Социальное нормирование правовых отношений

Статистика правового поведения обращена к распределению социальных статусов, происходящему в процессе специфической конкуренции. По мнению классика, конкуренция норм должна быть организована так, чтобы давать положительные стимулы к статусным обязательствам для каждой позиции в рамках этого распределительного порядка. В противном случае, как вскоре станет ясно, следствием становится аберрантное поведение. Моя главная гипотеза, - пишет далее Р.К. Мертон, - как раз и состоит в том, что отклоняющееся поведение можно социологически рассматривать как симптом расхождения между культурно предписанными устремлениями и социально структурированными путями осуществления этих устремленийСоциальная теория и социальная структура / Роберт Мертон. - М.: ACT: ACT МОСКВА: ХРАНИТЕЛЬ, 2006.- С.239..

При определении особенностей социологической статистики для сферы правовой культуры взрослого населения имеет значение анализ следующих исходных структурных компонентов:

- во-первых, знание о состоянии реальных параметров правовой культуры по научно определяемым признакам;

- во-вторых, доверие населения к деятельности законодательных и правозащитных подразделений в сфере науки и практики правового обоснования и реализации соответствующих норм;

- в-третьих, уровни самосознания и цивилизационной целесообразности в деятельности правотворческих структур конкретного общества и его подразделений;

- в-четвёртых, соответствие социальных качеств личности, группы, институтов общества условиям прочности правопорядка и аргументирующим его традициям культуры правоотношений.

Формирование правового климата в обществе существенно затруднено известной статистикой, прямо фиксирующей снижение чувства безопасности и всех уровней правовой защищённости граждан. Наряду с этим устойчивой характеристикой социума и его индивидуальных представителей является стремление к преодолению социальных кризисов и трудных жизненных ситуаций по изменяющимся условиям социализации. В современной науке считается устойчиво доказанным, что не биологический пол, а социокультурные нормы определяют в конечном счете индивидуальные качества, модели поведения, виды деятельности, профессии женщин и мужчин. Быть мужчиной или женщиной в обществе означает не просто обладать теми или иными анатомическими особенностями - это означает выполнять те или иные предписанные гендерные роли.

Исходный статистический, культурный, психологический смысл понятия гендер заключен в идее социального конструирования различий между женщинами и мужчинами. Гендер создается (конструируется) обществом как набор социальных моделей женственности и мужественности, которые определяют положение и роли женщин и мужчин в обществе и его институтах (семье, политической структуре, экономике, культуре и образовании, и др.). Система норм поведения, предписывающая выполнение определенных половых ролей опирается на жесткие представления о том, что представляет собой мужское и женское в данной культуре. Иногда говорят, что гендер - это «культурная маска» пола, определяемая нашими социокультурными представлениями. Гендерные системы различаются в разных обществах, однако в каждом обществе эти системы асимметричны таким образом, что мужчины и все «мужское/маскулинное» (черты характера, модели поведения, профессии и прочее), считаются первичными, значимыми и доминирующими, а женщины и все «женское/феминное» определяется как вторичное, незначительное с социальной точки и подчиненное. Сущностью конструирования гендера является полярность и противопоставление. Гендерная система как таковая отражает асимметричные культурные оценки и ожидания, адресуемые людям в зависимости от их пола. В каждом обществе, где социально предписанные характеристики имеют два гендерных типа (ярлыка), каждому биологическому полу предписывается определенная социальная роль, причем система гендерных ролей построена по принципу бинарной оппозиции и иерархии. Социальные нормы меняются со временем, однако гендерная асимметрия сохраняется. Фактически гендерная система является социально сконструированной системой неравенства по полу. Гендер оказывается одним из способов социальной стратификации общества, который в сочетании с такими социально-демографическими факторами, как раса, национальность, класс, возраст, организует систему социальной иерархии.

Важную роль в развитии и поддержании гендерной системы играют коллективные представления о законности, справедливости и правопорядке. В реализации медиации важно учитывать, что конструирование гендерного сознания индивидов происходит через распространение и поддержание социальных и культурных стереотипов, норм и предписаний. Общество поощряет соответствие индивида нормативному поведению и наказывает за нарушения или отклонения от него. С момента своего рождения человек становится объектом воздействия со стороны существующей в данном обществе гендерной системы. Воплощая в своих действиях ожидания, связанные с их гендерным статусом, индивиды на микроуровне поддерживают (конструируют) гендерные различия и, одновременно, развивают построенные на их основе системы господства и властвования.

Методическая обоснованность постановки целей в исследовании критериев социального расслоения, обеспечивается правилами, следование которым позволяет проанализировать элементы механизма анализа стратификации в ракурсе правоотношений. Мы полагаем, что такие правила предполагают следующее:

- выявление приоритетных направлений практики и научного исследования путей преодоления конфликта, исходя из возможностей реальных и апробированных методик получения новых знаний о критериях социальных трансформаций;

- описание ситуации выхода из конфликта, как результата комплексной коммуникации и выбора значимых фактов, актуальных как для субъекта действия, так и для окружающей социальной среды;

- обоснование критериев предпочтения для их отбора в качестве исходной, базовой цели проективной трансформации института правовой социализации общества;

- формулирование темы и целей познания в терминах соответствующей науки и практики, что обеспечивает представление об их реалистичности в едином понимании направления развития поиска бесконфликтного развития по общезначимой проблеме;

