Социально-психологические аспекты семейной жизни моряков-подводников
Понятие и функции семьи и брака. Распределение семейных ролей, супружеские конфликты. Особенности государственной службы и социально-психологические аспекты семейной жизни моряка-подводника. Оценка степени понимания супругов, их межличностных отношений.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 01.06.2016 |
Размер файла | 668,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1. Брачные отношения, как объект исследования психологической науки
1.1 Понятие семьи и брака
1.1.1 История возникновения институтов семьи
1.1.2 Исследование супружеских отношений
1.1.3 Особенности государственной службы моряка подводника
1.1.4 Функции семьи
1.2 Факторы, влияющие на удовлетворенность браком
1.2.1 Супружеская совместимость
1.2.2 Любовь и ревность в браке
1.2.3 Семейные роли и их распределение
1.3 Супружеские конфликты
2. Методы и организация исследования
2.1 Описание выборки исследования
2.2 Процедура исследования
2.3 Методы исследования
2.3.1 Методика «Понимание - эмоциональное притяжение - авторитет»
2.3.2 Методика опросника «Субъективная оценка межличностных отношений
2.3.3 Методика «Незаконченные предложения»
3. Применение методик оценки социально-семейных характеристик моряков-подводников
3.1 Применение ПЭА при оценке семейных пар моряков подводников
3.2 Применение СОМО при оценке семейных пар моряков подводников.
3.3 Применение методики «незавершённых предложений» при оценке семейных пар моряков-подводников
3.4 Рекомендации по повышению эффективности организации работы экипажа подводной лодки на основе их психологической диагностике
Заключение
Список использованной литературы
Приложение А
Приложение Б
Приложение В
Приложение Г
Приложение Д
Приложение Е
ВВЕДЕНИЕ
Работа моряка-подводника на современных технологически оснащённых подводных лодках требует особой концентрации и точности. Субъективный фактор одного человека (например, техника) может оказаться губительным для всего экипажа. В этих условиях командир подводной лодки должен учитывать все факторы, особенно психологического характера. Раздражительность, тревожность и просто обеспокоенность семейными проблемами может явиться фатальной ошибкой, ставившей под угрозу живучесть лодки и жизнь личного состава. Во всех развитых странах на государственных службах повышенного риска пристальное внимание уделяется психологическому состоянию работников, их семейным проблемам.
При отправлении подводной лодки на командира ложится груз ответственности за членов команды. Семейные проблемы могут фатально сказаться на психологическом состоянии моряков. Чем дольше лодка погружена под воду, тем сильнее семейные проблемы могут сказаться на психологическом состоянии моряков, приводить к неврозам, усугубляющимся физическим дискомфортом и необходимым лишениям (не разрешаются физические упражнения из-за экономии воздуха). Эти негативные условия разными людьми переносятся неодинаково.
В этих сложных условиях (периоды погружения) своевременная диагностика состояния моряков, могут сыграть решающую роль в благополучном решении поставленной военной задачи. Командир должен своевременно продиагностировать личный состав, выявить опасные факторы для своевременного их предотвращения.
С другой стороны, специфика службы моряка подводника заставляет мужчин на длительное время покидать жён и детей, что, естественно, сказывается их на семейных взаимоотношениях, и определение характера этого влияния будет играть роль в сохранении и поддержании семьи как ячейки общества путём определённо направленных мероприятий.
Все сказанное выше говорит в пользу актуальности нашего исследования.
Цель исследования - изучить и проанализировать социально-психологические аспекты семейной жизни моряков-подводников.
Поставленная цель конкретизировалась в следующих исследовательских задачах:
- оценить степень понимания, эмоциональной привлекательности и уважения партнеров в браке;
- выявить степень дисгармонии межличностных отношений супругов;
- выявить отношение супругов к различным аспектам семейной жизни (к детям, разводу, семье, к себе, к правам и обязанностям и т.д.);
- сравнить социально-психологические характеристики жен и мужей;
- предложить пути улучшения супружеских отношений в семьях моряков-подводников.
Объектом которого стали, моряки - подводники и их супруги, а предметом стали социально-психологические аспекты семейной жизни моряков-подводников.
Для решения вышеперечисленных задач и проверки гипотезы применялись следующие методики:
1. Опросник А.Н. Волковой в адаптации В.И. Слепковой для семейных пар «Понимание - эмоциональное притяжение - авторитет» (ПЭА).
2. Опросник С.В. Духновского «Субъективная оценка межличностных отношений» (СОМО).
3. Опросник Сакс-Сидни «Незаконченные предложения».
Для обработки данных исследования использовались следующие математико-статистические методы:
- описательная статистика (средние значения, стандартные отклонения);
- критерий Колмогорова - Смирнова для соответствия эмпирического распределения нормальному закону;
- сравнительный анализ t-критерий Стьюдента;
- для проведения корреляционного анализа использовался коэффициент корреляции Пирсона.
- обработка данных проводилась с использованием программы SPSS.
В процессе исследования проверялись следующие гипотезы:
Гипотеза 1. Браки моряков-подводников характеризуются низкой степенью взаимопонимания, высокой эмоциональной привлекательностью и высоким уровнем уважения партнеров в браке.
Гипотеза 2. Супружеские отношения в семьях моряков-подводников характеризуются низким уровнем конфликтности и напряженности в отношениях, негативным эмоциональным отношением к разводу, высокой степенью соблюдения прав и обязанностей супругов.
При написании дипломной работы были получены элементы новизны.
1. Уточнено понятие «семья».
2. Определена историческая последовательность форм семьи до настоящего момента.
2. Впервые изучены социально-психологические аспекты семейной жизни отдельной категории военнослужащих - моряков-подводников.
3. Выявлены особенности общие особенности психологического отношения российских моряков-подводников к членам своей семьи, главным образом, к жёнам.
Работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованных источников и приложений.
Во введении отражается актуальность данной темы, излагается цель, обозначаются задачи и выдвигаются гипотезы исследования.
В первой главе рассматриваются особенности исторического развития семьи, особенности службы подводников, факторы влияющие на его удовлетворённость, семейные роли и конфликты.
Во второй главе дается описание методологии проведения опросов и обработки информации. Рассматриваются методики ПЭА, СОМО и «Незаконченные предложения».
В третьей главе описываются результаты проведённого исследования, предлагается ряд мероприятий по решению проблем семейных отношений моряков подводников.
