Представления студенческой молодежи о брачном партнере (социологический анализ на примере студентов вузов г. Москвы)



Таблица 3. Поисково-нормативная модель прогноза

Компонент поисково-нормативной модели прогноза	Содержание компонента модели прогноза
Прямая экстраполяция	На основе проведенных исследований и нашего собственного анализа, представления современной студенческой молодежи и будущем брачном партнере изменились; мы предполагаем, что будут происходить такие же изменения с негативной динамикой.
Верхняя экстрема	Представления среди молодого студенческого поколения о будущем супруге изменяться в лучшую сторону. Их духовные и культурные ценности, ценностные ориентации повлияют в лучшую сторону на формирование адекватного и «реалистичного» образа будущего брачного партнера.
Нижняя экстрема	Изменения представлений произойдут в худшую сторону. Все больше молодых людей будут руководствоваться холодным расчетом или же своими фантазиями в отношении выбора своей второй половинки.
Наиболее вероятностная тенденция	Духовные и культурные ценности, само отношение к браку, практичная сторона и здравый подход будут в равной степени влиять на образ и выбор брачного партнера. Будет найдена т.н. «золотая середина» между потребностями, запросами и реальными возможностями.

Для получения наиболее достоверного прогноза помимо всего прочего будет использован прогнозный метод экспертных оценок: анализ ответов и рецензий экспертов по проблеме прогнозирования.

Методы сбора и анализа информации:

1. Ретроспективный анализ.

2. Метод экспертного опроса.

3. Метод прогнозной экстраполяции.

На основе предположения наиболее вероятной ситуации в будущем необходимо построить «дерево проблем» и «дерево целей».

В «дереве проблем» отражены основные проблемы и угрозы, существующие в настоящее время и способные помешать развитию объекта прогнозирования. «Дерево проблем» строится от наиболее конкретных проблем к более общим, глобальным:

1. Влияние социального окружения, СМИ, холодного расчета негативно повлияют на ценностные ориентации и восприятие образа будущего партнера.

2. Изменение ценностных ориентаций и отношения к браку в целом окажут негативное влияние на мотивацию вступления в брачные отношения.

3. Произойдет трансформация в системе семейно-брачных отношений, а в результате возможно глобальное изменение, вплоть до разрушения института семьи и брака.

В «дереве целей» отражены те цели, которых надо достичь в будущем, чтобы прийти к желаемому развитию объекта прогноза. «Дерево целей» строится от наиболее общих целей к более конкретным:

1. Усилить положительное развитие и соответствующее влияние СМИ, социального окружения, уровня образования и развития молодого поколения.

2. Создать более благоприятные условия для формирования правильного восприятия брака, семьи и семейных ценностей.

3. Мотивировать и стимулировать московских студентов, желающих вступить в брак и создать семью.

Таким образом, мы получили проблемно-целевой ромб, где для решения конкретной проблемы поставлены конкретные цели.

Процесс построения дерева проблем и дерева целей необходим для того, чтобы построить целевой ромб (см. Рисунок 2. Проблемно-целевой ромб). Он позволяет определить, какие меры необходимо применить для достижения определенной цели с учетом возможных рисков.

Теперь необходимо озвучить гипотезы, которые мы включили в наше прогнозное исследование. Основная гипотеза: представления современной студенческой молодежи о будущем партнере для вступления в брак противоречивы и разнородны. Дополнительные гипотезы:

1. Представления респондента о будущем партнере напрямую зависят от уровня образования и духовных качеств избранника.

2. На представления о будущем супруге влияет семья опрашиваемого респондента и социальное окружение.

3. Наличие чувства любви по отношению к избраннику у респондента существенно влияет на представления о будущем брачном партнере.

4. Пол (гендер) респондента влияет на представления об избраннике.

Переход страны в условия качественно новых экономических и политических отношений повлиял на представления о выборе супруга и отношение к браку в целом.

Рисунок 2. Проблемно-целевой ромб

Степень развития представлений современной студенческой молодежи о будущем партнере для вступления в брак зависит от множества показателей, основные среди которых: потребности индивида, моральная готовность вступления в брак, наличие индивидуального представления, иногда идеального образа, о будущем(ей) супруге.

На динамику представлений влияют такие факторы как: состав населения по полу и возрасту, размер семьи, уровень образования (общие); проживание в городе или сельской местности (специфические); отношение к браку, мотивация для вступления в брак (прямые) и т.п.

§ 2. Динамика развития представлений о будущем супруге у студенческой молодежи

Основные показатели для анализа представлений студенческой молодежи о будущем партнере для вступления в брачные отношения:

1. Индивидуальные представления о партнере - наличие определенного идеала (идеально представления о партнере),

2. Качества, «требуемые» от будущего супруга/супруги.

Прежде всего, нам необходимо выявить основные тенденции развития представлений современной студенческой молодежи о будущем партнере для вступления в брак, обратившись к показателям, которые мы вывели в пункте 1.1. данного исследования. Ввиду того, что наша работа строилась на основе множества источников, нам представляется затруднительным выстроить прогноз для всех выявленных нами показателей, однако мы постараемся захватить ключевые понятия, без применения прогнозной методики к которым невозможно сделать вывод об общих тенденциях развития представлений о брачном партнере.

Опираясь на данные, полученные в ходе исследований Нижегородского Государственного Университета за 2008 год (№1), Томского Государственного Педагогического Университета за январь 2011 - апрель 2012 гг. (№2) и на нашем собственном опросе (№3), с каждым годом растет тенденция к тому, что будущий партнер должен быть образованным и коммуникабельным человеком, он должен являться цельной личностью и полноценной частью общества. Это факт находит свое подтверждение во всех трех исследованиях: в 2008 году - 26,3%, в 2011-12 гг. - 43%.

