Доказать этот факт достаточно легко: даже нетрадиционные пары (представители ЛГБТ сообщества) с завидным упорством «сражаются» за признание их права на усыновление. Таким образом, представление о том, что семья - это союз двух партнеров, предназначенный для сохранения и продолжения род - является даже более устойчивым, чем представление о том, что семья это союз мужчины и женщины.

Подтверждает этот вывод и обзор существующих периодизаций жизненного цикла семьи. Практически все они основаны на критерии изменения места детей в семейной структуре и реализации супругами воспитательной функции. Так, Э.К. Васильева выделяет пять стадий жизненного цикла семьи, на каждой из которых решаются свои специфические задачи ее развития:

- возникновение семьи и ее жизнь семьи до рождения первого ребенка;

- рождение и воспитание детей - эта стадия завершается началом трудовой деятельности хотя бы одного ребенка;

- от начала трудовой деятельности хотя бы одного ребенка до момента, пока на попечении родителей не останется ни одного из детей;

- период проживания детей вместе с родителями до момента, пока хотя бы один из них не имеет собственной семьи;

- завершающая пятая стадия, когда супруги проживают одни или с детьми, имеющими собственные семьи.

Р. Нойберт выделяет этапы жизни: вдвоем; после рождения детей, их воспитания; воспитания детей старшего школьного возраста; отделения детей от родителей и воспитания внуков.

В периодизации В. Баркаи мы видим аналогичную последовательность стадий: семья без детей; семья с детьми раннего возраста; семья с детьми, посещающими детский сад; семья с детьми школьного возраста; семья, в которой дети приобрели частичную самостоятельность; наконец, семья, которую оставили дети [11].

В периодизации Хилла стадию монады сменяют стадии вступления в брак, рождения ребенка, проживания с ребенком до подросткового возраста, стадия «вылета птенцов из гнезда», стадия смерти одного из супругов и вновь стадия монады [13].

Несколько в меньшей степени значение детей находит свое отражение в периодизации М. Эриксона, где жизненный цикл семьи составляют периоды ухаживания, брачного поведения, рождения ребенка и взаимодействия с ним, зрелого брака, отлучения детей от родителей, пенсии и старости, тем не менее, и здесь семья рассматривается прежде всего как союз, предназначенный для рождения детей.

Б. Картер и М. Макголдрик построили свою периодизацию на таких критериях, как 1) жизненные цели; 2) задачи, реализуемые для достижения этих целей; 3) состав; 4) переходы с одной стадии на другую в соответствии с новыми жизненными установками семейной системы. Но и в этой системе дети занимают достаточно значимое место [34].

Рождение детей, как правило, акт желательный. Именно с детьми семья становится более «полноценной», как с точки зрения общественного мнения, так и в большинстве случаев в силу стремления родителей к продолжению рода. Подтверждает этот вывод и признание того факта, что даже неполная семья, т.е. семья, где отсутствует один из родителей, остается и признается как обществом, так и нормативными актами именно «семьей».

В тоже время, рождение ребенка создает серьезный кризис в семейной системе, делает ее особенно уязвимой и неустойчивой перед воздействием различных стрессоров. К. Витакер писал о том, что все трудности семейной жизни отступают на второй план, когда семья сталкивается с проблемами ожидания ребенка, беременностью, родами и уходом за младенцем [13].

Согласно С. Минухину, рождение ребенка влечет за собой сложную реорганизацию семьи, связанную с появлением ее новой подструктуры, что подчас ставит под угрозу существование самой семьи. Возникает объективная необходимость пересмотра прежнего распределения ролей и обязанностей в семье, изменяются также возможности сохранения рекреационных видов активности и общения вне пределов семьи. Как правило, жена отдает приоритет родительской и семейной ролям, отказываясь от прежнего образа жизни и активности в профессиональной деятельности. Муж, напротив, становится более активным в работе, поскольку именно он принимает на себя всю полноту ответственности за материальное благополучие семьи. Например, семья с детьми младенческого возраста, нуждающимися в особом уходе и воспитании, достаточно жестко ограничивает возможности матери, обычно принимающей на себя роль непосредственного воспитателя младенца, сохранять прежний образ жизни и привычную социальную роль.

Формирование детско-родительской подсистемы отношений кардинально перестраивает и усложняет жизнедеятельность семьи. Сплоченность в семье с детьми выстраивается уже не только как баланс межличностных связей двух человек, вступивших в брачный союз, но как более сложная система.

Хотя указанные планы отношений - собственно супружеские и родительские - в значительной мере переплетены и взаимообусловлены, нередко можно наблюдать их противоречивость в вопросе о степени удовлетворенности супругов качеством этих отношений. Например, высокая степень субъективной удовлетворенности супругов характером собственно супружеских отношений может сочетаться с конфликтностью, отсутствием взаимопонимания и расхождением во взглядах на воспитание детей и меру участия в нем каждого из родителей, т.е. в отношениях между супругами как отцом и матерью общего ребенка (детей). И напротив, супружеские отношения на грани разрыва вполне совместимы с полным взаимопониманием и единством взглядов на ценности, цели и методы воспитания детей (Таблица 2).

Таким образом, влияние такого фактора как ребенок на сплоченность семьи исключительно многопланово и может носить как позитивный, умножающий сплоченность характер, так и негативный. Как известно, разлад в семейных отношениях или снижение уровня сплоченности до минимальных, неприемлемых для совместного проживания значений может привести к разводу, т.е. к прекращению существования семьи, как социальной группы.

Таблица 2 - Влияние детей на уровень сплоченности семьи

Фактор влияния	Механизмы влияния на сплоченность	Центробежные механизмы
Факт наличия ребенка в семье	Ощущение полноты семьи, усиление взаимной аттракции. Укрепление баланса межличностных связей	В семье, где один или более супругов не хотели рождения детей, могут рассматриваться как «отягощающий» фактор, снижающий возможность удовлетворения личных потребностей, способствуют повышению фрустрации
Развитие ребенка	Сближает супругов, формируя условия для совместной деятельности с общими целями, формирует более тесные механизмы взаимодействия в семье, усиливает взаимную аттракцию	Если один из родителей (чаще мать) берет на себя исключительную ответственность за ребенка, в семье могут начаться процессы атомизации, отдаления супругов в силу «нарушения единства целей»
Воспитание ребенка	укрепляет систему межличностных отношений и ролевых функций, расширяя число связей в семье (уже не только по линии «муж - жена», но и в форматах «мама - ребенок», «папа - ребенок»)	ослабление или чрезмерное усиления эмоциональных связей в более сложной ролевой системе может привести к деформации отношений по одной из диад (например, усиление эмоциональной связи мать - ребенок, полностью поглощающее мать приведет к резкой деформации в ролевой диаде «жена - муж». несформированность системы семейных ролей будет способствовать формированию нефункциональных коалиций внутри семьи, а возникающие проблемы будут вести к ее атомизации

В этой связи представляет интерес анализ динамики разводов в семьях с детьми (Приложение А). Как видно из приведенных данных однозначного вывода о наличии детей как фактора повышающего сплоченность сделать нельзя, более того на разных исторических отрезках времени наличие детей можно было оценить как фактор снижающий прочность семьи (например, в 1995 г. доля разводов в семьях с детьми составляла 65,3% от общего числа разводов).

