Деятельность графа А.А. Аракчеева в сфере общего и профессионального образования

Обучение и самообразование А.А. Аракчеева. Взгляды графа на развитие и реформирование профессионального и общего образования. Основные преобразования и мероприятия в системе общего и профессионального образования в правление Павла I и Александра I.

Рубрика История и исторические личности
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 11.12.2017
Размер файла 138,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

50. Карцов П. П. Исторический очерк Новгородского графа Аракчеева кадетского корпуса и Нижнегородской военной гимназии (ныне Нижегордский графа Аракчеева кадетский корпус. 1834 - 1884. СПб.: Тип. Ф. С. Сущинского, 1884. 416 с.

51. Керсновский А. А. История русской армии. М., 1992. Т. I. 304 с.

52. Керсновский А. А. История русской армии. М., 1992. Т. II. 336 с.

53. Кизеветтер А. А. Император Александр I и Аракчеев // Исторические очерки. М., 1912. С. 287-401.

54. Козловский Д. Е. История материальной части артиллерии. М., 1946. 331 с.

55. Кандаурова Т. Н. Военные поселения в России: Аспекты экономической истории // Экономическая история: Ежегодник. 2000- 2001. С. 559-608.

56. Кандаурова Т. Н. Система образования в военных поселениях России в XIX в // Педагогика. - 2000. № 7. С. 73 -78.

57. Коваленко А. Ю. Военный министр граф А. А. Аракчеев // Военно- исторический журнал. 2001. №10. С. 42-46.

58. Константинов H.A. Аракчеевщина // История в средней школе. 1934.

№3. С. 12-25.

59. Константинов H.A. Школьная система военных поселений // Советская педагогика. 1938. № 6. С. 34-42.

60. Корф М. А. Жизнь графа Сперанского: в 2 т. М., 1861. Т. 1. 283 с.

61. Лалаев Ф. С. Исторический очерк военно-учебных заведений, подведомственных Главному их Управлению. СПб., 1880. 465 с.

62. Ломан. Н. Л. Историческое обозрение 2-го Кадетского корпуса. СПб.,1862. 201 с.

63. Лютов С. Н. Военные библиотеки в России (XIX - начало XX века). Новосибирск, 2007. 303 с.

64. Маркина Г. А. Документы из грузинского архива графа А. А. Аракчеева в собрании Новгородского государственного объединенного музея - заповедника / Ежегодник Новгородского государственного объединенного музея-заповедника. Великий Новгород, 2000. С. 55-61.

65. Мельницкой Н. Н. Сборник сведений о военно-учебных заведениях в России (сухопутного ведомства). СПб., 1857. Т. I. 142 с.

66. Мордвинов И.П. Библиографический указатель литературы о графе Аракчееве // Памятная книжка Новгородской губернии на 1894 год. Приложения. Новгород. 1894. 15 с.

67. Отто Н.К. Черты из жизни графа Аракчеева // Древняя и Новая Россия, 1875. Т. 1. № 1. С. 95-102.

68. Панченко А. М. Граф А. А. Аракчеев и его деятельность по устроению полковых библиотек. Библиотековедение. 2008. №1. С. 66-73.

69. Папешин В. Н. Библиотека графа А. А. Аракчеева // Сквозь века и судьбы. Библиотеки Новгородского Края XI - XX вв. Великий Новгород, 2002. С. 144-166.

70. Петров А. Н. Исторический очерк Павловского кадетского корпуса и Императорского военно-сиротского дома. 1798 - 1898. СПб., 1898. С. 808.

71. Петров А.Н. Устройство и управление военными поселениями. // Граф Аракчеев и военные поселения (1809-1831 гг.). СПб., 1871. 308 с.

72. Полатханова Э. Р. Неученый русский дворянин: библиотека графа А. А. Аракчеева. // Студенческая молодежь и общественные науки: сборник материалов X региональной научной студенческой конференции / Отв. ред. Д. В. Ковалев. Коломна: ГСГУ. С. 28-31.

73. Потоцкий П. П. История Гвардейской артиллерии. СПб., 1896. 416 с.

74. Прочко И. С. История развития артиллерии. С древнейших времен и до конца XIX века. М., 1994. 498 с.