В заключении подводятся итоги исследования.
1. Брачные отношения как объект исследования психологической науки
1.1 Понятие семьи и брака
1.1.1 История возникновения институтов семьи
Под семьёй, как правило, понимают объединение людей, ведущих общее хозяйство, состоящее из супругов и их холостых детей. То есть это - малая социальная группа, возникающая при заключении брака или основанная на кровной связи между лицами, связанных общностью быта, моральной и правовой ответственностью. Современный институт семьи является результатов длительного исторического развития.
С древнеславянского «семья» переводится как земля и означает общность, живущих совместно, включая всех членов рода, в том числе - холопов и челядь.
Семья как социальный институт возник с формированием общества. Процесс формирования семьи и её функционирования налагает на её членов принятые в обществе нормы, характеризующиеся правилами и санкциями.
Таким образом, понятие семьи неотъемлемо привязана к нормам (общепринятому поведению в обществе). Таким образом, используя институциональный подход семью следует рассматривать как некое общественное соглашение, связанное с устоявшимися нормами. Те дефиниции, которые предлагаются социологами в общем виде звучат как объединение людей, ведущих общее хозяйство, состоящее из супругов и их холостых детей. По нашему мнению, семья - как результат становления и некой трансформации общепринятого поведения, традиций, должно отражать это.
Исходя из изученного материала, мы предлагаем следующую трактовку этого термина: семья - это форма традиционного общественного соглашения, основанная на нормах организации ведения совместного быта двумя или более членами общества. На наш взгляд такое определение с одной стороны является более общим и отражает социальный характер совместного проживания (общепринятый, одобренный обществом).
Постараемся установить историческую последовательность развития исторического института. Некоторые авторы пытаются выстроить последовательность развития семейных отношений по её формам: многомужество (период матриархата), многожёнство и моногамия (последние две формы - патриархат), что, по нашему мнению, является неверным, так как индийское многомужие и азиатское многожёнство существовали территориально изолировано и существенным образом не отразились на современной модификации отношений семьи.
Морган в своих исследованиях Льюис Г. Морган. "Древнее общество, или исследование линий человеческого прогресса от дикости через варварство к цивилизации". Лондон, Макмиллан и К., 1877. говорит о говорит о том, что существовало первобытное общество, когда внутри племени «каждая женщина принадлежала каждому мужчине, а каждый мужчина - каждой женщине», то есть имели место неограниченные половые связи. Баховен отмечаетБаховен Иоганн-Иакоб «Теория материнского права», 1881. Электронный ресурс, что более поздней ступенью общественного развития являются групповые браки как первая примитивная ступень зарождения семьи как общественного института. На первоначальном этапе не существовало никаких ограничений относительно кровосмесительных связей.
Обратимся к классификации Моргана зарождения семьи и модификации её форм.
Первая форма - кровнородственная семья. Исключаются супружеские отношения между предками и потомками. Мужьями и жёнами считается поколения одного круга (братья и сёстры разных степеней родства).
Вторая форма - пуналуальная семья. Исключается половая связь между братьями и сёстрами. Сначала - единоутробными, а в конце - даже между братьями и сёстрами по боковой линии. Это привело к дроблению семьи на более малые социальные общности - произошло разделение детей братьев и сестёр. Проводя аналогию с гавайскими обычаями, Морган говорит, что на данном этапе несколько сестёр были жёнами нескольких мужей, но исключались их братья.
Важное значения для развития семьи как социального института имели обычаи эндогамии (брак внутри рода) и экзогамии (брак вне своего рода). Последний обуславливался неравномерным распределением членов одного рода по половому признаку. Экзогамия приводит к агамии - запрете половых отношений внутри одного рода. Появилась такая форма организации общества как дуально-родовая организация (половые отношения между двумя родами).
Третья форма - парная семья. Энгельс в своём произведении «Происхождение семьи, частной собственности и государства»Ф. Энгельс Происхождение семьи, частной собственности и государства. -- Маркс К., Энгельс Ф.; Избранные произведения. В 3-х т. Т. 3. -- М.: Политиздат, 1986, пишет, что и на более ранних стадиях (формах семьи) мужчина имел главную жену среди остальных, для которых он был главным мужем. В период зарождения парной семьи мужчина живёт с одной женщиной и от женщины требуется строжайшая верность, хотя за мужчиной остаётся право вступать в интимные отношения с другими женщинами. Если на первых стадиях зарождения семьи родство можно было установить только по матери и женщины пользовались определённой долей свободы и уважения, то с появлением парной формы организации, роль женщины в обществе занижается. Энгельс, основываясь на трудах Моргана пишет, что парная семья возникает между периодами перехода от дикости к варварству. Ранее, при решении вопросов наследования руководствовались материнским правом - так как происхождение определялось по матери, то наследство получали родственники со стороны матери. С развитием экономических форм общественных отношений увеличивалось богатство отдельных семей, что породило приводило к стремлению мужа закрепить право наследование по мужской линии. «Ниспровержение материнского права, как пишет Энгельс, было всемирно-историческим поражением женского пола».
Четвёртая форма - моногамная семья. Возникает на последней стадии периода варварства. По сравнению с парной семьёй она характеризуется большей прочностью. Если на ранней стадии брак мог был расторгнут по инициативе любой стороны, то в моногамной семье - только по инициативе мужа. Жена не имела право на интимные отношения с другими мужчинами. За мужем это право оставалось, если он не приводил других женщин в дом. Таким образом, при моногамных семьях происхождение детей от конкретного мужчины не подвергалось сомнению, что позволяло определять прямых наследников. Парсонс и Бейлз соотносят развитие семьи как социального института с гендерным разделением труда в «теории естественной взаимодополняемостиполов». Разделение труда по половому признаку привело к стратификации видов деятельности. Как отмечал Мид «мужчины могут стряпать, ткать, одевать кукол или охотиться на колибри, но если эти занятия считаются мужскими, то все общество, и мужчины, и женщины, признают их важными. Если то же самое делают женщины, такие занятия объявляются менее важными»Черняк Е.М. Семьеведение: Учебник для бакалавров. Дашков и К, 2014 г., С. 112. Это связано с правами и значимостью женщины и мужчины в семье.
Таким образом, единобрачие не верно считать естественным с точки зрения прогрессивного процесса развития цивилизации - высшей формы союза мужчины и женщины, а результатом порабощения одного пола другим.
В настоящее время институт семьи претерпевает серьёзные изменения, становится менее стабильным. Нормативные рамки ослабевают или разрушаются. Общепринятым становятся добрачные половые отношения. Возникают полигамные союзы, появляются т.н. «групповые браки», «обмен супругами» и т.п. Трансформация социального института семьи сказывается и на соотношении прав и обязанностей между её членами, главным образом, между супругами.
Исходя из сегодняшней модификации семейных отношений модно выделить пятую форму семьи - расширенную, для которой характерно сосуществования как традиционных моногамных семей, так и полигамии.
1.1.2 Исследование супружеских отношений
Семью как социальный институт характеризуют следующие признаки:
- добровольность вступления в брак;
- вступление мужчины и женщины в брачные отношения;
- ведение совместного хозяйства;
- стремление к рождению и воспитанию детей.
Супружеские отношения можно трактовать как поддержание интимных отношений, которые закреплены законом.
Супружеские отношения могут быть рассмотрены с различных аспектов: правового, религиозного и традиционного института норм.
Рассмотрим супружеские отношения с позиции выделения прав и обязанностей супругов.
Супружеские права относятся к личным неимущественным правам супругов.
Семейный кодекс РФ выделяет следующие виды личных прав супругов:
- право на совместное решение вопросов семейной жизни;
- право на свободный выбор рода занятий, профессии, места пребывания и жительства;
- право на выбор фамилии при заключении брака.
Каждый из супругов свободен в выборе рода занятий и профессии, и согласие другого супруга при этом не требуется. Более того, исходя из принципа взаимопомощи всех членов семьи, другой супруг должен содействовать, а не препятствовать выбору занятий и профессии. Это право супругов означает реализацию права на свободный труд, закрепленного в ст. 37 Конституции Российской Федерации.
Супруги свободны и в выборе места пребывания и жительства, несмотря на то, что, как правило, супруги проживают совместно. При перемене места жительства одним из супругов другой не обязан следовать за ним.
В соответствии с п.2 ст.31 СК РФ Семейный кодекс РФ в ред. 02.2016г., супруги, исходя из принципа их равенства. совместно решают вопросы материнства, отцовства, воспитания, образования детей и другие вопросы жизни семьи.
Перечень вопросов семейной жизни в законе не определен, выделены лишь отдельные вопросы, касающиеся детей. Данные вопросы могут иметь имущественный либо личный характер, ни у одного из супругов нет каких-либо преимуществ в их решении.
К личным обязанностям супругов относятся также обязанности, аналогичные по содержанию супружеским правам.
Семейный кодекс РФ (п.3 ст.31) выделяет следующие личные обязанности супругов:
- строить свои отношения в семье на основе взаимоуважения и взаимопомощи;
- содействовать благополучию и укреплению семьи;
- считаться с мнением супруга при решении личных и имущественных вопросов семейной жизни;
- не препятствовать супругу в выборе рода занятий, профессии, места пребывания и жительства;
- не препятствовать супругу в выборе фамилии при заключении брака;
- заботиться о благосостоянии и развитии своих детей.
С церковной точки зрения, не чистые семейные отношения (интимные) должны иметь своей целью деторождение. Что касается интимной стороны брачных отношений, то для христианина приемлемы те формы супружеской близости, которые приводят к рождению ребёнка. В возрасте, когда мужчина или женщина не могут иметь детей, вступать в брак не следует. Если обнаруживается неспособность к брачному сожительству непосредственно после брака, притом это такого рода неспособность, которая вряд ли может быть преодолена, то по церковным канонам она является основанием для развода.
1.1.3 Особенности государственной службы моряка подводника
Воинская служба моряков - подводников относится к службе в особых условиях и нельзя не заметить, что их семейное благополучие посредством психологического состояния воздействует на эффективность профессиональной деятельности, которая заключается в защите Родины и нуждается в постоянной концентрации внимания и сил.
В статье 27 ФЗ «О статусе военнослужащего» указывается, что командиры отвечают за морально-психологическое состояние подчиненного личного состава, а в Корабельном уставе ВМФ РФ указывается, что командир корабля отвечает за воспитание, морально-психологическое состояние экипажа. В соответствии с пунктом 3 статьи 33 Федерального закона «О воинской обязанности и военной службе» мероприятия по профессиональному психологическому отбору проводятся специалистами по профессиональному психологическому отбору в порядке, определяемом Положением о порядке прохождения военной службы. Таким образом, в работе военнослужащих, в частности - моряков подводников, уделяется отдельное внимание их психологическому состоянию, которое связывается с профессионализмом и оказывает влияние на их взаимоотношения с близкими людьмиФЗ «О статусе военнослужащих» от 27.05.1998 №76-ФЗ.
Моряк на подводной лодке живет и действует, внутри огромного работающего механизма, он окружен людьми с высокой технической подготовкой, постоянно взаимодействует с коллегами, обладающими характерными интересами и поддерживающими определенные разговоры. Все это составляет мощную и постоянно действующую «техническую среду», имеющую сильное психологическое воздействие.
Как пишет в своих работах Г.А. Броневицкий, экипаж подводной лодки состоит из офицеров, мичманов и матросов. Почти что на каждой лодке есть два экипажа. Когда один уходит в отпуск, заступает другой. Экипаж подлодки круглосуточно несёт вахту в три смены по четыре часа. Что касается развлечений, то допускаются шахматы, домино и просмотр тематических фильмов. Воздух в подлодке обладает повышенным содержанием двуокиси углерода, поэтому любые физические нагрузки плохо влияют на сердце.Броневицкий Г.А. Психология военных моряков. Образование - Культура, 2014, С. 117.
На психологические характеристики моряков-подводников оказывает действия целый спектр различных факторов: военно-организационных, военно-технических, военно-нравственных, военно-тактических, военно-политических и других.
Так, С.В. Баклановский в своих работах отмечает, что своеобразие военно-нравственных условий деятельности моряков подводников, имеющее психологические последствия, связано с особенностями флотской организации и неписаных, но бытующих во флотских коллективах нравственных норм поведения.
