Ментальные репрезентации переживания диапазона "леность - волевое усилие"

Социально-психологический уровень есть проявление обусловленности переживания социальным опытом и анализа, направленного на себя и отношения с другими (Саморегуляция социального взаимодействия). В результате проведения эмпирического этапа исследования Социально-психологический уровень представляется категорией с уточненной формулировкой Саморегуляция социального взаимодействия, отражающая в себе как теоретические предпосылки выделения данной категории (обусловленность переживания опытом социального взаимодействия и регуляционный аспект волевых состояний), так и особенности эмпирических индикаторов, наполняющих данную категорию.

Метапсихологический уровень отличается высокой рефлексией, направленной на процесс саморегуляции в рамках диапазона "леность -волевое усилие" (Смыслы саморегуляции) и на свои когнитивные процессы (Рефлексия), представляя собой метакогниции, мышление второго и более высокого порядка, включающее в себя контроль над познавательными процессами [Карпов, 2015]. К категории данного уровня Рефлексия, наличие которой предполагалось по результатам теоретической разработки модели, добавилась категория Смыслы саморегуляции, обнаруженная в ходе обработки эмпирических данных на втором этапе исследования (уточнения теоретической модели).

Категориями, показавшими наибольшую частоту встречаемости при описании состояния лености, оказались Энергия (Высокая интенсивность) (19,1%), Телесный компонент (Субстрат) (17,3%), относящиеся к Базовому уровню, Эмоциональный компонент (Астенические эмоции и состояния) (15,6%), представляющий Собственно психологический уровень, Рефлексия (14%) - Метапсихологический уровень.

При описании состояния волевого усилия наибольшая частота встречаемости у категории Волевой компонент (Усилие) (21,4%), относящейся к Собственно психологическому уровню.

При переходе от лености к волевому усилию и при переходе от волевого усилия к лености категориями с наибольшими показателями частотности являются Эмоциональный компонент (Астенические эмоции и состояния) (17,5%, 18,6%) - Собственно психологический уровень, Энергия (Высокая интенсивность) (19,4%, 16,1%) и Телесный компонент (Субстрат) (16,2%, 15,4%) - Базовый уровень. (Приложения 3-6)

В состоянии лености категории, имеющие наибольшие частоты, отражают три уровня модели ментальных репрезентаций переживания диапазона «леность волевое усилие» (Базовый, собственно психологический и Метапсихологический), в то время как в состоянии волевого усилия наибольшая частота встречаемости у категории, относящейся ко второму собственно психологическому уровню. В переходных состояниях - представлены Базовый и Собственно психологический уровни.

Теоретическая модель ментальных репрезентаций переживания диапазона «леность - волевое усилие» разработана на основе данных литературы и уточненная в рамках эмпирического описательного исследования, проведенного на объемной выборке, представляющей широкие слои населения, отражающей многообразие выборочной совокупности, предполагает отражение в себе всех или максимального количества возможных вариантов эмпирических индикаторов. Однако остается открытым вопрос об эмпирической проверке теоретической модели на менее многочисленной, но более однородной выборке с целью подтверждения модели, что будет освещено в третьем параграфе данной главы.

3.2 Динамика ментальных репрезентаций переживания диапазона «леность - волевое усилие»

Рассмотрим значимые различия в частоте встречаемости категорий контент-анализа в состояниях диапазона «леность - волевое усилие», выявленные в результате анализа данных Метода ретроспективного самоотчета на этапе уточнения теоретической модели.

Таблица 8. Сравнение встречаемости категорий контент-анализа «Метода ретроспективного самоотчета» в состоянии лености и волевого усилия на этапе уточнения модели ментальных репрезентаций переживания диапазона «леность - волевое усилие»

Уровень	Категория	Леность	(%)	Волевое усилие	(%)	? -критерий	Уровень значимости
Базовый	Пространство	8	0,2	46	1,7	1,139	>0,05
	Прошлое	89	2,1	43	1,6	4,531	<0,01
	Настоящее	25	0,6	153	5,7	3,475	<0,01
	Будущее	25	0,6	52	1,9	2,746	>0,05
	Темп	47	1,1	67	2,5	0,758	>0,05
	Длительность/ Продолжительность	29	0,7	58	2,1	0,654	>0,05
	Информация	94	2,2	64	2,4	0,384	>0,05
	Высокая интенсивность	817	19,1	147	5,5	4,005	<0,01
	Низкая интенсивность	111	2,6	134	5,03	3,285	>0,05
	Телесный компонент (Субстрат)	739	17,3	67	2,5	2,353	<0,01
Собственно-психологический	Усилие	47	1,1	569	21,4	4,231	<0,01
	Отсутствие усилия	141	3,3	37	1,4	1,983	>0,05
	Интенция	43	1,05	111	4,1	2,856	>0,05
	Отсутствие интенции	54	0,3	13	2,03	4,384	<0,01
	Нейтральные	136	3,2	64	2,4	3,986	>0,05
	Стенические	55	1,3	126	4,7	4,388	<0,01
	Астенические	667	15,6	54	2,03	3,567	<0,01
	Память	51	1,2	121	4,54	1,475	>0,05
	Метафоры	64	1,5	98	3,68	3,871	>0,05
	Целеполагание	34	0,8	113	4,3	2,485	>0,05
Социально-психологический	На себя	92	2,1	92	3,45	4,981	>0,05
	На других	14	3,5	84	3,15	3,003	>0,05
	От других	111	2,6	75	2,81	2,3981	>0,05
Метапсихологический	Рефлексия	598	14	121	4,54	4,362	<0,01
	Смыслы саморегуляции	94	2,2	108	4,06	3,381	>0,05

Примечание. Жирным выделены значимые различия.

Описания состояния лености характеризуются большей выраженностью категорий Время (Прошлое), Энергия (Высокая интенсивность), Телесный компонент (Субстрат) на Базовом уровне, категорий Эмоциональный компонент (Астенические эмоции и состояния) и Волевой компонент (Отсутствие интенции) на Собственно психологическом уровне и категории Рефлексия на Метапсихологическом уровне. Состояние волевого усилия отличается выраженностью категорий Время (Настоящее) на Базовом уровне, категорий Волевой компонент (Усилие), Эмоциональный компонент (Стенические эмоции и состояния) на Собственно психологическом уровне.



