2.2 Изучение социально-культурной активности лиц пожилого возраста

Образ жизни людей во многом определяется тем, как они проводят свободное время, какие возможности для этого создает общество [1, c.33]. Активно занимаясь общественной деятельностью, пожилые люди делают свою жизнь более полнокровной. Выход на пенсию означает, что еще 10 - 20 лет человек может плодотворно и творчески жить, приносить пользу окружающим. Есть немало примеров тому, что только уйдя на заслуженный отдых, люди неожиданно для себя открывали какие-то таланты, способности. Некоторые вдруг стали писать стихи, рисовать картины, изучать иностранные языки, философию, проявили себя специалистами в области садоводства, рукоделия, прикладного искусства и т.д. Наглядным примером служат проводимые выставки работ пенсионеров, фестивали песен, конкурсы на лучшее поэтическое произведение.

На вопрос ведете ли Вы активный образ жизни, 64,6% респондентов ответили-нет;35,3%-да. Здесь можно сделать вывод о том, что с годами двигательная активность пожилых людей все больше стремится к нулю: полежать на диване, посмотреть телевизор, т.е. большая часть пожилых людей ведут малоподвижный образ жизни, общение с окружающими весьма ограничено и пагубно влияет на многие стороны жизни людей пенсионного возраста. 93,93% опрошенных относят себя к пожилым людям, оставшаяся часть-это 6,06% не считают себя таковыми.

По мнению опрошенных пожилых людей, на вопрос что волнует больше всего в настоящее время показатели следующие: проблемы со здоровьем - 63,6% (1);беспокойство за близких-35,3% (2);страх одиночества-34,3% (3);страх быть обузой-13,1% (4); проблемы общества-7,07% (5); и наконец, страх не успеть что-то сделать-4,04% [6, c.12].

Отсюда мы видим, что больше половины пожилых людей волнуется за свое здоровье, так как из-за состояния постоянной тревоги и напряжения оно ухудшается.

Активно занимаясь общественной деятельностью, пожилые люди делают свою жизнь более полнокровной. В этом смысле полезно привлекать людей старшего поколения к работе различных обществ, к организации встреч, передач по радио и телевидению специально для пожилых людей, к работе с детьми и молодежью и так далее.

Главными факторами, способствующими появлению ранее не имевших места способностей, выступают: наличие свободного времени, возможности погрузить себя в эстетическую среду, изучение себя, желание быть нужным, полезным. Но наиболее сильным, оптимальным фактором является природа, ее сильнейшее воздействие на чувства, эмоции, сознание пожилого человека. Поэтому проблема организации свободного времени имеет большое значение, как способ реализации их интересов, запросов, желаний, удовлетворительности жизнью. В рамках дипломной работы мы провели исследование уровня жизненной удовлетворенности пожилых людей по методике определения индекса жизненной удовлетворенности, разработанной группой американских ученых, занимающихся проблемами геронтологии. Данное исследование мы считаем актуальным, поскольку уровень жизненной удовлетворенности может показать степень адаптации пожилого человека к пенсионному периоду жизни, его общую самооценку и общее социально-психологическое состояние. Получаемый показатель достаточно чувствителен к различным социально-психологическим факторам и позволяет дифференцировать социально-психологическое состояние людей, определяемое условиями жизни, особенностями повседневного поведения и личностных позиций. За категорией «жизненная удовлетворенность» стоит самое общее представление о социально-психологическом комфорте человека. Можно выделить основные компоненты, составляющие в комплексе сложные и многозначные категории - это интерес к жизни, решительность, сила воли, целеустремленность, последовательность в достижении жизненных целей, согласованность между поставленными и реально достигнутыми целями, положительная оценка собственных качеств и поступков, общий фон настроения. Исследование проводилось на базе «Территориальный центр социального обслуживания населения Первомайского района г. Витебска» и на базе Учреждения Здравоохранения «Витебской городской клинической поликлиники № 3». В исследовании приняли участие 71 человек в возрасте от 51 года до 93 лет. Респондентам было предложено 20 пунктов-суждений, которые отражали наиболее частые высказывания людей о своем настроении в разные периоды жизни. Суммарный балл, величина которого варьируется от 0 до 40 баллов, является индексом жизненной удовлетворенности.

Предупреждение старения - древнейшая мечта человечества. Вечная молодость была желанной мечтой еще в античности. История полна примеров безрезультативного поиска эликсиров молодости, «живой воды», «молодильных яблок» и других способов, омолаживающих тело.

Но, с другой стороны, известно, что некоторые целенаправленные систематические попытки достичь цели продления жизни основывались в какой-то мере на адекватных методах. Так, к примеру, согласно даосизму (религиозно-организованная система продления жизни Древнего Китая), получить бессмертие можно было бы, кроме предупреждающих других мер, соблюдая диету, содержащую малокалорийные продукты растительного происхождения.

Многочисленные и многолетние исследования геронтологов доказали, что нерациональный образ жизни (гиподинамия, атегоренная диета, курение, злоупотребление алкоголем) является факторами риска старости [44, с.187].

Кроме того, достижения современной геронтологии позволили расширить наши представления о старении, как о сложном биологическом процессе, о социальных факторах, влияющих на его скорость и о способах, его замедляющих, о возможностях продлить человеческую жизнь на годы, десятилетия.

Прежде чем определить характер коррекции гериатрических проблем пожилых людей, необходимо выявить стрессоры, ухудшающие состояние бодрствования пожилого человека.

Среди таких стрессоров М.В. Гамезо, Е.А. Петрова, Л.М. Орлова называют следующие:

Исходя из всего вышеизложенного, основываясь на выводах Г.А. Миннигалеевой, мы можем выделить следующие основные психологические ресурсы пожилых людей:

1. мудрость, или жизненный опыт;

2. нереализованные потребности духовно-познавательного, творческого плана, если они были сформированы в течение жизни;

3. способность и желание к изменению;

4. способность к социальным контактам и необходимость в них (проблема одиночества стоит перед 47% опрошенных одиноких пенсионеров и 18%, проживающих с одним и более членами семьи).

Заключение

Наиболее важными факторами, определяющими поведение пожилого человека, являются: снижение психофизических возможностей, уход из активной жизни, осознание неизбежности приближения конца жизни, потеря близких людей.

Типичными социально-психологическими особенностями этой категории клиентов социальной работы являются: заниженный уровень самооценки и самоуважения; изменение структуры психологического времени, возрастание неопределенности и потеря содержания жизненного мира, неконтролируемое усиление аффективных реакций, склонность к беспричинной грусти, снижение чуткости, способности справляться со сложными ситуациями, тенденция к эксцентричности, возникновение хронического стресса, спад коммуникабельности, сужение круга интересов и сосредоточение на своем внутреннем мире, изменение мотивации социальной активности.

В современных условиях старость становится едва ли не самым длительным периодом жизни человека и больше не укладывается в привычное понятие «заката жизни».

Кроме того, сегодняшняя реальность обусловливает деление старости на два периода: «молодой старости», когда человек ещё активен, располагает необходимыми ресурсами для участия в различных видах деятельности, и «старой старости», когда главной задачей становится самообслуживание. Возрастной рубеж между этими категориями очень индивидуален.

Важной первопричиной того, что значительная часть пожилых, престарелых оказывается в положении изгоев, не нужных ни семье, ни обществу, и до которых нет дела государству, партиям, церкви, другим атрибутам так называемого гражданского общества, является распространившаяся болезнь - дегуманизация общества, в той или иной степени захватившая все социальные слои; падение нравственности, аморальность. Глубина и масштаб негативных тенденций требуют повышенного внимания к проблемам семьи. Жестокое обращение со стариками - это, в определённом смысле, теневой сегмент семейной жизни, межличностных отношений. В связи с этим необходимо помнить, что отношение к старикам во все времена было и остаётся показателем цивилизованности общества, его нравственной и общей культуры.

Таким образом, анализируя проблемы пожилых в современном обществе мы выяснили, что корень их лежит в закрепившемся стереотипном образе пенсионера как иждивенца. Эта социальная дисгармония возникает, тем не менее, не только благодаря экономической нестабильности общества.

Причинами являются так же издержки семейного воспитания. В недалёком прошлом умудрённая старость была почётна, а работников почтенного возраста ценили как профессионалов, следовательно, как это не печально, в нашем русском менталитете намечается тенденция ухода от основных человеческих ценностей.

психологический социальный пенсионер пожилой

Список использованных источников и литературы

1. Бикмурзина Н.А., Крякина Л.Н. Приемная семья - новая модель социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов//Социальное обслуживание. - 2008. - №3. - с. 31-38.

2. Бондаренко И.Н. Приемная семья для пожилого человека: право на существование десять лет спустя//Социальное облуживание. - 2011. - №1. - с. 42-60.

3. Гулина М.А. Психология социальной адаптации и дезадаптации личности. - М., 2002.

4. Документация по организации приемных семей для граждан пожилого возраста и инвалидов (практика Самарской области)//Социальное обслуживание. 2009. - №9. - с. 46-55.

5. Колсанова, Е.Б. Новый порядок назначения трудовых пенсий. // Адвокат. - 2007. - №10. - С. 16-28.

6. Краснова О.В., Лидерс А.Г. Социальная психология старения: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М., 2002.

7. Кривощекова Е.В., Окунев В.И., Окунева Е.В. Обязательное пенсионное страхование - теория и практика российской пенсионной реформы // Вопросы экономики. 2006. №3. - с. 44-48.

8. Л.В. Топчий, В.Н. Малых, В.В. Семякин. Модель дома-интерната семейного типа как нового вида социального обслуживания граждан пожилого возраста. / Социальное обслуживание, №2, 2004, С.5.

9. Лаврович, А.П. Пожилые люди, пострадавшие от нацизма в годы второй мировой войны, как объект социальной работы / А.П. Лаврович, А.И. Амбражевич // Социальная работа. - 2007. - № 2. - С.3-7.

10. Марченко И. Сочетание различных методик социокультурной реабилитации пожилых людей и инвалидов//Социальная работа. - 2004. - №1. с. 43.

11. Мачульская, Е.Е. Право социального обеспечения. Учебное пособие для вузов/ Е.Е. Мачульская Ж.А. Горбачева, - М.: Книжный мир. 2009. - 293 с.

12. Медико-социальная экспертиза и реабилитация. М.: «Издательство «Медицина», № 1, 2005. - 12 с.

13. Минкина О.В. Социально-психологический портрет пожилого человека. // Материалы Х региональной научно-технической конференции «Вузовская наука - Северо-Кавказскому региону». СевКавГТУ, 2006. - с. 20.

14. Минкина О.В. Социально-психологический портрет пожилого человека. // Материалы Х региональной научно-технической конференции «Вузовская наука - Северо-Кавказскому региону». СевКавГТУ, 2006. - с. 21.

15. Михайленко, Ю.А. Все о пенсиях: виды, условия назначения, размер. - М.: Омега-Л, 2006. - 144 с.

16. Назаров, А.С. Пенсионная реформа: правовые аспекты. Пенсионное и социальное обеспечение // Гражданин и право. - 2007. - №10. - С. 14-22.

17. Национальная государственность и европейские интеграционные процессы. В 2 т. Т. 2. Проблемы унификации законодательства в Содружестве Независимых Государств и Европейском Союзе: сб. науч. тр. / редкол: С.А. Балашенко [и др.] - Минск, Изд - Центр БГУ, 2008. - с. 368.

18. Нестерова Г.Ф., Лебедева С.С., Васильев С.В. Социальная работа с пожилыми и инвалидами. - М.: Академия, 2009.

19. Никонов, Д.А. Право социального обеспечения: Учебное пособие/ Д.А. Никонов А.В. Стремоухов, - М.: Закон и право. 2007. - 368 с.

20. Основы социальной работы Учебник. 3-е изд., испр. и доп. (Серия:» Высшее образование») (ГРИФ). Акмалова А.А., Павленок П.Д., Бабкин Н.И., ред., Аникеева О.А., серия: «Высшее образование». - М.: Инфра, 2006.

21. Основы социальной работы: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведение. / Под ред. Н.Ф.Басова. - М.: Издательский центр «Академия», 2004. - 288 с.

22. Писарев А.В. Образ пожилых в современной России / А.В. Писарев // Социологические исследования. - 2008. - № 4. - С. 51 - 57

23. Российский статистический ежегодник. 2004: Стат. сб. /Росстат.-М.,2004. - 725 с.

24. Словарь - справочник по социальной работе. / Под ред. д-ра ист. наук проф. Е.И. Холостова. - М.: Юрист, 2000. - 424 с.

25. Смирнова С.В. Помочь одинокому: приемная семья для пожилого человека//Сельская новь. - 2008. - №35.

26. Состояние социально-трудовой сферы села и предложения по её регулированию. Ежегодный доклад по результатам мониторинга. Вып. 6. М.: ВНИИЭСХ, 2005; Панков Б. Развитие сельских территорий: шаг - вперёд, два - назад // Человек и труд. 2004. № 10.

27. Социальная работа: Теория и организация: Учеб. пособие / П.П. Украинец, С.В. Лапина, С.Н. Бурова и др.; Под ред. П.П. Украинец. - М.: Тетрасистем, 2005. - 288 с.

28. Социальная работа: Учебное пособие,- 3-е изд. перераб. и доп. - Ростов н/Д : Феникс, 2003. - с. 102.

29. Холостова Е.И. Социальная работа с пожилыми людьми: Учебное пособие. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашко и К?», 2007. - 348 с.

30. Холостова Е.И. Социальная работа: Учебное пособие. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К?», 2004. - 629 с.

31. Широкалова Г.С., Зинякова М.В. Реалии российской деревни. //Социологические исследования, № 3, 2006. - с. 95.

32. Щукина Н.П., Гриценко С.А. Свободный доступ пожилых людей к социальным услугам теоретическая и практическая проблема // Отечественный журнал социальной работы. - 2005. - № 1. - С.29.

Размещено на Allbest.ru