Вместе с тем, в последние годы в России в целом наметился достаточно позитивный тренд выражающийся, как в увеличении числа браков, так и повышении рождаемости, и, наконец, укреплению семьи с детьми как более прочной группы.

По данным за 2013 г. доля разводов с общими детьми сократилась до 47,2%, что свидетельствует пусть пока еще о незначительном, но тем не менее все более отчетливо проявляющемся укреплении российской семьи, как семьи полноценной, имеющей одного или нескольких детей.

Если мы сравним данные по Российской Федерации с динамикой внебрачной рождаемости в других странах мира (Приложение А) к дипломной работе, то увидим, что в России, в отличие от большинства западных стран произошли определенные изменения, в частности, снизилось количество внебрачных рождений, тогда как, даже в большинстве стран с достаточно прочными, в том числе религиозными устоями (таких как глубоко католические Польша, Португалия и др. страны) этот показатель продолжает расти.

Улучшение общесоциальных тенденций состояния российской семьи создает хороший фон и для укрепления психологических параметров семейной сплоченности, а это значит, что необходимо активней изучать ее особенности, прежде всего в части влияния детей на упрочение семьи, исследовать психологические аспекты укрепления семей, имеющих детей.

Обобщая проведенный анализ можно сделать вывод о том, что в системе факторов, влияющих на сплоченность семьи дети занимают особое место, при этом влияние детей не носит однозначного характера, они могут как укреплять сплоченность семьи, образуя более сложную, но и более устойчивую систему межличностных связей, так и снижать ее.

Изучение общих трендов влияния детей на семью с позиций динамики браков и разводов, а также уровня рождаемости показывает, что приблизительно с середины нулевых годов в Российской Федерации все отчетливее прослеживается тенденция возвращения к традиционной семье: сокращается число внебрачных рождений, растет рождаемость, увеличивается количество браков, снижается доля разводов. Ощутимо снизилась и доля разводов в семьях с детьми, составляя на сегодняшний день 47% от общего числа разводов, а это значит, что дети все чаще укрепляют брак. Но общесоциальный фон требует более глубокого изучения влияния детей на сплоченность семьи, как ее психологическую характеристику.

2. Эмпирическое исследование уровня сплоченности в семьях, имеющих и не имеющих детей

Цель данной работы состоит в сравнительном анализе уровня сплоченности в семьях, имеющих и не имеющих детей.

Объектом исследования в работе выступает сплоченность семьи.

Предмет исследования: сплоченность в семьях, имеющих детей и инфертильных семьях.

Основой исследования выступило предположение о том, что наличие детей способствует поддержанию и сохранению уровня сплоченности семьи, повышая удовлетворенность семейными отношениями.

Гипотезы исследования:

1. В семьях с детьми уровень семейной сплоченности выше, чем в инфертильных семьях.

2. В семьях с детьми уровень удовлетворенности браком выше, чем в инфертильных семьях.

3. В семьях с детьми уровень сплоченности тем выше, чем больше совпадение во взглядах супругов на ценность родительства.

Предпосылкой исследования выступило предположение о том, что наличие детей способствует поддержанию и сохранению уровня сплоченности семьи, повышая удовлетворенность семейными отношениями. Вместе с тем уровень сплоченности в значительной степени зависит от единства взглядов супругов на ценность отцовства и материнства. В тех семьях, в которых родительство выступает как общая для супругов цель, дети способствуют упрочению брака, в тех же, где существует расхождение взглядов по этому вопросу уровень сплоченности ниже. Аналогичная зависимость справедлива и для инфертильных семей, но здесь деструктивные влияния сплоченности проявляются в значительно большей степени.

Реализация поставленной цели и проверка выдвинутой гипотезы осуществлялись в процессе решения следующих задач:

- обосновать выбор диагностических инструментов исследования уровня сплоченности семейных отношений;

- провести эмпирическое исследование уровня сплоченности в инфертильных семьях и семьях с детьми;

- на основании полученных данных выявить связь между наличием детей и уровнем сплоченности семьи.

Эмпирическая база исследования: семьи с детьми в возрасте от 2 до 6 лет (20 супружеских пар) и супружеские пары, состоящие в браке больше 3 лет и не имеющие детей (18 супружеских пар). Выбор инфертильных пар, имеющих достаточно большой стаж супружеской жизни, был обусловлен тем, что к этому сроку решение относительно рождения детей либо об отказе от этого шага носит уже достаточно взвешенный характер.

2.1 Процедура и методы исследования

В соответствии с выдвинутыми гипотезами, поставленными целями и задачами в работе был использован комплекс методов исследования, включающий:

I. Диагностические методики:

1) Методика «Ролевые ожидания и притязания» (РОП) А.Н. Волковой, Т.М. Трапезниковой [30], направленная на изучение ценностно-функциональных аспектов супружеских отношений. Опросник включает в себя 3 шкалы: шкала ролевых притязаний, шкала ролевых ожиданий и шкала семейных ценностей, позволяющая определить ранговое место основных семейных функций в ценностной иерархии субъекта. Методика «РОП» позволяет определить субъективную ценность, а также ролевые ожидания и притязания супругов относительно реализации следующих семейных функций: интимно-сексуальная функция; функция личностной идентификации с супругом; хозяйственно-бытовая функция; родительско-воспитателъная; социальная активность; эмоционально-терапевтическая функция; внешняя привлекательность партнера.

Опросник имеет мужской и женский варианты, каждый из которых состоит из 36 утверждений. Обработка и анализ результатов предполагают 3 этапа:

1. Анализ индивидуальных показателей шкалы семейных ценностей, ролевых ожиданий и ролевых притязаний мужа (жены) проводится на основании подсчета баллов в бланке ответов.