Автор отмечает, что монотонность, характерная для деятельности некоторых корабельных специалистов в длительных плаваниях, может вызвать и другое нежелательное состояние -- психический застой, или притупление. Однообразие внешних условий и содержания работы, многократное повторение одних и тех же несложных действий, не требующих творческих усилий, способствуют особому упрочению одних и тех же психических процессов. Происходит как бы застывание психической деятельности на одном, стабильном, относительно невысоком уровне активности. Такое состояние обеспечивает высокое качество стандартных действий, но сужает внимание и мышление человека, приводит к апатии, машинальным действиям, порой не соответствующим обстановке, иллюзиям восприятий, растерянности. Человек начинает жить почти механически, стремясь делить все свое время между койкой и рабочим местом.Баклановский С.В. Справочник войскового психолога, 2015, С. 34.
Длительный отрыв от семьи, родных, близких является трудным психологическим испытаниям. Разлука с родным берегом это результат длительных походов. Тяжелее других переносят отрыв моряки, недавно обзаведшиеся семьями.
Как отмечает в своих работах О.В. Сляднева, ограниченные возможности отдыха в длительном плавании -- тоже своеобразный фактор, оказывающий влияние на моряков. Личный состав вынужден довольствоваться тем, что есть на корабле. Здесь рабочее место и место отдыха нередко совпадают либо мало отличаются друг от друга. Во время плавания сужается разнообразие форм отдыха, а многие из них вообще мало осуществимы. Проблема оптимизации отдыха является одной из центральных проблем при обеспечении нормального функционирования психики моряков в течение всего времени плавания.Сляднева О.В. Особенности организации психологической подготовки подразделений специального назначения. Учебное пособие. -- Ставрополь: 2014, С. 59.
Сложные условия военной службы оказывают влияние на межличностные отношения с близкими людьми, с теми, кто ждет на берегу. Именно поэтому, для моряков-подводников оказывается крайне важным значение семьи. Именно мысли о семье помогают им в дальних походах, именно мечты о встрече с любимыми согревают их своим теплом. Именно поэтому семья моряка несет на себе не только основные, но и особые функции, она олицетворяет Родину и родной берег.
1.1.4 Функции семьи
Семья, как общественное явление выполняет две группы функций:
· Социальные - то есть функции, возлагаемые на нее обществом;
· Психологические, то есть функции в том виде, в котором их воспринимают члены семьи.
Р.Р. Калинина в своих работах, отмечает, что к социальным функциям относят функцию репродукции и воспитательную функцию. К психологическим функциям относятся функция кооперации, то есть сотрудничество и взаимопомощь, функция интимности, рекреации, самоактуализации и фелицитологическую функцию, то есть создание условий для счастья.Калинина Р.Р. Психолого-педагогическая диагностика в детском саду. -- СПб.: Речь, 2003, С. 34.
Ценность семьи как социальной единицы проявляется в удовлетворения через её функции комплекса потребностей. Черняк Е.М. отмечает следующие функции семьи:
· Экономическая функция, к которой относится ведение единого хозяйства, что позволяет упорядочить и видоизменить структуру расходов, аккумулировать доходы её членов.
· Репродуктивная функция заключается в том, что семья обеспечивает воспроизводство населения;
· Психотерапевтическая функция заключается в том, что семья позволяет сформировать у индивида чувство защищённости, снять напряжение, а также позволяет удовлетворять потребности в общении, признании, уважении;
· Воспитательная функция связана с процессом социализации детей моряков-подводников через реализацию материнства (отцовства). Позволяет сформировать ценностные ориентиры молодого поколения;
· Рекреативная функция проявляется в организации досуга членов семьи, восстановлении здоровья;
· Регенеративная функция заключается в наследовании (преемственности) статуса, имущества, фамилииЧерняк Е.М. Семьеведение: Учебник для бакалавров. Дашков и К, 2014 г., С. 108..
Как отмечает С.В. Баклановский, высокий уровень оплаты труда и социальных льгот моряков-подводников благоприятно влияет на экономическую, репродуктивную и рекреативную функции.
Как отмечает автор, вахтовый метод службы моряков-подводников и отдалённость от семьи затрагивает, главным образом, психотерапевтическую и воспитательную функции. Специфика профессиональной деятельности моряков-подводников ограничивает возможности реализации отцовства (материнства) и время общения с членами семьи. С другой стороны, длительное отсутствие членов семьи, как правило, являющихся основными работниками, привносящими в семью наибольший доход, уменьшает возможные проявления раздражения и недовольства.Баклановский С.В. Справочник войскового психолога, 2015, С. 144.
Отметим, что согласно данным Всероссийского центра изучения общественного мнения, (ВЦИОМ) полученным в 2014году, к основным проблемам, с которыми сталкиваются российские семьи, относятся:
· необходимость много работать для обеспечения материального благополучия семьи;
· - ограничение личной свободы;
· - большое значение быта;
· - ответственность за благополучие других;
· - много однообразия.
Г.Г. Броневицкий и С.Н. Ладнов, анализируя обозначенные проблемы с позиции специфических особенностей семей моряков-подводников, отмечает, что их служебная деятельность обостряет ту сторону семейной жизни, которая связана с затратами энергии человека для материального обеспечения семьи. Так, моряки-подводники вынуждены много работать для обеспечения материального благополучия своей семьи.
Наряду с этим, морская служба ослабляет напряжение, вызываемое бытовыми проблемами, снижая значимость быта для семьи, и вносит разнообразие в семейную жизнь. На такие проблемы российских семей, как ограничение личной свободы и ответственность за благополучие других, морская служба не оказывает существенного влияния.Броневицкий Г.Г., Ладнов С.Н. Психопедагогика командира корабельного подразделения. Учебник. - СПб.: ВМИИ, 2015, С.312.
Таким образом, можно сделать вывод, что специфика профессиональной деятельности моряков-подводников усугубляет одни стороны семейной жизни и сглаживает другие. А стабильные и высокие материальные заработки являются следствием изнурительного труда в тяжелых условиях и вдали от дома.
Отметим, что частые разлуки оказывают не только негативное, но и позитивное влияние на супружескую жизнь. Дальние походы привносят разнообразие в семейную жизнь, в результате чего семейный быт не оказывает своего разрушающего влияния на отношения.
1.2 Факторы, влияющие на удовлетворенность браком
В психологии под удовлетворённостью браком понимают субъективную оценку каждым из супругов характера их взаимоотношений. По определению удовлетворенности браком А.В. Шавлова «супружеская удовлетворенность браком есть не что иное, как субъективное восприятие супругами сквозь призму социокультурных норм эффективности функционирования семьи в плане удовлетворения их индивидуальных потребностей».
