Идея национальной независимости

Сущность и исторические формы идей и идеологий. Борьба за душу и сознание человека в современный период. Центральная Азия: геополитика и идеологические процессы. Пути реализации идеи национальной независимости в Узбекистане. Идейное воспитание молодежи.

Рубрика Социология и обществознание
Вид учебное пособие
Язык русский
Дата добавления 24.11.2013
Размер файла 395,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Поэтому с первых дней независимости актуальным стал вопрос формирования национальной идеологии, национальной идеи узбекского общества. Теперь задача состоит в том, чтобы, защищая наш народ, особенно молодежь от чужых и зловредных идей, воспитывать всесторонне развитых людей».

Учащиеся третьей группы задают вопрос ученикам первой группы:

Вопрос: Какое определение дал наш Президент идеологии национальной независимости?

Ответ: Об этом Президент говорил следующее: Эта идеология делает народ действительно народом, нацию - настоящей нацией, «являясь общенациональным феноменом и постоянно совершенствующей системой, выступает могучим стимулом, способным объединить всех людей, проживающих в Узбекистане, отражает стремления и убеждения нашего народа, опирается на избранный им путь развития, учитывает его менталитет, образ жизни и коренные интересы» Идея национальной независимости: основные понятия и принципы, стр.6..

Учитель (обращается к ученикам второй и четвертой групп): В какой книге записана эта мысль?

Ответ: Эта мысль высказана в «Предисловии», написанном нашим Президентом к брошюре: «Идея национальной независимости: основные понятия и принципы».

Учитель: (обращаясь ко всему классу): Еще какие мысли нашего Президента о содержании идеи национальной независимости вы знаете?

Ответ членов первой группы…

Ответ членов второй группы…

Ответ членов третьей группы…

Ответ членов четвертой группы…

Члены четвертой группы задают вопрос второй группе:

Вопрос: Какие общие интересы нашего народа выражает идеология независимости?

Ответ: Эти интересы заключаются в следующем:

сохранение и укрепление независимости страны, территориальной целостности, неприкосновенности границ;

обеспечение мира в Отечестве, защита государства от военной, экономической, экологической, информационной и других угроз;

утверждение в стране гражданского и межнационального согласия, атмосферы социальной стабильности;

достижение благополучия каждой семьи и всего народа;

реализация в обществе идеи справедливости, принципов демократии и самоуправления Идея национальной независимости: основные понятия и принципы, стр.44..

Учитель: Для того, чтобы идеология независимости стала в полном смысле национальной, каким требованиям она должна отвечать?

Ответ: Эти требования заключаются в следующем:

воплощать в себе мысли и чувства, оказывающие положительное влияние на сознание людей, содержать гуманистические жизненные идеалы;

быть источником силы, убеждения и веры, объединяющим народ и общество;

впитывать в себя передовые идеи и отторгать антигуманные взгляды;

для достижения своих целей брать на вооружение современные, отвечающие нашим интересам, идеологические средства с учетом изменений в окружающем мире. Там же, стр.44-45.

Учащиеся второй группы обращаются к ученикам четвертой группы со следующим вопросом:

Вопрос: Какая идеология может устанавливаться в Республике Узбекистан в качестве государственной идеологии?

Ответ: Никакая идеология. В Конституции - Основном Законе страны установлено, что «В Республике Узбекистан общественная жизнь развивается на основе многообразия политических институтов, идеологий и мнений. Никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной» (статья 12). В нашей Республике это положение проводится повсеместно и последовательно.

Учитель в конце занятия отвечает на вопросы, поступившие от учащихся и подводит итоги урока.

ТЕМА №8. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ИДЕОЛОГИИ НАЦИОНАЛЬНОЙ НЕЗАВИСИМОСТИ

Идеи и идеологии отличаются друг от друга своими специфическими местом и значением в жизни определенных народов и обществ. Эти различия базируются на национальных особенностях. Наша идеология является идеологией национальной независимости, она соответствует демократическим идеалам, общечеловеческим ценностям, Конституции нашего государства, национальной культуре и обычаям, свободе совести, гуманизму, плюрализму мнений.

Запомните это Основными принципами идеологии национальной независимости называются направления, определяющие особенности ее формирования, способы, а также возможности ее реализации. Принципы идеи национальной независимости находятся во взаимной связи, сочетают в себе национальные и общечеловеческие ценности.

Запомните это Принцип верховенство закона является правовой основной идеологии национальной независимости.

Правовое содержание данного принципа определено в статье 12 Конституции нашего государства: «В Республике Узбекистан общественная жизнь развивается на основе многообразия политических институтов, идеологий и мнений. Никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной».

Конечно, государство как политический институт является гарантией стабильности и постепенного развития страны. Оно является политическим учреждениям, т.е. управляющим, организующим и мобилизующим институтом. Вы хорошо знаете по теме «Узбекская модель развития», что государство является главным реформатором. Оно обеспечивает социально-политическую стабильность в обществе, национальную безопасность, верховенство закона, социальную справедливость. Мы строим гражданское общество, опираясь на национальные и общечеловеческие ценности, богатое наследие нашего народа, опыт развитых государств. У нашего народа есть пословица «Посоветуешься - не проиграешь». Приобретение прочного места в нашей жизни общечеловеческих демократических принципов зависит от того, как мы осуществляем цели и устремления, отраженные в системе законодательных актов нашей Республики и нормах международного права.

Запомните это Права, свободы человека и принципы свободомыслия определяют социальную сущность идеологии национальной независимости. В Конституции и законах нашли своё полное отражение права и обязанности гражданина. Принципы идеологии национальной независимости реализуются, опираясь на эти правовые основы. Однако требуется глубокое осознание сути демократии, способов общения между органами власти и гражданами.

Одним из общечеловеческих принципов, к которому человечество стремилось испокон веков, является свобода совести. Она имеет более широкое содержание чем понятие «свобода убеждения». «Свобода убеждений» означает веру человека в пределах какой-либо религии или выбор какой-то идеи по собственному усмотрению. А «свобода совести» означает не только веру в рамках какой-либо религии, но и отсутствие такой веры. Безрелигиозность (атеизм) или набожность человека не являются основанием для его обвинения или восхваления. Этот принцип означает свободу человека в вере, убеждении, его жизнедеятельность в соответствии с законами общества.

Запомните это Принцип идеологии национальной независимости, утверждающий плюрализм мнений, есть основное условие создания демократического общества. Этот принцип выражает гармонизацию различных мнений, разнообразных взглядов людей на основе общих целей. Именно эта гармонизация превращает идею национальной независимости в действующую силу.

Еще одним из принципов идеологии национальной независимости является гармония между национальными и общечеловеческими ценностями. Этот принцип служит важным идейным направлением в укреплении веры людей в деле строительства великого будущего, в повышении политической культуры граждан, в правильном осознании ими проблем прогресса.

Запомните это Верность национальным ценностям - есть опора идеи независимости. Этот принцип означает то, что каждый гражданин Узбекистана обогащая и защищая свои национальные ценности, создаёт, тем самым, возможность передачи их будущим поколениям. Представители всех наций и народностей, проживающих в нашей Республике, имеют возможности сохранять и развивать свои родные языки, культуру, обычаи. Основными аспектами этого принципа являются уважение, изучение исторического наследия, культурных богатств и непреходящих ценностей.

Идеология национальной независимости, без сомнения, связана с убеждением человека в необходимости иметь богатый духовный мир. Осуществление этого связано, прежде всего, с формированием всесторонне образованных, духовно, умственно и физически зрелых людей. Воспитание здорового, совершенного поколения, формирование духовности свободного гражданина тоже входит в ряд этих задач.

Важное место занимает активное участие личности в идеологических процессах, внедрении понятий и принципов идеологии национальной независимости в сознание и души других людей. Активная, целеустремленная личность лучшим образом доведет до людей смысл идеологии национальной независимости, которые превратятся в знамя, ведущее народ к точно определенным целям.

Запомните это Еще одним принципом, на который опирается идеология национальной независимости, является специфичный для нашего народа коллективизм. Он считается важной особенностью нашего общества, основой социального сотрудничества и взаимного согласия. Коллективизм особенно ярко проявляется в махалле. Кстати, 2003 год объявлен в Республике годом Махалли.

Внедрение любой идеи, в том числе идеи национальной независимости в сознание и сердца людей начинается, прежде всего с семьи. Здесь идеи посредством нравоучений старших, личного примера отцов, любви матери переходят от поколения к поколению, от человека к человеку, сохраняются в сознании молодого поколения. По этой причине создаются условия для консолидации (сплочения) общества и укрепления государства. В таких семьях воспитываются совершенные люди. Идея национальной независимости становится основной их убеждения и мировоззрения.

В процессе реализации идей национальной независимости важное значение приобретает система: «личность - семья - махалля», специфичная для нашего национального образа жизни. Сформировавшиеся в семье вера и убеждение, стиль поведения, умственный потенциал и образ мышления еще более развиваются в условиях махалли, питаясь от взаимной дружбы и сотрудничества.

На Востоке махалля и органы самоуправления осуществляли дела в основном опираясь на общественное мнение. Вынесение социально значимых (жгучих) вопросов на обсуждение общественности осуществлялось в центрах махалли - чайханах, караван-сараях, во время свадеб, поминальных обрядов и на хашарах.

Идеология национальной независимости является духовным критерием, определяющим того, как каждый наш соотечественник выполняет свой долг и ответственность перед своей семьей, обществом, страной и народом.

Это означает, что каждый человек, проживающий в Узбекистане и связывающий свою судьбу с этой священной землей, своей махаллей и семьей, должен жить не тем чувством - «Что дала Родина мне?», а тем ответственным чувством - «Что я делаю для развития моей Родины, процветания махалли, благосостояния семьи?»

Запомните это Дальнейшее углубление процесса демократизации жизни общества является одним из принципов идеологии национальной независимости. Практически этот принцип означает обеспечение претворения в жизнь намеченных целей, определенных программ и принятых решений.

Формирование основ гражданского общества и расширение деятельности демократических институтов - длительный процесс. Президент И.Каримов в этом отношении отметил, что демократия должна превращаться в ценность общества, в богатство каждого человека. А это не мгновенное дело. Демократия, которая не находит свое место в культуре народа, не может быть составной частью его образа жизни. Нужен длительный процесс освоения принципов демократии.

Каждое общество, государство должны сами выбирать приемлемые для себя пути демократического прогресса. Узбекистан тоже выбрал приемлемый для себя путь. Демократия восточного типа имеет несколько своеобразных аспектов. Это - коллективистский гуманизм, философски обоснованная умеренность (мера). Считается, что демократия, по своей сути, есть культура, основанная на мере. А сама мера означает равновесие между правом, обязанностью и ответственностью, свободой и равенством.

Система выборов, государственность, политические движения, общественное мнение, средства массовой информации - все это имеет на Востоке специфические особенности. Это относится и к традициям выражения доверия к власти.

В жизни народов Востока идея справедливого и мудрого правителя развивались, начиная со времен создания «Авесты». Ярким подтверждением этого служит и то, что в деятельности полководца Амира Тимура приоритетным был принцип «Сила - в справедливости».

Мыслители Востока считали государство средством обеспечения, прежде всего, двух важных факторов прогресса общества: утверждение социальной стабильности и реализация принципов социальной справедливости. Законодательство и системы моральных норм служили именно этим целям. Примером может быть «Уложение» Тимура.

Словом, в жизни народов Востока, в том числе и узбекского народа испокон веков были своеобразные демократические традиции. Благодаря прирожденной доброжелательности и способности усваивать общечеловеческие идеи наш народ стремится к использованию современных демократических ценностей.

Демократия исторична как и само человечество. Она применяется в различных формах деятельности человека. Заки Валиди Туган об этом писал так: «У демократии нет единообразного, единственного рецепта (образца). Её цель состоит в предоставлении нациям и государствам возможности жить в соответствии со своими желаниями. Демократия может быть различной у разных наций. Однако есть её основное условие: присоединяясь к ответственности нации и общества, необходимо подчиняться законам проводимых дел в соответствии с этим присоединением. У англичан, в Америке, Швеции, Норвегии дела построены таким образом. А в России этого нет. В 1919 появились хорошие демократические партии; но как только большевистская партия пришла к власти, она ликвидировала другие партии и установила невиданную в истории деспотическую систему. Всеобщность чувства ответственности в государственных делах - есть также вопрос воспитания и обычая, связанный с культурным совершенствованием народа».