Таблица 9. Сравнение встречаемости категорий контент-анализа «Метода ретроспективного самоотчета»в состоянии лености и перехода от лености к волевому усилию на этапе уточнения модели ментальных репрезентаций переживания диапазона «леность - волевое усилие»

Уровень	Категория	Леность	(%)	Переход Л-ВУ	(%)	? -критерий	Уровень значимости
Базовый	Пространство	8	0,2	101	3,47	4,783	<0,01
	Прошлое	89	2,1	65	2,23	3,746	>0,05
	Настоящее	25	0,6	45	1,54	3,648	>0,05
	Будущее	25	0,6	24	0,82	2,384	>0,05
	Темп	47	1,1	35	1,2	3,628	>0,05
	Длительность/ Продолжительность	29	0,7	134	4,6	2,738	<0,01
	Информация	94	2,2	34	1,16	1,729	>0,05
	Высокая интенсивность	817	19,1	563	19,4	3,837	>0,05
	Низкая интенсивность	111	2,6	24	0,82	1,009	>0,05
	Телесный компонент (Субстрат)	739	17,3	470	16,2	1,738	<0,01
Собственно-психологический	Усилие	47	1,1	131	4,5	2,763	<0,01
	Отсутствие усилия	141	3,3	64	2,2	2,738	>0,05
	Интенция	43	1,05	98	3,37	2,980	>0,05
	Отсутствие интенции	13	0,3	32	1,1	1,789	>0,05
	Нейтральные	136	3,2	35	1,2	0,739	>0,05
	Стенические	55	1,3	87	2,99	1,098	>0,05
	Астенические	667	15,6	508	17,5	3,109	>0,05
	Память	51	1,2	66	2,27	4,18	>0,05
	Метафоры	64	1,5	87	2,99	3,748	>0,05
	Целеполагание	34	0,8	57	1,96	2,829	>0,05
Социально-психологический	На себя	92	2,1	45	1,54	3,295	>0,05
	На других	14	3,5	52	1,78	2,954	>0,05
	От других	111	2,6	29	9,97	2,904	<0,01
Метапсихологический	Рефлексия	598	14	86	2,95	3,749	<0,01
	Смыслы саморегуляции	94	2,2	35	1,2	3,072	>0,05

Примечание. Жирным выделены значимые различия.



Описание перехода от состояния лености к волевому усилию в сравнении с описанием состояния лености характеризуется значимо большей выраженностью категорий Пространство и Время (Длительность/Продолжительность) на Базовом уровне, категории Волевой компонент (Усилие) на Собственно психологическом уровне. В описаниях состояния лености более выражена категория Телесный компонент (Субстрат) на Базовом уровне, категория Саморегуляция социального взаимодействия (От других) на Социально-психологическом уровне и категория Рефлексия на Метапсихологическом уровне.

Таблица 10. Сравнение встречаемости категорий контент-анализа «Метода ретроспективного самоотчета» в состоянии лености и перехода от волевого усилия к лености на этапе уточнения модели ментальных репрезентаций переживания диапазона «леность - волевое усилие»

Уровень	Категория	Леность	(%)	Переход ВУ-Л	(%)	? -критерий	Уровень значимости
Базовый	Пространство	8	0,2	48	1,56	4,826	>0,05
	Прошлое	89	2,1	25	8,1	2,639	<0,01
	Настоящее	25	0,6	28	0,9	2,873	>0,05
	Будущее	25	0,6	28	0,9	1,001	>0,05
	Темп	47	1,1	30	0,97	3,839	>0,05
	Длительность/ Продолжительность	29	0,7	29	0,93	2,478	>0,05
	Информация	94	2,2	20	0,65	1,983	>0,05
	Высокая интенсивность	817	19,1	493	16,1	0,739	>0,05
	Низкая интенсивность	111	2,6	212	6,9	1,789	>0,05
	Телесный компонент (Субстрат)	739	17,3	471	15,4	3,739	>0,05
Собственно-психологический	Усилие	47	1,1	68	2,2	4,531	>0,05
	Отсутствие усилия	141	3,3	54	1,7	1,139	>0,05
	Интенция	43	1,05	62	2	2,746	>0,05
	Отсутствие интенции	13	0,3	68	2,2	0,758	>0,05
	Нейтральные	136	3,2	69	2,25	1,098	>0,05
	Стенические	55	1,3	51	1,7	3,109	>0,05
	Астенические	667	15,6	569	18,6	1,031	>0,05
	Память	51	1,2	115	3,7	2,907	>0,05
	Метафоры	64	1,5	103	3,3	3,591	>0,05
	Целеполагание	34	0,8	101	3,2	4,002	>0,05
Социально-психологический	На себя	92	2,1	49	1,6	3,748	>0,05
	На других	14	3,5	51	1,7	2,794	>0,05
	От других	111	2,6	49	1,6	3,005	>0,05
Метапсихологический	Рефлексия	598	14	112	3,6	2,847	<0,01
	Смыслы саморегуляции	94	2,2	105	3,4	4,18	>0,05

Примечание. Жирным выделены значимые различия.

Описание перехода от состояния волевого усилия к лености в сравнении с описанием состояния лености характеризуется значимо меньшей выраженностью категорий Время (Прошлое) на Базовом уровне и категории Рефлексия на Метапсихологическом уровне.

Таблица 11. Сравнение встречаемости категорий контент-анализа «Метода ретроспективного самоотчета» в состоянии волевого усилия и перехода от волевого усилия к лености на этапе уточнения и модели ментальных репрезентаций переживания диапазона «леность - волевое усилие»

Уровень	Категория	Волевое усилие	(%)	Переход ВУ-Л	(%)	? -критерий	Уровень значимости
Базовый	Пространство	46	1,7	48	1,56	2,847	>0,05
	Прошлое	43	1,6	25	8,1	3,849	>0,05
	Настоящее	153	5,7	28	0,9	2,489	<0,01
	Будущее	52	1,9	28	0,9	1,009	>0,05
	Темп	67	2,5	30	0,97	1,981	>0,05
	Длительность/ Продолжительность	58	2,1	29	0,93	0,384	>0,05
	Информация	64	2,4	20	0,65	4,294	>0,05
	Высокая интенсивность	147	5,5	493	16,1	2,393	<0,01
	Низкая интенсивность	134	5,03	212	6,9	1,492	>0,05
	Телесный компонент (Субстрат)	67	2,5	471	15,4	2,839	<0,01
Собственно-психологический	Усилие	569	21,4	68	2,2	4,293	<0,01
	Отсутствие усилия	37	1,4	54	1,7	2,393	>0,05
	Интенция	111	4,1	62	2	3,134	>0,05
	Отсутствие интенции	54	2,03	68	2,2	1,839	>0,05
	Нейтральные	64	2,4	69	2,25	3,002	>0,05
	Стенические	126	4,7	51	1,7	4,280	<0,01
	Астенические	54	2,03	569	18,6	3,904	<0,01
	Память	121	4,54	115	3,7	2,984	>0,05
	Метафоры	98	3,68	103	3,3	1,804	>0,05
	Целеполагание	113	4,3	101	3,2	4,232	>0,05
Социально-психологический	На себя	92	3,45	49	1,6	2,792	>0,05
	На других	84	3,15	51	1,7	2,902	>0,05
	От других	75	2,81	49	1,6	3,009	>0,05
Метапсихологический	Рефлексия	121	4,54	112	3,6	3,333	>0,05
	Смыслы саморегуляции	108	4,06	105	3,4	4,829	>0,05

Примечание. Жирным выделены значимые различия.

Описание состояния волевого усилия относительно перехода от волевого усилия к лености характеризуется значимо большей выраженностью категорий Время (Настоящее) на Базовом уровне, категории Волевой компонент (Усилие), Эмоциональный компонент (Стенические эмоции и состояния) на Собственно психологическом уровне. При описании перехода от волевого усилия к лености более выражены категории Телесный компонент (Субстрат) и Энергия (Высокая интенсивность) на Базовом уровне и Эмоциональный компонент (Астенические эмоции и состояния) на Собственно психологическом уровне.

Описание состояния волевого усилия относительно перехода от лености к волевому усилию характеризуется значимо большей выраженностью категорий Время (Настоящее), Энергия (Низкая интенсивность) на Базовом уровне, категории Волевой компонент (Усилие) на Собственно психологическом уровне. При описании перехода от лености к волевому усилию более выражены категории Телесный компонент (Субстрат) и Энергия (Высокая интенсивность) на Базовом уровне и Эмоциональный компонент (Астенические эмоции и состояния) на Собственно психологическом уровне.