В результате подсчета исследователь получает данные:

? характеризующие представления мужа (жены) об иерархии семейных ценностей. Чем больше величина балла по шкале семейных ценностей, тем значимее для супруга(и) данная сфера жизнедеятельности семьи;

? отражающие ориентацию мужа (жены) на активное ролевое поведение брачного партнера («ролевые ожидания»), на собственную активную роль в семье по реализации семейных функций («ролевые притязания»).

Результаты интерпретируются в соответствии со следующей шкалой: 7-9 баллов - высокий показатель ожиданий, притязаний или значимости семейной ценности в определенной сфере, 3-6 баллов - средний показатель; менее 3 баллов - низкий показатель.

2. Сравнительный анализ представлений о семейных ценностях и ролевых установок мужа и жены. Для этого необходимо составить таблицу, с помощью которой определяется степень согласованности семейных ценностей супругов. Согласованность семейных ценностей характеризуется разностью баллов показателей шкалы семейных ценностей мужа и шкалы семейных ценностей жены. Чем меньше разность, тем больше согласованность представлений супругов о наиболее значимых сферах жизнедеятельности семьи. Разность до 3 баллов не будет вызывать проблемных взаимоотношений, а более 3 баллов свидетельствует о достаточно высокой степени конфликтности супругов.

3. Определение степени ролевой адекватности супружеской пары в пяти сферах межличностного взаимодействия в семье (показатели 3 - 7 ШСЦ). Для этого необходимо составить таблицу, в которой ролевая адекватность мужа будет равна разности баллов оценок ролевых притязаний жены и ролевых ожиданий мужа; соответственно, ролевая адекватность жены будет равна разности баллов, характеризующих ролевые притязания мужа и ролевые ожидания жены.

2) Опросник «Шкала семейной адаптации и сплоченности» (FACES-3/Тест Олсона) [30], который оценивает уровень семейной сплоченности (степень эмоциональной связи между членами семьи: при максимальной выраженности этой связи они эмоционально взаимозависимы, при минимальной - автономны и дистанцированы друг от друга) и уровень семейной адаптации (характеристика того, насколько гибко или, наоборот, ригидно способна семейная система приспосабливаться, изменяться при воздействии на нее стрессоров. Методика диагностики адаптации и сплоченности семьи представляет собой один из наиболее известных стандартизированных опросников, предназначенных для оценки семейной структуры. Авторами данного опросника являются Д. X. Олсон, Дж. Портнер и И. Лави; была адаптирована в 1986 году М. Перре.

Согласно теоретической модели Д. Олсона, с помощью опросника можно выявить представления о преобладающем типе семьи из четырех типов семей:

- разобщенный тип (низкая степень сплоченности членов семьи, отношения отчуждения);

- разделенный тип (низкий, приближающийся к умеренной степени сплоченности; эмоциональная дистанция членов семьи);

- связанный тип (умеренный и приближающийся к высокому типу сплоченности; эмоциональная близость членов семьи);

- сцепленный тип (слишком высок, сопровождается низкой степенью дифференцированности членов семьи; деперсонализация).

Разделенный и связанный уровни сплоченности называются сбалансированными, обеспечивают наиболее оптимальное семейное функционирование. Эти два уровня сплоченности благоприятно влияют на психологическое состояние всех членов семьи вне зависимости от ее структуры, поддерживая благоприятный эмоциональный климат. Данные виды семейной сплоченности являются нормой. В таких семьях сочетается независимость друг от друга и в тоже время тесные связи. Семьи с разделенным типом взаимоотношений отличаются эмоциональной разделенностью, но все же члены семьи способны собираться вместе, заниматься общими делами, оказывать друг другу помощь и поддержку.

Разобщенный и сцепленный уровни семейной сплоченности являются несбалансированными, выступая отклонением от нормы, пусть и с разными знаками («плюс» и «минус»). Если уровень сплоченности слишком высокий (сцепленный), то отдельные члены семьи не могут действовать независимо друг от друга. В семье очень много согласия, но отношения между членами семьи не имеют четкой дифференциации. Семья имеет жесткие внешние границы с окружением и слабые внутренние границы между индивидуальностями. Существует мало неразделенных с другими друзей и интересов. Можно предположить и формирование подобной сверхсплоченности под влиянием иных механизмов, например, мощного доминирования кого-либо из членов семьи, формируя систему не просто подчинения, а подавления.

В семье с низким уровнем сплоченности (разобщенная система), члены семьи часто эмоционально далеки друг от друга, практически не испытывают привязанности друг к другу. В такой семье могут иметь место конкурентные отношения. Семья практически никогда не собирается вместе, не имеет общих друзей и интересов, появляются трудности в оказании поддержки друг другу.

Также методика измеряет уровень адаптации (семейной гибкости) как характеристики того, насколько гибко или, наоборот, ригидно семейная система способна приспосабливаться к различным стрессорам, насколько семья способна к изменению своей ролевой структуры в соответствии с задачами жизненного цикла семьи.

На шкале гибкости выделяются четыре уровня:

- очень низкий (ригидный);

- низкий к умеренному (структурированный);

- умеренный (гибкий);

- очень высокий (хаотичный).

Семейная система может стать ригидной, так как с прохождением стадий жизненного цикла, она может перестать отвечать на жизненно важные задачи. При этом семья еще и утрачивает способность изменяться и приспосабливаться к новой для нее ситуации. Часто система становится ригидной, когда она чрезмерно иерархизирована, то есть существует некий член семьи, который всем заведует и все контролирует.

Хаотическая семейная система имеет неустойчивое или ограниченное руководство. Решения, которые были приняты в семье, являются непродуманными, роли неясны и часто смещаются от одного члена семьи к другому. Большое количество изменений приводит к непредсказуемости того, что происходит в системе.

Структурированный и гибкий типы являются сбалансированными.

Системы структурированного типа характеризуются чертами демократического руководства: члены семьи могут обсуждать общие проблемы, а, следовательно легче достигают компромисса. В семье стабильны роли и внутрисемейные правила, однако они могут обсуждаться.

Гибкий тип семейной системы также характеризуется демократическими отношениями, т.е. учетом интересов всех членов семьи. Если есть необходимость, то роли разделяются между членами семьи, но проблемой для таких семей выступает «нехватка лидерства».