- декомпозиция цели исследования конфликта, её обоснованное разложение на составляющие элементы в системе «цели - средства реализации - проверяемые результаты»;

- исследование возможностей и вариантов логического построения взаимодействия по уровням структурных связей для детализации практических функций, приёмов действия и состава сложного механизма правовой культуры;

- соблюдение правила верификации результатов анализа конфликтных и спорных моделей коммуникации, как и правила, констатирующего возможность повторяемости как отдельных этапов, так и опыта в целом, при соблюдении схожих исходных условий и параметров развития;

- проверка правильности распределения оперативных усилий по признакам соподчинённости элементов поставленной цели преодоления конфликта и оперативное устранение выявляемых дисфункций;

- в сопоставлении функций и аргументов социального расслоения, предельно чётко обозначать как иерархию этапов научного исследования, так и их авторское содержание по векторам интегративной методологии, процессуального подхода и собственно механизма институциональных построений, с учётом возможностей социального диалога и социального партнёрства;

- своевременное и аргументированное выявление альтернативных или противоречивых целей обращения к статистике в социологии и к её компонентам;

- определение и соблюдение этапов научного анализа, их сопоставление и корректировка наиболее значительных обязательств по соответствию динамики исследования традиционным установкам науки в сочетании с эвристическими устремлениями в определении новых путей и способов решения проблемных задач правотворчества в нормах правовой культуры;

- выделение для каждого этапа исследования собственной ведущей проблемы, обращение к которой позволяет либо подтвердить, либо опровергнуть ранее полученные результаты.

По функциональному назначению мы предлагаем выделять следующие опорные параметры как факторы повышения статистической достоверности для сферы правовой культуры:

- организационные принципы, характеризующие особенности организации правоотношений в соответствии со статусом участников в масштабах социальной группы, сообщества, института;

- процедурные принципы, обращение к которым позволяет формализовать порядок социализации по критериям правовой культуры взрослого населения.

К первой группе относятся такие принципы, как добровольность и нейтральность организаторов соответствующей практики; ко второй группе - принципы конфиденциальности, самостоятельности, сотрудничества и равноправия сторон при соблюдении самими государственными органами и должностными лицами требований законодательства.

Позитивные перспективы имеет подход к разрешению конфликтов с позиции интересов сторон. Чтобы разрешить спор, стороны прилагают усилия к тому, чтобы определить источники и основания для возникновения спора. Объективно такая динамика обращена и к установлению практической возможности по удовлетворению значимых интересов. В соответствии с нашей темой, распространенными способами поиска вариантов разрешения споров с позиции противоположных интересов сторон, становится конкуренция норм культуры и права на основе закономерностей науки и практики учёта разнонаправленных факторов социальной динамики.

Обращение к статистике по рассматриваемой научной проблеме позволяет реализовать следующее:

- получить предварительное целостное представление о содержании правоотношений в нормах социокультурного института современного общества, включающего различные сферы правового регулирования;

- исследовать специфику предпочитаемых вариантов статистического измерения в сфере правовой культуры взрослого населения;

- обеспечить дифференцированную регламентацию предпочитаемых процедур правовых отношений с учетом их частного или публичного характера;

- реализовать возможность улучшения деятельности всей правоохранительной и судебной системы в контексте поиска новых форм правового воспитания населения, профессионального обучения и воспитания юристов, других должностных лиц.

По содержанию и целям статистически выверенных, зафиксированных и измеряемых процедур их можно распределить по трём группам:

- процедуры, направленные на достижение соглашения (досудебные совещания, досудебное посредничество);

- процедуры, направленные на вынесение рекомендательного решения (упрощенный суд присяжных);

- процедуры, направленные на вынесение обязательного решения (досудебный арбитраж, частный трибунал).

По мнению ряда современных авторов, в содержании основных и вспомогательных принципов конкуренции норм культуры и права можно выделить и другие функциональные аспекты, затрагивающие как условия организации, так и порядок проведения социологических исследований по данной научной проблеме.

Так, для западного правосудия характерно, что в отличие от самостоятельных форм, досудебные согласительные процедуры всегда являются частью законодательной или судебной регламентации. Здесь характерна меньшая степень свободы волеизъявления сторон и процессуальной гибкости. В схемах учёта комплекса фактических обстоятельств, как в поле традиций, так и по установкам культуры юриспруденции, национальные законы требуют обязательного предварительного и прогнозируемого урегулирования по многим видам категории споров. По определённым обстоятельствам, с учётом социальных и культурных традиций практика может сталкиваться с неразрешимыми трудностями культурного, религиозного, этнического, идеологического и иного свойства.

В статистике конфликтов доказано, что регулирование (урегулирование) конфликта представляет его определенное завершение в результате конфронтации и противоборства двух или нескольких сторон, осознающих противоположность своих интересов. В определённых случаях речь идет о получении односторонних преимуществ, а не о компромиссе, когда по отдельным признакам конфликт сохраняется.

