Типологии и характеристика особенностей современных информационно-аналитических передач на российском телевидении

Основные свойства телевидения как СМИ. Специфика информационно-аналитической программы "Главное" с Никой Стрижак на телеканале "Пятый". Роль ведущего, описание профессиональных качеств и имиджа Ники Стрижак. Жанровое своеобразие и тематика передачи.

Рубрика Журналистика, издательское дело и СМИ
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 10.11.2017
Размер файла 118,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Типологии и характеристика особенностей современных информационно-аналитических передач на российском телевидении

Введение

Несмотря на рост популярности интернет-СМИ, телевидение на сегодняшний день всё ещё остаётся одним из самых популярных средств массовой информации. Подобная распространённость телевещания напрямую связана с основными характерными телевидению свойствами: массовостью и зрелищностью. В некоторых регионах, телевидение, по ряду причин, является наиболее важным источником местной информации и призвано служить не только рупором местных административных структур, но и основным источником формирования общественного мнения.

В наши дни российское телевидение характеризуется вариативностью телетрансляций, различными формами и типами телевещания, и финансовой принадлежностью. С развитием информационных технологий в сферу средств массовых коммуникаций и в процессе демократизации отношений в обществе, меняются не только формы, но и функции телевещания. Так, сегодня средства массовой информации играют значительную роль в процессе демократизации общества и оказывают существенное влияние на формирование общественно-политического мировоззрения социума. Именно с этими процессами связано развитие в последнее время на телевидении такого жанра как аналитика.

Принимая непосредственное участие в процессе формирования информационного общества, аналитическая журналистика делает информацию общедоступной. Являясь сферой гражданского общества, аналитическая журналистика требует от аудитории участия в дискуссиях и принятии решений, выдвигает на обсуждения общественно значимые вопросы и проблемы: журналисты всё чаще берутся интерпретировать факты, подталкивая аудиторию анализировать их точку зрения и самим делать выводы. Именно поэтому аналитическая журналистика является образцом качественной прессы: детальное сопоставление различных фактов компетентными экспертами и квалифицированными журналистами, которые предоставляют развёрнутый комментарий по той или иной проблеме и дают прогнозы дальнейших событий.

Актуальность данной темы заключается в том, что именно информационно-аналитические передачи на телевидении являются наиболее влиятельным инструментом для формирования идейно-политического фона страны. Находясь на первом и важнейшем уровне информационной системы, телевидение влияет как на социум в целом, так и на жизнь отдельного индивидуума, тем самым оказывая воздействие и непосредственное влияние на формирование российского информационного пространства. В связи с намеченной целью телевидения формирования общественного мнения возникает объективная необходимость детального научного изучения, рассмотрения и исследования итоговых информационно-аналитических программ: анализа закономерностей их функционирования, типологии, способов воздействия на зрителя.

Целью данной работы является выявление типологии и характеристика особенностей современных информационно-аналитических передач на российском телевидении на примере итоговой еженедельной информационно-аналитической программы «Главное» с Никой Стрижак на «Пятом» канале.

Реализация цели потребовала решения следующих задач:

- рассмотреть особенности телевещательного процесса как средства массовой информации;

- рассмотреть телевизионные информационно-аналитические программы в различные исторические периоды, выявить особенности их становления и развития;

- определить типообразующие черты, влияющие на формирование типа информационно-аналитической программы;

- выявить основные характерные черты аналитических жанров на российском телевидении;

- обозначить основные функции информационно-аналитических передач;

- выявить ключевые структурные компоненты информационно-аналитических программ и дать им характеристику;

- выявить функцию ведущего информационно-аналитической программы и дать характеристику его профессиональных качеств;

- изучить историю и особенности развития и вещания телеканала «Пятый»;

- изучить биографию ведущего информационно-аналитической программы «Главное» на телеканале «Пятый»;

- проанализировать информационно-аналитическую передачу «Главное» с Никой Стрижак на телеканале «Пятый» и выявить её характерные особенности согласно критериям информационно-аналитической передачи, на телевидении;

- дать оценку и характеристику имиджа и стиля ведущей Ники Стрижак согласно критериям профессионализма.

Объектом исследования является история, типология и особенности информационно-аналитической передачи на российском телевидении. Предмет исследования -еженедельная итоговая информационно-аналитическая программа «Главное» с Никой Стрижак на телеканале «Пятый».

Научная новизна исследования заключается в том, что рассматриваемая нами программа еще не стала объектом внимания ученых.

Методологической основой служат фундаментальные положения по теории и истории журналистики, исследования теоретиков информационно-аналитической передачи, выявившие её особенностей. Изучение теоретической основы, классификации, сопоставление, описание и анализ использовались как основные методы научного рассмотрения информационно-аналитической программу «Главное» с Никой Стрижак на телеканале «Пятый».

Структурно ВКР состоит из введения, 2-х глав, заключения и списка использованных источников и литературы, включающего 34 позиции.

Глава 1.Особенности информационно-аналитических передач на телевидении

1.1 Специфика телевидения какСМИ

Телевидение, как средство массовой информации, является наиболее массовым из всех разновидностей СМИ. Оно охватывает практически все слои населения, в том числе и те, которые остаются за пределами влияния других СМИ. Данная способность телевидения объясняется его спецификой как средства создания, передачи и восприятия информации.

Во-первых, эта особенность проявляется в способности электромагнитных колебаний, которые несут телевизионный сигнал, проникать в любую точку пространства, на что непосредственно оказало влияние открытие и внедрение спутникового телевидения, которое помогло еще больше усилить позиции телевидения в системе средств массовой информации и расширить охват аудитории.

