Соотношение самооценки и успеваемости студентов
Понятие о самооценке и ее содержание. Сущность учебной успешности студентов в ВУЗе, а также оценка основных факторов, на нее влияющих. Методика и техника исследования самооценки качества образования студентов. Социологический анализ данного показателя.
| Рубрика | Психология |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 24.12.2011 |
| Размер файла | 50,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Список литературы
1. Актуальные проблемы образования: Сб. науч. трудов /Науч. ред.: Д.Л. Константиновский, Г.А. Чередниченко; Ин-т социологии РАН; Рос. об-во социологов. - М., 2010. - 230 с.
2. Балкански П. От образования на всю жизнь к обучению в течение всей жизни // Молодежь и общество на рубеже веков. Тезисы и материалы Междунар. науч.-практ. конференции, 20-21 октября 2008 г. Ч. 3. - М., 2008. - С. 5-10.
3. Бизнес-образование в России: Аналит. справочник /Науч. ред. Л.И. Евенко. - М.: КОНСЕКО, 2008. - 349 с.
4. Всемирный доклад по образованию 2008 г.: Учителя, педагогическая деятельность и новые технологии. - Париж: Изд-во ЮНЕСКО, 2008. - 175 с.
5. Всемирный статистический обзор по высшему образованию 1980-2005 гг.: Рабоч. документ /Всемирная конференция по высш. образованию «Высшее образование в XXI веке: Подходы и практические меры». Париж, 5-9 окт. 2008 г. - Париж, 2008. - 71 с.
6. Высшее образование в XXI веке: Подходы и практические меры: Рабоч. документ /Всемирная конференция по высш. образованию «Высшее образование в XXI веке: Подходы и практические меры». Париж, 5-9 окт. 2008 г. - Париж, 2008. - 93 с.
7. Высшее образование для XXI века: Науч. конференция. Москва, 22-24 апреля 2008 г.: Пленарные заседания. Специальное заседание «Негосударственное высшее образование в России: состояние и перспективы развития» (стенограмма). - М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2008. - 212 с.
8. Высшее образование для XXI века: Науч. конференция, 22-24 апреля 2008 г.: Культурологические, педагогические, психологические проблемы высшего образования: Доклады и материалы. - М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2008. - 321 с.
9. Высшее образование для XXI века: Науч. конференция, 22-24 апреля 2008 г.: Философские, социологические, экономические проблемы высшего образования: Доклады и материалы. - М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2008. - 342 с.
10. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования: Изд. официальное. - М.: Госкомвуз, 2005. - 383 с.
11. Грызлов В. Региональные университеты и корпоративный «климат» // Высшее образование в России. - 2009. - №5. - С. 26-28.
12. Запесоцкий А.С. Гуманитарная культура и гуманитарное образование. - СПб.: ИГУП, 2006. - 332 с.
13. Запесоцкий А.С. Образование: философия, культурология, политика. - М.: Наука, 2009. - 455 с.
14. Ильинский И.М. Образовательная революция. - М.: Изд-во Моск. гуманит.-социальн. академии, 2009. - 592 с.
15. Ильинский И.М. Негосударственные вузы России: опыт самоидентификации. - М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2008. - 350 с.
16. Ильинский И.М. Путь к успеху. - М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2008. - 512 с.
17. Ильинский И.М. Негосударственные вузы России: кризис идентичности и пути его преодоления. - М.: Социум, 2008. - 39 с.
18. Ильинский И.М. Свобода - путь к Знанию, Пониманию, Созиданию // Знание. Понимание. Умение. - 2008. - №1. - С. 10-18.
19. Ильинский И.М., Бабочкин П.И., Ушакова М.В. Студенты московских вузов о системе высшего образования: По материалам социологического опроса студентов гос. и негос. вузов Москвы, март 2009 г. - М., 2009. - 61 с.
20. Ильинский И.М., Бабочкин П.И., Черняева В.А., Ушакова М.В. Студенты о высшем образовании в московских вузах: По материалам третьего этапа социологического мониторинга студентов гос. и негос. вузов Москвы, март 2009 г. - М., 2009. - 64 с.
21. Интеграция науки, образования и культуры /НГУ. Кафедра ЮНЕСКО «Устойчивое развитие: науки об окружающей среде и социальные проблемы». - Новосибирск, 2007. - 164 с.
22. Интеллектуальные инновации в обществе и развитие образования: Материалы научной конференции, 1-3 октября 2006 г., Новосибирск. - Новосибирск, 2007. - 243 с.
23. Итоги Всероссийской переписи населения 2009 года // Российская газета. - 2008, 31 марта. - С. 15.
24. Колесников Л.Ф., Турченко В.Н., Борисова Л.Г. Эффективность образования. - М.: Педагогика, 2007. - 270 с.
25. Коротков Р.В., Оноприенко В.И., Смирнов П.Г. Проблемы эффективности высшего образования в Российской Федерации /Ин-т экономики РАН. Центр исследований рынка труда и соц. процессов. - М., 2008. - 27 с.
26. Луков В.А. Читательская аудитория как неконтактная социокультурная общность: (По материалам исследования читательской аудитории журнала «Смена» // Социологический сборник. Вып. 4 /Ин-т молодежи; Под общ. ред. А.И. Ковалевой, В.А. Лукова. - М.: Социум, 2008. - С. 24-36.
27. Михайлова М.Л. Система высшего образования в Российской Федерации: проблемы реформирования: Автореф. дис… канд. социол. наук. - М., 1999. - 23 с.
28. На пути к «Повестке дня на XXI в области высшего образования: Проблемы и задачи грядущего XXI века в свете региональных конференций: Рабоч. документ /Всемирная конференция по высш. образованию «Высшее образование в XXI веке: Подходы и практические меры». Париж, 5-9 окт. 2008 г. - Париж, 2008. - 19 с.
29. Овчинникова С.В. Институционализация негосударственного вуза в России 90-х годов: Автореф. дис… канд. социол. наук. - М., 1999. - 21 с.
30. Панкрухин А.П. Маркетинг образовательных услуг в высшем и дополнительном образовании: Учеб. пособие. - М.: Интерпракс, 2005. - 239 с.
31. Первый Всероссийский конкурс «Лучшие проекты по международному сотрудничеству в сфере образования: Сб. матер. и рекомендаций. - М.: Акад. администраторов образования, 2008. - 223 с.
32. Плаксий С.И. Качество высшего образования. - М.: Нац. ин-т бизнеса, 2010. - 654 с.
33. Плаксий С.И. Блеск и нищета российского высшего образования /Нац. ин-т бизнеса. - М., 2008. - 111 с.
34. Плаксий С.И. Качественные параметры высшего образования // Знание. Понимание. Умение. - 2008. - №1. - С. 19-24.
35. Подшибякина Е.Н. Экономика системы образования в условиях кризиса: анализ и перспективы. - СПб.: СПбГУЭФ, 2009. - 144 с.
36. Реформа и развитие высшего образования: Программный документ /ЮНЕСКО. - Париж: ЮНЕСКО, 2005. - 49 с.
37. Социология: Основы общей теории: Учебник для вузов /Отв. ред.: Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. - М.: Норма (Издат. группа НОРМА - ИНФРА-М), 2009. - 912 с.
38. Стрекалова Н. Гендерная асимметрия в системе высшей школы: проблемы и решения // Высшее образование в России. - 2009. - №5. - С. 62-64.
39. «Хорошее общество»: Социальное конструирование приемлемого для жизни общества /Ин-т философии РАН; Отв. ред. В.Г. Федотова. - М., 2010. - 182 с.
40. Человек и общество: тенденции социальных изменений: Материалы Междунар. науч.-практ. конференции, 24-26 сент. 2007 г.: Вып. 2. Проблемы молодежи и образования: Ч. 1. Молодежь и общество. - СПб. - Минск - Ростов н/Д., 2007. - 179 с.
41. Человек и общество: тенденции социальных изменений: Материалы Междунар. науч.-практ. конференции, 24-26 сент. 2007 г.: Вып. 2. Проблемы молодежи и образования: Ч. 2. Акмеология образования. - СПб. - Минск - Ростов н/Д., 2007. - 191 с.
42. Шереги Ф.Э. Социология образования: прикладные исследования. - М.: Akademia, 2009. - 463 с.
43. Шкарин В., Буланов Г. Внутривузовское управление качеством обучения // Высшее образование в России. - 2009. - №5. - С. 29-33.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Развитие самооценки и тревожности в юношеском возрасте. Проблема завышенной и заниженной самооценки у студентов. Обоснование методов исследования инстинктов, тревожности и самооценки, анализ его результатов. Рекомендации студентам по снижению тревожности.
курсовая работа [683,1 K], добавлен 16.05.2016Исследование основных характеристик уровня притязаний у студентов 3 курса медицинской академии (высота уровня притязаний и самооценки, степень расхождения между ними и степень дифференцированности уровня притязаний и самооценки), анализ их успеваемости.
курсовая работа [58,1 K], добавлен 10.05.2014Проблема адаптации студентов к условиям учебной работы в ВУЗе. Рекомендации, направленные на совершенствование процесса профессиональной подготовки студентов. Теоретические разработки процесса активного включения студентов в образовательную среду ВУЗа.
реферат [142,3 K], добавлен 11.09.2009Теоретический анализ и соотношение понятий профессиональной направленности, самоопределения и пригодности личности. Психологические особенности развития личности молодого человека, условия становления самооценки студентов в период обучения в ВУЗе.
дипломная работа [348,6 K], добавлен 10.08.2011Интеллект и проблемы его диагностики. Понятие и особенности гендера. Значение успеваемости в учебной деятельности. Изучение уровня интеллекта студентов 2 курсов. Выявление взаимосвязи между успеваемостью и интеллектом студентов с гендерной точки зрения.
курсовая работа [342,3 K], добавлен 09.05.2016Сущность профессиональной социализации. Особенности самоактуализации студентов в учебной деятельности. Студенты как социальная общность. Сравнительный анализ особенностей личностно-профессионального развития студентов на разных этапах обучения в вузе.
дипломная работа [153,9 K], добавлен 01.06.2013Исследование видов самооценки и факторов её формирования. Изучение понятия театрализованной деятельности и её основных характеристик. Выявление влияния театрализованной деятельности на самооценку студентов первого курса педагогического университета.
дипломная работа [1,6 M], добавлен 22.04.2013Понятие мотива и мотивации в психологическом исследовании. Психологические особенности студентов как отдельной возрастной категории. Опрос среди учащихся университета по методике Реана с целью выявления доминирующих мотивов обучения студентов в ВУЗе.
курсовая работа [42,7 K], добавлен 25.06.2011Влияние социально-психологических факторов на выбор профессии. Характеристика взаимосвязи удовлетворенности учением и психологического благополучия у студентов. Актуализация профессиональных способностей студентов в учебной изобразительной деятельности.
реферат [19,6 K], добавлен 22.03.2010Особенности формировании мотивации у студентов-первокурсников, экспериментальное изучение данного процесса. Организация и анализ результатов психологического эксперимента. Разработка рекомендаций по повышению учебной мотивации студентов-первокурсников.
курсовая работа [35,8 K], добавлен 19.12.2016
