3) временное: прийти к вечеру, работать до / после обеда, прийти через день,

4) причинное: не прийти из-за / вследствие / по / ввиду болезни,

5) целевое: жить ради детей, подарить на память, сделать для друга,

6) сравнительное: величиной с кулак, пойти в мать,

7) образа действия: читать без выражения, есть с аппетитом,

8) определительное: лодка с парусом, юбка в клетку, пальто на пуху.

Вопрос о разрядах предлогов по значению затронут лишь в комплексе 2, причем таких разрядов в нем выделено 6: не выделяется определительное и сравнительное значение, а объектное значение названо дополнительным.

Предлоги стоят либо перед существительным, либо перед определением (определениями), относящимся к этому существительному, если определение предшествует существительному: в красивом платье. Лишь некоторые предлоги употребляются также и после существительного: ради чего и чего ради.

Необходимо отличать предлоги от других частей речи. Слова вокруг, накануне, возле могут быть как предлогами, так и наречиями. Если эти слова употреблены с последующим местоимением или существительным, это предлоги: Вокруг сада был высокий забор, Накануне отъезда настроение было тревожное; если эти слова употреблены без последующего местоимения или существительного, это наречия: Вокруг была непроходимая чаща, Еще накануне я чувствовал себя хорошо. Имеется также ряд сочетаний, образованных из предлога и существительного или наречия, которые могут выступать в роли предлогов, например: в отличие от, согласно с, вдоль по.

Предлоги в течение, в продолжение, вследствие следует отличать от существительных с предлогом в течении, в продолжении, в следствии, ср.:

В продолжение своего доказательства хочу сказать следующее (предлог).

В продолжении романа автор развивает только одну из сюжетных линий первой части (существительное).

Предлог несмотря на надо отличать от деепричастия, ср.:

Несмотря на дождь, мы пошли в кино.

Не смотря на отца, он встал из-за стола.

Предлог разбирается по следующей схеме:

1. Предлог.

2. Грамматические признаки:

-- неизменяемый,

-- непроизводный / производный,

-- простой / составной,

-- с чем употреблен.

В комплексе 2 предлагается также указывать разряд предлога по значению.

Образец разбора:

Он, заложив руки назад, быстро ходит по комнате из угла в угол, глядя вперед себя, и задумчиво покачивал головой. (Л. Н. Толстой)

по -- предлог, неизменяемый, непроизводный, простой, употреблен с существительным в Д. п.

из -- предлог, неизменяемый, непроизводный, простой, употреблен с существительным в Р. п.

в -- предлог, неизменяемый, непроизводный, простой, употреблен с существительным в В. п.

вперед -- предлог, неизменяемый, производный, простой, употреблен с местоимением в Р. п.

По мере развития падежной системы, сопровождавшегося одновременным поэтапным развитием переходности и ее видов -- 1) винительного -- «делать что-либо», 2) дательного -- «делать что-л. кому-л.» и 3) творительного -- «делать что-либо кому-либо, чем-л.», -- в результате возрастания роли именных форм осуществлялось постепенное формирование современного облика простого двусоставного распространенного предложения.

Параллельно с этим в семантике косвенных падежей закреплялось различие форм воздействия агенса (инициатора действия) на включенные в причинно-следственные связи, обусловленное тем, на что именно, т. е. на какую конкретно зону, или, точнее сказать, сферу объекта направлено это воздействие[22, с. 36].

Ранее уже говорилось, что при взаимодействии с каким-либо объектом действительности (вне зависимости от того, живое ли это существо или вещь), действие субъекта направляется и -- как принято говорить -- прямо переходит на сам объект, его физическое тело, на то, что он «есть». Оказывая непосредственное воздействие на эту «часть» объекта, интерпретируемую нами как сферу «быть» -- внутреннее «пространство» объекта, субъект-агенс сообщает ему определенную форму бытия, т. е. актуальное состояние. В результате объект либо порождается -- «начинает быть в том или ином виде» (напр., строить дом, думать думу, родить дочь), либо преобразуется -- «начинает быть каким-либо другим» (напр., резать хлеб, белить потолок, лечить пациента), либо воспринимается -- «начинает быть для органов чувств» (напр., чувствовать запах, слушать музыку, увидеть брата) и т. п.

При взаимодействии же с таким объектом действительности, как бенефициант, который изначально, как и агенс-субъект, является лицом, действие субъекта направлено и переходит не собственно на объект. Побуждая объект-бенефициант адекватно реагировать на свои действия, субъект-агенс тем самым управляет его поведением.

Наконец, в случае взаимодействия агенса с фациенсом, объектом его тоже непосредственного воздействия оказывается либо совершаемое этим участником действие (напр., персонал гостиницы обслуживает клиентов, а вот что делать, чтобы это делалось, и как делать, чтобы это делалось эффективно, -- обязанность и прерогатива тех, кто им управляет), либо функция, которую фациенс выполняет или предназначен выполнять (напр., нож служит и чаще всего используется для того, чтобы резать, колоть, рубить и т. п., а лифт -- поднимать грузы и людей и т. д.). Иными словами, действие агенса направлено и прямо переходит на то, что фациенс «делает».

В свете того, что номинативным смыслом типичного русского сообщения является образ развивающегося события как системы согласованных и взаимоувязанных действий всех его участников, как их совокупное причинно-следственное взаимодействие, становятся понятными основания закрепления специфики каждого из видов воздействия субъекта на объект в семантике рассмотренных нами косвенных падежей. Любой объект (вещь или лицо) может быть подвергнут любому из названных видов воздействия со стороны субъекта, это различные связи агенса с пациенсом, бенефициантом и фациенсом, равно как и соответствующие им виды переходности[38, с. 41].

Три различных вида его связи с объектом воздействия направлены:

1) на внутреннюю сферу объекта -- его сферу «быть». Воздействие субъекта на эту сферу объекта значит, что в данном событии объект является пациенсом и между ними установлена однозначная связь (причина -- следствие). Средство выражения состояния «пациенс» -- В. п. без предлога;

2) на внешнюю сферу объекта, или его сферу «иметь». Это -- событие, в котором объект играет роль бенефицианта, а между ним и субъектом установлена вероятностная связь (причина -- мера); средство выражения состояния «бенефициант» -- Д. п. без предлога;

3) если в событии объекту отводится роль фациенса, то действие агенса направляется на сферу объекта «делать»; между субъектом и объектом при этом устанавливается корреляционная связь (причина -- условие); средство выражения состояния «фациенс» -- Т. п. без предлога.

Однако если та или иная связь между событием субъекта и событием объекта оказывается разорванной либо нереализованной, вследствие чего воздействие субъекта на объект не осуществляется, но сами эти события пересекаются в одной точке пространства в одно и то же время, то на смену связям «приходит» другой вид «обусловленности существования явлений» -- отношения, понимаемые обычно как зависимость свойств материального объекта от внешних условий (здесь: влияния на объект свойств окружающей среды) и окрестностных условий (наличия одного объекта в окрестностях другого и, как следствие этого, влияния свойств первого на свойства второго).

Нетрудно заметить, что понятия названных видов условий могут быть обобщены в одно, более конкретное понятие, нежели понятие отношений вообще, а именно понятие отношений в пространстве, поскольку свойства объектов и их состав рассматриваются как поставленные в «зависимость» от взаимного расположения самих объектов, к которым может быть причислена и среда, в которой находится объект[49, с. 11].

И если категория связи как взаимодействия объектов обрела формальное выражение в виде категории переходности (параллельное развитие предлогов типа «делать» и таких падежей, как И. п., В. п., Д. п. и Т. п.), то осознание, во-первых, зависимости свойств объекта или события от внешних условий, во-вторых, факта взаимовлияния объектов или событий как следствия одновременного их пребывания в одной точке пространства, а также, в-третьих, специфики отношения между объектами или событиями было объективировано развитием в языке особой части речи -- предлога и появлением на уровне формального синтаксиса аналитических предложно-падежных сочетаний, называющих различного рода обстоятельства и вошедших в состав простого предложения как его второстепенные члены.

С этой точки зрения предлог может быть сопоставлен с глаголом, поскольку является для воспринимающего языковым знаком. Поясним сказанное прежде на примерах:

1) руки в перчатках -- перчатки на руках, звезды на небе -- небо в звездах, лампа над столом -- стол под лампой, чашка на блюдце -- блюдце под чашкой, брат с сестрой -- сестра с братом, брат у сестры -- сестра у брата, я за вами -- вы передо мной, облака на небе -- небо за облаками, выход на двор/во двор -- вход со двора, пирог к чаю -- чай к порогу и т. п.

Очевидно, что обращения такого рода легко осуществляются с объектами, более или менее равными по величине и значению. Вполне корректны, но в любом случае не тождественны по смыслу, и такие замены, как брат в пальто -- пальто на брате; чашка с блюдцем -- блюдце с чашкой.

Предлог, таким образом, можно рассматривать как словесный аналог математического знака отношения. Теперь ж мы можем обратиться к предлогу, предложно-падежным сочетаниям, местному (предложному) падежу и интерпретации их функций. Например:

1) Брат идет в театр -- распространение действия агенса (его движение) ограничивается сферой «быть», называемой морфемой В. п.;

2) Брат идет к директору -- распространение действия агенса (его движение) ограничивается сферой «иметь» бенефицианта, называемой морфемой Д. п.;

3) Его отец идет / ходит с тростью -- фациенс, называемый словоформой Т. п., совместным бытием с агенсом «делает» возможным, обусловливает главное событие, в результате чего агенс «делает» -- идет.

Аналогично:

4) мальчик с пальчик -- мальчик есть то, что есть пальчик (он таков, каков пальчик);

5) фильм по роману N -- фильм есть то, что имеет в себе роман N (фильм содержит то, что содержит роман) и т. д.

Субъект, как и всякое живое существо, действуя сообразно с условиями, выбирая и даже формируя их в виде «второй природы» (своей сферы «иметь»), не может не испытывать на себе влияния объективно существующей внешней среды, трактуемой нами как внешние условия события и деятельности субъекта.

Ясно также и то, что если какое-либо событие происходит вне пределов акта коммуникации (места диалога), то оно должно быть актуализировано через описание того пространства, где оно разворачивалось. При этом, естественно, данное пространство осмысливается не умозрительно, а как конкретный объект, являющийся «фоном» для этого события.

Все это, по-видимому, и приводит к развитию особой формы имени, называющей такого специфического, «прилегающего» к событию и не включающегося в причинно-следственные взаимодействия с агенсом участника, роль которого в событии, с этой точки зрения, активна минимально и, по сути дела, сводится к тем функциям, которые по отношению к событию выполняет определенная внешняя среда. Иначе говоря, внешняя среда лишь соотносится с событием, но не является «прямой» причиной его следствия. Например: При температуре (внешней среды) 100 градусов вода кипит; При нем на эту тему лучше не говорить; На занятиях не болтают; По приезде (в Москву) непременно позвоните мне; О падежах можно говорить бесконечно и т. п.[28, с. 34]

Такое осмысление специфики отношений неизбежно должно было привести к тому, что роль вмещающего в себя событие объекта стала оформляться не только особой падежной формой, но и начиная с XIII в. исключительно в ее сочетании с предлогом.

Таким образом, объективный характер влияния внешних условий на агенс и инициированное им событие обрели в языке специализированное морфологическое средство -- местный, или предложный, падеж, грамматическим значением которого является обеспечение компрессии и формально выраженной связности текста, состоящего из двух сообщений.

Теперь несколько слов относительно семантики данного падежа.

Кроме идеи внешних условий события, данный падеж в сочетании с различными предлогами указывает («намекает»), как это известно, и на смысл «время события» (родился в этом году), и на смысл темы рассуждений или коммуникативного акта (думать / говорить о чем-л.), и на смысл косвенного объекта (заботиться о ком-л.), и на смысл субъекта действия (1. На ученом совете решили... 2. В угрюмости леса есть своя прелесть), и на смысл условия (При пожаре разбить стекло молотком), и на другие. Выше также говорилось о том, что для того, чтобы одно событие могло оказывать влияние на другое, эти события должны пересекаться в одной точке объективного пространства и времени, в противном случае ни о каком влиянии, и тем более воздействии, не может быть и речи.

2.3. Анализ предлогов в русских и английских грамматических конструкциях вынужденного движения

Целью данного раздела является проверка существующего списка эксплицитных грамматических конструкций. В основе лежит классификация Ю.Д.Апресяна (Апресян 1988). Мы приводим здесь описание особенностей употребления конкретных предлогов в высказываниях, а так же затрагиваем и сравнительный аспект, дополняя комментарии русскоязычного материала обзором соотносимых с ним грамматических конструкций английского языка.

В ходе анализа лексикографических источников мы столкнулись с проблемой выбора грамматических конструкций из нескольких значений глагольной лексемы, для этого мы разработали следующий алгоритм.

Алгоритм определения конструкции вынужденного движения:

Рассмотрим глагол «хвалить»

1) находим значение в словаре отвечающее определению конструкции вынужденного движения в большей степени: «выражать одобрение, похвалу кому-л. за что-л.»;

2) задаем себе вопрос «делаю ли я то, что выражено в словарном значении, когда произношу слово «хвалю», т.е. выражаю ли я одобрение, похвалу, когда говорю «хвалю»?».

3) если «да» (говорю с прямой коммуникативной целью похвалить и хвалю) - конструкция вынужденного движения;

если подразумеваю что- то другое, т. е. говорю с искаженной установкой - не конструкция вынужденного движения.

Если то, что я делаю, говоря «хвалю» не соответствует значению слова (в данном случае соответствует) - не конструкция вынужденного движения.

При выполнении всех условий «хвалить» может быть конструкцией вынужденного движения.

Рассмотрим последовательно данные словарей, чтобы выявить особенности употребления конкретных словарных единиц в речи путем лингвистического эксперимента.

Классификация Ю.Д.Апресяна	Сведения о русском варианте конструкции вынужденного движения	Сведения об английском варианте конструкции вынужденного движения
1.Специальные обращения, утверждения.
докладывать	«1.что о чем. Сделать сообщение, доклад (в 1 и 2 знач.) о чём-н.». (1л.) Докладываю об обстановке на южном фронте, союзные войска выслали подкрепление. (3л) Рядовой Райен докладывает, наша разведка обнаружила вражеские укрепления на том берегу реки. Здесь мы видим, что в конструкции вынужденного движения глагол «докладывать» не всегда требует управления предложным падежом. Но, как видим, употребление его в сложном предложении обязательно.
доносить	Не является конструкцией вынужденного движения.
заявлять	«1. что, о чём и с союзом "что". Сделать заявление о чём-н. 3. что. Представить, засвидетельствовать (устар.)». (1л.) Заявляю о своем несогласии с вынесенным заключением. Заявляю вам со всей ответственностью, что никакого отношения к происходящему не имею.	Declare I declare my innocence. - Я заявляю о своей невиновности. state I state my innocence. Claim I claim my right to this house.- Заявляю свои права на этот дом. aver I aver that I'm not guilty. - Я заявляю, что невиновен. profess I profess that in the moon there is no rain. - Заявляю, что на луне не бывает дождей.
извещать	« кого (что) о чём. Сообщить кому-н., довести что-н. до чьего-н. сведения. И. о приезде». (1л) Извещаю вас о приезде ваших родителей. (3л) Домоуправление №10 извещает вас о том, что цены за коммунальные услуги повышаются на 5% Сфера употребления данной конструкции вынужденного движения ограничивается узким числом сообщений официального характера.	notify I'm notifying you that you need to pay the rent. - Извещаю вас о том, что пора внести квартирную плату.
напоминать	«1. о ком-чём или кого-что. Вызвать воспоминания; заставить кого-н. Вспомнить». (1л) Напоминаю тебе еще раз, деньги на проездной сдавать до 15 числа. Как конструкция вынужденного движения данный глагол употребляется в ситуации повторного напоминания, когда речь о чем-то заходит во второй и последующие разы. Например: -Напомни мне утром выпить таблетку. -(утром) Напоминаю, выпей таблетку. Или: -Выпей таблетку. -Напоминаю еще раз, пора пить таблетку!	remind I remind you once more, turn off the light!- Напоминаю тебе еще раз, выключи свет!
объявлять	«1. что и о чём. Сообщить, довести до всеобщего сведения, огласить. О. приказ.. 2. кого-что кем-чем или каким. Гласно, официально признать. О. кого-н. ответственным за выполнение задания. Объявить благодарность кому (офиц.) -- вынести благодарность. (1л.) Объявляю первое отделение нашего концерта открытым. Объявляю конкурс на лучшую историю на тему «кто пойдет за "Клинским"». (3л.) Объявляется благодарность Касьянову Щ.Щ за многолетний труд во благо государства. Употребляется в официальной речи.	Declare I declare war on (against) stupidity. - Объявляю войну глупости. announce We announce our engagement. - Объявляем о нашей помолвке. It is my pleasure to announce that it's stopped raining. -- Имею удовольствие объявить, что дождь закончился. proclaim I proclaim him to be a winner. - Объявляю его победителем. I proclaim an amnesty for those who were imprisoned within this year.- Объявляю амнистию для осужденных в этом году.
подтверждать	«что. Признать правильность чего-н., засвидетельствовать, удостоверить. П. Приказ». (1л.) Я подтверждаю свое намерение выйти из игры.	acknowledge I acknowledge the offence.- Подтверждаю свою виновность. We acknowledge (the) receipt of your letter . -- Подтверждаем получение Вашего письма. We hasten to acknowledge receipt of your letter. (устар.) -- Мы спешим подтвердить получение Вашего письма. affirm I affirm that it is true. -- Я подтверждаю, что это правда. Confirm I can confirm that U.K. forces are engaged in this action. - Могу подтвердить, что вооруженные силы Объединенного королевства принимают участие в акции.
подчеркивать	«2. перен. Особо выделить, обращая внимание на что-н.». (1л.) Я подчеркиваю, заниматься нужно каждый день! (Буд. вр.) И еще раз подчеркну тот факт, что … (MOD+inf) Хочу подчеркнуть тот факт, что борьба с терроризмом не терпит промедления. Как видим, конструкция вынужденного движения выделяется еще и интонационно. Данная конструкция употребляется в составе сложного предложения.	emphasize I emphasize its importance to me. - Я подчеркиваю, что это важно для меня. . punctuate underline stress underscore
провозглашаю	Значение отличное от «провозглашать республику» (Апресян 1988) Ожегов: «1.что. Торжественно объявить, произнести. П. лозунг. П. Тост.2.кого (что) кем. Объявить носителем каких-н. высоких качеств, достоинств, звания (книжн.). П. Победителем». Провозгласить в 1 значении не конструкция вынужденного движения, 2 значение как раз соответствует значению в «провозгласить республику», хотя управление здесь В.п., тогда как правильно было бы употребить Тв.п. («провозгласить страну республикой»). Вероятно, тип управления здесь заимствован из 1 значения. Т. о. конструкция вынужденного движения, но только одно значение этого глагола, следовательно, пункт 9. можно исключить из раздела «Специальных обращений и утверждений».	См. раздел «Называние, назначение».
свидетельствовать	«1.В.п. удостоверять подлинность. Свидетельствую эту подпись. 2. П.п. Удостоверять в качестве свидетеля, очевидца». (1л.) Свидетельствую о краже. Как видим, сфера употребления ограничена узко юридическим языком. (Mod+Inf) Хочу засвидетельствовать… (НСВ СВ) *Хочу засвидетельствовать свое почтение (устар.) При этом меняется сфера употребления, конструкция вынужденного движения переходит в разговорную речь.	Attest I attest the signature. - Свидетельствую эту подпись. testify I, the undersigned, testify that … Я, нижеподписавшийся, свидетельствую, что …
уведомлять	« кого (что) о чём (устар. и книжн.). То же, что известить». (3л.) Налоговая служба вашего округа уведомляет вас о том, что декларацию о доходах необходимо подать не позже 1 апреля. Употребляется в рамках официально-делового стиля.	advise This is to advise that …-- Настоящим уведомляю, что…
уверять	«кого (что) в чём. То же, что убедить (в 1 знач.). Уверяю тебя, что я прав». (1л.) Уверяю вас, мальчик ни в чем не виноват. (Mod+INF) Смею вас уверить в том, что конверт был вскрыт не нами.	Tell They did not do it, I tell you. -- Они не делали этого, уверяю вас: Assure I assure you that.. --уверяю вас, что…
удостоверять	«что (офиц.). Подтвердить правильность, подлинность чего-н». (1л.) Удостоверяю подпись Речевое клише делопроизводства.	Certify This is to certify. -Настоящим удостоверяется.
утверждать	Ожегов: « настойчиво доказывать» (1л) Я утверждаю, что он прав. Здесь значение отлично от значения в « утвердить проект»	Assert I assert that he's right.- Утверждаю, что он прав.
отрицать	«что. Отвергать существование, необходимость, обязательность чего-л.». (В.п.+ буд.Вр) Спрашивайте меня о чем угодно, я буду все отрицать (я все отрицаю) (1л.) Отрицаю твои права на этот дом. (Mod +inf) Нельзя отрицать то, что он талантлив. = «следует согласиться». Как конструкция вынужденного движения всегда требует объекта, не независим.	disclaim I entirely disclaim the hatred and hostility to this family. -- Я совершенно отрицаю какие-либо проявления ненависти и враждебности по отношению к этой семье. Deny I am a fuss, and I don't deny it. -- Я очень сильно взволнован, и я не отрицаю этого.

Обзор данной группы грамматических конструкций заставляет задуматься об их однородности внутри подобного объединения по семантическому признаку. Мы предлагаем разделять грамматические конструкции в зависимости от социальных последствий, к которым ведет употребление конструкции вынужденного движения в высказывании. Выделим 2 группы грамматических конструкций:

1. Грамматические конструкции, проясняющие намерения говорящего, описывающие КАК он подает информацию. Назовем их «слабыми».

2. Грамматические конструкции, произнесение которых влечет за собой социальные и юридические последствия «сильные».

Например, «отрицать» отнесем ко второму типу, т.к. акт отрицания вносит определенные изменения в сложившуюся коммуникативную ситуацию. «Подчеркивать» же отнесем к первому типу, т.к. никаких непосредственных изменений произнесение данного конструкции вынужденного движения в ситуацию коммуникации не вносит, а проясняет намерения говорящего, выделяет значимость последующего высказывания для говорящего.

Таким образом, в данной группе грамматических конструкций мы может выделить две подгруппы: слабые (докладывать, доносить, подчеркивать, уверять, утверждать) и сильные (отрицать, удостоверять, уведомлять, свидетельствовать, подтверждать, объявлять, извещать, заявлять). В последующих группах данные подтипы будут разделены графически.

В результате анализа группы грамматических конструкций «Специальные обращения, утверждения», мы считаем возможным исключить слово «провозглашать».

2. Признание
виниться	«(разг.) сознаться в вине» (MOD+INF) Хочу повиниться перед тобой за вчерашнее. (НСВ С В) В форме первого лица не употребляется.
каяться	«сожалея, признавать свою ошибку, вину» (разг.) (1л.) Каюсь в грехах своих. (В церкви на исповеди) Каюсь, виновата перед тобой. Употребляется как речевое клише в церкви на исповеди, поэтому в разговорной речи носит игровой оттенок.	Repent I repent. -- Каюсь.
признаваться	«открыто объявить, признать что-л., касающееся себя» признаюсь в преступлении (П.п.) = объявляю, что совершил его я (1л) Признаюсь в том, что украл, но не признаю вины, которую вы мне приписываете. (mod +inf) Хочу чистосердечно признаться в своем проступке.	confess I have to confess to a hatred of modern music.- Должен признаться я ненавижу современную музыку. It pleases me to say...я рад признаться, что... avow I avow that I'm innocent.- Я признаюсь в том , что невиновен I avow to be a socialist. -- Я признаюсь, что я социалист.
сознаваться	«в чём. 1. Сознав неправильность своего поступка, мнения, сказать об этом. 2. Признать свою вину.» (1л.) Сознаюсь, что был не прав. Сознаюсь в своей ошибке. (Mod+inf) Надо сознаться, я не был в кино лет двадцать. Нельзя не сознаться, она достойна этого приза. В значении «признать свою вину» носит описательный характер Ты конфетку взял? Ну, я, я. (он сознался в том, что конфету взял он)	Переводится так же, как и признаваться.

Все грамматические конструкции данной группы относятся к группе слабых. Каждый конструкция вынужденного движения данной группы употребляется в конструкциях с модальным компонентом («Mod+Inf»), при этом принимает форму инфинитива совершенного вида. Нехарактерность такой грамматической формы для конструкции вынужденного движения, усложненная синтаксическая конструкция и клишированность выражений типа « надо признаться» снимают остроту смысла высказывания в разговорной речи, так как в чистом виде слова данной группы являются конструкцией вынужденного движения скорее в судебной практике, чем в быту. Глагол «виниться» теряет свои свойства, по мере устаревания.

3.Обещание.
гарантировать	«1. что. Дать (давать) гарантию в чём-н. Г. прочность изделия».. (1л.) Гарантирую полную безопасность вашей подопечной.	Guarantee We guarantee prompt delivery. -- Мы гарантируем своевременную доставку. Warrant I warrant, man, that we shall bring you round. -- Я гарантирую, парень, что мы тебя переубедим. I cannot warrant the coins to be genuine. -- Не могу гарантировать подлинность монет. to give a warranty -- давать гарантию, to grant/set bail -- давать гарантии
давать слово	(1л.) Даю тебе (честное) слово забыть о ней навсегда. Может употребляться изолированно. Даю честное слово!	I give/pledge my word, I'll pass the exam. - Даю тебе слово, я сдам экзамен. давать слово -- (на собрании) to give smb. the floor
клясться	« в чём, с неопр. или с союзом "что". Клятвенно уверять, давать клятву». (1л) Клянусь, я тут не при чем. Клянусь исполнить свое обещание. Управление предложным Падежом в данном случае встречается редко. *Клянусь в своей дружбе к тебе	Swear ( by) I swear by the name of God that what I say is true. -- Клянусь именем Господа, что говорю правду. I pledge/swear allegiance to our party. -- Клянусь в верности нашей партии. в основном переводится: by God -- клянусь Богом by our Lady -- клянусь Богородицей by my life -- клянусь своей жизнью.
обязываться	« Взять на себя обязательство (в 1 знач.). О. закончить работу в срок». (1л.) Обязуюсь приходить каждое утро вовремя. Употребляется в ситуации иерархии отношений, чаще в области должностных обязательств, также, если коммуниканты состоят в отношениях «дети-родители», «ученик- учитель». Как правило «обязуется» младший член иерархии, если происходит наоборот, в ситуацию общения вносится игровой момент.	Promise настоящим я обязуюсь -- hereby I promise Guarantee I guarantee to pay back all the money. -- Я обязуюсь выплатить все деньги.
заверять	« 1. кого (что) в чём. Уверить, убеждая в чём-н., обещая что-н. 3. в своей преданности, дружбе. 2. что. Удостоверить, скрепив подписью, печатью. 3. подпись». (1л) Заверяю вас в своей дружбе и добром расположении. «Заверять» во втором значении не подходит категории обещаний, см. раздел «одобрение» или «согласие, возражение».	Certify I certify this signature.- заверяю подпись.
зарекаться	Как конструкция вынужденного движения не существует, приобретает диктальное значение, описание акта сложно выполнимого обещания: - Брошу курить с понедельника! - Не зарекайся! От сумы и от тюрьмы не зарекаются. В данном случае уместно выражение «дать зарок»: «клятвенно обещать не делать что-л.» (1л.) Даю зарок не пить больше.	swear off I swear off drink. -- Даю зарок не пить. Quit I quit smoking. - Даю зарок не курить.
обещать	« 1. сов. и несов., что, с неопр. и с союзом "что". Дать (давать) обещание о чём-н. О. Поддержку». (1л) Обещаю завтра быть во время. Обещаю вам помощь и поддержку. a. b.	Guarantee I guarantee that you'll be safe and sound! -- Я обещаю вам, что вы будете целы и невредимы! Promise I promise the next dance to you. - Следующий танец я обещаю тебе. Vow I vow to live a virgin life. -- Я обещаю вести целомудренную жизнь.
присягать	«кому-чему. Давать присягу кому-н. в чём-н. П. Знамени». (1л.) Присягаю на верность Отечеству. (из текста присяги)	Swear felty I swear felty to the king. - Присягаю на верность королю.

В данной группе сильной опорой конструкции вынужденного движениями являются единственный предлог «в», остальные являются вариациями на тему «обещать». Один глагол не является конструкцией вынужденного движения («заречься»), так как не имеет употребления ни в одной из возможных для конструкции вынужденного движения форм в современном русском языке. Все русские предлоги, так или иначе, соотносятся с подобными конструкциями вынужденного движениями в английском, ядро группы составляют глаголы: guarantee, promise, swear.

4. Просьба.
заклинать	« кого (что). 1. Настойчиво умолять о чём-н. во имя чего-н». (1л.) Заклинаю вас (памятью отца), молчите об этом. Редко встречается в разговорной речи, чаще в текстах художественной литературы прошлых веков.	adjure I adjure you to look within your hearts for the strength to overcome temptation. -- Я заклинаю вас ищите силы для борьбы с искушением в собственных сердцах. implore I implore you to help. -- Заклинаю, помогите.
молить	«кого (что) (высок.). Просить, умолять. М о пощаде. * Молить Бога о ком-чём и за кого-что -- молиться, обращаться с молитвой, а также вообще очень сильно желать. Молить Бога о прощении, об отпущении грехов». (1л.) Молю тебя, господи, за сына моего Ванечку. В разговорной речи употребляется только как обращение к Богу.	Pray pray! -- пожалуйста!, прошу вас! I pray that I might be forgiven. -- Я молю о прощении.
просить	«1. о ком-чём, кого-чего, кого-что (с конкретн. сущ,, разг), с неопр. или с союзом «чтобы». Обращаться к кому-н. с просьбой о чём-н. П. о помощи (помощи, помочь, чтобы помогли). П. пощады.2. кого (что) за кого (что), о ком-чём. Хлопотать, вступаться за кого-н. 3. кого (что). Приглашать, звать». (1л.) Прошу тебя, посиди сегодня со мной немного. Как конструкция вынужденного движения употребляется в эмфатической функции, ставит акцент на содержании просьбы. (Mod +inf) Хочу попросить тебя, не говори об этом никому. В значении 3. семантически кореллирует с группой грамматических конструкций «Предложения и советы». Прошу всех к столу. (Приглашаю всех к столу)	ask As the chairman is ill, I am asking Mr. Sharp to act for him. -- Так как председатель болен, я прошу мистера Шарпа заменить его. beg I beg of you, don't mention her name again. -- Прошу вас, не повторяйте больше ее имя. appeal добром тебя прошу -- I appeal to your better feelings Прошу прощения! - I beg your pardon!
умолять	«кого (что). Склонить к чему-н. мольбами, просьбами, упросить; У. Простить». (1л.) Умоляю, не бей его больше, он этого не выдержит.	Appeal I appeal to you to let me alone. -- Я умоляю тебя оставить меня в покое
ходатайствовать	«о ком-чём и за кого-что. Выступить с ходатайством о ком-чём-н., просить за кого-н». (1л.) Я ходатайствую о приобщении данного документа к уголовному делу. Принадлежит к официально-деловому стилю, иногда употребляется в форме 3-го лица. (3л.) Факультет ходатайствует о зачислении студента без экзаменов.	intercede (for) I intercede for mercy.- Ходатайствую о помиловании.

Данную группу грамматических конструкций составляют исключительно слабые единицы.

Семантическим ядром данной группы является предлог «о». Встречаются случаи употребления грамматических конструкций в форме 3лица (глагол «ходатайствовать»), что говорит о его принадлежности к официальному стилю. Необходимо отметить, что в высказываниях построенных на основе всех остальных предлогов группы, наблюдается элиминация подлежащего, то есть «я».

5. Предложения и советы.
вызывать	«2. кого на что или с неопр. Призвать, побудить к каким-н. действиям». (1л.) Вызываю вас на поединок. В конструкции вынужденного движения сочетается с лексемами типа «дуэль», «соревнование», «поединок». Сравните с «вызвать на откровенность», последнее словосочетание конструкционного употребления не имеет.	I challenge you. - Вызываю вас на поединок.
звать	«2. Приглашать куда-н. 3. в театр. 3. в гости» (1л) Зову тебя с собой, поехали. (MOD+INF) Хочу позвать тебя на день рождения. В первом лице употребляется редко, используется в эмфатической функции. В данном значении слово почти идентично «приглашать». См. далее.	invite Everyone is cordially invited. -- Всех милости просим. I invite you to dinner tonight. -- Приглашаю тебя на обед сегодня вечером.
приглашать	«. 1. Попросить прибыть, прийти. П. в гости. П. на праздник. 2. Попросить выполнить какую-н. работу, поручение. П. быть участником чего-н». (1л.) Приглашаю всех к столу.	Invite (см. «звать») have out I'd like to have you out for dinner next week. -- Я бы хотел пригласить тебя на ужин на следующей неделе.
призывать	«2. кого (что) к чему. Предложить вести себя так или иначе. 3. что на кого-что. Пожелать чего-н. кому-н. (высок.). П. проклятие на чью-н. голову». Третье значение хоть и является конструкцией вынужденного движения, но не подходит данной категории, скорее относится к группе «речевые ритуалы» (ср. «желаю удачи») (1л.) Именем закона призываю вас к повиновению. Призываю всех к благоразумию. Призываю собравшихся к порядку. Сфера употребления достаточно широка, но необходимо учитывать, что данная конструкция вынужденного движения иерархизирует отношения говорящего и слушающего.	К первому значению: invoke I invoke Heaven and men to evidence my truth. -- Я призываю Бога и людей засвидетельствовать, что я говорю правду Ко второму значению: call I call you to order. -- Призываю всех к порядку. My knights, I call you to arms. -- Рыцари мои, призываю вас к оружию. Соотносится с третьим значением, но не является конструкцией вынужденного движения: more power to your elbow! -- желаю успеха!
рекомендовать	«1. кого-что. Дать (давать) благоприятный отзыв о ком-чём-н., предложить использовать, принять куда-н. Р. работника. Р. кого-л. как хорошего специалиста. 2. что и с неопр. Дать (давать) совет (книжн.). 3. кого (что). Знакомя с кем-н., назвать, представить. Позвольте р. вам моё семейство: жена и дочь». (1л.) Рекомендую в этот суп положить бульонный кубик. В 1- м значении употребляется в сфере профессиональных отношений вне зависимости от степени их официальности, содержит аксиологоческий модальный компонент. 3-е значение устарело, употребление данного конструкции вынужденного движения в подобном значении приобретает игровой оттенок.	recommend I recommend you to buy this book. -- Рекомендую Вам приобрести эту книгу.
Советовать	« кому что или с неопр. Давать совет1 (в 1 знач.), советы. Советую тебе отдохнуть». (1л.) Советую быть с ним поосторожнее. (mod+inf) Хочу посоветовать тебе покупать мясо не здесь, а в магазине. (Сосл. накл.) Я бы советовала тебе уехать как можно скорей. Похожее явление видим и в английском: I'd advise you to bend before the old lady's wishes. -- Я советую вам уступить старой леди. I wouldn't advise you to go against the director. -- Не советую тебе противоречить директору. В английском сослагательное наклонение является способом оформления вежливого суггестива, в русском, таким образом, подчеркивается ненавязчивость совета.	advise I want to advise you against speaking to him just now. -- Я хочу предупредить вас, чтобы вы сейчас с ним не говорили. recommend I recommended waiting. -- я советую подождать. I recommend you to buy this book. -- Рекомендую Вам приобрести эту книгу. Rede I rede thee stay at home. -- Советую тебе остаться дома.
Предлагать	«1. высказать мысль о чём-н. как о возможном; представить на обсуждение как возможное. П. новый проект. 2. что. Спросить, задать. П. вопрос. . 3. кого-что. Предоставить в чьё-н. распоряжение. П. свои услуги. 4. с неопр. Потребовать, предписать что-н. сделать. Предложили закончить работу в недельный срок». (1л.) Предлагаю перейти в другую комнату, там теплее. В первых трех значениях возможность конструкции вынужденного движения ослаблена, что характерно для слабых грамматических конструкций. В 4-м значении слово «предложить» содержит модальный компонент необходимости, высказывание, содержащее данную конструкцию вынужденного движения, можно назвать имплицитным императивом, и поэтому, мы относим его к группе сильных грамматических конструкций, но семантически 4-е значение выпадает из данной группы, поэтому относим его к группе «требование, приказ».	propose I propose a toast to the Queen. -- Я предлагаю тост за здоровье королевы. suggest I suggest restoring the building. -- Я предлагаю восстановить это здание. I suggest waiting. -- Я предлагаю подождать.

Итак, мы выяснили, что в данной группе, выделенной Апресяном Ю.Д., все предлоги имеют употребление в конструкции вынужденного движения. «Вызвать», «звать», «приглашать», мы относим к группе сильных грамматических конструкций; «призывать», «рекомендовать», «советовать», «предлагать» в значениях 1-3 - к группе слабых. Таким образом, видим, что принадлежность конструкции вынужденного движения к той или иной группе, обусловленная, прежде всего, прагматическими критериями, требует определенного оформления, здесь это «конструкция вынужденного движения + инфинитив» для группы слабых грамматических конструкций.

6. Предупреждение, предсказание.
предупреждать	«1. кого (что). Заранее известить, уведомить. П. об опасности» NB: как правило, о чем-то отрицательно оцениваемом. (1л.) Дети, предупреждаю, не кормите животных, они от этого болеют.	Advise (against) I want to advise you against speaking to him just now. -- Я хочу предупредить вас, чтобы вы сейчас с ним не говорили. warn We warn all international airways that all Iranian airspace is considered a prohibited zone. -- Мы предупреждаем сотрудников всех авиалиний, что все воздушное пространство Ирана считается зоной, запретной для полетов.
предсказывать	«что. Заранее сказать, что произойдёт в будущем". Случаи конструкции вынужденного движения редки, в основном, носит описательный характер, называет акт предсказания. Конец света будет в 2000 г. - Он предсказал конец света в 2000г. Для того чтобы акт предсказания имел силу, необходимо обладать определенным авторитетом, обладать знаниями.

Подобные документы

• Семантическая корреляция предлогов английского и русского языков

  Методологические основания категории предлога в английском и русском языках. Семантический анализ предлогов английского языка и их корреляты в русском языке. Место предлога в предложении. Классификация предлогов английского языка по форме образования.
  
  дипломная работа [100,2 K], добавлен 24.09.2012
  

• Семантическая характеристика фразеологических единиц, репрезентирующих концепт "богатство" в английском и русском языках

  Концепт как когнитивный феномен, его место и роль в современной лингвистике. Сопоставительный анализ фразеологических единиц с концептом "богатство" в английском и русском языках. Отражение типологических сходств и различий во фразеологии и паремиологии.
  
  курсовая работа [88,6 K], добавлен 15.01.2016
  

• Сопоставительный анализ модальности в русском и английском языках

  Анализ различных подходов к определению категории модальности, существующих в лингвистике. Исследование способов выражения модальности в английском и русском языках. Обзор особенностей употребления модальных слов, глаголов, частиц, семантики наклонения.
  
  курсовая работа [716,6 K], добавлен 13.06.2012
  

• Сопоставительный анализ глаголов мыслительной деятельности в английском и русском языках

  Лексическое значение слова, его лексико-семантическая структура. Проблема полисемии и омонимии в лингвистике. Ассоциации в основе развития значения. Анализ глаголов мыслительной деятельности в русском и английском языках методом компонентного анализа.
  
  дипломная работа [139,0 K], добавлен 11.10.2014
  

• Концепт "религия" в русском и английском языках

  Понятие "концепт" в современной лингвистике, методы и направления его исследования. Задачи, принципы, и приемы сопоставления. Сопоставительный анализ имени лингвокультурного концепта "религия" в русском и концепта "religion" в английском языках.
  
  курсовая работа [74,1 K], добавлен 18.06.2013
  

• Фразеосемантическое поле с компонентом соматизм в английском и русском языках (сопоставительный анализ)

  Сопоставительный анализ универсальных характеристик, национально-культурных особенностей фразеосемантического поля соматизмов в английском и русском языках; понятия "теория лингвистических полей". Анализ фразеологических единиц с составными компонентами.
  
  дипломная работа [132,6 K], добавлен 14.06.2011
  

• Значения, функции и способы выражения категории определенности/неопределенности в английском и русском языках

  Определенность-неопределенность в русском и английском языках: значения, функции и способы выражения. Компоненты референциальных значений. Соотношение референциальных показателей именных групп в русском и английском языках (сопоставительный анализ).
  
  дипломная работа [104,6 K], добавлен 06.08.2017
  

• Формирование заимствованных аббревиатур в русском и английском языках

  Заимствования как отражение языковых изменений в условиях глобализации. Понятие, сущность и природа образования аббревиатуры в русском и английском языках. Анализ английских аббревиатурных заимствований в русском языке и сферы их распространения.
  
  курсовая работа [64,8 K], добавлен 03.12.2013
  

• Сравнительная характеристика времен в русском и английском языках

  Грамматическая категория вида и времени, ее особенности в английском и в русском языках. Общая характеристика видо-временных форм настоящего, прошедшего и будущего времени. Сравнительный анализ системы глагольных времён в русском и английском языках.
  
  курсовая работа [82,0 K], добавлен 24.05.2013
  

• Инфинитив в английском и русском языках, его функционально-семантический аспект

  Функции инфинитива в предложении. Употребление частицы to с инфинитивом. Формообразовательные суффиксы в русском языке. Лингвистические особенности употребления инфинитива в английском и русском языках на примере книги Уайльда "Портрет Дориана Грея".
  
  курсовая работа [60,1 K], добавлен 17.10.2014
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам