Работа редактора над городским информационно-развлекательным Интернет-проектом "Ekanight.ru"

Интернет-сайты (порталы): история, особенности, структура, принципы функционирования. Жанровая специфика и языковые особенности информационно-развлекательных Интернет-сайтов. Содержательно-концептуальные особенности информационного проекта "Ekanight.ru".

Рубрика Журналистика, издательское дело и СМИ
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 14.10.2012
Размер файла 1,8 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Введение

Темой данной работы является исследование работы редактора над городским информационно-развлекательным Интернет-проектом «Ekanight.ru». Выбор темы обусловлен тем, что рынок информационно-развлекательных сайтов для г. Екатеринбурга не изучен, в теоретической литературе нет типологий, которые дают возможность классифицировать все сайты для досуга в Екатеринбурге, обозначить основную специфику работы редактора над ними.

Актуальность работы заключается в необходимости обзора и анализа развлекательных Интернет-сайтов, позволяющих систематизировать и классифицировать рынок сайтов для досуга Екатеринбурга, определить основные факторы работы над ними редактора.

Web-сайт включает в себя электронные жанры, которые можно условно объединить в две группы: жанры, тяготеющие к письменным текстам, и жанры, являющиеся, по определению Капанадзе Л.А., своеобразным гибридом письменного и устного текста. Как правило, информационно-развлекательный web-сайт состоит из жанров, тяготеющих к письменным текстам. Это прежде всего новостные ленты, анонсы, рубрики, содержащие информацию о развлечениях.

На основе исследований различных классификаций, мы попытались составить универсальную таблицу типов Интернет-сайтов, которая позволила бы выделить информационно-развлекательные сайты. Основные типы сайтов - это официальный, коммерческий, персональный, информационный, образовательный и развлекательный. Развлекательные сайты по тематике преобладающих текстов и читательскому адресу можно разделить в свою очередь на сайты «хорошего настроения» (преобладают картинки и никак не связанная информация), информационно-развлекательные сайты (преобладают тексты), сайты знакомств (так называемые «социальные сети»), сайты мобильного контента, туристические сайты, сайты для ресторана, дискоклуба, кафе, пиццерии, суши-бара, отеля, сайты игр в Интернете, азартные игры, казино.

В последнее время печатные развлекательные СМИ все больше уступают место Интернет-изданиям. Кроме того, многие крупные корпорации открывают свои сайты с развлекательным контентом - и этим сайтам тоже требуется редактор. Редактор Интернет-сайта должен делать все для того, чтобы его ресурс выглядел презентабельно, чтобы его хотели посещать. И поэтому, помимо умения собирать информацию из разных источников, систематизировать и излагать ее, специалист в области web-редактирования должен хорошо разбираться в специфике работы компании, иметь четкое представление о том, какие цели и задачи ставит перед собой портал, на какую целевую аудиторию ориентирован. Необходимо также как следует разбираться в самих web-технологиях. Хотя на большинстве крупных сайтов используется шаблон для ввода информации, базовые знания о форматировании с использованием HTML или об управлении контентом с помощью XML необходимы. Также web-редактор должен владеть хотя бы двумя основными программами подготовки изображений - Photoshop и CorelDraw. Далее мы попытались на примере информационно-развлекательного Интернет-портала «Ekanight.ru» в городе Екатеринбурге показать возможность работы редактора над созданием подобного развлекательного ресурса.

Данная исследовательская работа должна показать, что любой развлекательный web-проект, точно так же, как и издательский, станет успешным только при наличии правильно построенной работе редактора - здесь это будет качественно поданный Интернет-контент сайта, строгая организация, грамотный PR и реклама портала. Сюда же можно отнести постоянное отслеживание маркетинговой ситуации, так как в Интернете одним из главенствующих правил успеха является скорость реакции и своеобразная «маневренность», способность подстроиться под любого пользователя.

Цель работы: на основе изучения теоретической литературы, существующих развлекательных сайтов определить содержание Интернет-проекта и специфику работы редактора над городским информационно-развлекательным Интернет-порталом «Ekanight.ru».

При подготовке исследования были поставлены следующие задачи: анализ наиболее посещаемых читателями информационно-развлекательных Интернет-сайтов; определение жанровой специфики и основных языковых особенностей развлекательных Интернет-сайтов, опираясь на труды исследователей лингвистики и теории текста; выявить особенности содержания и специфики работы редактора при создании городского информационно-развлекательного Интернет-портала г. Екатеринбурга.

Объект исследования: Интернет-сайты (порталы) развлекательной и досуговой тематики.

Предмет исследования: содержательно-концептуальные особенности информационно-развлекательного Интернет-проекта «Ekanight.ru».

Методы исследования: обзор различных исследований в области создания и редактирования Интернет-сайтов и сравнение их со схожими работами по созданию и редактированию печатной продукции; сравнительный анализ наиболее посещаемых информационно-развлекательных сайтов в соответствии с критериями универсальной оценки сайтов Национальной Интернет премии; социологичский опрос пользователей социальной сети «Vkontakte.ru» о наиболее интересном для них разделе Интернет-портала «Ekanight.ru».

Новизна исследования состоит в том, что дана характеристика развлекательных Интернет-сайтов, выявлена специфика деятельности редактора информационно-развлекательного сайта с учетом адресата, жанрового своеобразия текстов развлекательной тематики.

Практическая значимость

Предложенный анализ, основанный на обзоре развлекательных сайтов России и Екатеринбурга, позволит снять все возникающие в работе редактора вопросы и дать основу для выбора методов редактирования применительно к каждому информационно-развлекательному Интернет-сайту.

Глава 1. Теоретические основы создания Интернет-сайтов (порталов)

§1. Интернет-сайты (порталы): история, особенности, структура, принципы функционирования

Для того чтобы определиться с развлекательным Интернет-проектом, необходимо понять, какое место занимает сегодня Интернет в свободное от работы время.

Под Интернет-проектом мы понимаем любой проект, реализованный в сети Интернет и имеющий целью передачу информации на определенную тему неограниченному числу пользователей. Интернет-сайт реализуется на платформе веб-сайта. Веб-сайт или просто сайт (англ. website, от web -- паутина и site -- «место») -- это одна или совокупность веб-страниц, доступных в Интернете через протоколы HTTP/HTTPS. Страницы сайта объединены общим корневым адресом, а также обычно темой, логической структурой, оформлением и/или авторством. Одновременно с понятием веб-сайт существует и понятие Интернет-портал (от англ. portal «главный вход; ворота) -- он предоставляет пользователю интерактивные сервисы, работающие в рамках одного веб-сайта, такие как почта, поиск, погода, новости, форумы, обсуждения, голосования и т. д.