Статистически определяемые признаки авторитета правовой культуры взрослого населения последовательно обращены к статусу её носителей. Методы социологии позволяют осуществить поиск совпадения интересов в противостоящих позициях. Такое обоснование позволяет снять разногласия между ними или часть разногласий. Каждый гражданин страны может претендовать на реализацию своего стремления жить по закону в правовом государстве. В такой динамике специфика конкуренции норм культуры и права предполагает параметры высокой квалификации для экспертного сообщества. Специфика предмета влияет на формирование исходных условий по категориям дел и обстоятельств, для которых установки норм права могут эффективно применяться. Обращение к правовой регуляции в современном общественном сознании обусловлено ожиданиями справедливости при решении вопросов, связанных с защитой нарушенных прав граждан. На этом фоне практическое значение приобретает комплекс правовой квалификации и предварительной оценки усилий, которые способны обеспечить укрепление законности, правопорядка и реальной демократии.

Чаще всего в современных исследованиях под установкой правового поведения подразумевается специфическое состояние ожидания и готовности человека к определенному поведению, при котором выделены узнаваемые, определяющие сочетания взаимодействия внешнего мира и внутренних потребностей человека. В процессе реализации установок правового поведения, происходит осознание социальных норм других культур и традиций. По такому достаточно общему алгоритму наблюдаются предпосылки, способствующиев пределах культурно-правовой парадигмы социума развитию современной, открытой к общению и деятельности личности.

Выработанные гуманитарным знанием и наукой определения личности так или иначе обусловливаются несовпадающими, а часто и противоположными взглядами на её развитие. Реальные установки социализации, во многом определяют характеристики и структуру социального пространства, являясь одной из основных форм социально ориентированной деятельности человека. Соответственно, исследование правоотношений субъектов, рассматривается в комплексе наиболее полного представления о перспективной динамике социальных изменений в целом.

Сущностным аналитическим фактором при рассмотрении данной темы является обусловленность правоотношений процессами взаимодействия глобальной и локальной культур. Коммуникацией между изменяющимся сообществом индивидов и фундаментальными социокультурными установками глобального социума. Мы учитываем, что глобализация представляет собой, по своей сути, новый этап взаимодействия социальных общностей, масштабную характеристику современного развития практики конкуренции традиций, новаций, норм культуры и права. Обращение к социологической концепции соционормативной системы регуляции общества, позволяет выявить и обосновать признаки характеризующих её показателей.А также факторов поведенческой социализации, вызывающих субъективное изменение оценки этих показателей.

В установках правовой аргументации социальной жизни, человеческая деятельность обусловливается не только взаимоотношениями с предметной действительностью, но и взаимоотношениями людей. В правовых ориентациях поведения личности, наряду с культурной, духовной, предметной средой материального мира, отражаются и социальные ожидания.

Нормативность правовой культуры понимается в данном исследовании, как комплекс специально организованных социальных фактовв процессах индивидуальной жизни людей. Ориентированные к праву социальные и культурные нормы закрепляют, либо изменяют качества духовного мира личности, ценности, нормы, культуру на уровнях группы, общности, социального института. В социологическом исследовании института правовой культуры, современными авторами успешно реализуется сравнительный, сопоставительный метод, в комплексе его разновидностей. Обращение к системе правовых норм в культуре, в её современной интерпретации, позволяет исследовать факторы поведенческой стратификации как индивидов, так и социальных групп, общества в целом. То есть, соответствующая система включает в себя как объективные так и субъективные показатели.

В современной социологии культуры возрастает значение институциональных факторов планирования и формирования социальных норм и правил. В качестве ведущих функциональных ориентиров для повышения действенности социального планирования предлагаются такие, как социализация и гуманизация, информатизация и институционализация. Поведенческая коммуникация предполагает построение разветвлённой системы социального взаимодействия, в которой разные позиции и представления вырабатываются, согласуются и на их основе принимаются компромиссные решения.

Практика информационно-аналитического мониторинга реального поведения, позволяет осуществлять диагностику, как процессов функционирования социальной группы, так и отдельной личности. Перспективным оценочным методом эффективности норм права для культуры социальной организации, является нормативный. Нормативная основа поведения с разной степенью результативности аргументирует многообразие культурно значимых типов поведения. Во-вторых, формируются предпосылки к развитию современной нормативной базы, которая отражает адекватный уровень восприятия культуры в реальном поведении людей.

Выборка в поле статистики правового поведения участников социокультурного института, может рассматриваться как предпосылка прогностической модели правовой культуры для групп, переживающих кризисное состояние. Соответствующий научный анализ способствует аргументации индивидуальной и социальной картины мира, а так же формированию практических предпосылок совершенствования жизненного пространства. Так, в соответствии с имеющейся статистикой, нарастают проблемы личной самореализации населения в условиях кризисов различной природы. При выборе подлежащих решению проблем, связанных с трудностями социальной адаптации, многие люди отмечают низкий уровень жизни, проблемы в запросе к обеспечению социальных гарантий, сложности с получением образования и трудоустройством, нестабильность социальной динамики и расширение системы прямых и потенциальных угроз.

Организация развития социальной жизни актуализирует разработку правовых концепций, способных создавать и эффективно поддерживать рациональную социальную структуру общества, предполагающую общую основу для интересов различных социальных слоев. В то же время, в механизме комплексного социального планирования, эффективной представляется ориентация, направленная не на обобщение версий культуры социума в целом, а на индивидуально значимое оформление методических и логических характеристик (параметров, факторов) социализации. То есть как фрагментов действительности, влияние которых адекватно выборке наиболее востребованных компонентов реального поведения людей.

