Наличие ребенка в семье как фактор ее сплоченности

9) Одинаково высокое количество мужчин из семей с детьми отнесли свои семьи к ригидному либо структурному типу, в то же время, по мнению большинства мужчин из семей без детей, их семьи относятся к структурному типу. При этом большинство женщин, как с детьми, так и бездетных, считают свои семьи хаотичными. То есть, по мнению мужчин из обеих групп, их семьи гораздо более структурированы, чем по мнению женщин. Мужчины, в семьях которых есть дети, относят свои семьи чаще всего к очень жёстко устоявшимся, либо к умеренно стабильным, часто стремятся сделать структуру семьи более устоявшейся по сравнению с бездетными мужчинами, которые склонны к стабильной семье, но они чаще готовы к внутрисемейной динамике и обсуждениям, то есть готовы к расхождению во взглядах, мнениях, ценностях. Восприятие женщинами - и с детьми и без - семьи как хаотической говорит о том, что семейная система видится им как непредсказуемая, особенно выражено это для бездетных женщин.

10) Большинство мужчин и женщин с детьми считают свои семьи благополучными, в то время как большинство мужчин без детей -неблагополучными, а большинство женщин без детей - скорее неблагополучными. Это может быть показателем того, что наличие детей в семье является одним из факторов, способствующих повышению удовлетворенности супругов своим браком, и следовательно, сплочённости семьи в целом.

11) Гипотеза о том, что в семьях с детьми уровень удовлетворенности браком выше, чем в инфертильных семьях, не подтвердилась: в соответствии с полученными результатами можно сделать вывод, что наличие или отсутствие детей в семье не оказывает статистически значимого влияния на уровень удовлетворенности браком. При этом стоит отметить тенденцию в том, что супруги в семьях с детьми оценивают свой брак как более благополучный, чем в инфертильных семьях, т.к. большинство мужчин и женщин с детьми считают свои семьи благополучными, в то время как большинство мужчин без детей - неблагополучными, а большинство женщин без детей - скорее неблагополучными. Указанные факты могут быть показателем того, что наличие детей в семье является одним из факторов, способствующих повышению удовлетворенности супругов своим браком, и, следовательно, сплочённости семьи в целом.

12) Была подтверждена гипотеза о том, что в семьях с детьми показатель семейной сплоченности тем выше, чем меньше расхождение во взглядах супругов на ценность родительско-воспитательной сферы, причем данный вывод справедлив как для мужчин, так и для женщин.

Таким образом, две из трех выдвинутых гипотез в ходе исследования были подтверждены, на основании чего можно сделать вывод, что наличие детей в семье действительно является фактором, повышающим семейную сплоченность, причем в семьях с детьми этот показатель тем выше, чем больше совпадение взглядов супругов на ценность родительства.

Заключение

Сплоченность представляет собой интегральную характеристику группы, характеризующую степень ее развития. Эта характеристика динамична, т.е. способна изменяться под воздействием целого комплекса факторов, как внешних, так и внутренних, а также измеряема, в том числе такими показателями, как уровень взаимной аттракции в межличностных отношениях членов группы, уровень аттракции самой группы для ее членов, степень полезности группы для членов группы и др. Чем выше эти показатели, тем выше удовлетворенность индивидов своим пребыванием в группе. Иначе говоря, субъективная ценность приобретаемых благодаря группе преимуществ превосходит значимость затрачиваемых на пребывание в группе усилий, а следовательно, и выше взаимное притяжение внутри группы и ее сплоченность.

Согласно представлениям родоначальников концепции групповой сплоченности она выступает результирующей тех сил, которые удерживают людей в группе. При этом считается, что группа удовлетворяет человека в той мере и до тех пор, пока он полагает, что «выгоды» от членства в ней не просто превалируют над «издержками», но превалируют в большей степени, чем это могло бы быть в какой-либо другой группе или вне ее. С этой точки зрения силы сплочения определены «балансом» степеней привлекательности собственной и других доступных групп.

К числу основных факторов сплоченности относят: сходство базовых ценностных ориентаций членов группы, ясность и определенность групповой цели, эмоциональная удовлетворенность пребыванием в группе.

Семейную сплоченность также допустимо рассматривать с позиций теорий групповой сплоченности, так как по основным своим характеристикам (многомерность, динамичность, инструментальность, эмоциональная составляющая, степень ценностно-ориентационного единства) она полностью с ними соотносится. Отличительными особенностями семейной сплоченности выступают более высокая роль эмоционального начала в отношениях, а также иной подход к инструментальности - семью сплачивает не столько необходимость достижения конкретной цели и решения неких определенных задач, сколько горизонт видения семейного будущего.

Еще одной особенностью семейной сплоченности выступает деструктивность (дисфункциональность) слишком высокого ее уровня. В формализованных социальных группах (организации, учебные группы и др.) подобный феномен возникает крайне редко, тогда как в семьях, особенно глубоко иерархизированных, когда один из супругов берет на себя роль абсолютного лидера, представляет собой довольно распространенное явление.

В системе факторов, влияющих на сплоченность семьи, дети занимают особое место, при этом влияние детей не носит однозначного характера, они могут как укреплять сплоченность семьи, образуя более сложную, но и более устойчивую систему межличностных связей, так и снижать ее.