Таблица 12. Сравнение встречаемости категорий контент-анализа «Метода ретроспективного самоотчета» в состоянии волевого усилия и перехода от лености к волевому усилию на этапе уточнения модели ментальных репрезентаций переживания диапазона «леность - волевое усилие»

Уровень	Категория	Волевое усилие	(%)	Переход Л-ВУ	(%)	? -критерий	Уровень значимости
Базовый	Пространство	46	1,7	101	3,47	0,384	>0,05
	Прошлое	43	1,6	65	2,23	4,005	>0,05
	Настоящее	153	5,7	45	1,54	3,892	<0,01
	Будущее	52	1,9	24	0,82	2,890	>0,05
	Темп	67	2,5	35	1,2	4,231	>0,05
	Длительность/Продолжительность	58	2,1	134	4,6	1,983	>0,05
	Информация	64	2,4	34	1,16	0,654	>0,05
	Высокая интенсивность	147	5,5	563	19,4	1,139	<0,01
	Низкая интенсивность	134	5,03	24	0,82	4,531	<0,01
	Телесный компонент (Субстрат)	67	2,5	470	16,2	2,091	<0,01
Собственно-психологический	Усилие	569	21,4	131	4,5	3,792	<0,01
	Отсутствие усилия	37	1,4	64	2,2	3,819	>0,05
	Интенция	111	4,1	98	3,37	2,891	>0,05
	Отсутствие интенции	54	2,03	32	1,1	4,118	>0,05
	Нейтральные	64	2,4	35	1,2	3,001	>0,05
	Стенические	126	4,7	87	2,99	3,971	>0,05
	Астенические	54	2,03	508	17,5	2,076	<0,01
	Память	121	4,54	66	2,27	3,285	>0,05
	Метафоры	98	3,68	87	2,99	2,353	>0,05
	Целеполагание	113	4,3	57	1,96	0,998	>0,05
Социально-психологический	На себя	92	3,45	45	1,54	3,475	>0,05
	На других	84	3,15	52	1,78	2,746	>0,05
	От других	75	2,81	29	9,97	0,758	>0,05
Метапсихологический	Рефлексия	121	4,54	86	2,95	1,099	>0,05
	Смыслы саморегуляции	108	4,06	35	1,2	2,839	>0,05

Примечание. Жирным выделены значимые различия.

Таблица 13. Сравнение встречаемости категорий контент-анализа «Метода ретроспективного самоотчета» в состоянии перехода от волевого усилия к лености и перехода от лености к волевому усилию на этапе уточнения модели ментальных репрезентаций переживания диапазона «леность - волевое усилие»

Уровень	Категория	Переход ВУ-Л	(%)	Переход Л-ВУ	(%)	? -критерий	Уровень значимости
Базовый	Пространство	48	1,56	101	3,47	3,902	>0,05
	Прошлое	25	8,1	65	2,23	0,384	<0,01
	Настоящее	28	0,9	45	1,54	4,294	>0,05
	Будущее	28	0,9	24	0,82	2,393	>0,05
	Темп	30	0,97	35	1,2	1,492	>0,05
	Длительность /Продолжительность	29	0,93	134	4,6	2,839	<0,01
	Информация	20	0,65	34	1,16	4,293	>0,05
	Высокая интенсивность	493	16,1	563	19,4	2,393	>0,05
	Низкая интенсивность	212	6,9	24	0,82	3,134	<0,01
	Телесный компонент (Субстрат)	471	15,4	470	16,2	1,839	>0,05
Собственно-психологический	Усилие	68	2,2	131	4,5	3,002	>0,05
	Отсутствие усилия	54	1,7	64	2,2	3,009	>0,05
	Интенция	62	2	98	3,37	3,992	>0,05
	Отсутствие интенции	68	2,2	32	1,1	4,382	>0,05
	Нейтральные	69	2,25	35	1,2	4,782	>0,05
	Стенические	51	1,7	87	2,99	1,902	>0,05
	Астенические	569	18,6	508	17,5	4,280	>0,05
	Память	115	3,7	66	2,27	3,904	>0,05
	Метафоры	103	3,3	87	2,99	3,289	>0,05
	Целеполагание	101	3,2	57	1,96	2,984	>0,05
Социально-психологический	На себя	49	1,6	45	1,54	2,984	>0,05
	На других	51	1,7	52	1,78	1,804	>0,05
	От других	49	1,6	29	9,97	4,232	<0,01
Метапсихологический	Рефлексия	112	3,6	86	2,95	3,591	>0,05
	Смыслы саморегуляции	105	3,4	35	1,2	2,948	>0,05

Примечание. Жирным выделены значимые различия.

Описание перехода от состояния лености к волевому усилию в сравнении с описанием перехода от волевого усилия к лености характеризуется значимо большей выраженностью категорий Время (Длительность/Продолжительность, Прошлое) на Базовом уровне и меньшей выраженностью категории Энергия (Низкая интенсивность) на Базовом уровне, категории Саморегуляция социального взаимодействия (От других) на Социально-психологическом уровне.

По результатам сравнения выраженности категорий в последовательных и полярных состояниях диапазона, были обнаружены следующие значимые различия.

Для состояния лености значимые различия были обнаружены: на Базовом уровне - для категорий Телесный компонент (Субстрат), Энергия (Высокая интенсивность), Время (Прошлое), на Собственно психологическом уровне -для категории Эмоциональный компонент (Астенические эмоции и состояния), Волевой компонент (Отсутствие интенции к действию) на Метапсихологическом уровне - для категории Рефлексия. На Социально-психологическом уровне категорий, показавших значимые различия, не обнаружено.

В состоянии перехода от лености к волевому усилию обнаружены значимые различия на Базовом уровне - Время (Длительность/ Продолжительность), Пространство и Телесный компонент (Субстрат), на Собственно психологическом уровне - Волевой компонент (Усилие),на Социально-психологическом уровне- Саморегуляция социального взаимодействия (От других), на Метапсихологическом уровне - Рефлексия.

При описании состояния волевого усилия значимые различия были получены на Базовом уровне - Время (Настоящее) и на Собственно-психологическом уровне - Волевой компонент (Усилие), Эмоциональный компонент (Стенические эмоции и состояния), а при описании перехода от волевого усилие к состоянию лености различия были получены только на Базовом уровне -Время (Прошлое), Энергия (Низкая интенсивность).

Отличительно то, что только для описаний состояния лености значимые различия показали категории, относящиеся к Базовому уровню (Время (Прошлое)) и Метапсихологическому уровню (Рефлексия), одновременно с тем, что только при описании состояния волевого усилия значимые различия показали категории Волевой компонент (Усилие) и Время (Настоящее), отражающие Собственно психологический и Базовый уровни соответственно. Также установлено наиболее частое использование испытуемыми в рамках диапазона «леность - волевое усилие» категории Энергия, относящейся к Базовому уровню, которая не показала значимые различия в полярных состояниях лености и волевого усилия.

Стоит отметить, что в состоянии лености категории, имеющие наибольшие частоты, отражают все три уровня модели переживания диапазона «леность волевое усилие», в то время как в состоянии волевого усилия наибольшая частота встречаемости категории, относящейся ко второму Собственно психологическому уровню. В переходных состояниях - представлены Базовый и Собственно психологический уровни.