Образующие тенденции развития социально значимых правовых норм в поведении людей, ориентированы к распространению информационных технологий. Правовая информация качественно изменяет масштабы и уровни коммуникации, а также возможности ролевого взаимодействия людей. Наряду с этим, алгоритм разработки и реализации перспектив социума, имеет ряд существенных недостатков. Здесь можно выделить: недостаточность профессиональной подготовки в среде юристов; отсутствие опыта использования соответствующих социальных технологий (в частности, исследования правовых норм в социологии); отсутствие или слабые степени учёта мнения населения о направлениях развития права и практики законотворчества.

Статистика в социологии правовой культуры связана с обращением к методам, позволяющим корректировать изменение среды духовной коммуникации и процессов её функционирования с помощью средств социальной инженерии (прогнозирования, моделирования, проектирования, планирования). А также посредством применения познавательных алгоритмов и технологий социальной оптимизации правоотношений в нормах социокультурного института современного общества.

В традициях обществознания в течение длительного времени проблема исследования переживаний личностного кризиса актуализировала разработку теоретико-методологических основ применения технологий права и соответствующих отношений. В социологии культуры проблема переживания личностного кризиса, особенностей разработки и применения технологии кризисного вмешательства опирается на устойчивую теоретическую базу.

В целом, правовая социализация является результатом и характеристикой социального неравенства, отражает дифференциацию в сферах власти и экономики, дает представление о социокультурном потенциале, критериях социального престижа в обществе. Установки правовой социализации отражают распределение социальных групп на иерархической шкале социальных статусов в зависимости от их демографической, профессиональной, поселенческой, этнической и классовой принадлежности. Ценности выступают связующим звеном между культурой организации и духовным миром личности, между организационным и индивидуальным бытием. Ценности правоотношений отражаются в сознании в виде ценностных ориентаций, которые включают в себя также широкий круг социальных ценностей, признаваемых личностью, но не всегда принимаемых ею в качестве собственных целей и принципов. Поэтому возможно как неполное, неадекватное отражение личностных ценностей в сознании, так и ориентация в плане сознания на ценности, не являющиеся реальными мотивами правового поведения.

Методология исследования неравенства экономических и социокультурных условий жизнедеятельности населения, оформляется в аспекте нарастающих изменений структуры российского общества. Здесь важно то, что реальность юридически значимых конфликтов актуализирует теоретические исследования и ожидаемые практические рекомендации для формирования научных установок правоотношений. В традициях обществознания, изучение проблем межкультурной коммуникации базировалось на достижениях разных областей гуманитарного знания - социологии, культурной антропологии, этнографии, социальной психологии, культурологии, религиоведения. Это объясняет междисциплинарный характер научного анализа правоотношений и обусловливает возрастающий научный статус соответствующих норм, как составной части социальной коммуникации.

В системе норм права жизнедеятельность человека порождает субъектно-объектную множественность и цикличность процессов регулирования институциональных коммуникаций. Социологи отмечают, что именно человеческие потребности и стремления, являются источником установок социализации. Социальное развитие, имея целью повышение качества жизни населения и рост возможностей для творческой самореализации личности, находит своё проявление как в развитии материальных объектов доступной инфраструктуры, так и в улучшении качества межличностных отношений между людьми, в гарантиях эффективности гражданских прав.

В «информационном обществе» значение имеет продвижение интернет-технологий в направлении реализации проектов и программ социализации для личности и группы. Данный тезис аргументирует идею о взаимовлиянии установок социализации личности и системы публичного права. Это закономерно предполагает вовлечение в процессы социализации, институтов гражданского общества и представителей социальных групп.

Личность как субъект социальных отношений, прежде всего, характеризуется автономностью, определённой степенью независимости от общества, способностью противопоставить себя обществу. Правовые установки личности, проявляемые в её отношении к окружающим, раскрываются как достаточное основание в функционально значимых построениях личностной типологии. Соответственно, эмпирически выделяемые типы поведенческой активности, значимо различаются по целому ряду характеристик правовой социализации.

В общем случае, социальная стратификация описывает социальное неравенство в обществе, деление социальных слоев по уровню доходов и образу жизни, по наличию или отсутствию привилегий (А.И. Кравченко).

В современной науке актуален интерес к исследованиям социальной стратификации, проведенным представителями Чикагской социологической школы (Р. Парк, Э. Берджесс, Р.Д. МакКензи). Методология социологии, которую они развивали, наложила отпечаток на представления о характере социального расслоения. Значителен вклад в стратификационную теорию У. Ллойда Уорнера, построившего модель социальной структуры современного города на основе субъективных индикаторов.

Социологический анализ особенностей современного общества приводит к выводу о закономерном преобразовании норм культуры, из спонтанно складывающейся характеристики организации, в инструмент целенаправленного нормирования коммуникаций. На этом фоне развитие корпоративной культуры становится актуальным социализирующим фактором. Приобретая индивидуальный и личный опыт, работники формируют, сохраняют и изменяют свои смысловые системы, в которых отражены их отношения к различным явлениям - миссии организации, планированию, мотивационной политике, производительности, качеству труда. В любой организации работники должны участвовать в следующих процессах: 1) выделять из внешнего окружения важное и второстепенное для норм организации; 2) разрабатывать пути и способы измерения достигнутых результатов; 3) находить объяснения успеху и неудаче в достижении целей (Э.М. Коротков). Группа выступает в качестве социальной ниши, обеспечивающей личности определенный уровень комфорта. Но этот уровень обеспечен лишь при соблюдении необходимых условий бесконфликтного включения человека в группу - при соответствии личностных ожиданий и требований группы к возможностям личности.

