Державна допомога: субсидії з метою регулювання чи потурання монополістам. Політика ЄС у сфері конкуренції з національними системами. Європейська політика у сфері конкуренції та дискусії щодо запровадження аналогічної політики у глобальних масштабах.

Дискусійний характер визначення терміна. Мовознавчі вимоги до терміна. Відмінні риси термінів торгівлі. Семантичне поле, ядро і периферія лексико-семантичного поля. Кореляція семантичних компонентів периферійних термінів у творі Т. Драйзера "Фінансист".

Предмет экономической социологии в контексте мировой современной науки, проблемы и перспективы развития в России. Новые течения: социология рационального выбора, сетевой подход, новый институционализм, культурно-исторический и этнографический подходы.

Возникновение вопроса о достоверности труда "История Российская" Василия Татищева. Проблема изучения "татищевских известий" и полемика относительно их достоверности. Установление способа использования и характера правки Татищевым летописных текстов.

Историческая память о Второй мировой войне в странах бывшего СССР: позитивные и негативные моменты открытия новых фактов о войне, искаженное представление о событиях. Попытка пересмотра итогов и причин Великой отечественной войны в некоторых странах.

Предмет и структура социологической науки; начало процесса институционализации в конце 50-х годов. Необходимость в повышении эффективности управления социальными процессами во всех сферах общественной жизни, возрождение социологии в 60–90-е годы ХХ ст.

Экономика России 1908–1917 годов, характер и направления ее развития. События 1917–1921 гг. и оценка их влияния на экономику страны, предпосылки и этапы внедрения принципов НЭПа. История новой экономической политики: от упадка к индустриализации.

Захарий Алексеевич Чепига, колоритный представитель черноморского казачества конца XVIII века. Орфографическое оформление и происхождение фамилии атамана. Рапорты казачьих командиров и распоряжений русских военачальников. Четыре награды З.А. Чепиги.

Жилые помещения как объекты наследственных правоотношений. Преимущественные права при их наследовании в жилищных и жилищно-строительных кооперативах как выморочного имущества. Завещательный отказ: понятие, принципы оформления, нормативно-правовые основы.

Исполнение приговора - завершающая стадия уголовного процесса. Вопрос о целесообразности наделения органов судебной власти правом принимать окончательное решение по применению условно-досрочного освобождения. Правовая природа исполнения приговора.

Объективные предпосылки возникновения финансов, их сущность и содержание. Эволюция взглядов на сущность финансов и их основные функции. Элементы и ключевые звенья финансовой системы Российской Федерации. Единство финансовой системы Российской Федерации.

История развития теоретических представлений о роли и функциях налогов. Основные направления в теории налогообложения. Экономическое содержание налогов. Функциональная сторона налогообложения. Состав, содержание, функции и отличительные признаки налогов.

Исторические аспекты развития финансов. Элементы и звенья финансовой системы Российской Федерации. Динамика показателей консолидированного бюджета РФ. Результаты деятельности кредитных организаций. Понятие и признаки исходной сферы финансовой системы.

Описание возможности привлечения в качестве государственного обвинителя представителей органов предварительного расследования (дознавателей или следователей) при условии отказа должностных лиц прокуратуры от поддержания обвинения по уголовному делу.

Анализ мнений различных историков о проблеме готовности СССР к Великой Отечественной войне, а также в вопросе о перевооружении армии, факторе внезапности и наступательности войны. Общая характеристика состояния экономики и вооруженных сил накануне войны.

Анализ звеньев сфер страхования (личное, социальное, имущественное), финансов государственных (по видам, уровням управления) и хозяйствующих субъектов (по роли участия в воспроизводственном процессе, организационно-правовым формам, степени централизации).

Рассмотрение психологических особенностей учащихся старшей школы. Выявление проблем общения учителя со старшеклассниками. Определение преимуществ и недостатков дебатной и дискуссионной форм занятий. Анализ структуры и содержания урока-диалога Курганова.

Дискуссия как активный метод обучения. Изучение отличительных признаков традиционных и активных методов обучения. Описание дискуссии как учебного спора-диалога. Обобщение результатов применения дискуссионных методов в процессе обучения студентов.

Понятие о формах организации обучения, история их развития. Групповые дискуссии старшеклассников. Дискуссия как форма диалога. Особенности старшего школьника в школе. План-конспект урока информатики с использованием дискуссии на современном уроке.

Доказательная база как основное отличие дискуссии от других видов спора. Место дискуссии в общественной жизни. Путь от дискуссии к консенсусу, характеристика его этапов. Особенности достижения социального, политического и юридического консенсуса.

Понятие и виды дискуссии и консенсуса. Наличие аудитории и аргументированность каждого из оппонентов. Политический, социальный и юридический консенсус. Достижение компромисса в дискуссии. Соглашение сторон дискуссии. Примеры дискуссий и их результаты.

Основные типы эристических диалогов (спор, дискуссия, диспут и полемика), их различия и взаимная связь. Коммуникативная культура и план проведения дискуссии. Принцип поэтапного продвижения к истине в процессе ведения дискуссии и его основные стадии.

Теоретико-правовые предпосылки формирования конституционализма в России в начале XX века. Влияние германской философско-правовой мысли XIX века на формирование идейно-теоретической основы российского парламентаризма. Правовые основы конституционализма.

Дислалия как нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата, основные причины и предпосылки развития данной патологии. Методика и правила логопедического воздействия при дислалии, оценка их эффективности.

Понятие дислексии. Механизмы развития дислексии. Причины возникновения дислексии. Как распознать дислексию. Как можно эффективно помочь детям с дислексией. Масштабы проблемы.

Механизм письменной речи и чтения. Понятие и причины дислексии и дисграфии. Особенности нарушения письма и чтения у детей, страдающих алалией, дизартрией, нарушением слуха, умственной отсталостью. Методы профилактики данных психических расстройств.

Особенности развития детей раннего возраста. Основные задачи диагностики и оценка умственного развития дошкольников. Проба в оценке навыка чтения. Диагностика, исследование нарушений чтения и письма и их предупреждение средствами специального обучения.

Особенности краевой, винтовой и смешанной дислокаций. Описание линейной системы дислокаций в кристалле, вектор Бюргерса. Поверхностные методы выявления дислокаций. Рентгеновская дифракционная топография, ионный проектор. Метод дифракционного контраста.

Бой за г. Дисна и оккупация города и района. Установление "нового порядка" на оккупированных фашистами белорусских территориях. Геноцид в отношении лиц еврейской национальности. Зарождение и рост подпольной и партизанской борьбы с первых дней оккупации.

Экологические основы диспансеризации. Объем и сроки диспансерного обследования сельскохозяйственных животных. Анализ производственных показателей по животноводству и ветеринарии. Лабораторные и клинические исследования, нормативы показателей крови.