеристика дитини-ринолаліка. Особливості порушення голосу та інших сторін мовлення. Порівняльна характеристика практичних методів корекційної роботи з подолання вад мовлення.
дипломная работа [68,2 K], добавлен 18.03.2016Проблема розвитку і формування писемного мовлення в психолого-педагогічній літературі. Опис порушень писемного мовлення у молодших школярів та основи логопедичної роботи з усунення цих вад. Вивчення особливостей розумового розвитку дітей із дизграфією.
курсовая работа [71,7 K], добавлен 10.06.2011Характеристика основних змістових аспектів професійного педагогічного спілкування. Експериментальна перевірка впровадження комплексу організаційно-методичних заходів формування комунікативних умінь та навичок майбутніх викладачів фізичної культури.
магистерская работа [293,8 K], добавлен 26.03.2015Особливості розвитку комунікативних умінь розумово відсталих школярів. Аналіз сформованості комунікативних умінь і навичок учнів спеціальної школи. Вплив дидактичних ігор географічного змісту на мовленнєвих розвиток учнів з особливими потребами.
курсовая работа [62,3 K], добавлен 10.09.2012