Также в нашей анкете мы задали такое утверждение: «Представления респондентов о будущем партнере будут напрямую зависеть от уровня образования и духовных качеств избранника». С этим согласилась большая часть респондентов (64%). Внешность и материальная обеспеченность могут потерять свои лидирующие позиции в 2015 гг. (8,1% и 9%), т.к. на первые места выходят уровень образования и воспитание (в которое входят как хозяйственность и чистоплотность, так и коммуникативные качества и тактичность).

Следующей важной характеристикой для многих представляются индивидуальные и духовные качества будущего избранника. Примечательно, что в 2008 годы было выявлено, что наиболее важной, с точки зрения выбора подходящего брачного партнера, является информация о том, какие ставит партнер для себя цели в жизни (девушки - 40% и молодые люди - 39%). В последующие годы (2011-2012 гг.) эта тенденция продолжилась, а также к ней от общего числа опрошенных добавились такие показатели как целеустремлённость (35%), верность (те же 35%), доброта (51%), смелость (39%), правдивость (31%). В нашем исследовании многие из перечисленных характеристик также нашли свое место среди лидирующих позиций (сильный, волевой, целеустремленный, понимающий, ласковый и проч.). Из этого следует, что культурный и духовный фон индивида играл и будет продолжать играть в 2016 году одну из ведущих ролей в принятии решения о выборе брачного партнера.

На сегодняшний день любовь является доминирующим мотивом для многих москвичей при вступлении в брак (82%), однако мужчины им руководствуются в большей степени (87%), нежели женщины (80%). Примечательно, что в исследовании №1 наиболее важной, с точки зрения выбора подходящего брачного партнера, является информация о том, «действительно ли он любит» (49% и 43%).

В нашем исследовании мы задали такой вопрос: «В 2016 году будет ли иметь такое же значение, как и сегодня, наличие чувства любви по отношению к будущему супругу?». Ровно 5% опрошенных ответили, что значение чувства любви, скорее всего не будет играть для представителя студенческой молодежи никакой роли, тем более, необходимо заметить, что те респонденты, которые дали отрицательный ответ были старше 22 лет (от 22 до 23). Это позволяет нам сделать некоторый вывод о том, что эти респонденты уже достаточно повзрослели, стали более практичными и стали думать о будущем и перспективах развития семьи и брака в контексте 21 века, а не в русле «романтизма и бескорыстной любви». Но все же остальные 95% респондентов ответили положительно на последний поставленный вопрос в анкете.

По данному показателю нами была замечена некая определенная, пусть и небольшая, тенденция к снижению значения чувства любви при выборе брачного партнера.

При ответе на открытый вопрос, «Каким, на Ваш взгляд, может представляться для молодого поколения идеальный партнер для вступления в брак?», девушки и молодые люди отвечали в свободной форме и стало ясно, что девушек, в большей степени, может также как и сейчас, заинтересовать образованный, сильный, волевой, целеустремленный, активный и понимающий молодой человек. Мужчины же говорили, что в девушке будут важны такие качества как - женственность, красота, чуткость, образованность, хозяйственность, доброта и т.п.

Наряду с такой тенденцией, мы выявили еще одну - чрезмерность требований к будущему супругу: это касается в основном девушек. У большинства опрошенных был выявлен чуть ли не целый список требований к будущему брачному партнеру. Возможно все дело в том, что респондентки не смогли до конца определиться в своих предположениях относительно будущих молодежных предпочтений. Все эти данные указывают на то, что представления о будущем партнере для вступления в брак размыты и неопределенны, в особенности у девушек. Приведем некоторые цитаты из сочинений мужчин, в которых идеальный образ партнёра противоположного пола наполнен противоречивыми и нереалистичными ожиданиями.

Тот же тренд мы обнаружили и в исследовании Томского Государственного Педагогического Университета. Вот примеры ответов некоторых респондентов: «Жгучая брюнетка, рост 170 см, 3 размер груди. Красивая, умная добрая, заботливая. Не должна обижаться, вкусно готовить, не кричать, когда я прихожу домой под утро не очень трезвый…»; «Девушка с золотыми волосами. Умная, добрая, красивая с большими голубыми глазами, с глубокой душой, опрятная, общительная, умеющая вкусно готовить». А некоторые девушки в качестве идеальных партнеров даже называли конкретные имена известных людей: Вин Дизель или Хью Джекман (американские актеры).

Стоит отметить, что тенденция к идеализации и выстраивании «песочных замков» продолжается уже не первый год. Это находит свое подтверждение в опросе, проведенном нами в 2010 году среди студентов МГЛУ, когда был представлен примерно тот же перечень требований. Они хотят «всего и сразу», хотя прекрасно отдают себе отчет в том, что найти такого партнера практически невозможно, ведь идеальных людей не существует.

Опираясь на данные из всех трех исследований, мы выявили, что одними из важнейших качеств обоих партнеров в 2016 году будут доброта, красота, интеллект (в 2011-2012 гг. ответили - для всех опрошенных - 57%) и хозяйственность (2008 г.: девушки - 40%, молодые люди - 43%).

Респонденты женского пола в большей степени обращают внимание на доброту (среди всех отметивших данный показатель - 86%), и в меньшей степени на красоту (30,5%), а мужской пол все же большее предпочтение может отдать наличию такого качества как красота.

Выводы из прогнозного исследования:

На основе проведенного нами анализа показателей в данной главе, мы выявили ряд общих тенденций относительно развития представлений о брачном партнере:

· В 2016 году вырастут ожидания и требования, предъявляемые молодыми людьми к будущему партнеру для создания семьи. Их выбор, согласно прогнозным данным, будет основываться в большей мере на основе личных качеств (а не социальных характеристик).

· Из вышеописанной тенденции выходит еще одна - большее предпочтение будет отдаваться тем партнерам, которые будут обладать коммуникативными навыками, будут иметь хорошее образование и воспитание. Уровень образования и духовные качества будут приоритетны по отношению, как к женскому, так и к мужскому полу. Помимо всего прочего, существует статистика, что чем выше уровень образования, тем больше женятся по любви, все это объясняется тем, что у более образованного человека нет нужды в приобретении уверенности в собственном будущем, в получении материальной поддержки т.п.