Категории, показавшие значимые различия в выраженности, будут являться динамическими в рамках переживания диапазона «леность - волевое усилие». Наглядно представить изменение выраженности структурных компонентов модели ментальных репрезентаций переживания в рамках диапазона "леность - волевое усилие" можно с помощью лепестковой диаграммы. (Приложение 12)

Динамику также можно проследить и по отражению уровней модели переживания диапазона «леность - волевое усилие»: переживание состояния лености представлено Базовым, Собственно психологическим и Метапсихологическим уровнями, состояния волевого усилия - только Собственно психологическим уровнем, в переходных состояниях не представлены Социально-психологический и Метапсихологический уровни.

Категории, не показавшие значимых различий и одновременно имеющие средние и низкие частоты на всем диапазоне, относятся к группе статических, которые создают собой «фон» динамики переживания диапазона «леность - волевое усилие». Значимые различия по категории Время в подкатегориях Прошлое и Настоящее были получены только для двух полярных состояний диапазона (леность и волевое усилие), что образует совместно с «фоном» некоторую систему координат динамики переживания диапазона «леность - волевое усилие».

Рисунок 2.

Представленность уровней модели ментальных репрезентаций переживания диапазона "леность - волевое усилие" в состоянии лености



Рисунок 3.

Представленность уровней модели ментальных репрезентаций переживания диапазона "леность - волевое усилие" в состоянии волевого усилия

Рисунок 4.

Представленность уровней модели ментальных репрезентаций переживания диапазона "леность - волевое усилие" в состояниях перехода от лености к волевому усилию и перехода от волевого усилия к лености

На рисунках 1-3 изображена представленность уровней модели ментальных репрезентаций переживания диапазона «леность - волевое усилие» в отдельных состояниях диапазона: лености, волевого усилия, переходных состояниях. Указана наполняемость представленных уровней категориями, показавшими наибольшую частоту встречаемости.

Рисунок 5.

Динамика уровней модели ментальных репрезентаций переживания диапазона "леность - волевое усилие"

3.3 Эмпирическая проверка модели ментальных репрезентаций переживания диапазона «леность - волевое усилие»

При использовании Метода ретроспективного самоотчета на третьем этапе исследования - эмпирической проверки теоретической модели ментальных репрезентаций переживания диапазона «леность - волевое усилие» были получены следующие результаты.

В группе респондентов было получено 1723 эмпирических индикатора в описании состояний диапазона «леность - волевое усилие»: состояния лености - 573, состояния волевого усилия - 354, состояния перехода от лености к волевому усилию - 387, состояния перехода от волевого усилия к лености - 409.

В результате проведения контент-анализа была подтверждена четврехуровневая модель ментальных репрезентаций переживания диапазона «леность - волевое усилие», включающая в себя Базовый уровень (Пространство, Время, Информация, Энергия, Телесный компонент (Субстрат)), Собственно психологический уровень (Эмоциональный компонент, Когнитивный компонент, Волевой компонент) и Социально-психологический уровень (Смыслы саморегуляции, Рефлексивный компонент, Саморегуляция социального взаимодействия).

Категориями, показавшими наибольшую частоту встречаемости при описании состояния лености, оказались Энергия (Высокая интенсивность) (21,8%) и Телесный компонент (Субстрат) (19,54%), при описании состояния волевого усилия - Волевой компонент (Усилие) (22,31%). В то время как при переходе от лености к волевому усилию и при переходе от волевого усилия к лености категорией с наибольшими показателями частотности является Эмоциональный компонент (Астенические эмоции и состояния) (20,9%, 18,58%). (Приложения 7-10)

Данные категории также показали наибольшие частоты на первом этапе исследования, что также подтверждает разработанную модель. Категории, показавшие наибольшую частоту встречаемости на первом этапе исследования не продемонстрировали того же на втором этапе, очевидно, в связи со значительным уменьшением объема выборки: Эмоциональный компонент (Астенические эмоции и состояния), Рефлексия для состояния лености и Энергия (Высокая интенсивность) и Телесный компонент (Субстрат) для переходных состояний диапазона "леность - волевое усилие".

Далее рассмотрим значимые различия в частоте встречаемости категорий в состояниях диапазона "леность - волевое усилие".

Таблица 14. Сравнение встречаемости категорий контент-анализа «Метода ретроспективного самоотчета» в состоянии лености и волевого усилия на этапе эмпирической проверки модели ментальных репрезентаций переживания диапазона «леность - волевое усилие».

Уровень	Категория	Леность	(%)	Волевое усилие	(%)	? -критерий	Уровень значимости
Базовый	Пространство	7	1,22	11	3,1	2,954	>0,05
	Прошлое	6	1,04	8	2,25	1,365	>0,05
	Настоящее	10	8,9	51	2,82	5,235	<0,01
	Будущее	6	1,04	12	3,38	1,213	>0,05
	Темп	7	1,22	9	2,54	3,648	>0,05
	Длительность/Продолжительность	9	1,57	12	3,38	2,384	>0,05
	Информация	8	1,39	4	1,12	3,628	>0,05
	Высокая интенсивность	124	21,8	14	3,95	2,738	<0,01
	Низкая интенсивность	7	1,22	11	3,1	1,729	>0,05
	Телесный компонент (Субстрат)	111	19,5	17	4,23	3,837	<0,01
Собственно-психологический	Усилие	7	1,22	78	22,3	1,009	<0,01
	Отсутствие усилия	68	11,7	8	2,25	1,738	<0,01
	Интенция	7	1,22	11	3,1	2,763	>0,05
	Отсутствие интенции	9	1,57	15	4,23	2,738	>0,05
	Нейтральные	5	0,87	11	3,1	2,980	>0,05
	Стенические	11	1,91	7	1,97	0,625	>0,05
	Астенические	72	12,56	10	2,82	1,326	<0,01
	Память	9	1,57	9	2,54	0,569	>0,05
	Метафоры	5	0,87	11	3,1	1,365	>0,05
	Целеполагание	8	1,39	24	6,77	2,236	>0,05
Социально-психологический	На себя	12	2,08	14	3,95	0,296	>0,05
	На других	6	1,04	11	3,1	0,961	>0,05
	От других	5	0,87	8	2,25	4,106	>0,05
Метапсихологический	Рефлексия	6	1,04	21	5,93	1,326	>0,05
	Смыслы саморегуляции	7	1,22	8	2,25	3,981	>0,05



Описания состояния лености характеризуются большей выраженностью категорий Энергия (Высокая интенсивность), Телесный компонент (Субстрат) на Базовом уровне, категорий Эмоциональный компонент (Астенические эмоции и состояния) и Волевой компонент (Отсутствие интенции) на Собственно психологическом уровне. Состояние волевого усилия отличается выраженностью категорий Время (Настоящее) на Базовом уровне, категорий Волевой компонент (Усилие) на Собственно психологическом уровне.

Таблица 15. Сравнение встречаемости категорий контент-анализа «Метода ретроспективного самоотчета» в состоянии лености и перехода от лености к волевому усилию на этапе эмпирической проверки модели ментальных репрезентаций переживания диапазона «леность - волевое усилие».

