Розвиток комунікативних умінь студентів-медиків засобами соціально-психологічного тренінгу

Мета дослідження досягнута, всі поставлені завдання вирішено та гіпотеза диплома підтверджена.

Список використаної літератури

1. Абрамова Г.С. Практическая психология. - К.: Деловая книга, 1998. - 368 с.

2. Агеев В.С. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы. - М.: Наука, 1990. - С. 178-201.

3. Амяга Н.В. Самораскрытие и самопредъявление личности в общении // Личность. Общение. Групповые процессы. - М.: МГУ, 1991. - С. 37-74.

4. Андреева Г.М. Место межличностного восприятия в системе перцептивных процессов и особенности его содержания // Межличностное восприятие в группе. - № 5. - 1998. - С. 175-178.

5. Андреева Г.М. Социальная психология. - К.: Аспект Пресс, 1996. - 307 с.

6. Атватер И. Я вас слушаю … - М.: Экономика, 1988. - 110 с.

7. Белинская Е.П., Тихомарицкая О.А. Социальная психология: Хрестоматия. - М.: Феникс, 2000. - 415 с.

8. Беркли-Ален М. Забытое искусство слушать. - СПб.: Питер, 1997. - 315 с.

9. Биркенбил В.К. Язык интонации, мимики, жестов. - СПб.: Питер, 1997. - 324 с.

10. Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Социально-психологический тренинг - предпосылки развития общения учителя с учениками // Психолого-педагогические проблемы взаимодействия учителя сучащимися. - 1980. - № 3. - С. 65-76.

11. Бодалев А.А. Личность и общение. М.: Просвещение, 1983. - 305 с.

12. Борисов Е.Ф. Психология личности. - К.: Юрайт-м, 2000. - 347 с.

13. Бороздина Г.В. Психология делового общения. - М.: Деловая книга, 1998. - 480 с.

14. Брикман Р., Кершнер Р. Гений общения. - СПб.: Питер, 1997. - 209 с.

15. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностики. - СПб.: Питер, 2001. - 528с.

16. Вереіна Л.В., Баранова С.В. Практикум з психодіагностики: Навч. посібник. - Луганськ: Вид-во СНУ ім. В. Даля, 2002. - 184 с.

17. Волкова А.И. Психология общения / А.И. Волкова. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 446 с.

18. Головаха З.И., Панина Н.В. Психология человеческого взаимопонимания. - К.: Изд. Полит. Лит. Украины, 1989. - 288 с.

19. Джидарьян И.А. Психология общения и развития личности // Психология формирования и развития личности. - 1981. - № 4. - С. 45-47.

20. Ежова Н.Н. Рабочая книга практического психолога / Н.Н. Ежова. - Изд. 5-е. - Ростов н/Д : Феникс, 2007. - 315 с.

21. Емельянов Ю.Н. Активное социально-психологическое обучение. - Л.: Мрія, 1985. - 204 с.

22. Еремеева Н.А. 100 игр и упражнений для бизнес-тренингов / Наталия Еремеева. - СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. - 128 с.

23. Жуков Ю.М., Петровская Л.А., Растянникова П.В. Диагностика и развитие компетентности в общении: Практическое пособие. - Киров: Новый Геликон, 1991. - С. 3-10.

24. Знаков В.Б. Понимание в познании и общении. - М.: Наука, 1994. - С. 120-142.

25. Изард К.Э. Психология эмоций. - СПб: Питер, 1999. - 464с.

26. Карнеги Д. Как приобрести друзей и оказывать влияние на людей. - К.: Наукова думка, 1990. - 222 с.

27. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. - Ростов н/Д: Феникс, 1996. - С. 373-386; 404-424.

28. Клюев Е.В. Речевая коммуникация. - М.: ПРИОР, 1998. - 231 с.

29. Кнапп М.Л. Невербальные коммуникации. - Минск: Нолидж, 1978. - 305 с.

30. Кон И.С. Психология ранней юности: книга для учителя. - М.: Просвещение, 1989. - 280 с.

31. Конечный Р.К., Боухал М.В. Психология в медицине. - М.: Провещение, 1983. - 294 с.

32. Конецкая В.П. Социология коммуникации. - М.: МУБУ, 1997. - 164 с.

33. Краткий психологический словарь / Под ред. А.В. Петровского. - М.: Политиздат, 1993. - 352 с.

34. Кузин Ф.А. Культура делового общения: Практическое пособие. - М.: Инфа-М, 1995. - 276 с.

35. Кукусян О.Г. Профессия и познание людей. - Ростов н/Д: Феникс, 1981. - С. 115-154.

36. Куницина В.Н., Казаринова Н.В. Межличностное общение. - СПб.: Питер, 2001. - 280 с.

37. Лабунская В.А. Невербальное поведение. - Ростов н/Д: Феникс, 1986. - С. 5-35.

38. Лабунская В.А. Экспрессия человека: общение и межличностное познание. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1999. - 305 с.

39. Леонтьев А.А. Психология общения. - М.: Тарту, 1970. - 220 с.

40. Лобанов А.А Основы профессионально-педагогического общения. - СПб.: Питер, 2000. - 289 с.

41. Ломов Б.Ф. Общение и социальная регуляция поведения индивида // Психологические проблемы социальной регуляции поведения. - 1976. - №3. - С. 18-22.

42. Лопатин П.В., Карташова О.В. Биоэтика. - М.: МГУ, 2005. - 317 с.

43. Лунь Г.Ш. Педагогические основы формирования культуры общения студентов в системе среднего профессионального образования (на примере металлургического техникума): Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - Комсомольск-на-Амуре, 2004. - С. 17.

44. Марасанов Г.И. Социально-психологический тренинг. - М.: Совершенство, 1998. - 417 с.

45. Наумов Л.Б. Деловые игры в высшем медицинском образовании. - М.: МГУ, 1982. - 255 с.

46. Наумов Л.Б. Учебные игры в медицине. - М.: МГУ, 1986. - 230 с.

47. Немов Р.С. Психология: Учебник для вузов: В 3 кн.: Книга 1. Основы общей психологии. - М.: ВЛАДОС, 1998. - 688 с.

48. Немов Р.С. Психология: Учебник|посібник| для вузов: В 3 кн|.: Книга 3. Психодиагностика. Введение|вступ| в научное психологическое исследование с|із| элементами математической статистики. - К.: ВЛАДОС|, 1998. - 632 с.

49. Ниренберг Д., Калеро Г. Как читать человека, словно книгу. - М.: СИ, 1988. - 176 с.

50. Общение и оптимизация совместной деятельности / Под ред. Андреевой Г.М., Яноушека Я.К. - М.: МГУ, 1987. - 291 с.

51. Орлова Т.М. Тесты для всех. Ред. Филимончук Л.Г. - К.: Довіра, 1993. - 224 с.

52. Осипова А.А. Общая психокорекция|с| - Х.: ТЦ| "Сфера", 2000. - 512 с.

53. Основы психодиагностики: Учеб. пособие / Под общ. ред. А.Г. Шмелева. - Р-н-Д.: Феникс, 1996. - 544 с.

54. Парыгин Б.Д. Основы социально-психологической теории. - М.: Мысль, 1971. - 351 с.

55. Педагогическая культура и ее формирование при подготовке учителя: Учебное пособие для студентов педагогических вузов / Под общей редакцией А.Г. Шмелева. - Уфа, 1998. - С. 32.

56. Петровская Л.А. Компетентность в общении. - М.: Просвещение, 1990. - 407 с.

57. Пиз А. Язык телодвижений. Н.-Новгород: Ай-Кью, 1992. - 262 с.

58. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии: Учеб. пособие / В.Д. Балин, В.К. Гайда, В.К. Гербачевский и др.; Под общ. ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева. - СПб: Питер, 2000. - 560 с.

59. Практическая психология в тестах, или как научиться понимать себя и других. - К.: АСТ-ПРЕС, 2001. - 376с.

60. Психология и этика делового общения / Под редакцией Лавриненко В.Н. - М.: Наука, 2000. - 264 с.

61. Ракитина Л.И. Игры и манипуляции в межличностном общении. - Ростов н/Д: Феникс, 1997. - С. 12-16.

62. Ремшмидт X. Подростковый и юношеский возраст. Проблемы становления личности. - М.: Просвещение, 1994. - 430 с.

63. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: Научн. помощь|посібник|: В 2 кн|.: Кн. 1. - Х.: Владос, 2004.- 384 c.

64. Рубинштейн С.Л. Теоретические вопросы психологии и проблема личности // Психология личности. - № 7. - 1982. - С. 45-50.

65. Руденский Е.В. Социальная психология: Курс лекций. - Новосибирск: Хэлтон, 1997. - 270 с.

66. Рюкле Х. Ваше тайное оружие в общении. Мимика, жест, движение. - М.: Интерэксперт, 1996. - 280 с.

67. Сабуров А.С. Психология: Курс лекций. - К.: Лекс, 1996. - 208 с.

68. Словарь практического психолога. - Минск: Харвест, 1997. - 609 с.

69. Словарь парктического психолога / Сост. С.Ю. Головин. - Минск: Харвест, М.: ООО „Издательство АСТ", 2003. - 800 с.

