• Противостояние между двумя сверхдержавами, стремление к расширению зон влияния. Правящие партии и политическая ситуация. Этапы "Карибского" кризиса. Международное отношение к конфликту. Переломный момент и начало разрядки международной напряжённости.

    презентация (3,1 M)
  • "Каролина" как правовой памятник уголовного права и процесса средневековой Германии: структура подразделов, процедура судопроизводства, признание свидетельских показаний, ответственность за преступления, смягчающие или отягощающие обстоятельства.

    курсовая работа (43,9 K)
  • Характеристика джерел права Німеччини. Норми магдебурзького права. Видання карного і карно-процесуального укладення Карла V у 1532 році. Кримінальне право за "Кароліною". Види покарання: страта; вигнання. "Кароліна" як практичне керівництво для судів.

    контрольная работа (27,4 K)
  • Зміст кримінально-процесуального кодексу Карла V, його особливості, нововведення. Стисла характеристика правової системи Німеччини в процесі її становлення як держави. Загальна характеристика кримінального процесу "Кароліни" та історія її створення.

    курсовая работа (41,4 K)
  • Дипломатическая история американо-китайского сближения. Конфликт на острове Даманский и его последствия конфликта. Визиты в Китай Киссинджера и Никсона, подписание Шанхайского коммюнике. Влияние китайского вопроса на советско-американские отношения.

    курсовая работа (35,6 K)
  • Обзор политических и государственных подходов В. Вильсона и Ф. Гуднау. Две функции государственного управления. Принципы государственной службы по Фрэнку Гуднау. Концепция дихотомии политической и административной власти. Концепция В.Е. Чиркина.

    реферат (33,6 K)
  • Евразийство и Азия: реакция калмыцких, японских и еврейских интеллектуалов на евразийский проект. Практическая неприменимость евразийской идеологии на примере калмыцкой эмиграции. Обсуждение украинского вопроса в полемике Н. Трубецкого и Д. Дорошенко.

    реферат (33,8 K)
  • Трагедия советско-германской войны. Прямой бросок немецких войск на Москву от западной границы. Недостатки плана "Барбаросса". Крушение советского плана "упреждающего удара". Логичность расчетов советского руководства и нерасчетливость Гитлера.

    курсовая работа (83,8 K)
  • Процесс возникновения клубов в России по культурной инициативе русских и иностранцев. Изменение внешнеполитического курса государства в 1801 году: разрыв отношений с Англией и объявление войны. Политика вмешательства Павла I в деятельность собраний.

    контрольная работа (24,8 K)
  • "Конец истории" как философская проблема. Концепция "Конца истории" Ф. Фукуямы. Понимание исторического развития Ф. Фукуямы. Влияние идеологии на развитие истории. Проблемы современности обнажили различного рода "угрозы" человеческому существованию.

    курсовая работа (36,7 K)
  • Социально-философские трактовки истории как основа для изучения исторического процесса. Концепции "конца истории" как форма отражения кризиса современного общества, его трактовка в контексте глобальных проблем. Российское измерение "конца истории".

    контрольная работа (99,5 K)
  • Распад Советского Союза: влияние на ход истории и существующую систему мирового порядка, формирование единой идеологии. Содержание концепции "Конец истории?" Ф. Фукуямы: победа либерализма, бесконфликтности в международных общественных отношениях.

    реферат (30,6 K)
  • Ознакомление с творчеством великого французского композитора Жана Франсе. Художественный и исполнительский анализ "Концерта для фагота и одиннадцати струнных". Изучение музыкальной формы и рассмотрение методических задач произведения знаменитого автора.

    дипломная работа (5,9 M)
  • Трансформация отношений между Востоком и Западом в научно-политическом дискурсе. Механизмы продвижения культурных продуктов в рамках "Халлю". История и характеристика "корейской волны". Влияние современной корейской поп-культуры на российскую молодежь.

    курсовая работа (5,6 M)
  • Лев Толстой и его литературно-эстетические взгляды. Основные положения критического отзыва о пьесе Шекспира "Король Лир". Социально-политические конфликты эпохи Возрождения. Анализ парадоксального текста. Шекспиризация и шекспиризм в Европе и в России.

    курсовая работа (64,6 K)
  • История возникновения нового "космического сознания" советских архитекторов. Мироощущение архитектора И. Леонидова: макрокосмос, принцип живого единства Человека и Вселенной. Архитектура и глобальные коммуникативные сети, синтез культур Востока и Запада.

    реферат (1,1 M)
  • Особенности поэтики, художественные средства и реализм в творчестве И.А. Бунина. Проникновенная, с ярко выраженным музыкальным началом лирика А.К. Толстого. Меланхолические мечтания, романтически переосмысленные образы стихотворений В.А. Жуковского.

    презентация (755,4 K)
  • Необходимость обращать особое внимание на глубину человеческой души, обоснованное в романе "Преступление и Наказание", где героиня своим внутренним миром изменяет главного героя. Изображение "положительно прекрасного человека" в произведении "Идиот".

    сочинение (12,3 K)
  • Тип семьи, отличающийся от традиционного, в повести "Крейцерова соната" русского писателя Льва Николаевича Толстого. Тема спора между купцом, приказчиком, адвокатом и курящей дамой - брак. Потребность в настоящей, искренней любви как повод к измене.

    эссе (9,1 K)
  • Начало рабочей забастовки. Особенности составления рабочей петиции о народных нуждах, ее краткое содержание. Планы Гапона по поводу проведения демонстрации. Реакция властей на подготовку массового рабочего шествия. Разгон демонстрации. Количество жертв.

    презентация (311,1 K)
  • Анализ событий, произошедших в Санкт-Петербурге 9 января 1905 года и вошедших в историю под названием "Кровавое воскресенье". Лидер шествия Георгий Гапон как ключевая фигура, определение его истинных помыслов и точных причин расстрела рабочего движения.

    доклад (9,3 K)
  • Значение круговой формы занятий в условиях урока физической культуры. Особенности применения "круговой тренировки" в основной части урока, ее примерный комплекс на уроках гимнастики, спортивных игр (баскетбол), легкой атлетики и лыжной подготовки.

    презентация (430,7 K)
  • Параметры и форма алмаза "Куллинан", происхождение его названия. Потеря веса камня в процессе огранки. Использование полученных бриллиантов для украшения государственных символов Англии (скипетра, короны) и создания драгоценностей (брошей, колье, колец).

    презентация (3,9 M)
  • Художественные особенности лоскутной пластики. Возможности текстильных материалов для лоскутной пластики. Применение техники "кыбытык" в лоскутных изделиях. Якутские народные мастера по лоскутному шитью. Последовательность выполнения панно "Кун тааьа".

    дипломная работа (10,5 M)
  • Творчасць В. Ластоўскага. Археалогія культуры ў аповесці "Лабірынты" Ластоўскага. Якія актуальныя праблемы ставіў і вырашаў пісьменнік у творы. Наватарскія здабыткі Ластоўскага ў мастацкім увасабленні задумы, у раскрыцці лабірынтаў як вобразаў-сімвалаў.

    курсовая работа (54,6 K)
  • Воплощение и осмысление "лагерной" темы в творчестве писателей и поэтов ХХ века, судьба которых была связана со сталинскими лагерями. Описание системы ГУЛАГа в произведениях писателей Ю. Домбровского, Н. Заболоцкого, А. Солженицына, В. Шаламова.

    реферат (34,4 K)
  • Место репрессивных органов в укреплении режима в послевоенный период. Фабрикация дела и его истоки, обвинения руководителей Ленинградской партийной организации в сепаратизме. Политическая дискредитация руководителей Ленинградской партийной организации.

    реферат (22,1 K)
  • "Лианозовская школа" – условное название сложившегося к концу 50-х гг. ХХ в. дружеского круга поэтов и художников, центром которого был художник и поэт Е. Кропивницкий. В нее входили поэты Г. Сапгир, И. Холин, В. Некрасов, художники О. Рабин, Н. Вечтомов.

    контрольная работа (28,7 K)
  • Роль укреплений в мероприятиях по защите стратегических интересов Советского Союза. Конструкция ДОТов строящихся укрепрайонов, их артиллерийское и противопехотное вооружение. Недостатки фортификационных сооружений, выявленные инспекцией в 1939 году.

    курсовая работа (399,8 K)
  • Ознакомление с историей Великой Отечественной войны. Изучение архивных материалов, анализ газетных статей - воспоминаний ветеранов. Проведение анкетирования по данной теме среди учащихся школы. Беседы с участниками войны, живущими в Неверкинском районе.

    материалы конференции (5,9 M)