Уровень	Категория	Леность	(%)	Переход Л-ВУ	(%)	? -критерий	Уровень значимости
Базовый	Пространство	7	1,22	11	2,84	2,891	>0,05
	Прошлое	6	1,04	9	2,32	4,118	>0,05
	Настоящее	51	8,9	21	5,42	3,001	>0,05
	Будущее	6	1,04	12	3,1	3,971	>0,05
	Темп	7	1,22	16	4,13	2,076	>0,05
	Длительность/Продолжительность	9	1,57	11	2,84	3,285	>0,05
	Информация	8	1,39	7	1,8	2,353	>0,05
	Высокая интенсивность	124	21,8	10	2,58	0,998	<0,01
	Низкая интенсивность	7	1,22	11	2,84	1,099	>0,05
	Телесный компонент (Субстрат)	111	19,54	19	4,9	2,839	<0,01
Собственно-психологический	Усилие	7	1,22	33	8,52	3,475	>0,05
	Отсутствие усилия	68	11,7	8	2,06	2,746	<0,01
	Интенция	7	1,22	8	2,06	0,758	>0,05
	Отсутствие интенции	9	1,57	15	3,87	3,992	>0,05
	Нейтральные	5	0,87	11	2,84	4,382	>0,05
	Стенические	11	1,91	5	1,29	4,782	>0,05
	Астенические	72	12,56	81	20,9	1,902	>0,05
	Память	9	1,57	14	3,61	4,280	>0,05
	Метафоры	5	0,87	9	2,32	3,904	>0,05
	Целеполагание	8	1,39	6	1,55	3,289	>0,05
Социально-психологический	На себя	12	2,08	3	0,07	2,365	>0,05
	На других	6	1,04	17	4,39	1,259	>0,05
	От других	5	0,87	1	0,02	2,369	>0,05
Метапсихологический	Рефлексия	6	1,04	11	2,84	2,984	>0,05
	Смыслы саморегуляции	7	1,22	41	10,6	3,591	<0,01

Примечание. Жирным выделены значимые различия.

Описание перехода от состояния лености к волевому усилию в сравнении с описанием состояния лености характеризуется значимо меньшей выраженностью категорий Телесный компонент (Субстрат), Энергия (Высокая интенсивность) на Базовом уровне, категории Волевой компонент (Отсутствие усилия) на Собственно психологическом уровне. В описаниях состояния лености менее выражена категория Смыслы саморегуляции на Метапсихологическом уровне.

Таблица 16. Сравнение встречаемости категорий контент-анализа «Метода ретроспективного самоотчета» в состоянии лености и перехода от волевого усилия к лености на этапе эмпирической проверки модели ментальных репрезентаций переживания диапазона «леность - волевое усилие».

Уровень	Категория	Леность	(%)	Переход ВУ-Л	(%)	? -критерий	Уровень значимости
Базовый	Пространство	7	1,22	16	3,91	4,236	>0,05
	Прошлое	6	1,04	9	2,2	2,746	>0,05
	Настоящее	51	8,9	11	2,68	0,758	<0,01
	Будущее	6	1,04	9	2,2	0,654	>0,05
	Темп	7	1,22	4	0,09	0,384	>0,05
	Длительность/Продолжительность	9	1,57	3	0,07	4,005	>0,05
	Информация	8	1,39	13	3,17	3,285	>0,05
	Высокая интенсивность	124	21,8	18	4,4	2,353	<0,01
	Низкая интенсивность	7	1,22	17	4,15	4,231	>0,05
	Телесный компонент (Субстрат)	111	19,54	31	7,57	1,983	<0,01
Собственно-психологический	Усилие	7	1,22	23	5,62	2,856	>0,05
	Отсутствие усилия	68	9,2	18	4,4	4,384	<0,01
	Интенция	7	1,22	15	3,66	3,986	>0,05
	Отсутствие интенции	9	1,57	21	5,13	4,388	>0,05
	Нейтральные	5	0,87	19	4,64	3,567	>0,05
	Стенические	11	1,91	22	5,37	1,475	>0,05
	Астенические	72	12,56	76	18,6	3,871	>0,05
	Память	9	1,57	14	3,42	2,485	>0,05
	Метафоры	5	0,87	19	4,64	4,362	>0,05
	Целеполагание	8	1,39	16	3,91	3,381	>0,05
Социально-психологический	На себя	12	2,08	5	1,22	2,3981	>0,05
	На других	6	1,04	8	1,95	0,698	>0,05
	От других	5	0,87	7	1,71	3,568	>0,05
Метапсихологический	Рефлексия	6	1,04	9	2,2	4,981	>0,05
	Смыслы саморегуляции	7	1,22	9	2,2	3,003	>0,05

Примечание. Жирным выделены значимые различия.

Описание перехода от состояния волевого усилия к лености в сравнении с описанием состояния лености характеризуется значимо меньшей выраженностью категорий Время (Настоящее), Энергия (Высокая интенсивность), Телесный компонент (Субстрат) на Базовом уровне и категории Волевой компонент (Отсутствие усилия) на Собственно психологическом уровне.



Таблица 17. Сравнение встречаемости категорий контент-анализа «Метода ретроспективного самоотчета» в состоянии волевого усилия и перехода от волевого усилия к лености на этапе эмпирической проверки модели ментальных репрезентаций переживания диапазона «леность - волевое усилие».

Уровень	Категория	Волевое усилие	(%)	Переход ВУ-Л	(%)	? -критерий	Уровень значимости
Базовый	Пространство	11	3,1	16	3,91	0,635	>0,05
	Прошлое	8	2,25	9	2,2	1,009	>0,05
	Настоящее	10	2,82	11	2,68	1,738	>0,05
	Будущее	12	3,38	9	2,2	2,763	>0,05
	Темп	9	2,54	4	0,09	2,738	>0,05
	Длительность/Продолжительность	12	3,38	3	0,07	2,980	>0,05
	Информация	4	1,12	13	3,17	1,789	>0,05
	Высокая интенсивность	14	3,95	18	4,4	0,739	>0,05
	Низкая интенсивность	11	3,1	17	4,15	1,098	>0,05
	Телесный компонент (Субстрат)	17	4,23	31	7,57	3,109	>0,05
Собственно-психологический	Усилие	78	22,3	23	5,62	4,18	<0,01
	Отсутствие усилия	8	2,25	18	4,4	3,748	>0,05
	Интенция	11	3,1	15	3,66	2,829	>0,05
	Отсутствие интенции	15	4,23	21	5,13	3,749	>0,05
	Нейтральные	11	3,1	19	4,64	3,072	>0,05
	Стенические	7	1,97	22	5,37	3,295	>0,05
	Астенические	10	2,82	76	18,6	2,954	<0,01
	Память	9	2,54	14	3,42	2,904	>0,05
	Метафоры	11	3,1	19	4,64	0,036	>0,05
	Целеполагание	24	6,77	16	3,91	4,691	>0,05
Социально-психологический	На себя	14	3,95	5	1,22	0,628	>0,05
	На других	11	3,1	8	1,95	1,065	>0,05
	От других	8	2,25	7	1,71	1,952	>0,05
Метапсихологический	Рефлексия	21	5,93	9	2,2	0,636	>0,05
	Смыслы саморегуляции	8	2,25	9	2,2	2,065	>0,05

Примечание. Жирным выделены значимые различия.



Описание состояния волевого усилия относительно перехода от волевого усилия к лености характеризуется значимо большей выраженностью категории Волевой компонент (Усилие на Собственно психологическом уровне. При описании перехода от волевого усилия к лености более выражена категория Эмоциональный компонент (Астенические эмоции и состояния) на Собственно психологическом уровне.