По данным «Википедии» Интернет-издание // Википедия: URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/ Веб-сайт, первый в мире сайт появился 6 августа 1991 года. Его создатель Бернерс-Ли Т., опубликовал на нём описание новой технологии World Wide Web, основанной на протоколе передачи данных HTTP, системе адресации URI и языке гипертекстовой разметки HTML. Сайт стал и первым в мире Интернет-каталогом, так как позже Бернерс-Ли Т. разместил на нём список ссылок на другие сайты. Все инструменты, необходимые для работы первого сайта, Бернерс-Ли подготовил ещё раньше -- в конце 1990 г. появился первый гипертекстовый браузер WorldWideWeb с функционалом web-редактора, а тикже первый сервер на базе NeXTcube и первые веб-страницы. Изобретатель технологии Сети считал, что гипертекст может служить основой для сетей обмена данными, и ему удалось претворить свою идею в жизнь. Ещё в 1980 году Бернерс-Ли Т. создал гипертекстовое программное обеспечение Enquire, использующее для хранения данных случайные ассоциации. Затем, работая в Европейском центре ядерных исследований в Женеве (CERN), он предложил коллегам публиковать гипертекстовые документы, связанные между собой гиперссылками. Бернерс-Ли продемонстрировал возможность гипертекстового доступа к внутренним поисковику и документам, а также новостным ресурсам Интернета.

Бернерс-Ли Т. является также изобретателем основополагающих технологий Интернета -- HTTP, URI/URL и HTML, хотя их теоретические основы были заложены ещё раньше. В 40-х гг. 20-го века Ванневар Буш выдвинул идеи расширения памяти человека с помощью технических устройств, а также индексации накопленной человечеством информации для её быстрого поиска. Теодор Нельсон и Даг Энгельбарт предложили технологию гипертекста -- «ветвящегося» текста, предоставляющего читателю разные варианты чтения. Xanadu, так и не законченная гипертекстовая система Нельсона, была предназначена для хранения и поиска текста, в который введены взаимосвязи и «окна». Нельсон мечтал связать перекрёстными ссылками все тексты, созданные человечеством.

Доступность Интернета не только через компьютерные сети, но и через спутники связи, радиосигнал, кабельное телевидение, телефон, сотовую связь, специальные оптико-волоконные линии и электропровод делает возможным создавать различные развлекательные порталы, которыми можно пользоваться в любом уголке земли. Всемирная сеть стала неотъемлемой частью жизни в развитых и развивающихся странах. Интернет быстро достиг аудитории свыше 50 миллионов пользователей. Сроки для различных медиасредств, потребовавшиеся для достижения 50-миллионной аудитории Павлов С. Новое лицо аукциона // Компьютерра. - 1999. - №9 - С. 10-14, по данным журнала «Компьютерра», были таковы: радио - 38 лет, телевидение - 13 лет, кабельное телевидение - 10 лет, Интернет - 5 лет. В 2008 году число пользователей Интернета в России достигло 27%, это 30,6 миллионов человек Приложение 1. И более 80% процентов от этого числа, офисные сотрудники, по данным аналитической исследовательской компании Global Market Insite, Inc. (GMI), просматривают развлекательные сайты ежедневно.

Каким образом можно отделить развлекательные сайты от остальных сайтов? Сразу необходимо принять как факт невозможность четкой классификации. Создать четкое дерево классификации сайтов невозможно, так как дерево подразумевает независимость групп по разным его веткам, а в Интернете все сайты каким-то образом связаны (имеется ввиду совпадение типов, а не перекрестные ссылки). Также невозможно собрать статистическую информацию о том, сколько сайтов того или иного типа есть в Сети как в абсолютном, так и в процентом соотношениях.

Например, Фещенко А.В. в своем методическом пособии приводит классификацию web-сайтов по следующим признакам Фещенко А.В. Основы сайтостроения: Учебно-методический комплекс. - Томск: Томский государственный университет, 2006. - 228 с.: объем сайта, характер информационного содержания, способ доступа, широта аудитории, частота обновления, технология выполнения структурных элементов. Рассмотрим каждый признак подробнее.

Объем сайта. С одной стороны, существуют сайты, состоящие из одной страницы. С другой - порталы-конгломераты нескольких или множества сайтов. Все остальные различающиеся по объему содержания Интернет-ресурсы можно расположить между двумя этими видами. Четко определить промежуточные единицы данной классификации можно очень условно, например, сайты-визитки (от нескольких страниц), средние сайты (до нескольких десятков страниц) и т.д.

Характер информационного содержания. Развлекательный (юмор, галереи изображений, коллекции музыки и т.д.), информационный (поисковые системы или машины, каталоги, новостные ресурсы, периодические электронные издания), образовательный (научно-популярные, учебно-методические, справочные сайты и т.п.), коммерческий (все ресурсы, связанные с представлением в Интернете товаров и услуг), коммуникативный (форумы, чаты, гостевые книги, блоги).

Способ доступа. По этому признаку все web-сайты совершенно точно можно разделить на две категории: открытые и закрытые. Например, если для открытия страницы необходимо указать какой-то пароль - это информация закрытая.

Широта аудитории. Существуют сайты, предназначенные для узкой (домашняя страничка отдельной студенческой группы) и очень широкой аудитории (поисковая система).

Частота обновления. Существуют сайты, обновляемые ежесекундно (трансляция на сайте видеосигнала в реальном времени). Периодичность обновления может составлять часы, сутки, недели и т.д. Также есть сайты, никогда не обновлявшиеся после своего появления в Сети.

Технология выполнения структурных элементов. До недавнего времени основным способом создания web-страницы было использование HTML. Сегодня для создания сайтов все активнее используются более сложные технологии: XML, PHP, Perl и др.

Критериями классификации сайтов также могут выступать такие признаки как степень интеграции с другими сетевыми ресурсами, степень защиты, стилевое решение и пр. В действительности отдельный сайт может быть выполнен одновременно с помощью различных технологий, иметь разделы с открытым и закрытым доступом. Для такого ресурса может оказаться невозможным выделение однозначных признаков (либо открытый, либо закрытый; либо коммерческий, либо образовательный) и полное применение к нему той или иной классификационной схемы.