75. Ратч В.Ф. Сведения об артиллерии Гатчинских войск. СПб., 1851. 114 с.

76. Ратч В. Ф. Сведения о графе Алексее Андреевиче Аракчееве. СПб., 1864. 197 с.

77. Сахаров А. Н. Александр I. М., 1998. 456 с

78. Словарь Академии Российской, по азбучному порядку расположенный.: в 6 т. СПб., 1806. 1237 стлб.

79. Словарь Академии Российской, по азбучному порядку расположенный: в 6 т. СПб., 1822. 1310 стлб.

80. Соц В. С. Опыт библиотеки для военных людей. СПб., 1824. 379 с.

81. Струков Д. М. Аракчеев граф Алексей Андреевич (Сост. для Биогр. слов. рус. деятелей, изд. Рус. ист. о-ва), СПб, 1894. 30 с.

82. Столетие Военного Министерства. 1802 - 1902. СПб, 1902 - 1914.

83. Столетие военного министерства. Главное артиллерийское управление. Приложения. Т. 6. 574 с.

84. Томсинов В. А. Временщик. Исторический портрет А. А. Аракчеева. М., 2013. 448 с.

85. Улыбин В. В. Без лести предан: опыт жизнеописания графа Аракчеева. СПб., 2006. 370 с.

86. Федоров В. А. А. А. Аракчеев (1769-1834) // Вестник МГУ. Сер. 8. История. 1993. №3. С. 54-74.

87. Федоров В. А. М. М. Сперанский и А. А. Аракчеев. М.: Изд-во МГУ, 1997. 255 с.

88. Фоменко И. Ю. Экземпляр книги А. Н. Радищева Путешествие из Петербурга в Москву; в библиотеке А. А. Аракчеева // А.Н. Радищев: русское и европейское А. Н. Радищев: русское и европейское Просвещение. Материалы Международного симпозиума, 24 июня 2002 г. CПб., С. 90-98.

89. Шильдер Н. К. Император Александр Первый, его жизнь и царствование. СПб., 1898. Т. IV. 450 с.

90. Щебальский П.Г. Военные поселения и граф Аракчеев. // Русский вестник. 1871. №10. С. 485-536.

91. Юркевич Е. И. Артиллерия Гатчинских войск великого князя Павла Петровича (1783 - 1796) и ее влияние на развитие русской полевой артиллерии конца XVIII - 1-й четверти XIX веков: Дисс. … канд. ист. наук. СПб. 2003. 320 с.

92. Юркевич Е. Ю. Военный Петербург эпохи Павла. М., 2007. 326 с.

93. Юркевич Е. И. Деятельность А. А. Аракчеева по реформированию русской полевой артиллерии в конце XVIII - начале XIX веков // Бомбардир. №19. 2007. С. 63-67.

94. Ячменихин К. М. «Аракчеевщина»: историографические мифы / Консерватизм в России в России и в мире. В 3 ч. Воронеж, 2004. Ч. 1. С. 117-128.

95. Ячменихин К. М. Армия и реформы: военные поселения в политике российского самодержавия. Чернигов, 2006. 444 с.

96. Ячменихин К.М. Алексей Андреевич Аракчеев // Российские консерваторы. М., 1997. С. 37-50.

97. Ячменихин К. М. Библиотека «фрунтового солдата» // Библиофил.

№1. 1991. С.105-112.

98. Ячменихин В. К. Подготовка армейского резерва в военных поселениях // Украiна i Росiя в панорамi: збiрник наукових прац на пошану проф К. М. Ячмениина. Чернигов, 1998. С. 151-163.

99. Ячменихин В. К. Военные кантонисты Русской армии, 1797-1836 гг.: Дис.... канд. ист. наук. М., 2000. 218 с.

Приложение 1

Книги из личной библиотеки графа, касающиеся воспитания и обучения, которыми пользовался А. А. Аракчеев

№ книг

Название книг

Число томов

22

Основание умственной и нравоучительной / (карандашом) Философии, соч. Иоанном Готлибом Гейнекцием. Перев. С Латинскаго.

Печат. В Москве 1765 (в осьмушку.)