Культура правоотношений - в её информационном, организационном, социальном, экономическом, социально-психологическом, законодательном и профессиональном видовом разнообразии - это уровень материальных и духовных ценностей, достигнутый и развиваемый в ходе исторического развития общества. В то же время, организация коммуникаций предполагает правовые аргументы социализации, новые связи между индивидами и частями социума. Правовое самосознание личности трансформируется в жизненную позицию. Жизненная позиция представляет собой принцип поведения, основанный на мировоззренческих установках, социальных ценностях, идеалах и нормах личности, готовности к действию. Значение мировоззренческих и ценностно-нормативных факторов в жизни личности разъясняет диспозиционная теория саморегуляции социального поведения личности.

Социализация по основам права противоречива, многоаспектна и, вследствие этого, содержит позитивные и негативные характеристики, влияющие на жизнь людей. Так, в ряду проблем, связанных с трудностями социальной адаптации, люди отмечают невысокий уровень жизни, сложности с получением образования и трудоустройством. Но основным фактором, затрудняющим развитие социально активной и творческой части населения, остаётся ограниченное количество возможностей для самореализации личности.

Соответственно, в устоявшихся традициях, люди полагают, что власть их не понимает, не прислушивается к ним и не помогает преодолевать стоящие перед ними трудности. Социологическое сопровождение мероприятий социального планирования, как правило, не осуществляется.

Одним из наиболее серьезных препятствий социальному росту в России в настоящее время является слабая институциональная среда, в том числе недостаточно высокий уровень защиты прав граждан. Подавляющее большинство наших сограждан уверены: современное российское общество устроено несправедливо. По имеющимся данным на это обстоятельство в разные периоды наблюдений указывали до 60% респондентов из числа взрослого населения.

В современной российской социальной структуре появилась новая дифференциация - наемные работники (прежде всего трудовые мигранты), статус которых неодинаков в силу зависимости как от сектора занятости, отраслевой принадлежности предприятий, так и от региона проживания. В социологии адаптивности, возрастает значимость исследований по поиску оптимальных средств преодоления социальными субъектами кризисных состояний, созданию оптимальных условий осуществления каждым человеком, социальной группой ожидаемой роли, накопления ими потенциала развития и правовой культуры.

Проведённый анализ соотношения поведенческих установок с правами и обязанностями, дает возможность определить адекватное соотношение различных методов регулирования установок социализации. Исследование поведения в соотношении с нормами правовой культуры, позволяет выяснить, насколько согласованы нормы реального поведения, в механизмах комплексного решения проблем социального развития.

Выбор цели развития является одним из наиболее ответственных моментов в процессе выработки и принятия соответствующих решений. В соответствии с выбранной целью формируется стратегия развития организации, тактика, разрабатываются прогнозы и планы действий, адаптационные программы, оцениваются результаты принятых решений и предпринятых действий. Обращение к проблеме механизмов комплексного социального планирования, предполагает наличие профессиональных ресурсов, специфической информации, а также базы для формирования и реализации оптимальной цели. Правовая аргументация коммуникации не является единственным направлением развития комплекса рациональных целей. Не должны противоречить друг другу цели, относящиеся к жизненным ценностям и координации конкурентной позиции по основаниям поддержания стабильности в обществе.

Правовая аргументация продуктивна для научного, целевого подхода к решению проблем в этой сфере. Следует конкретизировать технологии выявления совокупности взаимосвязанных процедур, методов и средств их реализации. С учётом возможностей научного инструментария, в том числе методов точных наук, а также новых понятий, таких, как «дерево целей», «декомпозиция», «коэффициент важности». Целевой подход в аргументации правоотношений по мнению ряда современных авторов, заключает в себе значительное число различных методов и вариантов, направленных на обеспечение строгой целевой ориентации по исследуемому предмету (А.Н. Бабенко, В.А. Лапаева, Ю.М. Резник, П.С. Самыгин, О.В. Степанов, Д.Г. Солоцкий, Г.Г. Шиханцов). Как область социологического анализа, использование целевого подхода охватывает всю систему нормирования правоотношений - планирование, развитие, анализ и корректировку прилагаемых усилий.

Правовым основам формирования социокультурного института отводится возрастающая роль лишь в условиях уверенно развивающегося среднего класса, так как он представляет достаточно зрелую, стабильную часть населения, заинтересованную в успехе соответствующих реформ.

Адаптационной установкой той или иной культуры является приоритетность формирующих её базовых характеристик, указывающая на то, какие принципы должны превалировать в случае возникновения конфликта между её разными составляющими. Здесь исходные установки исследования определяются тем, что в любой организации потенциально заложено множество субкультур. Фактически любая из этих субкультур может стать доминирующей, т.е. собственно организационной культурой, если она целенаправленно поддерживается и используется властью как инструмент консолидации индивидуальных целей в направлении предпочитаемого развития.

В установках правовой социализации, субъект-объектное взаимодействие - это система прогрессивных для общества формальных и неформальных правил и норм деятельности, обычаев и традиций, индивидуальных и групповых интересов.