Также разные варианты предложенной выше классификации можно найти в прейскурантах компаний, занимающихся изготовлением сайтов и в книгах по Интернет-маркетингу. Гуров Ф.Н. Гуров Ф.Н. Продвижение бизнеса в Интернет: все о PR и рекламе в сети. - М.: Вершина, 2008. - С. 3. классифицирует сайты в зависимости от их рекламных возможностей на «сайты-визитки, промо-ресурсы, корпоративные ресурсы, корпоративные медиа, товарные каталоги и интернет-магазины, информационные ресурсы, сетевые дневники, коммьюнитиобразующие ресурсы, сайты, обслуживающие другие ресурсы, каталоги сайтов и рубрикаторы, рейтинги сайтов, поисковые системы, другие сайты». Понятно, что возможна более дробная классификация, так как каждый из пунктов можно, в свою очередь, разложить на категории: например, среди корпоративных сайтов можно выделить «сайты товаров», «сайты услуг» и т.д. Бокарев Т. А. в своей «Энциклопедии интернет-рекламы» Бокарев Т. А. Энциклопедия интернет-рекламы. - М.: Promo.RU, 2000. предлагает классификацию сайтов по «бизнес-моделям» - коммерческим целям, «закладываемым» в сайт при его создании: Ad Supported - рекламная бизнес-модель (сайт, создаваемый и раскручиваемый с целью продажи рекламного места на нем); Business Supported - модель поддержки существующего бизнеса; New Business - модель создания нового бизнеса; Capitalization - модель капитализации проекта.

Бокарев Т. А. при этом добавляет, что, нередко, основным двигателем разработки Интернет-проектов является (особенно поначалу) голый энтузиазм. Также возможно рассмотреть классификации сайтов с точки зрения дизайна, с точки зрения используемой системы управления контентом и т.д. Если основываться на делении Интернет-порталов на виды по «Википедии» Интернет-портал // Википедия: URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/ Интернет-портал, то горизонтальными принято называть порталы, охватывающие много тем, -- такие, как Yahoo или Яндекс; типичным является возникновение портала вокруг поисковой системы. Вертикальными называются специализированные тематические порталы. Принято также подразделять порталы на интернациональные и региональные (Yahoo принадлежит к первому типу, а Яндекс, сконцентрированный преимущественно на Рунете, ко второму). Вдобавок порталы подразделяются на публичные и корпоративные. Публичные порталы -- ориентированы на всех Web-пользователей. Они являются Интернет-эквивалентом публичных библиотек; каждый может войти и повозиться со всем, что представлено на экране (Yahoo!, MSN). Корпоративные порталы часто ставят в противоположность публичным. Корпоративный портал отличается ориентацией на специфичный тип пользователей (сотрудники, партнёры). Хотя такие порталы нередко имеют и внешний интерфейс для публичного использования, он отличается по предоставляемым возможностям от внутреннего. В зависимости от целей создания, по версии Интернет-навигатора «Ph4.ru», сайты условно можно разделить на несколько категорий Интернет Навигатор: [Электронный ресурс] - 2008. - www.ph4.ru: официальный, коммерческий, образовательный, персональный, информационный, развлекательный.

Рассмотрев все предложенные выше классификации Интернет-сайтов, мы попытались вывести свою таблицу наиболее полной классификации Интернет-ресурсов (таблица 1)

Классификация Интернет-сайтов

Интернет-сайт

Интернет-портал

Горизонтальный (охватывает много тем)

/ Вертикальный (тематический)

Интернациональный/ Региональный

Корпоративный

Публичный

Официальный

Коммерческий

Персо-нальный

Информа-ционный

Образова-тельный

Развлекательный

Правительствен-ный

Интернет-магазин

Блог (Интернет-дневник)

Новостной

Каталог учебных заведений

Сайт «хорошего настроения» (информационный

Корпоративный

Промоушн-сайт

Персо- нальный сайт (сайт-визитка)

Поисковой каталог, доска объявлений

Образовательный ресурс

Информацонно-развлекательный сайт (тексты преобладают над изображениями)

Словарь, энциклопе- дия, справочник

Сайт знакомств (+ «социальные сети»)

Сайт мобильного контента

Туристический сайт

Сайт для ресторана, дискоклуба, кафе, пиццерии, суши-бара, отеля

Игры On-line, азартные игры, казино

Таблица 1

Итак, поясним таблицу 1. Интернет-сайт может быть как обычным сайтом, так и Интернет-порталом, который, в свою очередь, бывает горизонтальным (охватывает много тем) и вертикальным (тематический). Сайт может быть интернациональным или региональным по охвату аудитории, на которую он рассчитан. Также по возможности доступа сайты делятся на корпоративные (доступны только для членов корпорации) и публичные (доступны для всех). По особенностям тематики сайты бывают следующих видов: официальный (подвид - правительственный или корпоративный, коммерческий (подвид - интернет-магазин или промо-сайт), персональный (подвид - блог (Интернет-дневник), персональный сайт (сайт-визитка)); информационный (подвид - новостной, поисковый каталог, доска объявлений, словарь, энциклопедия или справочник), образовательный (каталог учебных заведений или образовательный ресурс), развлекательный (сайт «хорошего настроения», информационно-развлекательный, сайт знакомств, сайт мобильного контента, туристический сайт, сайт ресторана, дискоклуба, кафе или сайт игр. Единого обозначения для Интернет-сайтов развлечений пока нет. Главным критерием причисления сайта к развлекательной категории принято считать вид его контента, предложенный пользователю (читателю) для отдыха, расслабления, получения позитивных эмоций - поднятия настроения.

Вычленив отдельно определение развлекательного ресурса, рассмотрим подробнее основную специфику разновидностей развлекательных ресурсов, а именно особенности, структуру и принципы функционирования сайтов знакомств, мобильного контента, туристических сайтов, сайтов ресторанов, кафе, баров, сайт игр on-line, казино, азартных игр, сайтов «хорошего настроения» и информационно-развлекательных порталов.

Сайты знакомств - это ресурсы, на которых пользователю представлен быстрый и удобный поиск партнера для знакомства, путешествия и пр. Такие сайты дают возможность посетителю разместить свою анкету на сайте, рассказать о себе, пообщаться в чате, на форуме, посмотреть фотографии, поучаствовать в конкурсах, а также назначить свидание в «реальной жизни». Дизайн подобных сайтов должен вызвать у посетителей чувство безопасности и доверия к неразглашению конфиденциальной информации. Коммерческим такой развлекательный сайт может стать за счет продажи информации о тех, кто ищет знакомства. За рубежом это называется dating. Организация свиданий с целью возможного брака, трудоустройства или других отношений.

Сайт мобильного контента (от англ. content - содержание) - это ресурс, предлагающий контент для сотовых телефонов. У всех есть сотовые телефоны, и они хотят улучшить их функционал. На развлекательном сайте мобильного контента пользователям обычно предлагают возможность скачать информацию (картинки, тексты, игры и др.) на свой сотовый телефон, компьютер, КПК и др., обмен информацией с другими пользователями: знакомства, чаты, форумы. Основными факторами достижения успешности подобных сайтов отмечают их яркий дизайн, привлекательный контент и постоянные обновления.