Комбинация различных вариантов сплоченности и адаптивности дает достаточно большое разнообразие типов семьи, при этом некоторые из сочетаний повышают функциональность семьи (показатель, в известной степени схожий с эффективностью, применительно к социальной группе), а некоторые формируют дисфункциональные формы.

Опросник «Шкала семейной адаптации и сплоченности» сконструирован таким образом, что позволяет проанализировать, как члены семьи в данное время воспринимают свою семью и какой бы они хотели ее видеть. Расхождение между восприятием и идеалом определяет степень удовлетворенности существующей семейной системой. “Идеал” дает информацию о направлении и степени изменений в семейном функционировании, которые хотел бы осуществить каждый из принявших участие в исследовании. Чем больше расхождение между идеалом и восприятием, тем больше неудовлетворенность существующей семейной системой.

3) Тест-опросник удовлетворенности браком (ОУБ), разработанный В.В. Столиным, Т.Л. Романовой, Г.П. Бутенко [30] и предназначенный для экспресс-диагностики степени удовлетворенности - неудовлетворенности браком, а также степени согласования - рассогласования удовлетворенности браком у той или иной социальной группы. Опросник представляет собой одномерную шкалу, состоящую из 24 утверждений, относящихся к различным сферам: восприятия себя и партнера, мнения, оценки, установки и т.д. Возможный диапазон тестового балла - от 0 до 48 баллов. Высокий балл говорит об удовлетворенности браком. Результаты оцениваются в соответствии со следующей шкалой:

0-16 баллов - абсолютно неблагополучная семья,

17-22 балла - неблагополучная,

23-26 баллов - скорее неблагополучная,

27-28 баллов - переходная,

29-32 балла - скорее благополучная,

33-38 баллов - благополучная,

39-48 баллов - абсолютно благополучная.

II. Математико-статистическая обработка данных включала в себя вычисление показателей средних выборочных значений, процентных долей, оценку статистической достоверности межгрупповых различий с помощью U-критерия Манна-Уитни, корреляционный анализ с помощью коэффициента линейной корреляции Пирсона.

Протокол результатов исследования приведен в Приложении Б (таблицы Б.1 - Б.4).

2.2 Анализ результатов диагностики семейных ценностей супругов

Для диагностики функционально-ролевой согласованности и сходства семейных ценностей супругов в семьях, имеющих детей, и бездетных семьях была использована Методика «Ролевые ожидания и притязания» (РОП) А.Н. Волковой, Т.М. Трапезниковой.

2.2.1 Анализ результатов диагностики семейных ценностей мужчин в семьях с детьми и инфертильных семьях

Вначале сравним ожидания, притязания и иерархию семейных ценностей мужчин в семьях с детьми и без детей.

В таблице 3 представлены результаты диагностики ролевых ожиданий и притязаний у мужчин в семьях, имеющих и не имеющих детей. Для проверки значимости различий был использован U-критерий Манна-Уитни. Для выборок n₁=20 и n₂=18 U_0,05=123, U_0,01=100, значимость различий признается при U_эмп< U_0,05.

Таблица 3 - Сравнение ожиданий и притязаний у мужчин в семьях с детьми и без детей

Сравниваемые группы и различия	Ожидания	Притязания
	Хозяйственно-бытовая	Родительско-воспитательная	Социальная активность	Эмоционально-психотерапевтическая	Внешняя привлекательность	Хозяйственно-бытовая	Родительско-воспитательная	Социальная активность	Эмоционально-психотерапевтическая	Внешняя привлекательность
Мужчины с детьми	4	3,6	4,1	3,2	3,6	4,1	3,6	4,6	2,9	3,4
Мужчины без детей	3,4	3,0	3,8	4,0	3,4	1,9	2,3	4,4	2,1	2,7
Разница	0,4	0,6	0,3	0,8	0,2	2,2	1,3	0,2	0,8	0,7
Значимость различий	157	161	159	144	178	108	135	165	158	143

Как видно из таблицы, значимые различия на уровне 5% (p=0,049) были обнаружены по параметру «Притязания в хозяйственно-бытовой сфере». Это означает, что у мужчин из семей с детьми значимо выше притязания в хозяйственно-бытовой сфере, то есть они проявляют гораздо большую готовность к выполнению различных домашних обязанностей, чем мужчины из семей без детей.

В таблице 4 представлены результаты диагностики семейных ценностей у мужчин в семьях, имеющих и не имеющих детей

Таблица 4 - Сравнение семейных ценностей у мужчин в семьях, имеющих и не имеющих детей

Сравниваемые группы и различия	Общий показатель ценности	Общая выраженность семейных ценностей
	Интимно-сексуальная	Личностная идентификация с супругом	Хозяйственно-бытовая	Родительско-воспитательная	Социальная активность	Эмоционально-психотерапевтическая	Внешняя привлекательность
Мужчины с детьми	3,4	4,1	4,1	3,6	4,3	3,0	3,5	3,7
Мужчины без детей	4,7	2,8	2,7	2,7	4,1	3,0	3,1	3,3
Разница	1,3	1,3	1,4	0,9	0,2	0,0	0,4	0,4
Значимость различий	125	134	120	131	174	178	154	141

Как видно из таблицы, значимые различия на уровне 5% (p=0,051) были обнаружены по параметру «Ценность хозяйственно-бытовой сферы». Это значит, что для мужчин в семьях, имеющих детей, ценность хозяйственно-бытовой сферы существенно выше, чем для мужчин в семьях без детей.

Кроме того, на уровне тенденции, близкой к значимым показателям, было обнаружено различие по параметру «Интимно-сексуальная сфера». Это указывает на то, что для мужчин в семьях без детей ценность данной сфере может быть выше, чем для мужчин в семьях, имеющих детей.

Также стоит обратить внимание на то, что для мужчин с детьми наиболее значимой ценностью является сфера социальной активности, а для мужчин без детей - интимно-сексуальная сфера. Это может быть связано с тем, что мужчины, имеющие детей, в большей степени нацелены на успешность в работе, т.к. они несут ответственность за материальное обеспечение своей семьи, а мужчины без детей ориентированы на близкое, интимное взаимодействие со своей супругой, т.к. в инфертильных семьях партнеры чаще сосредоточены друг на друге.

2.2.2 Анализ результатов диагностики семейных ценностей женщин в семьях с детьми и инфертильных семьях

Далее сравним ожидания, притязания и иерархию семейных ценностей у женщин в семьях с детьми и без детей.

В таблице 5 представлены результаты диагностики ролевых ожиданий и притязаний у женщин в семьях, имеющих и не имеющих детей.

Таблица 5 - Сравнение ожиданий и притязаний у женщин в семьях с детьми и без детей

Сравниваемые группы и различия	Ожидания	Притязания
	Хозяйственно-бытовая	Родительско-воспитательная	Социальная активность	Эмоционально-психотерапевтическая	Внешняя привлекательность	Хозяйственно-бытовая	Родительско-воспитательная	Социальная активность	Эмоционально-психотерапевтическая	Внешняя привлекательность
Женщины с детьми	3,7	4,2	3,9	3,8	4,0	3,2	4,8	3,0	3,8	4,6
Женщины без детей	1,3	4,4	3,8	3,8	3,4	2,3	3,1	3,0	1,8	3,8
Разница	2,4	0,2	0,1	0,0	0,6	0,9	1,7	0,0	2,0	0,8
Значимость различий	116,5	166	178,5	172,5	163,5	144,5	114	179,5	123	154,5

Как видно из таблицы, значимые различия на уровне 5% (p=0,047) были обнаружены по параметрам «Ожидания в хозяйственно-бытовой сфере», «Притязания в родительско-бытовой сфере» и «Притязания в эмоционально-психотерапевтической сфере». Это означает, что в семьях с детьми женщины обладают существенно более высокими ожиданиями в хозяйственно-бытовой сфере, а также притязаниями в родительско-воспитательной и эмоционально-психотерапевтической сферах. Такой результат может быть обусловлен тем, что женщина с маленьким ребенком ожидает от мужа активного участия в выполнении домашних обязанностей, а сама проявляет высокую активность в воспитании ребенка и поддержании благоприятной психологической атмосферы в семье.

В таблице 6 представлены результаты диагностики семейных ценностей у женщин в семьях, имеющих и не имеющих детей.

Таблица 6 - Сравнение семейных ценностей у женщин в семьях, имеющих и не имеющих детей

Сравниваемые группы и различия	Общий показатель ценности	Общая выраженность семейных ценностей
	Интимно-сексуальная	Личностная идентификация с супругом	Хозяйственно-бытовая	Родительско-воспитательная	Социальная активность	Эмоционально-психотерапевтическая	Внешняя привлекательность
Женщины с детьми	4,5	4,5	3,4	4,5	3,4	3,8	4,3	4,1
Женщины без детей	3,6	3,6	1,8	3,8	3,4	2,8	3,6	3,2
Разница	0,9	0,9	1,6	0,7	0,0	1,0	0,7	0,9
Значимость различий	144	154,5	100,5	154	170	136	144	87,5

Как видно из таблицы, значимые различия на уровне 5% (p=0,052) получены по параметру «Ценность хозяйственно-бытовой сферы». Это означает, что данная сфера существенно более значима для женщин в семьях с детьми, чем для женщин в семьях без детей. Полученный результат может быть связан с тем, что женщинам с детьми приходится проявлять гораздо больше активности в выполнении домашних дел, и для них в целом весьма важно, чтобы данный аспект семейной жизни был хорошо организован.

Также были выявлены значимые различия на уровне 1% (p=0,011) по параметру «Общая выраженность семейных ценностей». Это говорит о том, что для женщин в семьях с детьми значимость семейных ценностей в целом существенно выше, чем для женщин в инфертильных семьях. Это может косвенно указывать на то, что сплоченность семей с детьми выше благодаря тому, что женщины в них больше ценят свою семью и больше стремятся к поддержанию семейного благополучия во всех сферах.

Кроме того, стоит обратить внимание на то, что для женщин с детьми наиболее значимыми сферами являются интимно-сексуальная, личностная идентификация с супругом и родительско-воспитательная, а для женщин без детей - родительско-воспитательная. То есть, с одной стороны, для женщин в семьях с детьми помимо исполнения роли матери весьма важно оставаться желанной для своего мужа и быть с ним в близких, доверительных отношениях. С другой стороны, несмотря на то, что у женщин в инфертильных семьях нет детей, для них данная сфера все равно является значимой, на основании чего можно предположить, что в этих семьях решение о том, чтобы не иметь детей, зачастую прямо или косвенно исходит от мужчины, а женщина с этим лишь соглашается, «в глубине души» все-таки имея желание стать матерью.

Далее сравним сходство семейных ценностей в семьях, имеющих и не имеющих детей. В таблице 7 представлены результаты сравнения согласованности семейных ценностей у супругов в данных семьях.

Как видно из таблицы, по всем параметрам, кроме внешней привлекательности, в семьях с детьми расхождение в значимости для супругов семейных ценностей меньше, чем в семьях без детей. Кроме того, по параметру «Ценность родительско-воспитательной сферы» данное различие оказалось статистически значимым на уровне 5% (p=0,048). Это означает, что в семьях с детьми у супругов существенно более выражена общность во взглядах на ценность родительства, чем в семьях без детей.

Таблица 7 - Сравнение средних значений согласованности семейных ценностей у супругов в семьях, имеющих и не имеющих детей

	Согласованность семейных ценностей
	Интимно-сексуальная	Личностная идентификация с супругом	Хозяйственно-бытовая	Родительско-воспитательная	Социальная активность	Эмоционально-психотерапевтическая	Внешняя привлекательность
Семьи с детьми	3,0	2,5	2,4	1,7	1,8	1,8	2,9
Семьи без детей	3,4	3,6	3	3,5	2,7	2,8	1,9
Значимость различий	163	139	134	102	143	129	128
Примечание 7 - Чем ниже показатель, тем выше согласованность семейных ценностей супругов.

Также стоит отметить, что в семьях с детьми несогласованность семейных ценностей (расхождение ценностей у мужа и жены больше 3 баллов) выявлена только по параметру «Интимно-сексуальная сфера», а в семьях без детей - по параметрам «Интимно-сексуальная сфера», «Личностная идентификация с супругом» и «Родительско-воспитательная сфера». То есть можно предположить, что в семьях без детей потенциально больше сфер, в которых могут быть конфликты между мужем и женой на почве расхождения их семейных ценностей, чем в семьях с детьми. А это косвенно может указывать на то, что наличие детей способствует согласованности семейных ценностей супругов и, как следствие, повышению семейной сплоченности.

2.2.3 Анализ результатов диагностики согласованности семейных ценностей и ролевой адекватности супругов

Далее рассмотрим ролевую адекватность супружеских пар в семьях с детьми и без детей, представленную в таблице 8.

Как видно из таблицы 8, общая ролевая адекватность супругов (как мужей, так и жен) выше в семьях с детьми. Кроме того, были обнаружены значимые различия на уровне 5% (p=0,053) по параметру «Ролевая адекватность мужа в эмоционально-психотерапевтической сфере». Это означает, что в семьях с детьми ориентации мужчины на выполнение данной функции соответствуют установкам жены на активную роль брачного партнера в семье в этой сфере.

Таблица 8 - Сравнение показателей ролевой адекватности супругов в семьях с детьми и без детей

Сравниваемые группы и различия	Ролевая адекватность мужа	Ролевая адекватность жены
	Хозяйственно-бытовая	Родительско-воспитательная	Социальная активность	Эмоционально-психотерапевтическая	Внешняя привлекательность	Общая ролевая адекватность	Хозяйственно-бытовая	Родительско-воспитательная	Социальная активность	Эмоционально-психотерапевтическая	Внешняя привлекательность	Общая ролевая адекватность
Семьи с детьми	0,9	1,3	1,1	0,6	1,1	1,0	0,4	0,6	0,7	0,9	0,6	1,0
Семьи без детей	1,1	0,1	0,8	2,2	0,4	3,6	0,7	2,1	0,6	1,8	0,7	3,2
Значимость различий	161,5	149	173,5	123	154	127,5	179,5	145	171	160,5	155,5	157,5
Примечание 8 - чем ниже показатель в таблице, тем выше ролевая адекватность супруга.

Таким образом, на первом этапе исследования было выявлено, что у мужчин из семей с детьми значимо выше притязания в хозяйственно-бытовой сфере, кроме того, ценность данной сферы в целом для них существенно выше, чем для мужчин в семьях без детей. Это может быть связано с тем, что у мужчин в семьях с маленькими детьми зачастую меняется отношение к бытовой сфере, у них появляется желание принимать активное участие в выполнении дел по дому, чтобы помочь жене в уходе за ребенком. Также было обнаружено, что женщины из семей с детьми обладают существенно более высокими ожиданиями в хозяйственно-бытовой сфере, а также притязаниями в родительско-воспитательной и эмоционально-психотерапевтической сферах; кроме того, для них хозяйственно-бытовая сфера в целом существенно более значима, чем для женщин в семьях без детей. Это может быть обусловлено тем, что женщина с маленьким ребенком ожидает от мужа активного участия в выполнении домашних обязанностей, а также сама проявляет высокую активность в ведении хозяйства, воспитании ребенка и поддержании благоприятной психологической атмосферы в семье.

Кроме того, было обнаружено, что для женщин в семьях с детьми значимость семейных ценностей в целом существенно выше, чем для женщин в инфертильных семьях. Это может косвенно указывать на то, что сплоченность семей с детьми выше благодаря тому, что женщины в них больше ценят свою семью и больше стремятся к поддержанию семейного благополучия во всех сферах.

Помимо этого было выявлено, что, во-первых, в семьях с детьми у супругов существенно более выражена общность во взглядах на ценность родительства, чем в семьях без детей, а во-вторых, в семьях с детьми ролевая адекватность мужа в эмоционально-психотерапевтической сфере выше, чем в семьях без детей. В связи с этим можно предположить, что общий уровень семейной сплоченности в семьях с детьми выше, чем в инфертильных семьях.

На основании полученных результатов можно сделать вывод, что в семьях с детьми уровень семейной сплоченности должен быть выше, т.к. ожидания, притязания и общая ценностная иерархия у супругов в таких семьях больше направлена на семейное благополучие. Более детальная проверка данного вывода представлена в следующем параграфе.

2.3 Анализ результатов диагностики семейной сплоченности

Для диагностики семейной сплоченности был использован Опросник “Шкала семейной адаптации и сплоченности” (FACES-3 / Тест Олсона).

В таблице 9 представлено процентное распределение семейной сплоченности в представлении мужчин и женщин в семьях, имеющих и не имеющих детей.

Как видно из таблицы, в обеих группах семей - с детьми и бездетных - преобладающим типом семьи является разобщенный, причем это соответствует представлениям как мужчин, так и женщин. Однако при этом стоит отметить две особенности: во-первых, свою семью отнесли к разобщенному типу больше женщин, чем мужчин в обеих группах; во-вторых, в семьях с детьми процент разобщенных семей ниже. Последнее может указывать на то, что наличие детей в семье является одним из факторов, повышающих семейную сплоченность.

Таблица 9 - Процентное распределение семейной сплоченности в представлении мужчин и женщин в семьях с детьми и без детей

Тип семьи	Мужчины с детьми	Мужчины без детей	Женщины с детьми	Женщины без детей
Разобщенный	40%	72%	60%	83%
Разделенный	30%	22%	15%	6%
Связанный	20%	6%	10%	11%
Сцепленный	10%	0%	15%	0%
Примечание 9 - серым цветом выделены максимальные показатели.

В семье с разобщенной системой, которая чаще всего встречается в представлении бездетных мужчин и женщин, члены семьи часто эмоционально далеки друг от друга, практически не испытывают привязанности друг к другу. В такой семье могут иметь место конкурентные отношения. Семья практически никогда не собирается вместе, не имеет общих друзей и интересов, появляются трудности в оказании поддержки друг другу. Таким образом, в семьях без детей мужчины и женщины очень часто склонны воспринимать семью как разобщённую, без привязанности друг к другу, то есть несплочённую.

В таблице 10 представлено процентное распределение семейной адаптации в представлении мужчин и женщин в семьях, имеющих и не имеющих детей.

Как видно из таблицы, равное количество мужчин из семей с детьми отнесли свои семьи к ригидному либо структурному типу, в то же время, по мнению большинства мужчин из семей без детей, их семьи относятся к структурному типу. При этом большинство женщин, как с детьми, так и бездетных, считают свои семьи хаотичными. То есть, по мнению мужчин из обеих групп, их семьи гораздо более структурированы, чем по мнению женщин.

Таблица 10 - Процентное распределение семейной адаптации в представлении мужчин и женщин в семьях с детьми и без детей

	Мужчины с детьми	Мужчины без детей	Женщины с детьми	Женщины без детей
Ригидный	35%	22%	20%	11%
Структурный	35%	39%	25%	11%
Гибкий	10%	22%	5%	6%
Хаотичный	20%	17%	50%	72%
Примечание 10 - Серым цветом выделены максимальные показатели.