Таблица 18. Сравнение встречаемости категорий контент-анализа «Метода ретроспективного самоотчета» в состоянии волевого усилия и перехода от лености к волевому усилию на этапе эмпирической проверки модели ментальных репрезентаций переживания диапазона «леность - волевое усилие».

Уровень	Категория	Волевое усилие	(%)	Переход Л-ВУ	(%)	? -критерий	Уровень значимости
Базовый	Пространство	11	3,1	11	2,84	0,365	>0,05
	Прошлое	8	2,25	9	2,32	1,325	>0,05
	Настоящее	10	2,82	21	5,42	2,394	>0,05
	Будущее	12	3,38	12	3,1	3,931	>0,05
	Темп	9	2,54	16	4,13	2,636	>0,05
	Длительность/Продолжительность	12	3,38	11	2,84	2,008	>0,05
	Информация	4	1,12	7	1,8	0,694	>0,05
	Высокая интенсивность	14	3,95	10	2,58	4,125	>0,05
	Низкая интенсивность	11	3,1	11	2,84	1,658	>0,05
	Телесный компонент (Субстрат)	17	4,23	19	4,9	1,429	>0,05
Собственно-психологический	Усилие	78	22,3	33	8,52	2,326	<0,01
	Отсутствие усилия	8	2,25	8	2,06	4,280	>0,05
	Интенция	11	3,1	8	2,06	3,904	>0,05
	Отсутствие интенции	15	4,23	15	3,87	2,984	>0,05
	Нейтральные	11	3,1	11	2,84	1,804	>0,05
	Стенические	7	1,97	5	1,29	4,232	>0,05
	Астенические	10	2,82	81	20,9	3,333	<0,01
	Память	9	2,54	14	3,61	4,829	>0,05
	Метафоры	11	3,1	9	2,32	2,792	>0,05
	Целеполагание	24	6,77	6	1,55	2,902	<0,01
Социально-психологический	На себя	14	3,95	3	0,07	1,052	>0,05
	На других	11	3,1	17	4,39	2,364	>0,05
	От других	8	2,25	1	0,02	3,124	>0,05
Метапсихологический	Рефлексия	21	5,93	11	2,84	3,009	>0,05
	Смыслы саморегуляции	8	2,25	41	10,6	0,091	<0,01

Примечание. Жирным выделены значимые различия.

Описание состояния волевого усилия относительно перехода от лености к волевому усилию характеризуется значимо большей выраженностью категорий Волевой компонент (Усилие), Когнитивный компонент (Целеполагаие) на Собственно психологическом уровне. При описании перехода от лености к волевому усилию более выражены категории и Эмоциональный компонент (Астенические эмоции и состояния) на Собственно психологическом уровне и Смыслы саморегуляции на Метапсихологическом уровне.

Таблица 19. Сравнение встречаемости категорий контент-анализа «Метода ретроспективного самоотчета» в состоянии перехода от волевого усилия к лености и перехода от лености к волевому усилию на этапе эмпирической проверки модели ментальных репрезентаций переживания диапазона «леность - волевое усилие»

Уровень	Категория	Переход ВУ-Л	(%)	Переход Л-ВУ	(%)	? -критерий	Уровень значимости
Базовый	Пространство	16	3,91	11	2,84	0,635	>0,05
	Прошлое	9	2,2	9	2,32	2,625	>0,05
	Настоящее	11	2,68	21	5,42	2,635	>0,05
	Будущее	9	2,2	12	3,1	4,321	>0,05
	Темп	4	0,09	16	4,13	0,652	>0,05
	Длительность/Продолжительность	3	0,07	11	2,84	1,636	>0,05
	Информация	13	3,17	7	1,8	2,953	>0,05
	Высокая интенсивность	18	4,4	10	2,58	2,014	>0,05
	Низкая интенсивность	17	4,15	11	2,84	0,366	>0,05
	Телесный компонент (Субстрат)	31	7,57	19	4,9	1,981	>0,05
Собственно-психологический	Усилие	23	5,62	33	8,52	0,384	>0,05
	Отсутствие усилия	18	4,4	8	2,06	4,294	>0,05
	Интенция	15	3,66	8	2,06	2,393	>0,05
	Отсутствие интенции	21	5,13	15	3,87	1,492	>0,05
	Нейтральные	19	4,64	11	2,84	2,839	>0,05
	Стенические	22	5,37	5	1,29	4,293	>0,05
	Астенические	76	18,6	81	20,9	2,393	>0,05
	Память	14	3,42	14	3,61	3,134	>0,05
	Метафоры	19	4,64	9	2,32	1,839	>0,05
	Целеполагание	16	3,91	6	1,55	3,002	>0,05
Социально-психологический	На себя	5	1,22	3	0,07	0,635	>0,05
	На других	8	1,95	17	4,39	1,369	>0,05
	От других	7	1,71	1	0,02	3,006	>0,05
Метапсихологический	Рефлексия	9	2,2	11	2,84	0,309	>0,05
	Смыслы саморегуляции	9	2,2	41	10,6	1,563	<0,01

Примечание. Жирным выделены значимые различия.

Описание перехода от состояния лености к волевому усилию в сравнении с описанием перехода от волевого усилия к лености характеризуется значимо большей выраженностью категории Смыслы саморегуляции) на Метапсихологичсеком уровне.

По результатам сравнения выраженности категорий в последовательных и полярных состояниях диапазона на третьем этапе исследования - эмпирической проверки теоретической модели ментальных репрезентаций переживания диапазона "леность - волевое усилие", были обнаружены следующие значимые различия.

Для состояния лености значимые различия были обнаружены на Базовом уровне - категории Время (Прошлое) и Энергия (Высокая интенсивность), на Собственно-психологическом уровне - Волевой компонент (Отсутствие интенции к действию), на Метапсихологическом уровне - категория Рефлексии.

Для перехода от состояния лености к волевому усилию-Базовый уровень - Пространство, Собственно психологический уровень - Волевой компонент (Усилие), Метапсихологический уровень - Рефлексия.

При описании состояния волевого усилия значимые различия были получены по категориям Волевой компонент (Усилие), Эмоциональный компонент (Стенические эмоции и состояния), относящиеся к Собственно психологическому уровню, а при описании перехода от волевого усилие к состоянию лености - Энергия (Низкая интенсивность), относящаяся к Базовому уровню.

Наблюдается некоторое повторение результатов сравнения выраженности категорий в состояниях диапазона "леность - волевое усилие" на первом и втором этапе исследования, однако, на втором этапе не подтвердились различия в категориях Время (Прошлое, Настоящее) и Саморегуляция социального взаимодействия, что можно также связать с уменьшением объема выборки, либо со специфичной однородностью второй группы по образованию и сфере профессиональной деятельности.

Отражение в ментальных репрезентациях переживания диапазона "леность - волевое усилие" представленности уровней разработанной теоретической модели подтвердилось частично: переживание состояния лености не представлено Собственно психологическим, Метапсихологическим и Социально-психологическим уровнями, что здесь не характеризует субъекта переживания в целом как интроспективно наиболее зорким, наиболее мобилизованным на обзор, состояния волевого усилия - только вторым уровнем, что может говорить о концентрация внимания на переживания "Я" и что полностью подтверждает результаты первого этапа, в переживании переходных состояний представлен только второй уровень, что дает возможность предположить, что для субъекта связи с другими не имеют значения, как и информационно-энергетические характеристики переживания.

