Социальная ориентация студентов вузов на рынке труда
Теоретические основы изучения ориентаций молодого поколения на рынке труда. Авторская типология трудовой занятости студентов ВУЗов на основе неструктурированного включенного наблюдении. Анализ социологического исследования трудоустройства выпускников.
| Рубрика | Социология и обществознание |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 16.06.2017 |
| Размер файла | 260,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Оглавление
Введение
Глава 1. Теоретические подходы к изучению социальной ориентации
1.1 Теоретические основы изучения ориентаций молодого поколения на рынке труда
1.2 Социальные стратегии и практики поведения молодежи на рынке труда
1.3 Авторская типология трудовой занятости студентов ВУЗов на основе неструктурированного включенного наблюдении
Глава 2. Эмпирические исследования социальной ориентации студентов вузов на рынке труда
2.1 Анализ социологического исследования трудоустройства выпускников ВУЗов
2.2 Рекомендации для студентов в городе Томск по совмещению работы и учебы
Заключение
Библиография
Введение
На данный момент все большую важность приобретают проблемы социальной ориентации студентов вузов в трудовой сфере. Студенты стремятся к наиболее полной реализации своего профессионального и личностного потенциала. Молодые специалисты, которые выходят на рынок труда после окончания учебных заведений, к сожалению, сталкиваются с множеством сложностей. Перед ними стоит проблема, где и как трудоустроиться, заработать деньги и остается нужда в выборе наиболее подходящей стратегии по совмещению работы с учебой.
В своей работе хотелось бы поднять вопрос, социальной ориентации студентов вузов на рынке труда, ведь, как известно молодым специалистам и выпускникам, которые находятся в начале жизненного пути, больше других приходится сталкиваться с проблемами трудоустройства. Нет опыта работы и все занято старыми кадрами. Но именно пока ты молодой стоит остро вопрос, где и как заработать деньги, что бы сводить девушку в кино или кафе, хорошо одеться, найти деньги на свадьбу и отдельное жилье, что бы содержать маленького ребенка. И еще что бы была удовлетворенность найденной работой, то есть была по душе и хорошо оплачивалась. При этом, надо учесть все факторы, влияющие на возможности молодых специалистов: начиная с подросткового возраста, вредных привычек и субкультур, которые в начале пути человека оставят свой положительный или отрицательный эффект, потом описав состояние рынка труда в нашей стране и сделать некий вывод, на фоне каких происшествий происходит так, а не иначе и что может поджидать выпускника ВУЗа в его дальнейшем будущем. Разработать стратегии социальной ориентации студентов ВУЗов на рынке труда, чтобы помочь учащемуся найти ресурсы для поиска работы и обеспечить себя на время обучения. Для того чтобы выделить плюсы и минусы предложенных стратегий поведения студентов ВУЗов на рынке труда. На примере повторного анализа исследования прийти к более четкому понимаю проблемы работы и с помощью этого найти оптимальный вариант решения.
В Советские времена была стабильность, люди верили в это в будущее больше чем сейчас. Подтверждений этому масса. А сейчас проблема социальной ориентации студентов ВУЗов, а так же и выпускников, молодых специалистов стоит практически на первом месте. К решению этой проблемы, к сожалению, государство не предпринимает достаточных мер, вернее, выход из такой сложившейся ситуации есть, но оно диктовано государством и выбор определен уже заранее.
Цели исследования: изучить социальную ориентацию студентов ВУЗов на рынке труда. рынок трудоустройство социологический
Объект исследования: студенты и выпускники ВУЗов. Предмет работы: студенты и выпускники ВУЗов.
Задача исследования:
· Выявить теоретические основы изучения ориентации молодых людей на рынке труда.
· Предоставить социальные стратегии и практики поведения молодежи на рынке труда.
· Разработать авторскую типологию трудовой занятости студентов ВУЗов на основе неструктурированного включенного наблюдении.
· Провести анализ социологического исследования трудоустройства выпускников ВУЗов в г. Томске.
· Перечислить рекомендации для студентов в городе Томск по совмещению работы и учебы.
Учитывая то, что вопрос о социальной ориентации студентов вузов в трудовой сфере является одним из важнейших вопросов, которые возникают в период подготовки молодых специалистов, данная тематика пока мало изучена. Следует отметить, что работы, посвященные этим проблемам, характеризуются разнообразием теоретических концепций и методологических подходов.
Дипломная работа построена на методологии комплексного анализа, предполагающего сочетание разных методов, каждый их которых не является самодостаточным, но приобретает качество взаимодополняемости. Основные методы исследования: сравнительный и ретроспективный анализ научной психологической, экономической и социологической литературы.
Проблему социальной ориентации студентов и выпускников ВУЗов изучали такие авторы как Ю.А. Зубок и В.И. Чупров, Н.М Власов и А.В. Коршунов и другие.
В первой главе были рассмотрены такие вопросы:
Что же такое молодежь? Как она формируется и все второстепенные факторы, которые окружают данный слой населения. Проанализированная ситуация на рынке труда в РФ на текущий год и предложены стратегии социальной ориентации студентов ВУЗов на рынке труда. В частности была разработана авторская типология на основе неструктурированного включенного наблюдения.
Во второй главе я привел анализ трех социологических исследований касающихся социальной ориентации студентов и выпускников ВУЗов на рынке труда из чего по итогу главы я сделал определенный видов. Так же были приведены рекомендации по совмещению работы и учебы для студентов города Томска. В конце представлен контент-анализ по стратегиям социальной ориентации студентов и выпускников ВУЗов в Томске на примере компании "ТомскНефть".
Глава 1. Теоретические подходы к изучению социальной ориентации
1.1 Теоретические основы изучения ориентаций молодого поколения на рынке труда
Организация Объединенных Наций относит к молодёже категорию молодых людей от 15 до 24 лет. Всемирная организация здравоохранения и Детский фонд ООН используют термин "подростки" для тех, кому от 10 до 19 лет, "молодёжь" - для тех, кому от 15 до 24 лет, а также термин "молодые люди" - для тех, кому от 10 до 24 лет.
После всего этого хотелось бы интегрировать понятие "молодежь" начиная с социально-демографического портрета и заканчивая жизненными ценностями. И все это будет касаться только молодежи РФ.
Молодежью считается социально-демографическая группа, которая переживает переход к социальной зрелости, вхождение в мир взрослых, адаптацию к нему и будущего его обновления. Как я уже писал ранее, ООН считает молодежью людей в возрасте от 15 до 24 лет.
Точкой отсчета является 14 лет, так как в этом возрасте наступает физическая зрелость и открывается доступ к официальной трудовой деятельности по трудовому кодексу и человек может получить паспорт гражданина Российской Федерации. А крайней точкой является тот возраст, в котором человек с грамотно поставленным планом на жизнь и делающий все для его исполнения приходит в ту стадию, при которой он находиться в определенной стабильности и уже думает о создании семьи, а это переход уже во взрослую категорию граждан. Но все это сильно утрировано, потому что в нынешнее время молодежь больше является карьеристами или имеет несколько иные планы на жизнь, в отличии от "большинства", а именно по "большинству" считают как, возможно, должен человек устроить жизнь по возрастным рамкам.
Переступая новую ступень, ведущую во взрослую жизнь, молодежь переживает один из главенствующих этапов -социализации в сфере семьи и вне ее.
Любому представителю молодого поколения следует усвоить выработанные общественностью нормы, ценности, установки и стереотипы.
Сегодняшняя молодежь, как представитель социальной группы, может характеризоваться следующими основными особенностями и чертами.
Молодое поколение, возрастом от 15 до 29 лет, приблизительно составляет около 22-25 % от общего числа населения. Смена масштаба рождаемости в РФ повлекла за собой "старение" молодых представителей общества, т.е. увеличение количества 25-29 летних.
Степень репродуктивности молодых семей, которые и участвуют в рождении большего количества детей в стране, невелика, причиной этому служит, в основном, жизненная не обустроенность. Проще говоря, мне кажется, глупостью, сейчас молодые люди рано начинают половую жизнь, что приводит не просто к добрачной беременности, но особенно к нежелательной, что в последствии приводит либо к аборту, либо к рождению малыша в не полной семье, как мне кажется мало у нас в стране 16 летних родителей, отсюда такие выводы. В следствие этого происходит увеличение количества матерей, возрастом до 20 лет, которые не состоят в браке.
Не маловажным аспектом молодежи является проблема со здоровьем.
На данный момент, исходя из имеющейся ситуации в стране, около 50% молодых людей имеет хронические болезни, начиная от заболеваний нервной системы и заканчивая болезнями дыхательных путей.
Не редко к таким показателям приводит сильное воздействие вредных привычек, таких как курение, алкоголь, наркотики и токсикомания.
А еще активнее набирает обороты такой фактор как самоубийство, нынешние молодое поколение как-то остро реагирует на жизненные проблемы и для них самым верным способом их решить это покончить с жизнью. Что является признаком слабого духа и трусости для меня. Я не спорю с тем, что кто-то живет в ужасных условиях, родители алкоголики или наркоманы, без еды и возможно нормального жилья. Так не логично, что если человек пройдя такие испытание жизни в дальнейшем будет с легкостью решать подобные проблемы, а задачи, куда меньшего масштаба будут отскакивать от него, не прилагая особых усилий, ведь как говорится "бывало и похуже". Итак, мы описали неблагоприятный социальный контекст выхода молодежи на рынок труда.
Обратимся к социальной ориентации молодежи на рынке труда. Практически моя тема, за исключением того что она более обширна. В связи со сложившейся экономической ситуацией в стране молодые специалисты, не идут на работу в столь важные сферы как, например: строительство, промышленность и транспорт. Большинство работает в сфере услуг и торговли, ведь только там можно иметь ту самую стабильность, о которой все мечтают, но при этом умные люди понимают, что ее никто не гарантирует. От этого страдает общая структура рынка труда при слабости которой страна может не удержаться на плаву. Молодые специалисты стоят первыми в группе риска лишиться работы. Мало того что без опыта работы тяжело устроиться на более менее хорошее место, так там надо еще удержаться. А порой все гораздо хуже, везде нужен опыт, а где взять его, не понятно. Это относится больше к городам, которые по населению меньше чем, к примеру, Москва или Санкт-Петербург. Ситуация в провинциальных городах двоякая, с одной стороны молодые люди рвутся в крупные города, ведь там по их мнению можно заработать деньги, а с другой стороны, в малых городах молодого специалиста могут взять и без опыта работы ибо кроме него никого и нет. В связи с риском быть первым уволенным с работы растет и криминальная обстановка по стране, ведь именно безденежье способствует людей к осуществлению уголовно наказуемых деяний.
Можно заметить, что Росстат считает за экономически активных представителей весьма обширный слой населения от 15 до 72 лет. К тому же, Росстат не учитывает процент общей суммы безработного молодого поколения в процентах к экономически активному населению, а лишь исходя из возрастных групп. Поэтому я перечислю все возрастные группы, опираясь на статистику Росстата. Первая группа, в которую входит молодежь 15-19 лет, имеет довольно высокий уровень - 31%. Не очень хороший процент получился у группы в возрасте 20-24 года - 16,6%. Напоследок, 9% среди 25- 29-летних (показатель более высокий, нежели общий по ЭА-населению (7%)). Суммируя проценты первой и второй групп, можно получить в итоге весьма большую цифру - 25% безработных - молодые люди от 20 до 29 лет.
Чечня занимает первое место среди безработной части молодого населения
- 75%, за ней следует Волгоградская область - 47%, далее Республика Тыва - 30%. В России же показатели не так высоки, только 14%. Самая маленькая доля безработных молодых людей приходится на Москву, Петербург, Белгородскую и Нижегородскую область, а также на Чукотскую АО.
Показатель безработицы молодежи в зависимости от возраста и уровня образования %1 (n=1246, г. Новосибирск и обл. 2007)
Именно по этой причине, данное исследование затрагивает, в большинстве случаев, студентов, а также выпускников ВУЗов. Ведь дальнейшая судьба человека напрямую зависит от его успеха в период его молодости. Не стоит забывать, что результат, получаемый в связи с его поисками, зависит в основном от его желания, а только потом от внешних факторов, начиная с микро экономики в стране, заканчивая макро экономикой.
Человек в этот возрастной период готов на свершение "подвигов", его, скорее всего, интересует общество вокруг него и то как оно устроено и функционирует, в дальнейшем он старается улучшить его или приспособится на все 100% для извлечения наибольшей выгоды в свою пользу, не все конечно так думают, а тем более далеко не все, что-то делают.
Начиная с 16 лет, примерно, на мой взгляд, окружение человека меняется с каждым годом, а то и быстрее. Его статус не меньше подвержен изменениям.
Понимание закономерностей развития молодёжи как социальной группы непосредственно связано с адекватным определением её роли и места в общественном воспроизводстве, субъектом которого она является.
В результате смены поколений, осуществляется простое или расширенное воспроизводство социальной структуры, в ходе которого раскрывается социальная сущность самой молодежи, как социальной группы, выявляются ее основные социальные функции.
Cоциальное развитие молодёжи также может иметь деструктивные формы (дезинтеграция, социальное исключение), носить характер преемственности социального опыта, накопленного предшествующими поколениями (простое воспроизводство) и приобретать черты расширенного воспроизводства, путём обновления условий жизнедеятельности и всей системы общественных отношений.
Включаясь в общественные отношения и идентифицируясь с ними, молодое поколение интегрируется в общество. Отражая характер циклического воспроизведения системы социальных отношений, этот процесс в социальном плане предстает как изменение молодежью своего места в социальной.
Особенности молодежи как социальной группы заключается в том, что молодые люди - самая активная и динамичная часть общества. Они не так подвержены предрассудкам и стереотипам прошлого, а также наиболее обучаемы и мобильны. Основные социальные особенности молодежи:
• Переходность положения (то есть, молодые люди находятся в процессе становления своего социального статуса).
• Высокая мобильность (способность заниматься различными видами деятельности, в разных сферах общества).
• Освоение новых социальных ролей (вытекает из переходности положения, изменения социального статуса).
• Активный поиск своего места в обществе.
• Перспективы в карьере и профессиональном плане.
Молодежь как социальная группа может также делиться на другие группы. Основных социальных групп молодежи три:
• Учащаяся молодёжь. В России 50% молодых людей от 14 до 30 лет учится в школах, вузах, техникумах и т.д.
• Работающая молодежь. В России около 44% молодых людей от 15 до 30 лет заняты в том или ином виде трудовой деятельности.
• Безработная молодежь. Творческая интеллигенция и неработающее население (около 6%). Причем характерно, что многие безработные считают себя творческой интеллигенцией.
Кроме этих трех видов деятельности, многие молодежные группы и движения заняты другими видами самодеятельности:
• Агрессивная самодеятельность. Она характерна для подростков и юношей с минимальным уровнем интеллектуального развития, чаще всего заканчивается проблемами с законом.
• Эпатажная самодеятельность - деятельность панков, хипстеров, эмо и прочих, основанная на наглядном самоутверждении. Обычно быстро прекращается, когда активист замечает отношение окружающих к себе.
• Альтернативная самодеятельность - вызов общепринятым нормам поведения (например, хиппи).
• Социальная самодеятельность направлена на изменение социальной ситуации, решение социальных проблем (защита животных, проблемы экологии, прав человека - главное, чтобы эта деятельность была в рамках закона).
• Политическая самодеятельность - то же самое, только в политической сфере. Часто может иметь негативный характер (вспомним, с кого начался Майдан в Киеве в 2013 году).
Опираясь на последний пункт, характеристика молодежи хочется поделиться своими мыслями на тему молодежного экстремизма и мнением таких авторов как Чупров В.И., Зубок Ю.А.
Что касается Чупрова и Зубок, то у них получается вот как. Причинами возникновения молодежного экстремизма является неполный социальный статус молодежи. Излишняя маргинальность ее социальных позиций и неопределенность социальных идентификаций. "На основе целей, декларируемых участниками самоорганизаций, авторы выделяют семь направлений молодежных экстремистских движений: экологические, национально-патриотические, оппозиционные, националистические, протестные, прокремлевские, правозащитные."1 Мне же кажется проблемой сокращения возрастной категории людей, которые могут быть связаны с экстремизмом с промежутка 15-30 лет, до 15-25 лет. Оказывается очень сильно внушаемая жизненная позиция молодых людей. Чрезмерная вера в то, что пишут в глобальной сети Интернет. И непосредственно причина тому весьма бурная деятельность вокруг страны и внутри нее. Большая часть людей бросается из крайности в крайность, не способны они почему-то находиться в нейтральном социальном положении по отношению к каким либо раздражительным факторам. Либо ты ярый оппозиционер, либо ты стальной патриот и все что говорит и делает президент РФ всегда верное и есть правда. Нешуточный ажиотаж в настоящее время вокруг борьбы с терроризмом. Со всем известной группировкой ИГ, (запрещенная в России террористическая организация), ведется ожесточенная борьба по практически всему земному шару. Нет гармонии, нет стабильного развития всех социальных сфер и групп, которые находятся непосредственно возле такого слоя населения как "молодежь" и оказывают на эту самую молодежь сильное влияние.
Система норм и ценностей, отличающих группу от большинства обществ, называется субкультурной. Она формируется под влиянием таких факторов, как возраст, этническое происхождение, религия, социальная группа или место жительства. Ценности субкультуры воздействуют на формирование личности члена группы. Они не означают отказа от национальной культуры, принятой большинством, но обнаруживают лишь некоторые отклонения от нее.
Субкультура молодежи получило мощное развитие в XX веке. В связи с тем, что увеличились сроки обучение, и была вынужденная незанятость трудом из-за экономической ситуации.
Субкультура молодежи являлась своего рода институтом. А он в свою очередь имеет противоречивое влияние на молодежь. С одной стороны с помощью определенных групп молодые люди отделялись от общей части общества, а с другой приобретали определенные социальные ценности, роли и нормы.
Одним из проявлений молодежной субкультуры являются неформальные группы, которые объединились из-за общих взглядов, симпатий или интересов.
Вариантов субкультуры масса. Не стоит забывать, что в большинстве своем российская молодежь принимала субкультурные движения с запада, но в более легких вариантах, проблема в этих группа такая, что это больше прививание ценностей мировой культуры, а не национальной.
В России такие группы несут в себе больше развлекательных характер или способ обмена информации. На западе же эти группы более радикальны и способны на определенные действия, вот, к примеру, поведение хиппи в США во время Вьетнамской войны, тысячи людей выходили на улицу, требую остановить это кровопролитие, митинги эти приводили к жертвам и столкновениям с полицией. Они были готовы делом показать, на что они способны и кто они такие.
Наши же субкультуры если и могут действовать, то гораздо локальнее, не в рамках целой страны. Больше это сводиться к выяснению отношений между этими самыми же группами.
На мой взгляд Российские субкультуры жалкая пародия, существую они лишь для того чтобы выделиться из общей массы населения, способ носить одежду определенного вида.
От части каждый практически гражданин страны может отнести себя к той или иной субкультуре, но далеко не всем это важно, не все если любят слушать рок музыку будут считать себя рокера, к примеру.