В сопоставлении уровней обязательного и последовательного соблюдения положений науки и практики, регулирующих фактическое обеспечение прав и свобод граждан мы выделяем следующие статистические признаки:

- уверенность в компетентности судопроизводства;

- риски по основаниям разночтений для понимания условий и гарантий социальных свобод и их юридического толкования;

- пределы достоверного статистического измерения и реализации фактических возможностей государства в обеспечении основных социальных прав;

- субъективные вмешательства в реализацию рассматриваемого процедурного порядка;

- недостаточная аргументация гарантий правового регулирования проблем в сфере действующего законодательства.

В ряде современных правоустанавливающих концепций, сопоставление норм приобретает форму координации совместных усилий, для которой актуальны вопросы самоуправления трудовых коллективов и внутрифирменных отношений, выполнения корпоративных правил с помощью лидеров неформальных групп. Социально ориентированное ожидание демократизации механизма государственного управления предполагает наличие взаимодополняющих противовесов: института государственной власти и института социального контроля. Отсутствие действенного гражданского контроля, как правило, формирует условия, при которых всякое изменение в обществе осуществляется путем административного вмешательства.

В перспективе рассматриваемой проблемы возникает необходимость исследования эффективности технологии кризисного вмешательства не только на уровне правовой социализации индивида, но и на уровне законодательства государства.

2.2 Социокультурный аспект правовой социализации в контексте трансформаций правовой культуры

Государство, как основной социальный институт, придаёт управлению социальными процессами свойство системности. Только при наличии сильного государства в обществе возможно достижение необходимой согласованности, координации, целеустремленности. Факторный анализ проблемной ситуации в определении критериев правовой социализации предметно обращён к такой функции современного государства, как обеспечение социального порядка на основе стабильного и устойчивого развития общества. Специфика воспроизводства образцов поведения в правовых ориентациях находит выражение и в отношениях личности и государства. Постоянно востребованы коммуникативные, творческие способности, высокие результаты и достижения в образовательной или профессиональной области, высокий уровень мотивации к работе в органах государственной власти, а также патриотизм и гражданская ответственность. Правовой контроль - один из главных механизмов регулирования общественных отношений - играет ключевую роль в обеспечении законотворчества и выполнении социальных обязательств. В свою очередь, посредством социального контроля органы управления проверяют действия отдельных субъектов управления в соответствии с социальными нормативами, ценностными стандартами, традициями и идейными ориентирами.

В современных отечественных исследованиях удачно обоснован тезис о том, что «…коль скоро личностью в ходе социализации осваивается общественный социокультурный опыт, то «образы закона, регулирующего социальную жизнь, индивидуальные права и юстицию, всегда оформляются в ходе приобретения личного опыта»Арутюнян М., Здравомыслова О., Курильски-Ожвэн Ш. Образ и опыт права: Правовая социализация в изменяющейся России. - М.: Изд-во «Весь Мир», 2008. - С. 9.. По мнению авторитетных специалистов, это означает, что общий процесс социализации личности включает в себя и фрагменты получения нового знания при усвоении норм права.

Система правовой коммуникации должна иметь сложную структуру обратных связей, реально отражающую множество позиций для того чтобы корректировать входные и выходные сигналы и наблюдаемые параметры исследуемых преобразований. Для сообществ, называемых «традиционными», отмечается высокая степень зависимости от исторически сложившихся условий бытия. Здесь рассматривается совокупность природных, географических условий и факторов. Обстоятельства, сопутствующие, либо препятствующие овладению и развитию видов и форм хозяйственной деятельности, ремесла, направлений коммуникации с окружающими сообществами. В социологии культуры в отдельное направление выделяется признак высокой прочности связи индивида со своей родственной, семейной социальной группой. Структуры общества, групповые модальности, традиции и нормы групповой культуры чаще всего оказывают решающее воздействие на ценности, мотивы нравственности, ориентации в восприятии и транслировании норм морали. Правовая культура, формируемая в подражании ближайшему окружению, обращена к решению практической задачи установления и поддержания безусловного для конкретного исторического времени социального порядка.

По нашим данным, полученным при реализации задач диссертации, одним из ведущих аргументов правовой социализации является комплексный критерий воспроизводства, сохранения физиологических и социальных условий жизни, верность сакральному клерикализму. На это в периоды проведения эмпирических исследований указывали представители всех групп по избранным категориям респондентов.

Как составной элемент развития общества и его представителей на индивидуальном уровне, социализация в сфере правоотношений может рассматриваться в соотношении целого и его составных частей. Такой комплекс выступает как специфическое проявление в сфере формирования и развития индивидуального политического и правового сознания и правовой культуры, активное включение гражданина в социально-правовые отношенияКудрявцев В.Н., Казимирчук В.П. Современная социология права: Учеб.для вузов. - М., 1995. - С. 105..

В соответствии с решаемыми в диссертации задачами, критерии правовой социализации мы представляем следующим образом:

- полноценное и содержательное усвоение норм, ценностей и правил поведения, принятых в обществе, уверенное осознание на индивидуальном уровне специфики правовой культуры как особой сферы общей культуры конкретного общества;

- способность устанавливать и поддерживать длительные межличностные контакты по принадлежности к социальной, профессиональной группе и компетентному вхождению в сферу социальных институтов;

- удовлетворённость средой социальной и правовой коммуникации в установках социальной роли и предписываемого социального статуса;

- демонстрируемая способность к оперативному изменению индивидуального поведения в контексте противоречивости культурных ценностей, норм и ожиданий;

- стремление к соответствию групповым ожиданиям по нормам нравственного поведения и внешним проявлениям индивидуального сознания;

- моральные ориентации к пониманию ответственности перед другими людьми, государством и обществом, осознанное и добровольное восприятие принудительного порядка и регулятивного значения всех форм законодательства;

- осознанное стремление к преодолению личностных и групповых деформаций правосознания по условиям девальвации права и законности, искажений элементов права или недооценке регулирующей социальной роли.

