Основы социологии

Тем не менее на протяжении всей истории советской власти дети интеллигенции обладали очевидными преимуществами перед другими: они посещали лучшие школы, обладали лучшими знаниями и квалификацией, что позволяло им побеждать в конкурентной борьбе за привилегированные должности. После того как в стране было введено всеобщее среднее образование и резко повысился уровень грамотности на селения, для многих выходцев из семей рабочих и крестьян открылся реальный доступ к высоким постам в партии, промышленности и в профессиональной сфере.

Как только процесс индустриализации стабилизировался, а сельское население значительно сократилось, сократились возможности для социальной мобильности. Отныне наилучшие возможности имели дети тех родителей, которые уже достигли высокого положения в обществе. "Человек, сделавший себя сам" ("self-made man") -- это черта советской реальности, хотя возможности для него были ограничены плановой экономикой и централизованной структурой общества.

Адаптировано по источнику: Chinoy T. Society. An introduction to Sociology - N.Y., 1967.

Фрагмент

СТРАТИФИКАЦИЯ СМЕШАННОГО ТИПА

Далеко не все индустриально развитые страны имеют классовую структуру в чистом виде. Если в США, Германии и Италии исчезли пережитки сословного строя, то в Японии и Англии наряду с классовыми отношениями сохранились отдельные элементы феодально-сословной системы. Причины тому разные, но главная состоит в существовании монархии -- в Англии главой государства формально является королева, а в Японии -- император. Королева и император -- высшая форма персонификации приписываемого статуса, а он выступает признаком закрытого общества.

В отличие от других европейских стран Англия перешла от феодализма к капитализму без социальной революции, которая могла бы разрушить старые институты. Монархия так и не была ликвидирована. В обществе сохранилась запутанная система престижного вознаграждения -- графство, рыцарство, сословие пэров. Парламентская система отражает феодальную систему власти и привилегий. В повседневной жизни, чтобы отличить представителей высшего класса, к фамилии добавляют титулы "сэр", "лорд", "леди".

Классовые различия в стиле жизни выражены в Англии ярче, чем в Америке, именно потому, что там сохранились сословные пережитки. Представители низкого класса носят обычные кепки, а высшего класса -- котелки. Первые обычно играют в покер, а вторые -- в крикет. Они даже говорят на разных языках, учатся в разных школах. Только 5% английских детей ходит в привилегированные "публичные" школы, 50% студентов двух престижных университетов -- Оксфорда и Кембриджа -- выпускники этих школ.

Из самой престижной "публичной" школы -- Итона -- в 60-е годы в основном набирался кабинет министров. Выпускники Оксфорда и Кембриджа составляют высший класс британского общества, заправляют экономической, политической и религиозной жизнью страны.

Среди развитых стран Япония весьма схожа с Англией своей иерархией. В обоих островных государствах любой контакт между людьми тут же указывает на социальную дистанцию. Японская домохозяйка ежедневно общается с разносчиками и мелкими торговцами, которых она называет только по профессии, например молочник-сан, или по имени фирмы, например Мацусита-сан. Чем же объяснить, что, несмотря на присущую японцам учтивость, есть люди, которые всю жизнь вынуждены оставаться безымянными для других?

Это наследие феодализма, при котором японское общество строго делилось на четыре сословия: воины, земледельцы, ремесленники, торговцы. Носить фамилии и родовые гербы на кимоно могли лишь воины. Торговцы, как самое низкое из сословий, оказались даже без имен. К ним было предписано обращаться по названию их дела. В семейном кругу тоже соблюдается иерархия. Мать кланяется отцу, средний брат -- старшему брату, сестра -- всем братьям. Главу семьи провожают и встречают у порога, первым угощают за столом. Субординация сказывается даже на родительских чувствах: к старшему сыну относятся как к наследнику престола, хотя престол этот -- родительский дом.

Задание 4

Обратимся к истории России. Какие термины, помещенные ниже, отражают социальную стратификацию, а какие относятся к политической и профессиональной структуре?

Разночинец. Чиновник. Либерал. Каретник. Народник. Коллежский асессор. Славянофил. Монарх. Солдат. Духовенство. Казачество. Купечество. Мещанин. Жандарм. Губернатор. Земство. Бедняки. Зажиточные. Середняки.

Фрагмент

В. Овчинников КЛАССЫ И СОСЛОВИЯ БРИТАНИИ

Сословная разобщенность доныне присуща Англии куда больше, чем другим странам Запада. Обостренное чувство классовой принадлежности -- отличительная черта национальной психологии англичан.

Как писал Дж. Пристли, 29 англичан из 30 точно знают, к какому классу себя отнести. Социологические исследования Джеффри Горера подтвердили его слова: из 100 человек 54 причислили себя к рабочему классу, 30 -- к среднему, 7 -- к "нижесреднему", 2 -- к "верхнесреднему".

В Британии о классовой структуре общества на каждом шагу напоминают сословные предрассудки. Есть ли еще в мире страна, где классовые различия простирались бы вплоть до денежных единиц? На лондонском аукционе Сотсби, например, где идут с торгов предметы старины и произведения искусства, цены выражаются в гинеях, хотя при уплате их приходится тут же пересчитывать на фунты. Вплоть до недавнего времени в гинеях принято было исчислять гонорары писателей, адвокатов, певцов, в них обозначалась цена драгоценностей, мехов, оперных лож, скаковых лошадей. Врач, сумевший открыть клинику в фешенебельном районе, взимает со своих клиентом плату в аристократических гинеях, подчеркивая свое превосходство над коллегами, получающими вульгарные фунты.

В беседе о литературе обязательно подчеркивают титул автора -- лорд Байрон, сэр Вальтер Скотт. Аристократия вращается в своем кругу и имеет особенные развлечения. Когда то о классовой принадлежности человека говорила прежде всего его одежда. Со временем внешние признаки были сведены до минимума, но по совокупности признаков -- внешность, походка, манера держаться, интонация и приемы речи -- англичанин сумеет классифицировать нового знакомого.

Самым бесспорным клеймом класса считается язык. Выговор указывает на социальную принадлежность. Исключи тельную роль играет обретенное произношение, но его нельзя путать со стандартным -- правильным. Стандартное произношение свидетельствует о культуре человека, а обретенное -- о принадлежности к избранному кругу. Особый выговор шлифуется в колледжах Оксфорда и Кембриджа.

Почему у англичан столь обострено чувство общественной иерархии? Почему столь живучи социальные различия и предрассудки? Ответ кроется в жизненной философии англичан. Их идеал -- беспрепятственное развитие индивидуального. Они исходят из того, что все живые существа -- люди, растения, животные -- не только принадлежат к разным видам, но и внутри каждого вида отличаются индивидуально -- в этом смысле природа не знает равенства.

Англичанина легко убедить в том, что всех людей нельзя ставить на одну доску, как нелепо равнять гончую с овчаркой. Одни люди заведомо принадлежат к породе руководителей, другие -- к породе руководимых. Английская элита рассматривает себя как породистый класс, который под воздействием наследственности, традиций, воспитания, лучше других подготовлен к управлению страной.

В прежние времена менеджер был членом класса, которому на роду написано отдавать приказы, и выглядел, одевался, говорил иначе, а рабочий принадлежал к классу, предназначенному выполнять приказы, и выглядел, одевался, говорил соответственно. Иерархия шла на пользу авторитету одних и дисциплине других. Люди знали свое место, и это гарантировала классовая система.

С развитием торговли и промышленности влияние старой земельной аристократии не упало. Она принимала в свои ряды всех, кто готов был своим богатством и влиянием подкрепить ее позиции в обмен на возможность принадлежать к высшему классу. Из поколения в поколение воспроизводились элитные традиции. Аристократия омолаживалась, оставаясь наследственной кастой лишь в смысле своего образа жизни.

Адаптировано по истопнику: Овчинников В. Сакура и дуб -- М., 1987.

Вопросы к тексту:

Как известно, Англия стояла в авангарде индустриального развития. В XDC веке ее называли "промышленной мастерской мира". Английские предприниматели в наименьшей степени испытывали вмешательство государства. Все благоприятствовало ее прогрессу.

Так почему же в передовой Англии, а не в более отсталой Франции или Германии до сих пор живут сословные пережитки?

Япония тоже относится к смешанному типу стратификации. Как и в Англии, в ней сильны феодальные пережитки. Но почему же Япония сегодня обогнала Англию и другие страны?

В чем сходство и различие двух островных государств с точки зрения приверженности принципам индивидуализма и коллективистской психологии? Какая ориентация оказалась более прогрессивной?

Фрагмент

Э. Гидденс КЛАСС

Классовые системы отличаются во многих отношениях от рабства, каст и сословий. В особенности нужно было бы отметить четыре момента:

В отличие от иных типов страт, классы не создаются наоснове правовых и религиозных норм; членство в них неосновывается на наследственном положении или на обычаях.Классовые системы более подвижны, нежели другие системы стратификации, и границы между классами никогда небывают ясно очерченными. Здесь также нет формальных ограничений в браках между представителями разных классов.

Принадлежность индивида к классу должна быть "достигнута" им самим, а не просто быть "данной" от рождения, как в других типах систем стратификации.

Социальная мобильность -- движение вверх и вниз в классовой структуре -- значительно проще, чем в других типах (в кастовой системе индивидуальная мобильность, переход из одной касты в другую невозможны).

Классы зависят от экономических различий между группами людей, связанных с неравенством во владении и контроле над материальными ресурсами. В иных типах стратификационных систем неэкономические факторы (такие, как влияние религии в индийской системе) наиболее важны.

В других типах стратификационных систем неравенство выражено прежде всего на уровне межличностных отношений, касающихся обязанностей между слугой и господином, рабом и хозяином, представителями высшей и низшей каст, массовые системы, наоборот, осуществляют в основном связи внеличностного характера. Так, например, главное основание классовых различий заключено в неравенстве между оплатой и условиями труда; оно действует применительно ко всем профессиональным группам как результат экономических обстоятельств, принадлежащих экономике в целом.

Мы можем определить класс как большие группы людей, отличающиеся по своим общим экономическим возможностям, которые значительно влияют на типы их стиля жизни. Собственное богатство вместе с занятием составляет главное основание классовых различий. Главные классы, существующие в западных обществах: высший класс (те, кто владеют и прямо контролируют производственные ресурсы, богатые, крупные промышленники, верхушка руководства); средний класс (включающий большинство "белых воротничков" и профессионалов); рабочий класс ("синие воротнички" или занятые ручным трудом).

В некоторых индустриальных странах, таких, как Франция или Япония, четвертый класс -- это крестьянство (люди, занятые в традиционных типах сельскохозяйственного производства) -- также до недавнего времени очень важный. В странах третьего мира крестьяне обычно составляют самый большой класс.

Сокращено по источнику: Гидденс Э. Стратификация и классовая структура Социол. исслед. --1992. -- №9.

Фрагмент

ВЛИЯНИЕ КЛАССА НА ЖИЗНЬ ЛЮДЕЙ

Класс в современной Британии и США, возможно, самый влиятельный фактор, определяющий буквально все стороны жизни людей. Обобщенно подобное влияние можно выразить следующим образом: проф. Д. Ван Дер Вайд построил график, отражающий экономическое неравенство населения Земли. Пунктирная линия описывает тенденцию его нынешнего изменения.

Пирамида все больше заостряется, социальная поляризация растет, основание пирамиды становится толще. Россия находится в зоне бедности, т.е. в зоне экономического выживания.

Стратификация населения Земли

Здоровье -- представители рабочего класса страдают серьезными заболеваниями в 3 раза чаще, чем представители среднего класса.

Семейная жизнь -- представители рабочего класса женятся в более юном возрасте, имеют большие семьи и чаще разводятся в сравнении со средним классом.

Домовладение -- в высшем классе 85% имеют собственный дом, а у неквалифицированных рабочих только 25%.

Доход -- чем выше та ступенька, на которую взобрался человек, тем выше его доход.

Образование -- представители среднего класса учатся лучше и в более престижных учреждениях; 60% имеют за плечами университет или политехнический институт.

Политика -- чем выше класс, тем выше вероятность голосования за консерваторов.

Смерть -- профессионал имеет вероятность прожить на 7 лет дольше рабочего. Представители рабочего класса имеют меньший средний вес при рождении, более высокий уровень смертности, медленнее созревают, менее здоровы, умирают в более раннем возрасте, чем представители высшего класса.

Основные типы умственного расстройства и физических болезней, включая рак, диабет, пневмонию, болезни сердца, бронхит, чаще находят у представителей социальных низов.

