Совершенствование способов преодоления конфликтов в государственной правоохранительной службе
Причины возникновения конфликтов в ДПС ГИБДД Зеленогорска; раскрытие их типологии, динамики и структуры. Мероприятия, направленные на выработку профессионально-важных качеств сотрудников для конструктивного взаимодействия с участниками дорожного движения.
Рубрика | Психология |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 26.06.2013 |
Размер файла | 188,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Профессионализм в деятельности инспектора ДПС ГИБДД включает:
- специальные знания, базирующиеся на общих теоретических положениях правовых, технических, психологических, педагогических, медицинских отраслей наук. Инспектору необходимо знать основы административного и уголовного законодательства, нормативные акты, регламентирующие различные вопросы в сфере дорожного движения. Для выявления неисправного транспорта инспектор должен иметь технические знания, разбираться в нормативах, стандартах, механизмах, устройстве транспортных средств и уметь управлять автомобилем и мотоциклом;
- организаторские способности, коммуникативные умения и навыки. Так как в основе осуществляемой деятельности сотрудников ДПС ГИБДД лежат постоянные социальные контакты с участниками дорожного движения, что требует психолого-педагогических знаний, способностей общения, установления деловых контактов, разрешения конфликтных ситуаций, инспектор часто работает в стрессовых и экстремальных условиях, поэтому ему необходимо быть психологически подготовленным к решению оперативно-служебных задач и выполнению операций, связанных с риском для жизни (например, участвовать в задержании вооруженных преступников, угонщиков автотранспортных средств и других правонарушителей);
- деловые и моральные качества личности, обеспечивающие соблюдение правовых и нравственных норм поведения в сфере дорожного движения.
Кроме того необходимо добавить, что работа сотрудника ГИБДД, вопреки общему мнению, не ограничивается выявлением, пресечением и профилактикой нарушений Правил дорожного движения. Инспекторы занимаются, помимо прочего, выполнением общеполицейских функций, в числе которых - пресечение и предупреждение большого количества правонарушений и преступлений, не граничащих со сферой обеспечения безопасности дорожного движения.
Таким образом, инспектору ДПС ГИБДД необходим широкий спектр знаний, умений и навыков. От того, насколько грамотно с правовой и профессионально-психологической точек зрения обеспечено профессиональное общение инспектора с участниками дорожного движения, зависит эффективность решаемых им оперативно-служебных задач.
Выполнение основных функций ДПС ГИБДД невозможно без учета человеческого фактора и психологических особенностей профессиональной деятельности сотрудников. Инспектор ДПС ГИБДД должен не только четко выполнять правовые предписания, но и обладать культурой поведения и высоким уровнем правосознания.
На инспекторах ДПС ГИБДД лежит колоссальная психологическая нагрузка, так как любая остановка транспортного средства ведет к возникновению конфликтной ситуации, таким как: криминогенные установки некоторых водителей, отрицательные эмоции, недоброжелательное отношение отдельных граждан, которые в свою очередь провоцирует стресс.
Следует иметь в виду, что инспектор ДПС ГИБДД наделен большими государственно-властными полномочиями распорядительного характера, неумелое использование которых может приводить к нарушениям законности [13, c. 35]. В конфликтном общении лицо, осуществляющее надзорную функцию, всегда имеет целый ряд преимуществ, который в конечном итоге обеспечивают возможность ликвидации конфликта путем достижения своих целей [20, c. 67].
Основными показателями высокого уровня профессионально-психологической подготовленности инспекторов ДПС ГИБДД к конструктив-ному взаимодействию с участниками дорожного движения являются:
- владение умениями и навыками осуществления отдельных коммуникативных действий;
- владение психотехникой анализа субъективных и объективных факторов поведения водителей и пешеходов;
- способность посредством диалога своевременно разрешать конфликтные ситуации с участниками дорожного движения, управлять напряженными конфликтами;
- владение тактическими приемами психологического воздействия на отдельные категории водителей и пешеходов;
- владение навыками самоконтроля и саморегуляции, поддержания и регулирования позитивного эмоционального состояния участников дорожного движения.
Итак, деятельность инспекторов является психологически сложной, что предъявляет повышенные требования не только к профессиональной компетентности и квалификации инспекторов ДПС ГИБДД, но и к их личностно-профессиональным характеристикам. Поэтому изучение психологии профессиональной деятельности сотрудников ДПС ГИБДД представляется весьма актуальным, так как способствует познанию и анализу психологических характеристик этой деятельности, позволяет сформировать психологическую осведомленность о ее структуре и содержании.
Подобная осведомленность важна, прежде всего, для самих сотрудников ДПС ГИБДД, так как повышает уровень их психологической готовности к выполнению служебных обязанностей, благоприятствует совершенствованию положительной мотивации к труду и других профессионально значимых качеств личности.
В «Административном регламенте Министерства внутренних дел Российской Федерации исполнения государственной функции по контролю и надзору за соблюдением участниками дорожного движения требований в области обеспечения безопасности дорожного движения» указываются основополагающие организованные и сотрудничающие (неконфликтные) психологические приемы для общения с участниками дорожного движения:
- вежливость и тактичность, обращение на «Вы» (п. 19), спокойствие и выдержка (пп. 19, 23);
- разъяснения в убедительной и ясной форме со ссылкой на соответствующие требования Правил дорожного движения и другие нормативные правовые акты (п. 23) и др. [5].
Эти психологические приемы-рекомендации призваны обеспечивать эффективность выполняемых инспекторами ДПС ГИБДД оперативно-служебных задач - сохранение жизни, здоровья и имущества участников дорожного движения, защиту законных прав и интересов граждан и юридических лиц, а также интересов общества и государства, безопасное и бесперебойное движение автотранспорта. Однако практика применения нормативных требований в оперативно-служебной деятельности и результаты исследований, показывают, что взаимодействие инспекторов с участниками дорожного движения часто носит конфликтный, конкурирующий характер, и наиболее часто конфликты возникают «по вертикали», такие как «сотрудник - водитель», «сотрудник - пешеход» [6, c. 117].
Так, анализ жалоб, поступивших с начала 2012 года, по поводу деятельности сотрудников ДПС позволил выявить причины конфликтов между сотрудниками ПДС и водителями (таблица 1).
Из таблицы видно, что межличностные конфликтные ситуации сотрудников ДПС ГИБДД с водителями составляют 74%. В случае возникновения конфликтов по поводу оформления документов на ДТП можно утверждать, что это конфликты опосредованные, т. к. они возникают у водителя с «системой» или людьми персонифицирующими их, но не прямо с личностью сотрудника ДПС ГИБДД.