Изучение общих трендов влияния детей на семью с позиций динамики браков и разводов, а также уровня рождаемости показывает, что приблизительно с середины нулевых годов в Российской Федерации все отчетливее прослеживается тренд на возвращение к традиционной семье: сокращается число внебрачных рождений, растет рождаемость, увеличивается количество браков, снижается доля разводов. Ощутимо снизилась и доля разводов в семьях с детьми, составляя на сегодняшний день 47% от общего числа разводов, а это значит, что дети все чаще укрепляют брак. Но общесоциальный фон требует более глубокого изучения влияния детей на сплоченность семьи как ее психологическую характеристику. Этим был обоснован выбор цели нашего исследования.

На основании проведенного эмпирического исследования были сделаны следующие выводы.

1) Были обнаружены следующие специфические особенности семей с детьми и инфертильных семей:

- у мужчин из семей с детьми значимо выше притязания в хозяйственно-бытовой сфере, кроме того, ценность данной сферы в целом для них существенно выше, чем для мужчин в семьях без детей;

- для мужчин с детьми наиболее значимой ценностью является сфера социальной активности, а для мужчин без детей - интимно-сексуальная сфера. Кроме того, было обнаружено, что для мужчин в семьях без детей ценность интимно-сексуальной сферы может быть выше, чем для мужчин в семьях, имеющих детей;

- женщины из семей с детьми обладают существенно более высокими ожиданиями в хозяйственно-бытовой сфере, а также притязаниями в родительско-воспитательной и эмоционально-психотерапевтической сферах; кроме того, для них хозяйственно-бытовая сфера в целом существенно более значима, чем для женщин в семьях без детей;

- для женщин в семьях с детьми значимость семейных ценностей в целом существенно выше, чем для женщин в инфертильных семьях;

- для женщин с детьми наиболее значимыми сферами являются интимно-сексуальная, личностная идентификация с супругом и родительско-воспитательная, а для женщин без детей - родительско-воспитательная;

- в семьях с детьми у супругов существенно более выражена общность во взглядах на ценность родительства, чем в семьях без детей. Также стоит отметить, что в семьях с детьми несогласованность семейных ценностей выявлена только в интимно-сексуальной сфере, а в семьях без детей - в интимно-сексуальной сфере, в сфере личностной идентификации с супругом и в родительско-воспитательной сфере;

- общая ролевая адекватность супругов (как мужей, так и жен) выше в семьях с детьми. Кроме того, было обнаружено, что в семьях с детьми ролевая адекватность мужчины в эмоционально-психотерапевтической сфере значимо выше, чем в семьях без детей;

- в обеих группах семей - с детьми и бездетных - преобладающим типом семьи является разобщенный, причем это соответствует представлениям как мужчин, так и женщин. Однако при этом стоит отметить две особенности: во-первых, свою семью отнесли к разобщенному типу больше женщин, чем мужчин в обеих группах; во-вторых, в семьях без детей процент разобщенных семей выше;

- одинаково высокое количество мужчин из семей с детьми отнесли свои семьи к ригидному либо структурному типу, в то же время, по мнению большинства мужчин из семей без детей, их семьи относятся к структурному типу. При этом большинство женщин, как с детьми, так и бездетных, считают свои семьи хаотичными. То есть, по мнению мужчин из обеих групп, их семьи гораздо более структурированы, чем по мнению женщин.

Перечисленные особенности семей с детьми и инфертильных семей могут быть показателями того, что наличие детей в семье является одним из факторов, способствующих повышению семейной сплоченности.

2) Выдвинутая в начале исследования гипотеза была подтверждена: действительно, в семьях с детьми уровень семейной сплоченности значимо выше, чем в семьях без детей, это подтверждено оценками как мужчин, так и женщин. Кроме того, было выявлено, что у мужчин из семей с детьми существенно меньше разрыв между реальной и идеальной семейной сплоченностью, чем у мужчин из бездетных семей, то есть для мужчин с детьми их реальная семья существенно больше соответствует их представлениям об идеальной семье.

3) Гипотеза о том, что в семьях с детьми уровень удовлетворенности браком выше, чем в инфертильных семьях, статистически не подтвердилась: в соответствии с полученными результатами можно сделать вывод, что наличие или отсутствие детей в семье не оказывает значимого влияния на уровень удовлетворенности браком. При этом на уровне тенденции отмечается, что супруги в семьях с детьми оценивают свой брак как более благополучный, чем в инфертильных семьях, т.к. большинство мужчин и женщин с детьми считают свои семьи благополучными, в то время как большинство мужчин без детей - неблагополучными, а большинство женщин без детей - скорее неблагополучными. Указанные факты могут быть показателем того, что наличие детей в семье все-таки является одним из факторов, способствующих повышению удовлетворенности супругов своим браком, и, следовательно, сплочённости семьи в целом.

4) Была подтверждена гипотеза о том, что в семьях с детьми показатель семейной сплоченности тем выше, чем меньше расхождение во взглядах супругов на ценность родительско-воспитательной сферы, причем данный вывод справедлив как для мужчин, так и для женщин.