Фрагмент

Н. Смелзер НЕРАВЕНСТВО, СТРАТИФИКАЦИЯ, КЛАСС

Различие между имущими и неимущими -- одна из самых важных проблем, которые волнуют социологов. Они исследуют ее на основе анализа трех переменных: неравенства, стратификации и класса. Приведем несколько примеров.

Неравенство: Фермерша собрала богатый урожай и имеет возможность расширить свое хозяйство. В это же время пастух терпит большие убытки, так как половина его скота погибает от болезни. В результате их материальное положение различно.

Стратификация: Фермерша расширяет свой участок земли, и после ее смерти каждый из детей получает ферму значительных размеров. Но когда умирает пастух, его дети практически ничего не наследуют. Эта тенденция воспроизводится среди других фермеров и пастухов.

Класс: С годами фермеры объединяются в группу на основе общих интересов и чувства превосходства над пастухами; у последних также возникает чувство своей принадлежности к группе; их сплачивает общее недовольство, например, по поводу того, что фермеры лишают их водоснабжения.

В более общем виде это выглядит так:

Неравенство -- условия, при которых люди имеют неравный доступ к таким социальным благам, как деньги, власть и престиж.

Стратификация связана со способами, на основе которых неравенство очевидно передается от одного поколения к другому, при этом формируются различные слои общества.

Класс обусловлен существованием социальных групп, имеющих неравный доступ к богатству, власти и неодинаковый престиж. На основе занимаемого в обществе положения они иногда становятся влиятельными политическими группами. Адаптировано по источнику: Смелзер Н. Социология Социол. исслед. 1992. -№4. - С.79-80.

Вопросы к тексту:

1. Не кажется ли для вас странным понимание классов Н. Смелзера? Ведь в качестве таковых у него рассматриваются не пролетариат и буржуазия или помещики и крестьяне, а две родственные группы -- фермеры и пастухи?

Что сплачивает пастухов и фермеров в социальные классы?

У Н. Смелзера сравниваются удачливая фермерша и неудачливый пастух, у которого погибает половина скота. Ну а если бы они были одинаково удачливыми и оба разбогатели, объединились бы фермер и пастух в один класс илисоставили бы два противоположных?

Почему неравенство измеряется через доступ людей к трем социальным благам -- деньгам, власти и престижу? Аможно ли измерить неравенство еще как-то?

Фрагмент

ОХОТА НА РАБОВ

Рабский труд в бывшем СССР уже не сенсация. О рабстве писали газеты и даже снят фильм "Камышовый рай". Наш корреспондент побеседовал с реальным рабом...

Г.Максимову всего 40 лет, а на вид все 70. За 5 лет рабства в Чечено-Ингушетии он ссохся и сгорбился. Шея навек искривлена ошейником, на котором его держали в сарае. На руках не хватает пальцев: за каждую потерянную овцу -- отрубали. Туберкулез, от которого он умирает в больнице под Санкт-Петербургом, он получил во время второго побега. А когда его поймали в первый раз, то сначала намертво отбили почки, а потом несколько недель топили в навозной яме. Его и других рабов в семье Юсупа кормили тухлой похлебкой, сваренной из внутренностей дохлых животных. Тех, кто умирал, не выдержав непосильный труд, сбрасывали в ущелье или оставляли шакалам. В них вбили: рабство пожизненно. А чтобы не сомневались -- выжигали клеймо. Одному приложили к щеке раскаленную подкову, у другого клеймо выжгли на голове...

Рабство появилось в конце 50-х годов. Первыми на охоту за рабами отправились дети сосланных в Казахстан чеченов. На сибирских вокзалах обещаниями сладкой жизни они заманивали бичей в Казахстан. Бичи попадали в настоящий концлагерь в тростниковых пампасах, удаленных на тысячи километров от жилья. Они изготовляли из тростника строительные блоки. Затем появились рабы на чабанских стоянках Северного Кавказа, на хлопковых плантациях Узбекистана и Туркмении. Конец 80-х годов -- рабский труд применяется на выращивании наркотиков. Сегодня использование рабского труда становится массовым. По данным красноярских социологов, ежегодно только из Восточной Сибири похищается несколько тысяч человек. Появляются новые отрасли: рабыни-проститутки, рабы-доноры для трансплантации органов. Невольничьи поселения сегодня называют семейными фермами. Постороннему вход туда заказан. А коррумпированные местные власти определяют их как возврат к исконным национальным традициям.

Источник: Московские новости. --1991. -- № 42. -- С. 15. Вопросы к тексту:

Почему газетный материал назван "охотой на рабов",а, скажем, не "рабство в СССР"?

Где еще применялся труд рабов, которые официальноне являлись рабами? Речь идет об истории СССР.

Сравните статус раба в античной Греции и статус холопа на Руси. В чем сходство и различие? Сравните их с современными рабами.

Фрагмент

Т.И.Заславская БИЗНЕС-СЛОЙ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА

Он состоит из двух основных категорий:

собственников средств производства,

самозанятых.

Те и другие являются предпринимателями, ибо заняты деланием денег. Правда, первые, назовем их "классическими" предпринимателями, занимаются этим все свое время, а вторые -- только свободное от основной работы. У первых капиталы крупные, у вторых бизнес мелкий. Первые сами не трудятся, а нанимают других. Вторые, если и получают прибыль в своем бизнесе, добиваются этого, эксплуатируя только самих себя. Это называется заниматься индивидуальной трудовой деятельностью (ИТД).

Итак, бизнес-слой -- это группа людей, владеющих собственным бизнесом. Он подразделяется на две основные категории -- "классических" предпринимателей и самозанятых. Как удалось выяснить в ходе репрезентативного для всей страны исследования, последние в свою очередь подразделяются на еще более мелкие группы. Исследование -- это ежемесячный мониторинг, проводившийся ВЦИОМом и Интерцентром в мае-декабре 1993 г. (учитывались данные последних 8-ми опросов).

В целом статусные портреты бизнес-групп выглядят так:

Предприниматели -- частные собственники мелких предприятий и фирм, лично управляющие ими, не совмещая руководство с работой по найму.

Самозанятые -- лица, занятые мельчайшим предпринимательством на базе ИТД с помощью собственных средств труда (в основном это инженеры и квалифицированные рабочие).

