Криминалистика

В ходе одного из допросов следователь выяснял различные обстоятельства из его жизни. С. явно рисовался, рассказывая о своей прошлой военной службе, говорил, что воевал много раз участвовал в боях, что он хороший стрелок, стрелял почти без промаха, причем левой рукой, так как был левшой. Следователь решил воспользоваться этим важным сообщением С. и, как бы продолжая разговор и тему стрельбы, спросил: «Зачем нужно было дважды стрелять в В.?». «Я думал, что промахнулся», - быстро ответил С., но спохватился и стал отказываться от сказанного, однако в скорее понял, что допустил серьезную ошибку, и дал развернутые показания об обстоятельствах и мотивах убийства.

Следует отметить, что при допросе подозреваемого (обвиняемого) вообще, а в ситуации, когда система доказательств имеет существенные пробелы, в особенности, важно до определенного момента оставлять допрашиваемого в неведении об объеме собранных по делу доказательств.

Зная, какие изобличающие его факты известны следователю, подозреваемый имеет возможность: нейтрализовать эти факты или приспособить их под свои ложные показания или выяснить, какие факты следователю еще не известны и утаить их от него во время допроса.

Поэтому при недостатке доказательств допрос следует вести таким образом, чтобы подозреваемый не мог понять, что следователю достоверно известно, а о чем он только догадывается, предполагает. Создание ошибочного представления о меньшей осведомленности следователя формирует у подозреваемого уверенность в своей негативной позиции, что многократно повышает доказательное значение даже не слишком весомых улик при их внезапном предъявлении.

Применение описанных выше тактических приемов позволяет сделать обоснованный вывод о наличии или отсутствии виновной осведомленности допрашиваемого лица, степени его причастности к расследуемому преступлению. Основаниями этого могут служить характерные умолчания, проговорки, другие признаки, свидетельствующие о ложности показаний. В этом случае возможны следующие направления тактики допроса. Такие как:

1) Немедленно опровергнуть ложные утверждения и получить развернутую информацию по поводу допущенной проговорки либо выявленного противоречия (пресечение лжи). Такое поведение оправдано если: имеющиеся в деле доказательства позволяют уличить во лжи; подозреваемый не склонен к упорному отрицанию фактов; обстановка допроса убеждает подозреваемого в неизбежности предстоящего изобличения;

2) другая линия поведения заключается в том, что следователь должен подробно зафиксировать показания в протоколе допроса и удостоверить их подписью подозреваемого, после чего возвратиться к указанным обстоятельствам и предложить объяснить выявленные противоречия. Такая линия оправданна во всех случаях, когда немедленное реагирование следователя на встречающиеся в показаниях проговорки, противоречия и т.п. может насторожить подозреваемого и привести его к более осмысленному изложению показаний, либо отказу от дачи показаний.

При допросе подозреваемого, обвиняемого нередко возникает необходимость в проверке его ссылок на алиби. Алиби (от латинского alibi) - обстоятельство, исключающее пребывание обвиняемого, подозреваемого на месте преступления в момент его совершения.

В литературе выделяют следующие способы создания ложного алиби:

- Ссылка на реальные события (встреча, посещение мероприятия и т.п.) которые смещаются во времени на момент события преступления

- Сговор с лицами, готовыми свидетельствовать в пользу подозреваемого

- Заявление об алиби при отсутствии подтверждающих обстоятельств

Так же в литературе выделяют ряд приемов, которые использует следователь при проверке алиби, среди которых выделяют:

- допрос лиц, чья объективность не вызывает сомнений, с целью проверки заявлений об алиби

- детализированный допрос об обстоятельствах предшествующих событию (за несколько дней) и последующих после него, также за несколько дней. В случае неспособности их припомнить, выяснить причину этому

- детализированный допрос лиц, на которых сослался подозреваемый, и которые могут подтвердить его алиби

- повторный допрос подозреваемого с изменением последовательности постановки вопросов

- детализированный допрос подозреваемого об обстоятельствах его пребывания в месте, на которое он ссылается, заявляя об алиби.

При допросе подозреваемого следует так же учесть, что в процессе допроса можно воспользоваться психологическим воздействием на подозреваемого доказательств, которые предполагается получить из различных источников.

Возможность объективного установления скрываемых обстоятельств может быть продемонстрирована подозреваемому путем: возможного проведения следственных действий с участием подозреваемого (осмотр, обыск и пр.); Разъяснение экспертных возможностей по установлению фактических данных; сообщение предстоящего получения образцов для сравнительного исследования с разъяснением допрашиваемому целей этого возможных последствий

Указанные действия проводятся таким образом, чтобы у подозреваемого к моменту окончания допроса сложилось представление о том, что в распоряжении следователя появится достаточное количество доказательств, чтобы установить истину.

Если непосредственная цель «демонстрации» не была достигнута, ее применение позволяет преодолеть отказ подозреваемого от дачи показаний. В качестве примера можно привести следующий. При допросе Рыбченко, совершившего убийство Е., ее трехлетнего сына и младшей сестры Е.- Светланы. Допрос подозреваемого был произведен сразу же после его задержания. До .того Рыбченко разъяснили сущность имеющихся в отношении его подозрений и затем произвели, состриг ногтей с пальцев обеих его рук. В присутствии Рыбченко состриженные ногти вместе с подногтевым содержимым были соответствующим образом упакованы. При этом следователь пояснил, что современные научные методы исследования позволяют получить данные о наличии в содержимом из- под ногтей следов крови, а также частиц волокон с одежды лиц, с которыми происходило соприкосновение. Это разъяснение оказало на подозреваемого соответствующее воздействие. Рыбченко задумался, а затем стал рассказывать об обстоятельствах, при которых совершил убийство.

Изобличению подозреваемого во лжи, побуждению его к даче правдивых показаний на первых допросах способствует такой прием, как «создание преувеличенного представления об осведомленности следователя».

Создание у допрашиваемого преувеличенного представления об осведомленности следователя, необходимо в тех случаях, когда в системе собранных по делу доказательств имеются пробелы. Такое положение обычно возникает при допросе подозреваемого, но может сложиться и на допросе обвиняемого, преступная деятельность которого выявлена не в полном объеме. Используемые при этом приемы направлены на то, чтобы скрыть имеющиеся пробелы и создать у подозреваемого (обвиняемого) впечатление о полноте изобличающих данных.

Для создания преувеличенного представления используются приемы рефлексивного управления. Их суть состоит в оперировании достоверными фактами, которые могут быть двояко - правильно и неправильно - истолкованы допрашиваемым лицом. Неправильная оценка достоверных фактов порождает неверные действия допрашиваемого, что объективно приводит к изобличению данного лица.

Создавая впечатление осведомленности, следователь не вправе: использовать заведомо ложные данные; придавать любой, даже достоверной информации, статус доказательств, если она не имеет соответствующего процессуального закрепления; скрывать от допрашиваемого сведения, которые он вправе знать в соответствии с законом; нарушать другие требования, предъявляемые к тактическим приемам.

Приведем пример использования данного приема.

Расследуя факты краж вещей из автомашин граждан на стоянках у гостиниц, следователь получил оперативные данные о причастности к ним Н. Уликами, позволяющими задержать и допросить Н. в качестве подозреваемого или произвести у него обыск, следователь не располагал. С помощью работников уголовного розыска он за короткое время изучил личность Н., его связи, привычки, увлечения, интересы. Вызвав Н., следователь начал с ним беседу на отвлеченные темы. Н. не смог скрыть охватившего его беспокойства. Оно еще более усилилось, когда он убедился, что следователю досконально известны его связи, характер отношений с друзьями, увлечения, запросы и другие обстоятельства его жизни. Полагая, что интерес к нему следователя не случаен, Н. утвердился в мысли, что следователю известно и о его преступлениях. Не выдержав, Н. заявил, что хочет рассказать обо всех совершенных им преступлениях, поскольку «и так все известно».

Тактическая идея приема создание преувеличенного представления такова: подробную информацию следователя о частностях, связанных с главным событием, и умолчание о его важных сторонах допрашиваемый может принять за свидетельство всестороннего знания следователем не только этих, но и главного события, и, признав тактическую борьбу со следователем при этих условиях бесполезной, перейти к даче правдивых показаний.

Если создание преувеличенного представления привело к даче правдивых показаний, то особое внимание должно быть уделено их объективизации, то есть подтверждению этих показаний совокупностью независимых от них фактических данных.

Если собранных по делу доказательств еще недостаточно для того, чтобы изобличить допрашиваемое лицо, важно в полной мере использовать возможности эмоционального воздействия.

Одним из наиболее распространенных приемов указанной группы является внезапность.

Внезапность - такое содержание и порядок действий следователя, которое является неожиданным для допрашиваемого и представляет следователю тактическую инициативу.

Несмотря на то, что предъявление доказательств - решающий аргумент в преодолении установки на ложь, данный тактический прием должен сочетаться так же и с другими приемами, обращенными, прежде всего к эмоциональной сфере допрашиваемого лица. Так, одни из средств нейтрализации противодействия является внезапность. Она заключается в таком содержании и порядке выполняемых действий следователя, которые оказываются неожиданными для допрашиваемых и предоставляют следователю тактическую инициативу.

В ситуации противоборства каждая из сторон прогнозирует действия другой, чтобы на этой основе определить наиболее целесообразную линию поведения. Чем точнее прогноз, тем больше возможности «переиграть» противника. Если один из них совершает действия, не предусмотренные другим, то последний оказывается в невыгодном положении. Изменение обстановки вызывает у него сильные переживания (удивление, растерянность, страх), которые в условиях дефицита времени затрудняют правильную оценку ситуации и принятие верного решения. Поэтому внезапность приносит успех одной стороне за счет ослабления позиций или поражения другой. При допросе она может быть обеспечена за счет различных факторов: а) времени, когда допрос осуществляется в неожиданный для допрашиваемого момент; б) участие в допросе лиц, появление которых, или дача ими показаний является для допрашиваемого неожиданными; в) место проведения следственного действия. Применительно к допросу это будет, например, его проведение без предварительного приглашения, что обычно дает возможность вызываемому обдумать причину вывоза и выбрать приемлемый вариант поведения. Сам факт неожиданной встречи и необычного места его проведения воздействует на допрашиваемого и ограничивает возможность продуманного противодействия следователю; г) смена (изменение) тактической линии поведения следователя, тактических приемов, к которым «приспособился» допрашиваемый; д) осуществление мероприятий, характер, которых неожиданен или неизвестен допрашиваемому.

К рассматриваемой группе приемов относится также использование положительных свойств личности обвиняемого (подозреваемого).

Использование положительных сторон личности допрашиваемого осуществляется путем воздействия, на такие стороны личности допрашиваемого, которые побуждают его осознать свою вину, раскаяться в содеянном преступлении.

Данный прием адресуется и таким свойствам личности, как справедливость, общительность, сострадание и т.д. Как отмечает А.Р. Ратинов, «господствующие в нашем обществе правовые и этические нормы не могут не оказывать положительного воздействия на психику человека, даже если он совершил общественно-опасный поступок. Когда человек понимает несоответствие своих поступков требованием общественной морали, в нем пробуждаются и оказывают влияние на его поведение чувства общественного долга, чести и собственного достоинства, раскаяние, искренности, стыда и иные проживания, объединяемые понятием «угрызения совести».

В ходе допроса следователь: отмечает наличие в психологической структуре допрашиваемого ряда положительных качеств: воля, ум, честность, смелость, профессионализм, ответственность, благородство и т.п.; Сознавая неправомерность своего поведения, обвиняемый (по разным причинам) испытывает сильные эмоциональные переживания. Будучи осознаны и подкреплены аргументами, эти переживания становятся мотивами поведения. Они побуждают обвиняемого к действиям, способным разрешить внутренний конфликт, восстановить психическое равновесие. Один из выходов видится ему в том, чтобы рассказать кому-нибудь о подлинных причинах своего беспокойства, выразить раскаяние в содеянном и получить в ответ так необходимые ему понимания, поддержку, сочувствие. Обвиняемый может сделать это и на допросе, если следователь сумеет распознать и укрепить в нем те мотивы, которые ведут его к даче правдивых показаний. Устойчивость мотивов зависит от силы нравственных качества личности. Воздействуя на них, следователь преодолевает оборонительную позицию правонарушителя, что приводит к изменению характера взаимоотношений место конкуренции, соперничества занимает сотрудничество и взаимопомощь. Практика показывает, что стимулирование положительных свойств приносит определенные результаты, когда подозреваемый (обвиняемый) не слишком упорно отрицает факты, находиться на грани признания и для этого требуется лишь какой-то толчок. Здесь нужно показать несоответствие запирательства и лжи тем положительным чертам характера, которые были свойственны ему до случившегося.

Приведем пример. Так, директор комбината бытового обслуживания Корасев был задержан за дачу взятки. Ранее он был награжден медалью « За боевые заслуги». Следователь сумел показать Корасеву несопоставимость его настоящего со славным прошлым. Это подействовало на Корасева, и он рассказал не только о даче взятки, но и о том, что систематически получал их от подчиненных. В дальнейшем, стремясь искупить вину, исправить причиненное им зло, он активно помогал следствию в полном раскрытии всех фактов взяточничества.

На противоположные свойства воздействует иной тактический прием -использование «слабых мест» личности.

Под слабыми местами понимают такие особенности психики допрашиваемого, знание которых позволяет добиться правдивых показаний при допросе (повышенная вспыльчивость, тщеславие, хвастливость, жадность, развязность, угодливость, беспринципность и т. п.), то есть свойства, нежелательные в психологической структуре личности. А.П. Дербенев предлагает при этом руководствоваться следующими правилами: 1) недопустимость использования следователем при допросе нежелательных психических свойств и состояний лица, если они служат или могут служить причиной формирования у указанного лица низменных побуждений (месть, ревность, и т. п.); 2) на допросе следователь может использовать любые нежелательные психические свойства и состояния допрашиваемого, для того чтобы формировать у последнего нравственно-допустимые мотивы дачи правдивых показаний.

Например, тщеславие следователь может использовать, чтобы сформировать у допрашиваемого нравственно-допустимое стремление доказать свой преступный «профессионализм». Известно, что некоторые преступники болезненно реагирует на отношение к ним со стороны следователя как к «заурядным» правонарушителям, которые не имеют никаких заслуг в преступном мире. Именно тщеславие, стремление предстать перед следователем в выгодном для себя свете (в них понимании) побуждает таких обвиняемых к даче правдивых показаний о других совершенных ими преступлениях. Если обвиняемому свойственна жадность, то следователь может побудить допрашиваемого к даче правдивых показаний путем формирования у него решимости не нести несоразмерную его действиям ответственность за ущерб, причиненный действиями других участков преступной группы. Хвастливость и тщеславие в определенных случаях способны побудить обвиняемого к даче правдивых показаний и их подтверждению на очной ставке со своими соучастниками по мотивам демонстрации перед следователем своего авторитета у преступной группы и своего влияния на них.

Следует подчеркнуть, что во всех ситуациях допроса эффективность приемов эмоционального воздействия существенно повышается за счет их комбинации с приемами, воздействие которых направлено главным образом на рациональную сферу личности.

Для изобличения подозреваемого, обвиняемого во лжи и побуждения его к даче правдивых показаний могут при меняться разнообразные приемы логического воздействия. Сущность приема состоит в том, что допрашиваемому разъясняют, что он может быть изобличен и без его показаний. Поэтому занятая им позиция не может, в конечном счете, помешать установлению истины, следовательно, она неправильна и вредна, прежде всего, для самого допрашиваемого. Эффективным приемом логического воздействия является побуждение обвиняемого (подозреваемого) к чистосердечному раскаянию и признанию путем разъяснения ему обстоятельств, которые, согласно уголовному законодательству, признаются в качестве смягчающих ответственность.

Используя этот прием, недостаточно просто сослаться на норму УК. Необходимо представить допрашиваемому возможность ознакомиться с соответствующей статьей и раскрыть содержание каждого её пункта, иллюстрируя это известными следователю примерами того, как отдельные из указанных в статье обстоятельств учитываются при назначении наказаний . На практике реализация этого приема состоит в тщательном разборе следователем каждого из обстоятельств ст. 61УК РФ и «примеривании» ее к данному допрашиваемому. При этом последнему разъясняется, какие из обстоятельств могут быть признаны смягчающими, а также то, что признание этих обстоятельств в качестве смягчающих для суда обязательно.

При наличии доказательств, полностью изобличающих допрашиваемого, не желающего давать правдивые показаний, должны быть стимулированы все его положительные личностные качества, логически правильно и тактически умело предъявлены доказательства. Практические работники считают предъявление доказательств основным тактическим приемом допроса, и это вполне понятно, так как в большинстве случаев следователь получает результат, к которому стремился.

Вне всякого сомнения, это ведущий прием логического воздействия и основой в ситуации, когда следователь располагает данными, достаточными для изобличения обвиняемого, подозреваемого в совершении преступления. Вместе с тем, наличие достаточной совокупности доказательств само по себе не предопределяет тактического успеха допроса. Чтобы доказательства оказали должное воздействие на допрашиваемое лицо, необходимо соблюдать процессуальные и тактические правила их применения, выбрать наиболее эффективный способ, при необходимости комбинировать предъявление доказательств с другими приемами логического и эмоционального воздействия.