Таблица 1. Зависимость причин жалоб и конфликтных ситуаций, %
Причины жалоб |
Конфликтные ситуации |
|||
Межличностные |
По поводу оформления документов на ДТП |
|||
По поводу нарушения ПДД |
По поводу совершения ДТП |
|||
Нарушение законности |
26 |
8 |
16 |
|
Профессиональная некомпетентность |
18 |
5 |
10 |
|
Некорректное поведение с водителями |
16 |
2 |
26 |
|
Всего |
59 |
15 |
52 |
Отнеся межличностные конфликты между водителями и сотрудниками к виду конфликта по «вертикали», необходимо рассмотреть его общую характеристику. Этот вид конфликта чаще всего имеет тенденцию втягивать в конфликт других людей, в данном случае представителей вышестоящих, вызывая многоуровневое участие в его разрешении. Нередко происходит и распространение конфликта «вширь», т. к. у каждого человека есть родные, друзья, знакомые и т.д., в результате возникает процесс, влияющий на общественное мнение. Таким образом, в оценке поведения правильности (справедливости, законности) поведения сотрудников ДПС ГИБДД или же решения по жалобе, принимают участие и не участвующие непосредственно в конфликте люди.
Особенность «вертикальных конфликтов» состоит также и в явном различии ролевых позиции конфликтующих сторон. Это нередко способствует искаженному представлению водителя (подчиненного) о подлинных намерениях сотрудника ДПС ГИБДД (представителя власти), приписывании ему злого умысла, «глухоты» к различным доводам. Однако и для сотрудника ДПС ГИБДД это неравенство чревато опасностью - превышением, а иногда и злоупотреблением своих должностных и служебных полномочий, не всегда сопровождающихся корректным, вежливым и тактичным поведением.
Поэтому для сотрудников ДПС ГИБДД важно развивать коммуникативные умения, ориентированные на взаимодействие - умения быстро вникать в суть проблемы или задачи, доходчиво и просто объяснять свою позицию, согласовывать варианты решений, убеждать. От уровня развития отмеченных умений во многом зависит продуктивность всей деятельности ГИБДД. В связи с этим рассмотрим специфику деятельности инспекторов ДПС ГИБДД, вследствие чего возможно возникновение конфликтных ситуаций.
Особенностью профессионального труда инспекторов ДПС ГИБДД является их экстремальный характер деятельности, в том числе наличие ситуаций, связанных с риском и опасностью для жизни сотрудника, а также возможность причинения сотрудником вреда другим людям [65, c. 111]. Отметим, что дорожное движение само по себе является источником повышенной опасности для его участников и инспекторов ДПС ГИБДД. При этом высочайшей стрессогенностью и экстремальностью обладают ситуации возникновения дорожно-транспортных происшествий.
Экстремальный характер деятельности инспекторов ДПС ГИБДД может быть связан и с дефицитом времени для решения профессиональных задач, может объясняться неопределенностью и непредсказуемостью событий, вызывать эмоциональную напряженность. Сотрудники, выполняя служебные обязанности, могут погибнуть или получить ранение, а также, в соответствии со ст. 18-24 Федерального закона РФ «О полиции», имеют право применить физическую силу, специальные средства и огнестрельное оружие [2]. Подчеркнем, что ситуации, когда сотрудник полиции применяет оружие, зачастую могут повлечь за собой развитие событий, нежелательное для всех действующих лиц. Известны примеры, когда применение оружия инспектором ДПС ГИБДД в целях самообороны и защиты напарника влекло за собой тяжелые последствия, связанные с физическим и моральным ущербом, психотравмирующим воздействием указанных ситуаций, переживанием опасений по поводу недостаточной правовой защищенности сотрудника ДПС ГИБДД [56].
Другой отличительной особенностью этой деятельности является интенсивность и разнообразие межличностных коммуникаций. Инспектор ДПС ГИБДД общается с разными категориями УДД, отличающихся друг от друга по возрасту, социальному положению, профессии, образовательному и культурному уровню, водительскому стажу и другим признакам, отражающимся в закономерностях межличностного познания. Согласно этим закономерностям в отдельных случаях (например, под влиянием известного в социальной психологии фактора превосходства) восприятие других людей может искажаться, что затрудняет взаимоотношения с ними. И именно деятельность сотрудников ДПС, по данным исследований, вызывает наибольшее количество конфликтов по сравнению с другими службами ОВД [12, c. 10].
Специфика дорожного конфликта заключается в том что он происходит, как правило, между незнакомыми людьми, нередко является межгрупповым; носит аффектоподобный характер и часто не находит своего разрешения, быстротечен и ограничивает возможность вмешательства третьей стороны. Но если вопросы культуры водителей и пешеходов как участников дорожного движения относятся, прежде всего, к их личностной сфере, то навыки эффективного общения, конструктивного решения конфликтов представителей государственной службы, профессионально занимающихся обеспечением безопасности дорожного движения, - вопрос их профессиональной компетентности [6, c. 117].
Здесь необходимо отметить, что одним из важнейших принципов деятельности полиции вообще, выступает ее открытый и публичный характер. В профессиональной деятельности инспекторов ДПС ГИБДД он имеет свое отличительное содержание. Так, рассматривая содержание труда инспектора ДПС ГИБДД и специфику его взаимоотношений с УДД, можно утверждать, что инспектор ДПС - это человек, наглядно и ежедневно формирующий своим поведением общественное мнение о профессиональном сообществе сотрудников ГИБДД в целом.
Процесс выполнения функциональных обязанностей инспекторами во многом носит открытый характер, доступен визуальному наблюдению со стороны участников дорожного движения. Анализ видеосюжетов [12, c. 10], просмотр которых доступен пользователям Интернета с помощью сервиса YouTube, и комментариев к ним показывает, что многие участники дорожного движения используют видеосъемку (в частности, на камеру мобильного телефона) в момент остановки их транспортного средства и последующего общения с инспектором ДПС ГИБДД. При этом водители, включая видеокамеру, неоднократно уточняют фамилию инспектора, требуют показать им в развернутом виде служебное удостоверение, отказываются выходить из транспортного средства, озвучивают действия инспектора для фиксации своих слов на видеозаписи.
С психологической точки зрения это косвенно свидетельствует о недоверии участника дорожного движения к инспектору ДПС ГИБДД. Было бы несправедливым не сказать и о том, что в ряде случаев поведение самих инспекторов способствует формированию подобного негативного отношения к ним и обусловливает их правовую и психологическую уязвимость.
Так, те же сюжеты, просматриваемые пользователями Интернета благодаря услугам сервиса YouTube, показывают, что многие участники дорожного движения прекрасно ориентируются в Правилах дорожного движения, положениях Кодекса РФ об административных правонарушениях и Административного регламента. В ситуации взаимоотношений с инспекторами ДПС ГИБДД это сочетается со слабой правовой подготовкой отдельных инспекторов, отсутствием у них прочных навыков четко формулировать причину остановки транспортного средства, неумением выдерживать нейтральный тон диалога и неспособностью в пределах своих полномочий одержать верх в интеллектуальном состязании и психологическом противоборстве с водителем. Кроме того, многие инспекторы ДПС ГИБДД теряются и испытывают психологический дискомфорт в ситуациях взаимоотношений с участниками дорожного движения, когда те начинают использовать видеосъемку. С одной стороны, это объясняется естественной защитной реакцией психики любого человека, с другой стороны, поскольку участникам дорожного движения не запрещается осуществлять видеозапись, а видеосъемка при этом нередко сопровождается провоцирующим конфликт поведением, целесообразно говорить о необходимости психологической подготовки инспекторов ДПС ГИБДД к подобным ситуациям.
Таким образом, сотрудники ДПС вынуждены разрешать различные конфликтные ситуации, которые возникают не в силу противоречия личных интересов, а в связи с выполнением их профессиональных обязанностей. При этом, помимо конфликтов, участниками которых постоянно выступают сотрудники данного ведомства, сама структура ОВД, как и любая организация, не лишена внутренних организационных конфликтов, разрешение которых также является необходимым условием функционирования последней.
Что касается подразделения ГИБДД, то специфика профессиональных целей и задач ее сотрудников определяет и особую значимость их общения. Показатели его эффективности связаны с особенностями сформированной психологической культуры и компетентности, навыками предупреждения и решения конфликтов. Последние занимают значительное место в профессиональной деятельности сотрудников отдела ДПС ГИБДД, в связи со спецификой труда и его общественными оценками. Содержание конфликтов находится в зависимости от условий деятельности и статусных взаимоотношений оппонентов.
Таким образом, сотрудник ДПС ГИБДД оказывается под «двойным» воздействием конфликтогенных факторов, обусловленных, с одной стороны, профессиональными обязанностями, а с другой - организационными патологиями, являющимися объективным свойством любого трудового коллектива.
2.3 Исследование специфики и причин возникновения конфликтов в ДПС ГИБДД
С целью предупреждения конфликтов и их конструктивного разрешения нами проведено исследование специфики и причин проявления конфликтов сотрудниками ДПС ГИБДД ОМВД России по ЗАТО г. Зеленогорск.
Субъектами изучения стали: 30 человек - сотрудников отдельной роты ДПС. Все - мужчины, средний возраст которых 35 лет, средний срок службы 5 лет; из них высшее образование имеют 67%, среднее специальное - 33%.
Категории: 23 сотрудника - инспекторы отдельных ДПС, 5 сотрудников - старшие инспекторы ДПС и 2 сотрудника - командиры отрядов ДПС ГИБДД.
Для проведения исследования нами был использован комплекс методов: беседы с инспекторами ДПС ГИБДД, анкетирование, тестирование, наблюдение и методы статистической обработки результатов.
Для выяснения специфики и причин возникновения конфликтов был проведен опрос [35, c. 200], что позволило выделить причины конфликтов, наиболее значимые для сотрудников ДПС ГИБДД.
В таблице 2 приведены ответы на вопрос о том, с какими категориями участников дорожного движения (УДД), сотрудники ДПС испытывают наибольшие трудности во взаимоотношениях.
Так, к категориям УДД, с которыми сотрудники ДПС ГИБДД испытывают наибольшие трудности во взаимоотношениях, относятся (1) водители, специально провоцирующие конфликт - 20,9% опрошенных, (2) водители, находящиеся в состоянии опьянения - 18,38% опрошенных и (3) пешеходы, перешедшие улицу в неположенном месте - 21,79% опрошенных.
Таблица 2. Категории участников дорожного движения, с которыми сотрудники ДПС испытывают наибольшие трудности во взаимоотношениях, %
Категории |
Распределение ответов |
|
Пострадавшие в дорожно-транспортных происшествиях |
3,42 |
|
Пешеходы, перешедшие улицу в неположенном месте |
21,79 |
|
Водители, нарушившие ПДД в результате их незнания и непонимания сути нарушения (искренне заблуждающиеся) |
12,39 |
|
Водители, частично знающие закон или понимающие его по-своему |
11,54 |
|
Водители, умышленно пренебрегающие ПДД |
11,54 |
|
Водители, находящиеся в состоянии опьянения |
18,38 |
|
Водители, провоцирующие конфликт с инспектором ДПС ГИБДД |
20,94 |
Немалую часть составляют и водители, нарушившие ПДД в результате их незнания и непонимания сути нарушения - 12,39%. Среди причин, наиболее часто способствующие возникновения конфликтных ситуаций между сотрудниками ДПС ГИБДД и УДД, опрошенные называют отрицательный настрой УДД к сотруднику ДПС, отрицательные качества личности УДД (грубость, хамство, агрессивность и другие), состояние опьянения УДД, а также уверенность УДД в неправоте и неправомерности действий сотрудника ДПС ГИБДД (таблица 3).
Таблица 3. Причины, наиболее часто способствующие возникновения конфликтных ситуаций между сотрудниками ДПС ГИБДД и УДД, %
Причины |
Количество ответов |
|
Отрицательный настрой УДД к сотруднику ДПС |
17,09 |
|
Отрицательный настрой сотрудника ДПС к УДД |
3,13 |
|
Уверенность УДД в неправоте неправомерности действий сотрудника ДПС |
8,26 |
|
Признание действий сотрудника ДПС правомерными, но несогласие с применимыми санкциями |
9,4 |
|
Уверенность УДД в своей правоте |
7,41 |
|
Состояние опьянения УДД |
11,68 |
|
Незнание УДД правил дорожного движения |
7,98 |
|
Недостаточный уровень правосознания УДД |
4,84 |
|
Недостаточный уровень правосознания сотрудника ДПС |
1,14 |
|
Применение сотрудником ДПС санкций за нарушение ПДД |
3,99 |
|
Плохо развитые профессионально-значимые качества личности сотрудника ДПС |
6,55 |
|
Отрицательные качества личности УДД |
13,11 |
|
Несовершенство законодательной базы (КоАП РФ, ПДД) |
5,41 |
Таким образом, краткий анализ названных причин позволяет сделать вывод, что сотрудник ДПС ГИБДД нередко оказывается объектом вымещения отрицательных эмоций, неудовлетворенности граждан существующими правовыми нормами и способствующих возникновению конфликтов между сотрудниками ДПС ГИБДД и УДД.