Бизнес-менеджеры -- наемные директора мелких и средних предприятий акционированного и частного секторов, совмещающие управленческую работу по найму с ведением собственного бизнеса.

Полупредприниматели -- наемные работники в тех же секторах экономики, не занимающиеся руководством и совмещающие основную работу с предпринимательской деятельностью.

Менеджеры-совладельцы -- хозяйственные руководители мелких и средних акционированных предприятий, работающие по найму, но вместе с тем располагающие пакетами акций управляемых предприятий.

"Классические" менеджеры -- хозяйственные руководители, управляющие государственными (реже -- частными) предприятиями на основе найма, т.е. "за зарплату".

Интересно, чем они отличаются друг от друга? Менеджеры отличаются от предпринимателей тем, что управляют чужими капиталами (фирмами, предприятиями, "делами") и принимают решения в более ограниченной сфере. Считается, что вторые самостоятельнее первых, действия которых продиктованы жесткой логикой. Однако в крайне нестабильной рыночной экономике, как это имеет место в России, деятельность менеджеров мало чем отличается от таковой предпринимателей: у тех и других много непредсказуемых ситуаций, оригинальных решений, нестандартных действий. Причина -- слабость государственного контроля за деятельностью предпринимателей и менеджеров.

Менеджеры государственных предприятий не являются совладельцами управляемой собственности -- это наемные работники, доходы которых зависят от собственных усилий. По сути они выполняют роль квазипредпринимателей, и она выступает для них вынужденной. Иное дело менеджеры акционерных предприятий: на 3/4 они совладельцы (часто имеют даже контрольный пакет). И не случайно: 83% из них сами организовывали свои предприятия и теперь не хотят упускать бразды правления.

Всех менеджеров мы поделили на два типа: "классических", трудящихся в государственном и частном секторах, и менеджеров-совладельцев, занятых на акционерных предприятиях.

Когда социологи обобщили все данные, перед ними предстала широкая панорама распределения экономически активного населения России.

Прежде всего оно распадалось на "бизнес-слой" (11,5% опрошенных) и "работников вне бизнеса" (88,5%). Затем бизнес-слой распался на конкретные бизнес-группы, а именно: предпринимателей (11%), самозанятых (1 1%), бизнесменов-менеджеров (7%), полупредпринимателей (46%), менеджеров совладельцев (7%) и "классических" менеджеров (18%).

Конечно, бизнес-слой живет намного богаче остального населения. В нем вдвое меньше бедных и вчетверо больше зажиточных, чем среди лиц, не связанных с бизнесом. И это лишь по самым скромным подсчетам. Но известно, что рэкет, массовые уклонения от налогов и коммерческая тайна заставляют бизнесменов занижать свои доходы -- даже от социологов. Последние зарегистрировали почти трехкратную разницу между доходами бизнес-слоя и заработками остальных россиян. И никто не знает, как на самом деле.

Оказывается, что и внутри себя бизнес-слой неоднороден. Там тоже есть свои "бедняки" и "богачи". Весь он делится на три доходные страты: первую составляют предприниматели, бизнес-менеджеры и самозанятые, вторую -- полупредприниматели и менеджеры-совладельцы, а третью -- "классические" менеджеры. Как вы думаете, кто из них богаче всех?

Самые богатые -- первая группа. Ее доходы превышают средний уровень доходов остальных бизнесменов в 2 раза, а "работников вне бизнеса" в 5 раз. Более 70% этой группы живут состоятельно или хотя бы зажиточно. Доходы второй страты вдвое выше средних заработков "работников вне бизнеса".

Самые низкие доходы у "классических" менеджеров, не ведущих частный бизнес. В условиях спада производства, кризиса неплатежей, сложности сбыта продукции 1/5 их живут на уровне бедности. Доходы наемных менеджеров составляют менее половины доходов собственно предпринимательских групп бизнес-слоя. К тому же они лишь на 40% выше зарплаты работников исполнительского труда. Таким образом, никакой вид труда по найму, включая самый квалифицированный и управленческий, не обеспечивает доходов, сравнимых с простейшим предпринимательством.

Сравнение состава бизнес-слоя в постсоциалистических странах (см. табл.) позволяет разделить их на две группы.

Первую составляют страны с развитой рыночной экономикой и зрелым предпринимательским слоем -- Венгрия и Чехия, вторую -- страны, лишь начинающие переход к рынку, -- Болгария, Словакия и Россия. В двух первых бизнес-слой составляет 18,5 и 16,9%. а в трех последних -- 11,9, 11,7%, 10,8%, причем Россия является замыкающей. Итак, международное сравнение свидетельствует о сильном отставании России. Адаптировано по источнику: Социол. исспед. -- 1995. -- №3. -- С.3-11.

Вопросы к тексту:

Чем различаются предприниматели и полупредприниматели? Как вы думаете, у них разный или одинаковыйэкономический статус? А социальный?

Что такое индивидуальная трудовая деятельность? Почему она служит критерием отнесения человека к бизнес-слою?

Что такое самозанятость? Отличается ли она от самона-нятости? А есть ли такая же категория людей в США илиШвеции?

ГЛАВА 2. БЕДНОСТЬ И НЕРАВЕНСТВО

Задание 1

В учебнике найдите место, где описаны 4 уровня или степени бедности, выделенные по результатам опроса, проведенного Лондонским телевидением. Скажите, какие уровни бедности описывают:

относительную бедность,

абсолютную бедность.

Задание 2

В главе2 раздела III учебника описаны самые разные виды и элементы бедности. Попробуем их систематизировать и кратко определить каждое понятие. Итак:

бедность;

масштаб бедности;

относительная бедность;

порог бедности;

абсолютная бедность;

депривация;

субкультура бедности;

обездоленность;

цикл бедности.

Фрагмент

РАВЕНСТВО И СПРАВЕДЛИВОСТЬ

Справедливость -- понятие о должном, связанное с представлениями о неотъемлемых правах человека. Справедливость подразумевает требование соответствия между ролью человека или социальной группы в обществе и их социальным положением, между их правами и обязанностями, деянием и воздаянием, трудом и вознаграждением, заслугами людей и их общественным признанием. Несоответствие оценивается как несправедливость. Человек, работающий с утра до вечера, но получающий гроши, оценивает такое положение как несправедливое. Приговоренный к смертной казни за воровство столового серебра сочтет наказание несправедливым. Примеры можно продолжать до бесконечности

Очень часто несправедливость отождествляют с неравенством. Маркс писал, что коммунизм должен уничтожить сначала одну несправедливость -- тот факт, что средства производства захвачены небольшой группой людей, а затем и другую, состоящую в том, что социальные блага не распределяются между людьми поровну.