При проведении допроса обвиняемого, подозреваемого должны быть учтены следующие основные тактические правила предъявления доказательств:

1) необходимо обеспечить экономное, разумное использование доказательств;

2) во всех ситуациях допроса сначала путем постановки вопросов следователю желательно проявить свою осведомленность по поводу тех или иных обстоятельств, а затем использовать соответствующие доказательства;

3) чтобы допрашиваемый не сумел опорочить доказательства, по общему правилу, за исключением случаев, когда при допросе используется элемент внезапности, предъявлять доказательства не следует до тех пор, пока обвиняемый или подозреваемый не допрошен по всем обстоятельствам, связанным с этим доказательством;

4) следователю нужно заранее оценить каждое из имеющихся доказательств, выявить наиболее эффективную логическую связь между ними и попытаться предупредить те доводы и аргументы, которые допрашиваемый может заявить при использовании доказательств при допросе;

5) перед предъявлением доказательств на допросе нужно предусмотреть такое их сочетание, которое было бы неожиданным для допрашиваемого и ограничивало бы тем самым его возможности для ложного истолкования обстоятельств, связанных с этими доказательствами;

6) нужно всегда помнить и учитывать эмоциональную силу отдельных доказательств, их особо психологическое воздействие;

7) в распоряжении следователя должен остаться достаточный резерв доказательств на тот случай, если первая попытка получить правдивые показания окажется безрезультатной.

Выделяют три способа предъявления доказательств: предъявление доказательств в порядке нарастания их изобличающей силы; предъявление всей совокупности доказательств сразу; предъявление вначале допроса самого веского доказательства.

Использование того или иного из указанных способов зависит от сложившейся в ходе допроса ситуации и от мнения следователя, выбирающего оптимальный в данной ситуации способ.

В некоторых случаях нужно предъявить допрашиваемому одновременно всю совокупность имеющихся доказательств. Это прием обычно используется при расследовании сравнительно простых дел, если собранные доказательства бесспорно устанавливают скрываемые допрашиваемым обстоятельства, а показания подозреваемого или обвиняемого уже не играют серьезной роли для раскрытия преступления.

Иногда для склонения допрашиваемого к даче правдивых показаний целесообразно в первую очередь предъявить наиболее впечатляющее доказательство, даже если в системе доказательств оно играет второстепенную роль. В таком случае у допрашиваемого создается впечатление о полной осведомленности следователя об обстоятельствах совершенного преступления. Близок к этому тактический прием, суть которого состоит в том, что следователь, используя свою осведомленность о каком-то второстепенном обстоятельстве, ставит вопрос о нем так, как, будто это единственное, что его интересует. У допрашиваемого создается впечатление, что остальное следователю уже известно. Такое же впечатление создается у допрашиваемого тогда, когда следователь, выслушав показания, противоречащие материалам дела, описывает механизм происшедшего события, используя для этого неполные данные и создавая впечатление о несущественности тех, которые ему еще неизвестны.

Как правило, такое предъявление доказательств, уместно, если допрашиваемый сознает неопровержимость доказательства, если установка на ложь поколеблена, а также в отношении лиц, не имеющих стойкой установки на ложь. Эффективность такого способа предъявления доказательства может быть значительно усилен путем использования элемента внезапности

Так, по делу о гибели получателя почтовой посылки, в которую было вмонтировано самодельное взрывное устройство. После многочисленных следственных действий, следствие вышло на некоего К., племянника жены погибшего. Вначале допроса К. вообще отказывался отвечать на вопросы, касающиеся дела, настаивал на своем алиби. Тогда разговор перевели на обнаруженные при обыске сделанные им электро- и радиоизделия, формулируя вопросы с подчеркнутым уважением к техническим знаниям и умениям К. Тот разговорился и рассказал, что изготовил для отца обогреватель из болванки с ребрами. Неожиданное его внимание обратили на лежащие, на столе и накрытые бумагой осколки оболочки взрывного устройства, и сказали: «А вот и вторая болванка». К. заявил: «Я рассчитывал, что ее именно так и разорвет…», и стал внимательно рассматривать осколки. В этот момент ему задали вопрос: «А чем, интересно, были сделаны поперечные перерезы на болванке». К. ответил: «Ножовкой»..

Часто доказательства предъявляются по мере возрастания их доказательственного значения: вначале менее значительные, косвенно подтверждающие вину подозреваемого, а затем все более и более веские.

Наибольший эффект этот способ дает при предъявлении доказательств. подозреваемому, отрицающему свою причастность к совершенному преступлению или дающему заведомо ложные показания о степени и роли своего участия в совершении преступления.

Приведем пример. Ф. убил тещу и тестя. Не отрицая своей вины, он объяснил, что он сделал это в целях самообороны. По его словам, когда он пришел в нетрезвом состоянии домой, его стала оскорблять теща; потом она выскочила в коридор и, вернувшись с молотком, пыталась ударить его по голове, а тесть схватил находившейся здесь же топор и бросился к Ф. Ф. был вынужден вырвать молоток у тещи и ударить ее, а затем вырвать топор у тестя и ударить его топором.

Следователь предъявил доказательства при допросе Ф. в следующем порядке:

1. показания свидетелей, что теща Ф. не выходила в коридор, где лежал молоток, а выходил сам Ф.;

2. показания свидетелей, о том, что Ф. неоднократно угрожал теще убийством, когда приходил домой пьяный;

3. показания свидетелей - друзей Ф., что за час до убийства, говорил, что «готов убить тещу», так как «она не дает ему нормально жить с женой»;

4. показания жены, что Ф. поссорился с тещей, принес из коридора молоток и ударил им тещу по голове, а когда тесть хотел защитить ее, Ф. выхватил из-за дивана топор и ударил тестя топором (Ф. рассчитывал, что жена не станет показывать против него).

После этого Ф. признал себя виновным и дал правдивые показания.

Тема: Почерковедческое исследование документов

План:

1. Понятие и система криминалистического исследования письма

2. Понятие и свойства почерка

3. Классификация признаков почерка

4. Подготовка и проведение судебно-почерковедческой экспертизы

1. Понятие и система криминалистического исследования письма

Письмо - это способ фиксации мысли с помощью специально со-зданных графических знаков (письменных знаков).

Письмо является одним из средств общения людей с помощью графических знаков и правил их сочетания. Оно дополняет звуковую речь, отражает ее в определенной форме и служит для передачи на расстояние и закрепления во времени и пространстве.

В письме выделяют две стороны:

а) система графических (письменных) знаков - это почерк.

в) смысловое содержание (мысль) - это письменная речь;

Письменная речь и почерк приобретаются в результате длитель-ного обучения и тренировок. Они имеют свои признаки. Признаки почерка применяют для установления исполнителя рукописного документа, признаки письменной речи - определения его автора.

Таким образом, существует два вида криминалистического исследования письма:

- почерковедческое исследование документов

- автороведческое исследование документов

В настоящей лекции будут изложены основы почерковедческого исследования документов

2. Понятие и свойства почерка

Почерк - это отраженная в рукописи система движений пишущего, с помощью которой выполняются условные графические знаки. Возможность идентификации человека по почерку объясняется наличием у него следующих свойств: индивидуальность, устойчивость, вариационность.

Индивидуальность означает, что каждый пишущий имеет свой почерк. На формирование почерка оказывают влияние:

а) субъективные факторы:

- состояние органов зрения

- строение костно-мышечного аппарата руки

- степень подвижности руки

- особенности нервной системы

- память, воля, внимание;

- навык держать письменный прибор;

б) объективные факторы:

- методика обучения письму в школе;

- продолжительность тренировки обучения письму;

- условия, в которых приходится писать;

- пишущие средства и т. д.

Объективные и субъективные факторы ведут к формированию индивидуального почерка, к возникновению индивидуальных признаков, которые не могут в своей совокупности повториться в почерке другого лица. Индивидуальность почерка проявляется в его общих и частных признаках.

Динамическая устойчивость - свойство почерка, которое состоит в воспроизводимости (повторяемости) свойств почерка 9его признаков) и их сохраняемости в пределах идентификационного периода при письме в различных условиях, не вызывающих резкого нарушения процесса письма.

Вариационность - устойчивое видоизменение почерка одного и того же лица, отображенным в его рукописях, которое является средством приспособления к различным условиям их выполнения. Существует основной и дополнительные варианты почерка. Для выполнения подписей используется подписной почерк

3. Классификация признаков почерка

Признаки почерка можно разделить на две группы

а) общие (характеризуют почерк в целом)

б) частные (отражают особенности движений при написании отдельных букв, их частей и межбуквенных соединений)

К общим признакам почерка относятся: характеризующие пространственную ориентацию движений; отражающие степень и характер сформированности письменно-двигательного навыка; отражающие структуру движений по траектории.

В число общих признаков почерка, характеризующих пространственную ориентацию движений (иногда их называют топографическими признаками) входят признаки, перечисленные ниже.

Размещение текста в целом - на скольких сторонах листа расположен текст (на одной, на обеих); на каком расстоянии от верхнего (нижнего) края среза листа (большом - более 3 см, среднем - от 1 до 3 см, малом - менее 1 см).

Размещение самостоятельных фрагментов (заголовков, обращений, Подписей, резолюций и т. п.) относительно основного текста и срезов листа (слева, справа, в центре текста; параллельно, наклонно относительно срезов листа).

Наличие или отсутствие полей (если они есть - правые, левые), их размер (малые - до 1 см, средние - 1-3 см, большие - более 3 см), конфигурация линий (выпуклые, вогнутые, прямые, извилистые).

Форма линии письма в строке (прямая, извилистая, вогнутая, выпуклая)

Размещение движений при выполнении знаков препинания (на линии письма или бланковой строки, выше или ниже), интервал между знаком препинания и предшествующим словом (большой - если превышает ширину двухэлементной буквы, средний - если равен ширине такой буквы, малый - если меньше ширины буквы).

Размер красной строки - размещение начального движения в первой строке абзаца относительно начала других строк (малая - до 1 см, средняя -1-3 см, большая - более 3 см).

Размер интервалов между строками - размещение движений при выполнении строк относительно друг друга (малый - равен высоте одной строчной буквы, средний - высоте двух строчных букв, большой - более высоты двух строчных букв).

Размер интервалов между словами - размещение движений при выполнении слов относительно друг друга (малый - ширина одной буквы, средний - ширина двух букв, большой - более ширины двух букв).

Размещение линии письма относительно бланковой строки (на линовке, под линовкой, над линовкой).

Положение строки относительно горизонтального среза листа (параллельно горизонтальному срезу листа, опускающаяся вниз, поднимающаяся вверх).

Положение знаков переноса (на линии строки, выше или ниже ее, параллельно или под углом к ней).

Общие признаки почерка, отражающие степень и характер сформированности письменно-двигательного навыка, характеризуются выработанностью почерка и степенью сложности движений при выполнении отдельных знаков и строением почерка в целом.

Выработанность почерка определяется уровнем владения техникой письма и характеризуется темпом и координацией движений. В зависимости от этого различают маловыработанный почерк, средневыработанный и высоковыработанный.

Маловыработанный почерк характеризуется низкой координацией движений, низким темпом выполнения текста и низкой степенью связности движений (слитное написание менее 2-3 букв в слове).

Средневыработанный почерк отличается от маловыработанного более устойчивой координацией движений, увеличением темпа письма и степени связности движений (слитное написание 4-5 букв).

Высоковыработанный почерк характеризуется высокой координацией движений, быстрым темпом, сплошной или высокой (6 и более букв, выполненных слитно) степенью связности.

Степень сложности движений определяется уровнем владения техническими и графическими навыками и особенностями письменно-двигательных навыков при выполнении письменных знаков. В соответствии с этим различают: простой почерк (соответствует прописям или близкий к ним), упрощенный (с элементами упрощения при выполнении отдельных знаков), усложненный (с элементами усложнения - увеличение количества движений, элементов).

Общие признаки почерка, отражающие структуру движений по траектории, характеризуются формой, направлением, наклоном, размером и разгоном.

Преобладающей формой движения в прописи считается выполнение букв и их элементов прямолинейно-круговыми (дуговыми) движениями. Однако выделяют и такие формы движений, как прямолинейно-угловатая, извилистая, петлевая, угловатая и смешанная.

Преобладающее направление движений рассматривается применительно к выполнению дуговых (овальных) элементов. Различают левоокружное (против часовой стрелки) и правоокружное (по часовой стрелке) направление движений; может быть и смешанное направление движений.

По наклону различают почерк правонаклонный, левонаклонный и смешанный. Иногда текст может быть выполнен вертикальным почерком, т. е. без наклона.

Размер почерка определяется высотой строчных букв. Различают малый (высота строчных букв до 2 мм), средний (от 2 до 5 мм) и большой почерк (более 5 мм).

Протяженность движений по горизонтали (или разгон почерка) определяется соотношением протяженности движений по горизонтали и преобладающей протяженности по вертикали (размеру почерка). В зависимости от этого различают сжатый (ширина буквы равна 0,5 ее высоты и менее), средний (от 0,5 до 1 высоты буквы) и размашистый почерк (ширина буквы более ее высоты). Кроме того, разгон почерка определяется соотношением ширины буквы и расстоянием между буквами, так называемой расстановкой. Расстановка бывает широкой (с интервалами между буквами и словами более ширины буквы), средней (от 0,5 до 1 ширины буквы), узкой (менее 0,5 ширины) и смешанной.

Связность почерка - это способность исполнителя выполнять без отры-ва пишущего инструмента определенное количество письменных знаков (непрерывность движений). По степени связности почерки делятся на сплошной (текст выполнен непрерывными движениями), высокосвязный (с непрерывным выполнением 6 и более знаков), средней связности (связно выполняется 4-5 букв), малой или низкой связности (2-3 буквы) и отрыви-стый (все буквы выполняются отдельно).

Нажим почерка - распределение усилий при выполнении письменных знаков. Различаются почерки со слабым нажимом (выполненные без нажима, когда ширина всех элементов одинаковая), со средним нажимом (ширина элементов знаков, выполненных с нажимом, шире элементов, выполненных без нажима, в два раза), с сильным нажимом (ширина элементов, выполненных с нажимом, превышает ширину безнажимных элементов более чем в два раза).

Частные признаки почерка характеризуют особенности выполнения письменных знаков, их элементов и соединений между ними данным лицом, т.е. в них отображаются особенности письменно-двигательных навыков конкретного лица. Именно частные признаки главным образом позволяют по почерку установить исполнителя рукописи. Перечень таких признаков приведен ниже.

Форма движений характеризуется очертанием элементов письменного знака. Различают прямолинейную, угловатую, дуговую, овальную, петлевую и извилистую формы движений при выполнении элементов письменных знаков и их соединении.

Направление движений при выполнении письменного знака - сверху вниз, снизу вверх, справа налево или наоборот; правоокружное (по часовой стрелке), левоокружное (против часовой стрелки).

Протяженность движений характеризуется увеличением или уменьшением размеров отдельных письменных знаков и их элементов как по вертикали, так и по горизонтали (соотношение размера, разгона букв в словах).

Связность письменных знаков и их элементов отражает вид соединения движений (слитный и интервальный виды).

Количество движений определяется сравнением с существующими стандартными прописями в сторону уменьшения или увеличения (увеличено или уменьшено).

Последовательность движений характеризуется нарушением последовательности движений по сравнению с предусмотренными стан-дартными прописями.

Относительное размещение движений выражается в месте расположения элементов письменного знака относительно линии письма, а также относительно других элементов.

Сложность движений при выполнении письменного знака определяется относительно прописи (упрощение или усложнение движений; кроме того, различают обычное выполнение письменных знаков - в соответствии с прописями или близкое к ним).

Частные признаки характеризуются наибольшей степенью устойчивости и на протяжении всей жизни человека остаются в принципе неизменными. Правда, некоторые изменения в почерке конкретного лица все-таки могут наблюдаться. Они объясняются как объективными, так и субъективными факторами. Объективные факторы были рассмотрены выше. Что касается субъективных, то все они могут быть разделены на две большие группы:

- естественные - возраст, различные заболевания, состояние пишущего

- искусственные (умышленные)

- скорописная маскировка (подражание почерку школьника),

- подражание печатному шрифту

- перемена пишущей руки

- подражание почерку другого лица

Важное значение в практике расследования по уголовным делам имеет правильное описание рукописного документа в протоколе следственного действия. Схема описания рукописного документа в протоколе такова. Указываются название документа (квитанция, письмо, акт и т. п.); его номер и дата составления; место обнаружения документа; характеристика материала документа - вид (бумага, картон, ткань, и т. д.), цвет, размер, наличие складок, повреждений, загрязнений; характеристика текста - его размещение, цвет красителя; начальные и заключительные слова в документах произвольной формы; краткая характеристика общих и частных признаков почерка; наличие отдельных реквизитов- надписей, оттисков печатей и штампов; дополнительные способы фиксации (фотографирование, видеозапись, зарисовки и т.п.); упаковка.