Рисунок 6.

Представленность уровней модели ментальных репрезентаций переживания диапазона "леность - волевое усилие" в состоянии лености

Рисунок 7.

Представленность уровней модели ментальных репрезентаций переживания диапазона "леность - волевое усилие" в состоянии волевого усилия



Рисунок 8.

Представленность уровней модели ментальных репрезентаций переживания диапазона "леность - волевое усилие" в состояниях перехода от лености к волевому усилию и перехода от волевого усилия к лености

3.4 Интерпретация данных исследования ментальных репрезентаций переживания диапазона "леность - волевое усилие"

Модель ментальных репрезентаций переживания диапазона «леность - волевое усилие» включает в себя Базовый уровень (Пространство, Время, Информация, Энергия, Телесный компонент (Субстрат)), Собственно психологический уровень (Эмоциональный компонент, Когнитивный компонент, Волевой компонент), Социально-психологический уровень (Саморегуляция социального взаимодействия) и Метапсихологический уровень (Смыслы саморегуляции, Рефлексивный компонент).

В результате анализа данных были обнаружены категории, показавшие значимые различия в рамках диапазона "леность - волевое усилие", относящиеся к Базовому уровню -Энергия (Высокая интенсивность, Низкая интенсивность), Время (Прошлое, Настоящее, Длительность/Периодичность), Пространство, Телесный компонент (Субстрат), к Собственно психологическому уровню - Эмоциональный компонент (Стенические эмоции и состояния, Астенические и состояния), Волевой компонент (Отсутствие интенции к действию, Усилие), к Социально-психологическому уровню - Саморегуляция социального взаимодействия (От других), к Метаписхологическому уровню - Рефлексия. Данные категории чувствительны к динамике состояний диапазона «леность - волевое усилие» и будут являться динамическими для изучаемого диапазона.

Динамику также можно проследить и по отражению уровней модели переживания диапазона «леность - волевое усилие»: состояние лености представлено Базовым, Собственно-психологическим и Метапсихологическим уровнями, состояние волевого усилия - только Собственно психологическимуровнем, в переходных состояниях представлены Базовый и Собственно психологический уровни.

Это может охарактеризовать состояния следующим образом. Переживание состояния волевого усилия представлено преимущественно Собственно психологическим уровнем, выполняя или требуя собой выполнения интеграции всей психической жизни, отражения происходящего и как результат регулирования происходящего. При этом переживание состояния волевого усилия не представлено в ментальных репрезентациях категориями Базового уровня - пространственно-временными и информационно-энергетическими характеристиками, которые в переживании волевого усилия оказываются неважны, а также Социально-психологическим и Метапсихологическим уровнями - не выражена рефлексия, даже в процессе саморегуляции, ресурсовдля которой недостаточно из-за необходимости применять усилие.

В переходных состояниях, предшествующем состоянию волевого усилия (переход от лености к волевому усилию) или последующем (переход от волевого усилия к лености) за ним, ментальные репрезентации переживания дополняются первым Базовым уровнем, отражая этим важность фундаментальных характеристик психического, ориентирования в системе координат происходящего переживания.

Ментальные репрезентации переживания состояния лености будут дополнены третьим Социально-психологическим уровнем, отличаясь обусловленностью переживания опытом социального взаимодействия.

Значимые различия на Базовом уровне по категории Время (Прошлое, Настоящее) были получены только для двух полярных состояний диапазона (леность и волевое усилие), что образует совместно с «фоном» некоторую систему координат динамики переживания диапазона «леность - волевое усилие».

Но также стоит заметить, что на третьем этапе исследования эмпирической проверки теоретической модели данные различия не подтвердились, что, возможно, связано с тем, что в малочисленной выборке представлено не все многообразие выборочной совокупности и при небольшом объеме выборки различия не обнаружились.

Возвращаясь к проблеме саморегуляции и рассматривая полученные данные в соотношении с моделями саморегуляции (подвид моделей стадий), в которых стадии (звенья) процесса саморегуляции основаны на эмпирических исследованиях, подчинены установлению механизмов, объясняющих динамику состояния [Рассказова, 2014], в дальнейшем объясняющие выбор мишеней для интервенций. Полученные данные позволяют предположить эффективность интервенций, направленных на те сферы психического, категории которых отразили динамику переживания: при саморегуляции перехода к волевому усилию были бы эффективны интервенции, направленные на регулирование высокой интенсивности переживания отрицательных эмоций и состояний, совмещенные с поддержкой усилия, как энергетического компонента переживания. При саморегуляции перехода к лености были бы эффективны интервенции, направленные на работу с навыками рефлексии и с телесными ощущениями.



Заключение

Исследование было посвящено изучению и разработке новой теоретической модели феномена переживания в рамках парадигмы ментальных репрезентаций на материале ретроспективного самоотчета переживания диапазона "леность - волевое усилие".

Модель ментальных репрезентаций переживания диапазона «леность-волевое усилие» на первом этапе разрабатывалась на основе теоретического анализа данных литературы по проблемам волевых состояний (волевого усилия и лености), психических состояний, саморегуляции. На втором этапе исследования проверка и уточнение категориального наполнения модели было проведено по результатам анализа эмпирических данных, полученных на широкой выборке. На третьем этапе модель прошла эмпирическую проверку на немногочисленной однородной выборке, показав полное подтверждение разработанной категориальной сетки, что соответственно подтверждает разработанную модель ментальных репрезентаций переживания диапазона «леность - волевое усилие».

Разработанная в результате теоретического исследования и подтвержденная эмпирически модель ментальных репрезентаций переживания диапазона «леность - волевое усилие» включает в себя Базовый уровень (Пространство, Время, Информация, Энергия, Телесный компонент (Субстрат)), Собственно психологический уровень (Эмоциональный компонент, Когнитивный компонент, Волевой компонент), Социально-психологический уровень (Саморегуляция социального взаимодействия) и Метапсихологичечкий уровень (Смыслы саморегуляции, Рефлексия).

Подтверждение частных гипотез исследования отображено в уровневой компонентной структуре ментальных репрезентаций переживания диапазона «леность - волевое усилие» и в выявленных значимых различиях в выраженности категорий модели в разных состояниях изучаемого диапазона.

Полученные новые эмпирические данные позволяют расширить и конкретизировать научные сведения о ментальных репрезентациях переживания в целом и о ментальных репрезентациях переживания диапазона "леность - волевое усилие" в частности, новые научные знания об уровневой организации феномена переживания и о его динамических возможностях, а также рассмотрение феномена лени с новой позиции, как феномена, обладающего ресурсами для продуктивного переживания.

Первым и одним из основных результатов настоящего исследования является подтверждение интроспективной доступности субъекту динамики переживания диапазона «леность - волевое усилие», эмпирически исследовать которую представляется возможным в рамках парадигмы ментальных репрезентаций.