Фактически равенство и справедливость понимаются в марксизме как одно и то же. Но справедливость относится к области морали и представляет собой оценку реального положения дел с точки зрения должного, идеального, правильного, а неравенство относится только к самой реальности и не содержит никакой оценки.

Оценки со временем меняются, как меняются представления о справедливом. При социализме считалось справедливым такое положение дел, когда люди имели не только равные условия, но и равные результаты деятельности. Уравнительность подразумевает равенство социального положения людей и равенство оплаты их труда. Напротив, при капитализме считается справедливым, когда люди имеют равные условия, т.е. стартовые возможности, и неравные результаты.

Американское общество никогда не провозглашало, что оно стремится к равенству. Оно лишь реально стремится предоставить всем равные возможности в борьбе за неравные социальные позиции. Поэтому в США бедность и богатство существовали на законных основаниях, а в СССР они официально не признавались, хотя реально существовали. Таким образом, социалистическое общество считает справедливым выравнивать людей на старте и на финише, а капиталистическое -- только на старте.

Равенство -- одинаковое положение людей в обществе, одинаковое отношение к средствам производства и дефицитным ресурсам, одинаковые гражданские права и обязанности, одинаковый доступ к материальным и духовным ценностям, благам, одинаковая ценность людей и групп для общества.

Любое нарушение одного из этих условий считается неравенством. Неодинаковость социального положения людей порождает социальную иерархию. Если места в такой иерархии занимают не индивиды, а целые группы (страны), то речь идет о специальной стратификации. Мы уже обсуждали эту проблему и видим, что страты, расположенные одна над другой, не равны.

Неодинаковость в отношении к средствам производства делит людей на бедных и богатых. Согласно К.Марксу и М.Веберу. в экономической системе возможны всего две позиции -- быть или не быть собственником средств производства.

От этого зависит, принадлежите вы к буржуазии или к рабочему классу. Первые живут на проценты от прибыли и накопленные богатства, вторые -- на зарплату и не имеют значительных сбережений. Материальное положение наемных работников (рабочих, служащих, менеджеров) зависит от ситуации на рынке труда, умения продать свой труд, т.е. от жизненных шансов.

Равенство в капиталистическом обществе означает только правовое равенство граждан перед законом при сохранении имущественного и политического неравенства.

Баланс равенства и неравенства -- вполне достижимая цель.

Недостижима другая цель -- достичь равенства во всех областях. Но именно к этому стремился социализм.

Он провозгласил равенство экономическое (отношение к средствам производства, величина доходов), политическое (одинаковое участие всех в управлении государством), социальное (отсутствие классов) и культурное (одинаковый для всех доступ к духовным ценностям).

Задание 3

Самостоятельно подумайте над следующими вопросами и обсудите их в группе:

Равенство или неравенство в большей мере побуждает людей хорошо трудиться?

Где больше заботятся о соблюдении прав человека -- в обществе официального равенства или в обществе официального неравенства?

Какое общество больше заботится о малоимущих и пенсионерах -- бедное или богатое?

Задание 4

Попробуйте разобраться, истинно или ложно следующее утверждение:

Остатки социального неравенства сохраняются при социализме только потому, что: невысок уровень материального производства, существуют различия между умственным и физическим трудом, городом и деревней, не соблюдается принцип распределения по труду.

Фрагмент

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ТЕОРИЯ НЕРАВЕНСТВА

Стратификация общества есть не что иное, как запрограммированное неравенство. Оно создается самим разделением труда. Мужчины выполняют более тяжелую и трудную работу, женщины и подростки -- более легкую. Эти работы ценятся обществом по-разному, следовательно, и оплачиваются неодинаково. Чем сложнее общество, тем глубже разделение труда, тем больше в обществе всевозможных функций (выращивать хлеб, лечить людей, продавать товары и т.д.), за которыми закреплены большие группы людей (хлебопашцы, врачи, торговцы и т. д.).

Основы функциональной теории заложил в 1893 г. французский социолог Эмиль Дюркгейм, а в 1954 г. была опубликована теория американцев К. Девиса и У. Мура, которая явилась продолжением первой. Она устанавливает связь между неодинаковой оценкой обществом выполняемых функций и неравенством в оплате труда.

Не существует общество, где все виды деятельности были бы одинаково важны. Труд врача важнее работы полотера. Все виды занятий в обществе выстраиваются в условную иерархию, на каждом уровне могут располагаться сразу несколько профессий. Расположенные внизу ценятся меньше, расположенные вверху -- больше. Точно так же ценятся и оплачиваются соответствующие группы людей.

Не существует общество, где вес люди были бы одинаковы по своим физическим качествам и способностям. Одни из них обладают такими качествами, которые больше всего необходимы обществу в данный момент и которые поэтому выше ценятся. Например, в древности высоко ценились воинская доблесть, ораторское искусство и чистота кожи. Обладатели подобных качеств часто становились вождями. В другие эпохи выше оценивались иные качества.

Известно, что желаемые блага, которые раздаются как вознаграждение, количественно всегда ограниченны. Иначе говоря, ресурсы дефицитны. Это значит, что наград всегда меньше, чем желающих их получить. Труднодоступность наград имеет как отрицательную сторону (из-за этого развязываются конфликты и войны), так и положительную. Она состоит вот в чем. Если бы награды поровну получали большинство или все, то они потеряли бы свое значение как

символ превосходства;

мотив достижения.

Люди в разной мере талантливы: одни одарены больше, другие меньше. При обучении различия усиливаются. В бедных обществах талантливые люди используются неэффективно. В процветающих обществах самые талантливые занимают самые ответственные посты.

Обществу выгодно использовать самых способных для выполнения самых важных функций. Для привлечения самых лучших общество должно облегчить доступ к социальным благам, наградам, привилегиям, льготам, служебной карьере, высоким гонорарам, престижу.

Чем выше вознаграждение, тем сложнее его получить, тем больше усилий и способностей приходится затрачивать, в обмен на высокое вознаграждение общество приобретает высокое качество работы.

Подобно Дюркгейму, КДевис и У.Мур полагали, что неравенство помогает обществу обеспечить, чтобы самые важные занятия выполнялись наиболее умелыми людьми. Они не станут трудиться в полную силу, если будут получать наравне с неумелыми или нестарательными. Таким образом, неравенство функционально. Иначе говоря, оно полезно для выживания общества.

Задание 5

Попробуйте, опираясь на исторические сведения и свой кругозор, хотя бы приблизительно определить, какие качества людей ценились выше всего в разные эпохи и в разных странах.

Задание 6

Т. Мальтус считал: бедность -- следствие чрезмерного роста населения. В бедности виноваты сами бедные. Помогая бедным, государство поощряет размножение населения и тем самым увеличивает бедность. Надо отменить государственные субсидии и заботу о бедных всецело доверить частной благотворительности.

Согласны ли вы с таким мнением? Подходит ли рецепт Мальтуса к России? Дж.С.Милль считал ограничение рождаемости лучшим средством борьбы с нищетой. А что вы предлагаете?

Задание 7

Существуют две противоположные точки зрения на бедность. Одни считают: чем больше богатство и больше богатых, тем глубже нищета и больше нищих. Другие возражают: чем больше богатых, тем богаче население в целом, следовательно, тем меньше бедных и нуждающихся.

А как вы думаете? Какие аргументы вы приведете в защиту своей позиции?

Задание 8

Одни специалисты полагают, что в бедность люди впадают добровольно: они ленятся усердно работать, ничего не делают, чтобы выбраться наверх, смиряются, опускают руки. Другие думают иначе: бедность -- это состояние, в которое человек попадает помимо своей воли и желания, особенно в периоды экономических кризисов, разрушительных войн, стихийных бедствий, крупных общественных трансформаций, а также по причине физической немощи, инвалидности, нетрудоспособности.

А каково ваше мнение? Дайте письменный ответ.

Задание 9

Социальные мыслители XIX века, в частности Л.Калха-ун, придерживались такого мнения: бедность -- это источник процветания общества. Трудится лишь тот, кто не имеет богатства и собственности. Чем больше бедных, тем больше рабочей силы в стране, значит, шире производства, выше рост богатства.

Таким образом, без бедности нет труда, без труда нет богатства, без богатства нет цивилизованного общества

Попробуйте опровергнуть П.Калхауна, но только аргументированно.

Фрагмент

Н. Хабулава БОГАТЫЕ - БЕДНЫЕ

Кого сейчас можно считать сверхбогатыми? Того, у кого в месяц на душу приходится "всего" 25 тыс. долл. и выше.

Таких в нашем обществе 0,6 -- 0,7% или, что более наглядно, 1127 тыс. человек.

Это данные официальной статистики (за первые четыре месяца 1994 г.) и, возможно, заниженные. Ведь люди, особенно богатые, сейчас не очень расположены афишировать свои реальные доходы. 3,4--3,6% населения, а это 5635 тыс. человек, имеют среднедушевой денежный доход в месяц от 2,5 до 3 млн руб. 5--5,7%, или почти 9 млн человек, -- свыше 500 тыс. руб.

Таким образом, 9--10% населения (16 млн) вполне можно отнести к группе богатых людей.

К следующей группе -- назовем ее условно средней -- относится более активная часть населения, которая составляет 27,3% (44--51 млн человек). Здесь доходы колеблются от 60 до 500 тыс. руб. Как видите, диапазон слишком велик, чтобы считать всех попадающих сюда единой группой. Сюда входят бюджетники и деятели акционерных и коммерческих организаций, работники банковской системы и совместных предприятий, небольшая часть ученых и представителей искусства и культуры.

Далее. Группа так называемых бедных. В нее попадает 27,2-- 28% (44,5 млн человек) с денежными доходами от 30 до 60 тыс. руб. Естественно, что все их деньги уходят на еду. И последняя -- нищие. Их 33,5--34,5%, или 52 млн человек. Доходы ниже 30 тыс. руб., что практически не обеспечивает даже прожиточного минимума.

Итак, общество расслаивается,. Люди из одной группы просачиваются в другие. Например, из двух беднейших групп часть "переползла" в более обеспеченную, среднюю группу. А из группы "богатых" 4% "ушло" в среднюю. По сравнению с прошлым годом "нищих" стало на 0,5% меньше, "бедных" -- почти на 2%. Средняя же группа увеличилась на 3,3-- 6,5%, а "богатая" сократилась на 4--5%.

Источник: Аргументы и факты. -- 1994. -- №24.

Фрагмент

400 ИЗБРАННЫХ

Начиная с 1982 г. "Форбес", журнал для бизнесменов, публикует список 400 самых богатых людей Америки. В 1989 г. общая стоимость их имущества за вычетом обязательств (активы минус долги) равнялась совокупной стоимости товаров и услуг, созданных Швейцарией и Иорданией, а именно 268 млрд долл. Вступительный "взнос" в клуб избранных -- 275 млн долл., а среднее богатство его членов составляет 670.



Поданным американских специалистов, динамика роста доходов на душу населения в течение человеческой истории принимала вид кривой, показанной на этом рис

Экономический рост в доиндустриальном обществе был настолько незначительным, что едва различался на протяжении жизни одного поколения. Ежегодный темп прироста составлял тогда 0,19. Темпы роста начали медленно нарастать только с XVIII века.

Из них 64 мужчины, включая Д. Трампа, Т.Тернера и Х.Перро, и две женщины обладали состоянием в 1 млрд. долл. и выше. 40% избранных унаследовали богатство, 6% построили его на относительно скромном семейном фундаменте, 54% были людьми, сделавшими себя сами.

Лишь немногие из великих американских богачей датируют свое начало периодом до Гражданской войны. Однако эти "старые" деньги -- базис богатых семей аристократов типа Рокфеллеров и Дюпонов. Напротив, накопления "новых богатых" начались в 40-е годы XX века.

Они увеличиваются лишь потому, что у них мало, сравнительно с другими, времени для того, чтобы их богатство успело "разбежаться" -- благодаря наследованию --. по нескольким поколениям родственников. Основной канал накоплений -- собственность на средства массовой информации, движимое и недвижимое имущество, финансовые спекуляции.

87% сверхбогачей -- мужчины, 13% -- женщины, унаследовавшие состояние как дочери или вдовы мультимиллионеров. Все богачи -- белые, в большинстве своем протестанты англосаксонских корней. Подавляющая часть живет в Нью-Йорке, Сан-Франциско, Лос-Анджелесе, Чикаго, Лапласе и Вашингтоне. Лишь 1/5 закончили элитарные университеты, у большинства за плечами 4 года колледжа. Многие окончили вуз, получив степень бакалавра по экономике и праву. У десятерых нет высшего образования. 21 человек -- эмигранты.

Сокращено по источнику: Hess В., Markson ?., Stein P. Sociology -- N.Y., 1991. - P. 192.

Фрагмент

В. Сивкова БОГАТЫЕ - ТОЖЕ ЛЮДИ

В европейском понимании богатые люди -- те, у кого состояние (имущество плюс вклады) превышает 0,5 млн долл. Сколько у нас бедных -- знают все, кто хоть раз в жизни открыл газету, -- 70% населения. Сколько богатых -- не известно никому, даже налоговым инспекциям. Точно так же все знают, что считать предметом первой необходимости, и очень расплывчато представляют себе предметы роско-ши.

Министр финансов Б.Федоров считает сверхбогатыми тех, кто зарабатывает больше 60 млн руб. в год. По его подсчетам выходит, что сверхбогатыми могут оказаться 5--7% россиян, а это около 10,5 млн человек, т.е. в 1,5 раза больше, чем население Швейцарии. Средняя заработная плата в России сегодня меньше 100 долл.в месяц, а в Западной Европе -- порядка 3 тыс., а ежегодные доходы населения с 1991 г. упали почти в 2 раза.

Из беседы с молодым человеком, примеряющим шубу симпатичной блондинке:

-- Кого считать богатым? Ну, хорошо, положим, я имею около 2 тыс. долл. в месяц. Эту шубу купить могу. Ну и что? С 1 января однокомнатная квартира в Москве будет стоить 25 тыс. долл. и еще плюс 40% за оформление покупки. Какой я богач, если не могу позволить себе однокомнатную квартиру?

Заместитель министра социальной защиты Е.Гонтмахер считает, что в России есть богачи европейского уровня. Может быть, даже те, кто войдет в десятку богатейших людей мира. Но их немного, не более 1%. Те, кого по европейским масштабам можно считать верхушкой среднего класса, а по нашим меркам -- богатыми, составляют 2--3% населения.

После этого провал. Среднего, опять же по европейским понятиям, класса, тех, кто у них является основой общества, у нас нет.

Социологические службы свидетельствуют, что американец настроен оптимистичнее нашего человека, как в отношении программы минимум (около трети американцев верят, что их материальное положение в скором времени улучшится, в России в это верят 6,6%), так и в отношении программы максимум (в США 2/3 опрошенных считают, что при определенных условиях смогут разбогатеть, у нас -- только 10% верят, что у них есть на это шанс).

Но зато в Америке всего 1 % опрошенных относит себя к богатым людям, а у нас в 5,5 раза больше.

Из разговора по телефону с дамой, которой муж недавно подарил норковую шубу:

-- Я считаю, что богатый тот, кто купил себе шубу и даже не заметил этого. То есть на его бюджете это никак не отразилось, а не то чтобы потом голодать. Источник: Аргументы и факты. -- 1993. -- № 51.

Вопросы к тексту:

В главе "Бедность и неравенство" учебника излагаласьамериканская версия, кого считать богатым. Найдите это место.Здесь приводится европейская версия. Чем они различаются?

Как вы думаете, почему только 6,6% россиян верят,что их материальное положение в скором времени можетулучшиться? Кто к ним относится?

Фрагмент

ЗОЛОТАЯ ЦЕПЬ

Недавно среди московских семей, принадлежащих к так называемому "классу новых русских", был проведен социологический опрос. Выяснилось, что в большинстве семей ситуация очень похожа на действие пьесы Островского "Гроза". Бесправная жена находится под постоянным контролем со стороны сурового мужа и свекрови-Кабанихи. Большинство жен испытывают постоянный страх за свое будущее и за будущее ребенка, которого не смеют отпустить от себя ни на минуту, опасаясь киднепинга. В общении жены "новых богатых" практически изолированы: старые связи распались, новые пока не образовались.

Большинство женщин, с которыми приходилось общаться социологу, были на грани нервного стресса. Душевные, интимные отношения в семьях напрочь разрушены. Мужа и жену в основном связывает чувство зависимости, своеобразная золотая цепь, которую никто из опрошенных жен не в состоянии разорвать. Большинство женщин, несмотря на ущемленные чувства самолюбия и гордости, не способны оттолкнуть такую щедрую кормящую руку, как муж--миллионер. Основной отдых мужей -- развлечения с любовницей и выпивка. Нравственность жены при этом соблюдается в идеальной чистоте. Статус любовницы почти везде утвержден официально, и жена обязана с этим мириться.

Что такое светская жизнь, не знает почти никто из жен миллионеров. Ходить в рестораны и театры у них почти не принято. Лишь иногда бывают встречи с коллегами мужа и их женами, так называемыми "нужными людьми". Разговоры в основном сводятся к обсуждению моды и домашнего комфорта. Звонить мужу на работу женам строжайше запрещается. Наибольший кризис в семейной жизни социологи и психологи фиксируют сейчас в семьях с очень маленьким доходом и очень высоким доходом. Источник: Московский комсомолец.-- 1993.-- 21 мая.

Вопросы к тексту:

Бедность и богатство -- два полюса социальной жизни.Стресс фиксируют и на одном, и на другом. Почему?

Сравните черты образа жизни богатых, описанные вофрагменте, с чертами образа жизни и субкультуры бедных,описанные в главе 3. Что у них общего?

Задание 10

Выдающийся английский социолог Г.Спенсер (1820--1903) придерживался таких взглядов на бедность: бедные и богатые одинаково нравственны или безнравственны. Если рабочий люд обнаруживает больше пороков, то к этому их вынуждают условия и бедность. И богач, поставленный на их место, вел бы себя подобным образом.

Правительство должно поставить всех в равные условия -- личная свобода, равное право на землю, равное право частной собственности на результаты труда. Нарушение естественных прав ведет к неравенству и бедности. В обществе, где соблюдаются такие права, но бедность все же возникает, виноваты сами люди, их личные качества.

Вы разделяете подобную точку зрения? Дайте аргументированный ответ.

Задание 11

Спенсер рассуждал так: государственная помощь бедным вредна. Во-первых, вмешательство государства уже означает ограничение свободы людей. Во-вторых, помощь одним всегда происходит за счет других.

Чем больше число живущих на госпособие, тем меньше число живущих работой, следовательно, сокращается производство необходимых людям товаров и увеличивается бедность. Таким образом, пособия не уничтожают, а перераспределяют бедность от одних к другим.

Так ли это? Обоснуйте свой ответ.

Задание 12

Среди социологов XIX века бытовала и такая точка зрения: бедность не только зло, но и благо. Она -- необходимый элемент укрепления социального порядка, поскольку очищает общество, нацию, расу, группу от наименее приспособленных. А какова ваша точка зрения? Сможете ли вы ее защитить?

Фрагмент

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ БЕДНОСТИ

Бедность -- не только потрепанная одежда, скудное питание, но и постоянное ощущение своей неполноценности. Бедностью можно назвать не только социальное положение, но и особое состояние психологии. Годами зажатые в тисках экономической нужды, люди привыкают думать только об удовлетворении простейших потребностей.

Бедность страшна обреченностью души. Дети из бедных семей часто повторяют путь своих родителей. Они не покупают туристических путевок, не ездят в такси и стараются экономить даже на общественном транспорте. Младшие братья донашивают одежды старших, а старшие братья -- своих родителей. Одни из них предпочитают купить килограмм мяса, а не сборник стихов, другие, напротив, предпочитают остаться скорее без материальной, нежели без духовной пищи.

В отличие от среднего класса, представители которого испытывают некоторые проблемы только в удовлетворении дополнительных потребностей, бедные постоянно рассчитывают, как им выкрутиться, чтобы удовлетворить первичные потребности. Ниже приведен текст письма, в котором бедные описывают свой образ жизни.

"Так, съедены все продуктовые запасы. Теперь на столе все чаще стало появляться "любимое" в нашей семье блюдо -- хлеб и чай. Муж работает на птицефабрике слесарем. Заработок с компенсацией -- 270 руб. В месяц ему выписывают 3 кг мяса "синей птицы" по госцене. Конечно, иногда в магазине бывает кооперативная колбаса по 20 руб. 80 коп. за 1 кг, сало по 14 руб. Но нам, как говорится, про это и думать не моги. Как же больно смотреть на своих будущих защитников (у нас мальчики), таких оборванных и с каждым днем все больше синеющих от недоедания. Я, как мать, о себе уже речи не веду: питаюсь, как говорится, по остаточному принципу. Меня, видимо, можно назвать русской красавицей: при росте 170 см вес 58 кг. Не сочтите нас пьяницами. Муж даже не курит (до этого ли сейчас). Детей никуда не отпускаю, чтобы не смотрели на яблоки по цене 10 руб., арбузы -- 6 руб., не соблазнились бы: ведь недолго и до греха -- есть-то хочется.

Мы полностью нищие. Пришлось расстаться с собакой, лишний рот, ведь на нее талон на хлеб не дают, а выделять из своих 400 г (такая у нас норма) не получается. Правда, есть всеми любимый кот, его еще содержим. Вы много печатаете рецептов.

Так к вам очень большая просьба: дайте, пожалуйста, рецепт, как всей семьей безболезненно уйти из жизни, это одно спасение для нас, да и для государства выгода: не будет лишних четырех ртов". Источник: Аргументы и факты. -- 1991. -- № 28.

Вопросы к тексту:

Можно ли отнести автора письма к представителям такназываемого андеркласса, которому присуща своеобразнаясубкультура бедности?

Можете ли вы, опираясь на собственный жизненныйопыт, определить, насколько типично данное явление длясегодняшней России?

3. А к вам лично относится то, что описано в письме? А к вашим знакомым?

Задание 13

Американский социолог У.Самнер (1840--1910) придерживался альтернативной модели общества: одна альтернатива -- свобода, неравенство, выживание сильнейших; другая

несвобода, равенство, выживание слабейших. Промежуточного пути нет. Первая ведет к развитию общества, вторая

к его кризису.

При какой альтернативе бедность выше?

Задание 14

К. Маркс считал, что поляризация богатства на одном полюсе общества порождает рост нищеты на другом. У.Сам-нер возражал ему: это положение верно лишь для доиндуст-риальной эпохи, в современном обществе увеличение богатства способствует повышению уровня жизни всего населения, а демократический порядок предоставляет каждому шанс выбраться из нищеты.

Кто прав?

Задание 15

По мнению У. Самнера, люди беднеют не из-за промышленной отсталости страны, а из-за чрезмерного угнетения их государством. Государство, подавляющее инициативу, уничтожает средний класс. А там, где нет мощного среднего класса, поляризация на бедных и богатых сильнее.

Как бы вы прокомментировали его точку зрения?

Задание 16

Один из родоначальников американской социологии Ф. Гиддингс (1855 1931) написал следующую фразу: "В животных обществах нет класса бедняков, есть только бедные, так как избыток пищи слишком ничтожен по количеству, а условия жизни слишком суровы, чтобы терпеть бедняков". (Гиддингс Ф.Г. Основания социологии.-- Киев -- Харьков: Ф. А. Нагонсонъ, 1898.- С. 153.)

Что имел в виду автор?

Как надо понимать его добавление о том, что в человеческом обществе бедные -- псевдо социальный класс, состоящий из прирожденных или привычных бедняков, которые постоянно выставляют себя жертвами несчастья и симулируют качества социального класса?

Задание 17

Как вы думаете, почему социализм называют "равенством в бедности"? Дайте развернутый и аргументированный ответ в письменном виде.

Задание 18

Найдите в художественной литературе -- классической и современной примеры описания и решения проблемы бедности.

Фрагмент

В. Сивкова СКОЛЬКО СТОИТ ЖИТЬ НОРМАЛЬНО?

У специалистов по уровню жизни есть свое представление о нормах. В 80-е, застойные, годы минимумом считались 70 руб. в месяц на человека. Это называлось минимальным потребительским бюджетом. Специалисты тогда считали, что на 70 руб. можно позволить себе понемножку все. Туда входили не только продовольственные и непродовольственные товары, которые "можно было бы воспроизводить по мере износа", но и походы в кино, в театр, и поездка раз в год в дом отдыха. При этом, конечно, ни машин, ни мехов, ни золота. По последним рассекреченным данным, доход ниже этой цифры имели 25,8% населения.