Исследуя стратегии поведения сотрудников ДПС при разрешении конфликтных ситуаций, нами использован опросник К. Томаса (Приложение 7). С помощью данной методики выделяются такие формы поведения человека в конфликте, как соперничество (конкуренция), приспособление (уступка), компромисс, избегание и сотрудничество.
На основании проведенного исследования сделаны следующие выводы: 36% сотрудников ДПС в конфликтных ситуациях чаще всего выбирают стратегию соперничества; 12% - стратегию компромисса; 52% используют различные стратегии поведения в зависимости от особенностей складывающейся ситуации. И, ни один из них не использует в качестве приоритетной - стратегию приспособления.
Для выявления уровня коммуникативных умений среди работников отдела был использован опросник «Умеете ли вы вести деловые переговоры?». На основании результатов мы пришли к следующим выводам:
- 36% не умеют грамотно вести переговоры, то есть выслушать точку зрения оппонента и найти с ним общий язык. Для них характерен низкий уровень коммуникативной культуры.
- 52% сотрудников ДПС умеют вести переговоры, но иногда проявляют властные черты характера, обнаруживают выбор неадекватных средств коммуникации с участниками дорожного движения в эмоционально напряжен-ных, неоднозначных условиях. Для них характерна большая ситуативность и малая последовательность в определении коммуникативных стратегий.
- 12% сотрудников очень хорошо умеют вести деловые беседы и переговоры, обладают высоким уровнем коммуникативной культуры.
Была также предпринята попытка определения взаимосвязи стратегии поведения в конфликте и уровня коммуникативной культуры, в результате обнаружена связь между высоким уровнем умения вести переговоры и такими стратегиями поведения в конфликтной ситуации, как сотрудничество, компромисс. Со стратегией избегания установлена обратная значимая связь, т.е. умение вести переговоры позволяет человеку сосредоточиться на сути возникающих противоречий, деловых интересах, должностных обязанностях, вступать в переговоры и аргументировать собственную позицию. Т.е., можно сделать вывод, что чем выше умение вести переговоры, тем чаще эффективнее сотрудник ДПС ГИБДД использует стратегии сотрудничества и компромисса. Это связано с тем, чем успех переговоров напрямую зависит от умения найти точки соприкосновения, выслушать другую сторону и найти совместные способы достижения целей. Но, чем ниже умение вести переговоры, тем чаще он использует стратегию избегания, то есть вообще уклоняется от переговоров, что естественно, приводит к коммуникативной неудаче.
Для изучения психологических барьеров профессионального общения, в проведенном нами исследовании использовалась анкета С.Е. Кораблева [35, c. 140]. Так, опрошенные сотрудники ДПС ГИБДД утверждают, что наиболее трудно преодолимыми для них являются психологические барьеры, связанные с высоким социальным статусом участника дорожного движения (69,8%), с превосходством собеседника по значимому для сотрудника признаку телосложения (41,5%), с высокой компетентностью собеседника в правовых вопросах (38,6%) и с превосходством участника дорожного движения по уровню интеллектуального развития (38,8%). Анализ показывает, что инспекторы ДПС недостаточно подготовлены с психологической точки зрения.
На вопрос о том, какие психологические умения сотрудника ДПС ГИБДД наиболее значимы при осуществлении взаимоотношений с УДД, в числе первых пяти тактико-психологических умений в сфере общения оказались следующие (таблица 4).
Таблица 4. Психологические умения сотрудника ДПС ГИБДД, наиболее значимые при осуществлении взаимоотношений с УДД, %
Коммуникативные качества |
Мнение сотрудников ДПС |
Мнение УДД |
|
Умение предупреждать и преодолевать конфликты во взаимоотношениях |
12,89 |
13,6 |
|
Умение устанавливать психологический контакт, доверительные отношения с различными категориями УДД |
11,6 |
12,43 |
|
Умение строить общение с лицами, находящимися в алкогольном, наркотическом опьянении |
11,34 |
- |
|
Умение создавать благоприятные ситуативные условия для профессионального общения |
10,31 |
- |
|
Умение строить общение с потерпевшими, свидетелями |
10,05 |
10,65 |
|
Умение быстро, легко и по-деловому включаться в общение и перейти к сути разговора |
- |
11,24 |
|
Умение управлять собственными состояниями в кризисных ситуациях |
- |
9,47 |
Анализируя данные таблицы 4, видим что наблюдается отличие мнений. В частности, такие умения как способность быстро, легко и по-деловому включаться в общение и умение управлять собственными состояниями, представляются весьма важными УДД, однако не включаются в перечень первых пяти наиболее существенных качеств сотрудниками ДПС.
В то же время умение строить общение с лицами, находящимися в алкогольном и наркотическом опьянении, сотрудники ДПС ставят на третье место по степени значимости в числе тактико-психологических умений в сфере общения. А УДД не включая его в первую пятерку наиболее важных умений.
В процессе анкетирования мы попросили выбрать сотрудников ДПС характеристики личностных качеств, которые по их мнению затрудняют взаимоотношения с УДД и являются наиболее конфликтогенными (таблица 5).
Анализ расхождений во мнениях показал, что в ряду коммуникативных качеств сотрудников ДПС ГИБДД, затрудняющих взаимоотношения с УДД, сами участники дорожного движения называют стремление сотрудников к доминированию.
Таблица 5. Личностные качества, затрудняющие взаимоотношения с участниками дорожного движения, %
Коммуникативные качества |
Мнение сотрудников ДПС |
Мнение УДД |
|
Грубость |
13,64 |
16,96 |
|
Агрессивность |
9,34 |
7,02 |
|
Высокомерие |
8,59 |
12,86 |
|
Озлобленность |
7,07 |
- |
|
Отсутствие профессиональной бдительности, готовности к неожиданному в ситуации общения |
5,81 |
- |
|
Стремление к доминированию |
- |
7,6 |
|
Отсутствие умения производить позитивное впечатление на окружающих |
- |
6,43 |
Другой особенностью, затрудняющей взаимоотношения с точки зрения участников дорожного движения, является отсутствие у сотрудников ДПС ГИБДД умения производить позитивное впечатление на окружающих.
В числе коммуникативных качеств, в наибольшей степени затрудняющих взаимоотношения с УДД, сотрудники ДПС ГИБДД выделяют отсутствие профессиональной бдительности и готовности к неожиданному в ситуации общения. Здесь взгляд инспекторов ДПС ГИБДД совпадает с закономерностью, о которой нами было отмечено в предыдущем разделе (использовании участниками дорожного движения видеосъемки).
Таким образом, осуществленный анализ позволяет характеризовать профессиональную деятельность инспекторов ДПС ГИБДД как весьма сложную, эмоционально насыщенную и отличающуюся стрессогенными воздействиями.
Данная деятельность, несомненно, предъявляет высокие требования к личности инспектора ДПС ГИБДД, его профессионально значимым качествам, уровню образованности и правовой культуры, а изучение особенностей поведения сотрудников ДПС ГИБДД в конфликтных ситуациях подтверждает необходимость совершенствования профессиональной подготовки сотрудников.
В целом же исследование показывает, что существует огромное количество причин, вызывающих трудности во взаимоотношениях сотрудников ДПС ГИБДД с участниками дорожного движения. Эти причины можно условно разделить на следующие виды:
а) причины, связанные с психологическими особенностями граждан-участников дорожного движения (психологическим состоянием, вызванным опьянением; недостаточной правовой грамотностью граждан; их отдельными психологическими особенностями и низким уровнем воспитания);
б) причины, обусловленные объективными трудностями, возникающими в работе сотрудников ДПС ГИБДД (экстремальными ситуациями; недостаточным материальным и техническим обеспечением деятельности);
в) причины, связанные с недостаточно развитыми профессионально-значимыми качествами личности сотрудников ДПС ГИБДД и одновременным наличием нежелательных качеств (недостаточным уровнем развития правосознания и коммуникативных умений и другими), а также недостаточным объемом необходимых знаний (правовых знаний, сведений в области медицинской подготовки и т.д.);
г) причины правового и социального характера (несовершенство законодательных актов, регулирующих безопасность движения, и их недостаточное количество, слабая правовая и социальная защищенность сотрудников ДПС ГИБДД).
Рассмотренный комплекс особенностей и причин, вызывает необходимость принятия мер, направленных на конструктивное взаимодействие сотрудников ДПС с участниками дорожного движения.
Особое внимание следует обратить на психологические особенности взаимодействия сотрудников ДПС с участниками дорожного движения, на которые в значительной степени сказываются условия их профессиональной деятельности: дефицит времени и информации, высокая вероятность возникновения конфликтных, экстремальных и нестандартных ситуаций, интенсивность контактов с гражданами, необходимость постоянного переключения внимания с одних объектов на другие, сложная дорожно-транспортная обстановка, условия дорожного движения и покрытия.
Эти и другие объективные условия должны обязательно учитываться при психологическом обеспечении профессиональной деятельности, что предполагает разработку рекомендаций поведения в сложных, конфликтных ситуациях общения сотрудников ДПС ГИБДД с участниками дорожного движения.
В связи с вышеизложенным, важнейшим условием предотвращения конфликтов в ДПС, а также для более профессионального выполнения своих служебных обязанностей, является формирование у сотрудников конфликтологической культуры. Что может быть обеспечено конфликтологическим образованием инспекторов, в совокупности с комплексом практических мероприятий, направленных на понижение конфликтности.
3. Совершенствование способов преодоления конфликтов в ДПС ГИБДД ОМВД г. Зеленогорск
3.1 Механизмы предупреждения и разрешения конфликтных ситуаций в ДПС ГИБДД
Предотвращение конфликтов в ДПС ГИБДД является необходимым условием, как нормального функционирования самой службы, так и выполнения сотрудниками служебных обязанностей. Поэтому изучение технологий разрешения конфликтов в данной системе взаимоотношений представляет собой важнейшую практическую задачу.
В первую очередь, необходимо отметить, что важнейшим механизмом предупреждения и разрешения конфликтов как в ДПС ГИБДД, так и системе МВД в целом, является нормативно-правовая база, которая не только регулирует всю систему функционирования системы органов внутренних дел, но и определяет границы компетенции и полномочия сотрудников при разрешении конфликтных ситуаций. Так, по данным Е.А. Козловской, высказываемые гражданами претензии во многом обусловлены отсутствием у инспекторов необходимых правовых знаний [31, c. 7].
Наше исследование показало, что преобладающим типом конфликта в ДПС ГИБДД является межличностный конфликт, и поэтому важнейшими субъектами разрешения конфликтной ситуации являются сами конфликтующие. И, что для конфликтного взаимодействия инспекторов ДПС ГИБДД с УДД характерны типичные для конфликтов инциденты: проявление агрессии, превосходства и эгоизма. Решающую роль в разрешении таких конфликтов с участниками дорожного движения, несомненно, играет инспектор ДПС.
В таблице 6 представлены приемы и стили поведения, используемые инспекторами для разрешения конфликтов с участниками дорожного движения.
Таблица 6. Приемы и стилей поведения инспекторами ДПС ГИБДД
Приемы, используемые для разрешения конфликтов |
Оценка |
|
1. Приемы, направленные на регулирование эмоций и налаживание конструктив-ного взаимодействия:- беру свои эмоции под контроль, внутренне собираюсь и мобилизуюсь- веду себя корректно и уважительно, обращаюсь по имени-отчеству- даю возможность гражданину «выпустить пар» |
124 |
|
2. Приемы, направленные на выявление позиций, требований и интересов конфликтующих сторон:- использую факты, логику, предъявляю доказательства- начинаю с нормативно-правовых требований- слушаю внимательно его суждение и мнение, пытаюсь понять и войти в его положение- объясняю ему свои действия и позицию |
67810 |
|
3. Приемы, нацеленные на достижение служебных целей (сопернический стиль поведения):- проявляю решительность и обоснованность своих действий не личными соображениями, а требованиями правовых норм- предъявляю однозначные требования, решения для их выполнения- жестко контролирую его поведение и деятельность |
5911 |
|
4. Приемы, нацеленные на совместный поиск решения проблемы (сотруднический стиль поведения):- обращаю внимание на появившееся сходство в подходах к решению противоречия, демонстрирую готовность решать проблему- обсуждаю проблему, а не его личность, стараюсь совместно выработать варианты решение проблемы- пытаюсь найти совместный подход к разрешению конфликта |
31215 |
|
5. Приемы, основанные на взаимных уступках (компромиссный стиль поведения):- выдвигаю свои предложения, выслушиваю его предложения- готовлюсь к взаимным уступкам, извинениям- стараюсь выработать приемлемые для обеих сторон взаимные уступки |
131416 |
Анализ показал, что инспекторы ДПС ГИБДД стремятся к использованию конструктивной модели поведения на первоначальном этапе разрешения конфликтных ситуаций и конфликтов, добиваясь в первую очередь снятия негативного напряжения и установления доброжелательных отношений. По мнению респондентов, в ответ на такое взвешенное и корректное поведение участники дорожного движения ведут себя, как правило, подобным образом.