Наличие отрицательных субкультур вызывает массу проблем, к примеру, анархисты которые любят собираться на болотной площади в Москве и устраивать там пьяные гулянки, открыто нарушать закон и пытаться показать всем как они ненавидят власть. Но чаще всего это сводиться к пьяным дракам, интоксикации организма алкоголем или стычкам с полицией с последующим задержанием. И все это в центре Москвы не далеко от Кремля.
Возникновение такой, а не иной, с указанными особенностями молодежной субкультуры обусловлено целым рядом причин, среди которых В.Т. Лисовскому наиболее значимыми представляются следующие.
1. Молодое поколение обитает в общем для всех пространстве, культурного и социального плана. Именно по этой причине общественный кризис также сильно отражается на характере и направленностях молодёжных субкультур. Для этого существуют специальные разработки различных программ для молодежи, исключения составляют лишь социально-адаптационные или профориентационные. Каждая попытка скорректировать процесс социализации обязательно будет сталкиваться с состоянием любых общественных институтов, в первую очередь, это система образования, различные культурные учреждения, а также средства массовой информации. Молодежь и есть отражение нашего общества.
2. Постепенный упадок семейного института, оказание сильнейшего давления на индивидуальность и инициативность представителя молодого поколения с различных сторон (родителей, педагогов, а также других взрослых) приводит к социальной и культурной инфантильности, а, в дальнейшем, и к прагматичному отношению ко всему и отсутствию социальной адаптации, а также к противоправным и экстремистским действиям. Враждебная манера воспитания влечет за собой появление такой же враждебно настроенной молодежи. Сами взрослые готовят молодое поколение к отчуждению межгенерационного характера, когда уже подросшие дети агрессивно относятся к воспитателям и другим представителям общественности, которая ориентируется на инфантильных исполнителей с отсутствием инициативы, что ущемляет их самостоятельность и независимость, ведь все это подавляется различными агентами социализации.
3. Чрезмерное наличие рекламы в средствах массовой информации и в целом в нашей культурной среде создает некий субкультурный образ на том же уровне, что и множество агентов социализации, к примеру, семья или учебные заведения. Общение со сверстниками сопровождается просмотром телепередач и изучением интернет ресурсов, это довольно часто встречающиеся варианты досуга. Молодое поколение во многом ориентируется в своем поведении на примеры из рекламы и СМИ, повторяя за ними определенные действия.
Вредные привычки также являются глобальной проблемой всего человечества. Алкоголь, табак, психотропные препараты различных аспектов. Особенно тяжело это отражается на молодежи.
По разным данным в России подавляющее большинство старшеклассников употребляет алкоголь, от 2 до 25% старшеклассников знакомо с наркотиками. В силу возраста старшеклассники чаще всего пьют просто для украшения досуга, ну чтобы скучно не было. А вот первое знакомство со спиртным в среднем происходит в 13-14 лет, женское молодое поколение с этим справляется лучше, точнее, раньше справлялось лучше, по собственным наблюдениям девушки так же рано начинают употреблять алкоголь в связи с модой, да, все так просто.
Разница в возрасте меняет лишь предлог, молодые люди окончившие школу и поступившие в ВУЗ или в колледж (ПТУ) по народному. Имеют предлог, что уже не скучно, а способ "уйти" от проблем в учебе или в жизни.
А злоупотребление алкоголем ведет не только к социальным проблемам, в виде повышение преступлений среди молодого населения, а еще и к проблемам со здоровьем. Это последствие, на мой взгляд, куда страшнее, как минимум это влечет к упаду рождаемости. Количество молодых беременных увеличивается, аборты, к слову которые РПЦ хочет запретить, что является прямым нарушением конституции и приведет к еще большим проблемам, происходят, от этого растет риск уменьшения женской части населения способной родить детей. И все в таком же духе, уменьшается продолжительность жизни и развитие хронических заболеваний, дети у взрослых людей, которые злоупотребляют алкоголем, могут родиться с набором заболеваний. И все вот это есть ни что иное, как угроза стране.
Проблема с курение в нынешнее время обретает положительную тенденцию.
Само по себе табакокурение не несет социальных проблем, кроме смешной войны между курящими и не курящими, когда собственно первые мешают своим дымом вторым, это уже зависит от воспитание курящего и от его отношения к другим людям.
Так же сейчас появляется большое множество аналогов заменяющих табак на куда более безвредный вариант.
В основном эта привычки ведет за собой проблемы со здоровьем, в особенности рак и серьезные заболевание верхних дыхательных путей.
По статистике молодые люди начинают знакомство с сигаретами в возрасте от 13 до 18 лет. И зачастую это происходит из-за того что курят друзья, так сказать "за компанию". Отказ же от предложенной сигареты может обидеть окружение или возможно привести к конфликту. Друзья же могут подумать, что ты выпендриваешься и просто не такой как все.
Употребление наркотиков в отличие от употребления алкоголизма в России не считается столь массовой проблемой, желание употребить наркотики у молодежи зачастую появляется из-за любопытства, а вот у наркоманов со стажем из-за желания "получить кайф". Обычно знакомство с наркотическими веществами осуществляется либо в компании сверстников либо вместе со знакомыми старшего возраста, с наркоманами живущими по соседству и в основном это люди мужского пола, гораздо реже женского.
Зависимость от наркотиков вызывает массу проблем как в области здоровья так и в социальной сфере. Наркоманы выбывают из общественной жизни - трудовой, политической, семейной, в силу физической и социальной деградации личности.
Общество, сделавшее материальное благополучие смыслом и философией жизни, диктует свои тенденции касаемо культуры и потребностей у подрастающего поколение.
В связи с этим возникает проблема что молодежь перестает дорожить такими понятиями как "Россия", "родина", "родной дом" и так далее.
Молодежь становится крайне зависима от моды, всем нужны вещи популярных брендов, самые новые гаджеты. А то, что после покупки денег- то у человека не будет и как жить дальше его не волнует, но это одно дело, другое, когда молодежь клянчит деньги у родителей на свои как им кажется вещи первой необходимости. Деньги, деньги и еще раз деньги, вот двигатель всего в этом мире на данный момент.
Процент молодых людей, который волнует не только их финансовая ситуация, но и духовное развитие мал.
По результатам изложенного материала можно сделать вывод. Молодежь крайне подвержена внешним факторам, все что их окружает с 14 до 30 лет влияет на их становление как членов социума. 30 лет это конечно немного поздно, как мне кажется, в 30 лет люди уже должны иметь свою точку зрения и планы на жизнь. Как правило, они пережили уже они позитивные и негативные факторы, такие как вредные привычки, к 30 годам как раз подходят все 3 самые распространенные привычки, это употребления алкоголя в неограниченных количествах, курение табака и наркотики, первые два проще пережить и понять, что это губит и в связи с этим сменить подход, либо совсем отказаться, либо хотя бы сменить "дозировку". А вот с наркоманией тяжелее, тут, если человек был зависим он либо справился с этим самым либо при помощи врачей. Или эта зависимость так и осталась в его жизни. Грустно, но правдиво. Так же субкультуры несут в себе возрастной период. Наигравшись в панков, рокеров люди перестают так категорично относить к только одной субкультуре, а понятие как субкультура и все что к ним относится больше переходит в увлечения или хобби.
1.2 Социальные стратегии и практики поведения молодежи на рынке труда
Если опираться на данные небольшого социологического исследования на основе анкетирования, в котором было опрошено больше 100 человек, где одним из вопросов был: "Какая работа Вам более всего по душе?", студенты отвечали, что их интересует сейчас и в будущем оплачиваемая, престижная, с возможностью карьерного роста. Процентное соотношение ответивших составило 60%, а два других варианта набрало по 19% и один всего лишь 2%, самым проигрышным вариантом оказался вариант ответа: "Тяжелая физическая, не требующая умственных усилий". Оно и понятно, в нынешнее время мало кто хочет, к примеру, таскать мешки с цементом на стройке за копейки.
Теперь пройдемся по небольшой статистике. По данным портала " https://career.ru/article/15587" на 2015 год, количество студентов, совмещающих обучение в вузе с работой, увеличилось по сравнению с предыдущим годом (71% vs. 68%). Учащиеся на дневном отделении либо работают вечером (36%), либо выбирают сменный график (24%). При этом значительно увеличилась доля тех, кто предпочитает работать дома, - с 6% до 10%. При этом в 2 раза (с 10% до 5%) сократилось число очников, подрабатывающих в летние каникулы.
Каждый второй учащийся очно-заочного и заочного отделения работает по стандартному графику (50% и 52% соответственно). При этом студенты очно-заочной формы обучения все чаще предпочитают сменный график (28% vs. 24%), в то время как их интерес к стандартным часам работы по сравнению с прошлым годом снизился (52% vs. 63%).
Отметим, что более половины работающих студентов по-прежнему выбирают себе занятость не по специальности (57%).
Не будем забывать, что в связи с нынешней экономической ситуацией в России конкурентно способность из-за сокращения кадров в связи с кризисом резко выросла.
И поэтому шансы, устроиться без опыта работы у такого слоя населения как молодежь, очень малы, но я предоставлю несколько способов по выбору подходящий для себя стратегии по социальной ориентации.
Приведем наиболее распространенные практики поиска работы.
В настоящее время интернет - самый быстрый и удобный канал поиска работы. Через сеть работу студентам и выпускникам можно искать множеством способов. Ниже мы поговорим о каждом из них, но сразу хотим дать рекомендацию: выбирайте несколько основных сайтов в каждой категории, изредка возвращаясь к остальным.
Сайты по поиску работы ("Работные сайты", jоb-порталы)
"Работные сайты" - крупнейшие источники информации о вакансиях. Безусловно, нужно зарегистрироваться на таких сайтах как hh.ru и suрerjоb.ru . В зависимости от направлений вашего поиска, вам могут пригодиться и другие сайты. Лучший список вы найдёте в Яндекс. Каталоге.
Для студентов и молодых специалистов недостатков у неспециализированных сайтов по трудоустройству три:
• 1. Из-за корпоративных правил, цены размещения и других причин не все ведущие работодатели публикуют вакансии для молодых специалистов на таких сайтах. Вы можете упустить хорошие предложения, если ограничитесь только jоb-порталами.
• 2. Уникальные предложения работодателей, не укладывающиеся в формат вакансий, чаще всего просто не попадают на этот тип сайтов или рекламируются баннерами.
• 3. В большом объёме легко потеряться или потерять время, поэтому вам понадобятся определенные навыки обработки вакансий и откликов на ваше резюме.
Сайты по поиску работы для студентов и выпускников
Вы находитесь на первом в России сайте по поиску работы для молодых специалистов. Список рекомендуемых нами сайтов вы видите во врезке.
• eGraduate.ru
• Fut.ru
• Career.ru
• Yuрtalk.ru
На сайтах для студентов и выпускников вы в первую очередь найдете стажировки и вакансии в международных компаниях. Российские компании представлены относительно хуже, но постепенно ситуация исправляется. Это связано с тем, что пока у немногих отечественных компаний есть специализированные программы по работе с выпускниками, ориентированные на открытый рынок труда.
Профессиональные сайты и сообщества
В зависимости от вашей специализации вам необходимо подобрать 2-3 ведущих профессиональных сайта и/или сообщества. Например, если вы хотите стать банкиром, то вам нужно обязательно следить за сайтами banki.ru и bankir.ru, не только для получения новостей об отрасли, но и для поиска работы. Как правило, на профессиональных сайтах есть специальный раздел с вакансиями и темы на форуме, где обсуждается работа в определенных компаниях.
Социальные сети
Если вы активно используете социальные сети в повседневной жизни, то вам имеет смысл воспользоваться ими и для поиска работы. Но на настоящий момент этот канал поиска работы ещё не может заменить все остальные. В социальных сетях вы можете:
• Следить за информацией о компаниях и анонсами предложений
• Вступать в группы по поиску работы или отдельных работодателей
• Использовать приложения для поиска работы
• Создавать свою профессиональную сеть
Если вы настроены сделать корпоративную карьеру, то мы рекомендуем сразу завести профиль в LinkedIn.cоm. И обязательно приведите в порядок или закройте для посторонних ваши странички в других сетях.
Более подробную информацию можно найти в статье "Социальные сети и поиск работы".
Кадровые агентства
• Graduate
• Future Tоday
• АгентствоКонтакт
• Kelly Services
• Manроwer
• Анкор
Обратимся к анализу рынка труда в РФ.
Сразу понятно, что состояние современного рынка труда в России в 2015 - 2017 годах крайне сильно подвержено влиянию политических событий и вследствие того - экономических явлений. Имеют значение дела, как за границей страны, так и в ее пределах.
Влияние на экономику и политику, бесспорно оказали следующие ситуации:
• Возвращение Крыма;
• Санкции Западных стран;
• Смена правительства на Украине;
• Увеличение цен;
• Сохранение инфляции;
• Низкий уровень жизни большей части населения;
• Стагнация экономики;
• Высокий уровень безработицы;
• Коррупция среди представителей власти.
Копилюшников Р.И. считал, что рынок труда - один из наиболее интересных сегментов переходящий российской экономики. Разговоры об этом начались практически сразу же после начала реформ и не утихают по сей день. Нужно отметить, что зарубежные исследователи не раз задавались вопросом о причинах странного поведения российского рынка труда. Как полагает проф. В. Попов, сложились три основные концепции, которые заимели большее признание среди специалистов по переходным экономикам и получили поддержку важных международных организаций. Одна из них была предложена Р. Лэйардом и А. Рихтер, которые первыми заговорили об особом "российском" пути в сфере занятости. По их наблюдениям, российский рынок труда демонстрирует уникальную степень гибкости, которой не хватает рынкам труда большинства других стран. На этом основании было высказано предположение, что в России реструктуризация занятости будет отличаться высокими темпами и что ее удастся осуществить, минуя фазу высокой открытой безработицы. Но как видно эти прогнозы не сбылись, к великому сожалению. Хоть российский рынок труда и сохранял высокую степень гибкости, но этого все равно оказалось недостаточно, для того чтобы обеспечить успешную реструктуризацию занятости и не допустить прогрессирующего роста безработных. Еще одна трактовка ученого по имени Г. Стэндинг имела такой смысл, что на самом деле количество безработных на российском рынке труда является иллюзорным. По его мнению, каждый третий рабочий в российской промышленности является "скрыто безработным". Он опирается на то, что вся проблема заключена в усилившемся оттоке рабочей силы, отпусках по уходу за детьми, не полной занятостью и так далее. И не стоит забывать, что Г. Стэндинг был первым кто обратил внимание на то, что преобладание на российском рынке труда ценовых форм приспособления не дает достаточных стимулов к реструктуризации занятости. И последний исход развивался в исследованиях С. Команндера и экспертов Всемирного банка. Характерной черной российского рынка труда считается сохранение огромного "навеса" избыточной занятости. По мнению экспертов, "придерживание" излишней рабочей силы является следствием мягких бюджетных ограничений, в которых продолжают действовать российские предприятия, и контроля за их деятельностью со стороны трудовых коллективов, превратившихся в результате приватизации в крупнейших держателей акций. Предприятия с повышенной собственностью работников ориентированы не столько на увеличение прибыли и повышение эффективности производства, сколько на сохранение рабочих мест.
По данным предоставленным проектом "Фонд Общественное мнение", осенью 2015 года, 25% россиян была уверена в том, что экономическая ситуация в стране и на рынке труда в России стала хуже. Меньше 25% граждан считают, что положение на рынке труда изменилось в лучшую сторону, а остальные не видят ни каких изменений.2
Исследования ВЦИОМ более детально раскрывает эту проблему. ВЦИОМ провёл опрос, из которого видно, что:
• 12% россиян будут испытывать проблемы с трудоустройством;
• 30% не верят, что новое место работы будет равнозначно старому;
• 25% не будут испытывать проблемы с трудоустройством;
• 31% считаю, что придется приложить небольшие усилия для поиска нового места работы без потери в заработной плате и должности.3
За последние 20 лет ситуация на рынке труда еще ни разу не была хотя бы стабильной, не говоря уже о том, чтобы быть положительной. Если не сказать, что на данный момент обстановка напряжена это значит ничего не сказать, очень многие боятся повторения кризиса 2008 год. Но до сих ожидания не оправдались - пока все идет более менее стабильно и без серьезных ухудшений. Поэтому нынешний кризис на рынке труда в 2016- 2017 годах пока многие корректно называют стагнацией. То, что наблюдается в нашей стране в настоящее время - это или мягкий вариант кризиса, или его преддверие, думать о том, что это конец не стоит вообще.
Что до работодателей то по данным опроса ВЦИОМ - структура которого особо не менялась с прошлых лет, получаются такие выводы, что работодатели хотят тех же, кого и пару лет назад: продавцов разных мастей и бухгалтеров разного уровня, айтишников и программистов.
В то же время наметилась рост предложений для квалифицированных рабочих и специалистов, занятых в сельском хозяйстве, в связи с нынешней политикой импортозамещения и попыткой поднять из бездны сельское хозяйство страны. В некоторых регионах количество вакантных мест значительно превышает количество специалистов в этой области. Также оживились туристические компании и связанные с ними, направленные на подъем туристического потока внутри страны. В общем и целом эксперты в области занятости считают, что пик сокращений рабочих мест пришёлся на период начала 2015 и конца 2016 года, и он уже пройден. С начала 2017 года многие компании уже планируют увеличить количество сотрудников. По мнению экспертов, момент когда произойдет некий "взрыв" количества вакансий произошло весной 2016 года. Особо востребованы так же останутся IT специалисты и программисты, люди, работающие в финансовых организация, медицине и фармакологии, ну и СМИ.
Росстат предоставляет такие данные по экономически занятому населению на февраль 2016 года:
• Процент занятого населения составляет 52% от общего населения, это где-то 76 миллионов человек.
• Процент безработного населения составляет 5,8%, это 4,5 миллиона человек.
• Общее число безработных, по сравнению с 2015 годом увеличилось на 3,4% и стала равна 1 миллиону человек.
По данным Минэкономразвития, уровень доходов населения в стране по сравнению с январём 2015 года сократился на 6,1% и составил в среднем порядка 32 122 рублей, но все мы прекрасно знаем, как у нас берется средняя зарплата, это как бедный ест капусту, а богатый мясо, а оба они в среднем едят голубцы. Заработная плата меняется в зависимости от региона. Цены подвержены росту чуть ли не в геометрической прогрессии, а зарплаты остаются на прежнем уровне, раньше в Москве с зарплатой в 50 000, примерно, можно было хорошо жить, а сейчас такой суммы, естественно все зависит от жизненной ситуации, может не хватать. Что уже говорить о регионах.
При этом порядка 70% работающих получают меньше, чем средняя зарплата. Вот и думайте, как жить дальше и почему у нас в стране так велик % пьющего населения, но, опять же таки, посмотрим на Запад, а там пьют побольше наших, но почему-то уровень жизни там выше, парадокс.
