Політична економія

Світоглядна функція покликана формувати новий тип політекономічного мислення, насамперед, у керівників різних ланок уряду. Щодо реалій України на початку XXIст., такий тип мислення передбачає глибоке усвідомлення і вміння втілити на практиці ідеї доцільності раціонального поєднання державних важелів регулювання економіки (в оптимальному співвідношенні економічних, правових та адміністративних ) з ринковими важелями саморегулювання, різних типів (приватної, колективної та державної ) і форм власності тощо.

Методологічна функція політичної економії полягає, по-перше в тому, що вона служить основою використання загальнонаукових та філософських принципів, законів ікатегорій діалектики для більшості конкретних економічних дисциплін, а також для економічної теорії.По-друге вона обгрунтовує базові економічні категорії для цих дисциплін із урахуванням вимог принципу історизмую По-третє, політична економія озброює знанням найважливіших шляхів засобів розвитку та вдосконалення економічної системи і внаслідок цього опосередковано впливає на пізнання напрямів та засобів розвитку окремих сфер і галузей економіки, а отже, на вдосконалення конкретних економічних дисциплін.

Функції політекономії

Теоретико-пізнавальна функція	Полягає в розкритті змісту економічних законів та категорій, а отже - суткісні, причінно - наслідкові зв*язки економічних явищ і процесів, форм їх вияву, притаманні їм внутрішні суперечності, розвиток яких забеспечує поступальний економічний прогрес суспільства, а також механізм дії законів.
Практична	Обгрунтовує конкретні шляхи використання економічних законів та подолання тих форм суперечностей, які гальмують розвиток народного господарства, а отже - сформувати наукову основу економічної політики держави.
Світоглядна	Формує новий тип політекономічного мислення .
Методологічна	Політекономія створює теоритичну та методологічну основу що до інших економічних наук: - галузевих (економіка промисловості транспорт та ін.) - Функціональних (фінанси та кредит, маркетинг та ін.) - Змішаних (економічна історія, економічна статистика та ін. )

Політична економія та обгрунтування економічної політики.

Сама назва “політична економія “, як уже зазначалос, означає мистетство державного управління народним господарством. Оскільки сучасне господарство у розвинутих країнах світу є надзвичайно складною системою ( наприклад в США воно складається із понад 23 млн підприємств, а лише у промисловості налічується майже 700 галузей ), то й управління нею має бути системним, а для цього потрібно створити відповідну систему управління.

Остання означає свідомо організований, цілеспрямований і активний вплив різних суб*єктів управління на процес розвитку та функціонування суспільного способу виробництва, економічної системи, їх окремих ланок та елементів.

Ядро системи управління в економіці - цілеспрямований вплив на потреби, інтереси та цілі окремих індівідів,колективів людей, верств і прошарків населення для досягнення поставленої мети.

Мета, напрями і методи такого управління на рівні народного господарства визначаються економічною політикою держави. Адже саме слово “політика” означає, передусім,діяльність органів державної влади і державного управління залежно від суспільного устрою та структури економічної системи країни, а також спосіб дій,спрямованих на досягнення певної мети.

Виходячи з цього, економічну політику можна визначити як цілісну систему науково обгрунтованих ідей, положень іосновну лінію ціліспрямованих дій та відповідний комплекс заходів заходів держави на коротко-, середньо- і довготерміновий періоди, спрямованих на стабільний розвиток економічної системи у всіх сферах суспільного відтворення (безспосередньому виробництві, обміні, розподілі та споживанні) для досягнення стратегічної мети. Така мета визначається соціально - економічною структурою суспільства і, насамперед, типом існуючих відносин власності на засоби виробництва.

Обгрунтована економічна політика включає, з одного боку, чітке формулювання основної мети та похідних від неї завдань, а з другого - комплекс засобів, важелів, реобхідних для досягнення такої мети.

Найважливішими елементами економічної політики держави є фінансова, податкова, грошова, цінова, кредитна, структурна, промислова, наукова, інвестеційна, інноваційна, амортизаційна, екологічна, аграрна, зовнішньоекономічна політика. Наукове обгрунтування такого спектра основних елементів економічної політики є завдання економічної науки в цілому.

Якщо виходити з того, що політична економія є ядром економічної науки, то її ( політекономії ) завданням, що випливає з практичної функції, є , передусім, обгрунтування наукової основи економічної політики.

Економічна політика за умов інтенсивної інтернаціолізації соціально - економічних систем реалізується і на наднаціональному рівні, наприклад, у межах Європейського Союзу.

ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ

1. Коли і як виникла політична економія як наука ?

2. Які основні ідеї сповідував меркантилізм ?

3. Охарактеризуйте позитивні та негативні сторони класичної політичної економії.

4. Що є найціннішим у максистській політичної економії і які ідеї Маркса виявилися помилковими ?

5. Розкрийте найважливіші особливості марксималізму.

6. Учому полягає сутність неоклосичної економічної теорії ( у тому числі сионетаризму й лібералізму )?

7. Якмй основний внесок в економічну теорію зробили Кейкс та його послідовники ?

8. Назвіть основних представників економічної теорії в Україні ?

9. Розкрийте предмет політекономії.

10. Як ви розумієте метод політекономії ? Що являє собою абстрактний метод ?

11. Які існують найважливіші елементи діалектичного методу пізнання ?

12. Чому принцип суперечності є основним засобом пізнання сутності економічних явищ і процесів ?

13. Назвіть основні поліеичної економіки.

14. Чим різняться економічна категорії й економічний закон ?

15. Яку роль відіграє політекономія у формуванні економічної політики ?

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 1

Тема заняття: „Політекономія як наука. Предмет і метод політекономіїї”.

Мета заняття : Розглянути народження та розвиток економічної науки; познайомитися з предметом, вивчити категорії; закони, присущі господарським процесам; форми та методи, зображающих суспільські цінності, серед яких проблеми ринку та ринкового механізму стоять на першому місці.

Основні теоретичні положення наведені у конспекті лекції, у розділах: 1.1 - 1.4.

Етапи семінарського заняття:

· Обговорення основних положень теми заняття:

а) Политекономія в системі наук.

б) Виникнення та етапи розвитку політекономії.

в) Предмет і метод політекономії.

д) Функції політекономії. Політекономія і економічна політика.

· Виконання вправ.

· Перевірка знань (тестування), засвоєних у ході проведення семінарського заняття.