Туристический сайт - это ресурс, представляющий туризм как сферу развлечений. Среди предложенного пользователям развлекательного контента и возможностей выкладывания фотографий, информации о дальних странах и обычаях других народов, общения посредством форума (например, обсуждение поездок, советы «бывалых» туристов) различные туристические компании ненавязчиво рекламируют свои услуги. Но есть и отдельные туристические сайты о туризме вообще, где размещают свои предложения несколько туроператоров. Данный подвид развлекательных сайтов очень востребован, как и поездки развлекательного характера.

Сайт для ресторана, дискоклуба, кафе, пиццерии, суши-бара, отеля - это ресурс, созданный для презентации заведений, работающих на индустрию развлечений. Подобные сайты относят к развлекательным, основываясь на тематике содержания ресурсов. А это все, что сможет подчеркнуть элитный гламур, богемную изысканность, традиции или безумный драйв адреналина. Искусство предсказывать или даже навязывать удовольствие. Чаще всего есть форум для обсуждения вечеринок, нового меню и т.п., что помогает отслеживать предпочтение посетителей и улучшать сервис.

Игры On-line, азартные игры, казино - это развлекательные ресурсы, сочетающие в себе развлечение, интерактивность и предоставление информации в занимательном виде. Сейчас он-лайн игры все больше и больше используются в качестве средства для рекламы продуктов и услуг. Он-лайн игры могут не только сделать торговую марку известной и увеличить контакт с пользователями: также их можно использовать для того, чтобы подчеркнуть отличительные особенности продукта или услуги. Существует ряд вещей, на которые нужно обращать внимание при проектировании онлайн игр, это - графика, стиль, размер файла, скорость скачивания, настройка под разные браузеры, пользовательский интерфейс и многие другие факторы.

К сайтам «хорошего настроения» можно отнести многочисленные развлекательные «собрания» юмористических картинок, рассказов, мультфильмов, анекдотов. Сюда же можно отнести и блоги, авторы которых помещают на своих страницах подборку развлекательного контента, который им понравился. Особенности подобных сайтов: возможность отдохнуть от рабочего процесса, расслабиться, поднять себе настроение; возможность быть в курсе всех новомодных веяний Интернет в сфере развлечений; «живое» общение, обсуждение последних шуток, анекдотов, забавных картинок и др. Такие сайты существуют за счет продажи своих постоянных пользователей (аудитории) рекламистам. Последние выставляют на площадках сайтов свои баннеры, ссылки на ресурсы, контекстную рекламу и др.

Информационно-развлекательные сайты (порталы) - это гибриды информационных и развлекательных ресурсов. Их особенностью является преобладание текстово-информационной части (новости, обзоры и др.) над остальными развлекательными элементами (картинки, подборка анекдотов и др.). Пользователь, посещая подобный сайт, узнает информацию мира развлечений и, с помощью параллельных сервисов, может обсудить все на форуме и т. п. Чаще всего информационно-развлекательные сайты - это многочисленные варианты он-лайн-СМИ, которые иногда имеют аналоги вне Интернета.

Итак, под Интернет-проектом мы понимаем любой проект, реализованный в сети Интернет и имеющий целью передачу информации на определенную тему неограниченному числу пользователей. Интернет-сайт реализуется на платформе веб-сайта. Веб-сайт или просто сайт (англ. website, от web -- паутина и site -- «место») -- это одна или совокупность веб-страниц, доступных в Интернете через протоколы HTTP/HTTPS. Страницы сайта объединены общим корневым адресом, а также обычно темой, логической структурой, оформлением и/или авторством. По данным «Википедии», первый в мире сайт появился 6 августа 1991 года. Его создатель Бернерс-Ли Т., опубликовал на нём описание новой технологии World Wide Web, основанной на протоколе передачи данных HTTP, системе адресации URI и языке гипертекстовой разметки HTML.

Пытаясь отделить информационно-развлекательные сайты от остальных сайтов, мы, на основе анализа существующих источников поняли, что необходимо принять как факт невозможность четкой классификации. Создать четкое дерево классификации сайтов невозможно, так как дерево подразумевает независимость групп по разным его веткам, а в Интернете все сайты каким-то образом связаны (имеется ввиду совпадение типов, а не перекрестные ссылки). Также невозможно собрать статистическую информацию о том, сколько сайтов того или иного типа есть в Сети как в абсолютном, так и в процентом соотношениях. Тем не менее, в зависимости от целей создания, по версии Интернет-навигатора «Ph4.ru», сайты условно можно разделить на несколько категорий: официальный, коммерческий, образовательный, персональный, информационный, развлекательный. Рассмотрев все предложенные выше классификации Интернет-сайтов, мы попытались вывести свою таблицу наиболее полной классификации Интернет-ресурсов (таблица 1), согласно которой Интернет-сайт может быть как обычным сайтом, так и Интернет-порталом, который, в свою очередь, бывает горизонтальным (охватывает много тем) и вертикальным (тематический). Сайт может быть интернациональным или региональным по охвату аудитории, на которую он рассчитан. Также по возможности доступа сайты делятся на корпоративные (доступны только для членов корпорации) и публичные (доступны для всех). По особенностям тематики сайты бывают следующих видов: официальный (подвид - правительственный или корпоративный, коммерческий (подвид - интернет-магазин или промо-сайт), персональный (подвид - блог (Интернет-дневник), персональный сайт (сайт-визитка)); информационный (подвид - новостной, поисковый каталог, доска объявлений, словарь, энциклопедия или справочник), образовательный (каталог учебных заведений или образовательный ресурс), развлекательный (сайт «хорошего настроения», информационно-развлекательный, сайт знакомств, сайт мобильного контента, туристический сайт, сайт ресторана, дискоклуба, кафе или сайт игр. Единого обозначения для Интернет-сайтов развлечений пока нет. Главным критерием причисления сайта к развлекательной категории принято считать вид его контента, предложенный пользователю (читателю) для отдыха, расслабления, получения позитивных эмоций - поднятия настроения.

Также нами были рассмотрены основные принципы функционирования подвидов развлекательных сайтов - сайта «хорошего настроения», информационно-развлекательного, сайта знакомств, сайта мобильного контента, туристического сайта, сайта ресторана, дискоклуба, кафе и сайта игр. Здесь хотелось бы отметить, что часто так называемые «сайты хорошего настроения» путают с информационно-развлекательными сайтами. Информация -- по ГОСТ 7.0--99 - это сведения, воспринимаемые человеком и (или) спец. устройствами как отражение фактов материального или духовного мира в процессе коммуникации Мильчин А. Э. Издательский словарь-справочник. -- 3-е изд., испр. и доп. -- М.: ОЛМА-Пресс, 2006.. «Развлечь», по толковому словарю русского языка под редакцией Ушакова Д. Н., означает «позабавить, повеселить, доставить кому-н. какое-н. удовольствие, потеху; занимая, забавляя, отвлечь от каких-н. мыслей, переживаний, не дать сосредоточиться на чем-н., заставить забыться, рассеяться» Толковый словарь русского языка: В 4 т. / Под ред. Д. Н. Ушакова. -- М.: Гос. ин-т «Сов. энцикл.»; ОГИЗ; Гос. изд-во иностр. и нац. слов., 1935-1940.. Значит, информационно-развлекательный сайт нет только «веселит», но и сообщает человеку определенные сведения, совокупность каких-либо данных, знаний и т.п. Далее будем под развлекательным сайтом понимать именно ресурс информационно-развлекательной тематики.

§2. Место информационно-развлекательных сайтов в Интернет-среде: психология и экономические вопросы, особенности аудитории

Применение компьютерных сетей ведет к структурным и функциональным изменениям в психологической структуре деятельности человека. Эти изменения затрагивают познавательную, коммуникативную и личностную сферы, трансформируют операциональное (исполнительское) звено деятельности, процессы целеполагания, потребностно-мотивационную регуляцию деятельности. В ходе идущих с 1992 г. психологических исследований Арестовой О.Н., Бабанина Л.Н. и Войскунского А.Е. Арестова О.Н., Бабанин Л.Н., Войскунский А.Е. Психологические аспекты деятельности человека в Интернет-среде // 2-ая Российская конференция по экологической психологии. Тезисы. - М.: МГУ им. М.В.Ломоносова, 2000. - С. 245-246 был осуществлен анализ мотивации русскоязычных пользователей Интернета. В качестве основных исследовательских вопросов были рассмотрены следующие: Какие мотивы побуждают деятельность пользователей Интернета? Каковы реальные формы реализации мотивов в деятельности пользователя Интернета? Как изменяется мотивация пользователей по мере развития Интернета в нашей стране?

В результате исследования было доказано, что в основе деятельности пользователей Интернета лежат следующие виды мотивов: деловая мотивация, познавательная мотивация, мотивация сотрудничества, мотивация самореализации, рекреационная и игровая мотивация, аффилиативная мотивация, мотивация самоутверждения, коммуникативная мотивация.

Выделенные типы мотивов репрезентируют основные описанные в психологии виды мотивационной направленности личности: продуктивную, социально-коммуникативную, познавательную, развивающую. Эти виды мотивации проявляются в различных видах направленности деятельности пользователя Интернета: познание, сотрудничество, помощь другим пользователям, интеллектуальная и творческая самореализация, поиск единомышленников, стремление найти свой круг общения, социальное самовыражение и т. д.

Полученные результаты говорят о полимотивации деятельности пользователей Интернета. Этот факт подтверждает правомерность понимания Интернета как новой, специфической и мотивационно богатой сферы деятельности человека. Интернет в своем развитии прошел путь от профессиональной среды общения программистов к среде свободного общения, познания и игры (развлечения), реализующей более широкие по сравнению с профессиональными личностные интересы. Эти данные говорят об уменьшении веса мотивов делового и профессионального характера в деятельности пользователей Интернета. Напротив, мотивы коммуникативного, корпоративного и креативного содержания, мотивы личностного общения приобретают все большую представленность в системе мотивационной регуляции. Именно развлекательные Интернет-сайты предоставляют человеку возможности обмена мнениями и узнавать новое, креативное, поднимающее настроение, могут «позабавить, повеселить, доставить удовольствие, потеху; занимая, забавляя, отвлечь от каких-нибудь мыслей, переживаний, заставить забыться, рассеяться Толковый словарь русского языка: В 4 т. / Под ред. Д. Н. Ушакова. -- М.: Гос. ин-т «Сов. энцикл.»; ОГИЗ; Гос. изд-во иностр. и нац. слов., 1935-1940.». Наиболее привлекательными для посетителей считаются следующие психологические особенности развлекательных сайтов Белинская Е.П., Жичкина А.Е. Стратегии самопрезентации в Интернет и их связь с реальной идентичностью // Психология из первых рук: URL: http://www.flogiston.ru/projects/articles.: открытость: любой посетитель может стать участником развлекательного сайта; анонимность: возможность и необходимость проявлять себя, свои эмоции, не открывая свою личность. Анонимность как бы психологически освобождает пользователя от необходимости репрезентировать в процессе коммуникации самого себя, т.е. соответствовать своему реальному «Я», тем самым открывает возможности для конструирования альтернативных самопрезентаций. Отметим, что реализуются такие возможности, в основном, в неформально-развлекательной коммуникации, где нередко встречается укрывание истинной информации или презентация ложной; яркое графическое исполнение развлекательных сайтов: приятное сочетание цветов, не мешающее просмотру контента; веселое или занимательное текстовое содержание; доступность и понятность информации: содержание развлекательного сайта зачастую не имеет конкретной целевой аудитории, рассчитано на всех и на каждого.

Развлекательные сайты повышают настроение, они запоминающиеся, интересные. Цель сайтов развлечений состоит, в основном, в удовлетворении потребностей человека в хорошей жизни Шевченко И. Некоторые психологические особенности общения посредством Internet // Психология из первых рук: URL: http://www.flogiston.ru/projects/articles.: общение (в чате, форум); секс (поиск партнера, мужа, попутчика для путешествия, знакомства); привлечение внимания (своя страничка); азарт (игры on-line); наличие красивого, возбуждающего (картинки, фотографии); возможность быть лучшим, побеждать (рейтинги и голосования, викторины, конкурсы); самовыражение (стихи, дневники); наличие смешного (анекдоты, «приколы»); актуальность информации (мода, политика, спорт); раскрытие тайн (истории где что и почему случилось, как это было на самом деле, тайна имени, сонники, гадания, гороскопы); обсуждение пороков и достижений других; получение совета со стороны (обсуждение проблем здоровья, психологических трудностей, ответы на вопросы о том, как решить ту или иную ситуацию); получение чего-либо бесплатно (скачать, получить в подарок); получение полезной информации (для мобильного телефона, для компьютера, для компьютерных программ, афиши кино или театра, погода, магазины, объявления).

Подтверждением вышесказанному могут послужить результаты опроса «Что делали онлайн?» Онлайновые технологии - средства коммуникации сообщений в сетевом информационном пространстве, обеспечивающие синхронный обмен информацией в реальном времени. (Глоссарий: [Электронный ресурс] - 2005. - www.glossary.ru.) Российского Интернет Форума-2007. Основные особенности и потребности аудитории Лысковский А. Обзор электронных развлечений Рунета // РИФ 5 апреля 2007: URL: http://www.connect.rif.ru/reports/materials/4/BL-4/1107.ppt сайтов представлены на данном ниже графике 1 итогов исследования:

Что делали онлайн?

