Социологический анализ отношения студенческой молодежи г. Красноярска к современному искусству (на примере студентов СФУ)
Социально-демографический портрет студенческой молодежи. Методы социологического изучения отношения молодежи г. Красноярска к искусству. Уровень информированности студентов СФУ о современном искусстве, направлениях и проектах создаваемых в данной сфере.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 10.12.2015 |
Размер файла | 623,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Одиннадцатая гипотеза - следствие о том, что подавляющая часть студентов СФУ ответят, что современное искусство в г. Красноярске не востребовано, не подтвердилась.Оказалось, что большинство студентов СФУ считают, что современное искусство в г. Красноярске востребовано.Данные подтверждаютрезультаты описанные в главе 2 рисунок 5, таблица В.10.
Двенадцатая гипотеза - следствие о том, что основными причинами не востребованности современного искусства будут: непонимание идеи автора, слабая информированность студентов о фестивалях и выставках деятелей современного искусства. А основная причина востребованности это- все новое всегда интересно и востребовано, полностью не подтвердилась. Основными причинами востребованности респонденты назвали: - наличие большого числа творческой молодежи в городе, которая интересуется культурой и искусством. Основной причиной невостребованности современного искусства в г. Красноярске студенты СФУ назвали: - отсутствие людей, интересующихся современным искусством. Данные подтверждают результаты, описанные в главе 2 , а также таблица В.11.1, таблица В.11.2, таблица В.11.3.
Тринадцатая гипотеза-следствиео том, что в представлениях студентов СФУ, современное искусство - явление, которое отражает процессы и события, происходящие в обществе, и указывает на актуальные социальные проблемы, подтвердилась полностью. Этому свидетельствуют результаты, описанные в главе 2, таблица Г.1, таблица Г.2.
На основе полученных результатов, было выявлено, чтостуденческая молодежь г. Красноярска относится к современному искусству преимущественно негативно, также молодежь проявляет низкий уровень интереса к современному искусству. Следует отметить, что критика современного искусства со стороны студенческой молодежи носит необоснованный характер, и не подкрепляется конкретными доводами. Тогда как положительные оценки основываются на определенных характеристиках современного искусства. Что позволяет нам предположить, что низкий уровень интереса к современному искусству, слабая информированностьи осведомленность студенческой молодежи о данной сфере и является основой формирования именно негативного отношения студентов к современному искусству.
Таким образом, в ходе дипломной работы поставленные задачи выполнены, цель достигнута.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Андреева Е.Ю. Постмодернизм. Искусство второй половины XX - начала XXI века.-СПб.:Азбука-классика, 2007. - 487с.
Белановский С.А. Глубокое интервью: Учебное пособие.-М.: Никколо-Медиа, 2001. - 320с.
Белановский С.А. Метод фокус групп.-М.:Никколо-Медиа, 2001.- 280с.
Глотов М. Б. Границы предмета социологии искусства // Социологические исследования. -2000. - N 1. - с. 122-130с.
Горностаева М. В. Искусство как социологическое явление: О некоторых современных концепциях в мировой социологии искусства//Социс.- 2004.- №4
Девятко И.Ф. Методы социологического исследования.-2-е изд., исп.-М:КДУ,2002.-296с.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования: учеб.изд., М.,2006. - 767с.
Дрогонько Е.В. Обработка и анализ социологических данных с помощью пакета SPSS.- Сургут:СурГУ, 2010.-107с.
Ерофеев С.А. Контексты современности -1.-Казань: КГУ, 2000.- 176с.
Ерофеев С.А. Контексты современности -2.-Казань: КГУ, 2001.- 188с.
Зубок Б.А., Чупров В.И. Становление и развитие отечественной социологии молодежи//Социологические исследования.-2008.-№7.- с. 108-117.
Зубок Ю.А. Проблемы социального развития в условиях риска//Социологические исследования.-2003.-№4-с.44
Как делают выборку. Сайт ВЦИОМ. [Электронный ресурс]. URL: http://wciom.ru/sampling/ (дата обращения 10.05.2014г.)
Клявина Т. А., Жидков В. С. Социология искусства. Хрестоматия.- М.: Прогресс-Традиция, 2010.-885с.
Кравченко А.И. Краткий социологический словарь. - М.:Проспект, 2009.- 352с.
Кривцун О.А. Эстетика. Учебник.-М.: Аспект Пресс, 2000. - 434с.
Маньковская Н.Б. Эстетика постмодернизма.- СПБ.:Алетейя, 2000.- 347с.
Матецкая А.В. Социология культуры: Учебное пособие. - Ростов-на-Дону.: Феникс, 2006.- 260с.
Минкультуры о современном искусстве. Сайт: Интерфакс [Электронный ресурс]. URL: http://www.interfax.ru/culture/302964 (дата обращения: 8.05.2014г.)
Немировский В.Г. Социология: учеб.- М.: Проспект, 2010.-544с.
Немировский В.Г. Социология человека: от неклассических к постнеклассическим подходам. / В.Г. Немировский, Д.Д. Невирко,-Красноярск: СибЮИ, 2006.-396с.
Немировский В.Г. Структура и динамика смысложизненных ориентаций студенческой молодёжи: постнеклассический подход./ В.Г. Немировский, Е.В. Соколова, - Красноярск: РИО КрасГУ, 2006.-161с.
Немировский В.Г. Теоретическая социология: нетрадиционные подходы: Учебное пособие./В.Г. Немировский, Д.Д. Невирко.-Красноярск: Красноярская высшая школа МВД России, 1997.-253с.
Ольшанский Д. В. Психология масс. -- СПб: Питер, 2001. -- 368с.
Попов Е.А. Основные проблемы современной социологии искусства//Известия АлтГУ.-2007.-№2. - с.51.
Романова М. Прорыв в иное. Сайт журнала «Эксперт» [Электронный ресурс]. URL: http://expert.ru/ural/2012/15/proryiv-v-inoe/ (дата обращения: 12.05.2012г.)
Сарабьянов Д.В. Стиль модерн.- М.:Галарт,2001.-296с.
Семенков В.Е., Дамбер С.В. Истинное или надуманное знание. К вопросу о предмете социологии искусства//Социологические исследования.-2006.-№3.
Современное искусство. Искусство современности. Сайт: Сообщение эксперт. [Электронный ресурс]. URL:http://soob.ru/n/2005/12 (дата обращения: 13.05.2014г.)
Соколова И. Б. Язык современного российского искусства как средство выражения новой предметности.- Санкт-Петербург: Астерион, 2007. - 98с.
Столяров В.И. Спартианские игры в гуманистической системе воспитание и организация досуга студентов.-Саратов: Наука,2011.- 176с.
Страусс А.,Корбин Д. Основы качественного исследования. Обоснованная теория. Процедуры и техники.-М.:КомКнига,2007.-256с.
Сущность и социальная роль искусства. Сайт: Энциклопедия Кругосвет. [Электронный ресурс]. URL: http://www.krugosvet.ru/enc/kultura_i_obrazovanie/izobrazitelnoe_iskusstvo/ISKUSSTVO.html (дата обращения: 9.05.2014г.)
Толстова Ю.Н. Принципы анализа данных в социологии. Сайт Института социологии РАН. [Электронный ресурс]. URL: http://www.isras.ru/files/File/4M/1/Tolstova.pdf (дата обращения: 15.05.2014г.)
Тощенко Ж.Т. Социология. Общий курс.- 2-е изд.,доп. и перераб, - М.:Прометей:Юрайт-М, 2001.-511с.
Фархутдинов Ш. Ф., Бушуев А.С. Обработка и анализ данных социологических исследований в пакете SPSS 17.0.-Тюмень: ТюмГНГУ, 2011.- 220с.
Фохт-Бабушкин Ю.У. Искусство в жизни людей. Конкретно-социологические исследования искусства в России второй половины ХХ века. История и методология.-СПб.: Алетейя, 2001.- 556с.
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Анкета
Здравствуйте!
Уважаемый студент, просим Вас принять участие в исследовании, которое проводится при кафедре социологии Института педагогики, психологии и социологии СФУ, на тему «Социологическое исследование отношения студентов СФУ к современному искусству».В вопросах анкеты Вам необходимо выбрать один или несколько вариантов ответов, за исключением тех вопросов, где Вас просят самих написать ответ. Анкета анонимна, полученные данные будут использоваться только в рамках исследования.
Знаком ли Вам термин «современное искусство»?
а) Да, знаком
б) Знаком, но поверхностно
в) Нет, никогда не слышал(а) (переходите к вопросу 13)
Что Вы понимаете под термином «современное искусство»?
_____________________________
3. Как часто Вы встречаете информацию о мероприятиях, на которых демонстрируется современное искусство?
А) Часто посещаю
Б) Встречаю информацию только о самых масштабных мероприятиях в городе
В) почти никогда не встречаю информацию подобного рода
Г) никогда не слышал(а) о таких мероприятиях (переходите к вопросу №5)
4. Вы посещали/ете мероприятия, где демонстрируются работы современного искусства?
А) Да, стараюсь не пропускать
Б) Да, по возможности посещаю
В) Посещаю, но очень редко
Г) Не хожу на такие мероприятия
5.Подберите 3 прилагательных, наиболее точно характеризующих современное искусство?
________________________________________________________
6. Вам интересны работы деятелей современного искусства?
А) Да, интересны
Б) Интересны, но малая часть работ
В) Нет, не интересны (переходите у вопросу №8)
Г) Затрудняюсь ответить (переходите у вопросу №8)
7. Что именно вас привлекает в работах деятелей современного искусства?
____________________________________________________________
8. Укажите, пожалуйста, степень своего согласия или несогласия с представленными ниже суждениями, отметив в каждой строке только один вариант ответа?
Полностью согласен |
Скорее согласен |
Затрудняюсь ответить |
Скорее не согласен |
Полностью не согласен |
||
Большинство работ, которые общественность характеризует как современное искусство, искусством называть нельзя |
||||||
Деятели современного искусства ориентированы преимущественно на коммерческий успех |
||||||
Современное искусство оказывает преимущественно негативное влияние на жизнь общества |
||||||
Современное искусство преимущественно не понятно для зрителя |
||||||
Работы деятелей современного искусства не достойны внимания |
||||||
Современное искусство призвано указывать на социальные проблемы общества |
||||||
Интересоваться современным искусством сегодня модно (популярно) |
||||||
Современное искусство всегда интересно |
||||||
Современное искусство отражает процессы и события, происходящие в обществе |
||||||
Деятели современного искусства - исключительно талантливые личности |
||||||
Популярность мероприятий, где демонстрируется современное искусство, абсолютно не оправдана |
||||||
Высокая цена на многие произведения современного искусства абсолютно не оправдана |
||||||
Произведения современного искусства не несут в себе какой-либо художественной значимости |
||||||
Современное искусство вызывает отторжение и неприязнь |
||||||
Произведения современного искусства содержат в себе глубокий посыл зрителю |
||||||
В современном искусстве содержится все меньше мысли и творчества |
||||||
Произведения современно искусства гениальны |
||||||
Современное искусство инновационо |
||||||
Современное искусство способно развивать интеллектуальные качества зрителя |
||||||
Современное искусство способно развивать нравственные качества зрителя |
9. Напишите, пожалуйста, основные положительные характеристики современного искусства, если таковые присутствуют.
_____________________________________________________________
10. Напишите, пожалуйста, основные негативные характеристики современного искусства, если таковые присутствуют.
_____________________________________________________________
11.По вашему мнению, современное искусство в г. Красноярске сейчас востребовано/не востребовано?
А) Востребовано
Б) Востребовано, но только в узких кругах населения
В) Не востребовано
Г) Затрудняюсь ответить
12. Напишите, пожалуйста, причины востребованности/невостребованности современного искусства в г. Красноярске, в зависимости от вашего ответа на предыдущий вопрос?
_____________________________________________________________
13.Укажите ваш курс обучения
_____________
14.Укажите ваш институт
_____________
БЛАГОДАРИМ ВАС ЗА УЧАСТИЕ!
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
Соответствие вопросов анкеты с задачами и гипотезами исследования
Таблица Б.1 - Соответствие вопросов анкеты с задачами и гипотезами исследования
Вопрос анкеты |
Соответствующая задача |
Соответствующая гипотеза |
|
Знаком ли Вам термин «современное искусство»? |
Выяснить, знакомы ли студенты СФУ с термином «современное искусство» |
Студенты СФУ знакомы с термином «современное искусство», но на поверхностном уровне |
|
Что Вы понимаете под термином «современное искусство»? |
Выяснить, что студенты СФУ понимают под термином «современное искусство» |
Под термином «современное искусство» большинство студентов СФУ понимают искусство конца 20 начала 21 века. |
|
Как часто Вы встречаете информацию о мероприятиях, на которых демонстрируется современное искусство? |
Изучить уровень информированности студентов СФУ о выставках и проектах современных художников и режиссеров |
Студенты СФУ слабо информированы о выставках и проектах современных художников и режиссеров, большинство встречают информацию только о самых масштабных мероприятиях в городе? |
|
Вы посещали/ете мероприятия, где демонстрируются работы современного искусства? |
Определить уровень частоты посещаемости студентами СФУ мероприятий, на которых демонстрируется современное искусство |
Студенты СФУ очень редко посещают мероприятия, на которых демонстрируется современное искусство. |
|
Подберите 3 прилагательных, наиболее точно характеризующих современное искусство? |
Выяснить, как студенты СФУ характеризуют современное искусство |
Большинство студентов СФУ охарактеризуют современное искусство, используя оценочные прилагательные негативного содержания |
|
Вам интересны произведения современного искусства? |
Определить уровень интереса студентов СФУ к произведениям современного искусства |
Большая часть студентов СФУ проявляет низкий уровень интереса к произведениям современного искусства |
|
Что именно вас привлекает в работах деятелей современного искусства? |
Изучить черты современного искусства вызывающие к нему интерес студентов СФУ |
Основными чертами современного искусства вызывающими интерес к нему, студенты СФУ назовут: новизну идей и технологий. |
|
Напишите, пожалуйста, основные положительные характеристики современного искусства, если таковые присутствуют? |
Выявить основные положительные характеристики современного искусства, по мнению студентов СФУ. |
Основными положительными характеристиками современного искусства студенты СФУ назовут: злободневность, отражение в работах современного искусства актуальных социальных проблем. |
|
Укажите, пожалуйста, степень своего согласия или несогласия с представленными ниже утверждениями, отметив в каждой строке только один вариант ответа. |
Данному вопросу соответствуют две поставленные задачи: 1.Выявить отношение студентов СФУ к современному искусству. 2.Изучить представления студентов СФУ о современном искусстве. |
И соответственно 2 гипотезы: 1.Студенты СФУ критикуют современное искусство за его коммерческую направленность. 2.В представлениях студентов СФУ, современное искусство - модное и популярное явление, которое отражает процессы и события, происходящие в обществе, и указывает на актуальные социальные проблемы. |
|
Напишите, пожалуйста, основные негативные характеристики современного искусства, если таковые присутствуют? |
Выявить основные негативные характеристики современного искусства, по мнению студентов СФУ |
Основной негативной характеристикой современного искусства студенты СФУ назовут: трудность понимания смысла произведений современного искусства. |
|
По вашему мнению, современное искусство в г. Красноярске сейчас востребовано/не востребовано? |
Узнать востребовано или не востребовано современное искусство в г. Красноярске, по мнению студентов СФУ. |
Подавляющая часть студентов СФУ ответят, что современное искусство в г. Красноярске не востребовано. |
|
Напишите, пожалуйста, причины востребованности/невостребованности современного искусства в г. Красноярске, в зависимости от вашего ответа на предыдущий вопрос? |
Выяснить причины востребованности/невостребованности современного искусства в г. Красноярске, по мнению студентов СФУ. |
Основными причинами не востребованности современного искусства в г. Красноярске студенты СФУ назовут: непонимание идеи автора, слабая информированность студентов о фестивалях и выставках деятелей современного искусства, а причина востребованности - это все новое всегда интересно и востребовано. |
|
*Вопросы: «Укажите ваш курс обучения» и «Укажите ваш институт» не направлены на решение определенных задач, они добавлены в анкету с целью проверки надежности полученных данных с точки зрения репрезентативности. |
ПРИЛОЖЕНИЕ В
Описательная статистика социологического исследования
Таблица В.1 - Распределение ответов на вопрос: «Знаком ли Вам термин «современное искусство?»
Знаком ли вам термин современное искусство |
Частота |
Процент |
Валидный процент |
Накопленный процент |
||
Валидные |
да, знаком |
205 |
53,9 |
53,9 |
53,9 |
|
знаком, но поверхностно |
152 |
40,0 |
40,0 |
93,9 |
||
нет, никогда не слышал(а) |
23 |
6,1 |
6,1 |
100,0 |
||
Итого |
380 |
100,0 |
100,0 |
Таблица В.2 - Распределение ответов на вопрос «Что вы понимаете под термином «современное искусство»?»
Что вы понимаете под термином «современное искусство» |
Частота |
Процент |
Валидный процент |
||
Совокупность всех проявлений искусства, художественных практик конца 20 начала 21 века |
114 |
30 |
34 |
||
Иное, новое, нестандартное, альтернативное видение традиционных, классических практик и выражение эмоций, взглядов через нетрадиционные способы |
63 |
17 |
19 |
||
Группы ответов |
Псевдоискусство, бредовое, поверхностное, бездарное, в котором нет никакой смысловой нагрузки |
43 |
11 |
13 |
|
Отражение устройства общества и актуальных социальных проблем |
32 |
8 |
9 |
||
Результат творчества различных поэтов, хореографов, художников, музыкантов |
26 |
7 |
8 |
||
Искусство, которое мало кто понимает и принимает |
19 |
5 |
6 |
||
Искусство, отвечающее современной жизни, тенденциям, моде |
12 |
3 |
3 |
||
Искусство, которое использует новые технологии в создании своих работ |
12 |
3 |
3 |
||
Специфическое искусство нашего времени, отличающееся намеренной провокационностью |
7 |
2 |
2 |
||
Современное искусство находится на стадии поиска себя, сегодня нет четких рамок определения этого понятия |
7 |
2 |
2 |
||
Современное искусство-это массовые акции, выставки |
4 |
1 |
1 |
||
Итого |
339 |
89 |
100 |
||
Пропущенные |
Не ответили на вопрос |
41 |
11 |
||
Итого |
380 |
100 |
Таблица В.3 - Распределение ответов на вопрос: «Как часто Вы встречаете информацию о мероприятиях, на которых демонстрируется современное искусство?»
Как часто вы встречаете информацию о мероприятиях, на которых демонстрируется современное искусство |
Частота |
Процент |
Валидный процент |
Накопленный процент |
||
Валидные |
Узнаю о каждом мероприятии |
24 |
6,3 |
6,7 |
6,7 |
|
Встречаю информацию только о самых масштабных мероприятиях города |
226 |
59,5 |
63,3 |
70,0 |
||
Почти никогда не встречаю информацию подобного рода |
98 |
25,8 |
27,5 |
97,5 |
||
Никогда не слышал(а) о таких мероприятиях |
9 |
2,4 |
2,5 |
100,0 |
||
Итого |
357 |
93,9 |
100,0 |
|||
Пропущенные |
Не отвечали на вопрос |
23 |
6,1 |
|||
Итого |
380 |
100,0 |
Таблица В.4 - Распределение ответов на вопрос: «Вы посещали/ете мероприятия, где демонстрируются работы современного искусства?»
Вы посещали/ете мероприятия, где демонстрируются работы современного искусства |
Частота |
Процент |
Валидный процент |
Накопленный процент |
||
Валидные |
Да, стараюсь не пропускать |
10 |
2,6 |
2,9 |
2,9 |
|
Да, по возможности посещаю |
63 |
16,6 |
18,1 |
21,0 |
||
Посещаю, но очень редко |
176 |
46,3 |
50,6 |
71,6 |
||
Не хожу на такие мероприятия |
99 |
26,1 |
28,4 |
100,0 |
||
Итого |
348 |
91,6 |
100,0 |
|||
Пропущенные |
Не отвечали на вопрос |
32 |
8,4 |
|||
Итого |
380 |
100,0 |
Таблица В.5 - Распределение ответов на вопрос «Подберите прилагательное, наиболее точно, на ваш взгляд, характеризующее современное искусство»
Подберите 3 прилагательных, наиболее точно характеризующих современное искусство |
Частота |
Процент |
Валидный процент |
||
Положительная оценка современного искусства |
98 |
26 |
29 |
||
Группы ответов |
Нейтральная оценка современного искусства |
62 |
16 |
18 |
|
Негативная оценка современного искусства |
177 |
47 |
53 |
||
Итого |
337 |
89 |
100 |
||
Пропущенные |
Не отвечали на вопрос |
43 |
11 |
||
Итого |
380 |
100 |
Таблица В.6 - Распределение ответов на вопрос: «Вам интересны произведения современного искусства?»
Вам интересны произведения современного искусства |
Частота |
Процент |
Валидный процент |
Накопленный процент |
||
Валидные |
Да, интересны |
47 |
12,4 |
13,2 |
13,2 |
|
Интересны, но малая часть работ |
96 |
25,3 |
26,9 |
40,1 |
||
Нет, не интересны |
111 |
29,2 |
31,1 |
71,1 |
||
Затрудняюсь ответить |
103 |
27,1 |
28,9 |
100,0 |
||
Итого |
357 |
93,9 |
100,0 |
|||
Пропущенные |
Не отвечали на вопрос |
23 |
6,1 |
|||
Итого |
380 |
100,0 |
Таблица В.7 - Распределение ответов на вопрос: «Что именно вас привлекает в работах деятелей современного искусства?»
Что именно вас привлекает в работах деятелей современного искусства |
Частота |
Процент |
Валидный процент |
||
Новизна взглядов, идей, технологий, стилей, направлений |
33 |
9 |
23 |
||
Креативность, оригинальность, неожиданность в работах |
30 |
8 |
21 |
||
Группы ответов |
Видение, интерпретация и подход автора |
19 |
5 |
14 |
|
Актуальность затрагиваемых тем, освящение социальных проблем |
15 |
4 |
10 |
||
Эмоции и чувства, знания, получаемые при просмотре работ |
12 |
3 |
8 |
||
Открытость, смелость, свобода в воплощении идеи, выход за пределы принятых рамок |
11 |
3 |
8 |
||
Разнообразие жанров, стилей, идей |
8 |
2 |
5 |
||
Всегда интересно, любопытно и увлекательно |
7 |
2 |
5 |
||
Конкретные виды искусства: живопись, театральное искусство, хореография |
4 |
1 |
3 |
||
Интересно наблюдать результат развития и изменения искусства со временем |
4 |
1 |
3 |
||
Итого |
143 |
38 |
100 |
||
Пропущенные |
Не ответили на вопрос |
237 |
62 |
||
Итого |
380 |
100 |
ТаблицаВ.8 - Распределение ответов на вопрос: «Напишите, пожалуйста, основные положительные характеристики современного искусства, если таковые присутствуют»
Напишите, пожалуйста, основные положительные характеристики современного искусства, если таковые присутствуют |
Частота |
Процент |
Валидный процент |
||
Социальная направленность, злободневность, отражение актуальных проблем и устройства общества |
76 |
20 |
26 |
||
Развивает воображение, интеллектуальные способности, нравственность, заставляет задуматься о жизни |
45 |
12 |
15 |
||
Группы ответов |
Нестандартность мышления, воплощения идей, фантазия, оригинальность, креативность |
35 |
9 |
12 |
|
Новизна взглядов, идей, направлений |
34 |
9 |
12 |
||
Ярко, взывает интерес, всегда привлекает внимание |
19 |
5 |
6 |
||
Самореализации творческих личностей |
15 |
4 |
5 |
||
Свобода, разнообразие и смелость в исполнении, не имеет рамок и ограничений |
12 |
3 |
4 |
||
Используют новые материалы и технологии |
11 |
3 |
4 |
||
Затрудняюсь ответить |
11 |
3 |
4 |
||
Хороший способ заработка |
8 |
2 |
3 |
||
Глубокий смысл произведений, посыл зрителю, художественная ценность |
8 |
2 |
3 |
||
Модно, популярно |
7 |
2 |
2 |
||
Развлекательный характер, смешно и весело за всем наблюдать |
7 |
2 |
2 |
||
Доступность для массового зрителя, возможность участвовать в создании проекта |
4 |
1 |
1 |
||
Искусство всегда положительно само по себе |
4 |
1 |
1 |
||
Итого |
296 |
78 |
100 |
||
Пропущенные |
Не ответили на вопрос |
84 |
22 |
||
Итого |
380 |
100 |
ТаблицаВ.9 - Распределение ответов на вопрос: «Напишите, пожалуйста, основные негативные характеристики современного искусства, если таковые присутствуют»
Напишите, пожалуйста, основные негативные характеристики современного искусства, если таковые присутствуют |
Частота |
Процент |
Валидный процент |
||
Трудность понимания смысла произведений для зрителя |
52 |
14 |
17 |
||
Пошлость, вульгарность, жестокость. Отсутствие граней приличия |
46 |
12 |
15 |
||
Направленность на коммерческий успех |
33 |
9 |
11 |
||
Бездарность |
30 |
8 |
10 |
||
Группы ответов |
Отсутствие идеи и смысла в произведениях |
27 |
7 |
9 |
|
Тенденция называть искусством то, что нельзя назвать таковым |
24 |
6 |
8 |
||
Часто произведения искусства не стоят никакого внимания |
19 |
5 |
6 |
||
Негативный, пессимистический характер всех произведений |
12 |
3 |
4 |
||
Отсутствие стандартов понимания, что именно считать современным искусством |
12 |
3 |
4 |
||
Минимальная сложность выполнения работ |
11 |
3 |
4 |
||
Затрудняюсь ответить |
11 |
3 |
4 |
||
Массовый характер |
8 |
2 |
3 |
||
Отсутствие эстетики и красоты |
6 |
2 |
2 |
||
Отсутствие культурной и художественной ценности |
6 |
2 |
2 |
||
Оказывает негативное влияние на человека |
5 |
1 |
1 |
||
Итого |
302 |
80 |
100 |
||
Пропущенные |
Не ответили на вопрос |
78 |
20 |
||
Итого |
380 |
100 |
Таблица В.10 - Распределение ответов на вопрос: «По вашему мнению, современное искусство в г. Красноярске сейчас востребовано/не востребовано?»
По вашему мнению, современное искусство в г. Красноярске сейчас востребовано/ не востребовано |
Частота |
Процент |
Валидный процент |
Накопленный процент |
||
Валидные |
Востребовано |
159 |
41,9 |
47,2 |
47,2 |
|
Востребовано, но только в узких кругах населения |
25 |
6,5 |
7,5 |
54,7 |
||
Не востребовано |
110 |
29 |
32,6 |
87,3 |
||
Затрудняюсь ответить |
43 |
11,3 |
12,7 |
100,0 |
||
Итого |
337 |
88,7 |
100,0 |
|||
Пропущенные |
Не отвечали на вопрос |
43 |
11,3 |
|||
Итого |
380 |
100,0 |
Таблица В.11.1 - Распределение ответов на вопрос «Напишите, пожалуйста, причины востребованности/невостребованности современного искусства в г. Красноярске, в зависимости от вашего ответа на предыдущий вопрос»
Напишите, пожалуйста, причины востребованности/невостребованности современного искусства в г. Красноярске, в зависимости от вашего ответа на предыдущий вопрос |
Частота |
Процент |
Валидный процент |
|
Причины востребованности |
170 |
45 |
61 |
|
Причины невостребованности |
107 |
28 |
39 |
|
Итого |
277 |
73 |
100 |
|
Не ответили на вопрос |
103 |
27 |
||
Итого |
380 |
100 |
Таблица В.11.2 - Распределение ответов на вопрос «Напишите, пожалуйста, причины востребованности/невостребованности современного искусства в г. Красноярске, в зависимости от вашего ответа на предыдущий вопрос»
Причины востребованности |
Частота |
Процент |
|
Наличие большого числа творческой молодежи в городе, которая интересуется культурой и искусством |
41 |
24 |
|
Современное искусство модное и популярное |
32 |
18 |
|
Искусство всегда востребовано |
24 |
14 |
|
Людям необходимы новые знания об искусстве, культуре. Нужно интеллектуальное развитие |
16 |
9 |
|
Красноярск-развивающийся город и развитие современного искусства в нем необходимо |
13 |
8 |
|
В Красноярске проводится много мероприятий посвященных современному искусству |
11 |
7 |
|
Способ самореализации для творческой молодежи |
10 |
6 |
|
Все новое всегда интересно и востребовано |
8 |
5 |
|
Красноярск - культурная столица Сибири |
6 |
4 |
|
Современное искусство выгодно с коммерческой точки зрения |
6 |
4 |
|
Наличие кафедры искусствоведения в Красноярске |
3 |
2 |
|
Итого |
170 |
100 |
Таблица В.11.3 - Распределение ответов на вопрос «Напишите, пожалуйста, причины востребованности/невостребованности современного искусства в г. Красноярске, в зависимости от вашего ответа на предыдущий вопрос»
Причины невостребованности |
Частота |
Процент |
|
В Красноярске нет людей, интересующихся современным искусством |
26 |
24 |
|
Многие не понимают смысла и значимости современного искусства |
18 |
17 |
|
Красноярск еще недостаточно развитый город, и ему характерно медленное культурное развитие |
12 |
11 |
|
Население Красноярска консервативно и традиционно |
12 |
11 |
|
Нет рекламы, пиар-акцийсовременного искусства |
9 |
8 |
|
Население Красноярска не образовано в сфере искусства |
8 |
7 |
|
Проводится малое количество мероприятий связанных с современным искусством |
6 |
6 |
|
Становление общества потребителей, которому не нужно духовное развитие |
5 |
5 |
|
Не поднимаются проблемы регионального характера |
4 |
4 |
|
Отсутствие объективного критерия отделения вида современного искусства от бездарности |
4 |
4 |
|
Современное искусство провоцирует, а для Красноярска нужно гармоничное и спокойное искусство |
3 |
3 |
|
Итого |
107 |
100 |
ПРИЛОЖЕНИЕ Г
Факторный анализ
Компонента |
Начальные собственные значения |
Суммы квадратов нагрузок вращения |
|||||
Итого |
% Дисперсии |
Кумулятивный % |
Итого |
% Дисперсии |
Кумулятивный % |
||
1 |
6,831 |
34,155 |
34,155 |
4,670 |
23,350 |
23,350 |
|
2 |
2,414 |
12,071 |
46,226 |
4,160 |
20,801 |
44,151 |
|
3 |
1,531 |
7,657 |
53,884 |
1,946 |
9,732 |
53,884 |
|
4 |
,992 |
4,959 |
58,842 |
||||
5 |
,833 |
4,164 |
63,006 |
||||
6 |
,784 |
3,920 |
66,926 |
||||
7 |
,725 |
3,623 |
70,549 |
||||
8 |
,666 |
3,332 |
73,882 |
||||
9 |
,613 |
3,065 |
76,947 |
||||
10 |
,557 |
2,787 |
79,734 |
||||
11 |
,546 |
2,731 |
82,465 |
||||
12 |
,499 |
2,493 |
84,958 |
||||
13 |
,479 |
2,393 |
87,351 |
||||
14 |
,450 |
2,250 |
89,601 |
||||
15 |
,407 |
2,033 |
91,634 |
||||
16 |
,388 |
1,939 |
93,574 |
||||
17 |
,371 |
1,856 |
95,429 |
||||
18 |
,328 |
1,641 |
97,070 |
||||
19 |
,306 |
1,529 |
98,599 |
||||
20 |
,280 |
1,401 |
100,000 |
Таблица Г.1 - Полная объясненная дисперсия
Таблица Г.2 - Матрица повернутых компонент |
||||
Компонента |
||||
1 |
2 |
3 |
||
Современное искусство оказывает преимущественно негативное влияние на жизнь общетсва |
,815 |
|||
Современное искусство вызывает отторжение и неприязнь |
,760 |
|||
Произведения современного искусства не несут в себе какой-либо художественной значимости |
,750 |
|||
Работы деятелей современного искусства не достойны внимания |
,736 |
|||
Популярность мероприятий где демонстрируется современное искусство, абсолютно не оправдана |
,669 |
|||
Большинство работ, которые общетсвенность характеризует как современное искусство, искусством называть нельзя |
,653 |
|||
В современном искусстве содержится все меньше мысли и творчества |
,630 |
|||
Деятели современного искусства ориентированы преимущественно на коммерческий успех |
||||
Произведения современного искусства гениальны |
,821 |
|||
Деятели современного искусства -исключительно талантливые личности |
,791 |
|||
Современное искусство всегда интересно |
,708 |
|||
Современное искусство способно развивать нравтсвенные качества зрителя |
,687 |
|||
Произведения современного искусства содержат в себе глубокий посыл зрителю |
,663 |
|||
Современное искусство способно развивать интеллектуальные качества зрителя |
,595 |
|||
Высокая цена на произведения современного искусства абсолютно не оправдана |
||||
Современное искусство призвано указывать на социальные проблемы общества |
,654 |
|||
Современное искусство отражает процессы и события, происходящие в общетсве |
,608 |
|||
Современное искусство инновационно |
,527 |
|||
Интересоваться современным искусством сегодня модно (популярно) |
||||
Современное искусство преимущественно не понятно для зрителя |
ПРИЛОЖЕНИЕ Д
Массив ответов на открытые вопрос анкеты
Таблица Д.1 - Распределение ответов респондентов на вопрос «Что Вы понимаете под термином современное искусство?»
Номер респондента |
Ответы на вопрос |
|
искусство связанное с периодом модернизма |
||
все то, что не тянет на традиционное искусство |
||
Результат творчества различных поэтов, хореографов, художников, музыкантов и т.д. начиная с 20века |
||
что то странное, не понятное с первого взгляда |
||
традиционное искусство выполненное по-новому |
||
Это искусства постомодерна, актуальное искусство |
||
Отражение проблем общества |
||
Поверхностное бездарное творение |
||
Что-то не понятное всем |
||
Пение, танцы, рисование в наше время |
||
искусство, восходящее к модернизму |
||
Новшество в искусстве, новые идеи, творчество |
||
Течения сложившееся в последние десятилетия, противопоставляющая себя модерну |
||
это использование новых технологий для создания своих работ |
||
это новое виденье тех или иных событий, предметов и т.д |
||
направление, обособленное своим обращением к конкретной эпохе 90е-2000е. Так или иначе авторы подвержены влиянию постмодернизма |
||
ответ художников на современное состояние человека |
||
Усовершенствование, расширение прошлого искусства добавлением новых красок жизни ,новыми способностями воплотить свои эмоции |
||
Искусство второй половины 20 века |
||
фестиваль ДНК |
||
Произведения искусства созданные недавно |
||
Совокупность художественных практик, сложившихся во второй половине ХХ века |
||
Совокупность арта, скульптур, музыки и литературы, а также фото и видеоматериалов, созданных в современности и несущих культурную ценность |
||
то что можно лицезреть сейчас и чем восхищаются сейчас и не поняли бы в давние времена |
||
Искусство, начатое в XX веке - относящееся к модернизму |
||
Акции, выставки, перфомансы |
||
В нем используются новые технологии |
||
направление искусства 20-21 веков, продолжающее традиции авангарда, концептуального искусства, развивающееся в пространстве постмодернизма.не стоит путать с искусством, созданным сегодня, - временная характеристика связана с актуальностью, но не с моментом создания произведений |
||
то что актуально в наше время, живые краски |
||
Искусство нашего времени |
||
Творческая деятельность, отражающая проблемы-события-переживания настоящего |
||
Инсталяции, выставки |
||
Способ выражения мнений и ощущений автора различными способами, со стремлением донести свою мысль до других людей |
||
Искусство без ограничений, с нестандартным видением реальности. Противоположность классике |
||
новаторское современное искусство в плане каких то новых средств выражения или при помощи новых технических средств |
||
искусство, созданное в недавнем прошлом и в настоящее время |
||
Перфомансы, инталляции |
||
произведения авторов- современников |
||
Искусство рождающееся на современном этапе развития человечества. Не больше не меньше |
||
Это направление в искусстве, представляющие новые течения в живописи и скульптуре |
||
Все виды искусства современных художников и направлений |
||
что-то необычное, новое,непривычное для других серых масс |
||
Искусство молодежи сложившиеся в 20 веке |
||
Картины, стихи, книги, авторами которых являются люди современности ( а также классическая музыка) |
||
Для меня современное искусство находится на стадии поиска себя. Сегодня нет четких рамок определения этого понятия, на мой взгляд |
||
Для меня понятие "современное искусство" - это какая-то "мазня", которая безумно популярна, в ней видят уйму смыслов и стоит она бешеных денег |
||
новые веяния в искусстве, современные методы представления |
||
Течение искусства, которое наиболее популярно в наше время, оно существует наравне с реализмом и другими направлениями, но отличается намеренной эпатажностью, наличием крови-грязи и т.д |
||
Это фантазия и красота |
||
Произведения и жанры искусства современных авторов. Жанр, подразумевающий неординарное выражение эмоций и чувств |
||
Современные выставки картин ,музыка |
||
Все виды деятельности в которых человек занимается творчеством на благо себе и окружающим людям |
||
Искусство, которое люди появилось и развивается в современное время |
||
Мусор, в котором надо искать глубокий смысл, а не то ты быдло и пролетарий |
||
Современное, новое, в плане техники, технология |
||
Разное творчество |
||
Песни, пляски, рисунки и т.д. |
||
20-21 век |
||
Произведения искусства, созданные ныне живущими среди нас авторами. Это могут быть картины, музыка, литературные произведения и т. д |
||
Искусство создаваемое в наше время |
||
Искусство, сотворённое в наше время |
||
Танцы,живопись |
||
что то новое,иинтерестное |
||
Проявление творческих способностей в нестандартном проявлении |
||
Искусство 20-21 века |
||
Под современным искусством сейчас понимается все, что может носить какой-либо контент, и за частую это совокупность разных художественных практик |
||
искусство 21 века |
||
Предметы искусства, создаваемые в наше время |
||
Творчество наших современников выполненное в альтернативном стиле |
||
квинтэссенция знаний и ощущений выраженных творцом, основанное на собственном восприятии мира |
||
Неожиданные решения в отражении действительности. Дело рук наших современников |
||
Новое видение отличающееся от традиционного, классического |
||
Современное искусство (англ. contemporary art, иногда в качестве синонима используют определение актуальное искусство) , -- искусство, созданное в недавнем прошлом и в настоящее время |
||
искусство современников |
||
Все что угодно, что "художники" выдают за арт |
||
Отвращение, не понимание |
||
Некоторая культурная практика в смелых и оригинальных формах со вложенным крайне специфичным замыслом автора |
||
Искусство нового порядка, заставляющее человека посмотреть на мир иначе, по-новому. Настоящее современное искусство для меня это искусство на темы, актуальные для человечества |
||
Искусство, идущее в ногу со временем. Созданное в настоящий момент времени, современными художниками, скульпторами, поэтами и т.д |
||
Что-то непонятное |
||
Для начала все, что создавалось во второй половине 20 века и в вначале 21 |
||
Затем все, что создается с помощью современных средств. Например компьютера |
||
Графитти, танец |
||
Искусство, созданное в период существования определенного поколения людей. Тех, кто являлся современником этого искусства |
||
неклассическое искусство |
||
Совокупность областей искусства, сложившиеся в прошедшие несколько десятков лет |
||
попытки людей, которые ничего не умеют, привлечь к себе внимание |
||
Современное мировосприятие творческих людей |
||
Работы современных художников, новые стили живописи, фотовыставки |
||
Возможно просто самовыражение автора, отличающееся от классического понимания искусства и форм его проявления |
||
понятие, которое имеет большое количество значений в различных областях современной человеческой жизнедеятельности |
||
Искусство, которому мы современники |
||
современные проявления творчества в новых жанрах и направлениях |
||
Искусство современных авторов, их видение мира, использование новых, нестандартных форм и материалов для воплощения своих идей и передачи смысловой нагрузки зрителям |
||
в 21 веке создается |
||
Новые виды |
||
Особый взгляд на мир и отображение увиденного в своем творчестве. Работы Сальвадор Дали - для меня это современное искусство |
||
Смыслы, идеи, проблемы, которые актуальны в современном обществе сейчас |
||
самовыражение творческих личностей, так или иначе связанное с проявлением своего отношения к жизни и видения мира через призму искусства |
||
Жизнь |
||
Современное искусство - это искусство 21 века |
||
Искусство отличающееся новизной, в нем присутствует отражение реалий каких либо сфер жизни либо способ (технически) творения и идеи являются "свежими" |
||
произведения постмодернистического искусства |
||
Творчество, отражающее настоящее |
||
актуальное искусство |
||
искусство второй половины двадцатого века |
||
новаторство техник и практик |
||
любая работа бездарная может называться искусством. Среди современного искусства полно бессмысленного барахла, в которых идею можно и не искать |
||
Искусство нового времяни |
||
приготовление еды на японской кухнет. т.е роллы маки суши многие еще не познали тонкостей этого дела и сейчас идет большой спрос на японскую кухню так что я знаю только одно приготовление роллов это современное искуство и приготовление суши на работе для меня это посещение современного искуства |
||
это новое направление искусства, возможно, которое не так давно развивается и известно не всем, такое как боди-арт или ещё что-то подобное, новое |
||
Это искусство, которое включает в себя что-то новое ( новые технологии и возможности, которые возникли в результате человеческого развития - плоды человеческих инноваций, благодаря которым возникают новые идеи, приемы и техники |
||
«современное искусство» - это какие та нано исследование,которые внедряют в искусство...и добавление современных направлений молодежи (например в музыке, одежде и т.п.). Либо какие та инструменты, которые изобрели в 21 веке и используют сейчас их |
||
Отражает современное общество |
||
Модное, в тренде |
||
Бредовое искусство |
||
Как можно больше провокации и пошлости |
||
На мой взгляд, современное искусство,это способ зарабатывание денег с помощью рекламы. Зачастую само искусство не несет не какой смысловой нагрузки |
||
Направления в искусстве, которые появляются в следствии последних мировых событий |
||
Искусство, которое открывает новые горизонты в культуре |
||
то что творится в последнее 10-тилетие, и я считаю это полная хрень а не искусство |
||
Новые течения и направления в искусстве,в отличие от преждних |
||
Это художественная практика, XX-XI века |
||
Херь и бред |
||
непохожее на классику. Что-то новое, возможно непонятное, но этим и привлекательное |
||
Новые взгляды на современный мир |
||
художественные произведения второй половине ХХ -ХХI века |
||
Различные предметы искусства(картины, скульптуры), которые мало напоминают действительный вид того или иного предмета |
||
Провокационное искусство |
||
Вид творчества, создаваемый в последнее время |
||
Модернизм |
||
современное искусство |
||
Модернизм, постмодернизм |
||
Все то, что может человек сделать руками, ногами, на ПК, с помощью кисточки и холста, прибегая просто к краскам, али к материалу, который под рукой лежит |
||
Все новаторское и неординарное |
||
Мазня на холсте, инсталляции, креативные идеи и не очень |
||
Различные способы художников и им подобных выразить свои эмоции и чувства |
||
Не такое уж интересное и глубокое искусство |
||
Точно его не определить |
||
за гранью возможного.люди уже не знают что же "вытворить" чтобы удивить и привлечь у своим работам внимание. но бывают приятные исключения |
||
современное искусство -это искусство,которое недавно было коробочкой от сока |
||
Некий обобщающий термин, охватывающий современные течения и направления в искусстве, идущие в разрез с уже сложившимися стилями и направлениями |
||
Современные течения. Минимализм в изобразительном искусстве, например |
||
Оно еще ищет себя, экспериментирует |
||
Эпотажное, кричащее искусство |
||
нечто непонятное для незаинтересованных людей |
||
Искусство нашеговременни |
||
Искусство, которое затрагивает сегодняшние проблемы |
||
Трудно понять, что именно относится к современному искусству |
||
Проявление своих взглядов на мир |
||
Это то, что имеет весьма сомнительное отношение к настоящему искусству |
||
Картины, фотографии, скульптуры |
||
то, что делают в настоящем: картины, музыка |
||
Современное искусство - это общее название современных (20 век и далее) видов искусства, жанров |
||
В большинстве случаев это мусор |
||
Современное искусство - это весьма чуднАя интерпретация вещей современными деятелями |
||
Да всякую хрень |
||
Нестандартные решения, которые раньше могли отвергаться |
||
уродливые штуки, которые многи почему-то называют громким словом "искусство" |
||
искусство севременного времени |
||
искусство XX-XI веков |
||
картины, скульптуры и музыка не очень высокого качества, с непонятным содержанием |
||
искусство в 21 веке |
||
Всякая мазня непонятная |
||
Это искусство, с помощью которого современный человек может передать все волнующие его проблемы, а также выразить свою точку зрения на тот или иной конфликт |
||
Произведения искусства, в стиле отличном от стилей прошлых поколений |
||
Искусство, которое возникает и развивается в рамках нынешнего времени |
||
Непонятная фигня |
||
Работы, созданные в наши дни |
||
искусство 20 века |
||
Искусство новых, ранее неизвестных направлений с применением результатов научно-технического прогресса |
||
Искусство нашего времени |
||
Произведения иссккуства наших современников |
||
в основном, всякие "невероятно креативные" загадочные приблуды |
||
это может быть обычныйхарчок краской на полотне, в котором глубокомыслящие любители современного искусства видят |
||
Самовыражение без границ, явно противопоставляемое классике |
||
Живопись, скульптуры необычной формы, неясного содержания |
||
Когда нужно включить мозги для того, чтобы попытаться представить то,что хотел сказать автор. Возможно, еще и поэзия, но живопись более актуально |
||
"современное" искусство совсем не такое, как "несовременное", оно отличается оригинальностью и замысловатостью |
||
20-21 век |
||
Это различные направления в искусстве развивающиеся с начала 2000х годов |
||
Которое родилось в современности |
||
Работы, написанные в наше время |
||
Искусство берущее начало со второй половины 20 века. Немного схоже со стилем модерна, но отходящее от него |
||
Искусство в наши дни, которое имеет не традиционные элементы художества, литературных оборотов |
||
Это то , как изображают действительность наши современники. в 21 веке |
||
Все возможное искусство.Фильмы/музыка/картины/стрит-арт |
||
Это что-то современное, модное и непонятное |
||
Творческое выражение модернистического восприятия мира |
||
искусство, восходящее к модернизму, или находящееся в противоречии с этим явлением |
||
Что-то новаторское, новое, необычное, но в то же время вполне органичное |
||
Современное искусство это создание произведения в любой сфере искусства, которая следует требованиям настоящего времени и приносит что то новое, заставляющее двигаться |
||
Искусство актуальной в данный момент времени |
||
Искусство, которое рождалось в течение последних 10 лет |
||
Все произведения искусства, которые были созданы в последние годы |
||
новшество в искусство, новые взгляды на мир и на его изображение |
||
Совокупность художественных течений,возникших в конце 20 века;своеобразная альтернатива модернизму,т.е. попытка найти новые способы выражения |
||
Искусство, которое выражается в новых формах, совсем неожиданных |
||
Например, 3d печать |
||
созданное человеком в 20-21 веке произведение музыки, живописи, скульптцры, литературы, архитектуры |
||
Я называю это "ленивое искусство", искусство для толпы |
||
Лично для меня это различные нестандартные выставки с инсталляциями и неклассический репертуар в театре |
||
всякую ерунду, которую называют современным искусством |
||
Искусством сейчас признают всё, даже всякую какашку. Оч сложно вычленить из этого гумна красоту |
||
Под данным термином я понимаю, что искусство развивается, не стоит на месте, всё меняется |
||
графити, разные танцы |
||
Что-то абстрактное и непонятное |
||
произведения созданные недавно, со второй половины 20 века |
||
Что-то модное сейчас |
||
Это бред |
||
Разное творчество |
||
набор "культуры",лишенной всякого смысла |
||
Сиська волосатая к примеру |
||
Другой подход к творчеству |
||
Всякие странные штуки понятные только автору этих самых непонятных штук, мнящему себя художником или тип того |
||
то, что на данный момент вызывает интерес у "большинства» |
||
Под данным термином понимаю, всякие не понятные картины (черный квадрат и т.п.) , в которых сложно понять, что хотел донести автор до зрителя |
||
объекты и инсталляции, перфомансы, зачастую не понятные неискушенному зрителю |
||
Объекты искусства, созданные современниками, с учетом современных общественных тенденций |
||
Разные направления творчества: фотография, поп-Арт, проектирование |
||
Выражение своих мыслей, даже если оно отлично от других, оригинальность |
||
2-ю пол. 20 в. + сейчас |
||
то как человек (автор) видит мир |
||
Различные виды отражения реальности,характерные для нашего времени |
||
Художественную мазню, а также музыку, которая далека от настоящей |
||
произведения искусства наших современников, тех кто живет сейчас, а не в прошлых веках |
||
Совокупность идей, чувств, эмоций, веяний моды, находящих выражение тем или иным образом |
||
Искусство придумать разную простую гениальную дребедень и считаться гением |
||
Произведения искусства, выполнение современниками |
||
Искусство, которое творится сейчас |
||
Новый абстракционизм |
||
Возможно какой-то абстрактный взгляд на окружающий мир. То, что встречалось мне, было связано с психоделикой. Авторов таких экспонатов и картин, многие считают "странными" , т.к. чтобы понять их искусство, нужно подумать, понаблюдать, проанализировать ход мыслей, например картина "Мишки на дереве",там все понятно, а вот в современном искусстве много чего не понятного |
||
это что-то не обычное, не стандартное,этим можно выделиться из толпы |
||
искусство-модернизм |
||
То, что создается сейчас. Будь то живопись, архитектура, музыка, танец, а так же появление новых видов искусства |
||
Современное искусство - это те признанные направления искусства, которые развиваются в данный момент времени, являются общепринятыми и не идут в разрез с общественным мнением |
||
использование новых техник, нестандартное видение на вещи, места, людей |
||
Это искусство нашего времени, которое отражает видение мира во всех его проявлениях сегодня, сегодняшними людьми |
||
различные виды субъективного выражения объективной реальности с помощью различных видов визуализации ( живопись скульптура танец музыка архитектура литература |
||
Совокупность выражений мнений авторов посредством современных достижений науки и техники |
||
Искусство молодых и талантливых |
||
Это смесь всего того,что было до этого и сейчас в искусстве |
||
Новые направления и стили в творчестве |
||
Гавно, которое сейчас выдают за "современное искусство |
||
Образ мышления в настоящее время |
||
Набор бессмысленных, никаким образом не поддающихся пониманию картин, скульптур и музыки |
||
Произведения искусства, созданные в период с 2000 г по настоящее время |
||
та хрень которую сейчас называют искусством |
||
Вид искусства, который творят современные художники,писатели и так далее |
||
Искусство конца 20го века |
||
Искусство 21 века |
||
Претенциозноенедоискусство для хипстеров и туповатых толстосумов |
||
Разное творчество |
||
Новое видение старых вещей, либо создание абсолютно нового |
||
Да по сути прошлое, только с новыми красками и всё. Ничего нового, только вспомнить старое |
||
новые стили, направления, работы современников |
||
то, что продвигают в сми |
||
Продукт творчества поэтов, художников, скульпторов и т.д. или тех, кто считает себя таковыми, во второй половине 20 - начале 21 века |
||
"продукт" зачастую выполнен, представлен в отличной от классической форме |
||
То,что приносит людям разнообразие в жизни,помогает стать разносторонним, увлекает |
||
Состояние искусства на данный момент времени. Имеет множество разновидностей, но, пожалуй, главная его черта - не следование классическим канонам |
||
бессмысленное нечто выдается за осмысленно-концептуальное и "гениальное |
||
Дегенеративное искусство |
||
что то вроде театра! или портрета рисунок |
||
Мне оно не нравится. В основном это всякая ху*ня, которая чаще напоминает груду мусора, или холст, на который разлили краску. Помните, как негр из 1+1 говорил: "У чувака пошла из носа кровь, и он просит за это двадцатку?". Так вот я абсолютно согласен с этой фразой, именно она характеризует мое отношение к современному искусству. А если Вы не смотрели этот фильм, обязательно посмотрите, рекомендую |
||
обычное искусство, только современное |
||
шедевры созданные в 20в |
||
Искусство, которое "создается" в нашем тысячелетии |
||
Искусство, проникнутое событиями мира, характером современных людей |
||
Современные виды творческой деятельности |
||
то что называют искусством в 21 веке |
||
Творческая деятельность, являющаяся продолжением классических видов искусства или отличающаяся от классических видов искусства определёнными свойствами, осуществляемая людьми в наши дни и требующая от них определённого уровня профессионализма и навыков реализации данной деятельности, способных связать эту деятельность с искусством в принципе |
||
Искусство, созданное в конце 20 века-начале 21 |
||
искусство 20-21 века |
||
современное искусство, нельзя назвать искусством |
||
Творческая деятельность |
||
Новые направления, минимализм |
||
скейтбординг граффити |
||
Искусство 21 века |
||
много работ, не имеющих ценности.минимальные затраты усилий на производство продукта |
||
наличие "скрытого посыла", видимого только автору |
||
То, что создано за последние лет 20 |
||
гавно, востребованное только понтующимися хипстерами |
||
Восходящее к модернизму, или находящееся в противоречии с этим явлением |
||
Нынешнее время |
||
искусство второй половины 20-го века |
||
Искусство Нового времени |
||
Современное искусство - это искусство созданное в постмодернизм |
||
Искусство, главная цель которого - это самовыражение и концепция, а не техника исполнения |
||
Это совокупность различных направлений, начиная со второй половины XX века |
||
Тааак...современное искусство - выражение себя (или художественные практики). Если опираться на слово "современное" - это вторая половина 20 века |
||
течения и направления в искусстве с конца XX века до сегодняшнего дня |
||
Искусство современности. Новое представление, взгляд современности на живопись, музыку, кино и тд |
||
совокупность чего-то "того" и чего-то "этого", вообщем, это что-то такое "ЭДАКОЕ")) , не шаблонное...и именно это и привлекает меня в таком направлении, как современное искусство |
||
Новые, мало распространенные виды деятельности |
||
Эксцентричные виды живописи, скульптуры, театрального искусства, развивающиеся в наше время |
||
это искусство, которое может понять и оценить только молодое поколение.искусство, которое родилось под влиянием современной культуры |
||
Любая хуйня, если ты делаешь её в хипстерских очках и черной водолазке. "Если насрать под дверь, позвонить и убежать - это инсталляция, а если позвонить в дверь и начать срать - это уже перформанс" |
||
все объекты культуры,созданные в конце 20-начале 21 века. Возможно,несущие в себе новый стиль исполнения |
||
то что называют искусством в 21 веке |
||
искусство конца 20-21 века |
||
Представляет собой неупорядоченный поток бреда из головы авторов |
||
различные современные направления в творчестве, начиная со второй половины 20 века |
||
новаторское искусство, использование новых техник и приемов |
||
Искусство создаваемое в наше время |
||
Искусство, отражающее современную реальность в том виде, в каком его воспринимает человек. Без ограничений |
||
Своеобразное искусство, которое каждый творческий человек видит по-разному. Направлений сейчас достаточное количество, но то, что я мельком видела на фотографиях и видео немного удивляет. Я не могу воспринимать это как настоящее искусство |
||
все появления творчества в современном мире, современных людей |
||
современные произведения, постановки спектаклей, частично фильмы |
||
искусство нашего времени(поэзия,музыка,кинематографической,театр,живопись |
||
необычное проявление привычногоискусствав |
||
современное искусство - вид искусства, возникший в XX веке, представленный модернизмом, кубизмом и другими направлениями |
||
Искусство, восходящее к модернизму |
||
искусство, созданное в недавнем прошлом и в настоящее время |
||
это все элементы искусства, которые создаются в настоящее время |
||
Модернизм |
||
Искусство 20-21 века |
||
Что-то невнятное, некрасивое и незатрагивающее душу |
||
Современное искусство-искусство второй половины 20 века, включающее в себя различные направления |
||
Искусство, само понятие, его основа, думаю остается прежним по классике. Но современное в том плане, что оно очень многогранно, и те кто его создают, используют все новшества природы, людей, бытия, всего нового вокруг, в своем творчестве. Я как-то может сложно изъяснилась, но думаю мысль донесенная мною, понятна |
||
Какие то нововведения |
||
Искусство отражающее современную обстановку |
||
Современная музыка,молодежная,напримеррэп.Уличное граффити |
||
лень описывать, короче не такое как раньше, картины типа малевича, где кроме абстракции ничего нет, красное пятно, которое стоит миллионы, подделки, статуэтки, главное слово - абстракция, псевдоискусство, хрень это все |
||
Искусство в наши дни |
||
20-21 век |
||
искусство современных деятелей |
||
Креативное, яркое изображение чего-либо в необычной форме, которая позволяет смотрящему испытать собственное индивидуальное чувство прекрасного, либо не испытать. Это вызов художника обществу, либо просто его выражение эмоций и талантов |
Подобные документы
Исследование положения молодой семьи в современном российском обществе. Выяснение основных ценностей студенческой молодежи. Выявление взглядов студентов на институциональные проблемы молодой семьи. Обзор готовности студенческой молодежи к созданию семей.
практическая работа [30,8 K], добавлен 19.04.2015Основные методы изучения электорального поведения региональной студенческой молодежи. Становление и развитие социологии выборов. Специфика молодежи как политического актора. Стимулирование участия молодежи в выборах различных уровней в Тверской области.
курсовая работа [130,8 K], добавлен 11.06.2014Теоретические основы анализа семейно-брачных отношений и представлений о партнере, значимых для вступления в брак. Социологический анализ представлений студенческой молодежи о брачном партнере. Основные методики и инструменты проведения исследования.
дипломная работа [10,6 M], добавлен 31.03.2014Теоретико-методологичекие основы социологического анализа актуальных проблем студенческой молодежи в современной России. Распределение свободного времени студентами разных курсов; причины их занятости. Особенности молодежной политики Российской Федерации.
курсовая работа [122,0 K], добавлен 12.10.2013Исторический опыт и формы семейно-брачных отношений. Теории выбора брачного партнера. Динамика развития представлений о будущем супруге у студенческой молодежи. Методика измерений представлений молодого поколения о будущем партнере для вступления в брак.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 30.03.2014Разработка социологического исследования отношения молодежи к пагубным привычкам. Оценка отношения молодежи к наркотическим средствам. Определение уровня зависимости молодежи от табачных изделий. Зависимость от Интернета, сайтов и социальных сетей.
практическая работа [17,7 K], добавлен 11.06.2011Выявление отношения молодежи к различным организациям ксенофобского толка (скинхедам), национальным меньшинствам. Анализ факторов, влияющих на уровень ксенофобии. Формы проявления ксенофобии у молодежи, ее зависимость от пола, благосостояния, обучения.
дипломная работа [181,8 K], добавлен 22.03.2013Анализ и оценка результатов социологического исследования, проведенного И.Б. Назаровой на тему: "Ценности и ценностные установки студенческой молодежи: гендерный аспект". Общая характеристика значений основных ценностей и ценностных установок человека.
эссе [18,7 K], добавлен 16.11.2010Характер националистических интересов среди студенческой молодежи, теоретические и методологические основы его изучения. Проявления ксенофобии в современной России. Рекомендации по решению проблемных ситуаций националистических настроений молодежи.
дипломная работа [230,4 K], добавлен 24.03.2013Обоснование теоретического подхода к социологическому исследованию негативного отношения молодежи к образовательной системе. Разработка анкеты и проведение опроса. Особенности формирования негативного влияния политики на межличностные отношения молодежи.
дипломная работа [69,3 K], добавлен 03.08.2009