Полученные данные могут быть связаны с тем, что в современном обществе зачастую именно женщины определяют правила, по которым существует семья, контролируя и направляя ее членов, в то время как мужчины лишь следуют или не следуют этим правилам. В связи с этим женщинам может казаться, что их семья слишком хаотична, т.к. не все члены семьи соблюдают установленные ими правила, а мужчины, наоборот, могут чувствовать недостаток свободы в принятии решений.

Восприятие мужчинами с детьми семейной системы как ригидной, говорит о том, что таким семьям сложно изменяться и приспосабливаться к новой для нее ситуации. Либо семья чрезмерно иерархизирована, то есть существует член семьи, который всем заведует и все контролирует.

Воспринимая семью как структурную систему, мужчина ощущает её как сбалансированную. В такой семье преобладает демократическое руководство: члены семьи могут обсуждать общие проблемы, а, следовательно легче достигают компромисса. В семье стабильны роли и внутрисемейные правила, однако они могут обсуждаться.

Таким образом, мужчины, в семьях которых есть дети, относят свои семьи чаще всего к очень жёстко устоявшимся, либо к умеренно стабильным, часто стремятся сделать структуру семьи более устоявшейся по сравнению с бездетными мужчинами, которые склонны к стабильной семье, но они чаще готовы к внутрисемейной динамике и обсуждениям.

Восприятие женщинами - и с детьми и без - семьи как хаотической говорит о том, что семейная система видится им как непредсказуемая, особенно выражено это для бездетных женщин. Решения, которые были приняты в семье, являются непродуманными, роли неясны и часто смещаются от одного члена семьи к другому. Большое количество изменений приводит к непредсказуемости того, что происходит в системе. Возможно, это связано с женскими страхами и опасениями, касающимися непредсказуемости будущего семьи (останется ли семья или распадётся) - в семьях с детьми из-за проблем во взаимоотношениях, касающихся детей, а в семьях без детей из-за вопросов, касающихся их отсутствия и смысла семейной жизни.

Таблица 11 - Сравнение показателей семейной сплоченности и адаптации у мужчин в семьях, имеющих и не имеющих детей

Сравниваемые группы и различия	Сплоченность	Адаптация
	Сплоченность (реал)	Сплоченность (идеал)	Разница	Адаптация (реал)	Адаптация (идеал)	Разница
Мужчины с детьми	37,0	42,7	5,6	23,0	27,8	12,9
Мужчины без детей	30,9	40,8	9,8	34,3	34,5	7,5
Разница	6,1	1,9	4,2	11,3	6,7	5,4
Значимость различий	99,5	139,5	118,5	160	142,5	126

В таблице 11 представлены результаты диагностики семейной адаптации и сплоченности у мужчин в семьях, имеющих и не имеющих детей. Как видно из таблицы, значимые различия были обнаружены по параметрам «Реальная сплоченность» (на уровне 1%) и «Разница между реальной и идеальной сплоченностью» (на уровне 5%). Это означает, что семейная сплоченность существенно выше в представлении мужчин из семей с детьми, чем в представлении мужчин из бездетных семей. Кроме того, у мужчин из семей с детьми существенно меньше разрыв между реальной и идеальной сплоченностью их семьи, чем у мужчин из бездетных семей.

В таблице 12 представлены результаты диагностики семейной адаптации и сплоченности у женщин в семьях, имеющих и не имеющих детей.

Как видно из таблицы, значимые различия на уровне 5% обнаружены по параметру «Реальная сплоченность». Это означает, что семейная сплоченность существенно выше в представлении женщин из семей с детьми, чем в представлении женщин из бездетных семей.

Таблица 12 - Сравнение показателей семейной сплоченности и адаптации у женщин в семьях, имеющих и не имеющих детей

Сравниваемые группы и различия	Сплоченность	Адаптация
	Сплоченность (реал)	Сплоченность (идеал)	Разница	Адаптация (реал)	Адаптация (идеал)	Разница
Женщины с детьми	34,2	40,4	7,3	31,2	31,5	8,7
Женщины без детей	29,8	41,3	10,9	34,9	34,7	7,6
Разница	4,4	0,9	3,6	3,7	3,2	1,1
Значимость различий	118	167,5	138,5	145,5	129,5	179,5

Далее для проверки гипотезы о том, что наличие детей в семье повышает семейную сплоченность в случае согласованности взглядов супругов на ценность родительско-воспитательной сферы, мы произвели расчет корреляции Пирсона уровня реальной семейной сплоченности с показателем разницы ценности данной сферы в семьях, имеющих детей, и бездетных семьях. Корреляция считалась значимой при p_эмп>p_0,05. Для выборки размером 20 человек p_0,05=0,42, p_0,01=0,54. Для выборки размером 18 человек p_0,05=0,44, p_0,01=0,56. Расчеты представлены в таблице 13.

Как видно из таблицы, значимая отрицательная корреляция была получена как у мужчин, так и у женщин в семьях с детьми. Это означает, что сходство во взглядах на ценность родительства способствует сплоченности семьи только в случае наличия детей.

Таблица 13 - Сравнение значений корреляции Пирсона семейной сплоченности с разницей во взглядах супругов на ценность родительства.

Группы респондентов	С детьми	Без детей
Мужчины	- 0,51	- 0,05
Женщины	- 0,46	- 0,03

Таким образом, на втором этапе выдвинутая в начале исследования гипотеза была подтверждена: действительно, в семьях с детьми уровень семейной сплоченности значимо выше, чем в семьях без детей, причем данное утверждение справедливо как для мужчин, так и для женщин. Кроме того, было выявлено, что у мужчин из семей с детьми существенно меньше разрыв между реальной и идеальной семейной сплоченностью, чем у мужчин из бездетных семей, то есть для мужчин с детьми их реальная семья существенно больше соответствует их представлениям об идеальной семье.

Также была подтверждена гипотеза о том, что в семьях с детьми показатель семейной сплоченности тем выше, чем меньше расхождение во взглядах супругов на ценность родительско-воспитательной сферы, причем данный вывод справедлив как для мужчин, так и для женщин.

2.4 Анализ результатов диагностики удовлетворенности браком

Для диагностики удовлетворенности браком был использован Тест-опросник удовлетворенности браком (ОУБ), разработанный В.В.Столиным, Т.Л.Романовой, Г.П. Бутенко.

В таблице 14 представлено процентное распределение удовлетворенности браком у мужчин и женщин в семьях, имеющих и не имеющих детей.

Таблица 14 - Процентное распределение удовлетворенности браком у мужчин и женщин в семьях с детьми и без детей

Типы семейной удовлетворённости	Мужч с детьми	Мужчины без детей	Женщ с детьми	Женщ без детей
Неблагополучные семьи	30%	34%	30%	17%
Скорее неблагополучные семьи	10%	22%	25%	39%
Переходные семьи	5%	11%	5%	6%
Скорее благополучные семьи	0%	6%	0%	17%
Благополучные семьи	55%	28%	40%	23%

Как видно в таблице, большинство мужчин и женщин с детьми считают свои семьи благополучными, в то время как большинство мужчин без детей -неблагополучными, а большинство женщин без детей - скорее неблагополучными. Это может быть косвенным показателем того, что наличие детей в семье является одним из факторов, способствующих повышению удовлетворенности супругов своим браком.

В таблице 15 представлены результаты диагностики удовлетворенности браком у мужчин и женщин в семьях, имеющих и не имеющих детей. Как видно из таблицы, мужчины и женщины в семьях с детьми более удовлетворены своим браком, чем мужчины и женщины в бездетных семьях, однако выявленные различия этого показателя не являются статистически значимыми.

Таблица 15 - Сравнение средних показателей удовлетворенности браком у мужчин и женщин в семьях с детьми и без детей

Группы респондентов	С детьми	Без детей	Разница	Значимость различий
Мужчины	29,8	26,7	3,1	149,5
Женщины	29	26,3	2,7	164

Итак, на третьем этапе исследования мы выявили, что наличие или отсутствие детей в семье не оказывает прямого влияния на уровень удовлетворенности супругов своим браком, однако на уровне тенденции можно сделать вывод, что мужчины и женщины в семьях с детьми оценивают свой брак как более благополучный, чем супруги в инфертильных семьях, а это может способствовать повышению уровня семейной сплоченности.

2.5 Общие выводы по результатам исследования

Таким образом, на основании проведенного исследования можно сделать следующие выводы.

1) У мужчин из семей с детьми значимо выше притязания в хозяйственно-бытовой сфере, кроме того, ценность данной сферы в целом для них существенно выше, чем для мужчин в семьях без детей. Это связано с тем, что у мужчин в семьях с маленькими детьми зачастую меняется отношение к бытовой сфере, у них появляется желание принимать активное участие в выполнении дел по дому, чтобы помочь жене в уходе за ребенком.

2) Для мужчин с детьми наиболее значимой ценностью является сфера социальной активности, а для мужчин без детей - интимно-сексуальная сфера, Было обнаружено, что для мужчин в семьях без детей ценность интимно-сексуальной сферы может быть выше, чем для мужчин в семьях, имеющих детей. Это связано с тем, что мужчины, имеющие детей, в большей степени нацелены на успешность в работе, т.к. они несут ответственность за материальное обеспечение своей семьи, а мужчины без детей ориентированы на близкое, интимное взаимодействие со своей супругой, т.к. в инфертильных семьях партнеры чаще сосредоточены друг на друге.

3) Женщины из семей с детьми обладают существенно более высокими ожиданиями в хозяйственно-бытовой сфере, а также притязаниями в родительско-воспитательной и эмоционально-психотерапевтической сферах; кроме того, для них хозяйственно-бытовая сфера в целом существенно более значима, чем для женщин в семьях без детей. Это может быть обусловлено тем, что женщина с маленьким ребенком ожидает от мужа активного участия в выполнении домашних обязанностей, а также сама проявляет высокую активность в ведении хозяйства, воспитании ребенка и поддержании благоприятной психологической атмосферы в семье.

4) Для женщин в семьях с детьми значимость семейных ценностей в целом существенно выше, чем для женщин в инфертильных семьях. Это может указывать на то, что сплоченность семей с детьми выше благодаря тому, что женщины в них больше ценят свою семью и больше стремятся к поддержанию семейного благополучия во всех сферах.

5) Для женщин с детьми наиболее значимыми сферами являются интимно-сексуальная, личностная идентификация с супругом и родительско-воспитательная, а для женщин без детей - родительско-воспитательная. То есть, с одной стороны, для женщин в семьях с детьми помимо исполнения роли матери весьма важно оставаться желанной для своего мужа и быть с ним в близких, доверительных отношениях. С другой стороны, несмотря на то, что у женщин в инфертильных семьях нет детей, для них данная сфера все равно является значимой, на основании чего можно предположить, что в этих семьях решение о том, чтобы не иметь детей, зачастую прямо или косвенно исходит от мужчины, а женщина с этим лишь соглашается, «в глубине души» имея желание стать матерью.

6) В семьях с детьми у супругов существенно более выражена общность во взглядах на ценность родительства, чем в семьях без детей. Также стоит отметить, что в семьях с детьми несогласованность семейных ценностей выявлена только в интимно-сексуальной сфере, а в семьях без детей - в интимно-сексуальной сфере, в сфере личностной идентификации с супругом и в родительско-воспитательной сфере. То есть можно предположить, что в семьях без детей потенциально больше сфер, в которых могут быть конфликты между мужем и женой на почве расхождения их семейных ценностей, чем в семьях с детьми. А это может указывать на то, что наличие детей способствует согласованности семейных ценностей супругов и, как следствие, повышению семейной сплоченности.

7) Общая ролевая адекватность супругов (как мужей, так и жен) выше в семьях с детьми. Кроме того, было обнаружено, что в семьях с детьми ролевая адекватность мужчины в эмоционально-психотерапевтической сфере значимо выше, чем в семьях без детей. В связи с этим можно предположить, что общий уровень семейной сплоченности в семьях с детьми выше, чем в инфертильных семьях.

8) В обеих группах семей - с детьми и бездетных - преобладающим типом семьи является разобщенный, причем это соответствует представлениям как мужчин, так и женщин. Однако при этом стоит отметить две особенности: во-первых, свою семью отнесли к разобщенному типу больше женщин, чем мужчин в обеих группах; во-вторых, в семьях без детей процент разобщенных семей выше. Последнее может указывать на то, что наличие детей в семье является одним из факторов, повышающих семейную сплоченность. Так как в семьях без детей мужчины и женщины очень часто склонны воспринимать семью как разобщённую, без привязанности друг к другу, то есть несплочённую.