· А одними из главных качеств будущего партнера будут считать доброту, красоту, интеллект и хозяйственность.

· Наличие чувства любви по отношению к партнеру для вступления в брак будет по-прежнему важно, однако наблюдается некая малая тенденция к тому, что некоторые молодые люди будут регистрировать брак не по любви, а из-за рациональных или меркантильных соображений.

В качестве метода верификации в данном прогнозе предлагается использовать экспертный опрос. В качестве экспертов выступали представители студенческой молодежи Москвы. Им был задан вопрос о достоверности, обоснованности, реалистичности и точности данного прогноза. Прогноз был оценен как достаточно достоверный и реалистичный, т.е. с достаточной вероятностью осуществления для заданного периода упреждения; и т.к. прогнозируемый период составляет всего 2 года, а период основания 5 лет: в это время возможны, пусть и не такие значительные, изменения.

Экспертами была отмечена высокая степень соответствия прогноза достоверному состоянию объекта в прогнозируемом будущем по выделенным показателям и характеристикам.

В будущем вступление в брак не будет рассматриваться как необходимость. Все большее число молодых людей будут сознательно избирать холостой образ жизни как жизненный стиль.

В 2016 году ожидания и требования, предъявляемые брачному партнеру, будут завышены. Юноше или девушке с завышенными притязаниями будет трудно найти на рынке женихов и невест достойного партнера, особенно если этот рынок ограничен.

В ближайшие два года сохранится тенденция среди студенческой молодежи отдавать предпочтение тем партнерам, которые будут обладать коммуникативными навыками, будут иметь хорошее образование и воспитание. А одними из главных качеств будущего партнера будут считать доброту, красоту, интеллект и хозяйственность.

В данной главе отражены основные положения прогнозного исследования, также обоснована актуальность, проблема, цели и задачи исследования.

Цель исследования - провести прогнозный анализ характера представлений современной студенческой молодежи о будущем партнере для вступления в брак; выявить тенденции и перспективы развития и изменения этих представлений - достигнута.

Мы решили все поставленные задачи:

1. Выявили сущность и содержание объекта и предмета исследования.

2. Выяснили направленности и перспективы развития представлений современной студенческой молодежи о будущем партнере для вступления в брак по различным социально-демографическим и половозрастным характеристикам.

Все гипотезы - доказаны.

Основная гипотеза: Представления современной студенческой молодежи о будущем партнере для вступления в брак противоречивы и разнородны - подтвердилась.

Дополнительные гипотезы:

1. Представления респондента о будущем партнере напрямую зависят от уровня образования и духовных качеств избранника - полностью подтвердилась.

2. На представления о будущем супруге влияет семья опрашиваемого респондента и социальное окружение - частично подтвердилась.

3. Наличие чувства любви по отношению к избраннику у респондента существенно влияет на представления о будущем брачном партнере - в большей степени, подтвердилась.

4. Пол (гендер) респондента влияет на представления об избраннике - в большей степени подтвердилась.

На основе выявленных данных нами разработаны следующие рекомендации по совершенствованию института семьи и брака и для удачного поиска партнера для вступления в брак:

1. Бесплатные консультации для всех членов семьи, в частности для молодого поколения у психологов, юристов, сексологов, социальных педагогов по семейным проблемам, поиск лучших решений сложившихся проблем.

2. Организация тренингов и мастер-классов для разъяснения, оптимизации, развития обязанностей, прав и перспектив дальнейшей жизни молодых семей.

3. Введение в школьные и вузовские (на первых курсах) программы следующих дисциплин: социология семьи, психология семейных отношений (для раскрытия и объяснения всех интересующих вопросов у молодого поколения относительно механизма поиска брачного партнера и построения удачной счастливой жизни).

4. Необходимо дальнейшее исследование конкретных недостатков в институте семьи с целью последующего их устранения.

Проблема нашего прогнозного исследования, связанная с трансформацией представлений современной студенческой молодежи о будущем брачном партнере актуальна и будет оставаться таковой еще долгое время, ввиду изменения институтов семьи и брака и переходом страны в качественно новые условия жизни. Также стоит отметить, что изменения в области брачно-семейных отношений по прогнозам и без них повлекут определенные последствия, как для института семьи, так и для всего общества в целом.



Заключение

Для решения всех поставленных вопросов и задач и для достижения всех целей мы подробно рассмотрели изучаемую нами область, а именно: разобрали необходимые теоретические и эмпирические вопросы, исследовали развитие семьи и представлений о будущем супруге с исторической и современной точки зрения.

Благодаря нашей эмпирической базе мы смогли выявить факторы, влияющие на представления современного молодого поколения о будущем брачном партнере. Также мы подтвердили актуальность нашего исследования, особенно тот факт, что изучаемая нами тема имеет недостаточную разработанность, поскольку сложно было найти подходящие источники именно по теме нашего исследования.

Более того, мы выяснили, что изучение данной области поможет лучше понять молодое поколение и вместе с тем, даст ему информацию для размышления. Многие респонденты, проходившие наши анкетный опрос и интервью, были действительно заинтересованы в результатах исследования и старались (по их собственным словам) давать наиболее честные ответы, чтобы результаты были максимально достоверны.

Итак, в нашей работе мы решили все поставленные задачи:

1. Изучили основные теоретические подходы к изучению данной проблемы и выявили сущность и содержание объекта исследования. И пришли к выводу, что институт семьи и брака сложная и динамичная система.

2. Подготовили и провели социологический анализ среди студентов различных ВУЗов Москвы. Результаты нашего опроса можно считать репрезентативными и вполне достоверными.

3. На основе статистически выявленных данных провели анализ выдвинутых гипотез по теме и выявили истинные и ложные.

4. На основе статистически выявленных данных представили типичные характеристики будущего брачного партнера в представлениях студенческой молодежи. молодые люди видят свою избранницу: красивой/привлекательной. 97,8% согласились с утверждением «Для меня имеет значение красота/привлекательность моего будущего брачного партнера»; умной/сообразительной, терпеливой и умеющей идти на компромиссы. Сюда входят не только спокойствие и способность сглаживать конфликты, но и также умение принимать своего мужчину таким, какой он есть и многое другое. Что касается девушек, то их идеальный супруг должен обладать следующими качествами: красивый/привлекательный, умный/образованный. Девушки, как и молодые люди, сделали акцент на том, что само высшее образование не является показателем ума; надежный и ответственный. Как правило, под этим подразумевается мужчина, который является опорой для своих близких, не только для жены и детей, но и для родителей. Сюда также входят целеустремленность и сила воли, необходимые для достижения целей, с чувством юмора. Также было отмечено, что идеальный муж тот, кто любит свою вторую половинку больше, чем она его. Здесь тонкость заключается в том, что многие девушки, которые высказывались таким образом, отдавали отчет в том, что женщины являются более сложными и глубокими существами, нежели мужчины и удовлетворять их прихоти и желания труднее.

5. Создали прогноз развития представлений на ближайшие годы.

Гипотезы:

Основная:

Представления современной студенческой молодежи о будущем партнере для вступления в брак носят противоречивый и разнородный характер - подтвердилась.

Дополнительные:

1. Представления респондента о будущем партнере напрямую зависят от уровня образования и духовных качеств избранника - частично подтвердилась.

2. Представления о будущем супруге зависят от семьи и социального окружения опрашиваемого - частично подтвердилась.

3. Наличие чувства любви по отношению к избраннику у респондента существенно влияет на представления о будущем партнере для вступления в брак - подтвердилась.

4. Пол (гендер) респондента влияет на представления об избраннике - подтвердилась.

5. Представления о второй половинке зависят от собственных ценностных ориентаций студента и от его самооценки - подтвердилась.

И в итоге мы достигли цели нашей работы: провели анализ характера представлений современной студенческой молодежи о будущем партнере для вступления в брачные отношения; выявили основные тенденции развития и изменения этих представлений.

Нами были разработаны следующие рекомендации по оптимизации развития семейно-брачных отношений и поиск брачного партнера:

1. Бесплатные консультации для всех членов семьи, в частности для молодого поколения у психологов, юристов, сексологов, социальных педагогов по семейным проблемам, поиск лучших решений сложившихся проблем.

2. Организация тренингов и мастер-классов для разъяснения, оптимизации, развития обязанностей, прав и перспектив дальнейшей жизни молодых семей.

3. Денежное вознаграждение за рождение первого и последующего детей в совершеннолетнем возрасте, находясь в браке.

4. Введение в школьные и вузовские (на первых курсах) программы следующих дисциплин: социология семьи, психология семейных отношений (для раскрытия и объяснения всех интересующих вопросов у молодого поколения относительно механизма поиска брачного партнера и построения удачной счастливой жизни).

5. Необходимо дальнейшее исследование конкретных недостатков в институте семейно-брачных отношений и в механизме поиска будущего супруга с целью последующего их устранения.

Здесь хотелось бы отметить, что мы осознаем, что наша тема требует дальнейшего изучения и мониторинга в различных сферах жизни общества, ввиду значительного влияния различных аспектов и факторов на представления о будущем брачном партнере.

Остается только сказать, что приведенные нами данные указывают на то, что ключевые гендерные представления в современной семейной сфере остаются неизменными. Любовь при заключении брачного союза до сих пор остается на первом месте, а образование и духовные качества по-прежнему влияют на выбор брачного партнера, и можно только надеяться, что в будущем такая «расстановка сил» останется неизменной.



Список литературы

I. Источники:

1. Рабочая книга социолога/ Под общ. ред. и с предисл. Г.В Осипова. Изд. 5-е - М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2009. - 480 с.

2. Социология семьи: учеб. Пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 020300 «Социология» / Е.И. Зритнева. - М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2006. - 150с. - (Социальная работа)

3. Осадчая Г.И. Семья в России и в Москве в начале XXI века/ Носкова А.В, Варламова С.Н., др. - М.: Изд. РГСУ, 2008. - 216с.

4. Сатир В. Как строить себя и свою семью / Пер. с англ.: улучш. изд -- М,: Педагогика-Пресс, 1992. -- 192 с.

5. Гидденс Э. - Социология - М.: Изд. Едиториал УРСС, 2005. - 632с.

6. Маркс К., Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства / Маркс К., Энгельс Ф.; Избранные произведения. В 3 т. Т. 3. - М.: Политиздат, 1986. - 639 с.

II. Справочные и информационные издания:

1. Питирим С. Кризис современной семьи/ Вестник Московского университеты. Сер. Социология и политология, 1997, №3.

2. Социологический энциклопедический русско-английский словарь: Более 10 000 единиц/ С.А. Кравченко. - М.: ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство АСТ»: ООО «Транзиткнига», 2004. - 511c.

3. Социологическая энциклопедия: В 2 т. Т. 1. / Национальный общественно-научный фонд / рук. научного проекта Г. Ю. Семигин; гл. ред. В. Н. Иванов. - М.: Мысль, 2003. - 694с.

4. Тезаурус социологии: тематический словарный справочник/ Под ред. Ж.Т.Тощенко. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. - 487с.

5. McLuhan M., Fiore Q. The Medium is the Massage: An Inventory of Effects. N.Y.: Random House, 1967.

6. Giddens A. The Transformation of Intimacy: Sexuality, Love and Eroticism in Modern Societies. - Cambridge: Polity, 1992. - 216 с.