4. Подготовка и проведение судебно-почерковедческой экспертизы

Для производства почерковедческой экспертизы в распоряжение экспертов предоставляются исследуемый документ (подлинник) и сравнительные образцы, которые могут быть свободными, экспериментальными и условно-свободными.

Свободные образцы - рукописные тексты, выполненные до возбуждения уголовного дела и не в связи с ним. Ими могут являться материалы личной и служебной переписки, автобиографии, анкеты, заявления, конспекты, дневники, подписи в платежных ведомостях и кассовых ордерах и другие тексты, выполненные собственноручно. Эти образцы могут быть обнаружены по месту работы, учебы, в отделениях милиции, связи, банках, военкоматах, дома или у родственников и т. д.

Основные требования, предъявляемые к свободным образцам почерка:

- достоверность (несомненность) происхождения, т.е. исполнение документа именно проверяемым, а не другим лицом;

- сопоставимость - соответствие исследуемому документу - образцы должны быть близкими по времени написания, форме и содержанию, исполнены на том же языке, однотипной бумаге и аналогичными орудиями.

Желательно, чтобы свободные образцы были выполнены примерно в то же время, что и исследуемый документ. Если это невозможно, необходимо выяснить, не перенесло ли лицо, почерк которого исследуется, за истек-ший период каких-либо заболеваний, влияющих на почерк (например, заболеваний глаз, руки, психических и пр.), не связано ли изменение почерка с преклонным возрастом. Используемый вариант почерка зависит от содержания документа. Поэтому при исследовании объемных рукописей предоставляются аналогичные сравнительные материалы. Образцы должны быть выполнены в тех же условиях, что и текст (например, стоя, в том же состоянии). Темп письма должен сохраняться, а если рукопись выполнена с подражанием какому-либо шрифту, следует разыскать свободные образцы, написанные тем же способом.

достаточность образцов в количественном отношении - 2-5 страниц рукописного текста и 10-15 подписей.

Экспериментальные образцы почерка - это рукописные тексты, специ-ально выполненные предполагаемыми исполнителями по предложению следователя в соответствии с требованиями уголовно-процессуального законодательства. Получение экспериментальных образцов осуществляется на основании постановления следователя и оформляется протоколом.

Экспериментальные образцы должны быть сопоставимы с исследуемой рукописью (подписью) по всем вышеуказанным параметрам. Условия, в которых выполняются образцы, должны быть привычными (обычными) для пишущего, однако в случае необходимости образцы отбираются и в необычных для пишущего условиях (с изменением позы, непривычным для него пишущим прибором и т. д.) или с умышленным изменением почерка (подражание печатному шрифту, выполнение текста с переменой пишущей руки и т. п.);

Для отбора образцов производят диктовку текста, в который включают слова или фразы из исследуемого документа, или рекомендуют испытуемому составить какой-либо документ (автобиографию). Знаки препинания не указываются, правописание слов не объясняется, пишущему предлагается писать так, как он считает правильным. Исследуемый текст не должен показываться исполнителю образцов. Образцы получают с разрывом во времени на разных листах бумаги; объем экспериментальных образцов должен быть не менее 5-10 страниц и не менее 5 страниц образцов подписей по 10-20 на каждой страниц.

Экспериментальные образцы почерка могут быть отобраны в условиях, максимально приближенных к предполагаемым условиям выполнения рукописи (подписи) (что особенно важно для установления состояния писавшего) в любом виде и количестве, при их изготовлении можно наблюдать за процессом письма. Однако при их исполнении пишущий может пытаться умышленно искажать свой почерк. Для противостояния этому варьируют темп диктовки.

Условно-свободные образцы почерка и подписей - рукописи и подписи в документах, которые выполнены после возбуждения уголовного дела, но не в связи с подготовкой материалов на экспертизу. К ним относятся протоколы допросов, объяснения, жалобы, ходатайства и другие рукописи, выполненные во время ведения дела. Условно - свободные образцы должны соответствовать тем же требованиям, что свободные образцы.

Собрав необходимые для проведения экспертизы материалы, следователь выбирает экспертное учреждение или эксперта и выносит постановление о назначении почерковедческой экспертизы, где кратко указываются обстоятельства дела, имеющие отношение к исследованию, подробно перечисляются материалы, направляемые на экспертизу, и формулируются вопросы, которые необходимо решить в процессе исследования. В постановлении следует указать наименование и реквизиты документа, подлежащего исследованию (номер, дата и т.п.). Если исследованию подлежит рукопись, не имеющая заголовка или каких-либо реквизитов, то необходимо указать, какими словами она начинается и заканчивается. Указываются также: что именно исследуется (текст, часть текста, отдельная запись, подпись, текст и подпись одновременно); фамилии, имена, отчества предполагаемых исполнителей.

Почерковедческая экспертиза производится с целью установления лица - исполнителя рукописного текста или подписи, его пола и возраста, условий и обстоятельств, при которых выполнены различного рода рукописные документы, записи или подписи.

В соответствии с этими целями при решении идентификационных задач почерковедческой экспертизы могут быть поставлены следующие вопросы:

1. Кем из числа указываемых лиц выполнены рукописные тексты, буквенные или цифровые записи в данном документе?

2. Кем выполнена подпись от имени определенного лица, им самим или другим лицом?

3. Одним или разными лицами выполнены тексты (подписи) в различных документах либо отдельные части текста в одном документе.

Диагностические задачи связаны с решением вопросов:

1. Выполнен ли рукописный текст мужчиной или женщиной?

2. К какой возрастной группе относится автор рукописного текста?

3. Не выполнен ли рукописный текст (подпись) в необычной обстановке (например, на холоде, в непривычной для исполнителя позе и т. п.), в необычном состоянии пишущего (болезнь, алкогольное или наркотическое опьянение, состояние аффекта и пр.), намеренно измененным почерком, с подражанием почерку конкретного лица, левой рукой?

4. Не дописаны ли слова или цифры к данному тексту другим лицом?

Объектами почерковедческой экспертизы являются рукописные документы, фрагменты рукописных текстов, краткие записи (буквенные и цифровые), подписи.

Вопрос: Технико-криминалистические методы и средства обнаружения, фиксации изъятия следов преступления и вещественных доказательств

Средства и методы обнаружения вещественных доказательств

Средства освещения - это разнообразные осветительные приборы, позволяющие создать различные режимы освещения: общее, рассеянное, направленное, моно- и полихроматическое. В качестве источников света используются переносные фотоосветители, бытовые фонарики, электронные фотовспышки и другая осветительная аппаратура, важнейшими частями которой являются рассеиватели, отражатели, светофильтры, защитные экраны, влияющие на направление, интенсивность, волновой диапазон и другие характеристики светового потока. К специальным источникам относятся ультрафиолетовые осветители, позволяющие по люминесценции или отличию по оттенку от фона обнаружить слабовидимые или невидимые следы крови, спермы, пота и других выделений человека, некоторых химиче-ских веществ (нефтепродуктов, клея, и пр.). Источниками инфракрасных лучей являются электронно-оптические преобразователи (ЭОП), позволяющие выявить частицы копоти, краски, металла, следы выстрела.

Оптические приборы - это всевозможные увеличительные приспособления, позволяющие расширить диапазон чувствительности глаза; применяются для обнаружения и осмотра незначительных по размеру объектов или их деталей. В первую очередь, к ним относятся всевозможные лупы: складные, штативные, с подсветкой, измерительные, дактилоскопические и др. Значительно реже при производстве следственных действий используются микроскопы.

Для выявления следов рук на глянцевых поверхностях используют косопадающий свет, а если объект прозрачен, то его изучают на просвет; в труднодоступных для осмотра местах ис-пользуют осветитель и специальную зеркальную приставку. Невидимые и слабовидимые следы рук выявляются с помощью различных мелкодисперсных порошков (оксида меди, оксида свинца, графита и др., в том числе люминесцирующих в УФ-лучах), которые наносятся с помощью специальных кисточек, пульверизаторов, аэрозольных распылителей; обработкой парами йода, цианакрилата, некоторыми специальными реактивами (например, раствором нингидрина в ацетоне). Визуализация невидимых следов рук производится также при воздействии на них лазерного излучения (которое возбуждает флюоресценцию потожирового вещества, образующего след) или путем напыления на предмет-носитель в вакууме тонких пленок тяжелых металлов.

Для обнаружения металлических объ-ектов используют металлоискатели индукционные армейского образца (ИМП) и специально изготовленные для крими-налистических целей магнитные искатели-подъемники (МИП «ГАММА»). Их недостатком является одинаковое реагирование на черные и цветные металлы. Более удобными являются при-боры с меняющейся системой усиления («Ирис»), позволяющие различать массу искомого объекта и других металлических предметов, создающих помехи.

Поиск тайников производят простукиванием молотками, а также с использованием щупов, буров, металлоискателей. Для просвечивания деревянных стен, мебели, других преград используются переносные просвечивающие рентгеновские установки, принцип действия которых аналогичен рентгеновской аппаратуре, используемой для контроля багажа в аэропортах. Для просвечивания кирпичных и железобетонных преград применяются радиоизотопные отражательные толщиномеры. Изучаются возможности применения для поиска тайников с неметаллическими вложениями, приборов, работающих на основе звуковой локации, емкостного метода, метода сверхвысокочастотных колебаний (радиоволн), акустической голографии.

Трупы и их части обнаруживают приборами типа «Поиск», принцип действия которых основан на измерении кон-центрации в почве и в воздухе сероводорода, возрастающей вблизи трупа. С этой целью используют также электрощупы, измеряющие электропроводность грунта, которая значительно возрастает вблизи трупа, где грунт пропитан трупными выделениями. Поиск трупов в водоемах осуществляют с помощью крючьев, и специальных тралов.

Для обнаружения микрообъектов (микрочастиц, микроследов) используются лупы с подсветкой, микроскопы, ультрафиолетовые осветители, ЭОПы. Металлические микрочастицы обнаруживают с помощью небольших постоянных магнитов.

Выявление изменения маркировки изделий (главным образом частей автотранспортных средств) осуществляют посредством наборов зеркал на длинных ручках с подсветкой; ультразвуковых дефектоскопов и толщиномеров; датчиков, фиксирующих изменение магнитной проницаемости металла в месте перебивки номера. Возможно также выявление изменения маркировки путем химического травления поверхностей изделий.

Помимо перечисленных выше технических средств при расследовании преступлений часто возникает потребность в электроизмерительных приборах (тестеры, измерительные клещи, индикаторы напряжения), например, при расследовании уголовных дел, связанных с авариями, пожарами и взрывами. Используются также газоанализаторы, пирометр, специальные сита для просеивания пожарного мусора.

Дефекты в металлоконструкциях выявляют с помощью различных дефектоскопов и переносных рентгеновских дифрактометров.

Тепловые следы на местах происшествий, показывающие, например, траекторию движения человека, предметы, которых он касался, выявляют с помощью инфракрасных интраскопов, тепловизоров.

Средства и методы фиксации криминалистической информации

Цель криминалистической фиксации - как можно точнее, объективнее и нагляднее запечатлеть факты, события, материальные следы преступления и другие объекты, имеющие значение для установления истины по уголовному делу.

Методы фиксации:

* вербальный - протоколирование, звукозапись;

* графический - графическое изображение (схематические и масштабные планы, чертежи, кроки, рисунки, в том числе рисованные портреты);