В процессе социализации решаются две группы задач: социальной адаптации и социальной автономизации личности. Решение этих задач, по сути противоречивых и в то же время диалектически единых, существенно зависит от многих внешних и внутренних факторов. С.И. Гессен писал по сопоставимой тематике: «Давление внешней среды должно соответствовать внутренней силе сопротивления растущей личности ребенка. Центростремительная сила в человеке должна всегда превышать центробежные силы внешней культуры, но и непрерывно ощущать их возрастающий напор»Гессен С.И. Основы педагогики. - М.: Школа-Пресс, 1995. - С.448..Далее приводим рассуждения о том, что социальная адаптация предполагает активное приспособление индивида к условиям среды, а социальная автономизация - реализацию совокупности установок на себя, устойчивость в поведении и отношениях, которая соответствует представлению личности о себе, её самооценке. Решение задач социальной адаптации и социальной автономизации регулируется признаками индивидуальности и принадлежности к социуму. Несомненно, как уже было указано, правовая социализация граждан прямо способствует упорядочиванию юридических отношений на уровне государства, регионов, для всех форм хозяйственной, культурной, научной деятельности. По указанным обстоятельствам, установочными критериями, которые мы выделяем в механизме практической социологии для регуляции общества и которые свидетельствуют о социализации человека, являются: социальная адаптация, социальная автономность и социальная активность.

Правовая координация общества в пределах групп и институтов обеспечивает упорядочение технической, экономической, социально-психологической и культурной сфер деятельности социальной системы.

С точки зрения правовой социализации задачей развития становится создание структуры, т.е. взаимодействий и взаимосвязей между теми элементами системы, которые связаны единой целью для того, чтобы организация могла выполнять свои планы и тем самым решать, реализовывать свое основное социальное предназначение - миссию на удовлетворение разносторонних потребностей общества.

Мы полагаем, что в современной социологии правовая организация общества может рассматриваться как средство интеграции институтов и групп. Консолидация по основаниям государственной общенациональной правовой идеологии имеет выраженный организационный характер и предполагает следующее структурное осмысление.

Во-первых, так может называться искусственное объединение институционального характера, занимающее определенное место в обществе и предназначенное для выполнения более или менее ясно очерченной функции. В этом смысле организация выступает как социальный институт с известным статусом и рассматривается как автономный объект. В таком значении слово «организация» относится, например, к предприятию, органу власти, добровольному союзу.

Во-вторых, этот термин может означать определенную деятельность по организации, включающую в себя распределение функций, налаживание устойчивых связей, координацию. Здесь организация выступает как процесс, связанный с целенаправленным воздействием на объект с присутствием фигуры организатора и контингента сторонников. В этом смысле понятие «организация», как деятельность совпадает с понятием «социализация», как действие хотя и не исчерпывает общего содержания критериальных установок обретения самостоятельности в правовой сфере.

В-третьих, имеется в виду характеристика степени упорядоченности какого-то объекта. Тогда под организацией понимается определенная структура, строение и тип связей как специфический для каждого рода объектов способ соединения частей в целое. В этом смысле организация объекта понимается как свойство, атрибут последнего. В таком контексте термин употребляется, если речь идет об организованных и неорганизованных системах, организации общества, эффективной и неэффективной организации. Именно это значение подразумевается в понятиях формальная и неформальная организация.

Самостоятельную по набору ведущих функций роль в функционировании социальных систем и их развитии играет фактор целеполагания. Разработка обоснованных и разумных целевых ориентиров (целевой функции) является непременным условием эффективного развития. Правоотношения как масштабная функция развития культуры рассматривается во взаимосвязи и последовательности с комплексом других функций, которые в своей совокупности образуют своеобразный цикл. Этот цикл реализуется субъектом социального института. В самом общем виде такой цикл состоит из следующих этапов.

Во-первых, сбор информации, отражающей состояние социальной системы в целом и сведения об имеющихся и возможных механизмах правоотношений воздействий, о предпосылках кризисных состояний системы и наиболее важных элементах в отдельности.

Во-вторых, всесторонний (общий) анализ информации, имеющий целью: получение картины состояния системы в настоящем (диагностика), а также на определённый момент (моменты) в ожидаемом будущем, как при сохранении существующих механизмов её функционирования, так и при реализации некоторых нестандартных подходов и решений (прогнозирование).

В-третьих, важным фрагментом соответствующей эмпирии становится обоснование и принятие целей развития на отдалённую перспективу (программирование) и ряд промежуточных этапов (проектирование и планирование). Разработка критериев оценки развития норм права, оптимальности и эффективности принимаемых решений.

В формате новых критериев правовой социализации, анализ сетевых институциональных структур, сетевых информационных моделей и актуальных компонентов обращён к индустрии создания новых информационных технологий и информационных продуктов, интернет-услуг и телекоммуникационных услуг, электронного бизнеса, дистанционного образования, электронного рынка, электронной биржи труда.