Выделим основные механизмами конструктивного взаимодействия сотрудников ДПС ГИБДД с УДД:
- согласование целей и интересов (мотивационно-целевая сфера);
- убеждение, внушение, расположение, информирование, просьба, принуждение (коммуникативная сфера);
- каузальная атрибуция, идентификация, децентрация, рефлексия (перцептивная сфера);
- формирование баланса во взаимоотношениях, основанного на морально-правовых нормах (поведенческая сфера);
- эмпатия, отзеркаливание эмоций, эмоциональное заражение, поляризация эмоций (эмоционально-волевая сфера)
Затем инспекторы используют приемы, направленные на выяснение позиций и требований друг друга. После этого в зависимости от конкретной конфликтной ситуации инспекторы прибегают к выбору нужного стиля поведения: независимо от опыта работы они используют сочетание стилей (жесткого стиля соперничества с более мягкими - сотрудничеством и компромиссом).
Отметим, что стиль соперничества закономерно вызывает чувство отчуждения у граждан - участников дорожного движения. Предпочтение этого стиля, применение решительных действий, волевого напора и властных полномочий инспектором ДПС ГИБДД во взаимодействии с противоборствующим участником дорожного движения может быть оправданным лишь тогда, когда такой вариант решения является наилучшим в данной ситуации.
Поэтому целесообразно формировать у инспекторов ДПС ГИБДД навыки многовариантного, технологичного разрешения конфликтов, позволяющие эффективно разрешать конфликты определенного типа, с учетом определенной категории и личностных особенностей участников дорожного движения [62, c. 311].
Двусторонний характер общения инспектора с участниками дорожного движения позволяет говорить о том, что для обеспечения бесконфликтного взаимодействия они должны проявлять определенные качества и культуру поведения. Опрос, проведенный среди инспекторов ДПС ГИБДД и участников дорожного движения, показал следующее (рис. 1).
Рис. 1 Требования к субъектам конфликтного взаимодействия, %: 1 - интеллектуальные черты характера (сообразительность, внимательность, грамотность, образованность и пр.) и профессионализм; 2 - культура общения и поведения (вежливость, уважительность, доброжелательность, воспитанность); 3 - эмоционально-волевые черты (уравновешенность, самообладание, выдержанность, уверенность в себе и пр.); 4 - нравственные черты характера (честность, порядочность, правдивость, совестливость) и высокий уровень правосознания
Согласно результатам исследования, представленным на рисунке 1, требования, предъявляемые к инспекторам ДПС ГИБДД и УДД для минимизации конфликтного взаимодействия между ними, примерно одинаковые. Заметим, что планка интеллектуальных и эмоционально-волевых требований к сотрудникам ДПС выше, чем к УДД.
Что касается культуры поведения и нравственных черт характера, то эти требования чуть выше в отношении к участникам дорожного движения, чем к инспекторам ДПС ГИБДД. Несмотря на то, что взаимодействие между инспекторами и участниками дорожного движения строятся в системе связей «человек-нормы морали и права», уровень нравственности и правосознания как требование к субъектам конфликтов в сфере дорожного движения оказался заниженным у двух третей респондентов. Поэтому, без должного проявления нравственных качеств и правосознания невозможно конструктивно разрешать конфликтные ситуации и конфликты между инспектором ДПС ГИБДД и УДД, в которых объектом конфликтов выступают правовые, социальные и материальные ценности и нормы.
Значительная часть респондентов (79,2%) согласились с мнением, что безопасность дорожного движения - это совместная проблема сотрудников ГИБДД и участников дорожного движения. Для минимизации конфликтов на дороге респонденты указали на необходимость повышения качества подготовки инспекторов ДПС ГИБДД (в т.ч. в специализированном вузе МВД России) и качественной подготовки водителей транспортных средств (соответственно 66,3% и 76,2% опрошенных инспекторов ДПС ГИБДД), воспитания у участников дорожного движения культуры общения и поведения на дорогах (67,3% респондентов).
Таким образом, проблему конфликтного взаимодействия инспекторов ДПС ГИБДД с участниками дорожного движения необходимо решать комплексно. При этом важную роль в решении данной проблемы принадлежит профессионально-психологической, правовой подготовке, т. к. реализация вышеназванных задач сотрудниками ГИБДД не представляется возможной без учета ими человеческого фактора и психологических особенностей других людей.
Профессионально-психологическая подготовленность сотрудников ДПС ГИБДД к конструктивному взаимодействию с участниками дорожного движения является одним из наиболее значимых компонентов профессионального мастерства сотрудников позволяющим, с учетом психологических факторов, а также социально-ориентированной мотивации, эффективно реализовывать профессиональные функции в напряженных ситуациях взаимодействия с водителями и пешеходами в дорожных условиях (рис. 2). Ее основные составляющие:
- морально-психологическая подготовленность сотрудников;
- профессиональные знания, умения и навыки конструктивного взаимодействия сотрудников с участниками дорожного движения;
- психологическая устойчивость сотрудников в разнообразных ситуациях взаимодействия с водителями и пешеходами;
- профессионально развитые психологические качества и специальные способности.
Поэтому следует считать важным механизмом предупреждения и разрешения конфликтов в ДПС ГИБДД - психологическое сопровождение профессионального и личностного развития подразделений ДПС ГИБДД.
3.2 Организация психологической работы среди сотрудников ДПС ГИБДД по преодолению конфликтов
В настоящее время в системе МВД России создана и активно развивается психологическая служба, в структуру которой входят центры психо-диагностики, отделы (отделения, лаборатории, группы) психологического обеспечения МВД. Одной из важнейших проблем, которые решают психологи ОВД, является организация эффективной психологической работы по профилактике и преодолению конфликтов среди сотрудников ОВД.
Перед психологической службой в ДПС ГИБДД стоят две главные задачи:
- повышение психологической надежности сотрудников и более полное использование их психологического потенциала;
- оказание психологической помощи сотрудникам в решении оперативно-служебных задач, в том числе по разрешению конфликтов с УДД.
В соответствии с этими задачами психологическая служба подразделений ГИБДД осуществляет следующие направления деятельности [23, c. 156]:
- психологическое обеспечение работы с сотрудниками ДПС;
- психологическое обеспечение оперативно-служебных задач.