В современной восточной демократии ярко проявляются толерантность, взаимное согласие, взаимопочитание, великодушие, учтивость, уважение старших, любовь к родной стране и подобные своеобразные черты. Они приобретают важное значение в реализации идей национальной независимости. Претворение в жизнь этой идеи осуществляется в тесной гармонии с реализацией концепции И.А.Каримова «От сильного государства - к сильному обществу».

В процессе реализации идеи национальной независимости важное место занимает свобода личности. Только человек, который знает свои права и обязанности, опирается на свои силы и возможности, самостоятельно относится к окружающим событиям и явлениям, соблюдает гармонию между своими личными интересами и интересами страны и народа, только такой человек сможет верно оценить принципы нашей национальной идеи.

Понятие «свобода» являются очень емким понятием, имеющим положительные и отрицательные аспекты. Если личность стремится к разумному использованию материальных и духовных благ, при этом если не наносит вреда интересам других, - это есть положительный аспект свободы. Наоборот, если человек не признаёт свободу и интересы других в процессе достижения своих целей, то такая «свобода» приобретет отрицательный смысл.

Таким образом, основные принципы идеологии национальной независимости имеют многоохватный характер; они приобретают важное значение в реализации наших, жизненно важных интересов.

Вопросы и задания

Что вы понимаете под основными принципами идеологии национальной независимости?

В чем заключается сущность принципа “свобода совести”?

Расскажите о принципе плюрализма мнений.

Что такое верховенство закона?

Какое значение для вас имеет гармония национальных и общечеловеческих ценностей?

В чем заключаются особенности демократического развития Узбекистана?

Раскройте содержание понятия “Свобода”.

Темы для самостоятельной работы и рефератов

Сущность и содержание принципов идеологии национальной независимости.

Принципы: гуманизм, свобода совести и плюрализм мнений, верховенство закона.

Приоритет общечеловеческих ценностей и верность национальным традициям.

Демократия и либерализация жизни общества.

практическое занятие

План занятий

Национальные и общечеловеческие принципы в идеологии национальной независимости.

Общечеловеческие ценности и идеология национальной независимости.

Цель урока: дать знания учащимся об основных принципах идеологии национальной независимости, утвердить в их сознании вывод о том, что без национальной идеи, без чувства патриотизма, без национальной гордости ни одна нация не имеет великого будущего.

Вид занятий: круглый стол.

Учащиеся делятся на 4 группы. Перед началом занятий преподаватель комментирует следующие две мысли, в последующем подкрепляя их сущность и содержание конкретными примерами:

1. Наша идеология отражает национальные интересы, основы национальной духовности, национальные ценности. Она включает в себя понимание независимости, патриотизм многонационального народа Узбекистана, любовь и чувства преданности к родной земле.

2. Идеология национальной независимости является также совокупностью вековечных нравственных, духовных ценностей: вера, сострадание, любовь и уважение, честь и совесть и других ценностей, проникших в душу и плоть узбекского народа.

Основу национального сознания составляют:

Национальная гордость и ее осознание.

Основные духовные качества народа.

Национальное культурное наследие.

Учитель спрашивает мнение одного-двух учащихся из каждой группы. Потом начинается дискуссия.

Ученики третьей группы обращаются к учащимся первой группы со следующим вопросом:

Вопрос: Как вы понимаете слово «патриотизм» и как выражается это чувство?

Ответ: Когда мы говорим «Родина», то, прежде всего, подразумеваем место рождения. Она также является средой, окружающей человека, местом его проживания. Вера в величие будущего Узбекистана, знание событий и явлений, происходящих в нашей стране, чувство гордости за великих сынов своей страны и ее героев - это тоже патриотизм. Болеть душой за расцвет Узбекистана, знать символы государства и гимн его, быть готовым к обороне Отечества, самоотверженность - это также проявлениям чувства патриотизма.

Учащиеся четвертой группы обращаются к ученикам второй группы с вопросом:

Вопрос: Как Вы объясните понятие «национальная гордость»?

Ответ: Я хочу начать свое объяснение со следующих строк поэта Абдуллы Арипова:

Если забудешь свое положение, можешь забыть,

Если забудешь свою школу, можешь забыть,

Однако, если забудешь свой родной язык,

Пусть превратится молоко матери в яд.

Национальная гордость - это, прежде всего, осознание принадлежности к своей нации, верность традициям, ценностям культуры своего народа; осознание своего долга как представителя данной нации, стремление быть владельцем исторического наследия, мудрости мыслителей; проявлять свой долг перед ними. Опираться на нравоучения предков - важный фактор воспитания национальной гордости, которое включает в себя приверженность к общечеловеческим ценностям, борьбу с неуважительным отношением к национальным традициям.

Ученики первой группы обращается со следующим вопросом к учащимся третьей группы:

«Какие национальные особенности нашего народа в свете требований эпохи необходимо приумножать на основе идеологии независимости?»

Ответ третьей группы:

приоритет в сознании народа принципа «жить в дружбе и добрососедстве, мире и согласии, тесном сотрудничестве»;

придание священного смысла понятиям «семья», «махалля», «Родина»;

уважительное отношение к родителям, окружающим и почитание старших, забота о подрастающем поколении;

почитание женщины - олицетворения любви, красоты и нежности, символа вечности жизни;

терпеливость, милосердие и трудолюбие;

честность, добрые мысли и другие качества сердца нашей нации.

О вышеизложенном могут высказать свои мысли и другие ученики.

Вторая группа обращается со следующим вопросом к четвертой группе:

«На каких общечеловеческих ценностях основывается идеология независимости ?»

Ответ четвертой группы:

верховенство закона;

обеспечение основных прав и свобод человека;

уважение к представителям различных национальностей, их культуре и национальным ценностям;

религиозная терпимость;

стремление к светским знаниям и просветительству;

изучение и применение передового опыта различных народов, приобщение к достижениям общечеловеческой культуры и т д.

Расскажите о содержании и смысле этих ценностей.

Следующий вопрос адресуется участникам круглого стола:

Общий вопрос учителя: «Что такое межнациональное общение и культура межнационального общения?

Ответ: Каждый человек, проживающий рядом с представителями других наций, должен иметь представление об их культуре, языке, искусстве, обычаях и уважать их традиции. Нашим долгом является выражение чувства уважения ко всем национальностям, проживающим в стране, преданным идеям национальной независимости Узбекистана; выработка у себя отрицательного отношения к проступкам, противоречащим культуре межнационального общения.

Учитель выражает благодарность тем, кто активно участвовал в беседе за круглым столом, верно и точно ответил на поставленные вопросы. Подводятся итоги занятия. Определяется домашнее задание.

ТЕМА 9. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ИДЕИ НАЦИОНАЛЬНОЙ НЕЗАВИСИМОСТИ

В истории было много идей и идеологий. Они выражали определенные цели, которые убеждали людей в необходимости сплочения, мобилизации усилий.

Запомните это Задача передовой идеологии заключается в том, чтобы объединять людей, поощрять их в духовно-психологическом отношении, дать им идейное воспитание, формировать у них идеологический иммунитет и быть программой действия.

Идея призывает человека к определенный цели и посредством этого, возбуждает у него интерес к активной жизни. Данное стремление придает жизни человека смысл и содержание. Ибо, убеждать человека в чем-либо означает влиять на его душу, раскрывать смысл его жизни. Поэтому человек, пропагандирующий определенную идею, должен быть самоотверженным, образцовым, квалифицированным и искусным в своем деле.

Плюрализм, типичный для демократического общества, дает возможность людям выбирать соответствующие своим целям идеи, защищать и развивать их.

Идея национальной независимости выражает вековые мечты и стремления нашего народа. Она является созидательной идеей. Она превращает желание построить свободное и благоустроенное общество, свободную и благополучную жизнь в убеждение каждого нашего соотечественника.

Одной из основных целей идеи национальной независимости является формирование в душе и сознании народа, особенно молодёжи, патриотически ориентированного независимого убеждения и мировоззрения, превращения их в активных участников процесса построения нового общества. Для этого необходимо точно и лаконично разъяснять людям успехи, достигнутые в годы независимости. Широкая пропаганда понятий и принципов идеи национальной независимости среди нашего народа, особенно молодёжи, является гражданским долгом руководящих кадров, интеллигентов, работников средств массовой информации. Безразличное отношение к национальной идее может привести к усилению таких пороков как местничество, бюрократизм, родоплеменные связи и т.д.

Для того, чтобы убеждать людей в жизненности какой-либо идеи, прежде всего, сами людей, пропагандирующие ее, должны быть убеждены в ней. По этой причине в процессе реализации понятий и принципов идеи национальной независимости каждый из нас превращается в созидающую силу. Ибо содержание и смысл этой идеи пропитаны духом созидания.

Общество никогда не будет состоять из людей, преследующих только свои узкие (корыстные) интересы. На самом деле люди объединяются, особенно, если осознают общие интересы. В таком случае они действуют сообща, отдают приоритет не личным, а общественным потребностям и нормам. Осознание этой истины особенно важно в современный переходный период. По этой причине можно считать, что объединение людей на основе общих целей и интересов является одной из основных задач идеи национальной независимости.

В сердце человека случайно не возникает чувство принадлежности к великой семье, называемой Родиной, к священной земле. Оно появляется в результате целенаправленного, последовательного воспитания. В этом смысле, по мере глубокого проникновения идеи национальной независимости в сознание членов общества, все они потенциально превращаются в единомышленников, действующих в сотрудничестве по взаимному согласию на путах реализации общих целей.

Еще одна из благородных задач идеи национальной независимости состоит в мобилизации наших соотечественников на приобщение к достижениям народа, накопленным в течение веков. Данная задача созидающей идеи ярко проявляется в коренном социально-экономическом обновлении, духовных переменах в нашей жизни, в созидающей деятельности народа, на примере строящихся прекрасных зданий, крупных сооружений, мостов и дорог, красивых городов и кишлаков.

Мобилизующая особенность идеи национальной независимости явственно проявляется в периоды исторических перемен, например, в то время, когда возможно усиление угрозы для независимости и целостности нашей страны. Очень важное значение имеет и будет иметь идея национальной независимости для сплоченности народа на путях достижения расцвета Родины, мира и спокойствия в стране. После взрывов в Ташкенте в феврале 1999 года, событий в 2000 году, когда террористы вошли в районы Сурхандарьинского вилаията, граничащего с Таджикистаном, ярко проявилось в нашем народе чувство патриотизма.

Запомните это Как отметил И.Каримов в своем докладе «Наша высшая цель - независимость и процветание Родины, свобода и благополучие народа»: «Важно, чтобы люди поняли, что обеспечение общественного порядка и их собственной безопасности неразрывно связано с повышением их бдительности и активного участия в событиях, происходящих вокруг них. Необходимо повысить активность населения в борьбе с бездуховностью, преступностью, экстремизмом во всех его проявлениях, обеспечении мира и спокойствия в нашем общем доме» Ислам Каримов, т.8, стр.339-340..

В историческом периоде, когда обостряются идеологические противоречия, могут быть применены со стороны разрушительных сил зловредные средства для достижения своих целей: варварство, разрушения, захватничество, террор, диверсии. И для достаточного отпора им у человека должны быть сформированы высокие убеждения, патриотизм, мужество и им подобные благородные качества. Идея национальной независимости направлена на формирование именно таких качеств.

Еще одной задачей идеологического воспитания с помощью идеи национальной независимости является формирование у людях бдительности, способности противостоять чуждым и зловредным идеям, т.е. выработка у них идеологического иммунитета.

Формирование идеологического иммунитета есть процесс длительный. В этом процессе важное значение приобретают такие науки как история, литературоведение. Идеологический иммунитет показателем мерой эффектности идейно-воспитательной работы.

В период перехода от отжившего свой век социально-политического строя к совершенно новому строю идея национальной независимости поддерживает народ в духовном отношении, становится опорой для него, укрепляет у людей веру в будущее. Люди хотят видеть исполнение своих жизненных интересов и устремлений.

Еще одной целью идеи национальной независимости является воспитание любви к другим идеям общества, адекватного взгляда на них. Идеи могут пропагандироваться открыто или скрыто, косвенно или непосредственно, даже в символических формах. Обычно деятельность человека бывает направлена на достижение определенной цели, она и бросается в глаза.

Идея национальной независимости служит в обществе своеобразной программой общественно-политической деятельности. Если даже эта идея появляется при необходимости мобилизации людей на решение ближайших задач, она учитывает и дальнюю перспективу. По этой причине необходимость совершенствования идеи национальной независимости, обогащения её новым содержанием всегда будет актуальной. В этом смысле следующая мысль Президента И.Каримова приобретает очень важное значение: «Эта идеология, являясь общенациональным феноменом и постоянно совершенствующейся системой, выступает могучим стимулом, способным объединить всех людей, проживающих в Узбекистане, отражает стремления и убеждения нашего народа, опирается на избранный им путь развития, учитывает его менталитет, образ жизни и коренные интересы.» Идея национальной независимости, стр.6. Национальная идеология является общей программой движения к светлому будущему всех социальных групп и слоев в нашем обществе, средством призыва их к активности при достижении идеологической цели как результату, ожидаемый от реализации идеи. Точное осознание цели придает деятельности человека и общества последовательность, устойчивость и активность.

Запомните это Высшая цель идеи национальной независимости, опираясь на идеи расцвета Родины, мира и согласия в стране, благополучия народа. - это мобилизация его на укрепление независимости, достижение великого будущего Узбекистана.

Идея национальной независимости имеет в виду объединение всех людей, живущих на земле Узбекистана, независимо от их национальности, религии, языка, квалификации, социального положения; направление воли всего народа на рациональное решение социальных проблем, воспитание у них веры в такое будущее.

В сегодняшнем мире побеждает тот, у кого сильная идея, ясная цель, жизнеутверждающая идеология. Это - один из важных выводов, вытекающих из многовекового опыта истории человечества. По этой причине идея национальной независимости выражает в себе коренные интересы и цели народа, служит сплоченности членов общества под великим знаменем. В основных понятиях и принципах идеи национальной независимости нашли своё отражение общие интересы, мечты, желания и стремления.

Запомните это И.А.Каримов так определил главную цель идеологии национальной независимости: «Главная цель идеологии национальной независимости - объединить народ во имя великого будущего, побуждать каждого гражданина страны, независимо от национальности, языковой и религиозной принадлежности, к жизни с чувством постоянной ответственности за судьбу своей Родины, воспитывать гордость за богатейшее наследие предков, накопленные духовные ценности и благородные традиции; формировать высоконравственных и гармонично развитых людей, превращать в смысл жизни самоотверженность ради нашей священной земли». Там же, стр.6-7.

Если признавать, что основные задачи идеи национальной независимости вытекают из главной цели, тогда формирование у наших людей независимого мировоззрения и свободного мышления является одной из основных задач идеи национальной независимости.

Не случайно, что за годы независимости было обращено особое внимание на восстановление национальных ценностей, глубокое изучение истории, сделаны необходимые выводы при ее изучении. На самом деле для формирования глубокого чувства ценности независимости, необходимо знать историю, душой прочувствовать пережитые нашим народом в годы колониальной зависимости испытания. Необходимо знать о подвигах наших великих предков, их стремлений к свободе. Не зная истории, невозможно осознать философские корни идеологии, которые порождаются исторической правдой.

Идея независимости отражает в себе жизненные интересы и стремления в виде чувства любви к Родине. Она укрепляется по мере того, как человек осознает самого себя, узнает свою родословную. Чувство любви к Родине запуская корни, со временем расцветает. Насколько глубоко будут эти корни, настолько полноценным становится любовь к родному народу, его истории и нынешним делам, его идеалам.

Идея независимости содействует укреплению здоровой социальной среды, занимает важное место в накоплении демократических ценностей, в утверждении плюрализма мнений и разнообразия взглядов. По этой причине важной задачей идеологии национальной независимости является воспитание человека совершенного, по-новому мыслящего, свободного от чувства рабства. Жизнь требует формирования творчески мыслящей, инициативной и высококультурной личности.

Идея национальной независимости придает смысл и содержание жизни молодого поколения, направлена на формирование в нем жизнеутверждающих взглядов, так как молодые люди склонны видеть в национальной идее важное средство, обеспечивающее прогресс страны, мирную жизнь на родной земли, благосостояние народа. Идеология национальной независимости по-своему защищает молодое поколение, еще не испробовавшее много горечи и многих радостей, еще не имеющее достаточного жизненного опыта и иммунитета от разрушительных идей, чуждых нашим национальным интересам и прогрессу.

Одной из существенных задач идеи национальной независимости является утверждение в сознании многонационального народа понятия «Узбекистан - единая Родина». Это имеет важное значение в искоренении пороков местничества, наносящего вред нашей национальной независимости, в воспитании у представителей различных народов и наций чувства равенства возможностей и ценности способностей в Узбекистане.

Мировоззренческую ценность имеют идеи социального сотрудничества и межнационального согласия, выраженные в пословицах нашего мудрого народа: «Сила - в единстве», «Объединившие - преуспевают, разрозненные - разбиваются» и т.д.

Чувство самопожертвования ради процветания Родины, стремление к миру и спокойствию в стране являются великим наследием, дошедшим до нас от наших предков. Подвиги таких великих полководцев и народных героев как Ширак, Тумарис, Мангуберди, Темур Малик, Амир Темур и сегодня вызывают чувство гордости и признательности у наших соотечественников. Борьба наших литераторов-просветителей таких, как Фитрат, Чулпан, Абдулла Кадыри, Усман Носир за национальную самостоятельность является великим примером.

Идеология национальной независимости является духовным звеном, связывающим прошлое с настоящим. Ее понятия и принципы создаются умом, талантом нескольких поколений; обогащаются следующими поколениями. По словам нашего Президента, национальная идеология является жизнеутверждающей силой, делающей народ настоящим народом, нацию истинной нацией.

Как отметил И.Каримов, национальная идеология есть бессмертное убеждение народа. Она, по сути своей, является системой идей, выражающих основные цели и устремления нашего народа, связывающих его прошлое с настоящим, служащих осуществлению вековых идеалов в будущем. Эта идеология есть критерий созидательной силы народа. Интеллектуально-духовный потенциал нашего народа ярко проявится в том, насколько он сможет претворить в жизнь идею национальной независимости, реализовать мечты и устремления предков. Одновременно идеология национальной независимости является оружием в борьбе против мракобесия, средством просвещения, фактором формирования идеологического иммунитета у поколений соотечественников.

Идея национальной независимости является, как отмечает руководитель нашего государства, «бессмертным убеждением, не сгорающим в огне, не утопающем в воде».

Словом, цели и задачи идеологии национальной независимости являются такими же объемными и разнообразными, как ее основополагающая идея.

Вопросы и задания

Как вы понимаете сущность основных задач идеологии национальной независимости?

Расскажите об основных особенностях Идеи национальной независимости.

В чем заключается высшая цель Идеи национальной независимости?

Расскажите о значении идеи «Узбекистан - единая Родина».

Темы для самостоятельной работы и рефератов

Основная цель Идеи национальной независимости.

Основные задачи нашей идеологии национальной независимости в духовной сфере.

Важные особенности идеологии национальной независимости.

практическое занятие

На доске в классе написаны следующие слова: «Главная цель идеологии национальной независимости - объединить народ во имя великого будущего, побуждать каждого гражданина страны независимо от национальности, языковой и религиозной принадлежности, к жизни с чувством постоянной ответственности за судьбу своей Родины, воспитывать гордость за богатейшее наследие предков накопленные духовные ценности и благородные традиции; формировать высоконравственных и гармонично развитых людей, превращать в смысл жизни самоотверженность ради нашей священной земли» И.Каримов.

План урока:

Цели и задачи идеологии национальной независимости.

Особенности идеологии национальной независимости.

Цель урока: Разъяснение основных задач идеологии национальной независимости с целью укрепления в сознании и сердцах молодежи, независимо от их национальной принадлежности, чувства любви к этой стране, ее прошлому.

Учитель начинает урок с разъяснения следующих мыслей: 1. Не зря говорится: «Любовь к Родине - от веры». Значит, любить независимую Родину, заботиться о процветании этой Родины, о мире и спокойствии ее - главная задача и долг каждого гражданина, особенно молодежи.

2. Усвоение идей о вековых нравственно-духовных ценностях народа: верность Родине-матери, преданность родному народу. Любовь к родной земле укрепляется по мере накопления знаний об истории и культуре своей Родины, ценностях, родном языке, обычаях и традициях. От всего этого также зависит насколько прочной будет независимость страны, спокойствие стабильность жизни народа.

Класс разделяется на 6 групп, в каждой - по 4-6 учащихся.

Задаются вопросы для обсуждения и дискуссий.

Вопрос: Уважаемые учащиеся, разъясните смысл таких слов как «Родина-Мать», «Священная Родина».

Ответ (ученик) Говорят, что любовь к Родине начинается с порога дома своего.

Ученик первой группы обращается с контрвопросом: «что это означает?»

Ученик второй группы: это означает, что каждый человек формируется в своей семье, развивается в обществе. В самом начале он должен любить и уважать своих родителей, семью, братьев и сестер. Это - малая Родина. Впоследствии это состояние будет расширяться: пробуждается и развивается любовь человека к махалле, кишлаку, Родине. Укрепляется уважение к наследию предков. мыслителей, героев.

Запомните следующие слова поэта и просветителя Фитрата: «Родина - это моя душа и тело, кровь и плоть, мое святилище. Она есть мое полнолуние, мир и спокойствие, честь и достоинство, моя Кааба и мое пристанище».

Ученик второй группы обращается к ученику первой группы: Какие особенности идеологии должны знать молодые люди?

Ответы ученика первой группы:

- Быть непримиримым к идеям, противостоящим идеям идеологии национальной независимости.

- Бережное отношение к национальному наследию и национальным ценностям, изучение их.

- Тщательное усвоение современных знаний, профессий и ремесел, использование своих знаний на благо процветания Родины.

- Быть носителем высоких человеческих качеств.

Преподаватель просит двоих учащихся от каждой группы разъяснить смысл только что высказанных мыслей.

Учитель обращается к учащимся всех групп следующим вопросом: «Мы строим правовое государство. Какие требования это ставит перед молодежью?»

Ответ: В таком государстве верховенство имеют законность, справедливость, демократия, свобода слова. Строительство такого общества требует от молодежи овладения Конституционными правами, высокой правовой культуры, современными знаниями, квалификации, чувство высокого долга и ответственности.

Учитель вызывает по одному ученику от каждой группы и просит прокомментировать следующие мысли:

Независимая и процветающая Родина, свободная и благополучная жизнь - наша конечная цель.

Бдительность - священный долг.

Духовное совершенство - фактор созидания.

Чувство Родины - священный долг.

Национальная идея и молодежь.

Идея национальной независимости - духовный фактор нашего развития.

Воспитание совершенного человека - главная цель.

Семья - священное место.

Мир в стране - фактор нашего развития.

Оценка знаний учеников:

Оценка ответов на вопросы и контрвопросы.

Оценка содержания рефератов по теме.

Оценка ответов по раздаточному материалу.

Оценка итогов дискуссии.

Учитель подводит итоги урока и дает задания к следующему уроку.

ТЕМА№10. СОЗИДАТЕЛЬНЫЕ ИДЕИ

Процветание Родины - одна из основных идей, служащих укреплению независимости нашей страны. Родина - это место рождения каждого человека, это земля, где жили его предки и которую унаследуют его дети.

Каждый человек появляется на свет в какой-то семье, определенной стране и в среде определенной нации. Открыв глаза, он узнает свою мать, свой дом, землю, где он родился. Он впитывает сперва молоко матери, потом питается плодами своей земли. Именно поэтому понятия мать и Родина созвучны. Ибо человек проникается любовью и уважением к ним с самого детства.

Человек вдали от теплого объятия матери, знакомого края и Родины испытывает чувство тоски по ним, всей душой и телом стремится к ним. Все что имеет отношение к Матери, дому, где он родился, Родине.

Родина для человека священна. Здесь он познает смысл жизни, здесь формируется его мироощущение и мировоззрение. К тому же, Родина - это самая дорогая память, ибо здесь покоится прах его предков. Она - несравненное и бесценное наследие, великий дар, которые передаются от поколения к поколению. Мы ответственны перед будущими поколениями их свободой и независимостью, за благоустроенный и процветающий край. Только тогда грядущие поколения будут благодарны нам, восхваляя наши имена, будут вести непримиримую борьбу с теми, кто позарится на нашу землю.

Одним словом, у человека, имеющего Родину, будут высокое достоинства, несгибаемая гордость и ясная цель. Человек, преданный Родине, имеет твердую опору в жизни. Чувство Родины стимулирует у человека преданность, мужество и самоотверженность.

Запомните это Желание приносить счастье и благополучие, свободу и процветание Родине - основной признак патриотизма, а его высшее проявление - героизм на путях достижения свободы Родины.

У нас много героев, показавших образцы мужества. Например, еще в VI веке до нашей эры, когда царь Ахеменидов Кир с большим войском второй раз вторгся на территорию нашей Родины, глава племени массагетов Томарис подняла их на борьбу с иноземными захватчиками. Была одержана победа. Осмысливая значение этой победы, один из древних историков отмечал, что «Любовь к Родине показывает чудеса. Победа Томарис - тому яркое свидетельство».

Мы любим и ценим наших великих предков: Ширака, Спитамена, Джалалиддина Мангуберди, Тимура Малика, Амир Тимура именно за их мужество и преданность своей Родине. Истинными сыновьями, преданными патриотами независимого Узбекистана были и те мужественные представители наших Вооруженных сил, которые в 1999 и 2000 году самоотверженно боролись с террористами, вторгшимися в наши южные рубежи.

Уроки истории, жизненный опыт свидетельствуют о том, что истинная национальная идея не может пустить корни вне Родины. Только тогда, когда национальная идея отражает принципы, способствующие расцвету Родины, она превращается в источник силы и могущества. Чужие и чуждые идеи, не служащие процветанию Родины, никогда не могут стать нашей национальной идеей. В какую бы одежду они ни рядились, какой маской ни прикрывались, они не могут стать спутницей в нашей жизни.

Французский писатель Вольтер говорил: «Любовь к родине не застилает мои глаза от достижений чужеземцев. Наоборот, чем сильнее моя любовь к Родине, тем больше я хочу обогатить ее достижения других народов мира». Патриотизм - это не признак национализма или национальной обособленности, а выражение возвышенного человеческого чувства. В сегодняшние дни широкое развитие предпринимательства, свободной экономической деятельности, возрастание экономического могущества нашего государства, обогащение духовности народа, повышение научного потенциала становится основой процветания Родины.

Расцвет Родины достигается, прежде всего, созидательной деятельностью нашего народа. Реализация его потенциала, развитие передовых технологий имеют решающее значение в обеспечении прогресса. Всемирно известные предприимчивые, энергичные, изобретательные предприниматели, такие как Форд, Рокфеллер, Дюпон, Крупп оставили неизгладимый след в истории своих стран. Расцвет независимого Узбекистана также связан с усилиями предприимчивых людей, предпринимателей из среды народа. В нашей стране особое внимание обращается на подготовку кадров специалистов, умеющих производить конкурентоспособную на мировом рынке продукцию.

Мир и спокойствие в стране - одна из основных идей идеологии национальной независимости. Мир - бесценное благо, великое счастье для всех народов. Прогрессивное человечество на всех этапах своего развития стремилось, прежде всего, к миру и дружбе. Сохранение и укрепление мира является общечеловеческим идеалам. На всех этапах прогресса человечества основные вопросы общества плодотворно решались лишь в условиях мира и дружбы. По этой причине мир во всем мире есть гарантия стабильного развития.

Мира невозможно добиться только с помощью простого намерения, желания. Его можно обеспечить лишь благодаря последовательным и решительным действиям.

Захватнические войны, национальные, религиозные и другие виды конфликтов, набеги и столкновения в течение тысячелетий наносили вред прогрессу человечества. За прошедшие 5 тысяч лет человечество пережило свыше 15 тыс. войн. Только в XX в. в ходе двух мировых войн погибло более 60 млн. человек. К сожалению, человечество до сих пор не избавилось от военной угрозы.

Как и всякие идеи, мысли о войне и конфликте, нестабильности и разрушении сначала возникают в головах определенных людей, потом внедряются в сознание отдельных группировок и осуществляются с их участием. Так, например, фашизм, нацизм как идеология были разработаны такими «злыми умами» как Муссолини и Гитлер; потом превратились в смертоносную антиобщественную силу, стали причиной крайне отрицательных событий недавнего прошлого.

Наш народ высоко ценит мир и видит в нем гарантию осуществления своих надежд на достижение высшей цели. По этой причине наши отцы и деды, когда поднимают руки в знак благословения, желают всем мирной жизни. Наш народ придерживается взгляда: "Если будет мир, можно добиться любой благополучной цели". Более глубокий смысл приобретает мудрость нашего народа, которая выражена в изречении: «сосед твой в мире - и ты живешь мирно».

Мирная жизнь страны очень крепко связана с миром во всем мире и на всех континентах. В современных условиях, когда все более укрепляется взаимное доверие и развивается сотрудничество между государствами, мир приобретает значение самого важного фактора прогресса.

Коренные политические изменения, происходящие на международной арене, еще больше повышают ценность мира.

Если обратим взор на нашу историю, то становимся свидетелями того, что только в те периоды, когда в стране был мир и народ жил спокойно, тогда достигались высоты материального и духовного созидания. Так, в течении 40 лет, когда правил Маверанахром внук полководца Амира Тимура, Мирзо Улугбек, в условиях мира и стабильности в стране развивались наука, культура, расцветала наша древняя земля. Султан узбекский поэзии Алишер Навои, имея в виду эти преобразования, написал следующие строки:

Потомок Темурхана султан Улугбек,

Весь свет не видел ему подобного во век.

В периоды, последовавшие после правления Улугбека, из-за борьбы за трон, местничества, родоплеменных раздоров, наш край начал терять свое благополучие. Сознанием людей овладели мракобесие и суеверия вместо просвещения. Люди предавались физическим и духовным неблаговидным страстям. Чиновники стали больше думать не о судьбе Родины, а о своих узкокорыстных интересах. Вследствие этого страна распалась.

С первых дней приобретения независимости Республика Узбекистан признала приоритетными направлениями своей политики мир и дружбу. В настоящее время благодаря целенаправленности действиям нашего Президента, Узбекистан вносит большой вклад в дело сохранения мира и стабильности не только на своей территории, но и во всем регионе. Особого внимания заслуживают инициативы по установлению мира и стабильности в соседнем Афганистане.

И.Каримов так характеризует значение мира для нашей сегодняшней и грядущей жизни: «Мы - дети Востока. В какую бы страну Востока ни приезжаем, там при встрече друг с другом люди прежде всего говорят: «Ас-салому Алейкум!». Эта фраза взята из арабского языка и вы хорошо знаете, что она означает - «Мир Вам!». Слово «салом», т.е. «мир», в Коране, оказывается, встречается не менее 40 раз. В одном из аятов этой священной книги сказано: «Во имя Милостивого люди должны говорить друг другу приветственное слово «Салом», т.е. мир.

Когда речь идет о защите мира в стране, мы представляем воина, который с оружием в руках охраняет границы Родины. На самом деле каждый гражданин государства - защитник Родины. Каждый из нас обязан охранять наше Отечество, его честь и достоинство, мир в нашем доме. У самоутвердившегося человека, любящего свою нацию, верного своей стране, каждое его слово и каждое его дело, в конечном счете будут непосредственно связаны с зашитой Родины. В Конституции нашей страны отмечено, что защита Родины, мира в стране является священным долгом каждого гражданина.

Мир и спокойствие в стране неразрывно связаны со свободой в процветающей Родине. Очень важно глубокое осознание истины: «Человек должен бороться за мир всеми своими силами, умом, должен действовать, трудиться. Эту жизнь надо защищать. Что мы подразумеваем под защитой? Мы должны защищать свой мир. Должны защищать будущее наших поколений. Должны защищать мир и спокойствие своей семьи». Ислам Каримов, т.8, стр.7.

Высокая духовность, политическая культура, настоящая бдительность и идеологическая зрелость нации - самые важные факторы защиты мира в стране. Эта священная для нашего народа идея служит объединению всех сил и движений общества, несмотря на различие во взглядах и убеждениях, служит укреплению межнационального согласия.

Во все времена люди стремились к мирной, спокойной и благополучной жизни. По этой причине идея благополучия народа стала одной из основных в идеологии национальной независимости. В ходе общественного развития данная идея всегда остается центральной.


Подобные документы

  • Предмет и объект науки "Идея национальной независимости". Формирование национальной гордости, патриотизма и народолюбия. Национальная идея – потребность и гарантия сохранения своеобразия народа и его развития. Влияние разрушительных идей в обществе.

    презентация [2,1 M], добавлен 16.04.2012

  • Узбекская модель развития создаваемого нового общества в Узбекистане. Развитие общества и созидательные идеи. Разрушение общества путём национализма, терроризма и экстримизма. Формирование идеи национальной независимости как историческая необходимость.

    презентация [1,7 M], добавлен 06.05.2016

  • Характеристика макроидентичности России. Определение понятий национальной идентичности, идеи нации, национальной идеи. Индивидуальная идентичность - совокупность характеристик, сообщающих индивиду качество уникальности. Проекты национальной идентичности.

    курсовая работа [301,8 K], добавлен 10.04.2011

  • Правовое сознание: понятие, структура и основные виды. Характеристика факторов, влияющих на формирование и развитие правового сознания. Особенности правосознания современной молодежи. Взаимосвязь уровня правосознания молодежи с глубиной знания права.

    курсовая работа [102,0 K], добавлен 19.02.2014

  • Путь в алкогольный омут. Отношение к употреблению алкоголя в разные исторические эпохи и у разных народов. Признаки бытового пьянства. Современные подходы к лечению алкоголизма. Борьба с пьянством среди молодежи. Алкоголизм и семейные отношения.

    курсовая работа [43,6 K], добавлен 04.08.2011

  • Происхождение категории сознания, его сущность. Сознание как основа существования человека. Сознание – свойство материального органа – мозга. Философы-рационалисты – Декарт, Локк, Лейбниц, Спиноза выдвинули учение об интеллектуальной интуиции.

    курсовая работа [34,4 K], добавлен 15.12.2008

  • Демографическая проблема России и пути ее решения в плане обеспечения национальной безопасности страны. Общественные отношения, связанные с рассмотрением демографических проблем России и путей их решения в плане обеспечения национальной безопасности.

    дипломная работа [52,2 K], добавлен 16.07.2008

  • Миграция населения: причины, формы и типы. Понятие национальной безопасности. Роль населения в развитии страны и национальной безопасности. Основные факторы, влияющие на национальную безопасность России. Геополитическое значение России и его признаки.

    реферат [29,4 K], добавлен 29.07.2010

  • Понятие национальной безопасности, ее структура и состояние на современном этапе. Модели государственной политики в сфере безопасности. Роль гражданского общества в укреплении национальной безопасности. Риски безопасного развития в условиях глобализации.

    контрольная работа [19,6 K], добавлен 26.11.2009

  • Основы славянофильской философии. Специфика централизма политических и культурных идеологий России. Описание русской национальной индивидуальности, ее сравнение с западной и европейской. Анализ последствий кризиса творческого движения в начале ХХ в.

    статья [17,2 K], добавлен 04.01.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.