7. Sigmund Freud. - Totem und Tabu.; - Frankfurt am Main: S. Fischer, 1950. - 175 с.

III. Электронные ресурсы:

1. Андреева Т. В. Представления о семье и браке // Семейная психология: Учеб. пособие [Электронный ресурс] -- 2004. -- Режим доступа: http://www.syntone-ufa.ru/library/books/?item_id=2581&current_book_page=3

2. Ильин Е. П. Мужчины и женщины в семье Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины [Электронный ресурс]. - 2003 г. Режим доступа: http://bookap.info/genpsy/ilyin/gl77.shtm

3. Мотивы вступления в брак // Семья и брак. Мотивы вступления в брак [Электронный ресурс]. - 2008г. - Режим доступа: http://otherreferats.allbest.ru/sociology/00036667_0.html

4. Национальная Социологическая Энциклопедия [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://voluntary.ru/

5. Основы социологических знаний: глоссарий к книге. А. Анурин. [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://voluntary.ru/dictionary/623/

6. Социологический словарь проекта Socium [Электронный ресурс]. - 2003г. - Режим доступа: http://voluntary.ru/dictionary/572/

7. Sociology- Marriage & Family Terms [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://quizlet.com/3939040/sociology-marriage-family-terms-flash-cards/

8. Sociology - Marriage and Family Chapter [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://facultyweb.wcjc.edu/users/williamj/documents/Introduction%20to%20Sociology/Sociology--%20Marriage%20and%20Family.htm

9. Saturday Monitor//What do you want in a marriage partner? [Электронный ресурс]. - 2013г. - Режим доступа: http://www.monitor.co.ug/artsculture/Heart-to-Heart/WHAT-DO-YOU-WANT-IN-A-MARRIAGE-PARTNER-/-/691230/1981304/-/d7f5nxz/-/index.html



Приложение 1

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ И НАУКЕ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт международных отношений и социально-политических наук

Кафедра социологии

Программа социологического исследования

Тема: Представления студенческой молодежи о брачном партнере (социологический анализ на примере студентов вузов г. Москвы)

Научный руководитель:

Образцов Игорь Владимирович

доктор социологических наук, профессор

Студентки 3-10-2 англ./нем. учебной группы

Данилкович Алеси Геннадьевны

Москва - 2014г.



Оглавление

1. Теоретико-методологический раздел

1.1. Познавательный формат социологического исследования

1.2. Системный анализ объекта исследования и его концептуальная модель

1.3. Теоретическая интерпретация основных понятий социологического исследования

1.4. Эмпирическое определение основных понятий

1.5. Операциональное определение основных понятий

1.6. Рабочие гипотезы социологического исследования

2. Процедурно-методический раздел

2.1. Стратегический план исследования

2.2. Определение и обоснование выборки

2.3. Характеристика методов сбора социологической информации

2.4. Логическая структура инструментария

2.5. Алгоритм обработки и анализа данных

2.6. Рабочий план исследования

2.7. Методические документы

Приложения

Инструментарий социологического исследования

Структура выборки

Смета социологического исследования



1.Теоретико-методолический раздел

1.1. Познавательный формат социологического исследования

Актуальность нашего исследования заключается:

Во-первых, в том, что анализ изученной нами литературы и различных достоверных источников помог выявить кардинальное изменение у молодого поколения восприятия и представления будущего партнера для вступления в брачные отношения.

Во-вторых, представления о будущем брачном партнере тесно связаны с мотивацией вступления в брак и с самим восприятием семейно-брачных отношений. Другими словами, представления о будущем супруге и о браке являются фундаментом и залогом создания новой семьи и во многом оказывают на нее свое влияние. Если образ сформирован неправильно, то и брак будет некрепким и ненадежным.

В-третьих, нами была замечена недостаточная разработанность изучаемой темы. На наш взгляд, результаты исследования смогут найти свое применение, как в обществе, так и в науке.

Проблема:

Среди множества негативных аспектов кризиса брачно-семейных отношений исследователи отмечают: процессы обнищания семьи на духовном уровне, падение качества семейного воспитания; увеличение численности неполных семей, одиноких мужчин и женщин, нивелирование ценности самого института семьи и тому подобное. Все это стало результатом развития общества, глобализации и перехода нашей страны на новый экономический, политический и социальный уровни.

Теперь вступление в брак не рассматривается как необходимость. Все большее число молодых людей сознательно избирают холостой образ жизни как свой жизненный стиль, выросли ожидания и требования, предъявляемые молодыми людьми к будущему партнеру для создания семьи. Их выбор основывается в большей мере на основе личных качеств (а не социальных характеристик) и на основе эмоциональной составляющей. Наше же исследование позволит изучить вышеизложенные проблемы и основные представления, которые укоренились у современной студенческой молодежи Москвы тщательнее. Позволит разобраться в том, что оказывает наибольшее влияние на их формирование и в самих истоках изменения представлений.

Объектом нашего исследования являются представления молодежи о будущем партнере для вступления в брак. А особенности и факторы, оказывающие влияние на них, представляют предмет нашей работы.

Цель нашей работы - провести анализ характера представлений.

Для достижения поставленной цели нам предстоит решить ряд задач:

6. Изучить основные теоретические подходы к изучению данной проблемы и выявить сущность и содержание объекта исследования.

7. Подготовить и провести социологический анализ среди студентов различных ВУЗов Москвы.

8. На основе статистически выявленных данных провести анализ выдвинутых гипотез по теме и выявить истинные и ложные.

9. На основе статистически выявленных данных представить/создать «портрет» будущего супруга и супруги (на основе выявленных представлений). Дать рекомендации/прогнозы.

1.2 Системный анализ объекта исследования и его концептуальная модель

В структуру представлений о будущем партнере для вступления в брак входят: потребности индивида (чего именно ждет индивид от брака или то, с какой целью он желает вступить в брак), его духовные и культурные ценности (вероисповедание, принципы, культурный и духовный фон каждого индивида), репродуктивные установки (цель поддержания и продолжения своего рода), моральная готовность для вступления в брак, отношение к браку в целом. А также индивидуальные представления о партнере - наличие определенного идеала (идеально представления о партнере), качества, «требуемые» от будущего супруга/супруги. Например: красота, доброта, ум, широта взглядов, трудолюбие, неупотребление алкоголя/никотина и проч.