I

продан

25

Нравоучение Х. Ф. Геллерта. Перев. с Немецкаго М. Протопоповым. Печат. В Москве 1775 и 1777 (в осьмушку.)

2

проданы

26

О воспитании детей Г. Локка. Перев. с Французкаго Н. Поповскаго. Печат. В Москве 1760 (в осьмушку.)

2

Продан

27

Опыт народнаго воспитания, соч. Г. Де-ла- Шалотом.

1

продан

Перев. с Французскаго Р. Гвоздиковский. Печат. В С. Петербурге 1770 (в осьмушку.)

1

продан

49

Картина жития человеческаго, Епиктита, Стоическаго Философв. Перев.с Греческаго Григория Полетики. Печат. В С. Петербурге 1767 (в осьмушку.)

1

продан

72

Детская книга, или общия мнения и изъяснения вещей, коим детей обучать должно, Печат. В Москве 1780 (в осьмушку.)

1

продан

81

Человек довольный, научающий хорошо жить. Перев. с Французскаго. Ф. Халчинскаго. Печат. В С. Петербурге 1769 (в двенадц. долю листа)

1

продан

91

Забавный Философ. Перев. с Английскаго. Луки Сичкарева. Печат. В С. Петербурге 1766 (в двенадц. долю листа)

1

продан

95

Детский магазин на Французском языке (в двенадц. долю листа)

4

В Корпус

120

Методический опыт, каким образом можно детей выучить читать музыку. Перев. с Французскаго Е. С. Печат. В Москве 1773 (в осьмушку.)

1

продан

127

Новый способ, как узнать можно каждаго человека свойства. Соч. на Лати нском языке

М. Скоти и перев. на Российской язык. Печат. 1781

1

продан

(в осьмушку.)

130

Детское чтение для сердца и разума. Печат. в Москве 1785 (в осьмушку)

4

В корпусе

136

Философическия увеселения, или приятная смесь, на Французском языке (в осьмушку)

3

В корпусе

139

Философическия речи о человеке. Соч. Г. Волтера. Печат. в С. Петербурге 1788 (в осьмушку)

1

продан

151

Философ, смеющийся во сне человеческим деяниям, и разсуждение о строении мира. Перев. с Французскаго языка. Печат. в С. Петербурге 1786 (в осьмушку)

1

продан

164

Детская логика, соч. для употребления Российскаго юношества. Печат. в Москве 1787 (в осьмушку)

1

В Корпусе

249

Разсуждение о Физическом воспитании детей на Французском языке (в двенадц. долю листа)

1

продан

253

Дух Монтеня, или правила, мысли, суждения и размышления сего сочинителя, на Французском языке (в двенадц. долю листа)

2

продан

256

Мысли Сенеки, на Французском языке (в осьмушку)

1

продан

260

Аллегорическия, Философическия и Критическия сочинения Волтера. Перев. с Французскаго языка. И…Р… Печат. в С. Петербурге 1784 (в осьмушку)

1

продан

290

Разсуждения о начале и основании неравенства между людьми Соч. Ж. Ж. Руссо. Перев. в Москве 1782 (в осьмушку.)

1

продан

291

Синтематография с эстампами на Немецком языке (в осьмушку)

1

продан

301

Светская школа, или отеческое наставление сыну о обхождении в свете, разделена на разговоры Г. Нобль. Перев. с Французскаго Кол. Сов. Серг. Волчковым. Печат. в С. Петербурге 1763 (в четверть листа.)

1

продан

306

О должностях человека и гражданина. Печат. в С. Петербурге 1791 (в осьмушку)

1

В Корпусе

309

Правила для учащихся в Народных Училищах. Печат. в С. Петербурге 1794 (в осьмушку)

1

продан

321

Мнения нравоучительныя. Соч. Графа Оксенштирна. Перев. с Французскаго И. А. О. Ъ. К. Д. И. Ц. В. М. Печат. в Москве 1792 (в осьмушку)

2

В Корпусе

343

Чтение для детей, на Французском языке (в осьмушку)

1

продан

362

Опыт о военном воспитании. Соч. Г. Лоше, на Фрацузском языке (в осьмушку)

1

Невозвращен цензурою

384

Письма для сердц а и разума. Перев. с Ангинскаго. Печат. в С. Петерубурге 1794 (в осьмушку.)

1

В Корпусе

403

Чтение для вкуса, разума и чувствований. Печат. в Москве 1791, 1792 и 1793 (в осьмушку.)

12

В Корпусе

460

Беседы для душ великих и малых детей. Соч. Г. Литтельтона. Перев. с Англинскаго. Печат. в С. Петербурге 1788 (в осьмушку.)

Два экземпляра

2

В Корпусе

492

Лодоик, или нравственныя наставления для пользы и увеселния юношества, в двух частях. Перев. Н. Анненский. Печат. в С. Петербурге 1799 (в осьмушку.)

2

В Корпусе

493

О уединении, относительно к разуму и сердцу. Твор. Надворнаго Советника Циммермана Перев. Н. Анненский. Печат. в С. Петербурге 1796 (в осьмушку)

1

В Корпусе

686

Мои посещения кладбища. Соч. Г. М. Печат. в С. Петербурге 1809 (в осьмушку)

1

В Корпусе

741

Нравоучительныя речи и некоторые нравоучительныя мнения Г. Стерна; перевод. Печат. в Москве 1801 (в осьмушку.)

1

продан

746

Суд совести, тайный или истинный. Перев. с Латинскаго. Печат. в Москве 1801 (в осьмушку)

1

В Корпусе

758

Исповедание Жан-Жака

4

В Корпусе

Руссо, уроженца, согражданина Женевскаго. Перев. с Французскаго Дм. Болтина. Печат. в Москве 1797 (в осьмушку.)

1

продан

771

Притчи, или изречения Секстия Пифагорейца. Перев. с Латинскаго Мак. Неезорова. Печат. в Москве 1801 (в шестнадц. долю листа)

1

продан

861

Истинный Мантор, или воспитание Дворянства. Соч. Марка Каракчиоли. Перев. с Французскаго Федора Полунина. Печат. В Москве 1769 (в осьмушку)

1

продан

874

О женщинах, их состоянии у различных народов, и влиянии их на общественный…

…порядок. Соч. А. Сегюра. Перев. с Французскаго. Печат. в Москве 1805 и 1806 (в осьмушку.)

3

продан

913

Письма отца к сыну, соч. Винтера, на Французском языке (в осьмушку.)

1

В Корпусе

930

Ментор, или руководство к образованию ума, сердца и вкуса, почерпнутое из умозрительных начал и опыта, особенно в пользу воспитания юношества. Перев. с Немецкаго. Печат. в Москве 1808 (в осьмушку.)

1

В Корпусе

934

Письма отца к сыну.

В Корпусе

Служающия руководством, как он вести себя должен вступая в свет. Перев. с Французскаго. Печат. в С. Петербурге 1808 (в осьмушку).

1

965

Глас моего сердца. Издание Рядоваго Белорукова (манускрипт) (в четверть листа)

1

1,156

Опыт военнаго воспитания, относительно благородного общества, А. Б. …вым. Печат. в С. Петербурге 1803 (в осьмушку)

1

В Корпусе

1,172

Мысли о дружбе, супружестве, важности религии,

…мнимой и настоящей вольности, благоговении к МОНАРХУ, законопочитании, об открытии Монумента ЕКАТЕРИНЫ II, и о ИМПЕРАТОРЕ

АЛЕКСАНДРЕ I. Соч. Викентия Новосельскаго. Печат. в Москве 1812 (в осьмушку)

3

В Корпусе

1,308

Памятник, содержащий в себе редкия вещи нравственныя и политическия, с картинкою. Печат. в С. Петербурге 1814 (в осьмушку)

1

В Корпусе

1,461

Взаимное обучение Истории, введенное в употребление и распространенное Г. Доктором А. Беллем, И. Ланкастером и другими в Англинских и Французских училищах. Изданное Иосифом Гамелем, с портретами. Печат. в Париже 1818 на Французском (зачеркнуто, подписано Немецком) языке (в осьмушку)

1

В Корпусе

1,496

Руководству ко взаимному обучению, изданное Николаем Гречем. Печат. в С. Петербурге 1819

1

В Корпусе

1,551

Творения Мармонтелля, историографа Франции, памятныя записки отцы, служащия к наставлению его детей. Перев. с Французскаго Д. Воронов. Печат. в С. Петербурге в 1820 (8.)

1821 часть I. II, III и IV

2

4

В Корпусе

1,759

Таблица для взаимного обучению: одна для училищ военнаго поселения. Печ. в Санкт- Петербурге 1819 (в лист)

а другая для училищ народного просвещения. Печ. в Санкт-Петербурге 1822 г. (в лист)

1

1

В Корпусе

В Корпусе

1,854

Правила гармоническия и мелодическия для обучения всей музике, изданныя Г.-ом Винченцо Манерредини вторым и помноженным изданием на итальанском языке в 1197 году в Венеции: с италианскаго на российской перевел Степан Дехтерев: в Санкт-Петербурге 1805 года (в осьмушку)

1

В Корпусе

1855

Самоучитель французскаго языка или легчайший способ Самому Собою научиться читать, говорить, и разуметь на французских писателей, Содержащий наставления: печ. в Санкт-Петербурге 1802 года (в осьмушку)

1

В Корпусе

1,856

Новые немецкие и российские разговоры, разделенные на 130 уроков изданные Иоанном Филиппом Вечелином новейшее издание печат: в Москве 1794 (в осьмушку)

продан

1916

Опыт о употреблении времяни или способ хорошо располагать своею жизнию первое средство быть благополучным особенно пред назначаемым для молодых людей

Печат: в Москве, 1827 (в осьмушку)

1917

Книга Калиографии науки как писать на французском языке (в лист)

1

В Корпусе

2029

О неблагоразумном превратном домашнем воспитании детей в примерах по способу Сильцмана в 2-х частях. Печат. в С: п: бурге 1831 года (в осьмушку)

2

В Корпусе

2037

Прописи Российския вновь писанныя г:. томашинским печ.: в 1827 Г

в большую четверку

1

В Корпусе

Приложение 2

«Положение о Военно-учительском Институте, при отдельном корпусе военных поселений полагаемом»

Цель военно-учительскаго Института.

№1.

Цель военно-учительскаго института состоит в том, чтобы образовать для школ поселенных войск добронравных, сведующих и опытных учителей.

Состав института.

№2

Военно-учительский институт, составляя роту, по прилагаемому при сем штату,…

С. 676

…состоит: из 2-х обер-офицеров, 1-го фельдфебеля, 1-го каптенармуса, 70-ти кантонистов, 6-ти учителей, и для прислуги 1-го унтер-офицера и 10-ти рядовых из инвалидов поселенных войск.

Продолжение.

№3.

Из числа Кантонистов военно-учительскаго института, 10-ть человек исправляют должность унтер офицеров. Кантонисты сии избираются из лучших по поведению и по наукам, и имянуются вице-унтер офицерами.

Разделение института на отделения и классы.

№4.

Институт разделяется на два отделения, нижнее и высшее.

С. 676. Оборот.

…Нижнее отделение разделяется на два клана, и состоят из 40 кантонистов от 14-ти до 16-ти лет, а высшее отделение состовляя один клан, заключает в себе 20 кантонистов от 16-ти до 18-ти лет.

Предметы учения в нижнем отделении.

№5.

Предметы учения в нижнем отделении военно-учительскаго института те же самые, какие назначены для школ кантонистов поселенных войск большаго возраста, а имянно: закон Божий,

чистописание, нужныя для правописания правила Грамматики; по части…

С. 677

Арифметики: дроби, тройное правило с применением онаго к решению задач в общежитии встречающихся, начала Геометрии, упражнение глазомера, черчение и рисование, церковное пение по нотам и военная экзерциция.

Назначение сих предметов по двум классам, отделяются особыми руководствами для учителей по каждому предмету.

Руководство сие дает военная Коммисия учебных пособий.

№6.

Предметы учения в высшем отделении.

Предметы учения по высшему отделению Института суть: закон Божий, российская грамматика;…

С. 677. Оборот.

…по части арифметики: обратное и сложное тройное правило, извлечение квадратного корня, правило смешения и товарищества, Геометрия с приложением к простой съемке, Стереометрия с приложением к измерению тем, чистописание, черчение, рисование, церковное пение, военная экзерциция и фехтование.

Сверх того понятия о вещах общежития, об истории всеобщей и Отечественной, о началах артиллерии и о работах полевой фортификации; но сии познания Кантонистам не преподаются, а они приобретаются их…

С. 678.

…посредством чтения книги, из учреждаемой библиотеки поселеннаго полка, в округе коего институт помещается.

Учители нижняго отделения.

№7.

В двух классах нижняго отделения, обязанность учителей исполняют Кантонисты вице-унтер офицеры.

Учители высшаго отделения.

№8.

В высшем отделении преподают науки учители штатом определенные. Они же наблюдают и за образом обучения в нижнем отделении и ответствуют за оные.

Физическое и нравственное воспитание.

№9.

Физическое и нравственное воспитание определено правилами, изложенными…

С. 678. Оборот

…в третьей главе второй части проекта

учреждения о военном поселении пехоты. Правила сии служат непременным руководством и по институту.

Познание фронтовой службы.

№10.

Образование кантонистов военно- учительскаго Института в фронтовой службе, есть им столь же необходимо как и науки. Они обучаются в потребности школ рекрутской, а ротнаго и баталионнаго учения, тем правилам, кои к званию нижних чинов принадлежат; и в полковых и баталионных учениях употребляются…

С. 679.

…виц-унтер офицерами.

Разделение времяни.

№11.

Кантонисты встают по утру в 6-ть часов; умывшись они оправляют свои постели, одеваются, читают молитву и приготовляются к классам.

В зимнее время.

№12.

Ученье в классах начинается по утру в 7-м часов и продолжается до 11-ти часов; с 11- ти до 12-ти занимаются прогулкою, с 12-ти до 2-х часов полагается на обед, отдохновение и также для прогулки; в 2 часа идут опять в классы и занимаются до

5-ти часов науками; с 5-ти до 8-ми часов:…

С. 679. Оборот.

…одна треть обучается фехтованию, а остальные мастерствам и рукоделиям, по особому о сем положению, преимущественно же они должны знать портное и закройное мастерство; от 8-ми до 9-ти определяется на отдохновение и повторение уроков; в 9-ть часов ужинают, а в 10-ть часов ложатся спать. В среду и Субботу по полудню классам не быть, и в сие время кантонисты обучаются фронтовой службе.

В летнее время.

№13.

От 7-ми до 8-ми часов утра, полагается на прогулку; от 8-ми до 12-ти часов…

С. 680

…по полудни на учение в классах; от 12-ти до 2-х часов на обед и повторение уроков; с 2-х до 5-ти часов на учение в классах; с 5-ти до 8-ми часов, одна треть обучается фехтованию, а остальные занимаются работами в своем саду и огороде; в сем же самом упражняются по окончании урока и те кантонисты, кои в сие время обучались фехтованию; от 8-ми до 9-ти часов

употребляется на прогулку; в 9-ть часов ужинают, а в 10-ть ложатся спать.

Определение зимняго и летняго времени.

№14.

Зимним времянем…

С. 682. Оборот.

Сие…(добаление?) К. п. 14.

Но из сего полагаемаго летним времянем, в Осенние Августа и Сентябрь месяцы, кантонисты прогуливаются, после обеда от 5-ти до 6-ти часов, а от 6-ти до 9-ти часов, одна треть обучается фехтованию, а остальныя занимаются мастерствами, и в 10-ть ложатся спать.

Граф Аракчеев.

С. 681

…(?)прикажи печатать сего положению до личнаго нашего свиданию, ибо нужно будет самую малую поправку зделать.

Александр?

Получ Г. А. 1821 г. …месяца. С. 681.

…полагается с 1-го Октября по 1-е Маия, а летним с 1-го Маия по 1-е Октября.

Прогулка.

№15.

В назначенные для прогулки часы, Кантонисты прогуливаются в зимнее и летнее время в хорошую погоду по булеварам, а в холодную и ненастную в Экзерцию-Гаузе(?)

Дни летняго времяни, в которые классам не быть.

№16.

С 1-го Маия по 1-е Октября, по средам и Субботам классам не быть, а в сии дни обучаются Кантонисты военной Экзерциции и занимаются садовыми работами.

С. 683.

Каникулы.

№17.

Каникулы определяются с 24-го Июня по 1- е Августа; и в сие время классам быть только два раза в неделю, т.е. по вторникам и пятницам.

Испытание кантонистов в науках и назначение учителей.

Ежегодно по окончании курса учения, и имянно в Сентябре месяце, Кантонисты военно-учительскаго института испытывают в их звании. Испытание сие производится в присутствии Председателя военной Коммисии учебных пособий, а по окончании…

С. 683. Оборот.

…сею Коммисиею ея занятий и упразднения оной, обязанность сия возлагается Главным над военными

поселениями начальником на особаго чиновника, который к тому способным признан будет. Председатель Коммисии, или избранный чиновник, по окончании Экзамена, смотря по успеху каждаго ученика, делает перемещение из однаго класса в другой и из нижняго разряда в высший.

При чем по мере…

С. 684.

…надобности поселенным войскам в учителях, назначаемых их из высшаго разряда, но не более 20-ти человек. В числе сих учителей, преимущественно поступают вице унтер офицеры; как отличнейшие, но в то же время они замещаются по институту другими достойными.

Продолжение.

№19.

Учители сии должны иметь все те достоинства и познания, кои необходимы для их предназначения.

С. 684.

Способнейшие из них определяются в учители и помощники школ большаго возраста, а прочие в школы средняго возраста. -

Для усовершенствования же их в звании учителей, а дабы дать им более к тому навыку, они остаются при институте в звании виц унтер офицеров на все то время, которое признано будет нужным, и исполняют должность учителей, те, кои назначены для школ большаго возраста…

С. 685.

… при нижнем разряде, а прочие в школах поселенных рот, под руководством учителей, и когда таким образом будут совершенно приуготовлены к образованию кантонистов, то производятся в унтер- офицеры и отправляются по назначению.

Комплектование института.

№20.

По сделании испытания кантонистам и назначение из них учителей, высший разряд комплектуется нижним, как в п. 18-м сказано. В нижний же…

С. 685. Оборот.

…разряд назначаются вновь кантонисты по распоряжению Главнаго над военными поселениями Начальника, из поселенных войск, или из ближайших военно-сиротских отделений.

Помещение института.

№21.

Военно-учительский институт помещается в одном из округов военнаго поселения, по назначению Главнаго над военными поселениями Начальника.

С. 686.

Начальство института.

Военно-учительский институт подчиняется непосредственно Полковому Командиру того округа поселения, а в небытность его Командиру поселеннаго баталиона, в котором будет помещен.

Ответственность начальства.

№23.

Ротный Командир института наблюдает, чтобы курс учения Кантонистов был совершенно сообразен с предписанными правилами и данными руководствами; строго ответствует за сохранение…

С. 686. Оборот.

…дисциплины и порядка, за опрятность и пищу кантонистов, одним словом, за всякое упущение, или неисправность, которыя по институту замечены будут. Не менее ротнаго Командира, ответствует за все оное и Полковой Командир,, а в небытность его Командир поселеннаго баталиона того округа, в котором институт расположен.

Продолжение.

№24.

Также ответствуют непосредственно и за правильное образование кантонистов военно…

С. 687.

…учительскаго института и дабы метода, которая, от военной коммисии учебных пособий предписана будет ни в чем и ни в каком случае не была изменяема, и самыя учебныя пособия и руководства употреблялись только те, кои от сей Коммисии даны будут.

Содержание института.

№25.

Сумма на содержание военно-учительскаго института, определяется прилагаемым у сего штатом, и состоит в распоряжении Комитета полковаго управления того полка, в округ коего институт помещен будет.

Ротный Командир…

С. 687.

…института есть член Комитета Полковаго управления.

Требование сумм институту назначенных.

№26.

