Отношение педагога к учащимся как фактор социометрического статуса младших школьников
Характеристика социометрического статуса младших школьников. Описание особенностей авторитарного, попустительского, демократического педагогических стилей общения с детьми. Определение роли учителя в социально-психологической адаптации учеников.
Рубрика | Психология |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 02.07.2010 |
Размер файла | 245,3 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Особенности тревожности и социометрического статуса у младших школьников. Организация эмпирического исследования взаимосвязи уровня тревожности и социометрического статуса (личностные особенности младшего школьника и статусное положение ребенка в классе).
курсовая работа [126,6 K], добавлен 06.01.2011Психологические аспекты проблемы социометрического статуса, факторов и механизмов формирования самооценки младших подростков. Экспериментальное исследование статуса в группе и его влияния на уровень самооценки учеников младшего подросткового возраста.
дипломная работа [161,3 K], добавлен 04.02.2010Понятие социометрического статуса. Характеристика конфликта, проблема его разрешения в психологии. Организация исследования взаимосвязи стратегий конфликтного поведения и социометрического статуса. Математико-статистическая обработка результатов.
курсовая работа [79,7 K], добавлен 20.06.2015Понятие, виды, теории темперамента. Анализ взаимодействия типов темперамента и социометрического статуса в группе учащихся 7 Б класса средней общеобразовательной школы № 31 г. Осинники. Методика определения типа темперамента и социометрического статуса.
курсовая работа [68,9 K], добавлен 10.03.2010Понятие межличностных отношений в группах и коллективах. Младший школьник и его положение в системе личных взаимоотношений. Исследование особенностей межличностных отношений и взаимодействий младших школьников, выявление их социометрического статуса.
курсовая работа [39,1 K], добавлен 29.03.2009Особенности межличностных отношений и общения младших школьников. Упражнения на развитие умений общения у младших школьников. Эмоционально-смысловые доминанты общения детского типа: познание, деятельность и игра. Аспекты общения школьников со взрослыми.
реферат [15,5 K], добавлен 25.05.2010Социально-педагогическая и возрастная характеристика младших школьников. Актуальные аспекты их социализации. Методические рекомендации современным родителям по организации общения с детьми младшего школьного возраста, универсальные советы по воспитанию.
курсовая работа [47,6 K], добавлен 04.12.2014Характеристика возрастных особенностей младших школьников. Проблема внимания у младших школьников. Характеристика типов успеваемости. Методы установления особенностей внимания у хорошо и плохо успевающих младших школьников и результаты их диагностики.
курсовая работа [113,9 K], добавлен 18.10.2015Межличностные отношения и типы поведений подростков. Развитие межличностных отношений подростков и их социометрического статуса. Рекомендации, направленные на улучшение межличностных отношений в группе и повышение социометрического статуса подростков.
дипломная работа [803,0 K], добавлен 20.08.2017Изучение психолого-педагогических особенностей формирования и развития эмоциональной сферы и межличностного общения у младших школьников. Причины возникновения тревожности и особенности ее проявления, эмоциональные особенности формирования личности.
дипломная работа [176,1 K], добавлен 20.05.2010