Во-вторых, специфика телевидения, в отличие от радиовещания, проявляется в его экранностиЭкранность - передачи информации посредством движущегося изображения с параллельно сопровождаемого звуком. Именно экранность обеспечивает непосредственно-чувственное восприятие телевизионных образов, а значит и их доступность для широкой аудитории. В отличие от радио, телевизионная информация доносится до зрителя в двух плоскостях: вербальной (словесной) и невербальной (визуальной). Такой звукозрительный характер телевизионной коммуникации усиливает персонификациюПерсонификация - понимание и изображение абстрактных понятий или неодушевленных вещей в качестве живых существ, наделенных, подобно личности, определенным характером (персонифицированный - наделенный свойствами личности). информации. Телевидение чаще всего подразумевает личностные контакты ведущего (или автора) и участников передачи с аудиторией. Персонификация телевизионной информации с давнего времени утвердилась в системе СМИ не только как принцип вещания, но и как существенное отличие телевизионной журналистики от других ее родов.

В-третьих, телевидение обладает способностью сообщить в звукозрительной форме о действии в момент его свершения. Одновременность события и его отображения на телевизионном экране (симультантность) является уникальным свойством телевидения.

Несмотря на непостоянное присутствие симультантности в телевизионных передачах, она имеет большое значение в психологии зрительского восприятия: является напоминанием о достоверности действия экранных событий. Именно симультантность создаёт эффект присутствия зрителя на месте событий, придает документальность, реалистичность и обеспечивает уникальность информационной задачи телевидения как одной из разновидностей СМИ.

От перечисленных выше специфических свойств телевидения зависят, в свою очередь, многие функциональные, структурные, выразительные, эстетические особенности и возможности телевещания. Эти особенности в ходе своего развития и технического совершенствования заняли особое место в системе средств массовой коммуникации. Наличие подобных возможностей определяет и другие современные телевизионные функции

1.2 Особенности становления информационно-аналитических жанров на российском телевидении в контексте исторического развития отечественных СМИ

Во второй половине ХХ столетия телевидение заняло лидирующее положение в системе средств массовой коммуникации, стало неотъемлемой частью повседневной жизни людей и значимым фактором общественного и культурного развития Овчинников В. 21 бесполезный совет // Журналистика и медиарынок. - 2010. - №5. - С. 28-29.. На сегодняшний день телевидение является неотъемлемой частью нашей повседневной жизни. В силу своих специфических особенностей, на арене современных средств массовой коммуникации телевидение выполняет функцию не только информирования населения, но и формирования общественного мнения.

Быстрый рост своей популярности и значимости телевидение получило с появлением первых качественных телевизионных программ, которые вызвали непосредственный большой интерес к этому виду СМИ. 31 октября 1938 года в эфир вышла одна из первых общественно политических передач Ленинградского телевидения, посвящённая 20-летию ВЛКСМ длительностью в полтора часа. Первая крупная общественно-политическая программа МТЦ состоялась 11 ноября 1939 года, главной темой которой являлось 20-летие Первой Конной армии. Выступления политиков, концерты, детские программы так же быстро нашли своего зрителям, тем самым обеспечив стремительный рост популярности телевидения как СМИ. Однако среди первых программ нельзя отметить признаков чистого аналитического или информационно-аналитического жанра, так как по причине недолгого существования телевидения как СМИ ещё не была выработана устоявшаяся и общепринятая жанровая система.

Развитие телевидения в СССР полностью прервалось в годы Великой Отечественной войны и возобновилось лишь 15 декабря 1945 года. Регулярное вещание регулировалось принятым Законом о пятилетнем плане развития народного хозяйства СССР 1946-1950 годов, в содержании которого было предусмотрено переоборудование телевизионного центра в Москве и строительство новых телевизионных центров в других городах.

Большую роль в становлении отечественного телевидения сыграло появление Передвижной Телевизионной Станции (ПТС), которая давала возможность писать внестудийные телепередачи, что повлекло за собой ряд изменений в работе редакций. А уже во второй половине 50-х годов появились первые научно-популярные телепередачи и кинопрограммы.

Во второй половине ХХ века произошло переосмысление понятия телевидения, восприятия информации, её воздействия и влияния на зрителя, видения перспектив и возможностей развития телевещательного процесса. Если раньше внимание вещателей было сконцентрировано на технической оснащённости и подаче материала, то сейчас на первое место выходит смысловая нагрузка транслируемой информации. В этот период профессор Р.А. Борецкий берётся за создание периодических программ (ежемесячных, еженедельных), что положило начало идее программирования - ключевой в процессе функционирования телевидения.

В 60-е гг. появляется множество форм разнообразных передач, которые дали второе дыхание существующей модели вещания. Среди самых популярных можно отметить «Экран международной жизни», «Мир сегодня», «Москва и москвичи», «Программа партии - программа твоей жизни», «Школа агрохимических знаний», «Новые книги», «Клуб кинопутешествий», «Проспект молодости», «Горизонт», «Сельский клуб», «Знание», «Здоровье», «Кинопанорама», «Кабачок «13 стульев», передача «Клуб веселых и находчивых» («КВН»), начавшаяся 8 ноября 1961 года, «Рассказы о героизме», «Телевизионное кафе», ставшее впоследствии «Голубым огоньком.

3 декабря 1961 года появилась первая еженедельная новостная программа «Эстафета новостей», которая на протяжении следующих 10ти лет приковывала к экранам несколько поколений зрителей.

В первой половине 70-х годов широкую популярность получили информационные телепередачи. Самой популярной можно считать информационную программу «Время», которая привлекала зрителей оперативностью освещения главных событий, происходивших в стране и в миреИмамова-Стефанчук Е.И. Эволюция отечественного информационно-аналитического телевидения (конец 80-х-90-е годы). - М., 2001. - С.26.. Ещё одним нововведением вещательной системы того времени было появление первых телевизионных циклов, основной целью которых было заострение зрительского внимания на общегосударственных целях. Примерами таких рубрик можно считать «Сельский час», «На вопросы телезрителей отвечает министр», «Семь дней завода», в которых ключевые материалы посвящались ленинской внешней политике КПСС. Таким образом, главной задачей была демонстрация благоприятного влияния социализма, правящей партии и Советского Союза на ход исторического развития событий и успешное существование государства.

В 60-70-е годы в передачах «9-я студия», еженедельная «Международная панорама», «Содружество» освещались преимущества социалистического сотрудничества стран, защищались принципы миролюбивой внешней политики, правящей в то время партии. Во многом передачи завоевывали популярность благодаря ведущим этих программ, политическим обозревателям А. Дружинину, В. Дунаеву, В. Зорину, А. Каверзневу, А. Овсянникову и многим другим, поскольку они поднимали значимые социально-политические вопросы идетально разбирали факты и предоставляли комментарии. Конечно свободы журналистика в её современном понимании не было: так или иначе деятельность была ограничена жёсткими, исторически сложившейсяидеологией. Однако, зрители получили возможность видеть панораму событий, происходящих в стране и мире.

В 70-е годы тематику и проблематику общественно-политического вещания определяли не только происходящие события, но и те ключевые задачи, которые ставили руководящие силыКоммунистической партии перед советским народом. Свидетельство данному явлению можно считать статью-обращение, напечатанная в газете «Правда» в январе 1974-го года: «Направляя работу печати, телевидения, радио, партийные комитеты призваны нацеливать их на главные, узловые проблемы пятилетки, лучше использовать средства массовой информации и пропаганды для распространения нового, передового, борьбы с недостатками, для решения актуальных вопросов организации соревнования... Выступать боевым организатором всенародного соревнования, ярко отображать каждый день ударной вахты миллионов - боевая задача нашей печати, телевидения и радио».Телевидение и радиовещание в СССР. Под ред. А.П. Болгарева. - М.: Искусство, 1979. - Режим доступа: http://tvmuseum.ru/catalog.asp?ob_no=4726&page=2

Постепенно телевидение, несмотря на ориентирование на опыт радио и печатных изданий, стало проявлять собственные индивидуальные черты. В обход цензуре стали появляться не только событийные репортажи, но и проблемные материалы, которые правящая власть не приветствовала, однако при выходе в эфир подобных репортажей, исправляла показанные по телевидению внутренние проблемы. Вместе с ростом популярности телевидения закономерным можно считать и рост потребностей телезрителей, которые требовали качественного материала на своих экранах. Вещание стало делиться на блоки, которые отвечали потребностям той или иной социальной группы. Для сюжетов того времени была характерна персонификация проблемы, которая поднималась в выпуске. Однако при всём развитии телевизионных жанров и способов подачи информации, ТВ оставалось оружием пропаганды и агитации.

Со временем молодых журналистов стали привлекать ночные информационные и информационно-аналитические передачи, главной особенностью которых являлась смелость поиска информации и её подачи, обсуждениепроблем в экономике, политике, экологии, что являлось следствием периода гласности в СССР. Инновационной стала программа «Взгляд», в которой молодые ведущие рассказывали о современной музыке, издержках постсоветского общества, являлись символом перемен и воспринимались как начало разрушения устоев, тем самым разрушая стереотипы телевидения. С ноября 1989 года по воскресеньям, вместо программы «Время» выходило часовое аналитическое обозрение «Семь дней», автором которого был Эдуард Сагалаев. С появлением подобного рода телепередач стали развиваться жанры телевизионной аналитики.

Одной из первых программ того времени, которая освещала не просто события, но и находила место для проблемных материалов была «Комсомольский прожектор». Под влиянием строгого контроля московских властей запрещалась любая критика правительства. В случае выхода критической информации в эфир на следующий же день требовали срочно исправить ситуацию - пригласить начальника, который бы удовлетворенно кивал головой в ответ на хвалебные слова ведущего передачи. Лысенко А.Г. ТВ живьем и в записи. - М.: ПРОЗАиК, 2011. - С. 24-25. Жесткая вертикаль власти прослеживалась, вспоминает Анатолий Григорьевич, не только в политических структурах, но и во всех редакциях: «редактор, старший редактор, завотделом,зам. главного редактора, главный редактор. Попасть на прием к главному редактору - все равно, что к начальнику главка». Там же. С. 32.

В «Основных направлениях развития народного хозяйства СССР на 1976--1980 годы» была подчёркнута необходимость улучшить качество телевизионных программ, что было причиной быстрого темпа развития телевизионного вещания и уже искушённостью зрителя, для которого телевидение было уже не роскошью, а необходимостью.

Вещание в то время было поделено на блоки: в будние дни утренний блок (8.00 - 12.00) адресуется тем, кто работал посменно, а также учащимся второй смены, домохозяйкам, пенсионерам и т. д. Выпуск информационной программы «Время» открывал этот блок. Далее после двухчасового перерыва (с 12.00 до 14.00) в сетке вещания стояли учебно-познавательные программы о литературе, искусстве, истории, художественные фильмы и телеспектакли.

Вечерний блок начинался в 18.00 с выпуска «Новостей». С 18.30 до 19.30 выходили общественно-политические передачи: «9-я студия», «Человек и закон», «Подвиг» и многие другие.

Телевизионный вечерний блок был построен вокруг получасовой информационной программы «Время», выходившей ежедневно в 21.00. Первый ее выпуск пришелся на 1 января 1968 года. До этого существовали пятнадцатиминутные «Телевизионные новости».

События, происходящие за рубежом, были представлены в еженедельном обозрении «Международная панорама». Передача начиналась с обзора важнейших новостей недели. Собственные корреспонденты за рубежом рассказывали о политической и экономической жизни в других странах. Материалы об «американском образе жизни», о теневых сторонах «общества потребления» и о принципах и недостатках демократического государства вызвали большой ажиотаж зрителей. Новости культурной жизни зарубежных стран завершали передачу.Егоров В.В. Телевидение: Страницы истории. - М.: Аспект Пресс, 2004. - 202 с.Общественно-политические и информационные передачи того времени не переставали быть основным оружием пропаганды и агитации.

Со временем программы стали вести не просто дикторы, а журналисты, которые строили диалог со зрителем, импровизировали, а не зачитывали готовый текст. Позже возникла еженедельная информационная программа «Семь дней», аналог программы «Итоги». Журналистская молодежь сплотилась вокруг ночных информационной передачи «Телевизионной службы новостей» (ТСН). Позднее в Ленинграде возникли знаменитые «600 секунд», где на фоне датчика секунд, бегущих от 600 до 0, ведущие говорили о самых актуальных проблемах нашего общества. Кузнецов И.В. История отечественной журналистики (1917-2000). - М.: Флинта, 2008. - 640 с.Далее была информационно-аналитическая программа «Прожектор перестройки», в которой поднимались проблемы в сфере экономики, политики, экологии, критиковалось партийное руководство. Эта программа, как и многие другие, стала следствием периода гласности в СССР во времена М.С. Горбачева во второй половине 1980-х, основная цель которой заключалась в ослаблении цензуры. Одной из самых значимых программ того времени можно считать программу «Взгляд», где ведущиепо задумке Анатолия Малкина, сидели в интерьерах холостяцкой квартиры. Таким образом, программа «Взгляд», появившаяся в 1987 году, казалась инновационной. Молодые ведущие на экране, рассказывающие современной музыке и издержках постсоветского общества, а также заставка программы «желтым глаз на синем фоне» были символами перемен, воспринимались как начало разрушения устоев. «Взгляд» изменил телевидение, заложил основу многих сегодняшних телепроектов, разрушил стереотипы. Теперь журналист при упоминании партии не должен был закрывать глаза и делать вид, что его всё устраивает, теперь можно было говорить на темы, которые до этого были под запретом. В это время в статичной структуре Гостелерадио начали создаваться новые независимые телекомпании.

С ноября 1989 года по воскресеньям, как пишет Н.А. Голядкин, вместо программы «Время» выходило часовое аналитическое обозрение «Семь дней», автором которого был Эдуард Сагалаев. «Новое мышление» не обошло стороной и консервативное «Время». В конце этой передачи регулярно начал выходить «Прожектор перестройки». Это был 10-минутный отчет на острые политические и социальные темы. Голядкин Н.А. Краткийочерк становления и развития отечественного и зарубежного телевидения. М.: Изд-во Ин-тапов. квалиф. работников телевидения и радиовещания, 2001. - Режим доступа: http://constitutions.ru/archives/2023 (Дата обращения: 29.05.2013).

Таким образом, в советский период существовало 2 реальности: действительные положения вещей с их проблемами и критикой и жизнь официальных СМИ.

События конца ХХ начала XXI столетия привели к тому, что роль аналитики в телевизионном формате возросла. Теперь это был авторский комментарий к происходящим событиям. В 90-е стремительными темпами развивается тип еженедельных информационно-аналитических программ, где ведущие и корреспонденты открыто выражали своё индивидуальное мнение по поводу тех или иных событий. Главным критерием профессионализма стала способность объективного анализа. Именно поэтому информационно-аналитические программы стали инструментом борьбы за внимание зрителей.

В конце 1994-го года Борис Ельцин издает указ о ликвидации канала «Останкино» и учреждении акционерного общества, получившего название «Общественное российское телевидение» (ОРТ). Появлялись новые частные телеканалы. Цвик В.Л. Телевизионная журналистика. М.: Юнити-Дана, 2009. - 496 с.

В 1996 году в эфире телеканала РТР В 2002-м году РТР был переименован и получил название «Россия», а позже, в 2010-м телеканал «Россия» стал носить название «Россия 1».появляется программа «Зеркало».Это еженедельная информационно-аналитическая передача, которая в то время была визитной карточкой телеканала. «Зеркало» выходило в эфир по субботам в 20 часов 15 минут. Вел программу Николай Сванидзе. Он обсуждал главные темы недели с гостями в студии.

А в конце 90-х - начале 2000-х годов произошёл переход от нейтрального типа освещения событий к аполитичности. Много лет программа «Время» была единственной общепризнанной передачей в телевизионном информационном вещании. Это продолжалось до тех пор, пока не появились иные новостные программы, например, «Вести» на канале РТР, который в те годы превращается в практически оппозиционное российское телевидение, которое возглавил Олег Попцов.

Рост количества аналитических программ на российском телевидении позволило отечественному зрителю увидеть мир за пределами государства со всех ракурсов, как положительных, так и отрицательных. Однако такое освещение событий, по мнению А.Г. Лысенко, породило «уродливый гибрид информации с аналитикой: ведущий сообщает что-то и одновременно либо хмыкает выразительно, либо мимикой покажет, что у него на сей счет свое мнение».

В 20001 году на телеканале НТВ выходит информационная аналитическая авторская программа «Намедни», которая построила свою модель вещания по западному типу: комментарий журналиста стал ценным элементом материала. В противовес данной передачи на телеканале «Россия» выходит информационно-аналитическая программа «Вести недели», которая отличалась от своих эмоциональных конкурентов сдержанностью сообщений. В 2003 году на телеканале «Рен ТВ» в эфир выходит программа «Неделя» с Марианной Максимовской, которая стремительно завоёвывает зрителей.

Таким образом, историю информационно-аналитического вещания можно условно разделить на шесть периодов, каждый из которых обусловлен политическими, экономическими, культурными процессами, происходящими в обществе.

На данный момент времени существуют тысячи региональных компаний, около 30 федеральных и больше 200 спутниково-кабельных каналов, что несомненно можно считать революцией цифровых технологий ТВ. На сегодняшний день среди итоговых информационно-аналитических программ можно выделить «Мир за неделю», «Неделя», «Сегодня. Итоговая программа», «Вести недели», «Воскресное время», «Главное».С развитием коммерческих телекомпаний усилилась конкуренция и зависимость программы от рейтинга, что привело к изменению функции телевидения: теперь на первое место выступило развлечение зрителя, что конечно же отражается на качестве контента. По словам М. Максимовской, в этот период активно развивается жанр репортажа. При этом именно баланс фактов и мнений становится необходимым условием, чтобы не превратиться в «желтое» СМИ.

Однако важно понимать: в телевизионном рейтинге мнение зрителей никак не представлено. «Нравится, но не смотрю» и «не нравится, но смотрю» - две весьма распространенные ситуации. Поэтому даже самый фантастический по величине рейтинг не означает ни высокого качества программы, ни зрительской любви к ней. Просто собрали толпу. Поглазеть».Шариков А.В. Социальная безответственностьте левидения в России // Телефорум. - 2005 №1. - С.100-105.

Несмотря на чёткое деление российских каналов на развлекательные, информационные и смежные, мы можем увидеть стремительно возросшую необходимость ведущих телеканалов в аналитических программах. В условиях политического давления внутри страны и внешнеполитического настроя информационно-аналитические телепрограммы становятся важным сегментом телеканала. Именно такой программой и является информационно-аналитическая программа «Главное» с Никой Стрижак.

1.3 Формирование современных типов информационно-аналитических программ. Структурная организация аналитических жанров на телевидении

Характерная особенность отечественных СМИ является не просто информирование населения в ходе сообщения последних новостей, но и анализ произошедших событий, исследование проблематики, истолкование процессов, ситуаций. Так в России выработалась подробная система аналитических жанров в СМИ.

Перед тем как охарактеризовать аналитику как жанр, необходимо дать понятие термину «аналитика».По определению энциклопедического словаря, аналитика Аналитика (от греч. analytike (techne) -- искусство анализа) название, которое Аристотель дал технике логического анализа;. - это «метод исследования, состоящий в расчленении целого на составные элементы». К этому определению следует добавить, что одна из задач аналитики состоит в выявлении скрытых причин и следствий явлений, взаимосвязей между ними.В произведениях аналитических жанров факты не просто излагаются, но и анализируются, комментируются, исследуются, трактуются с точки зрения авторской позиции.

Основным методом аналитической журналистики является анализ. Из словаря: анализАнализ (от греч. analysis -- разложение)-- это метод научного исследования (познания) явлений и процессов, в основе которого лежит изучение составных частей, элементов изучаемой системы. Анализ служит исходной отправной точкой прогнозирования, планирования, управления экономическими объектами и протекающими в них процессами. Так, в аналитических материалах факты становятся фундаментом для всего изложения, всего текста, в котором могу даваться так же и прогнозы развития описанной и проанализированной ситуации.

В аналитических жанрах информация интерпретируется. Их методы направлены на основные логические операции и общенаучные процедуры: индукцию и дедукцию, установление причинно-следственных связей, синтез, анализ, систематизация, классификация, группировка, типологизация.

При подготовке материалов аналитических жанров используются методы логического анализа: сравнения, сопоставления, обобщения, выводов, изучения, наблюдения. К базовым вопросам относятся как вопросы информационного жанра «Что? Где? Когда? С чьим участием?» , так и характерные для аналитического жанра вопросы «Почему? По какой причине? С какой целью?»

Согласно исследованиям М.Кима, логический анализ позволяет выделить следующие способы объяснения фактов:

1) Выяснение частей факта и связей между ними;

2) Выяснение необходимых условий и обстоятельств существования фактов;

3) Установление причин факта;

4) Обнаружение действий, которые данный факт производит на окружающее.

Исходя из основной задачи журналиста - отражении действительности, психологичности этих действий - в материалах аналитических жанров главным становится выявление мотивации человеческих поступков. Как следствие такие материалы имеют большой объем: аналитическая журналистика соединяет как факты, на которых базируется повествование и интерпретация, так и мысль, порожденная фактами, и эмоции автора, порожденные этой мыслью. Тем самым образуя тот самый неповторимый синтез эмоционального и информационного плана.

Главный редактор журнала Смысл Максим Шевченко высказывал мнение, что аналитическая журналистика - это высший стиль журналистики, так как ее критерии универсальны во всем мире:

«Во-первых, это качество интеллекта журналиста, способность соотносить происходящее с существующим проблемным пространством, с историей.

Во-вторых, владение речью. Сложные мысли должны выражаться просто. Журналист не пишет для экспертов. Размеры его аудитории не ограниченны, и в идеале любой человек, умеющий читать, должен понять то, о чем хотел сказать журналист.

В-третьих, важна личная смелость журналиста, он не должен бояться идти наперекор начальству, не должен называть черное белым. Он не может врать. Когда журналист врет, это уже не журналистика, а политтехнология, которую я считаю - антижурналистикой.

В-четвертых, важно самое наличие пространства, в рамках которого журналист имел бы свободный доступ к информации.»

Структурная организация аналитических жанров является сложно системой, сложность которой заключается в том, что журналист уже имеет дело с большой группой фактов, которые уже на начальном этапе сложно систематизируются, классифицируются и т.п. Задача журналиста не запутаться в большом количестве фактологического материала. В такой структуре важное место занимает аргументация, в которой можно проследить логику рассуждения. Выделив область значимых вопросов, журналист проецирует движение своей мысли, выстраивая логику дальнейших рассуждений. Для этого выдвигаются «тезисы» и «антитезисы», требующие развёрнутого доказательства.

Важное место в системе аналитических жанров занимает аргументация. Аргументы с одной стороны оформляют внешних логический ход авторских рассуждений, с другой стороны - выполняют важную психологическую функцию, убеждая читателей в истинности авторского утверждения. Таким образом, структура статьи отражает структуру аргументации. Выбор риторического или психологического подхода в построении зависит от целей журналиста.

Разделение труда по линии - «информационные ежедневники - аналитические еженедельники - интеллектуальные ежемесячники» не складывается. В наилучшем положении - аналитические еженедельники, среди которых выделяется «Эксперт», оказавшийся фактически лидером аналитической журналистики в значительной мере благодаря упорному нежеланию популяризироваться. Аналитическая журналистика может отчасти присутствовать даже в бульварных изданиях. Но главное место ее пребывания - это все-таки качественное издание, не важно, в Интернете или на бумаге. Издания с меньшим ритмом, естественно, содержат в себе больше аналитики. Ежедневные выпуски телевизионных новостей тоже могут содержать элементы аналитики, хотя и в меньшей степени, чем еженедельные информационно-аналитические программы, которые априори призваны анализировать события, а не просто пересказывать их.

При всем сказанном, журналисту однако же необходимо помнить и об опасностях «размывания жанровых границ». Оно, как вполне обоснованно подчеркивают некоторые специалисты в сфере СМИ, таит в себе опасность утраты вкуса к жанру, поскольку «аморфное произведение затрудняет восприятие аудиторией фактов, проблем, ситуаций, в нем заключенных…».Здесь есть необходимость вернуться к общей характеристике газетных жанров и напомнить о том, что, как и любая классификация, жанровая классификация имеет условный характер, и в реальности жанры достаточно пластичны. Как мы уже говорили, аналитические жанры - это просторное поле фактов, которые, соединяясь вместе, трактуются, обобщаются, служат материалом для постановки определённой цели и направлены на её всестороннее рассмотрение и толкование.

На телевидении можно выделить несколько особо популярных жанров аналитической журналистики на российском телевидении.

1.Корреспонденция («передача).

Корреспонденция может относиться как к информационному жанру, так и к аналитическому. В информационном жанре главная функция информационной корреспонденции - описание, с помощью которого она рассказывает о явлении. Аналитическая же корреспонденция направлена на исследование проблемы.

Основные задачи журналиста - рассказать и объяснить телезрителю в яркой, лаконичной форме материала четкую и остро определенную проблематику сообщения.

Предмет исследования - отдельная ситуация (явление), включающая в себя проблему.

В аналитической корреспонденции факт выступает как основа передачи и является поводом для её интерпретации. Важным элементом являются субъективные авторские рассуждения по поводу описываемых, лично наблюдаемых журналистом фактов, соединяющиеся с фактами из вторичных источников. В таких материалах функционирует цепочка: тезис - аргументация - демонстрация - вывод. Таким образом, текст является демонстрацией хода мыслей автора.

Основные этапы работы над корреспонденцией:

а) наблюдение, сбор информационного материала;

б) накопление, обобщение, систематизация, классификация, типологизация полученной информации;

в) изучение и анализ фактов, выявление логических связей (главный признак аналитической корреспонденции);

г) композиционное построение текста;

д) художественное оформление текста.

Как и газетная корреспонденция, телевизионная «передача» сообщает факты проанализированные и обобщённые, где берётся определённая проблема, взятая в ограниченном масштабе. Тематика аналитической корреспонденции не имеет границ: от экономики и бизнеса, до сельского хозяйства и культуры. На телевидении аналитическая корреспонденция нашла своё отражение в виде размышлений, телевизионных расследований актуальных проблем, подражая газетной проблемной статьи, но при этом не теряя своих жанровый признаков при закадровом голосе автора. Изобразительная сторона подобного жанра на телевидении так же важна, как и грамотный текст, однако это не всегда соблюдается: в материале преобладающим словесным аспектом фоновые кадры - нейтральные (улицы, прохожие), не несущие в себе никакой смысловой нагрузки.

2. Интервью.

Если информационное интервью несет в себе лишь сообщение о факте, отвечая на вопросы: кто? что? где? когда?, то аналитическое интервью, кроме того, содержит и анализ факта, отвечая при этом на вопросы: почему? каким образом? что это значит? и т. д.

Метод интервью относится к эмпирическим методам. Поэтому жанр интервью относят к информационным жанрам. Роль автора аналитического интервью заключается в том, что своими вопросами он задает направление анализа, который обычно осуществляет само интервьюируемое лицо.

3.Беседа.

Беседа - очень близкий к интервью жанр. Однако они имеют между собой существенные различия.

Телевизионная беседа представляет собой передачу, в которой принимают участие несколько человек, поочерёдно рассказывающие историю и комментирующие ту или иную проблему, обменивающиеся мнениями, дополняющие друг друга.

В отличие от интервью, в беседе журналист не просто интервьюер, а модератор, ведущий беседы, равноправный участник обсуждения. Его задача проследить все ли приглашённые гости имели возможность высказаться. Именно поэтому беседа нередко перерастает в дискуссию. Аналитическая беседа в рамках телевидения может быть посвящена темам, которые представляют большой общественный интерес.

Несмотря на наличие конфликта, развитие дискуссии, многообразия точек зрения, беседа всегда проходит по заранее намеченному сценарию. Однако автору подобной передачи следует помнить, что чересчур конкретизированный сценарий может лишить передачу естественности саморазвития мысли.

Отличительная черта беседы - внешняя статичность в сочетании с внутренней напряжённой динамикой. Именно в связи с этой статичностью в телевизионных беседах нередко используют вспомогательные элементы, разбавляющие зрительный ряд: кадры, фотографии, схемы, документы.

4.Дискуссия.

Основной чертой дискуссии становится отражение процесса становления, развития и движение мысли на глазах у зрителей. При столкновении различных мнений зритель как бы вовлекается в процесс исследования, активизируется и выносит собственный вердикт. Именно с этим связан высокий познавательный потенциал дискуссии как аналитического жанра на телевидении.

Прописанный сценарий и особая подготовка в литературном плане к данному виду передач практически минимальна: с первых минут ведущий сообщает, что собравшиеся эксперты готовы спорить, доказывая свою точку зрения по поводу предмету обсуждения. Поэтому ведущий всегда должен быть готов к импровизации.

Тема выбирается общеинтересная, социально-значимая, понятная и доступная для зрителя, так, чтобы он почувствовал себя арбитром происходящего в студии. Задача ведущего как модератора состоит в том, чтобы следить за ходом дискуссии и не давать экспертам переходить в узконаправленную тему, непонятную для зрителя, тем самым выступая представителем мнения аудитории.

Популярность таких передач обусловлена высоким эмоциональным накалом диалогов, нередко созданный искусственно (экспертов разводят по разные стороны баррикад, рассаживая друг напротив друга, на достаточно большом расстоянии, и, для того, чтобы высказать свою точку зрения, приглашённому гостю нередко приходится повышать голос на собеседника).

5. Комментарий.

Комментарий - одна из форм оперативного аналитического материала, разъясняющего смысл актуального общественно-политического события, документа и т. п.

Телевизионный комментарий - это некая разновидность выступления в кадре и за кадром (иллюстрируемый специально подобранными видеокадрами).

Главная цель комментатора - освещение причинно-следственных связей между событиями, прогнозирование возможных последствий происходящего. Таким образом основу авторского комментария составляет открытая авторская позиция, оценка и анализ событий.

Современный комментарий преследует такие цели:

*направлять внимание аудитории на важные новые факты, выходящие на первый план общественной жизни, оценивать их;

*ставить комментируемое событие в связь с другими, выявлять причины этого события;

*формулировать прогноз развития комментируемого события;

*обосновывать с помощью примеров необходимые способы поведения или решения задач.

Удачный комментарий имеет всегда хорошее логическое заключение. Комментарий может представлять собой органичную составную другой жанровой формы, например, интервью на пресс-конференции. Каждый из ответов на вопрос журналиста будет считаться мини-комментарием (некая форма сжатого анализа, оценки, прогноза и развития).

6. Журналистское расследование.

За последние годы популярность журналистского расследования сильно возросла. Цель данного жанра заключается в том, чтобы определить причины действий, которые привели ситуацию к некому результату.

Основные вопросы, которые стоят перед журналистом-расследователем: «почему?» и «как?».

Характерной чертой журналистских расследований часто является присутствие автора среди действующих героев передачи. В ходе расследования журналист прибегает к самым разным методам получения данных: наблюдениям, интервью, анализу документов. Одним из наиболее продуктивных методов является «перемена профессии», когда журналист некоторое время работает по профессии своих героев, чтобы лучше понять ситуацию.

7. Обозрение. Обозрение - жанр аналитической публицистики, освещающий общественные события и мысли обозревателя, глубоко проникающие в суть процесса, ситуации. Предмет данного жанра - общественные события, а цель - предъявление зрителям причинно-следственных связей (порой скрытых, трудно уловимых), выявление их значения и тенденций дальнейшего развития.

Характерные особенности обозрения как аналитического жанра:

1) Строгая фактологичность. Факты отбираются в соответствии с авторской целью.

2)Факты рассматриваются в их причинно-следственных связях

3)Широта исследования материала.

4)Ограничение по хронологическим рамкам.

Обычно различают 2 вида обозрения:

*общее обозрение (рассматриваются разнообразные события определенного отрезка времени);

*тематическое обозрение (ограниченно сферой конкретной проблематики - экономики, науки, искусства, спорта).

С развитием телевидения появились не только обозрения монологического характера, но и обозрения диалогического типа, где обозреватель со своими компетентными собеседниками обсуждает главный события различных сфер общественной жизни. Телевидение позволило жанру обозрения использовать зрелищные возможности телеэкрана: документальные кадры, фотодокументы и т.п. такие элементы гармонично сочетаются с устной речью, дополняя её, иллюстрируя. Существуют множество различных видов обозрений, различающихся между собой тематикой (музыкальные, спортивные, международные и т.д.), но неизменным остаются сущностные характеристики жанра.

8. Эксперимент.

Эксперименты в эпоху развития технологического телевидения стали особенно зрелищны для телезрителей. Такие программы базируются на экспериментах, которые направлены на получение «живой», сенсационной информации.

Чаще всего эксперименты проводят для выявления причинно-следственного отношения между явлениями, демонстрации предполагаемых скрытых дефектов, опровержения или доказательства той или иной теории.

Задача журналиста - наглядная демонстрация эксперимента по актуальной и общеинтересной проблеме.

9. Аналитический опрос как жанр имеет некоторые сходные черты с жанром информационного опроса: источником содержания публикаций, относимых к этим жанрам, являются ответы на вопрос журналиста. При этом, структура текста образуется в ходе изложения «веера» полученных журналистом ответов «респондентов». Публикации, составляющие жанр аналитического опроса, имеют черты развернутого комментария, который обычно относится к аналитическим жанрам. Это становится возможным в результате «кумулятивного эффекта», возникающего при объединении в одном фрагменте нескольких подробных ответов на один и тот же вопрос. Но аналитический опрос нельзя относить к жанру комментарияЖурналисты обращаются к этому жанру, когда надо, например, выявить мнение известных артистов по поводу какой-то новой пьесы или мнение писателей по поводу современной художественной литературы и т.д.

Глава 2. Специфика информационно-аналитической программы «Главное» с Никой Стрижак на телеканале «Пятый»

2.1 История телеканала «Пятый»

По официальным данных пресс-службы телеканала, в настоящее время Пятый канал является самым быстрорастущим федеральным телевещателем страны, уверено занимая место в высшей телевизионной лиге с долей 6,0% по аудитории «Все 25-59».

С февраля 2011 года начался знаковый этап в развитии Пятого канала. Благодаря эффективной программной политике, четкому позиционированию линеек документальных и художественных фильмов и оптимизации процесса производства информационно-аналитического вещания в целом, Пятый демонстрирует уверенный рост как аудитории в целом, так и качественной аудитории активного возраста.

Сегодня телепрограмма Пятого канала присутствует в эфире всех 83 субъектов РФ и доступна телеаудитории, превышающей 138 миллионов человек. Эфирным и кабельным телевизионным вещанием Пятого канала охвачены порядка двух тысяч населенных пунктов, в том числе все города-миллионники.

Днем рождения Ленинградского телевидения принято считать 7 июля 1938 года -- в этот день вышла в эфир первая постановочная передача, а с августа началось регулярное вещание. До этого с 1937 года на улице Академика Павлова работал Ленинградский опытный телевизионный центр.

В первые послевоенные годы (1945-1948) передачи велись сначала два раза в неделю по два часа, с 1949 г. - три раза, а с 1950 г. - через день. И лишь с октября 1956 г. телевизионное вещание в Ленинграде стало ежедневным.

Ленинградское телевидение во всём было первым. 1 мая 1949 года впервые в СССР в Ленинграде был показан телевизионный репортаж с Дворцовой площади. Первый отечественный видеомагнитофон был испытан при создании программ Ленинградского телевидения. Ленинградские телевизионщики участвовали в проведении первых телерепортажей из космоса.

До начала 90-х годов Ленинградское телевидение называлось Отделом телевизионного вещания ЛКРИ (Ленинградского Комитета радиоинформации), осуществляло всесоюзное вещание, а затем, вплоть до 1998 года, -- и всероссийское.

Ленинградский телецентр 50-х годов находился на улице Академика Павлова. В единственной его студии трудно было повернуться. В 1963 году в Ленинграде на улице Чапыгина был построен новый, в то время самый мощный в стране и крупнейший в Европе, телевизионный центр: 21 студия, редакции, технические службы. А над Большой Невкой поднялась высокая 320-метровая телебашня.

В 1980-е годы в эфир впервые выходят: первое отечественное музыкальное шоу -- передача «Музыкальный ринг»; открыт жанр телеигры в передаче «Один за всех и все за одного»; молодежные программы, викторины и конкурсы, программы «обратной связи».

В конце 1980-х ленинградский Пятый канал стал синонимом нового времени. Вся страна стремилась к телевизорам, чтобы увидеть Александра Невзорова в «600 секундах», Кирилла Набутова в «Адамовом яблоке». Знаменитый советско-американский телемост с ФиломДонахью и Владимиром Познером тоже проводился в Первой студии Ленинградского телецентра в 1986г.

В 1992 году была основана Российская государственная телерадиокомпания «Санкт-Петербург», вещающая во всех крупных городах европейской части России.

В 1996 году основным технологическим форматом видеозаписи становится Betacam SP. Были реконструированы аппаратные студии видеомонтажа, построена новая студия теленовостей «Информ-ТВ».

В августе 1997 года указом президента России Бориса Ельцина ГТРК «Петербург -- 5 канал» был передан в собственность Санкт-Петербурга для создания новой организации телерадиовещания -- ТРК «Петербург». С 23 июня 1998 года началось вещание ОАО ТРК «Петербург» и с этого момента вещание Пятого канала было ограничено территорией Петербурга и Ленинградской области.

В апреле 2004 года осуществлено глобальное обновление городского канала: возвращается легендарное название канала - «Пятый». Концепция оформления канала была разработана английской компанией Еnglish&Pockett.

Пятый канал создает новую сетку 18-часового вещания, включающую 9 выпусков новостей (3 часа вещания), широко использующих технологию прямых включений из Открытой студии на Итальянской улице, из Законодательного собрания и Смольного, из разных точек города. В эфире -- более 20 новых телевизионных форматов, созданных по высоким стандартам российского телевидения, на часть из них приобретены лицензии у европейских производителей.

В 2005 году впервые был разработан и проведен в прямой телевизионной трансляции Пятого канала праздник всероссийского бала выпускников «Алые паруса», отмечаемого в Санкт-Петербурге в день, ближайший к самой долгой белой ночи. С этого момента он стал уникальным ежегодным проектом Пятого канала.

Пятый канал приступил к созданию собственных документальных проектов, таких как документальные сериалы «Ленинградский фронт», где впервые в роли ведущего появился музыкант Сергей Шнуров (2005), «Победительницы» Павла Лобкова (2007), цикл «Живая история» (2006-2009).

25 января 2006 года решением Федеральной конкурсной комиссии по телерадиовещанию Пятый канал получил право на наземное эфирное телерадиовещание в городах России.

С 1 октября 2006 года в регионах РФ началось вещание первого в стране федерального канала из Петербурга. Канал создал принципиально новую открытую информационно-диалоговую площадку для выражения мнений, обмена идеями и опытом в телевизионном эфире.

В ноябре 2007 года указом президента России № 1460 Телерадиокомпания «Петербург» получила статус общероссийской телерадиовещательной организации. Охвачено эфирным вещанием 73 субъекта РФ, привлечена аудитория из 71 миллиона человек в 532 населенных пунктах России.

В феврале 2008 года Пятый канал вошел в состав одного из крупнейших российских частных медиа-холдингов ЗАО «Национальная медиа группа».

2.2 Структура сайта телеканала «Пятый» и страницы информационно-аналитического шоу «Главное» с Никой Стрижак

Для начала назовем адрес, по которому располагается сайт «Пятый» -http://www.5-tv.ru. Этот сайт имеет структурированную навигацию, а для удобства есть система поиска. Карта сайта, где с помощью гиперссылок перечислены все его рубрики и разделы, имеет полный и ясный характер.

На сером фоне сайта можно увидеть несколько схематичных изображений Первое это пиксельная карта мира, состоящая из маленьких белых квадратов. Поверх карты наложен схематичный глобус, состоящий из красных и тёмно-серых линий. Подобное дизайнерское решение сразу показывает, что это информационный интернет портал направлен на освещение всех событий не только в стране, но и в мире. Сверху многослойного фона располагается своеобразная новостная лента, включающая новости часа, рубрики, проекты телеканала, обратную связь, архивы и т.д.


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.