В суммы на содержание института штатом определенныя, требуются командиром поселеннаго полка, а в небытность его Командиром поселеннаго баталиона, в

округ коего институт помещен, и неиначе расходуется, как по журналу Комитета Полковаго управления, утвержденному бригадным Командиром.

Требование обмунидрования Институту назначеннаго.

№27.

Обмундирование и прочия вещи Коммисариата и других мест следуемыя, требуются сим же порядком и строятся…

С. 688

…тем полком, в округ коего институт расположен по распоряжению полковаго Командира.

Свидетельство вещей требующих исправления или перемены.

№28.

Все вещи по военно-учительскому институту, кои в последствие времяни будут требовать починки, или перемены, по рапорту ротнаго Командира свидетельствуют с общим присутствием

Комитета Полковаго управления, и не иначе исправляются, или строются вновь а отпускаемую ремонтную сумму, как по назначению сего Комитета.

Хранение сумм военно-учительскаго института.

№29.

Все суммы военно-учительскаго института хранятся в казенном ящике Комитета Полковаго управления, а для…

С. 688. Оборот.

…приумножения процентами по возможности, с разрешения Главнаго над военными поселениями Начальника, отдаются в сохранную казну Императорскаго воспитальнаго Дома.

Генерал Граф Аракчеев Генерал Майор Граф Сиверс Начальник Штаба Клеймихель

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Краткий биографический очерк о жизни и деятельности Алексея Андреевича Аракчеева как видного государственного и военного деятеля. Реакционный курс самодержавия в России и начало карьеры графа Аракчеева. Деятельность Аракчеева при Павле I и Александре I.

    реферат [23,5 K], добавлен 23.06.2011

  • Советская образовательная доктрина начального профессионального образования в первой половине ХХ века. Пути развития начального профессионального образования. Образовательные программы начального профессионального образования в первой половине ХХ века.

    курсовая работа [46,8 K], добавлен 27.07.2010

  • Этапы правления Александра I. Предпосылки перехода к реакционным мерам. Суть преобразований, "Аракчеевщина". Итоги деятельности А.А. Аракчеева и ее влияние на дальнейшее развитие государства. Причины свертывания либеральных реформ в 1814-1825 гг.

    реферат [22,4 K], добавлен 13.11.2016

  • Условия развития профессионального образования в г. Красноярске в конце XIX – начале XX вв. Сеть профессиональных школ и их учебно-материальная база, педагогический состав, контингент учащихся. Содержание и особенности учебно-воспитательного процесса.

    дипломная работа [169,9 K], добавлен 03.07.2016

  • Феномен украинского культурно-национального возрождения. Выдающиеся писатели, развитие театрального искусства, украинского профессионального театра. Формирование системы украинского профессионального образования. Деятельность украинской интеллигенции.

    реферат [24,1 K], добавлен 11.08.2012

  • Место и роль министерских народных училищ в становлении просвещения на Смоленщине. Создание сети земских сельских начальных училищ и низших учебных заведений Духовного ведомства. Развитие профессионального и женского образования в Смоленской губернии.

    дипломная работа [92,4 K], добавлен 11.02.2014

  • Характеристика реформ общего образования Приднестровской Молдавской Республики в 1991-1992 годах. Изменения в профессиональном образовании за годы становления республики. Особенности восстановления государственной системы воспитания подростков и молодежи.

    курсовая работа [51,1 K], добавлен 09.09.2012

  • Ознакомление с детскими и юношескими годами жизни Александра І. История восшествия его на престол. Преобразования высших органов управления и сферы образования. Проведение министерской и финансовой реформы. Утверждение проекта освобождения крестьян.

    презентация [892,0 K], добавлен 30.11.2010

  • Политика российского самодержавия в отношении образования евреев до конца XIX в. Анализ деятельности Министерства просвещения Российской империи по "русификации" учащихся-евреев на примере женских гимназий общего образца в Беларуси до конца XIX в.

    курсовая работа [42,0 K], добавлен 20.02.2011

  • Правление Александра I – время медленного увядания России. Манифесты царя, свидетельствовавшие об изменении политического курса. Реорганизация высших и центральных органов государственной власти. Введение военных поселений по инициативе А.А. Аракчеева.

    реферат [13,9 K], добавлен 03.01.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.