Тематический апперцептивный тест как метод, с помощью которого можно выявить доминантные побуждения, эмоции, отношения, комплексы и конфликты. Теория личности Г. Мюррея. Предыстория создания, процедура проведения. Измеряемые психологические параметры.

Понятие и разновидности контроля знаний учащихся, оценка их практической эффективности. Способы организации тематического контроля, обеспечивающие эффективность учебного процесса, методика их проведения и специфика реализации на уроках химии в школе.

Профилактика детского дорожно-транспортного происшествия. Возрастные особенности младших школьников, влияющие на поведение на улицах, дорогах. Основные причины дорожно-транспортных происшествий. Классный час "На наших улицах". Беседа "Как перейти дорогу".

Особенности проведения репортажа на телевидении, понятие репортажа. Классификация жанров этой деятельности на телевидении. Специфика тематического репортажа как жанра на телевидении. Передача "Профессия - репортер" - пример серии тематических репортажей.

С.Я. Маршак - детский поэт, драматург, переводчик, редактор детских книг, критик. Этический идеал в сказках-пьесах и её связь с народными традициями. Стихи для детей и о детях. Путешествие от А до Я - поэтическая энциклопедия для детей и лирика.

Событийный, познавательный, аналитический репортаж. Пять требований к репортажу. Сущность "эффекта присутствия". Экскурс в историю фоторепортажа. Характеристика журнала "Русский Репортер". Рубрика "Фоторепортаж", черты батального жанра в фотографиях.

Тематика и жанровое разнообразие современной журналистики и их актуальность. Тематическое и жанровое разнообразие телевизионных проектов АТН - первого канала белорусского телевидения. Игры в интеллект на деньги, интеллектуальные ток-шоу, шоу-театр.

Ознакомление с историей зарождения тематического картографирования. Рассмотрение и анализ классификации туристских карт и картографических произведений. Определение и характеристика основных сдерживающих факторов развития туризма в Астраханской области.

Характеристика предприятия общественного питания (ресторан "Усадьба"). Ассортимент блюд белорусской кухни, составление меню из них. Особенности технологии приготовления блюд белорусской кухни, главные требования к их оформлению, подаче и реализации.

Организация уроков по черчению и основам дизайна на темы: "Геометрические построения на плоскости", "Сопряжения", "Проекционное черчение", "Контраст". Деятельность преподавателя и обучающихся. Разработка классного часа "Не сиди на месте – добейся успеха".

Основные задачи календарно-тематического планирования уроков немецкого языка в 5- классе. Построение сетки уроков, с определением практических задач, объектов контроля и количества часов. Обзор главных орфографических и лексических умений и навыков.

Разработка учебной программы по информатике для старших классов на основе сочетания поурочного планирования и проектного метода. Основополагающая концепция школьного курса информатики. Тематическое планирование курса информатики для IX и X классов.

Специфіка літературного руху "Буря і натиск" в німецькій літературі 70-80 рр. XVIII ст. Естетична і культурна основа руху та його видатні представники. Головні мотиви в поетичних творах Й.В. Гете. Образна та жанрова природа поезії Фрідріха Шиллера.

Роль якості тестових завдань, глибини охоплення ними програми практичної та теоретичної медицини. Вплив залучення лікарів-інтернів до самостійного створення тестових завдань за структурою аналогічною ліцензійним на підвищення якості складання іспиту.

Виховний захід з предмету "Німецька і англійська мова". Ознайомлення і порівняння традицій святкування Дня Святого Валентина у Англії і Німеччині. Підвищення інтересу учнів до культури народу, мова якого вивчається. Свято проводиться трьома мовами.

Аналіз змісту сучасних зарубіжних бібліотекознавчих журналів. Висвітлення результатів контент-аналізу журналів європейських країн: Великобританії, Нідерландів, Німеччини та Франції. Визначення наукових тенденцій бібліотечної галузі на основі публікацій.

Тематичний контроль, функції та критерії оцінювання учнів. Методичні рекомендації до підготовки та проведення комбінованого уроку на тему: "Економічне зростання. Шляхи економічного зростання: екстенсивний та інтенсивний. Циклічність розвитку економіки".

Тематичні парки у світовій індустрії розваг. Характеристика найбільш відомих і відвідуваних тематичних парків світу. Роль тематичних парків у розвитку міжнародного туризму. Прогнози Світової організації торгівлі про роль тематичних парків в XXI ст.

Дослідження ролі та значення тематичних ресторанів у сфері туризму. Визначення суті тематичного закладу, який прагне за допомогою інтер'єру, уніформи офіціантів, типу обслуговування, музичного супроводу і кухні передати особливу тематичну атмосферу.

Історія та значення відкриттям нової фізичної сутності – темної енергії, яка "розпирає" простір між галактиками і спричиняє прискорене розширення Всесвіту. Обґрунтування її сутності та напрямки пошуків. Гравітаційне поле темної енергії та його значення.

Склад сучасних пральних порошків. Поверхнево-активні речовини, їх функції, призначення, механізм дії. Дослідження питання безпечності синтетичних миючих засобів, їх головна небезпека, рівень. Наслідки тривалого використання товарів побутової хімії.

Биологические характеристики и принципы выращивания белого и пестрого толстолобика. Исследование темпов роста растительноядной рыбы. Ознакомление с особенностями питания и развития естественной кормовой базы в выростных прудах ООО "Ангелинское".

Темперамент: общее понятие и основные характеристики. Три основных подхода к оценке темперамента. Определение типа темперамента в зависимости от свойств личности: экстраверт и интроверт. Флегматик, сангвиник, меланхолик, холерик: понятие и особенности.

Развитие представлений о темпераменте. Специфика представлений о темпераменте, его основные параметры. Критика соматических теорий. Зависимость индивидуальных различий от динамики нервных процессов в коре головного мозга. Факторные теории темперамента.

Понятия о темпераменте. Динамическая характеристика психических процессов. Нейрофизиологические основы. Четыре типа темперамента (по Гиппократу). Темперамент и деятельность. Использование знаний о темпераменте в профессиональной деятельности юриста.

Возникновение различных типологий темпераментов, основные типы строения тела. Психологическая характеристика темпераментов: флегматика, холерика, сангвиника, меланхолика. Взаимосвязь между способом выполнения действий и особенностями темперамента.

Сущность индивидуальных особенностей личности. Теории темперамента. Классификация типов темперамента, их психологические особенности. Коммуникативная сторона общения. Коммуникативные барьеры. Стиль общения как фактор эффективности совместной деятельности.

Понятие о темпераменте. Физиологические основы темперамента. Типы темперамента и их психологическая характеристика. Роль темперамента в деятельности. Взаимосвязь темперамента с экстраверсией - интроверсией. Питание человека и его темперамент.

Общее понятие о темпераменте. Определение темперамента. История представлений о темпераменте. Типы, свойства, физиологические основы темперамента. Психологические характеристики темпераментов. Темперамент и общение.Темперамент и характер.

Понятие, виды и характеристика темперамента. Проявление качеств личности в зависимости от темперамента. Темперамент и свойства нервной системы. Особенности типов темперамента в зависимости от свойств личности. Самооценка в зависимости от темперамента.