В динамике развития новых форм связи, телекоммуникаций, интернет-технологий возникают новые формы занятости. Отличие состоит в более гибких, распределенных во времени и пространстве, графиках и режимах профессиональной, специальной, творческой деятельности. Между работодателями и работниками устанавливаются виртуальные дистанционные взаимоотношения по выполнению индивидуальных или групповых заданий. Эффективность данных видов занятости в виду большей гибкости (возможности работнику самому планировать график своей работы), оперативности, производительности очевидна и с каждым годом получает всё большее распространение.

На основе данного подхода можно не только внешне классифицировать явление, выявить его явные качественные и количественные параметры, но и определить его скрытые содержательные характеристики. Направленность развития, природу культурных стереотипов, т.е. можно дать целостную интегральную классификацию структурно-функциональной многоуровневой организации исследуемого явления. Выявить имманентно присущие ему взаимосвязи субординации и потенциальные эффекты интеграции правоотношений в нормах социокультурного института современного общества.

Правовые детерминанты, как ведущие составляющие накопленного человеческого опыта непосредственно связаны с информацией. В данном случае субъективная и профессиональная информация - это и есть знания и сведения, накопленные человечеством и используемые в процессах образования и научных исследований. Кроме того, существенную роль в образовании и научном процессе играют информационные системы, способствующие эффективной интерпретации и трансляции накопленных знаний. Здесь мы учитываем, что во всех случаях информация не только передаётся, но и формируется, уточняется, развивается.

В научном обосновании коммуникативной стороны правовой социализации изначально надо выявить специфику в самом процессе обмена информации, на элементарном, начальном уровне в сопоставлении индивидуальных позиций и личностных аргументов:

1. Общение нельзя рассматривать лишь как отправление информации какой-то передающей системой или как приём другой системой, так как в отличие от простого «движение информации» между двумя устройствами имеется в виду отношение двух индивидов, каждый из которых является активным субъектом: взаимное информирование их предполагает налаживание в совместной деятельности. Каждый участник коммуникативного процесса предлагает активность также и в своем партнёре. Направляя ему информацию необходимо ориентироваться на него, т.е. анализировать его цели, мотивы и т.д., «обращаться» к нему.

Как отмечают современные исследователи, в коммуникативном процессе происходит активный обмен информацией. Здесь особую роль играет значимость информации, т.к. люди не просто общаются, но и стремятся при этом выработать общий смысл. Это возможно лишь при условии, что информация не просто принята, но понята, осмыслена. Суть коммуникативного процесса не просто взаимное информирование, но совместное постижение предмета.

2. Обмен информации сводится к тому, что посредством системы знаков партнёры могут повлиять друг на друга, следовательно, обмен информации предполагает воздействие на поведение партнёра, т.е. знак изменяет состояния участников коммуникативного процесса. Коммуникативное влияние, которое здесь возникает, есть не что иное, как психологическое воздействие на другого с целью изменения его поведения. Эффективность коммуникации определяется тем, насколько удалось это воздействие. При обмене информацией происходит изменение самого типа отношений, который сложился между участниками коммуникации.

3. Коммуникативное влияние как результат обмена информацией возможно лишь тогда, когда «все говорят на одном языке», так как всякий обмен информацией возможен лишь при условии, что знаки и, главное, закрепленные за ними значения известны всем участникам коммуникативного процесса. Только принятие единой системы значений обеспечивает возможность партнеров понимать друг друга. Мысль никогда не равна прямому значению слов. Поэтому у соответствующих деятелей должно быть идентичное понимание ситуации общения.

4. В условиях коммуникации по основаниям правоотношений могут возникать специфические коммуникативные барьеры. Здесь рассматриваются затруднения в понимании ситуации общения, вызванные различиями глубинных уровней, определяемыми установками личности или группы. Это могут быть социальные, политические, религиозные, профессиональные различия, которые порождают различное мироощущение, мировоззрение, миропонимание. Закреплённые в традиционном праве разночтения и разногласия чаще всего возникают из-за принадлежности представителей взаимодействующих сторон к разным социальным группам. Коммуникация по основаниям правовой культуры в этом случае рассматривается как выборка актуальных норм, определяющих вариативность целей и граней общения.

Соответственно специфика социокультурной адаптации человека к современным условиям выдвигает первоочередную необходимость разработки новых юридических механизмов стабилизации культурно-коммуникативных процессов. Актуализируется поиск новых форм правоотношений для упорядочения коммуникативного пространства. На новом уровне востребуется аргументация в преодолении деструктивного влияния ситуативной фрагментарности жизненного мира субъектов и отношений между ними (трудовые и профессиональные обязанности, реализация в нормах культуры и правовых отношений, социализация в пределах семьи, социальных групп, этносов и т.д.).

В современных условиях возрастает значение экспертного вмешательства при выявлении разнообразных нарушений действующего законодательства. В том числе профессиональные экспертные системы ориентированы к анализу правового содержания критериев социализации. Для современной правовой культуры актуальны исследования в области искусственного интеллекта, систем и рангов в конкуренции норм культуры и права. Здесь имеют значение не только вычислительные операции, но и прогностические выводы на основе фактов и заданных условий для достижения целей. То есть отмечаются функции экспертной системы с использованием базы знаний, предположений и выводов, содержащих правила и стандартные оценки, аргументирующих окончательные выводы.