Следует отметить, что неудовлетворённость браком не всегда приводит к его нестабильности. Так, для традиционных семей вполне типичен стабильный брак при полной неудовлетворенности супругов своими отношениями, а в современной семье подобная неудовлетворенность может привести к разрыву отношений.
Изучая негативный опыт супружеских отношений, психологи В.П. Левкович и О.Э. Зуськова выделили пять групп потребностей, наиболее значимых для супругов и влияющих на их удовлетворенность браком:
- материальные потребности;
- познавательные потребности;
- потребность в защите «Я-концепции»;
- потребность в общении друг с другом и с друзьями;
- потребность в исполнении определенных ролей в семье.
Р.А. Левис и Дж.Б. Спэниер. провели анализ свыше 300 исследовательских работ и выделили 40 важнейших признаков супружеского успеха. Они объединили их в 14 групп, которые, в свою очередь, преобразовали в три блока факторов:
а) добрачные;
б) социальные и экономические;
в) личностные и внутрибрачные (внутрисупружеские).
Т.А. Гурко распределила факторы удовлетворенности браком по четырем группам:
1) социально-демографические и экономические характеристики семьи: величина совокупного семейного дохода, возраст супругов, количество детей и т. д.;
2) характеристики внесемейной сферы жизнедеятельности супругов: профессиональная область, ближайшее социальное окружение и т.д.;
3) установки и поведение супругов в основных сферах семейной жизнедеятельности: распределение хозяйственно-бытовых обязанностей, организация досуга;
4) характеристики межсупружеских отношений: эмоционально-нравственные ценности, чувство любви и уважения к партнеру, общие взгляды и интересы, супружеская верность и т.д.
Проведённые исследования Г. Навайтис показали, что удовлетворенность супругов коррелирует между собой: большей удовлетворенности в браке мужа соответствует большая удовлетворенность жены и, наоборот, при низкой удовлетворенности браком мужчины его жена, как правило, также не удовлетворена браком. Кроме того, удовлетворенность супругов браком достоверно связана с количеством детей в семье: чем больше детей, тем выше уровень благополучия. Удовлетворенность браком у женщин статистически связана с такой личностной чертой, как интроверсия: у интровертированных жен удовлетворенность браком выше, чем у экстравертированных. Однако у мужчин такой линейной зависимости нет. Удовлетворенность браком у мужчин статистически достоверно связана с таким фактором, как доход семьи. Если мужчина имеет жесткую установку на материальное обеспечение жены и детей, то при неудачах финансового или профессионального характера он демонстрирует негативную оценку отношений в семье. При анализе влияния уровня нейротизма супруга на его или ее удовлетворенность браком более довольными супружеским союзом оказались нетревожные мужчины и, наоборот, тревожные женщины. Женщины-интроверты с высоким нейротизмом (которых можно отнести к меланхоликам) достоверно чаще оказываются удовлетворенными браком, чем женщины с другими темпераментными особенностями.
Андреева и Толстова определили следующие особенности:
- оптимальные отношения (наибольшая удовлетворенность браком, бесконфликтное распределение ролей) складываются в союзах, где супруг является сангвиником, а супруга - меланхоликом - изображенный ими образ идеальной семьи был идентичен семье, в которой они жили в настоящее время. Поэтому можно предположить, что на момент проведения исследования отношения в семье устраивали обоих супругов.
- в парах, состоящих из холерика и сангвиника, то есть при отсутствии комплементарных отношений, между супругами часто возникают соперничество за власть, споры, наблюдаются трудности в достижении единого мнения. Как правило, между такими партнерами есть победитель, отстоявший свою точку зрения, и, соответственно, побежденный.
- в парах, где супруги обладают меланхолическим и флегматическим темпераментами, удовлетворенность браком также ниже, чем в парах с противоположными темпераментами.
- сложные отношения отмечаются в парах, где встречаются холерик и меланхолик. Возможно, это связано с несдержанностью супругов в своем поведении и высказываниях, в то же время их ранимостью и острым переживанием ситуаций, где, по их мнению, задевается их самолюбие. Такое сочетание темпераментов приводит к конкурентным отношениям.
- в союзе флегматика и сангвиника наблюдаются различные конфликты, недовольство друг другом, которые обычно возникают на почве эмоциональной близости супругов. Возможно, это связано с разным темпом эмоциональных переживаний: флегматику тяжело раскрыть свои чувства и эмоции, а у сангвиника эмоциональные переживания быстро сменяют друг друга.
- в семьях, где супруги обладают одинаковыми темпераментами (по данным исследования, особенно в парах флегматик-флегматик), отношения наиболее сложные и характеризуются частыми конфликтами и периодическими разрывами.
Таким образом, можно действительно говорить о зависимости удовлетворенности семейными отношениями от сочетания темпераментов, но определять супружескую совместимость или несовместимость как раз и навсегда данное состояние, неподверженное изменению, нельзя. Разность темпераментов еще не означает, что супруги фатально несовместимы и никогда не смогут прийти к гармоничным взаимоотношениям. Надо помнить, что каждая семья уникальна и универсальной психологической закономерности, распространяемой на всех без исключения, не существует.
С конца 1990-х годов в России проводились эмпирические исследования влияния статуса сиблинга в семье, комплементарности супругов по порядку рождения на их удовлетворенность браком. Московские психологи выявили наличие связи между комплементарностью супругов по порядку рождения и удовлетворенностью браком. Наибольшей оказалась удовлетворенность у мужчин в частично комплементарных союзах, где один из супругов был единственным ребенком. Тогда как наименьшей оказалась удовлетворенность у женщин в некомплементарных союзах, где один из супругов был единственным ребенком. Для выборки в целом и для каждой из подгрупп удовлетворенность браком мужчин была выше удовлетворенности женщин. Особенно сильно это различие проявлялось в некомплементарных браках.
В исследовании Е.А. Назаровой, посвященном изучению совместимости и комплементарности в родительской семье, выявлены в целом сходные результаты: несколько меньшая удовлетворенность браком у лиц с некомплементарными отношениями.
Недовольство отношением супруга к хозяйственным делам в высокой степени прямо коррелирует с неудовлетворенностью браком. Таким образом, удовлетворенность браком связана в том числе и с распределением обязанностей между супругами.