Очень серьезной проблемой остаётся ситуация с задолженностью по заработной плате. На 1 февраля 2016 сумма задолженности составила почти 4,5 миллиона рублей и по сравнению с 1 января 2016 г. увеличилась на 760 миллиона рублей, рост в процентах равен 22%.
Все же понятно, что эти цифры взяты в среднем и все зависит от региона и отрасли. В Москве и Московской области изменения не ощущаются. Также показатели вообще не отражают ситуацию на Дальнем Востоке, Сибири, Уралу и Северному Кавказу. Большой процент населения работает там без оформления либо на себя.
Две трети от предлагаемых вакансий это - рабочие и инженеры. Из-за отсутствия достаточного количества специалистов этих сфер, крупные предприятия организовывают учебные центры и начинают сотрудничать с ВУЗами.
Работодателей так же волнует отсутствие высококвалифицированных специалистов. В связи с этим нанимателям приходиться организовывать тренинги, для ускорения их профессионального и карьерного роста.
Пять лет назад средний возраст работника считался 32 года, то сейчас это 28 лет. Так же многие люди сейчас стремятся работать удаленно, благодаря этому можно привлекать кадры из других регионов, а так же экономить на аренде офиса, покупке оборудования и прочих вытекающих из этого вещах.
Сотрудники федеральных учреждений, зарплата которых, как и место работы зависит от государства - могут быть спокойны и быть уверенны в той самой стабильности, которую хотят многие, что совсем не скажешь о других областях. Сейчас популярность набирают те профессии которые раньше не были перспективны, по мнению специалистов.
В списках наиболее востребованных в 2017 году еще больше стали нужны высококвалифицированные мастера, которые умеют работать руками: электрики, сварщики, фрезеровщики, электромеханики, сантехники, строители и подобного рода сферы деятельности.
Россия в связи с санкциями Западных стран активно развивает программу импортозамещения. Это значит, что раньше те профессии которые были направлены на импорт, теперь имеют спрос на производство того что импортировалось в страну.
Особенно активно эта программа работает в промышленности и сельском хозяйстве. Крупные производственные компании, вместе с правительством РФ, вкладывают большие средства в переоборудование и модернизацию предприятий. И особенно тут чувствуется нехватка кадров. Таких как:
• Сварщиков;
• Инструментальщиков;
• Трактористов;
• Станочников.
1.3 Авторская типология трудовой занятости студентов ВУЗов на основе неструктурированного включенного наблюдении
Здесь хотелось бы описать возможные варианты совмещения работы и учебы для более-менее адекватного заработка денег и посещение занятий без потерь времени или определенных жертв. В пример я поставлю 6 вариантов из самых распространенных методов подработки.
Продавец-консультант.
Самая распространенная работа во время учебы это продавец-консультант в магазине. Такая работа позволяет выставлять график в то время или в те дни, когда студент свободен от занятий или они уже на сегодняшний день кончились. Магазинов есть нереальное множество, по любой сфере или интересу, каждый желающий работать продавцом может подобрать под себя определенный магазин, начиная с одежды и заканчивая охотничьим оружием.
Такой вид подработки включает в себя определенные плюсы и минусы. И сейчас я вам о них расскажу.
К плюсам можно отнести:
· Получение опыта в сфере торговли и продаваемой продукции;
· Преимущественно комфортные условия работы;
· Развитие своих коммуникативных навыков;
· Знание рынка товаров и услуг, постоянная осведомленность о новинках.
К минусам:
· Много времени приходится проводить на ногах;
· Сложно быстро сменить сегмент рынка (например, перейти с продажи компьютеров на продажу косметики) без дополнительного обучения;
· Сложно сохранять спокойствие в ситуациях, когда тебя выводят из себя;
· Сложно спокойно повторять информацию о товаре, столько, сколько это потребуется.
Подработка, связанная с Интернетом.
В наше время одним самых, так сказать, гибких вариантов подработки во время учебы является работа в интернете. Но проблема в том, что большинство людей интересующихся этим заработком не углубляются в данный вопрос и остаются ни с чем, это даже в лучшем случае.
Как правило, поисковики в интернете выдают такие способы, как: бинарные опционы, пирамиды, как в старые добрые, но только они переросли в другую плоскость или же более "чистые" способы, это наборы текстов, прохождение тестов и анкет, но подобного рода работа как правило требует значительную трату времени при не соразмерном заработке. Кому то этого может хватить, но мы пойдем дальше и постараемся разобраться, как при рабочем дне в 3/6 часов в день можно зарабатывать приличную по меркам студента сумму.
Один вариант это верстальщик сайтов, проще говоря, создавать сайты на заказ. Проблема одна, этот метод требует наличие определенных навыков. Создавать сайты может самоучка, но человеку, которому не интересна эта сфера, приобрести навыки будет сложно. Но, если вы один из тех, кому это нравится и имеете при этом определенные навыки, то ваш заработок будет зависеть на прямую от вас, а точнее, сколько вы сможете между учебой отдавать времени на создание сайтов, сколько заказов вы сможете выполнять одновременно, столько вы и будите получать. Цифры указывать я не вижу смысла, ибо это в большинстве случаев сугубо индивидуальная сумма.
Второй вариант это заниматься кураторством сайтов, например интернет магазина. Ваша задача следить за работоспособностью сайта, следить за ассортиментом и вовремя обновлять данные на сайте, может присутствовать такая задача, как делать фотографии вещей и выкладывать их на сайт.
Это всего лишь пара методов, к ним так же можно отнести и переводы статей, монтаж аудио-видео файлов.
Плюсы:
· Рабочее место - это дом;
· Конкурентно способная заработная плата;
· Приобретение опыта в программировании;
· Создание идей в реальный материал.
Минусы:
· Занятие этим должно нравится, без этого ничего не получится;
· Долгое нахождение за компьютером;
· Требуется наличие объемного теоретического багажа знаний, чтобы после правильно им воспользоваться, при решении поставленных задач;
· Все время надо изучать новый и новый материал.
Репетиторство.
Заниматься репетиторством для студента это совмещение приятного с полезным, но и в этом, на мой взгляд, есть определенные трудности.
Начнем с плюсов. Этот вид подработки имеет 100% совмещение с учебой т.к. график приема учеников или выезда к ним составляет сам студент-репетитор, после занятий, где принимать учеников, сколько в день или неделю, в принципе решать репетитору. Если много дел на собственной учебе, можно сократить количество учеников, если наоборот, то и в этом плане соответственно исход другой.
Также плюс это вполне адекватная заработная плата, чем больше учеников, тем больше денег, все просто и логично до безобразия.
С другой стороны, круг учеников определен тем, на каком факультете находиться студент и чему учиться он сам. Если Ин. Яз то это преподавание английского, французского или испанского, если преподаватель начальных классов, то все то, что преподают детям в школе в первые 4 года школы, ну и так далее.
Из этого вытекает, что студент имеет практику в предметах нужные и ему и его ученику.
Возрастные категории могут быть от мала до велика, это зависит лишь от того, какими знаниями студент-репетитор может поделиться.
Еще одной проблемой является конкуренция. Всегда найдется тот, кто предложит более выгодный вариант для родителей, допустим шестиклассника.
Тут надо зарабатывать репутацию, какое-то время придется поработать за меньшие деньги. Или наработать опыт благодаря знакомым, а потом брать учеников совершенно не знакомых.
Плюсы:
· Гибкий график, работа либо дома, либо на выезде, все по желанию репетитора;
· Повторение образовательного материала или практика во владении иностранным языком;
· Развитие коммуникативных навыков;
· Адекватная заработная плата.
Минусы:
· Серьезная конкуренция в этой трудовой сфере;
· Требуется наработанная клиентская база или положительная репутация;
· "Разборки" с родителями, если ваш подопечный не справляется с материалом;
· Полное отсутствие карьерного роста.
Хобби (тренерская деятельность)
Последний тип работы во время учебы, это тренерская деятельность.
Он подходит для тех, кто имеет, какие либо достижения в различных видах спорта: КМС, МС, различные разряды и желательно иметь награды за выигранные соревнования.
Тут все зависит только от самого человека, если он с детства занимался боксом, и вполне успешно, то в будущем он может спокойно рассчитывать на должность тренера в своем виде спорта.
Идеальным сочетанием может являться обучение в педагогическом ВУЗе. Это поможет студенту, не имеющему, по какой либо причине опыта по ведению тренировок, набраться азов. Возьмем в пример одну простую и самую распространенную ситуацию. Родители решили отдать ребенка на секцию, им предлагаю молодого тренера в возрасте, допустим, 21 год.
Они будут смотреть не только на достижения и награды молодого тренера, но и на то, сумеет ли он правильно общаться с их ребенком.
В случае, если вас взяли в секцию тренером и выдали группу под ваше руководство можно считать успех достигнут.
Минус данного варианта, это без определенной "подготовки" вы не справитесь с такой работой, и время тренировок устанавливает не тренер, а сама спортшкола. Вследствие чего, есть риск пропуска занятий, но такую проблему можно легко и просто решить, надо только лишь поговорить с руководителем спортшколы.
Плюсы:
· Хорошая заработная плата;
· Гибкий график;
· Приятно наблюдать за результатами своих учеников.
Минусы:
· Энергоемкая работа;
· Требуются определенные навыки;
· Большая ответственность за учеников.
Официант
Кто-то посчитает эту работу не подходящей для этой типологии, но я с этим не согласен. Основная зарплата идет не от работодателя, а от клиентов, чаевые основной финансовый поток для официанта. А количество чаевых зависит от официанта и чуть меньше от клиента. От стараний официанта и его навыков коммуникации зависит расположение клиента. В плане графика здесь вариантов масса. Сутки через трое, два через два или плавающий. Подобрать можно под график занятий на любой вкус. В сетевых кафе карьерный рост на высоком уровне и за не долгую работу официантом можно дослужиться до администратора кафе. Объем заработной платы тут, как и во всех остальных типологиях зависит еще и от того, сколько в неделю студент способен уделить на работу, больше работаешь - больше получаешь, тут все просто.
Подобные документы
Рынка труда, его сущность и особенности. Причины безработицы в молодежной среде, экономические и социальные. Законодательная база трудоустройства молодых граждан. Опыт деятельности Центра занятости по трудоустройству выпускников ВУЗов, ее эффективность.
курсовая работа [65,9 K], добавлен 07.06.2012Рынок труда и трудовая социализация современной студенческой молодежи. Перспективы трудоустройства выпускников социологических факультетов. Подготовка исследования и изучение перспективы трудоустройства студентов с учетом их будущей специальности.
курсовая работа [686,5 K], добавлен 28.07.2010Структура и тенденции функционирования российского и регионального рынка труда. Влияние ценностных ориентаций выпускников на процесс трудоустройства. Анализ проблемы выбора студентами-старшекурсниками работы по специальности и способов их решения.
дипломная работа [646,7 K], добавлен 27.06.2013Особенности трудоустройства выпускников ВУЗов. Молодежный рынок труда и его специфика. Проблемы устройства на работу после окончания ЯрГУ им. Ушинского и варианты их решения. Разработка и реализация урока по профессиональной ориентации для школьников.
курсовая работа [51,7 K], добавлен 17.06.2017Проблемы качества подготовки специалистов высшей квалификации и их дальнейшее трудоустройство. Причины "перепроизводства" выпускаемых специалистов. Планы Нижегородской областной службы занятости по решению проблем трудоустройства выпускников ВУЗов.
статья [479,4 K], добавлен 27.08.2010Совмещение производственного труда и учебной работы. Анализ мотивов занятости работающих студентов. Факторы формирования культуры труда молодых специалистов. Проблема классификации профессий в контексте изучения структуры и сегментации рынка труда.
реферат [21,8 K], добавлен 19.11.2009Проблема занятости. Увеличение числа работающих студентов за счет роста вторичной занятости учащихся, за счет увеличения количества студентов, оставивших учебу. Социологическое исследование занятости студентов дневного отделения. Мотивы трудоустройства.
практическая работа [24,2 K], добавлен 30.09.2008Изучение феномена работающего студента. Адаптация студенческой молодежи в различные сектора экономики. Влияние уровня образования на возможности трудоустройства в разные организации. Связь между характеристиками и критериями успешности трудоустройства.
дипломная работа [95,7 K], добавлен 24.11.2012Гендерная сегрегация на рынке труда, аспекты занятости и управления. Теория и методология гендерных исследований. Юридические и психологические аспекты гендерной асимметрии на рынке труда. Настоящее положение дел по гендерным аспектам на рынке труда.
реферат [34,4 K], добавлен 29.04.2011Теоретические аспекты проблемы трудоустройства инвалидов. Особенности правового положения инвалидов на рынке труда. Проблема квотирования рабочих мест для инвалидов. Содействие занятости инвалидам в Белгородской области. Стимулирование работодателей.
курсовая работа [41,0 K], добавлен 10.09.2010
