Тревожность младших школьников в учебном процессе и ее коррекция посредством рисуночной терапии
Анализ тревожности как психолого-педагогической проблемы. Психологические особенности тревожной личности. Причины возникновения внутреннего конфликта у детей. Основные цели арттерапии. Коррекция переживаний младших школьников методом рисуночной терапии.
| Рубрика | Психология |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 21.09.2013 |
| Размер файла | 40,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
5. Габдрева Г.Ш. Основные аспекты проблемы тревожности в психологии [Текст] / Г.Ш. Габдрева // Тонус, 2000, № 5.
6. Дилео Д. Детский рисунок: диагностика и интерпретация. - М: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001. - 272 с, илл. (Серия «Психологический практикум: тесты»).
7. Захаров А.И. Психотерапия неврозов у детей и подростков [Текст]. Л., 1982.
8. Изард К.Э. Психология эмоций [Текст] учебник/ К.Э. Изард СПб.: Питер, 1999, 464 с.
9. Ильин Е.П. Психофизиология состояний человека [Текст]. - СПб.: Питер, 2005. - 412 с.
10. Копытин А.И. Теория и практика арт-терапии [Текст]. СПб., 2002.
11. Кочубей Б., Новикова Е. Ярлыки для тревожности [Текст]/Б. Кочубей // Журнал Семья и школа № 9, 2002г.- Статья Б.Кочубей, Е.Новикова Ярлыки для тревожности.
12. Кэмпбелл Р. Как на самом деле любить детей [Текст]. - М., 2000.
13. Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь [Текст]: словарь/ Б.Г. Мещеряков - М., 2002.
14. Мэй Р. Смысл тревоги[Текст] / Перев. с англ. М.И. Завалова и А.И. Сибуриной. М.: Независимая фирма «Класс», 2001. - 384 с.
15. Неймарк М.С. Психологический анализ эмоциональных реакций школьников на трудности в работе [Текст] // Вопросы психологии личности школьника. - М., 1961.
16. Осипова А.А. Общая психокоррекция [Текст]: учебное пособие. - М.: СФЕРА, 2002 . - 510 с.
17. Прихожан А.М. Причины, профилактика и преодоление тревожности [Текст] / А.М. Прихожан // Ж. «Психологическая наука и образование», 1998, №2.
18. Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика[Текст]. М.: Моск. психолого-соц. ин-т; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2000. 304 с.
19. Рудестам, К. Групповая психотерапия [Текст]. СПб., 2000.
20. Савина Е., Шанина Н. Тревожные дети [Текст] // Дошкольное воспитание. - 1996. - № 4.
21. Фрейд Страх [Текст] // Тревога и тревожность / Под ред. B.М. Астапова. СПб.: Питер, 2001. С. 31-42.
22. Фридман Л.Ф., Кулагина И.Ю. Психологический справочник учителя [Текст]. М., 1998.
23. Хайкин Р.Б. Арт-терапия [Текст]. СПб: Наука, 1992.
24. Ханин Ю.Л. Краткое руководство к применению шкалы реактивной и личностной тревожности Ч.Д. Спилбергера [Текст]. - электронная версия книги.
25. Хоментаускас Г.Т. Семья глазами ребенка [Текст]. Екатеринбург: У-Фактория, 2006.
26. Хорни К. Собрание сочинений [Текст]: В 3-х т. - М., 1997.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Тревожность в младшем школьном возрасте. Основные виды тревожности, ее отличия от страха. Механизмы и психологические причины возникновения тревожности. Особенности агрессивного поведения родителей, его влияния на уровень тревожности младших школьников.
курсовая работа [48,0 K], добавлен 13.03.2014Психологические особенности детей начального этапа обучения в психолого-педагогической литературе. Методы психодиагностики младших школьников, их классификация. Диагностико-коррекционная работа с младшими школьниками и со слабоуспевающими учениками.
дипломная работа [170,9 K], добавлен 15.10.2010Влияние изо-терапии на тревожность младших школьников с задержкой психического развития. Разработка программы коррекционных занятий, направленных на снижение уровня тревожности. Оценка эффективности разработанной коррекционной педагогической программы.
отчет по практике [314,9 K], добавлен 03.11.2013Сущность понятия "тревожность". Рассмотрение основных признаков тревожности младших школьников: повышенное беспокойство, неуверенность. Особенности выявления причин школьной дезадаптации. Анализ программы психолого-педагогической коррекции тревожности.
дипломная работа [366,0 K], добавлен 23.10.2012- Коррекция дезадаптированного поведения младших школьников средствами телесно-ориентированной терапии
Исследование основных особенностей развития личности младшего школьника. Характеристика дезадаптивного поведения в младшем школьном возрасте. Изучение телесно-ориентированной терапии как средства коррекции дезадаптированного поведения младших школьников.
дипломная работа [228,8 K], добавлен 06.09.2015 Типология неблагополучий в учебной деятельности младших школьников. Повышение тревожности школьников в ситуации неуспеха в обучении, снижение учебной мотивации. Анализ основных методов исследования самооценки, мотивации и тревожности младших школьников.
курсовая работа [95,2 K], добавлен 11.09.2012Понятие и подходы к рассмотрению сущности феномена тревожности, ее разновидности и причины проявления в поведении и деятельности учащихся. Результаты исследования тревожности младших школьников и анализ результатов по методике Филлипса и Панфиловой.
дипломная работа [76,8 K], добавлен 09.09.2017Тревожность как функция межличностных отношений. Влияние тревоги на успешность деятельности. Психическое развитие ребенка в процессе совместной деятельности. Диагностика уровня тревожности у младших школьников, методика ее предупреждения и преодоления.
дипломная работа [361,2 K], добавлен 14.02.2013Характеристика понятия воли как качества личности на основе психолого-педагогической литературы. Развитие волевых качеств младших школьников в учебном процессе. Возможность игр по правилам в развитии воли и произвольности учащихся начальных классов.
дипломная работа [155,4 K], добавлен 28.12.2011Понятия, причины, виды тревожности. Специфика переживания тревожности младшего школьного возраста. Организация, методы и ход исследования особенностей переживания тревожности у младших школьников. Рекомендации для учителей начальных классов и родителей.
курсовая работа [56,8 K], добавлен 17.09.2019