70. Солопова В.Ю. Формирование коммуникативной культуры молодых преподавателей вуза // Культурологический подход в теории и практике педагогического образования / Под ред. И.Ф. Исаева. - Белгород, 1999. - С. 24.

71. Столяренко Л.Д. Основы психологии: Научн. помощь|посібник|. - К.: Феникс, 2002.- 672 с.

72. Столяренко Л.Д. Основы психологии: Практикум. Для студентов вузов. - К.: Феникс, 2003. - 704 с.

73. Суховершина Ю.В., Тихомирова Е.П., Скоромная Ю.Е. тренинг коммуникативной компетенции. - М.: Академический Проект, Трикста, 2006. - 112 с.

74. Тарасов В.И. Персонал технология: отбор и подготова менеджеров. - Л.: Лениздат, 1989. - 364 с.

75. Третьяченко В.В., Вереіна Л.В., Скляр П.П. Психологія ділового спілкування. Навч. посіб. - Луганськ: Вид-во „Глобус", 2005. - 268 с. - Рос.мовою.

76. Фатыхова Р.М. Теоретические основы формирования культуры педагогического общения: Дис…докт. пед.наук. - Екатеринбург, 2001. - С. 140 - 142.

77. Швальбе Б. Швальбе Х. Личность, карьера, успех. - М.: Прогресс, 1993. - 240 с.

78. Щекин Г.В. Визуальная психодиагностика и ее методы. В двух частях. -Л.: ВЗУУП, 1992, 1 часть. - 120 с.

79. Яценко Т.С. Психологічні основи групової психокорекції: Навч. посібник. - К.: Либідь, 1996. - 264 с.

80. Яценко Т.С. Теорія і практика групової психокорекції: Активне соціально-психологічне навчання: Навч. посіб. - К.: Вища школа, 2004. - 676 с.

81. Э. Берн. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. - Л.: Лениздат, 1992. - 400 с.

82. Этика и деонтология: Учебник для медсестёр / Под. ред. Юсупова К.Д. - СПб: Питер, 1999. - 214 с.

Список літератури з проблеми дослідження

1. Андреева Г.М. Место межличностного восприятия в системе перцептивных процессов и особенности его содержания // Межличностное восприятие в группе. - № 5. - 1998. - С. 175-178.

2. Белинская Е.П., Тихомарицкая О.А. Социальная психология: Хрестоматия. - М.: Феникс, 2000. - 415 с.

3. Биркенбил В.К. Язык интонации, мимики, жестов. - СПб.: Питер, 1997. - 324 с.

4. Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Социально-психологический тренинг - предпосылки развития общения учителя с мучениками // Психолого-педагогические проблемы взаимодействия учителя сучащимися. - 1980. - № 3. - С. 65-76.

5. Бодалев А.А. Личность и общение. М.: Просвещение, 1983. - 305 с.

6. Бороздина Г.В. Психология делового общения. - М.: Деловая книга, 1998. - 480 с.

7. Вереіна Л.В., Баранова С.В. Практикум з психодіагностики: Навч. посібник. - Луганськ: Вид-во СНУ ім. В. Даля, 2002. - 184 с.

8. Волкова А.И. Психология общения / А.И. Волкова. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 446 с.

9. Головаха З.И., Панина Н.В. Психология человеческого взаимопонимания. - К.: Изд. Полит. Лит. Украины, 1989. - 288 с.

10. Джидарьян И.А. Психология общения и развития личности // Психология формирования и развития личности. - 1981. - № 4. - С. 45-47.

11. Ежова Н.Н. Рабочая книга практического психолога / Н.Н. Ежова. - Изд. 5-е. - Ростов н/Д : Феникс, 2007. - 315 с.

12. Емельянов Ю.Н. Активное социально-психологическое обучение. - Л.: Мрія, 1985. - 204 с.

13. Еремеева Н.А. 100 игр и упражнений для бизнес-тренингов / Наталия Еремеева. - СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. - 128 с.

14. Карнеги Д. Как приобрести друзей и оказывать влияние на людей. - К.: Наукова думка, 1990. - 222 с.

15. Клюев Е.В. Речевая коммуникация. - М.: ПРИОР, 1998. - 231 с.

16. Кнапп М.Л. Невербальные коммуникации. - Минск: Нолидж, 1978. - 305 с.

17. Конечный Р.К., Боухал М.В. Психология в медицине. - М.: Провещение, 1983. - 294 с.

18. Конецкая В.П. Социология коммуникации. - М.: МУБУ, 1997. - 164 с.

19. Краткий психологический словарь / Под ред. А.В. Петровского. - М.: Политиздат, 1993. - 352 с.

20. Куницина В.Н., Казаринова Н.В. Межличностное общение. - СПб.: Питер, 2001. - 280 с.

21. Лабунская В.А. Невербальное поведение. - Ростов н/Д: Феникс, 1986. - С. 5-35.

22. Лабунская В.А. Экспрессия человека: общение и межличностное познание. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1999. - 305 с.

23. Леонтьев А.А. Психология общения. - М.: Тарту, 1970. - 220 с.

24. Лобанов А.А Основы профессионально-педагогического общения. - СПб.: Питер, 2000. - 289 с.

25. Ломов Б.Ф. Общение и социальная регуляция поведения индивида // Психологические проблемы социальной регуляции поведения. - 1976. - №3. - С. 18-22.

26. Лопатин П.В., Карташова О.В. Биоэтика. - М.: МГУ, 2005. - 317 с.

27. Лунь Г.Ш. Педагогические основы формирования культуры общения студентов в системе среднего профессионального образования (на примере металлургического техникума): Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - Комсомольск-на-Амуре, 2004. - С. 17.

28. Наумов Л.Б. Деловые игры в высшем медицинском образовании. - М.: МГУ, 1982. - 255 с.

29. Наумов Л.Б. Учебные игры в медицине. - М.: МГУ, 1986. - 230 с.

30. Немов Р.С. Психология. Книга 1: Основы общей психологии. - М.: Просвещение, 1994. - 270 с.

31. Ниренберг Д., Калеро Г. Как читать человека, словно книгу. - М.: СИ, 1988. - 176 с.

32. Общение и оптимизация совместной деятельности / Под ред. Андреевой Г.М., Яноушека Я.К. - М.: МГУ, 1987. - 291 с.

33. Орлова Т.М. Тесты для всех. Ред. Филимончук Л.Г. - К.: Довіра, 1993. - 224 с.

34. Осипова А.А. Общая психокорекция|с| - Х.: ТЦ| "Сфера", 2000. - 512 с.

35. Парыгин Б.Д. Основы социально-психологической теории. - М.: Мысль, 1971. - 351 с.

36. Педагогическая культура и ее формирование при подготовке учителя: Учебное пособие для студентов педагогических вузов / Под общей редакцией А.Г. Шмелева. - Уфа, 1998. - С. 32.

37. Петровская Л.А. Компетентность в общении. - М.: Просвещение, 1990. - 407 с.

38. Психология и этика делового общения / Под редакцией Лавриненко В.Н. - М.: Наука, 2000. - 264 с.

39. Рубинштейн С.Л. Теоретические вопросы психологии и проблема личности // Психология личности. - № 7. - 1982. - С. 45-50.

40. Руденский Е.В. Социальная психология: Курс лекций. - Новосибирск: Хэлтон, 1997. - 270 с.

41. Сабуров А.С. Психология: Курс лекций. - К.: Лекс, 1996. - 208 с.

42. Словарь парктического психолога / Сост. С.Ю. Головин. - Минск: Харвест, М.: ООО „Издательство АСТ", 2003. - 800 с.

43. Солопова В.Ю. Формирование коммуникативной культуры молодых преподавателей вуза // Культурологический подход в теории и практике педагогического образования / Под ред. И.Ф. Исаева. - Белгород, 1999. - С. 24.

44. Суховершина Ю.В., Тихомирова Е.П., Скоромная Ю.Е. тренинг коммуникативной компетенции. - М.: Академический Проект, Трикста, 2006. - 112 с.

45. Тарасов В.И. Персонал технология: отбор и подготова менеджеров. - Л.: Лениздат, 1989. - 364 с.

46. Третьяченко В.В., Вереіна Л.В., Скляр П.П. Психологія ділового спілкування. Навч. посіб. - Луганськ: Вид-во „Глобус", 2005. - 268 с. - Рос.мовою.

47. Фатыхова Р.М. Теоретические основы формирования культуры педагогического общения: Дис…докт. пед.наук. - Екатеринбург, 2001. - С. 140 - 142.

48. Щекин Г.В. Визуальная психодиагностика и ее методы. В двух частях. -Л.: ВЗУУП, 1992, 1 часть. - 120 с.

49. Яценко Т.С. Психологічні основи групової психокорекції: Навч. посібник. - К.: Либідь, 1996. - 264 с.

50. Яценко Т.С. Теорія і практика групової психокорекції: Активне соціально-психологічне навчання: Навч. посіб. - К.: Вища школа, 2004. - 676 с.

51. Этика и деонтология: Учебник для медсестёр / Под. ред. Юсупова К.Д. - СПб: Питер, 1999. - 214 с.