Вправи, до засвоєння та закріплення практичних навиків з теми данного семінарського заняття:

Вправи 1-12.

1. Чому у літературі використовуються різні терміни для позначення економічної науки: економіка, економікс, економічна теорія, політична економія, чим вини відрізняються одне від одного ?

2. Чому першим розділом політекономії стоїть історія економічної мислі? Що вивчає цей розділ ?

3. З яких умов формувалися перші наукові школи і які напрямки економічної мислі відносять до цих шкіл ?

4. Чим характеризуються погляди фізіократів ? Чому ця школа з'явилась найбільш високою ступенню у розвитку економічної мислі у XVIII ст.

5. Яке місце займає в політекономії марксизм, які його погляди ?

6. Чому у сучасних умовах на перший план виходять то одна то друга теорії ? Кейсіанству протистоїть монетаризм. Чим характеризується цей напрям ?

7. Вважається, що економічна реформа в Україні спрямована на створення системи соціального ринкового господарства. Існує чи ні теоретичні основи подібних економічних перетворень, практичний досвід яких небудь країн ?

8. Спробуйте сформулювати основні завдання, що ставить суспільство перед економічною наукою ?

9. Визначте основні напрямки сучасної економічної думки.

10. Згадайте функції політекономії. Спробуйте знайти місце політекономії в реальному житті. Наведіть приклади.

11. Проаналізуйте зв'язок між управлінням економікою, економічною політикою йполітекономією. До чого приводить порушення цього звязку ?

12. Чого, на вашу думку, повинна вас навчити політекономія ? Запишіть, а в кінці року порівняйте з тим, чого навчилися.

Тести до контролю знань, засвоїних студентом на даному семінарському занятті.

1. Економічна наука як самостійна галузь знань з'явилась у період становлення капіталізму?

а) так;

б) нік

2. Фундаментальне питання - це:

а) забезпечення кожного квартирою, машиною та рахунком у банку;

б)справедливий переросподіл доходів та зниження бідності;

в) надати роботу усім, хто потребує;

г) рішення проблеми обмежених ресурсів.

3. У якій з відповідей найповніше інайглибше розкрито предмет економічної теорії ?

а) це наука, що вивчає виробничі відносини у їх взаємодії з розвитком продуктивних сил;

б)це наука, що вивчає закони розвитку економічних систем.

4. Яке з положень комплексно розкриває основні функції політекономії?

а) політична економія повинна розкривати економічні закони;

б) політекономія виконує практичну, пізнавальну функцію та формує економічне мислення.

5.Який прямий результат пізнавальної функції політекономії ?

а) визначення економічних законів, принципів та моделей;

б) сбір економічних показників господарської діяльності;

в) розробка економічної політики.

6. Економічні закони можна змінити як і юридичні ?

а) так

б) ні.

7. Який тип економічних законів управляє народним господарством у межах окремої суспільно - економічної формації ?

а)всезагальні економічні закони;

б) загальні економічні закони;

в)специфічні економічні закони.

8. До якого типу законів належить основний економічний закон ?

а) до всезагальних;

б) до спеціальних;

в) до стадійних?

9.В якому з положень розкрита структура економічної категорії ?

а) економічна категорія відображає взаємодію продуктивних сил і виробничих відносин;

б) економічна категорія відображає взаємодію продуктивних сил і техніко - економічних відносин.

10.Яке з положень неправльно характеризує співвідношення між економічним законом і економічною категорією?

а) економічні категорії рухливіші, мінливіші, ніж економічні закони;

б) економічні категорії більш абстрактні, ніж економічні закони;

в) економічні закони глибше розкривають сутність економічних явищ і процесів.

11.В якому з положень неправльно названа структура методу політичної економії ?

а) це філософські та загальнонаукові принципи;

б) це закони та категорії діалектики;

в) це поняття та категорії моралі, етики, психології;

г) це закони і категорії політичної економії.

12.Зазначте найтростіший елемент діалектичного методу дослідження:

а) метод дедукції;

б) метод абстракції;

в) метод історичного.

13.У чому сутність методу абстракції ?

а) в розчленуванні цілого на окремі елементи і дослідженні кожного з них окремо;

б) в логічному висновку про ціле на основі окремих фактів;

в) у відмові від поверхневих, несуттевих сторін явиша і зосередженні на з'ясуванні внутрішніх, суттєвих зв'язків.

14. Зазначте вимоги принципу історизму щодо характеристики сучасної економічної системи у розвинутих країнах світу:

а) ринкова економіка;

б) соціально орієнтована ринкова економіка;

в) змішана економіка.

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЇ ДОДАТКОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1. Аникин А.В. Юность науки.-- М., 1971.

2. Еременко В. О науке и курсе «социальной экономики».-- Экономика Украины.--1996.-- № 5.

3. Історія економічної думки України: Навч. посібник/ Р. Васильева, Л. Горкюта та ін,-- М.: Либвдь, 1993.

4. Евстигнеева Л., Евстигнеев Р. Проблема синтеза общеэкономической и институционально-эволюционной теорий// Вопросы экономики.- 2000.- № 8.- С. 97-113.

5. Бузгалин А., Колганов А. К критикі Экономіксу/Вопросы экономики.- 1998.- № 6.-- С. 87-107.

6. Сычев В. Политэкономия как наука//Рос. экон. журн.-- 1993.- №2; 1994 -№1.

7. Отмахов П. Эмпиризм в экономической науке: теория и практика// Вопросы экономики.-- М., 1998.-- № 4.-- С. 58-73.

8. Малахов С. В защиту либерализма//Вопросы экономики-М- 1998.- № 8.- С. 114-123.

9. Тарасевич В. Про предмет функціональної економічної науки// Економіка України.--1998.-- № 4.

10. Тивончук I. Про предмет i класифікацію сучасної економічної науки//Економіка України.--1995.-- № 10.

11. Украінські економісти XIX століття та західна наука/ За ред. I.C. Коропецького.-- К., 1993.

СУСПІЛЬНЕ ВИРОБНИЦТВО ЯК СИСТЕМА ЕКОНОМІЧНИХ ВІДНОСИН

План лекції:

1. Виробництво та його роль у житті суспільства.

2. Основні фактори вирабництва: продуктивні сили та вирибничі відносини.

3. Суспільний продукт і його форми.

Для життя людей необхідно мати такі найважливіші блага, як їжу, одяг, житло, взуття. Все необхідне для їхнього виробництва вони беруть у природі. Щоб пристусувати багатства природи для задоволення своїх потреб, люди повинні працювати. Тому основою життя, розвитку людського суспільства є виробництво.

Процес пристусування багатств природи до потреб людей означає взаємодію людини з природою і навколишнім середовищем. Так, людина обробляє землю вирощує різноманітні сільськогосподарські культури, видобуває корисні копалини.

Природа -це активно діюча система, представлена силами природи (енергія морів, річок, сонця, вітру тощо ). Цей аспект слід враховувати при визначенні сутності виробництва.

Виробництво - це процес дії людини на предмети (речовину) із використанням сил природи та пристосування їх для задаволення певних потреб. Здіснення постійного обміну речовин між людиною і природою К. Маркс називав законом. Що регулює суспільне виробництво.

Взаємодія людини з природою означає процес праці,що складається із трьох основних моментів: 1) праці людини; 2) предметів праці; 3) засобів праці.

Праця -- свідома, доцільна діяльність людей, у процесі якої вони видозмінюють зовнішню природу, опосередковують, регулюють і контролюють обмін речовин і, водночас, змінюють власну природу.

При цьому людина досягає і своєї свідомої мети, що визначає спосіб і характер її дій і якій вона підкоряє свою волю. Цим праця людини відрізняється від інстинктивних дій і операцій тварин.

Предмети праці -- речовина природи, на яку людина діє у процесі праці, піддаючи її обробці.

Предмети праці бувають двох видів: 1) дані самою природою (наприклад, риба, яку ловлять; дерево, яке рубають); 2) ті, що підлягають попередній обробці (наприклад, видобута руда обробляється на металургійному заводі). Такий предмет праці називають сирим матеріалом, сировиною.

Засоби праці -- річ або комплекс речей, якими людина діє на предмети праці.

Вирішальна роль з-поміж них належить механічним засобам праці (машини, устаткування), що є кістковою та м'язовою системою виробництва. З моменту виготовлення засобів праці починається власне людська праця. До засобів праці також належать усі матеріальні умови процесу праці: робочі будівлі, канали, дороги тощо. Загальним засобом праці є земля. Крім м'язової системи виробництва, слід виділяти й судинну систему -- труби, діжки, посудини тощо. Залежно від функцій, які виконуються у процесі праці, певна річ може бути і предметом, і засобом праці. Так, функціонуючий товарний верстат належить до засобів праці, а той, що перебуває в ремонті, -- до предметів праці.

Засоби праці в єдності з предметами праці утворюють засоби виробництва.

Така характеристика випобництва та процесу праці дана лише з боку речового змісту, а, отже, без урахування суспільної форми, тобто відносин економічної власності.

Якщо врахувати таку форму за умов капіталізму, то процес праці стає процесом капіталістичного виробництва, засоби виробництва перетворюються на постійний капітал, засоби праці -- на основний капітал, предмети праці -- на оборотний капітал (одну зі складових). Працівник із урахуванням капіталістичної суспільної форми (тобто відносин капіталістичної власності) перетворюється на найманого працівника, або робочу силу, позбавлену засобів виробництва.

Рис. 2.1. Структура суспільного виробництва

В основі виробництва знаходяться компоненти (фактори): робоча сила, предмети праці і засоби праці.

Робоча сила - це здатність людини до праці. Предмет праці - те, на що скерована діяльність людини, з чого вона виробляє необхідні матеріальні блага. Нарешті, засоби праці - це інструменти, знаряддя, з допомогою яких люди обробляють предмет праці (наприклад, сировину), виробляючи з нього необхідні засоби існування. Предмети праці в сукупнрсті з засобами праці складають засоби виробництва.

Робоча сила виступає в якості особистого фактора виробництва. Це головна творча продуктивна сила суспільства. Засоби виробництва складають речовий фактор виробництва. В результаті взаємодії факторів виробництва створюється продукт праці, призначений задовольняти ті чи інші потреби людей. Сама ж праця, в результаті створення корисних матеріальних благ (продукту, послуг і тю ін.), виступає як продуктивна сила.

Кількісне відношення обсягу (маси ) виробленого продукту ( послуг ) до затрат праці, затраченої на їх виготовлення, характерезує продуктивність праці.

Для того, щоб почався процес виробництва, засоби виробництва необхідно поєднати з робочою силою. Тобто, засоби виробництва повинні постійно взаємодіяти з робочою силою, в результаті якої виникає нова категорія - продуктивні сили.

Продуктивні сили суспільства - це сукупність особистих і речових факторів виробництва в їх взаємодії та взаємозв*яку.

Продуктивні сили - це одне з основних понять політичної економії. Історія розвиту людства являє собою процес зміни, розвиткуі вдосконалення засобів праці,людей, їх виробничого досвіду, навичок до праці, вміння користуватися знаряддями праці. Тому рівень розвитку продуктивних сил виступає як найважливіший критерій і найбільш змістовний показник суспільного прогресу.



Рис. 2.2. Структура продуктивних сил.

Продуктивні сили - це не просто сукупність людей, що володіють певним виробничім досвідом та засобами виробництва. Вони, в першу чершу, відображають відношення суспільства до природи. Людина - це біосоціальна істота. Тобто, з одного боку, вона є породженням природи й може існувати без пиродного середовища, яке є для неї джерелом матеріального існування. Ще А. Сміт говорив, що праця є батьком багатства,а земля ( природа ) його матір*ю. А з іншого боку, людина може жити, діяти й розвиватися лише будучи включеною в суспільний зв*язок з іншими людьми, тобто в певне соціальне середовище.

З іншого боку, люди ніколи не працюють відокремлено один від одного. Так чи інакше вони пов*язані в своїй виробничій діяльності. Як дотепно зазначив німецький письменник минулого століття Карл Берне, багато без чого людина може обійтися, але не без собі подібних. Тому створення матеріальних благ завжди є суспільним процесом. Отже, будь-яке виробництво має суспільний характер. А це означає, що в процесі виробництва люди вступають у відносини ре лише з природою, але й між собою. І ці відносини отримали назву виробничих або економічних вілносин.

Виробничі відносини не слід розуміти лише як відносини, що виникають між людьми безпосередньо в процесі виробництва матеріальних благ або послуг. Під виробництвом, а точніше “суспіьним виробництвом”, економісти розуміють весь процес відтворення, який включає в себе чотири ланки ( стадії ): безпосередньо виробництво як процес створення матеріальних благ (послуг); розподіл, в результаті якого кожний учасник суспільного виробництва отримує свою частку у виробленому національному продукті (в натурі або в певній сумі грошей); обимін, в процесі якого отримана частка при розподілі (натуральна, грошова) обмінюється на необхідні конкретні засоби існування; споживання- тут вироблений продукт завершує свій рух, відбувається його кінцеве споживання, й тим самим дається поштовх до розпочинання нового виробничого циклу.

Стадії суспільного виробництва

На всіх цих стадіях суспільного виробництва люди вступають між собою в певні відносини. Тому, коли ми говоримо про виробничі відносини, розуміємо під ними всю їх сукупність. А саме:відносини виробництва, розподілу, обміну й споживання.

Суть і основу названих відносин складають відносини власності на засоби виробництва. Тому що вони характеризують: по-перше, суспільний спосіб поєднання робітника із засобами виробництва, по-друге, відносини між людьми з приводу привласнення засобів і результатів виробництва; по-третє, умови розпорядження і використання факторів і результатів виробництва, тобто ту суспільну форму, у якій відбувається виробництво. Отже, відносини власності визначають, у чиїх інтересах ведеться виробництво, тип суспільства, а також його класову і соціальну структуру. Ця група виробничих відносин отримала назву соціально-економічних відносин. Саме тому марксистська політекономія виділяє їх як свій специфічний предмет вивчення.

Проте виробничі відносини виникають не лише з приводу виробництва, розподілу, обміну й споживання матеріальних благ або привласнення засобі? і результатів виробництва. Вони виникають також і в процесі організації виробництва та управління ним.

Ця група відносин називається організаційно-економічними відносинами. Специфіка організаційно-економічних відносин полягає в тому, що вони характеризують лише стан виробництва, відображають особливості розвитку факторів виробництва, їх суспільну комбінацію. При цьому не зачіпаються соціально-економічні форми виробництва (феодалізм, капіталізм, соціалізм тощо). Тому організаційно-економічні відносини можуть мати спільний зміст на різних історичних ступенях розвитку. Це, наприклад, поділ праці, спеціалізація та кооперація праці, комбінування виробництва тощо.

Отже, структура виробничих відносин суспільства неоднорідна. Вона включає в себе соціально-економічні та організаційно-економічні відносини. Основою ж усіх виробничих відносин виступають відносини власності. В сукупності всі ці відносини складають систему виробничих відносин суспільства. Див. схему 2.1.

Схема 2.1

Система виробничих відносин

Продуктивні сили та виробничі відносини знаходяться у взаємозв*язку, взаємодії й суперечливій єдності, яка виступає джерелом розвитку суспільного виробництва. Тип виробничих відносин є результат певного рівня розвитку і характеру продуктивних сил.

Єдність і взаємодія продуктивних сил та виробничих відносин утворюють способ виробництва.

3. Суспільний продукт і його форми.

Політекономія вивчає не будь-яке конкретне виробництво, а визначає закономірності функціонування суспільного виробництва.

Кожна з названих сфер суспільного виробництва об*єднує багато найрізноманітніших галузей суспільно-екрномічної системи, що видно із схеми 2.3. Схема 2.3

Структура сфер суспільного виробництва

Суспільне виробництво
Сфера матеріального виробництва	Сфера нематеріального виробництва

промисловість	охорона здоров*я, фізичне виховання та соціальне забезпечення
сільське господарство	освіта
лісове господарство	культура і мистецтво
будівництво	житлово-комунальне государство
вантажний транспорт	невиробничі види побутового обслуговування
Зв*язок по обслуговуванню виробництва	пасажирський транспорт та зв*язок
торгівля(продовження виробництва у сфері обігу)	апарат органів державного управління, кооперативними та громадськими організаціями
громадське харчування	Кредитування та система страхування
матеріально-технічне постачання
заготівля та особисте підсобне господарство

Результатом суспільного виробництва є суспільний продукт. До його складу входять різноманітні матепіальні й нематеріальні блага та послуги, які створюються в різних галузях виробництва. Він являє собою суму матаріальних і духовних благ, створених суспільством за певний проміжок часу.

Форми суспільного продукту.

Однією з форм суспільного продукту є валовий суспільний продукт (ВСП), який розраховується як сума виробленої за рік валової продукції всіх галузей матеріального виробництва.

ВСП не дає точного уявлення про реальну суму благ, яка створюється протягом року в країні, т. к. При визначенні величини ВСП враховуються не лише вартість готового, а й вартість проміжного продукту, який для відповідних галузей виступає як готовий продукт. В зв'язку з цим виникає потреба розраховувати кінцевий суспільний продукт (КСП). Він являє собою всю масу виробленої за певний період часу готової продукції. Тобто, це продукція, яка надходить в особисте або виробниче споживання, на відновлення спожитих засобів праці та нагромадження в готовому вигляді. Отже, КСП є лише частиною ВСП, яка виключає повторний рахунок. Так, у 1990р. ВСП України (у фактично діючих цінах) становило 286,5 млрд. крб., а кінцевий продукт - лише 131,4 млрд. крб.

Обчислюється КСП шляхом вилучення з валового продукту повторного рахунку, тобто обороту предметів праці (МЗ) і додавання вартості спожитих засобів праці, що є фондом амортизації (А):

КСП = ВСП - МЗ + А

ВСП і КСП - це показники матеріального виробництва. Але ж, як було з'ясовано вище, суспільне виробництво включає в себе не лише галузі матеріального, а й галузі нематеріального виробництва. Тому необхідно обраховувати весь результат господарської діяльності.

Здійснюється це за допомогою такого показника, як валовий національний як продукт (ВНП).

ВПП обчислюється не за виробничим принципом (як попередні показники), а сума кінцевих доходів, які отримують підприємства, організації, установи й окремі громадяни в усіх галузях і сферах народного господарства.

Цей показник широко використовується при аналізі соціально-економічного розвитку країни та при міжнародних порівняннях. Це зумовлено тим, що він відображає кінцеві результати господарської діяльності країни, той продукт і послуги, які йдуть на споживчі потреби, інвестиційну діяльність, експорт та інші цілі. ВНП - один з найпоширеніших показників, який застосовується на Заході при визначенні рівня соціально-економічного розвитку країни.