Таким образом, две из трех выдвинутых гипотез в ходе исследования были подтверждены, на основании чего можно сделать вывод, что наличие детей в семье действительно является фактором, повышающим семейную сплоченность, причем в семьях с детьми этот показатель тем выше, чем больше совпадение взглядов супругов на ценность родительства.

Полученные результаты можно применить в сфере семейного психологического консультирования в работе как с инфертильными семьями, так и с семьями, имеющими детей, с целью повышения уровня их сплоченности и адаптации.

Одним из перспективных направлений дальнейшего развития данного исследования может быть изучение уровня сплоченности и адаптации в семьях с детьми на разных этапах жизненного цикла семьи, в том числе в зависимости от возраста детей.

Список использованных источников

1. Абульханова-Славская, К.А. Деятельность и психология личности / К.А. Абульханова-Славская. - М.: Наука, 1991. - 335 с.

2. Андреева, Г.М. Социальная психология/ Г.М. Андреева. - М.: Аспект Пресс, 2006. - 376 с.

3. Андреева, Г.М. Психология социального познания / Г.М. Андреева. - М.: Аспект-Пресс, 2005. - 288 с.

4. Бим-Бад, Б.М., Гавров, С.Н. Семья как социокультурный феномен / Б.М. Бим-Бад, С.Н. Гавров // Модернизация института семьи: мокросоциологический, экономический, антропологический анализ. - М.: Интеллектуальная книга, Новый хронограф, 2010. - с. 34-78.

5. Брушлинский, А.В. Субъектно-деятельностная теория и http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.childpsy.ru%2Flib%2Farticles%2Fid%2F10313.php&text=%D1%81%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=1f0102ddc216e6770a1c7710a729c39b&keyno=0 - YANDEX_55ситуация http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.childpsy.ru%2Flib%2Farticles%2Fid%2F10313.php&text=%D1%81%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=1f0102ddc216e6770a1c7710a729c39b&keyno=0 - YANDEX_57http://hghltd.yandex.net/yandbtm?fmode=inject&url=http%3A%2F%2Fwww.childpsy.ru%2Flib%2Farticles%2Fid%2F10313.php&text=%D1%81%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0&l10n=ru&mime=html&sign=1f0102ddc216e6770a1c7710a729c39b&keyno=0 - YANDEX_56выбора / А.В. Брушлинский // Культурно-историческая психология развития. - М.: Изд-во Московского университета, 2001. - с. 26-34.

6. Варга, А.Я. Структура и типы родительского отношения / Анна Яковлевна Варга. - Автореф. дис. канд. психол. наук. - М., 1987. - 25 с.

7. Виноградов, В.В. История слов / В.В. Виноградов. - СПб: Питер, 2010.

8. Донцов, А.И. Проблемы групповой сплоченности / Донцов, А.И. - М.: Изд-во МГУ, 2009. - 128 с.

9. Донцов, А.И. Психология коллектива / А.И. Донцов -Методологические проблемы исследования. - М.: Изд-во МГУ, 2004. - с. 79-92.

10. Дружинин, В.Н. Психология семьи / В.Н. Дружинин - Екатеринбург: Деловая книга, 2000. - 208 с.

11. Зидер, Р. Социальная история семьи / Р. Зидер. - М.: ВЛАДОС, 1997. - 301 с.

12. История психологии в лицах: персоналии /Под ред. А. В. Петровского, Л.А. Карпенко. - М.: ПЕР СЭ, 2005. - 784 с.

13. Карабанова, О.А. Психология семейных отношений и семейного консультирования/ О.А. Карабанова. - М.: Гардарики, 2005. - 320 с.

14. Левкович, В.П. Взаимоотношения в семье как фактор формирования личности ребенка / В.П. Левкович // Психология личности и образ жизни. - М., 2007. - с. 137-145.

15. Лидерс, А.Г. Сплоченность и гибкость как интегративные параметры семейной системы. Методика диагностики / А.Г. Лидерс, О.П. Поздеева // Журнал практического психолога. - 2011. - № 2: Специальный выпуск «Журналу практического психолога - 15 лет!». - с. 42-58.

16. Макаренко, А.С. Коллектив и воспитание личности: Сборник / Сост. В.В. Кумарин. - М.: Педагогика, 1972. - 255 с.

17. Марковская, И.М. Опросники для изучения взаимодействия родителей с детьми / И.М. Марковская // Семейная психология и семейная терапия. - 2009. - № 2. - с. 115-125.

18. Мишина, Т.М. Исследование семьи в клинике и коррекция семейных отношений / Т.М. Мишина // Психологические проблемы психогигиены, профилактики и медицинской деонтологии. - М.: Медицина, 1976.

19. Немов Р.С., Шестаков А.Г. Сплоченность как фактор групповой эффективности / Р.С. Немов, А.Г. Шестаков // Вопросы психологии. - 1981. - № 3. - с. 113-118.

20. Новейший философский словарь. / Сост. А.А. Грицанов. - Мн.: Изд. Восход, 2010. - 896 с.

21. Петровский, А.В., Платонов, К.К. Психология межличностных отношений / А.В. Петровский, К.К. Платонов // Общая психология. - М.: Педагогика, 2006. - с. 137-156.

22. Петровский, А.В. Дети и тактика семейного воспитания / А.В. Петровский. - М.: Знание, 1981. - 95 с.

23. Семья в психологической консультации /Сост. Абрамова Г.С. - Самара: Асгард, 2009. - 415 с.

24. Словарь практического психолога / Сост. С. Ю. Головин. - М.: АСТ, Харвест, 1998. - 587 с.

25. Толковый словарь русского языка. - М.: Институт русского языка, 2011. - 1365 с.

26. Уманский, Л.И. Психология организаторской деятельности школьников / Л.И. Уманский. - М.: Просвещение, 1980. - 145 с.

27. Фетискин, Н.П., Козлов, В.В., Мануйлов, Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп / Н.П. Фетискин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов.- М., Изд-во Института Психотерапии, 2002. - 490 с.

28. Хямяляйнен, Ю. Воспитание родителей: Концепции, направления и перспективы / Ю. Хямяляйнен. - Пер. с фин.: Кн. для воспитателей детского сада и родителей. - М.: Просвещение, 1993. - 112 с.

29. Шестаков, А.Г. Сплоченность как фактор групповой эффективности / А.Г. Шестаков // Вопросы психологии. - 1981. - № 3. - с. 42-44.

30. Шнейдер, Л.Б., Соломатина, Е.М. Практикум по психологии семьи и семейному консультированию / Л.Б. Шнейдер, Е.М. Соломатина. - М.: Изд-во НОУ ВПО Московский психолого-социальный университет, 2012. - 496 с.

31. Эйдемиллер, Э.Г. Психология и психотерапия семьи / Э.Г. Эйдемиллер, В. Юстицкис. - СПб.: Питер, 2009. - 656 с.

32. Beal, D. J., Cohen, R., Burke, M. J. & McLendon, C. L. Cohesion and performance in groups: A meta-analytic clarification of construct relation / D. J. Beal, R. Cohen, M. J. Burke, C. L. McLendon // Journal of Applied Psychology. - 2003. -№ 88. - p. 989-1004.

33. Carron, A.V., Brawley, L.R. Cohesion: Conceptual and measurement issues / A.V. Carron, L.R. Brawley // Small Group Research. - 2000. - 31:1. - p. 89-106.

34. Carter, B. & McGoldrick, M. (eds.) The changing family life cycle - a framework to family therapy / B. Carter, M. McGoldrick - Boston: Allyn & Bacon, 1988. - 188 p.

35. Cota, A.A., Evans, C.R., Dion, K.L., Kilik, L., & Longman, R.S. The structure of group cohesion / A.A. Cota, C.R. Evans, K.L. Dion, L. Kilik, R.S. Longman //Personality and Social Psychology Bulletin, № 21. - p. 572-580.

36. Eisenberg, J. Group Cohesiveness, in R. F. Baumeister & K. D. Vohs (Eds.) / J. Eisenberg // Encyclopaedia of Social Psychology. - N.Y.: ABC, 2007. - p. 386-388.

37. Festinger, L., Schachter, S., Back, K. The spatial ecology of group formation / L. Festinger, S. Schachter, K. Back //In L. Festinger, S. Schachter, & K. Back (Eds.), Social Pressure in Informal Groups, 1950. - Chapter 4.

38. Gerard, H.B., & Mathewson, G.C. The effect of severity of initiation on liking for a group / H.B. Gerard, G.C. Mathewson // Journal of Experimental Social Psychology. -1996. - № 2(3). - p. 278-287.

39. Hogg, M. A. The Social Psychology of Group Cohesiveness / M. A. Hogg. - New York: New York University Press, 1992. - 278 p.

40. Werneck H., Werneck-Rohrer S. Psychologie der Familie / H. Werneck , S. Werneck-Rohrer S. - Wien: WUV, 2000. - 127 p.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Таблица А1 - Доля внебрачных рождений на 100 родившихся

Страна	1960	1970	1980	1990	2000	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012
Австралия	4,8	8,3	12,4	21,9	29,2	32,2	32,2	32,7	33,3	34,3	34,5	33,8	34,2
Австрия	13,0	12,8	17,8	23,6	31,3	35,9	36,5	37,2	38,3	38,8	39,3	40,1	40,4	41,5
Белоруссия	6,9	7,3	6,4	8,5	18,6	23,9	24,1	22,7	21,2	20,1	19,9	19,6	19,0	18,2
Бельгия	2,1	2,8	4,1	11,6	28,0	36,9	39,4	40,9	43,2	44,6	45,5	46,0	50,0	52,8
Болгария	8,0	8,5	10,9	12,4	38,4	48,7	49,0	50,8	50,2	51,1	53,4	54,1	56,1	57,4
Босния и Герцеговина	6,2	5,3	5,4	7,4	10,3	11,3	11,2	11,6	11,3	10,8	10,5	10,8
Великобритания	5,2	8,0	11,5	27,9	39,5	42,3	42,9	43,7	44,4	45,4	46,3	46,9	47,3	47,6
Венгрия	5,5	5,4	7,1	13,1	29,0	34,0	35,0	35,6	37,5	39,5	40,8	40,8	42,3	44,5
Германия	7,6	7,2	11,9	15,3	23,4	27,9	29,2	30,0	30,8	32,1	32,7	33,3	33,9	34,1
Греция	1,2	1,1	1,5	2,2	4,0	5,1	5,1	5,3	5,8	5,9	6,6	7,3	7,4
Дания	7,8	11,0	33,2	46,4	44,6	45,4	45,7	46,4	46,1	46,2	46,8	47,3	49,0	50,3
Ирландия	1,6	2,7	5,9	14,6	31,5	31,9	31,8	32,7	32,8	33,4	33,4	33,8	33,7	35,1
Испания	2,3	1,4	3,9	9,6	17,7	25,1	26,5	28,4	30,2	33,2	34,5	35,5	37,4	35,5
Италия	2,4	2,2	4,3	6,5	9,7	:	15,2	16,2	17,7	18,9	19,8	21,5	23,4
Канада	4,3	9,6	13,0	25,5			24,5		26,2	27,2	27,2	27,5	28,9
Республика Корея								1,5	1,6	1,8	1,5			2,1
Латвия	11,9	11,4	12,5	16,9	40,3	45,3	44,6	43,4	43,0	43,1	43,5	44,1	44,6	45,0
Литва	7,3	3,7	6,3	7,0	22,6	28,7	28,4	29,6	29,2	28,5	27,9	28,7	30,0	28,8
Македония	5,1	6,2	6,1	7,1	9,8	12,3	12,4	12,5	12,6	12,2	12,2	12,2	11,6	11,6
Молдавия			7,4	11,1	20,5	24,5	23,9	23,3	22,7	22,3	22,9	22,4	21,6	22,4
Нидерланды	1,4	2,1	4,1	11,4	24,9	32,5	34,9	37,1	39,5	41,2	43,3	44,3	45,3
Новая Зеландия	4,6	13,3	22,6	34,0	43,2	44,8	45,2	47,2	47,2	48,2	48,6	48,9
Норвегия	3,7	6,9	14,5	38,6	49,6	51,4	51,8	53,0	54,5	55,0	55,1	54,8	55,0	56,5
Польша	4,5	5,0	4,8	6,2	12,1	17,1	18,5	18,9	19,5	19,9	20,2	20,6	21,2	22,3
Португалия	9,5	7,3	9,2	14,7	22,2	29,1	30,7	31,6	33,6	36,2	38,1	41,3	42,8	45,6
Россия	13,1	10,6	10,8	14,6	28,0	29,8	30,0	29,2	28,0	26,9	26,1	24,9	24,6
Страна	1960	1970	1980	1990	2000	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012
Румыния		3,5	3,7	19,8	25,5	29,4	28,5	29,0	26,7	27,4	28,0	27,7	30,0	31,0
Сербия и Черногория	11,7	11,7	10,1	12,7	20,4	20,9	20,9	21,0	20,6
Сербия					20,7	22,2	22,2	22,5	22,3	22,8	23,2	24,0	23,9
Словакия	4,7	6,2	5,7	7,6	18,3	24,8	26,0	27,5	28,8	30,1	31,6	33,0	34,0	35,4
Словения	9,1	8,5	13,1	24,5	37,1	44,8	46,7	47,2	50,8	52,8	53,6	55,7	56,8	57,0
США	5,3	10,7	18,4	28,0	33,2	35,8	36,9	38,5	39,7	40,6	41,0		40,7
Украина		9,2	8,8	13,0	17,3	19,9	21,4	21,1	21,4	20,9	21,2	21,9	21,9	21,4
Финляндия	4,0	5,8	13,1	25,2	39,2	40,8	40,4	40,5	40,6	40,7	40,9	41,1	40,9	41,5
Франция	6,1	6,8	11,4	30,1	42,6	47,4	48,4	50,5	51,7	52,6	53,7	55,0	55,8
Хорватия	7,4	5,4	5,1	7,0	9,0	10,4	10,5	11,0	11,5	12,0	12,9	13,3	14,0
Черногория		3,1	3,7	6,6			16,8	16,3	15,6	17,4	15,7
Чехия	4,9	5,4	5,6	8,6	21,8	30,6	31,7	33,3	34,5	36,3	38,8	40,3	41,8	43,4
Швейцария	3,8	3,8	4,8	6,1	10,7	13,3	13,7	15,4	16,2	17,1	17,9	18,6	19,3	20,2
Швеция	11,3	18,6	39,7	47,0	55,3	55,4	55,4	55,5	54,8	54,7	54,4	54,2	54,3	54,4
Эстония	13,7	14,1	18,3	27,2	54,5	58,0	58,5	58,2	57,8	59,0	59,2	59,1	59,7	58,4
Япония	1,2	0,9	0,8	1,1	1,7	2,0	2,0	2,1			2,0

Таблица А.2 - Динамика браков и разводов в 1950-2013 гг.

Показат	1950	1960	1970	1980	1990	1995	2000	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013
Браки, ед.	1222971	1499581	1319227	1464579	1319928	1075219	897327	1066366	1113562	1262500	1179007	1199446	1215066	1316011	1213598	1225501
на 1000 чел. населен	12,0	12,5	10,1	10,6	8,9	7,3	6,2	7,4	7,8	8,8	8,3	8,4	8,5	9,2	8,5	8,5
Разводы, ед.	49378	184398	396589	580720	559918	665904	627703	635835	640837	685910	703412	699430	639321	669376	644101	667971
на 1000 чел. населен	0,5	1,5	3,0	4,2	3,8	4,5	4,3	4,2	4,5	4,8	4,9	4,9	4,5	4,7	4,5	4,7
Число рожд, всего тыс.чел.	2746	2782	1904	2203	1989	1364	1267	1457	1479	1610	1714	1762	1789	1797	1902	1896
Коэфф рожд число детей на 1 женщ	нет данных	2,540	2,007	1,895	1,892	1,337	1,195	1,294	1,305	1,416	1,502	1,542	1,567	1,582	1,691	1,707
Доля развод с общими детьми	нет данных	нет данных	нет данных	нет данных	61,7	65,3	54,9	56,4	56,7	55,4	53,7	50,5	50,5	47,8	47,6	47,2
Среднее число детей на один развод, всего	нет данных	нет данных	нет данных	нет данных	0,83	0,88	0,67	0,67	0,67	0,66	0,64	0,61	0,61	0,59	0,58	0,57
в семьях с детьми	нет данных	нет данных	нет данных	нет данных	1,35	1,35	1,21	1,19	1,18	1,20	1,20	1,20	1,21	1,23	1,23	1,22

Рисунок А.1 - Соотношение числа браков и разводов на 1000 человек



Рисунок А.2 - Динамика коэффициента рождаемости

Рисунок А.3 - Доля разводов с общими детьми, %



Рисунок А.4 - Среднее число детей на один развод

ПРОТОКОЛЫ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ

Таблица Б.1 - Протокол результатов исследования мужчины из семей с детьми

№	РОП	Сплоченность и адаптация	УБ
	Ожидания	Притязания	Общий показатель ценности	Сплоченность	Адаптация
	Хозяйственно-бытовая	Родительско-воспитательная	Социальная активность	Эмоционально-психотерапевтическая	Внешняя привлекательность	Хозяйственно-бытовая	Родительско-воспитательная	Социальная активность	Эмоционально-психотерапевтическая	Внешняя привлекательность	Интимно-сексуальная	Личностная идентификация с супругом	Хозяйственно-бытовая	Родительско-воспитательная	Социальная активность	Эмоционально-психотерапевтическая	Внешняя привлекательность	Сплоченность (реал)	Сплоченность (идеал)	Разница	Адаптация (реал)	Адаптация (идеал)	Разница
1	4	4	3	3	5	3	2	4	2	2	6	4	3,5	3	3,5	2,5	3,5	39	49	10	24	27	3	27
2	9	8	4	3	2	8	1	3	8	0	8	8	8,5	4,5	3,5	5,5	1	44	50	6	20	31	11	45
3	0	2	3	5	3	1	3	5	4	4	5	5	0,5	2,5	4	4,5	3,5	35	39	4	15	20	5	25
4	3	4	3	3	8	2	2	5	7	3	4	3	2,5	3	4	5	5,5	48	44	-4	25	28	3	33
5	-1	4	4	2	4	1	4	6	1	5	0	3	0	4	5	1,5	4,5	20	33	13	25	27	2	22
6	4	5	7	1	1	5	3	6	3	1	4	4	4,5	4	6,5	2	1	37	41	4	17	31	14	10
7	2	3	4	1	2	3	5	0	2	3	3	8	2,5	4	2	1,5	2,5	35	39	4	30	26	4	33
8	5	-1	3	6	5	4	4	2	3	2	2	5	4,5	1,5	2,5	4,5	3,5	43	49	6	50	35	15	45
9	6	5	2	4	7	7	2	1	5	5	7	7	6,5	3,5	1,5	4,5	6	38	38	0	48	28	20	35
10	4	2	5	2	3	5	2	6	5	4	5	2	4,5	2	5,5	3,5	3,5	44	48	4	14	28	14	42
11	5	2	2	0	0	4	3	8	7	4	2	0	4,5	2,5	5	3,5	2	42	43	1	22	28	6	10
12	2	3	7	5	1	2	9	5	-1	4	1	3	2	6	6	2	2,5	21	36	15	24	27	3	18
13	5	5	4	3	3	4	5	-1	0	2	2	8	4,5	5	1,5	1,5	2,5	43	48	5	25	31	6	36
14	8	5	7	-2	4	7	1	5	2	7	3	2	7,5	3	6	0	5,5	29	35	6	30	29	1	21
15	5	2	5	5	1	4	3	6	-2	5	-1	1	4,5	2,5	5,5	1,5	3	29	44	5	21	21	0	36
16	7	4	5	6	2	7	4	9	-1	3	0	3	7	4	7	2,5	2,5	49	45	4	22	38	16	15
17	3	6	4	3	8	5	5	7	4	3	5	5	4	5,5	5,5	3,5	5,5	33	42	9	16	23	7	25
18	0	-2	2	7	3	2	3	1	5	-2	2	4	1	0,5	1,5	6	0,5	39	43	4	38	24	14	40
19	6	7	4	2	4	4	7	5	2	6	2	5	5	7	4,5	2	5	33	40	7	19	25	6	39
20	3	3	3	4	5	4	4	8	2	7	7	1	3,5	3,5	5,5	3	6	38	47	9	45	33	12	39

Таблица Б.2 - Протокол результатов исследования женщин из семей с детьми

№	РОП	Сплоченность и адаптация	УБ
	Ожидания	Притязания	Общий показатель ценности	Сплоченность	Адаптация
	Хозяйственно-бытовая	Родительско-воспитательная	Социальная активность	Эмоционально-психотерапевтическая	Внешняя привлекательность	Хозяйственно-бытовая	Родительско-воспитательная	Социальная активность	Эмоционально-психотерапевтическая	Внешняя привлекательность	Интимно-сексуальная	Личностная идентификация с супругом	Хозяйственно-бытовая	Родительско-воспитательная	Социальная активность	Эмоционально-психотерапевтическая	Внешняя привлекательность	Сплоченность (реал)	Сплоченность (идеал)	Разница	Адаптация (реал)	Адаптация (идеал)	Разница
1	9	5	3	3	5	1	5	3	2	4	-1	5	5	5	3	2,5	4,5	33	37	4	32	34	2	43
2	3	4	5	5	0	-2	6	-1	4	5	4	8	0,5	5	2	4,5	2,5	27	32	5	34	26	8	23
3	2	7	0	4	3	4	4	0	4	4	4	7	3	5,5	0	4	3,5	12	45	33	23	25	2	26
4	5	3	-1	7	0	1	3	5	2	-1	3	3	3	3	2	4,5	-0,5	27	33	6	46	26	20	39
5	3	8	4	6	6	0	7	7	6	2	5	5	1,5	7,5	5,5	6	4	18	36	18	23	28	5	18
6	4	9	8	1	9	4	4	3	0	7	4	4	4	6,5	5,5	0,5	8	43	43	0	24	20	4	40
7	0	4	3	-2	5	2	3	3	4	3	6	3	1	3,5	3	1	4	38	40	2	42	32	10	35
8	2	2	0	7	4	2	4	4	3	4	3	3	2	3	2	5	4	47	46	-1	19	50	31	37
9	3	3	1	-1	-2	8	5	6	3	3	5	4	5,5	4	3,5	1	0,5	41	45	4	15	27	12	24
10	4	0	4	0	2	8	4	2	8	9	4	5	6	2	3	4	5,5	49	44	5	48	48	0	25
11	7	1	2	2	6	6	9	4	6	9	5	3	6,5	5	3	4	7,5	27	30	3	16	24	8	23
12	5	4	5	4	3	6	5	2	7	4	5	5	5,5	4,5	3,5	5,5	3,5	38	50	12	49	32	17	15
13	3	4	4	4	4	7	6	-4	2	8	6	-1	5	5	0	3	6	46	45	-1	25	43	18	20
14	7	3	5	5	9	-4	5	6	5	7	5	4	1,5	4	5,5	5	8	47	41	6	38	25	13	28
15	3	5	3	5	4	-3	7	4	1	7	3	6	0	6	3,5	3	5,5	29	41	12	34	27	7	22
16	0	6	3	4	3	6	3	1	6	5	5	5	3	4,5	2	5	4	30	42	12	43	43	0	41
17	2	-3	6	2	2	3	5	3	8	3	8	9	2,5	1	4,5	5	2,5	34	39	5	24	28	4	22
18	3	5	8	9	8	5	2	5	-2	7	7	2	4	3,5	6,5	3,5	7,5	30	35	5	17	25	8	39
19	5	8	6	4	4	4	4	2	4	1	4	5	4,5	6	4	4	2,5	33	43	10	44	42	2	15
20	4	6	9	7	4	5	5	4	2	1	5	4	4,5	5,5	6,5	4,5	2,5	34	40	6	27	25	2	45