Первое направление предполагает:
- профессиональную ориентацию и психологический отбор кадров;
- оказание психологической помощи в расстановке и профессиональной адаптации молодых сотрудников ДПС;
- повышение психологической компетентности и развитие личности сотрудников;
- диагностику морально-психологического климата в коллективе и профилактику деструктивных явлений; психологическое обеспечение работы с резервом кадров на выдвижение и участие в аттестации сотрудников;
- управленческое консультирование;
- психологическое консультирование сотрудников ДПС и членов их семей.
Второе направление - оказание психологической помощи сотрудникам ДПС ГИБДД в решении оперативно-служебных задач, включает:
- изучение социально-психологических явлений в регионе, влияющих на состояние правопорядка в регионе;
- психологическое консультирование сотрудников ДПС при решении текущих оперативно-служебных задач;
- проведение судебно-психологической экспертизы;
- психологическое обеспечение службы в экстремальных условиях;
- осуществление индивидуально-профилактической работы и т.д.
Основные формы работы психолога в системе МВД, реализация которых позволяет оказывать позитивное влияние на деятельность как подразделений ДПС ГИБДД, так и в системе в целом, включает [64, c. 197]:
1) Психологическая диагностика - целенаправленное изучение индивидуальных особенностей личности и социально-психологических явлений в группах (коллективах, неформальных объединениях).
Психологическая диагностика проводится с целью профессионального отбора и аттестации, проведения психологического консультирования, психокоррекционной работы и развития личности. В качестве инструментария в процессе психодиагностики используются методы беседы, наблюдения в значимых ситуациях, изучения продуктов деятельности, тестирование и др.
2) Психологическая профилактика - целенаправленная систематическая работа психолога совместно с руководителями и сотрудниками подразделений ДПС ГИБДД по предупреждению негативных явлений среди личного состава, выявлению группы риска (по различным основаниям) и проведению с ней психокоррекционной работы; по предотвращению и разрешению конфликтных ситуаций, содействие в формировании и поддержании благоприятного социально-психологического климата в служебных и учебных коллективах института, психологическая профилактика стрессовых расстройств, повышение устойчивости к влиянию стрессогенных факторов;
3) Психологическая коррекция - психологическое воздействие на личность с целью устранения негативных тенденций в ее развитии. Развитие личности - целенаправленная работа психолога по формированию профессионально-волевых качеств и психологических умений (коммуникативных, мыслительных, саморегуляции и т.п.), осуществляемая в процессе профессиональной деятельности, специальной психологической подготовки, проведения социально-психологических тренингов, саморазвития личности.
4) Морально-психологическая и профессионально-психологическая подготовка, заключается в проведении социально-психологических тренингов, комплекса развивающих и обучающих игр, направленных на адаптацию вновь принятых сотрудников к служебной деятельности, с использованием метода ролевых и деловых игр, моделирования профессиональных ситуаций;
5) Психологическое просвещение - повышение компетентности и культуры сотрудников ДПС в решении психологических проблем и понимании сущности психологической службы.
6) Психологическое консультирование - оказание конкретной помощи обращающимся сотрудникам ДПС ГИБДД, в осознании ими природы их затруднений, в анализе психологических проблем, вопросам профессионального развития и самосовершенствования и принятии собственных решений; а также членов их семей, по актуальным личностным проблемам. Осуществляется в форме индивидуальных и групповых консультаций [63, c. 303]. В то же время, при анализе основных направлений и форм деятельности психологов были установлены значимые различия в структуре психопрактики, с уклоном в сторону доминирования изучения личности и социума над методами развития, обучения, коррекции, реабилитации сотрудников (таблица 7).
Таблица 7. Структура психологической работы
Направления деятельности |
Удельный вес |
|
Индивидуально-психологическая диагностика |
40,2 |
|
Социально-психологическая диагностика |
32,7 |
|
Профессиональная психологическая подготовка |
1 1,1 |
|
Психологические мероприятия по развитию личности |
2,9 |
|
Психокоррекционная и психореабилитационная работа |
1,7 |
|
Иные психологические мероприятия (психологическое сопровождение профориентации, адаптации, социально-психологическая работа и др.) |
1 1,4 |
По мнению самих сотрудников ДПС, к наиболее важным задачам работы психолога в подразделении дорожно-патрульной службы ГИБДД, следует отнести:
- психологическую диагностику сотрудников ДПС ГИБДД;
- изучение социально-психологического климата и создание благоприятной атмосферы в коллективе;
- повышение эмоциональной устойчивости и поддержание работоспособного состояния сотрудника ДПС ГИБДД;
- проведение занятий в рамках профессиональной психологической подготовки;
- формирование коммуникативной компетентности сотрудников ДПС ГИБДД;
- психологическое сопровождение деятельности молодых сотрудников.
Таким образом, совершенствование организации, форм и методов психологической работы - необходимое условие динамичного развития системы психологического обеспечения профессиональной деятельности сотрудников подразделений ДПС ГИБДД.
В связи с вышесказанным особую ценность в подготовке сотрудников ДПС ГИБДД представляют социально-психологические тренинги, связанные с особенностями взаимоотношений сотрудников ДПС ГИ БДД с участниками дорожного движения, и направленные на развитие и совершенствование профессионально-важных качеств личности, в том числе коммуникативных способностей и умений. Причем эти тренинги могут реализовываться психологами в рамках всех направлений профессиональной подготовки сотрудников ДПС ГИБДД (специального первоначального обучения, профессионального обучения в вузе, в процессе трудовой деятельности).
Поскольку развитие и совершенствование коммуникативных умений сотрудников ДПС ГИБДД должно осуществляться, в первую очередь, в ходе их первоначального обучения, нами предложена программа социально-психологического тренинга для стажеров в должности инспектора ДПС ГИБДД, - всего 5 человек.
С ними были проведены мероприятия, включающие лекции, обучающее занятие, коррекционно-развивающая программа с элементами тренинга, проигрывание ситуаций поведения сотрудников ДПС ГИБДД.
Цель тренинга - развитие их коммуникативных способностей, что, в конечном итоге, поможет повысить уровень профессиональной коммуникативной компетентности [22, c. 78]. Конечной целью тренинга является то, чтобы сделать работу сотрудников ДПС ГИБДД менее конфликтной, чтобы они научились снижать конфликтогенность ситуации, чтобы понимали, как развиваются острые ситуации, умели из них выходить и сами не провоцировали конфликт. План занятий представлен в таблице 8.
Таблица 8. Тематический план занятий
Наименование темы занятия |
Часы |
|
Психологические проблемы, трудности правоприменительной деятельности сотрудников ДПС ГИБДД (вводное занятие). |
1 |
|
Информационное сообщение для инспекторского состава ДПС. |
2 |
|
Занятие обучающего характера на тему: «Предупреждение и разрешение конфликтных ситуаций в деятельности инспектора ДПС с участниками дорожного движения» (для стажеров в должности инспектора ДПС ГИБДД) |
2 |
|
Коррекционно-развивающая программа с элементами тренинга на тему: «Социально-психологическая адаптация к несению дорожно-патрульной службы стажерами в должности инспектора ДПС». |
4 |
|
Проигрывание ситуаций поведения сотрудников ГИБДД, зафиксированных на видео. |
2 |
|
Что мне дал этот тренинг (самоотчет) (заключительное занятие). |
1 |
|
Итого: |
12 |
Конспекты проведения занятий и тренинга представлены в Приложениях 9, 10, 11.
Отметим, что участие в социально-психологическом тренинге и моделирование ситуации взаимоотношений инспектора дорожно-патрульной службы ГИБДД и участников дорожного движения предусматривает, что они выполняют и присущую им профессиональную роль и роль УДД. Это позволяет участникам тренинга почувствовать себя не только в образе субъекта профессиональной деятельности, но и ее объекта - участника дорожного движения, а значит, будет способствовать лучшему пониманию психологии участников дорожного движения с помощью постановки себя на его место. Подобные изменения в подготовке сотрудников дорожно-патрульной службы способны оказать содействие в повышении профессиональной эффективности их самих и ГИБДД в целом.
Заключение
Развитие современного российского общества и государства, носит достаточно противоречивый характер, что находит выражение в явных или латентных конфликтах между структурами государственной власти и общественными институтами, между правоохранительными органами и гражданами, между работодателями и наемными работниками и т.д.
В первой главе нами рассмотрены теоретические аспекты правоохранительной службы как вида государственной службы. В настоящее время, в рамках административной реформы, в России осуществляются коренные преобразования механизмов государственного управления, формируется современная система государственной службы. Одним из ее видов является правоохранительная служба, представляющая собой профессиональную служебную деятельность граждан на соответствующих должностях в государственных органах, призванная осуществлять функции по обеспечению безопасности, законности и правопорядка, защиты прав и свобод человека и гражданина, борьбы с преступностью.
Правоохранительная государственная служба характеризуется тем, что она осуществляется не любыми способами, а лишь с помощью юридических мер воздействия. Правоохранительная служба организуется в различных государственных органах, и прежде всего, Министерства внутренних дел России.
Государственную службу в МВД нельзя рассматривать как абсолютно самостоятельную категорию, оторванную от общего развития государственной службы: ей присущи как общие характеристики государственной службы РФ, так и специфические характеристики, исходящие из задач и функций МВД. Все это подтверждает, что государственная служба в органах внутренних дел является одним из многогранных и исключительно ответственных видов профессиональной деятельности, который, предъявляет к сотрудникам разнообразные требования.
В ходе исследования мы выделили наиболее существенные внешние и внутренние причины конфликтов, возникающих в органах внутренних дел. Опираясь на типологию конфликтов, основанную на выделении сторон взаимодействия, выявлены наиболее часто встречающиеся в ОВД виды конфликтов, определены основные субъекты конфликтного взаимодействия.
Изучение субъектов предупреждения и разрешения конфликтов показало, что важнейшим условием их предотвращения в структуре ОВД, а также более профессионального выполнения своих служебных обязанностей является формирование у сотрудников конфликтологической культуры высокого уровня.
Подобные документы
Конфликты в деятельности силовых структур государства. Причины возникновения конфликтов в подразделениях ОВД. Отрицательные и положительные последствия конфликтов. Служебные конфликтные ситуации. Типология конфликтов в правоохранительной деятельности.
реферат [28,6 K], добавлен 02.04.2009Профессионально важные качества личности как основа профессиональной пригодности. Проблема методов исследования профессионально важных качеств сотрудников Министерства внутренних дел и их структура. Фундаментальные и узкоспециализированные методы.
курсовая работа [141,9 K], добавлен 18.03.2011Раскрытие природы возникновения конфликтов в семье. Неудовлетворённые потребности личности как фактор возникновения семейных конфликтов. Стадии протекания и классификации конфликтов в семье. Особенности поведения супругов в межличностных конфликтах.
курсовая работа [34,2 K], добавлен 10.12.2015Природа конфликтов на предприятии. Возможные причины возникновения межличностных конфликтов в трудовом коллективе. Анализ межличностных конфликтов среди сотрудников предприятия "ОАО машиностроительный завод им. В.В. Воровского", оценка результатов.
курсовая работа [164,1 K], добавлен 16.01.2012Регулирование и разрешение конфликтов в условиях правоохранительной деятельности. Объективные, субъективные и объективно-субъективные причины возникновения конфликта, основные стадии его развития. Источники конфликтов и способы их урегулирования.
контрольная работа [42,5 K], добавлен 11.02.2009Природа конфликтов. Типология конфликтов. Причины конфликтов. Взаимодействие людей и их поведение. Процесс возникновения и предотвращения конфликтов. Методы эффективного вмешательства в конфликт. Стили разрешения конфликтов.
реферат [17,6 K], добавлен 11.02.2007Теоретико-методологические основы исследования практически профессионально важных качеств студента, их понятие, виды, структура, функции и история изучения. Эмпирирический анализ комплекса профессионально важных качеств студентов (на примере эмпатии).
курсовая работа [149,7 K], добавлен 16.07.2012Общая классификация предпосылок, порождающих конфликтные ситуации. Основные причины конфликтов на производстве по Р. Дарендорфу. Факторы возникновения внутриличностных и межнациональных конфликтов. Характерные черты разногласий в женских коллективах.
презентация [597,7 K], добавлен 19.10.2013Причины возникновения конфликтов в организациях. Варианты возникновения конфликтов в организациях. Общая характеристика внутриличностных конфликтов. Последствия внутриличностных конфликтов. Факторы и механизмы разрешения внутриличностных конфликтов.
реферат [30,2 K], добавлен 22.01.2003Характеристика конфликта. Причины возникновения конфликтов. Развитие конфликта. Последствия конфликта. Методы профилактики конфликтов в организации. Стили конфликтного поведения. Способы разрешения конфликтов.
курсовая работа [94,6 K], добавлен 12.07.2008