Благотворно влияет на брачные отношения взаимное положительное первое впечатление, продолжительность периода ухаживания от одного до полутора лет, инициатива брачного предложения со стороны мужчины, принятие предложения после непродолжительного обдумывания (до двух недель), сопровождение регистрации брака свадебным торжеством.
1.2.1 Супружеская совместимость
Для того чтобы супруги были полностью довольны браком, их взаимоотношения должны соответствовать трем аспектам совместимости.
1. Духовная совместимость. Включает согласованность установок, ценностных ориентаций, потребностей, интересов, взглядов, оценок, мнений. Многие пары согласуют ценностные ориентации еще до брака, поэтому конфликт на этой почве может возникнуть при появлении новых, непредвиденных обстоятельств (например, при рождении больного ребенка).
2. Персональная совместимость. Включает соответствие свойств темперамента, характера, эмоционально-волевой сферы. Один из критериев персональной совместимости - бесконфликтное распределение межличностных ролей.
3. Семейно-бытовая совместимость. Включает согласованность представлений о функциях семьи и соответствующем укладе, а также о распределении ролей между супругами.
По мнению таких специалистов, как Т.В. Андреева и А.В. Толстова, на совместимость супругов влияют, как уже было отмечено выше, их темпераменты.
1.2.2 Любовь и ревность в браке
Любовь как личное интимное чувство имеет разную продолжительность у разных людей. По мнению Д. Амена (химия любви, 2014 г.Д Амена. Химия любви, М. 2014г., С. 26.), любовь длится от полутора до двух лет. Этого времени достаточно чтобы женщина родила ребёнка, и он прожил первые шесть месяцев. Далее, женщина сама в состоянии взрастить ребёнка. Если мужчина и женщина приспосабливается и уживаются друг с другом любовь может перерасти в чувство привязанности и дружбы. Как отмечает Д. Ален женщины больше нацелены на создание семьи и воспитание детей. Нет ни одного человеческого сообщества где мужчины были бы основными воспитателями детей. У женщин лимбический (эмоциональный мозг) больше, чем у мужчин. Она изначально более расположена завести семью. Мужчины, наоборот, часто пугаются ответственности воспитания детей и верности одной избраннице. К созданию прочной семьи более склонны мужчины с невысоким уровнем тестостерона.
Ревность как таковая начинает проявляться только на поздних этапах развития форм семьи. Ревность по сути - эгоизм, основанный на недоверии.
В научной литературе выделяют следующие виды ревности супругов:
1) собственническая ревность. Свойственна властолюбивым, упрямым людям;
2) ревность от ущемлённости. Свойственна людям тревожно-мнительного характера с комплексом неполноценности;
3) отражённая ревность. Проекция собственного поведения на супругу (супруга).
Таким образом, любовь и ревность слабо связаны друг с другом. Ревность не является показателем любви, как и любовь не обязательно приводит к ревности. Однако ревность является показателем интереса.
Существуют половые различия связанные с ощущением ревности. Мужская ревность в отличие от женской, как правило, спонтанна. Если для женщины важную роль играет эмоциональный контакт супруга с другой женщиной (так как жене самой важна эмоциональная поддержка мужа), то мужчина придаёт значение только половым контактам (это объясняется вопросами деторождения). При огласке факта измены, мужчина в отличие от женщины не сравнивает себя с любовником и не пытается увидеть проблемы в себе или своём поведении. Женщина чаще прощает измены мужу. Мужчины чаще испытывают необоснованную ревность.
Обычно ревность приводит к ухудшению супружеских отношений, снижает удовлетворённость браком.
1.2.3 Семейные роли и их распределение
Супружеская роль - это способ поведения человека в семье согласно принятым нормам.
По распределению власти различают следующие типы ролей:
· авторитарный тип роли (один из супругов является лидером, то есть принимает решения по всем основным семейным вопросам);
· автономный тип ролей (у мужа и жены есть чёткое разграничение ролей и один не вмешивается в сферу влияния второго);
· демократический тип (супруги в равной степени распределяют права по принятию важный для семьи решений).
Согласно Киркпатрику виды супружеских отношений позволяют говорить о существовании трёх типов семейных ролей: традиционных, партнёрских и товарищеских.
Традиционные супружеские роли предполагают следующее распределение обязанностей.
А) со стороны мужа:
- принятие основных решений;
- поддержание семейной власти и контроля;
- экономическая безопасность и защита семьи;
- эмоциональная «благодарность» жене за принятие зависимости;
- преданность матери своих детей.
Б) со стороны жены:
- обслуживание семьи;
- приспособленность к зависимости;
- преданное подчинение собственных интересов интересам мужа;
- создание и поддержание дома;
- рождение и воспитание детей;
-терпимость к ограничению сферы деятельности.
Партнёрские супружеские роли включают следующие.
А) для супруга:
- материальный вклад семью (в соответствии с заработком);
- участия в домашней работе;
- ответственность за детей;
- принятие равного статуса жены и согласия с ее равным участием в принятии любых решений.
Б) для супруги:
- материальный вклад семью (в соответствии с заработком);
- участия в домашней работе;
- ответственность за детей;
- равная с мужем ответственность за поддержание статуса семьи.
Товарищеские роли супругов предполагают следующее.
А) для жены:
- обеспечения моральной поддержки мужа;
- обеспечение сексуального удовлетворения мужа;
- поддержания полезных для мужа социальных контактов;
- живого духовного общения с мужем;
- привнесение в жизнь разнообразия;
- сохранения внешней привлекательности.
Б) для мужа:
- проведение досуга с женой
- восхищение женой,
- обеспечения средств на развлечения.
Равномерное распределение прав и обязанностей в семье, как результат технологического процесса и территориального разделения труда, привели к деформации супружеских ролей - распределению власти и функциональных обязанностей привело к возникновению эгалитарному типу семьи. Женщины, как и мужчины стали ориентироваться на получение высшего образования и карьерный рост. Это привело к тому, что в настоящее широко распространённой формой наряду с зарегистрированным браком является сожительство, так называемый «пробный» или «гражданский брак». Как в первой, так и во второй форме мужчина и женщина ведут общее хозяйство, распределяют между собой обязанности. По результатам сравнительного анализа Карабановой О.А. Карабанова О.А. Психология семейных отношений. М., 2001 «гражданский брак» в отличие от зарегистрированного имеет следующие особенности:
- меньшая продолжительность;
- ролевая структура предполагает, что мужчина в меньшей степени отвечает за материальное обеспечение;
- выше конфликтность между партнёрами (стремление к автономии, относительно низкая лояльность);
- слабая сплочённость.
1.3 Супружеские конфликты
Люди, создающие семью, стремятся удовлетворить комплекс потребностей - в любви, в детях, в переживании общих радостей, в понимании, общении. Неудачу в браке во многом предопределяют ошибки в выборе партнера. Это происходит, если супруг не соответствует ожиданиям, имеет иные взгляды на жизнь и многое другое. В таком случае разочарование в своем выборе партнера неизбежно, независимо от его положительных качеств и их количества.
По мнению многих ученых, даже самые идеальные супружеские пары иногда переживают кризисные моменты в своей семейной жизни. Конфликт - негативное, отрицательное явление. Конфликт -- это наиболее острый способ разрешения противоречий в интересах, целях, взглядах, возникающих в процессе социального взаимодействия, заключающийся в противодействии участников этого взаимодействия и обычно сопровождающийся негативными эмоциями, выходящий за рамки правил и норм. Это противостояние двух начал, двух противоположностей, он неизбежен, но также и необходим. Конфликт должен рассматриваться как естественный этап в жизни каждого человека, который стимулирует супругов к решению проблем, преодолению кризиса и, возможно, выходу на новый уровень отношений, более глубокому и доверительному.
По определению Н.В. Гришиной, конфликт - это биополярное явление (противостояние двух начал), проявляющее себя в активности сторон, направленной на преодоление противоречий, причем стороны представлены активным субъектом (субъектами). Семейные конфликты. Электронный ресурс
Существует огромное количество классификаций конфликтов, в зависимости от их оснований. Самой точной, на наш взгляд, представляется классификация американского психолога М. Дойча. Он предложил следующие типы конфликтов:
1) Подлинный конфликт - объективный конфликт, который воспринимается адекватно и позитивно со стороны супругов;
2) Случайный, или условный, конфликт - решение его простое, но участники этого не понимают;
3) Смешанный конфликт - когда за «явным» конфликтом оказывается совсем другая причина;
4) Неверно приписанный конфликт;
5) Латентный (скрытый) конфликт - супруги не осознают проблемы, не хотят ее замечать, но реально она существует;
6) Ложный конфликт, существующий только из-за субъективного отношения самих участников конфликта, без объективных причин.
Истинные причины конфликта трудно выявить из-за психологических моментов. Чаще всего за конфликтами прячутся именно психологические моменты, эмоции, чувства. И выход они имеют именно в таком виде, в виде различных конфликтов - бытовых, личных. На первый взгляд конфликты могут быть незначительными, смешными, глупыми, но на самом деле, за этим кроются более глубокие, психологические причины. Понятие семейного конфликта, его особенности и классификация Электронный ресурс
Причины супружеских конфликтов, согласно В.А. Сысенко (1981), делятся на три категории:
1) Конфликты на почве несправедливого распределения труда;
2) Конфликты на почве неудовлетворения каких-либо потребностей;
3) Ссоры из-за недостатков в воспитании.
Согласно первой причины, главным в распределении семейных обязанностей является именно согласие на конкретное положение дел обоих супругов.
Многие авторы связывают конфликтность или успешность (не конфликтность) отношений с моделями поведения в семье родителей. Так, некоторые ученые проводят связь, когда молодые пары следуют той модели отношений, которая была принята в семье их родителей, независимо от того, нравится им это или нет.
Конфликты бывают открытые и скрытые. Открытые принимают форму ссоры, скандала, драки. Скрытые - не имеют яркого внешнего проявления, это скорее внутреннее недовольство.
В протекании конфликта выделяют четыре основные стадии
1) возникновение объективной конфликтной ситуации;
2) осознание объективной конфликтной ситуации;
3) переход к конфликтному поведению;
4) разрешение конфликта.
С.В. Ковалев утверждает, что, по мнению многих психологов, для счастья семьи необходим достаточно ограниченный комплекс чисто психологических условий:
1) нормальное бесконфликтное общение;
2) доверительность и эмпатия;
3) понимание друг друга;
4) нормальная интимная жизнь;
5) наличие дома.
Говоря о разрешении супружеских конфликтов, В.А. Сысенко считает, что нужно:
· Поддерживать чувство личного достоинства мужа и жены;
· Постоянно демонстрировать взаимное уважение и почтение;
· Стараться вызвать энтузиазм у другого супруга, сдерживать и усмирять в себе проявление злобы, гнева;
· Не акцентировать внимание на ошибках и просчетах своего спутника жизни;
· Не упрекать прошлым и прошлыми ошибками;
· Шуткой или другими приемами стараться избежать ссор;
· Не терзать себя и партнера сомнениями в верности друг друга, сдерживать себя в проявлениях ревности;
· Помнить, что в браке и семье необходимо проявление крайнего терпения, снисходительности, добросердечия, внимания и других положительных качеств. Священник Павел Гумеров. Семейные конфликты: профилактика и лечение. Электронный ресурс
Вообще, семейные конфликты связаны со стремлением людей удовлетворить те или иные потребности или создать условия для их удовлетворения, не учитывая интересы партнера. Причин для этого немало: разные взгляды на жизнь, супружеская неверность, грубость, финансовые трудности и многое другое.
По степени опасности для семьи конфликты могут быть опасными, особо опасными и неопасными. Опасные конфликты - это когда разногласия возникают из-за того, что один из супругов должен, по мнению другого, изменить линию поведения, отказаться от вредных привычек, пересмотреть жизненные взгляды, приемы воспитания. Неопасные - возникают при наличии объективных трудностей, усталости, раздражительности, гнева. Такие конфликты обычно быстро проходят. Особо опасные - приводят к разводам.
Анализ показывает, что во внутрисемейных конфликтах чаще всего виноваты обе стороны. Выделяют несколько моделей поведения супругов в межличностных внутрисемейных конфликтах.
Первая - стремление обоих супругов самоутвердиться в роли главного. Стремление к самоутверждению охватывает все сферы отношений и не позволяет трезво оценивать происходящее в семье. Любая просьба, поручение начинает восприниматься как угроза личной свободе.