Найважливішим результативним показником розвитку економіки країни є чистий продукт (ЧП). Він являє собою частину ВСП або нову створену вартість за рік, тому, що є результатом живої праці, затраченої в даний період. Це реальний доход, який суспільство може використовувати для особистого споживання, а також для розвитку виробництва. В політичній економії і сучасній обліково-статистичній практиці ЧП отримав назву національного доходу.

Кількісно ЧП - це різниця між ВСП і вартістю спожитих засобів виробництва (3В).

чп=всп-зв

Схема 2.3

Форми суспільного продукту

ЧП передбачає поділ на дві частини: необхідний продукт і додатковий продукт.

Необхідний продукт (НП) - це та частина ЧП, яка необхідна для нормального відтворення робочої сили, тобто для підтримання її працездатності, включаючи й підготовку нового покоління працівників.

Додатковий продукт (ДП) - це частина ЧП, яка виступає як надлишок НП.

Поява ДП стала результатом досягнення суспільством певного рівня розвитку продуктивних сил і в той же час могутнім рушійним мотивом технічного прогресу.

Відношення ДП до НП називається нормою ДП. Норма ДП визначається за формулою:

Н=ДП/НП*100 , де

Н- норма ДП; ДП- додатковий прибуток; НП- необхідний продукт.

Запитання і завдання для самоконтролю:

1. Що таке виробництво та яка його роль у житті людей?

2. Назвіть основні фактори виробництва і характеризуйте їх.

3. Що таке продуктивні сили, їхній склад і що вони виражають?

4. Що виражають виробничі відносини, їхній склад?

5. Чим відрізняється організаційно-економічні та соціально-економічні відносини?

6. В чому полягає зв*язок між продуктивними силами та виробничими відносинами

7. Що таке спосіб виробництва?

8. Що таке суспільне виробництво та його структура?

9. Назвіть основні форми продукту виробництва.

10. Що таке необхідний продукт і у яких формах він втілений?

11. Що таке додатковий продукт і які його суспільні форми?

12. В чому полягає двоїсність процеса виробництва?

13. Які умови поєднання засобів виробництва?

“ЕКОНОМІЧНІ ПОТРЕБИ ТА ІНТЕРЕСИ - ГОЛОВНА СПОНУКАЛЬНА СИЛА СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНОГО ПРОГРЕСУ”

План лекції:

1. Сутність потреб та особливості їх розвитку.

2. Закон зростаючих потпреб та соціально-економічна ефективність виробництва.

3. Взаємодії потреб, виробництва та попиту.

4. Економічні інтереси - спонукальна сила соціально економічного розвитку.

Ресурси та їхні особливості. Для того, щоб створити необхідну для життя суспільства кількість матеріальних і нематеріальних благ, потрібно затратити величезну кількість різних ресурсів (природних, трудових, фінансових та ін.), які називають економічними ресурсами (від фр. гезоигсе -- цінність, запас, джерело засобів).

Економічні ресурси -- сукупність речових та особистих факторів виробництва, що використовують для виробництва товарів і послуг. Для вивчення економічних ресурсів вживають різні критерії кваліфікації. Крім особистого і речового чинників, можна вирізняти також відтворювані та невідтворювані чинники. До відтворюваних належать ті, що створюються і відтворюються природою (ґрунт, водні басейни тощо) та суспільством (засоби виробництва, наука, інформація), до невідтворюваних -- корисні копалини, що використовуються як сировина. Водночас існують чинники, які спільно відновлюються у процесі взаємодії людини з природою (наприклад, трудові ресурси).

Ще одним варіантом класифікації ресурсів є їх поділ на природні, трудові, інвестиційні (грошові ресурси), наукові та інформаційні.

Суспільною формою різних видів ресурсів є певний тип власності на них.

У процесі матеріального виробництва надзвичайно важливу роль відіграють природні ресурси. Так, на виготовлення продукції вартістю 1 дол. США людство витрачає в середньому до 1 т природних ресурсів, а з надр планети щорічно видобувають майже 25 т рудних корисних копалин і будівельних матеріалів на кожного жителя земної кулі.

Обмеженість ресурсів. У певній країні або у масштабі планети обсяги окремих економічних ресурсів природно обмежені. Так, із загальної площі земної кулі майже 510 млн м² (понад 75 %) припадає на моря; неоднаковими є природні умови господарювання, обсяги природних копалин тощо.

Проте, за підрахунками учених, наявні сільськогосподарські угіддя за умови їх ефективного використання можуть забезпечити необхідними життєвими благами близько 12 млрд осіб, тобто вдвоє більше, ніж існує на планеті. Наприклад, українські чорноземи спроможні прогодувати не менше 1 млрд осіб. Це означає, що обмеженість цього виду ресурсів має відносний характер.

Водночас є немало країн, у яких відсутня значна частина одних -ресурсів, але вони мають у наявності інші, обмін якими може задовольнити потреби більшості країн світу. Проте цьому перешкоджає дискримінаційний характер міжнародного поділу праці і світової торгівлі.

Тому межа виробничих можливостей залежить не стільки від обмеженості ресурсів, скільки від наявного соціально-економічного устрою у більшості країн світу, зокрема від розподілу багатства і власності, величезних витрат на гонку озброєнь, величини платоспроможного попиту населення.

Водночас справді обмеженими є лише окремі види природних ресурсів (нафта, газ та ін.). Така обмеженість є абсолютною, про що йтиметься в останній темі. Крім того, про абсолютну та відносну обмеженість ресурсів можна говорити і з погляду на постійно зростаючі потреби людей, зростання яких випереджає виробничі можливості суспільства.

Враховуючи відносну рідкісність переважної кількості ресурсів, можна стверджувати про дію відповідного закону. Закон відносної рідкісності ресурсів виражає внутрішньо необхідні, сталі та суттєві зв'язки між зростаючими й випереджаючими потребами людини та відносною обмеженістю ресурсів і їх нерівномірним і несправедливим розподілом.

Сутність економічних потреб. Найпростішим визначенням економічних потреб є необхідність людей у життєвих благах. Повніше економічні потреби можна визначити як ідеальний внутрішній мотив людини, що спонукає її до економічної діяльності для забезпечення власного добробуту та добробуту членів родини.

Економічні потреби тісно пов'язані з виробництвом, розподілом, обміном, споживанням. Необхідність задоволення цих потреб спонукає до виробництва необхідних життєвих благ. У свою чергу, виробництво, створюючи нові товари та послуги, стимулює розвиток потреб людини. Задоволення економічних потреб здійснюється у процесі споживання. Спожитий продукт або послуга народжує нові потреби. Таким чином відбувається відтворення економічних потреб.

Завдяки економічним потребам здійснюється взаємозв'язок інтересів, цілей людей, з одного боку, та засобів і умов життя людей -- з другого. Потребами і прагненнями для їх задоволення зумовлені економічні відносини між людьми, країнами.

Класифікація потреб. За ступенем задоволення розрізняють абсолютні, дійсні та платоспроможні (фактичні) потреби. Абсолютні економічні потреби визначаються максимально можливим обсягом виробництва матеріальних благ і послуг за найсприятливіших умов, які могли б бути спожиті суспільством. Так, у розвинених країнах світу незавантажені майже 25 % виробничих потужностей, є мільйони безробітних та десятки мільйонів тих, що живуть у бідності й злиденності. Тому там існує можливість значно збільшити виробництво матеріальних благ і послуг та обсяги їх споживання. Дійсні економічні потреби -- це потреби, що задовольняються за оптимальних розмірів виробництва, у даному випадку -- за значного недовантаження виробничих потужностей та армії безробітних. Фактичні економічні потреби виявляються у формі задоволення платоспроможного попиту. Вони визначаються співвідношенням цін на предмети споживання і грошових доходів населення.

Розрізняють також економічні потреби суспільства, класів, соціальних верств, прошарків і груп, економічні потреби окремих людей. З-поміж останніх виокремлюють фізіологічні, соціальні та духовні потреби. До фізіологічних потреб належать основні потреби в товарах і послугах, без яких неможливе існування людини. Це певний набір продовольчих товарів (споживання яких забезпечує певну калорійність для працюючих та непрацюючих осіб) і товарів широкого вжитку. До соціальних належать потреби в освіті, медичних послугах, соціальному страхуванні, вихованні дітей тощо. До духовних відносять потреби людини у відвідуванні кіно, театру, картинних галерей, читанні .художньої літератури, розвитку особистості.

До середини 50-х років, тобто до початку формування технологічного способу виробництва, що базується на автоматизованій праці, у розвинених країнах світу переважали потреби в товарах повсякденного побуту та товарах тривалого користування. Тому на їх задоволення витрачалася більша частина сімейного бюджету. З кінця 50-х років починають переважати потреби в послугах (у побутовому обслуговуванні, спорті, відпочинку, освіті, медицині тощо).

З середини 70-х років, тобто від початку інформаційної революції, все помітнішу роль для сучасного працівника починають відігравати духовні потреби -- потреби в розвитку творчих здібностей та обдарувань людини тощо.

Закон зростання потреб. Логічним завершенням залежності потреб від рівня розвитку продуктивних сил, відносин економічної власності, здібностей, споживання та інших чинників є всеза-гальний закон зростання потреб, що діє в усіх суспільно-економічних формаціях.

Закон зростання потреб -- закон, що виражає внутрішньо необхідні, сталі й суттєві зв'язки між розвитком продуктивних сил, відносин економічної власності, з одного боку, і досягнутим рівнем задоволення потреб (або особистим споживанням), а також зростанням потреб суспільства, їх кількісно-якісним зростанням і вдосконаленням -- з другого.

Підтвердженням цього є подвоєння за сучасних умов у розвинених країнах світу кількості різних видів споживчих товарів і послуг за кожних десять років. Дія цього закону зумовлена прогресом продуктивних сил, і, насамперед, основної продуктивної сили -- всього технологічного способу виробництва.

Дія закону зростання потреб із боку соціально-економічної форми зумовлена еволюцією відносин економічної власності, появою нових типів і форм власності, конкуренцією, зростанням згуртованості робітників, а відтак -- й інших загонів найманих працівників, розвитком почуття людської гідності та іншими чинниками.

У багатьох країнах світу розробляються раціональні норми споживання матеріальних благ, насамперед продуктів харчування, які задовольняють фізіологічні потреби. Порівняння фактичного споживання з раціональними нормами споживання дозволяє визначити ступінь задоволення потреб, виявити структуру незадоволеного попиту і скоригувати на цій основі економічну політику у цій сфері.



Шляхи подолання суперечності між безмежними потребами й обмеженістю ресурсів. Такі шляхи слід розрізняти стосовно матеріально-речового змісту і соціально-економічної форми, стосовно потреб і ресурсів.

Щодо матеріально-речового змісту (технологічного способу виробництва) та ресурсів, то до них належать розвиток продуктивних сил (в т.ч. засобів і предметів праці, науки та ін.), техніко-економічних відносин (спеціалізації, кооперування на національному та інтернаціональному рівнях), планомірне і стабільно високе зростання виробництва, обмін ресурсами між країнами шляхом купівлі-продажу, економія ресурсів, створення замінників ресурсів, альтернативних джерел ресурсів тощо.

Щодо соціально-економічної форми (відносин економічної власності, економічної та політичної влади), до таких шляхів належать справедливий (але не зрівняльний) розподіл багатства (у світі на 3 мільярдери припадає 25 % багатства планети; в Україні 5 кланово-олігархічних груп зосередили у своїх руках понад ЗО % багатства), припинення гонки озброєнь (щорічно на ці цілі у світі витрачається майже 800 млрд дол. США), формування раціональних потреб у людей (які б не спонукали їх до безмежної гонитви за величезним багатством, значне зниження витрат на гіпертрофовану рекламу та ін.

Сутність економічних інтересів. При з'ясуванні економічних потреб йшлося про їх нерозривний зв'язок з економічними інтересами. Тому Гегель справедливо стверджував, що дії людей випливають із їхніх потреб та інтересів.

З урахуванням сказаного економічні інтереси -- це усвідомлені економічні потреби окремих людей, соціальних верств, груп та класів, що є формою відносин економічної власності, і, у свою чергу, знаходять свій вияв у поставлених цілях, конкреї них завданнях та діях щодо їх досягнення.

Рівень розвитку економічних інтересів, які органічно взаємс пов'язані з економічними законами, зумовлений тим, що для як найповнішого задоволення своїх економічних потреб люди пс винні у своїй господарській діяльності керуватися вимогам;

об'єктивних економічних законів. Крім того, економічні інтере си зумовлені, насамперед, розвитком їхніх матеріальних потреб Як форма вияву економічних відносин економічні інтереси є вод ночас формою вияву та реалізації економічних законів.

З усієї сукупності економічних відносин економічні інтересі взаємопов'язані, передусім, із такими підсистемами, як продук тивні сили і відносини економічної власності, притаманними їт економічними законами. Зв'язок економічних інтересів із роз витком продуктивних сил виявляється у тому, що основною про дуктивною силою є сама людина зі своїми потребами, інтересами цілями та волею. Це означає, що прогрес продуктивних сил най швидше відбувається за умови, що їх розвиток здійснюється відпо відно до потреб та інтересів людей, насамперед людей праці. Зв'я зок економічних інтересів із відносинами економічної власност виражається в тому, що економічна власність є відносинами мія людьми з приводу привласнення засобів виробництва, предметі] споживання, послуг, інтелектуальної власності тощо в усіх сфе рах суспільного відтворення (безпосередньому виробництві, роз поділі, обміні та споживанні). Тому прогрес економічної влас ності найшвидше здійснюється тоді, коли типи власності (а отже й форми привласнення) найповніше забезпечують задоволенню потреб та інтересів людей.

Структура економічних інтересів та їх взаємодія. Оскільки економічні інтереси -- найконкретніша форма вияву відносні економічної власності, то відповідно до існування у сучаснії структурі таких відносин трьох основних типів власності (при ватної, колективної, суспільної, -- у випадку розвитку державне: власності в інтересах всіх членів суспільства) виділяють індиві дуальні (особисті), колективні та суспільні економічні інтереси Водночас економічні інтереси є формою вияву відповідних ввдії економічних потреб, їх усвідомлення окремими індивідами, трудовим колективом та суспільством. Тому разом з економічними потребами економічні інтереси -- це рушійна сила розвитку суспільного способу виробництва.

У західній економічній літературі, а. останніми роками й у вітчизняній, визначається поділ економічених інтаресів лише на суспільні та приватні, а колективні інтереси нерідко ігнорують або розглядають як форму вияву приватних економічних інтересів.

Невизнання колективних економічних інтересів означає, по-перше, полярне (в чорно-білих тонах) бачення проблеми, всього спектра відносин економічної власності, зокрема, заперечення плюралізму, форм власності, оскільки фіксуються лише форми власності, які були притаманні суспільству вже кілька століть тому. Це не тільки суперечить реаліям дійсності, а й не відпові дає вимогам діалектики, однією з яких є визначення проміжних ланок між двома протилежними сторонами. Колективний тип власності є проміжною між Приватною (що належить окремій особі, або, як максимум, сім'ї) та державною власністю.

По-друге, ігнорується окремий, відносно самостійний тип економічних інтересів у сучасному суспільстві, до того ж домінуючий, оскільки серед типів власності переважаючим є колективний.

По-третє, в такому випадку ні в теорії, ні на практиці не стимулюється пошук мотивів і механізмів посилення ролі колективних інтересів у підвищенні ефективності виробництва, продуктивності праці тощо, тобто як вагомої рушійної сили соці-ально-економічних перетворень.

Особисті інтереси виражають необхідність задоволення різноманітних потреб окремої людини; колективні потреби (передусім, матеріальні) -- трудових колективів, а суспільні -- сукупних потреб суспільства. Інтенсивний розвиток інтегрованої капіталістичної власності протягом останніх десятиліть у країнах Західної Європи формує новий тип економічних інтересів -- інтеграційних, в яких усвідомлюються спільні потреби країн ЄС.

Колективні інтереси також існують у двох основних формах:

1) трудові колективні інтереси, тобто інтереси працівників, які викупили підприємство. Таких підприємств у США налічується майже 11 тис. Значна їх кількість формально існує і в Україні після переходу частини державної власності до рук трудових колективів через створення закритих акціонерних підприємств або викуп за приватизаційні сертифікати; 2) колективні капіталістичні інтереси.

Економічні інтереси стають могутньою рушійною силою соціально-економічного прогресу, коли оптимально поєднуються особисті (у тому числі приватні), колективні та суспільні інтереси. Таке поєднання необхідне на рівні окремого підприємства, галузі та держави.

З-поміж різних типів економічних інтересів нині домінують колективні інтереси, насамперед трудові колективні інтереси. Це зумовлене тим, що на підприємствах, де переважає колективна праця, створюються матеріальні і нематеріальні блага. При цьому мають оптимально поєднуватися особисті та колективні інтереси, кожен член трудового колективу має бути впевнений, що створений спільними зусиллями дохід підприємства, в тому числі частина прибутку, буде раціонально розподілений відповідно до кількості та якості праці.

ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОПЕРЕВІРКИ

1. Які основні види обмеженості ресурсів і в чому їх сутність?

2. Від яких основних чинників залежить межа виробничих можливостей суспільства?

3. У чому полягає сутність економічних потреб?

4. Яка існує залежність економічних потреб від продуктивних сил і відносин економічної власності?

5. Які закони управляють розвитком потреб і в чому їхня сутність?

6. У чому полягає сутність економічних інтересів?

7. Яка структура економічних інтересів?

8. Чому не можна ігнорувати колективні економічні інтереси?

9. Як співвідносяться інтерси окремих суб”єктів, колективів, держави в цілому?

10.Яким чином взаємодіють між собою потреби та інтерси?

СЕМІНАРСКЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 2

Тема заняття: „Потреби, ресурси та виробничі можливості суспільства”

Мета заняття:Вивчається об”єкт політичної економії - суспільне виробництво, його основні характеристики (продуктивні сили та виробничі відносини) і головні спонукальні сили економічного розвитку - потреби й інтереси.

Основні теоретичні положення наведені у конспекті лекцій, у розділах: 3.1-3.4.

Етапи семінарського заняття:

· Обговорення основних положень теми заняття:

а) Потреби як рушійний мотив виробничої діяльності.

б) Суспільне виробництво.Матеріальне і нематериіальне виробництво.

в) Фактори суспільного виробництва.

· Виконання вправ.

· Перевірка знань (тестування), засвоєних у ході проведення семінарського заняття.

Вправи, до засвоєння та закріплення практичних навиків з теми данного семінарського заняття:

Вправи 1-7

1.Поясніть природу появи потреб. Який існує механізм впливу на їх структуру.

2. Надайте приклад потреб та інтересів, прослідкуйте яким чином вони взаємодіють між собою.

3.Назовіть основні фактори виробництва. Надайте відповідь у структурірованої формі.

4.Переворот у розвитку суспільства, який ми спостерігаєм, глибже та масштабнее того, що у марксизмі припускається під перехідом від однієї суспільно-економічній формації до другої. Це перехід усієї цівілізації до якісно нового стану.

Назвіть ознаки нового якісного стану у розвитку суспільства.

5. У наші дні суспільне виробництво, як ніколи забруднюває навколишне середовище. Коли б Вам надали необмежену владу у рішенні данної проблеми, які б заходи Ви здійснили по захисту флори та фауни нашої планети.

Запропонуйте реальні ідеї, возможні та орігінальні.

6.Поясніть слідуючу думку: „Людина у наслідок власної діяльності вступила в гостру суперечність з умовами свого мешкання”

7.Надайте приклади, які свідчать о ролі матеріального виробництва у житті суспільства.

Тести до контролю знань, засвоєних студентом на данному семінарському занятті

1. Поняття „потреби”є:

а) об'єктивним;

б) суб'єктивним;

в) об'єктивно- суб'єктивним;

г) усі відповіді вірні.

2. „Економічні блага”:

а) обмежені;

б) утворюються в процесі виробництва;

в) требують витрат ресурсів;

г) усі відповіді вірні.

3. До основних факторів виробництва належать:

а) праця та капітал;

б) власність;

в) гроші та підприємницька діяльність;

г) праця, земля, капітал та підприєницькі здібності.

4. Обмеженість ресурсів означає:

а) недостатність грошових коштів;

б) можливість задовольняти усі потреби людей;

в) дефіцит на ринках факторів виробництва (ресурсів).

5. Укажіть, як ранжируються потреби згідно потреб А. Маслоу:

а) потреби в поважанні, потреби в соціальних контактах, потреби в саморозвитку, потреби в захисті, фізіологичні потреби;

б) фізіологичні потреби, потреби в саморозвитку, потреби в поважанні, потреби в соціальних контактах, потреби в захисті;

в) потреби в саморозвитку, потреби в поважанні, потреби в соціальних контактах, потреби в захисті, фізіологичні потреби;

г) фізіологичні потреби, потреби в захисті, потреби в соціальних контактах, потреби в поважанні, потреби в саморозвитку.

6. Обиріть правильне визначення терміну „фактори виробництва”

а) „Фактори виробництва” - це сукупність матеріальних та людських ресурсів;

б) „Фактори виробництва” - це ресурси, використуючі для виробництва економічних благ;

в) „Фактори виробництва” - це виробничі витрати.

7. Максимальне використання факторів виробництва в економіці при певному рівні технології виробництва призвестить до:

а) збільшення зайнятості;

б) до росту цін;

в) збільшенню виробництва благ;

г) технологічному „прориву”.

8. Коли в економіці збільшилась кількість виробничих ресурсів, то це означає:

а) збільшились можливості економіки по виробництву більшої кількості товарів та послуг.

б) Додайте Вашу відповідь.

9. Скажіть , які елементи належать до складу виробних сил:

а) робоча сила та виробничі відносини;

б) засоби виробництва;

в) робоча сила та засоби виробництва.

10. Виробничі відносини: відносини власності, розподілу та виробництва:

а) так;

б) ні

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЇ ДОДАТКОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1. Дудченко Н.А. Общественное производство: структура и факторы развития. -- К., 1991.

2. Кейнс Д.М. Общая теория занятости, процента, денег. -- М„ 1978. - Гл. 3,5.

3. Лемешев М. Экологические проблемы Европы и пути их решения //Экон. науки. -- 1992. -- № 2.

4. Васильченко. Постиндустриальная экономика и развитие человека // МЭ и МО.-- 1997.-- № 9,10.

5. Геец В. Непроизводственный аспект реформирования экономики // Экономика Украины.-- 1992.-- № 4.

6. Куценко В., Удовиченко В. Индекс человеческого развития: измерение его основных параметров и пути их повышения // Экономика Украины.-- 1997.-- № 1.

7. Мельник Л., Мельник О. Экономическая точка опоры экологизации общественного производства //Экономика Украины.-1998.-№ 7.

8. Трегубчик В., Веклич О. Необходимость экологической модели рыночных реформ //Экономика Украины.--1997.-- № 4.

“СУЧАСНІ ЕКОНОМІЧНІ СИСТЕМИ”

План лекції:

1. Сутність економічної системи та її матеріальна основа.

2. Класифікація економічних систем.

3. Національні моделі економічних систем.

Соціальну систему можна визначити як високиирі сімідипапу цілісність людей (особистостей), їх соціальних груп, що об'єднан^д різноманітними зв'язками і взаємовідносинами в процесі ство-і рення матеріальних і духовних благ.

Фундамент соціальної системи складає економічна система, її елементами (складовими) виступають:

* продуктивні сили;

* техніко-економічні та організаційно-економічні відносини;

* відносини власності;

* господарський механізм.

Конкретна історична форма власності і сукупність економічних відносин, які відповідають даним продуктивним силам і взаємодіють з ними, розвиваються на основі дії об'єктивних економічних законів. Такі взаємозв'язки визначають сутність економічної системи.

Структурні елементи, що формують різноманітні економічні системи, неоднорідні за своїм змістом. Вони поєднують в собі загальні та специфічні основні та похідні, нові, що народжуються, та що відмирають старі економічні форми (або господарські елементи). Наприклад, в Україні та інших постсоціалістичних республіках директивне планування замінюється так званим індика- тивним (тобто рекомендуючим) плануванням.

Слід підкреслити, що в нових ринкових умовах структурні елементи економічної системи характеризуються більшим динамізмом, рухомістю, гнучкістю і, в той же час, суперечливістю розвитку.

Економічна система включає різні сфери функціонування, різні рівні господарювання її суб'єктів. Сучасна економічна система не є сукупністю індивідуальних господарств одного рівня, а складною субординованою системою кількох рівнів, що взаємодіють. У вітчизняних економічних виданнях визначаються слідуючі рівні економічної системи: