Причины возникновения диссидентского движения. Создание нелегальных групп в Украине. Методы борьбы диссидентов. Борьба советских властей с диссидентским движением. Причины распространения диссидентского движения в СССР. Значение диссидентского движения.

Завершение процесса либерализации политической жизни, углубление раскола между политическими верхами и культурной общественностью. Сущность диссидентства и движения правозащитников. А.Д. Сахаров и А.И. Солженицын - представители диссидентского движения.

Противоречивость явлений в советском обществе, отношения власти и общества в период с середины 60-х до середины 80-х годов. Этапы и направления диссидентского движения. Формы несогласия творческой интеллигенции, верующих и национальных меньшинств.

Понятие, особенности возникновения, закономерности функционирования, периоды, виды и основные организации диссидентских движений в 1950 – 1980-хх гг. в СССР. Правовая ответственность за "инакомыслие" в СССР. Влияние диссидентов на общество и власть.

Понятие диссипативных динамических систем. Хаотическая динамика, геометрическая структура странных аттракторов. Автомодельное свойство фракталов. Модели турбулентности, природа хаотической динамики гамильтоновых систем. Финитное движение в пространстве.

Результаты теории диссипативных структур. Представление диссипативной системы в фазовом пространстве. Характерные примеры временных структур: турбулентность, ячейки Бенара и сверхрешетка пор. Диссипативные структуры и самоорганизация неравновесных систем.

Определение водородного и гидроксильного показателей. Составление окислительно-восстановительных реакций и электронного баланса. Изменение степени окисления атомов реагирующих веществ. Качественные реакции на катионы различных аналитических групп.

Водородная связь в воде. Абсолютно чистой воды на Земле нет как следствие и проблема. Плотность воды и льда. Грубодисперсные, коллоидные, молекулярные, ионные примеси в воде, их опасность и последствия отложений. Вода как сильный полярный растворитель.

Постановка диагноза "дистальная окклюзия зубных рядов" в случае, когда мезиально-щечный бугорок верхнего первого моляра располагается впереди межбугорковой фиссуры нижнего первого премоляра. Формы дистальной окклюзии. Генетическая предрасположенность.

Регулируемая реабсорбция солей и воды в организме. Мочевина и процесс образования мочи. Секреция и реабсорбция слабых органических кислот и оснований. Адаптация механизмов секреции. Почки и КОС организма. ЮГА - регуляция почечного кровотока ренином.

Консультативная психология как раздел знания, содержащий систематическое описание процесса оказания психологической помощи. Общие корни, принципы и методы оказания консультативной помощи.

Формы и виды обучения. Традиционное обучение. Дистанционное обучение. Развивающее обучение. Формирование учебной деятельности, как способа активного добывания знаний. Последовательная и целенаправленная отработка активности учащихся.

Создание кардиологических дистанционных консультативных центров на базе поликлиник, кардиодиспансеров, их цели и задачи. Организация системы регистрации, анализа и хранения ЭКГ с передачей информации на расстояние для последующего врачебного анализа.

Создание ДПЛА как одна из наиболее быстро развивающихся отраслей авиационно-космической промышленности во многих странах мира. История создания комплекса дивизионной воздушной разведки Строй П с ДПЛА Пчела 1 в ОКБ имени А.С. Яковлева. Описание установки.

Деятельность банка как современного финансового института, оптимизация бизнес-процессов путем дистанционного банковского обслуживания. Классификация моделей цифрового банкинга и оптимизация процесса заключения договора на обслуживание дебетового счета.

Понятие и основные формы дистанционного банковского обслуживания, особенности его предоставления юридическим и физическим лицам. Анализ проблем и перспектив развития российского рынка дистанционного банковского обслуживания коммерческими банками.

Виды дистанционного банковского обслуживания в РФ - технологий предоставления банковских услуг на основании распоряжений, передаваемых клиентом удаленным образом, чаще всего с использованием компьютерных и телефонных сетей. Финансовое регулирование.

Теоретические и организационные аспекты дистанционного банковского обслуживания. Основные проблемы и направления развития электронных банковских услуг на российском рынке. Разработка эффективных механизмов взаимодействия банка и розничных клиентов.

Сущность и нормативно-правовое регулирование дистанционного банковского обслуживания и необходимость его внедрения. Современные виды и тенденции развития дистанционного банковского обслуживания в Российской Федерации, предложения по его совершенствованию.

Характеристика видов и значения удаленного дистанционного банковского обслуживания клиентов. Анализ использования системы удаленного дистанционного банковского обслуживания в "Сбербанк России". Изучение электронных каналов обслуживания физических лиц.

Формы психологического консультирования, которое осуществляется дистанционно. Основные виды дистанционного консультирования, его цели и практическая значимость. Правила телефонного консультирования. Активное выслушивание - основной метод работы.

Эффективная технология предоставления комплекса качественных образовательных услуг. Форма реализации конституционного права на получение качественного образования. Ликвидация отставания периферии от столичных центров и изменение взглядов на образование.

Дистанционное обучение как форма организации учебного процесса. Средства и методы дистанционного обучения. Создание и использование дистанционных учебных курсов. Урок теоретического обучения. Компьютерные презентации, лабораторно-практические занятия.

Интерактивное взаимодействие учителя и учащихся. Организационно-методические и организационно-технологические модели ДО. Основные типы технологий, применяемых в учебных заведениях нового типа. Методы дистанционного университетского образования.

Что следует понимать под дистанционным обучением? Цели, виды, модели, преимущества дистанционного обучения. Основные проблемы организации дистанционной формы обучения.

Структура систем высшего образования, проблемы заочной формы образования и пути их решения. Технология реализации темы в образовательном учреждении, ее принципы, пути, формы. Учебная программа как средство дистанционного обучения и ее эффективность.

Понятие дистанционного обучения как особой формы обучения, история его возникновения и развития, а также структура, технологии, формы и роль в модернизации российского образования. Анализ мирового опыта интеграции дистанционного и других форм обучения.

Сущность понятий "получить образование" и "пройти обучение", их отличия. Обеспечение эффективной работы дистанционных технологий образования, их преимущества и роль компьютера. Порядок построения ряда распределения, расчет коэффициента вариации.

Характеристика сущности информационно-образовательной среды дистанционного обучения. Использование виртуальных библиотек, online учебников, тестов и научных разработок для получения знаний. Ознакомление с опытом "Открытый университет Великобритании".

Организация системы управления персоналом при переходе к внедрению системы дистанционного обучения в образовательном процессе. Формирование дополнительных критериев к СДО согласно потребностям педагогического персонала. Локальные нормативные акты.