Самодеятельные формы туризма в системе физкультурно-оздоровительной работы
Понятие и задачи массовых форм самодеятельного туризма. Причины снижения уровня физкультурно-оздоровительной и туристской деятельности в России. Направления развития спортивно-оздоровительного туризма с целью формирования здорового образа жизни населения.
Рубрика | Спорт и туризм |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 13.10.2012 |
Размер файла | 13,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
САМОДЕЯТЕЛЬНЫЕ ФОРМЫ ТУРИЗМА В СИСТЕМЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
самодеятельный туризм физкультурный оздоровительный
Массовые формы самодеятельного туризма представляют собой группу эффективных средств восстановления физических и психических сил, повышения резервов здоровья, увлекательного и эмоционально насыщенного отдыха детей, подростков и молодежи. Комплексный эффект воспитания личности проявляется в расширении общекультурных, гуманистических ценностей, в развитии сознательности и нравственности, в улучшении коммуникабельности, общественной активности, допрофессионального самоопределения учащихся. В процессе походов, экскурсий, экспедиций, туристских слетов и соревновании идет активный процесс усвоения новых знаний, стимулируются процессы самовоспитания, самосовершенствования, самореализации.
Анализ статистических данных о состоянии спортсооружений и инфраструктуры физкультурно-оздоровительных комплексов, туристских городков (полигонов), расположенных непосредственно в микрорайонах городов России, свидетельствует о значительном сокращении их числа, что сдерживает рост массовости занимающихся активными формами физкультурно-оздоровительной и туристской деятельности. Уровень обеспеченности населения РФ спортивными сооружениями сегодня составляет около 35% от потребности (Л. В. Аристова, В. В. Бойко, 1998). Функционирующая сеть учреждений дополнительного образования детей, клубов по месту жительства и центров досуга подростков и молодежи не в полной мере обеспечивает потребности подрастающего поколения в физкультурно-оздоровительных, в том числе туристских услугах. Тем не менее, последнее десятилетие наряду со снижением численности занимающихся на спортсооружениях отмечается некоторый рост количества занимающихся в учреждениях детско-юношеского туризма, где не требуется дорогостоящая инфраструктура спорта. Однако и этот процесс в определенной мере сдерживается негативными тенденциями разрушения инфраструктуры организованного отдыха и досуга детей, подростков и молодежи в микрорайонах города по месту жительства.
За последнее десятилетие в силу ряда причин часть туристско-спортивных и оздоровительных ресурсов, а также и объектов туристской инфраструктуры РФ утрачена: разрушены, сгорели, разворованы; поменяли форму собственности и собственников; используются не по прямому назначению либо вообще не используются. Места размещения - санатории, профилактории, пансионаты, гостиницы, мотели, кемпинги, дома и базы отдыха, детские оздоровительные лагеря относятся к разным формам собственности, имеют разную отраслевую и ведомственную принадлежность (В.А. Квартальнов, 2002), что не способствует ни физкультурно-оздоровительной работе, ни самодеятельным формам туристской деятельности.
Положение, сложившееся в большинстве городов и поселков России в сфере социально-культурного обслуживания населения, организации досуга и рекреации, массовых народных праздников, ярмарок-продаж товаров народного потребления, продуктов, нуждается в коренном улучшении.
Самодеятельные формы спортивно-оздоровительного туризма в России представляют собой уникальное общественное явление, получившее статус национального вида спорта. До 1990 г. спортивный туризм как общественное движение реализовывался через сеть туристских клубов при Советах по туризму и экскурсиям, активно работали около 80 региональных федераций спортивного туризма. На предприятиях и в учреждениях на общественных началах функционировали более 30 тыс. туристских секций и комиссий. Были разработаны и действовали более 3 тыс. классифицированных спортивных и оздоровительных маршрутов, на которых реализовывались программы физкультурно-оздоровительной, восстановительно-реабилитационной и адаптационной работы с населением, и в первую очередь с детьми, подростками, учащейся молодежью.
Государственная система детско-юношеского туризма России в условиях социальных реформ сохранилась и базируется на федеральных и муниципальных органах управления образованием. В ее структуре работают около 500 центров, станций, клубов и баз юных туристов, а также свыше 2 тыс. дворцов и домов детского и юношеского творчества, в которых функционируют отделы и секции, объединения, кружки и клубы самодеятельного туризма и краеведения.
В настоящее время в туристско-краеведческих объединениях, клубах, кружках и секциях только учреждений дополнительного образования постоянно в течение круглого года занимаются свыше 300 тыс. детей, а в походах, экспедициях и путешествиях, организованных в каникулярное время, участвуют более 1,5 млн. детей.
Одной из самых острых проблем нашей страны является кризис здоровья народонаселения. Формирование здорового образа жизни, нравственных ориентиров - первейшая задача специалистов, педагогов дополнительного образования, тренеров-преподавателей, социальных педагогов. В условиях деидеологизации и снижения социального статуса большинства россиян в связи с ухудшением условий жизни государство и общественные институты имеют возможность культивировать спортивно-оздоровительный туризм как одну из наиболее проверенных временем и практикой эффективных технологий продуцирования у человека здоровых духовных и физических качеств, а также познавательных и творческих начал при минимизации затрат со стороны государства и самих занимающихся этим видом активной деятельности.
Из всего комплекса мер, направленных на развитие спортивно-оздоровительного туризма среди населения, образовательно-воспитательные, досуговые и соревновательные программы учреждений дополнительного образования детей и подростков должны предусматривать пропаганду здорового образа жизни, быть доступными для реализации, как педагогами, так и в ходе самостоятельных занятий и самими занимающимися, и их родителями. Задачи планирования развития самодеятельных форм спортивно-оздоровительного туризма сегодня сводятся:
к построению оптимальной организационно-управленческой и финансовой системы в сфере спортивно-оздоровительного туризма, базирующейся на механизмах взаимодействия государственной, общественной и частной инициатив, а также введению в действие комплекса конкретных нормативно-правовых мер, усиливающих ответственность общества и государства за состояние и степень развития спортивно-оздоровительного туризма, особенно в детско-юношеской и молодежной среде;
реконструкции и развитию материально-технической базы спортивно-оздоровительного туризма, включая средства размещения и инфраструктуру, а также производство товаров туристского назначения и для организации активных форм досуга и отдыха;
совершенствованию системы дифференцированной подготовки и переподготовки широкого круга специалистов применительно к основным видам их профессиональной деятельности в туризме, в том числе оздоровительной, адаптационной и реабилитационной, с созданием соответствующих рабочих мест;
внедрению спортивно-оздоровительного туризма в систему непрерывного образования в рамках общего, среднего и высшего образования, а также дополнительного образования в оздоровительных лагерях, на базах рекреационного типа, учреждениях санаторно-курортного профиля, на предприятиях и в организациях по месту жительства детей, подростков и молодежи, в центрах досуга и учреждениях дополнительного образования детей и подростков.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Укрепление здоровья человека, повышение его работоспособности. Нормативно-правовое и ресурсное обеспечение физкультурно-оздоровительной работы в Республике Беларусь. Формы организации физкультурно-оздоровительных услуг населению. Услуги фитнес-центров.
курсовая работа [314,3 K], добавлен 19.03.2013История оздоровительного туризма в России. Особенности туризма в рекреационно-оздоровительной сфере. Курортные факторы и возможность их использования в оздоровительных целях. Перспективы развития рынка оздоровительного туризма в Краснодарском крае.
дипломная работа [252,9 K], добавлен 19.08.2010Становление и развитие спортивно-оздоровительного туризма в России. Сущность и специфика спортивно-оздоровительного туризма в структуре молодежного досуга. Путешествия на велосипеде. Наборы походного снаряжения. Снаряжение и приспособление для ночлега.
курсовая работа [48,0 K], добавлен 21.02.2014Выявление эффективных форм организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми старшего дошкольного возраста в режиме детского сада. Рассмотрение анатомо-физиологических особенностей развития детей и влияние двигательной активности на их здоровье.
курсовая работа [30,1 K], добавлен 29.12.2010Понятие спортивно-оздоровительного туризма, его основные функции. Развитие основных видов активного туризма в Краснодарском крае: спортивного, рекреационного, реабилитационного и познавательного. Сравнительный анализ спортивно-оздоровительных центров.
курсовая работа [31,8 K], добавлен 14.12.2011Теоретические аспекты спортивно-оздоровительной работы и методы ее организации в индустрии гостиничного бизнеса. Анализ организации спортивно-оздоровительной работы в гостинице "Амбассадор". Управленческие подходы в спортивно-оздоровительной работе.
дипломная работа [899,2 K], добавлен 21.08.2010Основные понятия и определения спортивно-оздоровительного туризма как вида деятельности, организация спортивно-оздоровительных туров, облегченных вариантов активного туризма. Основные понятия и особенности фитнес-туров, их организация и направления.
курсовая работа [46,2 K], добавлен 21.03.2011Сущность и отличительные особенности самодеятельного туризма, его общая характеристика и свойства, история, этапы становления и развития в мире и в России. Особые разновидности данной формы туризма, главные факторы его выбора: мотивационные и внешние.
курсовая работа [34,9 K], добавлен 24.08.2014Cпортивный туризм как средство воспитания скоростно-силовых способностей у детей. Анатомо-физиологические особенности школьников. Реализация программ образования туристской и физкультурно–спортивной направленностей в интересах развития личности.
курсовая работа [350,6 K], добавлен 07.10.2016Краткая история развития спортивного туризма. Организация спортивного туризма в образовательных учреждениях. Педагогические основы, особенности и характеристика форм организации спортивного туризма в детском оздоровительном лагере и их эффективность.
дипломная работа [329,7 K], добавлен 27.10.2010