Все это, несомненно, входит в структуру объекта нашего исследования и именно из-за наличия большого количества компонентов этой структуры проблема нашего исследования столь актуальна. Ведь все эти компоненты находятся в постоянной динамике, а вместе с ними меняются и взгляды на то, каким должен быть будущий(ая) супруг(а).

Для определения направленности представлений о будущем партнере для вступления в брак обратимся к теориям выбора брачного партнера, которые приняты в современной науке:

В современной науке приняты несколько теорий выбора брачного партнера (см. Таблица 1).

Таблица 1.

Название	Автор теории	Содержание
1.Теория комплементарных потребностей	Р. Уинч	Теория базируется на поиске человека, который будет максимально отвечать потребностям брачного партнера.
2. Инструментальная теория выбора супругов	Р. Сентерс	Первостепенное значение потребностей обоих супругов по отношению друг к другу. Но при этом некоторые отдельные потребности могут быть важнее остальных.
3. Теория «стимул - ценность - роль»	Б. Мерстейн	Теория базируется на трех стадиях. Важна степень соответствия ожиданий и ролей обоих партнеров.
4. «Круговая теория любви»	А. Рейс	Механизм выбора будущего брачного партнера состоит из четырех стадий: установление взаимосвязи, самораскрытие, формирование взаимной зависимости, реализация основных потребностей личности.
5. Теория «фильтров»	А. Керкгофф	Последовательное прохождение через ряд определенных фильтров, которые постепенно отсеивают людей из множества возможных партнеров и сводят выбор индивида к минимуму.
6. Теория трех стадий	М. Абалакина	Механизм выбора супруга в данной теории начинается с первым впечатлений друг о друге, продолжается стадией восприятия пары стабильной и самодостаточной и оканчивается принятием решения о заключении брака.
7. Ролевая теория	Т. Парсонс, Р. Бейлз, Б. Харбер и др.	Удовлетворенность браком зависит от соответствия ролевых ожиданий партнеров ролевому поведению.

Начнем с теории комплементарных потребностей Р. Уинча, которая объясняет процесс выбора брачного партнера стремлением найти человека, который смог бы максимально отвечать потребностям партнера. Однако эти требования относятся скорее к социальной и психологической составляющим жизни индивидов. А на уровне личностных качеств они должны быть противоположны. Благодаря тому, что две, казалось бы, противоположных личности удовлетворяют потребности друг друга и соответствуют всем требованиям, пара становится крепкой. Они должны духовно и психологически дополнять друг друга.

К примеру, энергичный и властный мужчина выбрал мягкую и кроткую женщину. Его требования относительно такой женщины находятся в сфере создания уюта и воспитания детей, а с женской стороны защита и финансовая составляющая. Если их потребности и взгляды на семью и обязанности схожи, тогда такую пару можно назвать успешной относительно теории Р. Уинча.

Инструментальная теория подбора супругов Р. Сентерса также утверждает первостепенное значение потребностей обоих супругов по отношению друг к другу. Но при этом ученый делал акцент на том, что отдельные потребности (эмоциональная разгрузка, интимные отношения и т.п.) могут быть важнее всех остальных, а некоторые из этих требований могут быть присущи больше женщинам или мужчинам.

Теперь поговорим о теории Б. Мерстейна. В основе этой идеи лежит, если выражаться грубо, выгода и обмен. Базируется данная теория на трех стадиях: стимул, ценность, роль.

Первая стадия - «стимул» - появляется тогда, когда происходит первое знакомство и складывается начальное мнение о человеке. Происходит оценка внешнего вида, умения держаться в обществе, ума, т.е. происходит оценка общих качеств, которые могут быть привлекательны для другого.

Если все складывается удачно и первое впечатление оказалось положительным с обеих сторон, то наступает вторая стадия - «ценность». В отличие от стимульной, на ценностной стадии определяющим является вербальное взаимодействие, другими словами, обсуждение ценностей, набор которых чрезвычайно многообразен. В это время оба партнера обмениваются суждениями, ценностями, взглядами на жизнь и на то, какой видится им их будущая семья, мужские и женские роли в ней.

В случае если оба партнера понимают, что у них мало общего или они смотрят на мир через разные призмы, они разрывают отношения. Или наоборот, все складывается удачно, когда мужчина и женщина, имея симпатию по отношению друг другу, которая возникла на первой стадии, подкрепляют ее общими ценностями и взглядами на жизнь. В таком случае такая пара переходит на третью стадию - «роль».

На последнем этапе партнеры проверяют свое отношение друг к другу и соответствие каждого из них ожиданиям другого. Иногда партнеры принимают решение о вступлении в брак после двух стадий -- стимульной и ценностной, но большинство людей до брака проходят стадию, на которой оценивается удовлетворенность той ролью, которую каждый выполняет по отношению к другому. И мужчина, и женщина пытаются объективно взвесить все «плюсы и минусы» своего партнера, посмотреть на него в как обыденной жизни, так и в экстренных ситуациях, а затем принимают окончательное решение.

Примерно такой же логикой руководствуются представители ролевой теории (Парсонс Т., Бейлз Р., Харбер Б., Орт Р. и др.). Они полагают, что удовлетворенность браком зависит от соответствия ролевых ожиданий партнеров ролевому поведению.

«Круговая теория любви» А Рейса показывает весь механизм выбора будущего брачного партнера на четырех стадиях:

5. Установление взаимосвязи.

На данной стадии партнеры узнают друг друга, привыкают находиться рядом друг с другом. Их ощущения зависят от социальных и культурных факторов, а именно происхождение партнеров, образование, воспитание, личные коммуникационные качества человека, поведение в обществе и многое другое, что помогает сделать определенные выводы о партнере и принять решение о дальнейшем общении.

6. Самораскрытие.

Здесь оба партнера начинают чувствовать себя более расслабленно, начинают доверять друг другу, раскрываться друг перед другом. Здесь также большое влияние оказывают социально-культурные факторы.

7. Формирование взаимной зависимости.

Постепенно у каждого партнера появляется и развивается необходимость находиться рядом со своей половинкой. Появляется набор общих привычек и целей на общее будущее.

8. Реализация основных потребностей личности.

А именно потребность в любви и доверии, в эмоциональной разгрузке и поддержке со стороны партнера и т.п.

Теория «фильтров» А. Керкгоффа. Данный процесс можно описать как последовательное прохождение через ряд определенных фильтров, которые постепенно отсеивают людей из множества возможных партнеров и сводят выбор индивида к минимуму.

5. Фильтр места жительства;

Он отсеивает тех потенциальных партнеров, с которыми человек никогда не сможет встретиться.

6. Фильтр гомогамии;

Исключает тех, кто не подходит друг другу по социальным критериям. На этом этапе человек вступает в контакты с людьми, которые кажутся ему привлекательными.

7. Фильтр сходства ценностей;

8. Фильтр совместимости ролевых ожиданий.

Результатом прохождения через все фильтры является вступление в брак.

И наконец, последняя теория - теория трех стадий выбора брачного партнера М. Абалакиной.

Она, как и многие другие ученые, считает, что все начинается с формирования первых впечатлений друг о друге.

Затем следует вторая, не менее важная, фаза, когда не только сама пара, но и окружающие ее люди начинают воспринимать ее как достаточно стабильную.

А последняя стадия наступает уже после того, когда оба партнера принимают решение вступить в брак. На последнем этапе спадает эмоциональная окраска, которая была присуща первым двум стадиям, появляется уверенность в партнере, снижается идеализация партнера и самих отношений, появляется некая удовлетворенностью сделанным выбором.

Все эти теории объединяет принцип социально-культурной гомогамии (брак между людьми со сходными социальными характеристиками),1 ¹ Социологический энциклопедический русско-английский словарь: Более 10 000 единиц/ С.А. Кравченко. - М.: ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство АСТ»: ООО «Транзиткнига», 2004. - С.-82 а процесс выбора будущего супруга рассматривается как некая структурированная система стадий или фильтрации одним человеком других/другого. Все эти теории так же, как и различные источники, поспособствовали разработке наших научных гипотез и помогли понять историю развития, как брачных отношений, так и отношения любого индивида к своему будущему партнеру для создания семьи.

Выделить основные функции представлений современной студенческой молодежи о будущем партнере для создания семьи очень сложно, поэтому мы выделили другие, не менее важные функции двух основных (фундаментальных) элементов, которые непосредственно связаны с проблемой нашего социального исследования:

Основные функции брака и семьи:

· Экономическая функция (удовлетворение физических, материальных потребностей, взаимная финансовая поддержка обоих партнеров, получение материальных средств и хозяйственно-бытовых услуг одними челнами семьи от других);

· Репродуктивная функция (воспроизводство населения, рождение и воспитание детей);

· Эмоциональная функция (эмоциональная разгрузка, моральная поддержка со стороны членов семьи);

· Социально-статусная функция (образование, приобретение места в социальной иерархии, развитие чувства долга, социальная адаптация);

· Функция духовного совершенствования (раскрытие личностного потенциала) и т.п.

Семья благополучна, если осуществляются все эти функции. Неблагополучной считается семья, в которой не реализуется хотя бы одна из функций.

Цели создания семьи и брака:

· Реализация семейного инстинкта;

· Приобретение места в социальной иерархии;

· Продолжение социализации в обществе (переход на новую ступень социализации);

· Реализация материальных, физических и духовных потребностей и т.п.

Система факторов, влияющих на изменение и функционирование объекта исследования:

Для более полного изучения объекта исследования необходимо определить систему факторов, которые могут повлиять на изменение и функционирование объекта исследования.

· К общим относятся факторы: состав населения по полу и возрасту, размер семьи, уровень образования.

· Другая группа факторов - специфические. К таким факторам, прежде всего, относятся природно-климатические условия, проживание в городе или сельской местности, некоторые национальные особенности уклада жизни населения.

· Прямые факторы: отношение к браку, мотивация для вступления в брак.

· Косвенными являются следующие факторы: ценностные ориентации, воспитание, духовные и культурные ценности, взаимоотношения между членами семьи (особенно между матерью и отцом).

Брак относится к числу социальных институтов, получивших очень широкое распространение, хотя в разных культурах формы брака и семьи (равно как и другие стороны общественной жизни) различаются весьма существенно.

Многие специалисты в области изучения семьи подчеркивают, что история семьи тесно связана с различными социальными, экономическими и политическими процессами модернизации общества, что само по себе говорит о том, что изменение представлений молодого поколения о семье и будущем партнере для вступления в брачные отношения напрямую зависят от уровня развития общества и государства.

Проведя анализ некоторых данных, нам хотелось бы отметить, что происходит некоторое изменение устоявшихся представлений о семье, о будущем партнере для вступления в брак. Также считаем нужным упомянуть о повышении уровня нестабильности браков и о росте числа неполных семей. На наш взгляд, этих многих проблем можно было бы избежать, если бы у населения сформировалось верное видение своего (своей) будущего супруга (супруги).

Подводя итог всему выше сказанному, хотелось бы снова отметить актуальность проблем молодежи и семейно-брачных отношений в наше время. Мы разобрали структуру, функции, цели объекта исследования и его компонентов. Рассмотрели основные теории выбора брачного партнера и подчеркнули важность и необходимость в нашей работе. Более того, были изучены факторы, влияющие на функционирование и изменение объекта исследования.

Сообразно с этим, понятия «брак» и «семья» в обыденной жизни употребляются как синонимы. Их значения в сознании людей взаимосвязаны. Однако это всего лишь пересекающиеся понятия, так как могут существовать самостоятельно друг без друга.