Таблица Б.3 - Протокол результатов исследования мужчин из семей без детей

№	РОП	Сплоченность и адаптация	УБ
	Ожидания	Притязания	Общий показатель ценности	Сплоченность	Адаптация
	Хозяйственно-бытовая	Родительско-воспитательная	Социальная активность	Эмоционально-психотерапевтическая	Внешняя привлекательность	Хозяйственно-бытовая	Родительско-воспитательная	Социальная активность	Эмоционально-психотерапевтическая	Внешняя привлекательность	Интимно-сексуальная	Личностная идентификация с супругом	Хозяйственно-бытовая	Родительско-воспитательная	Социальная активность	Эмоционально-психотерапевтическая	Внешняя привлекательность	Сплоченность (реал)	Сплоченность (идеал)	Разница	Адаптация (реал)	Адаптация (идеал)	Разница
1	3	8	3	0	-2	0	-3	1	2	4	3	4	1,5	2,5	2	1	1	23	47	24	30	26	4	37
2	9	1	7	5	5	2	7	6	4	5	7	1	5,5	4	6,5	4,5	5	29	44	15	29	28	1	11
3	0	9	2	7	1	7	4	3	-2	2	9	-1	3,5	6,5	2,5	2,5	1,5	35	38	3	31	29	2	19
4	7	7	2	3	9	1	2	6	6	5	0	4	4	4,5	4	4,5	7	32	39	7	11	32	21	28
5	0	0	3	4	4	6	1	3	3	4	3	0	3	0,5	3	3,5	4	40	40	0	26	29	3	32
6	1	2	6	-2	3	-2	0	5	3	2	2	5	-1	1	5,5	0,5	2,5	20	50	30	13	29	16	37
7	6	6	9	2	-1	0	5	4	1	3	6	4	3	5,5	6,5	1,5	1	32	44	12	21	28	7	24
8	2	3	8	8	3	3	3	5	4	1	5	6	2,5	3	6,5	6	2	33	41	8	32	32	0	43
9	3	-3	0	-1	6	8	4	4	5	2	4	4	5,5	0,5	2	2	4	31	38	7	26	28	2	15
10	-2	5	1	8	2	1	3	9	-2	-1	1	-3	-1	4	5	3	0,5	17	40	23	28	36	8	27
11	5	2	2	6	4	-3	-2	4	0	3	7	0	1	0	3	3	3,5	39	35	4	17	28	11	15
12	8	5	1	3	2	7	6	8	5	0	5	3	7,5	5,5	4,5	4	1	38	44	6	25	27	2	26
13	2	4	5	5	7	5	2	0	5	6	3	7	3,5	3	2,5	5	6,5	30	35	5	33	34	1	34
14	4	-4	5	9	0	0	3	3	3	3	6	-2	2	-1	4	6	1,5	21	34	13	24	29	5	18
15	-1	2	4	4	5	-3	-1	7	-3	0	4	8	-2	0,5	5,5	0,5	2,5	28	42	14	27	24	3	22
16	1	3	0	4	8	1	2	5	4	2	8	2	1	2,5	2,5	4	5	37	38	1	22	28	6	41
17	5	0	8	2	5	4	5	5	0	7	8	4	4,5	2,5	6,5	1	6	44	50	6	25	29	4	25
18	8	4	3	5	0	-2	1	2	-1	1	4	1	3	2,5	2,5	2	0,5	28	35	7	26	27	1	26

Таблица Б.4 - Протокол результатов исследования женщин из семей без детей

№	РОП	Сплоченность и адаптация	УБ
	Ожидания	Притязания	Общий показатель ценности	Сплоченность	Адаптация
	Хозяйственно-бытовая	Родительско-воспитательная	Социальная активность	Эмоционально-психотерапевтическая	Внешняя привлекательность	Хозяйственно-бытовая	Родительско-воспитательная	Социальная активность	Эмоционально-психотерапевтическая	Внешняя привлекательность	Интимно-сексуальная	Личностная идентификация с супругом	Хозяйственно-бытовая	Родительско-воспитательная	Социальная активность	Эмоционально-психотерапевтическая	Внешняя привлекательность	Сплоченность (реал)	Сплоченность (идеал)	Разница	Адаптация (реал)	Адаптация (идеал)	Разница
1	-3	8	7	1	-2	-1	6	-2	1	7	-2	2	-2	7	2,5	1	2,5	31	31	0	41	40	1	25
2	6	8	0	0	3	-1	4	0	1	-1	2	9	2,5	6	0	0,5	1	40	50	10	33	37	4	39
3	9	-3	3	6	3	7	-1	4	7	-1	1	4	8	-2	3,5	6,5	1	28	33	5	24	20	4	25
4	-1	5	1	3	4	-1	3	8	5	2	6	3	-1	4	4,5	4	3	27	41	14	47	26	21	32
5	5	9	2	5	6	6	9	-2	-3	1	-3	-1	5,5	9	0	1	3,5	23	42	19	49	41	8	12
6	0	8	7	9	-1	7	6	0	4	4	3	4	3,5	7	3,5	6,5	1,5	20	35	15	20	33	13	25
7	-3	-1	5	8	1	2	5	1	-1	9	6	8	-0,5	2	3	3,5	5	45	44	1	17	30	13	25
8	4	3	-2	6	5	-1	8	-1	8	4	3	9	1,5	5,5	-1,5	7	4,5	35	40	5	34	41	7	30
9	6	1	9	-3	8	0	0	5	5	3	3	-1	3	0,5	7	1	5,5	24	50	26	31	31	0	13
10	5	-1	5	6	2	1	3	7	1	-1	4	4	3	1	6	3,5	0,5	32	39	3	46	33	13	37
11	0	1	4	-2	-2	5	8	8	-3	6	3	0	2,5	4,5	6	-2,5	2	25	47	22	31	44	13	36
12	-3	0	-1	7	3	4	0	2	0	3	-1	8	0,5	0	0,5	3,5	3	43	44	1	47	39	8	33
13	5	9	3	2	6	1	2	7	-3	9	9	0	3	5,5	5	-0,5	7,5	22	40	18	33	38	5	31
14	0	8	4	2	6	2	1	1	-1	-2	8	-3	1	4,5	2,5	0,5	2	25	44	19	23	25	2	25
15	0	8	3	8	3	1	2	5	-2	4	3	5	0,5	5	4	3	3,5	33	37	4	28	32	4	10
16	-1	5	4	0	4	4	-2	2	5	9	5	-1	1,5	1,5	3	2,5	6,5	24	42	18	42	32	10	23
17	-3	4	8	4	8	4	1	4	6	3	8	5	0,5	2,5	6	5	5,5	25	41	16	49	44	5	24
18	-3	7	7	7	4	1	1	5	3	9	6	9	-1	4	6	5	6,5	34	43	1	33	38	5	28

Размещено на Allbest.ru