В результате исследования была разработана четырехуровневая модель ментальных репрезентаций переживания диапазона «леность - волевое усилие», включающая в себя Базовый уровень (Пространство, Время, Информация, Энергия, Телесный компонент (Субстрат)), Собственно психологический уровень (Эмоциональный компонент, Когнитивный компонент, Волевой компонент), Социально-психологический уровень (Саморегуляция социального взаимодействия) и Метапсихологический уровень (Рефлексия, Смыслы саморегуляции). Базовый уровень отражает фундаментальные характеристики психического, как свойства высокоорганизованной материи: пространственно-временные, информационно-энергетические параметры субстрата - телесного компонента. Собственно психологический уровень включает в себя классическую психологическую триаду психологических категорий, отражающих функциональную структуру психики, выполняя функции интеграции психической жизни, отражения и регулирования. Социально-психологический уровень есть проявление обусловленности переживания социальным опытом и анализа, направленного на себя и отношения с другими. Метапсихологический уровень отличается высокой рефлексией, направленной на процесс саморегуляции в рамках диапазона "леность -волевое усилие" и на свои когнитивные процессы, представляя собой метакогниции, мышление второго и более высокого порядка, включающее в себя контроль над познавательными процессами [Карпов, 2015].

Получившаяся теоретическая модель ментальных репрезентаций переживания диапазона "леность - волевое усилие" соотносится с концепциями структуры фундаментальных характеристик психического (В.И.Гинецинский), функциональной структуры психики (В.А. Ганзен). Также в разработанной теории психическая деятельность отображена более целостно с появлением в структуре переживания Волевого компонента, который отсутствовал в предыдущих авторских эмпирических моделях переживания (Л.Р. Фахрутдинова), что связано со специфичностью изучаемого нами диапазона состояний.

Обнаружена динамика ментальных репрезентаций переживания в рамках диапазона "леность - волевое усилие" при анализе выраженности уровней модели в переживании разных состояний: переживание состояния лености представлено Базовым, Собственно психологическим и Метапсихологичеким уровнями, состояние волевого усилия - только вторым Собственно психологическим уровнем, в переходных состояниях не представлены Социально-психологический и Метапсихологический уровни, что отличает состояния между собой по уровню рефлексии и уровню характеристик психической деятельности, активной в состояниях.

Отличительно то, что состояние лености, считавшееся ранее преимущественно негативным и трактовавшимся в терминах прокрастинации и апатии, в рамках исследования ментальных репрезентаций переживания диапазона "леность - волевое усилие" относительно других состояний показало себя как более активно переживающееся и субъективно отображающееся, требующее и уже имеющее в себе больший объем ментальных ресурсов.

В результате анализа данных были обнаружены категории, показавшие значимые различия в рамках диапазона "леность - волевое усилие", эти категории чувствительны к динамике и будут являться динамическими для изучаемого диапазона. Категории, не показавшие значимых различий и одновременно имеющие средние и низкие частоты на всем диапазоне, не чувствительны к динамике и относятся к статическим.

Ментальные репрезентации переживания состояния лености на Базовом уровне представлены Телесным компонентом (Субстрат), Время (Прошлое) и Энергия (Высокая интенсивность). На собственно психологическом уровне - Эмоциональный компонент (Астенические эмоции и состояния), Волевой компонент (Отсутствие интенции к действию). Метапсихологический уровень отличается выраженностью категории Рефлексия.

Ментальные репрезентации переживания состояния волевого усилия на Собственно психологическом уровне представлены Волевым компонентом (Усилие) и Эмоциональным компонентом (Стенические эмоции и состояния).

Ментальные репрезентации переживания переходных состояний на Базовом уровне представлены Телесным компонентом (Субстрат)и категорией Энергия (Высокая интенсивность), на Собственно психологическом уровне -Эмоциональным компонентом (Астенические эмоции и состояния).

Теоретическая модель ментальных репрезентаций переживания диапазона "леность - волевое усилие", разработанная на основе теоретического анализа данных литературы, проверенная и уточненная сначала на широкой выборке, затем была подтверждена в результате эмпирической проверки на менее многочисленной, но более однородной выборке, что свидетельствует об ее относительной истинности и достаточности, однако, не отрицает возможности дальнейший проверок и переработок.

Появление в структуре переживания таких компонентов, как Рефлексия и Саморегуляция социального взаимодействия, Смыслы саморегуляции, подтверждает необходимость согласованного выбора мишеней интервенций при развитии саморегуляции в рамках изучаемого диапазона с динамическими категориями в рамках названного диапазона, что может увеличить эффективность и сделать значительно более оптимальным процесс развития навыков перехода от лености к волевому усилию или от волевого усилия к лености. Также более полное и целостное субъективное отражение переживания состояния лености, задействовавшее в себе большинство уровней модели, говорит об актуальности дальнейшей разработки проблемы саморегуляции в рамках исследуемого диапазона именно состояния лености, ошибочно трактовавшегося ранее как бесполезного и негативного.

лень психический нервный социальный

Список использованной литературы

1. Алмазов Б.Н. Правовая психопатология: Учебное пособие.- Екатеринбург: Изд-во УрГЮА.- 2000.- 372 с.

2. Артемьева Е.Ю. Основы психологии субъективной семантики.-Изд-во: Наука, Смысл.- 1999.- 350 с.

3. Баканов Е. Н., Иванников В. А. О природе побуждения.- 1983.- №4.- с.146

4. Барабанов Д. Д. Сравнительный анализ особенностей волевой регуляции и мотивационно-смысловой сферы личности у студентов разных курсов // Вестник Моск. Университета. Серия 14. Психология - 2012. - № 3.- С. 60-69.

5. Барабанов Д. Д. Сравнительный анализ изменений волевой регуляции студентов первого и второго курса (мониторинг) // Вестник Моск. Университета. Серия 14. Психология.- 2013.- № 4.- С. 119-130.

6. Батыршина А.Р. К истории экспериментального исследования воли в отечественной психологии // Экспериментальная психология в России: традиции и перспективы.- 2010.- 480 с.

7. Бергфельд А.Ю. Восприятие эмоциональных явления. Автореферат дис. канд. психол. н. - Пермь.- 2002.

8. В.Вундт. Волевые процессы. Психология эмоций. Тексты / Под ред. В.К. Вилюнаса, Ю.Б. Гиппенрейтер. М.: Изд-во МГУ.-1984.

9. Вилюнас В. К. Психологические механизмы мотивации человека.--М.: Изд-во МГУ.- 1990.--288 с.

10. Войскунский А.Е., Бабанин Л.Н., Арестова О.Н. Социальная и демографическая динамика сообщества русскоязычных пользователей компьютерных сетей / Гуманитарные исследования в Интернете / Под ред. А.Е.Войскунского - М.-2000.-С.141-191.

11. Воробьева В.В., Якиманская И.С. Психология лени: постановка проблемы.

12. Выготский Л.С. Собрание сочинений.- В 6 т. Т. 4. М.: Педагогика.- 1984.

13. Ганзен В.А. Системные описания в психологии.- Л.: Изд-во Ленинград. ун-та.-1984.- 176с.

14. Гинецинский В.И. Пропедевтический курс по общей психологии.- Учебное пособие СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та.-1997.- 293 с.

15. Дикая Л.Г. Становление нервной системы психической регуляции в экстремальных условиях деятельности // Принцип системности в психологических исследованиях.- М..- 1990. - С. 23-31

16. Дикая Л.Г., Семикин В.В. Регулирующая роль образа функционального состояния в экстремальных условиях деятельности // Психологический журнал.- 1991.- Т.12.- №1.- С.55-65.

17. Докторов Б. З. Методология и практика опросов "обогащенного общественного мнения // Социальная реальность.- 2007.- № 10.- С. 81- 94.