1.3 Теоретическая интерпретация основных понятий социологического исследования

Основной задачей на данном этапе является интерпретация понятий, которые являются основными в рамках данного исследования и приведены в концептуальной модели рассматриваемого объекта (см. Приложение 1).

Иными словами, необходимо описать основные понятия исследования в научных терминах и категориях, увязав их с целью исследования.

Представление - форма индивидуального чувственного познания, имеющая своим результатом целостный (ср. ощущение) образ объекта, возникающий вне непосредственного воздействия последнего на органы чувств (ср. восприятие). Конституируется как на основе памяти предшествующего сенсорного опыта, чувственно связывая настоящее с прошлым, так в контексте продуктивного воображения, связывая настоящее с будущим.

Молодежь - большая социальная группа, обладающая специфическими социально-демографическими характеристиками, ценностными ориентациями, мотивацией деятельности, направленностью социальной мобильности, конструированием жизненных планов, что определяется как возрастными особенностями молодых людей, так и тем, что их социально-экономическое положение и духовный мир находятся в состоянии становления

Термин «семья», как правило, имеет несколько значений. В первом значении семья выступает в качестве социального института (с точки зрения общественного санкционирования брачно-семейных отношений). Во втором же значении семья - это обладающая исторически определенной организацией малая социальная группа, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью, социальная необходимость которой обусловлена потребностью общества в физическом и духовном воспроизводстве населения.

Брак - исторически изменяющаяся социальная форма отношений между мужчиной и женщиной, посредством которой общество упорядочивает и санкционирует их совместную жизнь и устанавливает их супружеские и родительские права и обязанности.

Уместным было бы отметить, что понятия «брак» и «семья» в обыденной жизни употребляются как синонимы. Их значения в сознании людей взаимосвязаны. Однако это всего лишь пересекающиеся понятия, так как могут существовать самостоятельно друг без друга.

Индивид - единичный представитель определенной социальной группы, носитель ее характерных признаков, реализующий определенные социальные функции.

Потребности индивида - обусловленные уровнем развития производства и общественных отношений нужда индивида в определенных средствах, условиях, видах деятельность, объективно необходимых для ее существования и развития.

Репродуктивные установки - это психические качества личности, обуславливающие взаимную согласованность разного рода действий, характеризующихся положительным ли отрицательным отношением к рождению определенного числа детей. Они делятся на 2 класса:

· Установки детности, регулирующие достижение определенного числа детей.

· Установки на применение контрацепции и искусственное прерывание беременности.

Духовные и культурные ценности - это своеобразный духовный капитал человека, накопленные за многие годы, который не только не обесценивается, но и, как правило, возрастает.

Моральная готовность для вступления в брак - внутренняя установка индивида, направленная на готовность вступить в брак, направленная на создание семьи, которая обуславливается различными факторами.

Отношение к браку в целом - положительное/ отрицательное/нейтральное отношение индивида к различным формам брака и к самому институту брака в целом.

Индивидуальные представления о партнере - это определенный образ или картинка, которая есть в голове у каждого индивида. Это то, каким он видит своего будущего супруга. Этот образ также может обуславливаться и меняться в зависимости от различных факторов.

Качества, «требуемые» от будущего супруга/супруги - это такие черты характера, поведения и внешнего вида человека, которые ему присущи или нет, но которые противоположный индивид хотел бы в нем видеть.

Прямые факторы - это те элементы, которые прямо или непосредственно влияют на какое-либо явление (здесь: отношение к браку, мотивация для вступления в брак). Косвенные факторы - это те элементы, которые латентно или опосредованно влияют на явление, например: ценностные ориентации, воспитание, духовные ценности и т.п.

Общие факторы - это особенности, которые в общей степени оказывают влияние на данное явление, в нашем исследовании: состав населения, пол, возраст, уровень образования и проч.

Специфические факторы - это некоторые особенности, которые характерны для определенной ситуации или определенного явления, которые оказывают влияние на него. Здесь - природно-климатические условия, проживание в городе или в сельской местности и проч.

1.4 Эмпирическое определение основных понятий

На данной стадии стоит задача эмпирически определить основные понятия, т.е. найти эмпирические элементы или характеристики, доступные прямому или косвенному наблюдения и измерению, и достаточно полно описывающих сущность и содержание понятия. Иными словами, разбить необходимые нам термины на более мелкие составляющие. Данные представлены в виде таблицы (Таблица 3). Структура представлений о будущем партнере для вступления в брак включает следующие компоненты: когнитивный, ценностно-ориентировочный, эмоционально-оценочный и деятельностный (см. Таблица 2).

Таблица 2. Структура представлений о будущем партнере

Название компонентов	Содержание компонента
Когнитивный компонент	Идентифицирующие признаки, как знания о семье и браке, о законодательных актах Конституции РФ, где говорится о семье и браке, о традициях и обычаях принятых в семье и т.п.
Ценностно-ориентировочный компонент	Наличие определенных требований или потребностей о качествах супруга, репродуктивные установки, духовные и культурные ценности, культурный фон, воспитание и т.п., которые ориентированы не только на интересы того, кто ищет, но и на интересы общества, близких и окружающих людей.
Эмоционально-оценочный компонент	Рефлексивность знаний и представлений, наличие собственного отношения к тем или иным формам брака и отношений, наличие идеального представления о партнере.
Деятельностный компонент	Желание и готовность вступления в брак, действия и попытки, предпринимаемые для достижения цели - нахождения подходящего брачного партнера, самостоятельность в принятии решений.



1.5 Операциональное определение основных понятий

Суть данной процедуры сводится к поиску индикаторов операциональных понятий, т.е качественно-количественных характеристик операциональных понятий, и построению шкал измерения для каждого индикатора. Результаты данной процедуры представлены в виде таблицы (Таблица 3).