График 1

Из графика мы видим, что основная деятельность пользователя в Интернете носит информационно-развлекательный характер: почти 90% пользователей ищут информацию (сюда же входит и посещение информационно-развлекательных сайтов), более 70% - смотрят новости (возможно, развлекательного характера), около 80% опрошенных используют службы Интернет-общения, 20% - размещают свои фотографии (вероятно, на сайтах знакомств) и читают Интернет-дневники, почти 10% - пишут в Интернет-дневниках, играют в азартные игры.

Согласно аналитическому исследованию компании Global Market Insite, Inc. (GMI), более 80% сотрудников офисов в рабочее время просматривают развлекательные сайты. 65% респондентов проводят весь рабочий день за компьютером, и поэтому «все личное, как правило, связано с использованием сети Интернет». Результаты исследования также показали, что примерно половина опрошенных сотрудников активно заказывают в Интернете товары с доставкой в офис. Более 55% участников опроса заказывают через Интернет канцелярские товары, 49% - готовую еду, 45% - покупают авиабилеты, компьютеры и книги. Популярны также покупки подарков (41%), билетов на мероприятия (40%), сотовых телефонов (37%), аудио- и видеодисков (33%). Реже всего через Интернет сотрудники офисов покупают предметы искусства (0,41%), автомобили (0,83%), а также животных и растения (2,07%) В опросе приняли участие 500 сотрудников офисов в возрасте от 18 до 55 лет, половину из которых составили мужчины, а половину - женщины. Более 50% респондентов имеют высшее образование, 29% занимают руководящие должности. Все опрошенные работают по схеме полной занятости и проводят в офисе больше половины рабочего дня.. Неудивительно, что, также как и вне Интернета, сфера развлечений и досуга стала приносить деньги авторам развлекательных сайтов. Поэтому традиционно понятие «развлекательного сайта» звучит так: «развлекательный сайт -- это информационно-развлекательный веб-портал, создаваемый в основном с целью рекламы собственной продукции с помощью индустрии развлечений».

На Российском Интернет-форуме в апреле 2007 года в отдельном докладе поднимались основные цели и перспективы развлекательных Интернет-ресурсов, среди них Лысковский А. Обзор электронных развлечений Рунета // РИФ 5 апреля 2007: URL: http://www.connect.rif.ru/reports/materials/4/BL-4/1107.ppt: продажа товаров для развлечений: лодки, автомобили, наборы для отдыха на природе, развлекательное оборудование для соревнований и состязаний, экстремальные аттракционы, оборудование для аквапарков, оборудование для спорта, боулинга, пейнтбола и пр.; создание Интернет-сообществ (коммьюнити) с целью объединения людей в группы по интересам, или общение реально знакомых групп людей в Интернет; реклама и продажа игр, игровых автоматов; продажа товаров: реализация товаров через Интернет; создание платных чатов -- чатов, в которых пользователи покупают возможность общения друг с другом. Возможность не просто писать друг другу сообщения, но и видеть и слышать другого человек в реальном времени.

Из реальной жизни в Интернет переходит вся специфика экономических отношений в сфере развлечений и отдыха. Тем более что определенные качества развлекательных сайтов как площадок рекламирования и продвижения товаров в своем роде уникальны. Это и возможность с помощью гипертекста в одном рекламном сообщении удовлетворить все вопросы и пожелания пользователя, и интерактивность общения клиент-покупатель в реальном времени, и мультимедийные средства подачи рекламной информации - анимированные баннеры, контекстная реклама и т. п. В результате исследований маректинговой компании TGI-Russia были выделены следующие сегменты Интернет-пользвателей СOMCON - Исследования СМИ - Интернет: [Электронный ресурс] - 2008. - www.comcon-2.ru: пользователи, ориентированные на семью; массовый сегмент; развлекающаяся молодежь; деловые пользователи; прогрессивные пользователи.

Данная сегментация позволяет определить соотношение присутствующих сегментов на развлекательных ресурсах и сервисах и развивать их таким образом, чтобы охватить максимальный спектр интересов выбранных групп, тем самым привлекая большее количество представителей интересующей аудитории - потенциальных покупателей.

По данным Всероссийского Центра Изучения Общественного Мнения, 31% опрошенных считает, что времени свободного достаточно, а вот 40% жалуется на его недостаток, и 27% указали, что свободного времени вообще нет. Самые свободные - это люди пожилого возраста, студенты и начинающие работники, которые не обременены семьёй. Самый занятой возраст - от 25 до 34 лет. В это время начинаются взрослые заботы - карьерный рост, семья и дети. После 35 свободного времени становится больше, но реальная возможность побездельничать появится только ближе к пенсии Свободное время россияне отдают телевизору // ВЦИОМ: URL: http://wciom.ru/arkhiv/tematicheskii-arkhiv/item/single/9191.html?cHash=eab839f7ca&print=1&no_cache=1. У подростков, по результатам опросов фонда «Общественное мнение», телевизор уступает место Интернету и компьютерным играм. А вслед за ними идут прослушивание музыки, видеофильмы и дискотеки как основные виды досуга и развлечения. Российская молодежь достаточно инфантильна: в меньшей степени задумывается над своим будущим, предпочитая проводить время весело, а не с пользой.

В ходе социологических опросов различных исследовательских компаний было создано понятие социального слоя «Людей- XXI» - наиболее освоившихся в современном российском обществе. Этих людей отличает: использование «новых технологий»: мобильный телефон, компьютер; вождение автомобиля; «активное финансовое поведение»: покупка товаров в кредит; получение кредитов в банке; обращение с иностранной валютой; использование пластиковой карточки при расчетах; вложение средств в акции и другие виды ценных бумаг; «стремление к расширению горизонта»: получение дополнительного образования; пользование Интернетом; переписка по электронной почте; поездки за границу; покупка туристического и/или спортивного снаряжения; «рационализация времени»: доставка товаров на дом; полеты на самолетах; пользование услугами домработниц и нянь; «забота о себе, своем здоровье».

Из этих результатов можно вывести потенциального клиента развлекательных сайтов. Это человек, который умеет не только работать и планировать свою деятельность, но и любит отдохнуть, развлечься. Причем, желает развлекаться с максимальной выгодой для себя и рационализацией времени - например, качая мобильный контент в свой телефон или заказывая товары на дом. «Люди-XXI» в возрасте от 18 до 30 лет отличаются тем, что с интересом относятся к новым товарам и услугам, они утверждают, что реклама активно формирует их потребности и привлекает внимание к новинкам. Таким образом, рекламная кампания, основанная на функционале развлекательного сайта, будет ненавязчива и в то же время продуктивна, запоминаема.

Итак, анализируя труды различных психологов, мы выяснили, что применение компьютерных сетей ведет к структурным и функциональным изменениям в психологической структуре деятельности человека. Эти изменения затрагивают познавательную, коммуникативную и личностную сферы, трансформируют операциональное (исполнительское) звено деятельности, процессы целеполагания, потребностно-мотивационную регуляцию деятельности. В результате исследования было доказано, что в основе деятельности пользователей Интернета лежат следующие виды мотивов: деловая мотивация, познавательная мотивация, мотивация сотрудничества, мотивация самореализации, рекреационная и игровая мотивация, аффилиативная мотивация, мотивация самоутверждения, коммуникативная мотивация. Выделенные типы мотивов репрезентируют основные описанные в психологии виды мотивационной направленности личности: продуктивную, социально-коммуникативную, познавательную, развивающую. Эти виды мотивации проявляются в различных видах направленности деятельности пользователя Интернета: познание, сотрудничество, помощь другим пользователям, интеллектуальная и творческая самореализация, поиск единомышленников, стремление найти свой круг общения, социальное самовыражение и т. д.

Развлекательные сайты повышают настроение, они запоминающиеся, интересные. Цель сайтов развлечений состоит, в основном, в удовлетворении потребностей человека в хорошей жизни: общение (в чате, форум); секс (поиск партнера, мужа, попутчика для путешествия, знакомства); привлечение внимания (своя страничка); азарт (игры on-line); наличие красивого, возбуждающего (картинки, фотографии); возможность быть лучшим, побеждать (рейтинги и голосования, викторины, конкурсы); самовыражение (стихи, дневники); наличие смешного (анекдоты, «приколы»); актуальность информации (мода, политика, спорт) и т. п.

Согласно аналитическому исследованию компании Global Market Insite, Inc. (GMI), более 80% сотрудников офисов в рабочее время просматривают развлекательные сайты. Результаты исследования также показали, что примерно половина опрошенных сотрудников активно заказывают в Интернете товары с доставкой в офис. Неудивительно, что, также как и вне Интернета, сфера развлечений и досуга стала приносить деньги авторам развлекательных сайтов. На Российском Интернет-форуме в апреле 2007 года в отдельном докладе поднимались основные цели и перспективы развлекательных Интернет-ресурсов, среди них: продажа товаров для развлечений; создание Интернет-сообществ (коммьюнити) с целью объединения людей в группы по интересам; реклама и продажа игр, игровых автоматов; реализация товаров через Интернет; создание платных чатов.

В результате исследований маректинговой компании TGI-Russia были выделены следующие сегменты Интернет-пользвателей: пользователи, ориентированные на семью; массовый сегмент; развлекающаяся молодежь; деловые пользователи; прогрессивные пользователи. Для обозначения активных пользователей Интернет-сайтов появилось понятие «Люди-XXI», из которого можно вывести потенциального клиента информационно-развлекательных сайтов. Это человек, который умеет не только работать и планировать свою деятельность, но и любит отдохнуть, развлечься. Причем, желает развлекаться с максимальной выгодой для себя и рационализацией времени - например, качая мобильный контент в свой телефон или заказывая товары на дом. «Люди-XXI» в возрасте от 18 до 30 лет отличаются тем, что с интересом относятся к новым товарам и услугам, они утверждают, что реклама активно формирует их потребности и привлекает внимание к новинкам. Таким образом, рекламная кампания, основанная на функционале развлекательного сайта, будет ненавязчива и в то же время продуктивна, запоминаема.

§ 3. Жанровая специфика и языковые особенности информационно-развлекательных Интернет-сайтов (порталов)

Современная лингвистика значительно расширила круг исследований, включив в него все аспекты речевой деятельности и речевого взаимодействия, в том числе и бурно развивающиеся в последнее десятилетие электронные виды коммуникации. В современном мире, как утверждает Дэнис Каннингэм, «эта разновидность общения более продуктивна, чем «старомодные» средства письменного обмена информацией» Cunningham Denis. Globalisation, languages, and technology: an agenda for action // Вестник МГУ. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2002. - № 4 - С. 36-62.. Сам термин «электронная коммуникация» неоднозначен. Так, Зарецкая Е. Н. рассматривает его как «общение, опосредованное любыми электронными средствами сбора и обобщения информации (телефон, компьютер и даже копировальные устройства)» Зарецкая Е.Н. Деловое общение: Учебник: В 2 т. Т. 2. - М., 2002.. Вслед за Л.А. Капанадзе, мы понимаем под электронной коммуникацией общение, опосредованное компьютерными носителями информации, и в первую очередь сетью Интернет. Он считает, что в рамках электронного типа языкового существования возник принципиально новый гипержанр - электронный жанр, особенность которого заключается в том, что он представляет «специфический модус бытования текста, связанный с электронными носителями» Капанадзе Л.А. Структура и тенденции развития электронных жанров // Жизнь языка: Сб. ст. к 80-летию М.В. Панова. - М., 2001. - 246 с..

Жанр (от фр. genre -- род) -- «исторически сложившаяся, удостоверенная традицией и тем самым наследуемая совокупность определенных тем и мотивов, закрепленных за определенной художественной формой, связывающая их между собой узнаваемыми чувствами и мыслями» . Энциклопедия «Кругосвет»: [Электронный ресурс] - 2008. - www.krugosvet.ru Понятие жанра подразумевает преемственность восприятия: читатель, обнаруживая в произведении те или иные особенности сюжета, места действия, поведения героев, относит его к какому-либо известному ему жанру, вспоминая прочитанное и узнавая в новом знакомое.

Компьютерные коммуникации за очень короткий срок (середина-конец 1990-х годов) создали огромное число речевых объектов, возникновение которых обусловлено потребностями общения в условиях сверхбыстрой передачи больших объемов разнообразной информации. Эти объекты - тексты как на русском, так и на английском и других языках, которые смонтированы с рисунками, таблицами, графиками, анимационными фрагментами, аудио- и видеовставками. В настоящее время можно выделить следующие наиболее распространенные «электронные жанры»: собственно веб-сайт (коммерческий, официальный, информационно-развлекательный и т. п.), домашняя страница (имеет меньший масштаб, нежели сайт), электронная библиотека, электронный журнал, электронное письмо, чат (разговоры «в прямом эфире»), форум, гостевая книга, доска объявлений, коллекция программ, каталог (например, виртуального магазина), коммерческие объявления, рекламные баннеры и др Капанадзе Л.А. Структура и тенденции развития электронных жанров // Жизнь языка: Сб. ст. к 80-летию М.В. Панова. - М., 2001. - 247 с.. В данном параграфе мы исследуем жанр развлекательного веб-сайта, который является комплексным и может включать в себя все вышеперечисленные электронные жанры. В качестве объекта исследования нами были выбраны следующие информационно-развлекательные web-порталы: «TimeOut» (http://www.timeout.ru/), «Ваш Досуг» (http://www.vashdosug.ru/), «ГДЕ» (http://www.gdemoscow.ru/), «Афиша» (http://www.afisha.ru) Приложение 2, поскольку они включают наиболее типичные для большинства информационно-развлекательных web-сайтов элементы (рубрики «Новости», «Форум», «Чат», «Гостевая книга» и др.), рубрикатор, удобный для поиска информации по родовому признаку заведений (рубрика «Кино», «Рестораны», «Мода», «Клубы», «Театр» и др.) и являются наиболее посещаемыми ресурсами раздела «Развлечения» по статистике поискового портала Яндекс Развлекательные журналы // Яндекс. Каталог: URL: http://yaca.yandex.ru/yca/cat/Entertainment/Entertainment. в России. Редакции данных сайтов находятся в Москве, в Екатеринбурге функционирует только сайт-приложение к московскому порталу «Афиша» (http://www.afisha.ru), на котором не выкладывается информация о мероприятиях в нашем городе.

С технической точки зрения web-сайт (по определению, которое дано в Интернет-словаре) - «это совокупность web-страниц с повторяющимся дизайном, объединенных по смыслу, навигационно и физически находящихся на одном web-сервере» Глоссарий: [Электронный ресурс] - 2005. - www.glossary.ru.. Мы попытались дать лингвистическое определение информационно-развлекательного web-сайта, который, с одной стороны, выступает как часть огромного гипертекста, сформировавшегося в сети Интернет, а с другой - сам является гипертекстом, состоящим из различных электронных жанров и содержащим гиперссылки.

Под гипертекстом (в широком смысле) понимается текст, устроенный таким образом, что «он превращается в систему, иерархию, одновременно составляя единство и множество текстов» Руднев В.П. Словарь культуры XX века. - М., 1996. - 69 с.. Простейшим примером гипертекста можно считать любой словарь или энциклопедию, где каждая статья имеет внутреннюю систему соответствующих отсылок. Гипертекстовые технологии сегодня позволяют легко сочетать различные виды информации - обычный текст, рисунок, график, таблицу, схему, звук, движущееся изображение (то есть и визуальные, и вербальные элементы).

Web-сайт включает в себя электронные жанры, которые можно условно объединить в две группы: жанры, тяготеющие к письменным текстам, и жанры, являющиеся, по определению Л.А. Капанадзе Капанадзе Л.А. Структура и тенденции развития электронных жанров // Жизнь языка: Сб. ст. к 80-летию М.В. Панова. - М., 2001. - 247 с., своеобразным гибридом письменного и устного текста. Как правило, информационно-развлекательный web-сайт состоит из жанров, тяготеющих к письменным текстам. Это прежде всего новостные ленты, анонсы, рубрики, содержащие информацию о развлечениях. Вместе с тем неотъемлемой частью любого качественно сделанного информационно-развлекательного web-сайта являются рубрики, обеспечивающие обратную связь. Здесь необходимо выделить в первую очередь чат, форум, гостевую книгу, которые мы относим к гибридным жанрам, так как в них во многом нивелируются различия между письменной и устной речью. Таким образом, мы можем определить web-сайт как комплексный электронный жанр, представляющий совокупность различных текстов, тяготеющих к письменным реализациям, и «гибридных», объединенных между собой гиперссылками, которые, в свою очередь, «обеспечивают мгновенную связь между ассоциативно зависящими друг от друга различными документами (текстами, их группами или частями)» Капанадзе Л.А. Структура и тенденции развития электронных жанров // Жизнь языка: Сб. ст. к 80-летию М.В. Панова. - М., 2001. - 246 с..


Подобные документы

  • Понятие-Интернет как СМИ. Возможности и свойства сети Интернет. Отличия от других СМИ. Особенности размещения информации в ИнтернетеОсобенности интернет-версий печатных издании. Структура информационного и информационно-развлекательного сайта.

    курсовая работа [532,8 K], добавлен 24.04.2007

  • Значение культурной журналистики в России. Особенности интернет-журналистики. Проблемы интернет-порталов, освещающих культурную и художественную сферу. Анализ работы интернет-порталов города Ярославля: "Наш век", "Культурная эволюция" и "Yarland".

    курсовая работа [4,3 M], добавлен 13.02.2011

  • Интернет как средство массовой информации (СМИ). Интернет-СМИ как часть медиасистемы. Место и роль интернет-журналистики в системе российских СМИ. Типология интернет-ресурсов. Действующие сетевые источники новостной информации региона и их аудитория.

    дипломная работа [881,9 K], добавлен 11.07.2015

  • Жанры в арсенале современной журналистики. Понятие жанра и жанрообразующие факторы. Жанровая структура сетевых публикаций. Интернет как новое информационное пространство. Специфика сетевых средств массовой информации. Жанровая структура Веб – изданий.

    дипломная работа [90,3 K], добавлен 25.10.2008

  • Особенности и задачи Интернет-журналистики. Роль средств массовой информации и коммуникации в развитии интернета. Виды интернет-публикаций. Законодательная база и WEB–журналистика. Лексические особенности интернет-пространства. Типичная структура сайта.

    курсовая работа [837,4 K], добавлен 10.12.2011

  • История создания и внедрения виртуальных сетей Интернет. Развитие Интернета в России. Характеристики интернет-пространства. Виды и особенности интернет-публикаций. Законодательная база и WEB–журналистика. Создание сайта, методы его продвижения в сети.

    дипломная работа [3,6 M], добавлен 10.12.2011

  • Особенности развития и основные понятия онлайновой журналистики. Принципы создания сетевых изданий. Характер и форма онлайновых сетевых изданий Югры на примере веб-сайтов ugrainform.ru и ugra.info. Факторы повышения конкурентоспособности Интернет-изданий.

    дипломная работа [84,3 K], добавлен 17.05.2011

  • Начало развития книгопечатания в России, структура и особенности функционирования современной издательской системы. Характеристика реально действующих книгоиздательских структур. Реализация книг разнообразной тематики посредством интернет-магазинов.

    курсовая работа [36,1 K], добавлен 23.04.2011

  • Характеристика интернет-журналистики: особенности становления, развитие и специфика в Украине. Интерактивность как эффективный фактор реализации массовой коммуникации. Сущность веб-среды, анализ онлайн-журналистики. Обзор деятельности популярных сайтов.

    дипломная работа [99,4 K], добавлен 01.09.2013

  • Изучение истории партии "Единая Россия": руководящие органы, символика, партийная пресса, слоганы. Структурно-функциональные особенности официального Интернет-сайта. Специфика отбора информации для размещения на сайт. Написание новостного материала.

    контрольная работа [31,3 K], добавлен 11.03.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.