Вторая - каждый из супругов сосредоточен на своих делах. Они не хотят расставаться со своими прежними привычками, образом жизни, друзьями. Отсюда - у каждого своя жизнь, свои интересы, времяпрепровождение, семьи как таковой нет.
Третья - дидактическая. Один супруг постоянно поучает другого. Говорит, как ему себя вести, как жить и т.п. Поучения охватывают практически все сферы совместной жизни, лишают человека самостоятельности. Он начинает чувствовать себя неполноценным.
Четвертая - «готовность к бою». Супруги постоянно находятся в состоянии напряженности, связанной с необходимостью отражать психологические атаки: в сознании каждого укрепляется установка на подготовку к борьбе, вечному напряжению.
Пятая - «папенькина дочка», «маменькин сынок». В процесс установления взаимоотношений, в их выяснение постоянно вовлекаются родители, которые контролируют каждый шаг своих чад и комментируют их каждый поступок. Опасность заключается в том, что молодая пара перестает проявлять самостоятельность в отношениях, руководствуются лишь рекомендациями своих родителей, делают то, что говорят они.
Шестая - озабоченность. В общении между супругами вечно существует состояние озабоченности, напряженности.
Для первого года совместной жизни характерны конфликты, связанные с адаптацией друг к другу, так как два разных человека становятся одним целым.
Второй кризисный период связан с появлением детей. Ухудшаются отношения пары, появляется больше обязанностей по заботе о детях, меньше свободного времени, усталость, стресс, депрессия.
Пытаясь разрешить конфликтную ситуацию, супруги не просто решают проблемы в семье, но и выходят на новый уровень отношений: повышается уважение в семье, доверие друг к другу, духовная близость. Супругами приобретается бесценный опыт, который может в будущем помочь им справиться с возникающими проблемами.
2. Методы и организация исследования
2.1 Описание выборки исследования
В исследовании приняло участие 80 человек, из которых 40 человек - военнослужащие, являющиеся основным составом дизель-электрической подводной лодки проекта 877 «Палтус» Б-459 под названием «Владикавказ» (место базирования г. Полярный). Остальные 40 человек - супруги (жёны). Средний возраст испытуемых 28,5 лет. Каждый из проходивших опрос моряков имел опыт длительного (от 10 до 45 дней) погружения. Опрошенные моряки-подводники имеют постоянную регистрацию в г. Мурманск и Мурманской области. Все опрошенные имеют среднее или высшее профессиональное образование. Все опрошенные имеют гражданство РФ.
2.2 Процедура исследования
Помощь в проведении анкетирования предоставил капитан первого ранга Александр Владимирович Горбунов. Он раздал анкеты экипажу «Владикавказ» и передал опросники для их жён 8 февраля 2016 г. Заполненные анкеты были собраны 9 февраля 2016 г.
Респондентам были предложены следующие методики:
1. Опросник А.Н. Волковой в адаптации В.И. Слепковой для семейных пар «Понимание - эмоциональное притяжение - авторитет» (ПЭА).
2. Опросник С.В. Духновского «Субъективная оценка межличностных отношений» (СОМО).
3. Опросник Сакс-Сидни «Незаконченные предложения».
Опросник был предоставлен 8 февраля 2016г. через пять дней после выполнения задач дальнего обхода.
2.3 Методы исследования
Для исследования личностных особенностей моряков-подводников и их жён был использован опрос как метод социальной психологии. Исходя из поставленной цели, нами были выбраны следующие методики:
Подобные документы
Брак и семья как социальные институты и их функции. Социальные, психологические и экономические мотивы брачно-семейных отношений. Перспективы развития семьи и брака. Групповое качество семейной жизнедеятельности. Стиль исполнения внутрисемейных ролей.
курсовая работа [73,1 K], добавлен 03.06.2009Групповое качество семейной жизнедеятельности. Брак и семья как социальные институты и их функции. Содержание брачных отношений. Социальные, психологические и экономические мотивы брачно-семейных отношений. Функции семьи и брака. Перспективы развития.
курсовая работа [77,5 K], добавлен 22.10.2008Особенности развития личности в юношеском возрасте. Роль предбрачного периода в формировании семейной жизни. Исследование представлений о создании семьи и практическое выявление определенных знаний, умений и навыков для создания брачно-семейных отношений.
курсовая работа [47,5 K], добавлен 10.02.2015Социально-психологическая характеристика брака и семьи, понятие семейной роли в отечественной и зарубежной психологии. Этапы развития семейных отношений, совместимость. Влияние личных установок и ролевых ожиданий супругов на удовлетворенность браком.
дипломная работа [78,9 K], добавлен 17.12.2010Стереотипы мужского и женского поведения. Периодизация семейной жизни. Внутрисемейная ролевая структура и проявления ролевого конфликта. Природа, причины и пути преодоления супружеских конфликтов. Адаптация супругов и их готовность к созданию семьи.
курсовая работа [73,0 K], добавлен 12.05.2012- Социально-педагогические особенности отношения к браку и предбрачным отношениям современной молодежи
Подготовка молодежи к семейной жизни как социально-педагогическая проблема. Формирование гендерной культуры. Семья как фактор подготовки к семейной жизни. Социально-педагогические собенности отношения студентов к семье, к браку, предбрачным отношениям.
курсовая работа [56,1 K], добавлен 22.04.2010 Цели и задачи государственной семейной политики в России и за рубежом. Основные направления реализации государственной семейной политики. Анализ социально-экономического положения семьи в России и за рубежом. Концепция семейной политики Рязанской области.
курсовая работа [85,6 K], добавлен 23.10.2010История развития семейной политики в России, ее цели, задачи и особенности. Семья как объект государственной семейной политики. Общая характеристика основных направлений государственной семейной политики РФ, а также анализ возможных путей их реализации.
контрольная работа [24,1 K], добавлен 23.12.2010Социологический анализ проблем молодежи и семейных отношений. Общие положения концепции государственной семейной политики, комплексный подход к решению проблем поддержки семьи. Стратегия укрепления семьи, воспитание ребенка в духе семейных ценностей.
реферат [33,9 K], добавлен 11.01.2011Оставление родителей с библейской точки зрения, отделение от родительской опеки в трех основных сферах: духовной, душевной и физической. "Прилепление" как процесс достижения единства, оценка роли данного процесса в достижении гармонии в семейной жизни.
контрольная работа [27,8 K], добавлен 24.01.2017