Планирование и подготовка резерва руководителей
Отбор кандидатов, обладающих управленческими способностями и пригодных для обучения профессии руководителя. Принципы, критерии формирования, источники резерва руководителей. Оценка кандидатов, структура и стадии формирования списков резерва руководителей.
Рубрика | Менеджмент и трудовые отношения |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 27.08.2009 |
Размер файла | 54,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Приложение 2
Примерный перечень показателей профессиональных и личных качеств по различным категориям работников акционерного общества при проведении отбора работников в резерв на выдвижение
1 - руководители * |
2 - специалисты |
|||
1.1 |
Общая эрудиция и кругозор |
2.1 |
Профессиональная компетентность |
|
1.2 |
Организаторские способности |
2.2 |
Знание отечественного и зарубежного опыта |
|
1.3 |
Оперативность принятия и реализации решений |
2.3 |
Полнота, оперативность и качество выполнения работ и заданий |
|
1.4 |
Профессиональная предприимчивость с учетом требования рынка |
2.4 |
Интенсивность труда |
|
1.5 |
Чувство долга и ответственности |
2.5 |
Творческая активность (наличие авторских свидетельств, печатных работ) |
|
1.6 |
Способность адаптироваться к новой ситуации и применять новые подходы к решению возникающих проблем |
2.6 |
Энергичность и целеустремленность |
|
1.7 |
Умение держать слово |
2.7 |
Способность самостоятельно принимать решения |
|
1.8 |
Принципиальность, честность |
2.8 |
Умение четко излагать свои мысли письменно и устно |
|
1.9 |
Умение вести деловые переговоры |
2.9 |
Аналитические способности |
|
1.10 |
Способность создать нормальные взаимоотношения в коллективе (психологический климат) |
2.10 |
Дисциплинированность |
|
1.11 |
Восприимчивость к критике |
2.11 |
Владение иностранными языками |
|
1.12. |
Умение видеть, поддерживать и применять новое, передовое |
2.12. |
Работа над повышением своей квалификации |
|
1.13. |
Склонность советоваться с коллективом |
2.13. |
Умение не допускать личностных конфликтов с сотрудниками |
|
1.14. |
Умение создать сплоченность коллектива |
2.14. |
Ответственность за порученное дело |
|
1.15. |
Умение эффективно и последовательно организовать работу по взаимосвязи с другими отделами, структурными подразделениями, акционерными общества ми и филиалами АО. |
2.15. |
Инициативность в работе |
|
2.16. |
Стремление довести начатое дело до конца |
|||
2.17. |
Умение строить деловые взаимоотношения |
|||
2.18. |
Работоспособность |
Примечание:
* Наряду с перечисленными показателями качеств, руководители должны обладать качествами, предъявляемые к специалисту
Приложение 3
СПИСОК РЕЗЕРВА.
Фамилия, имя, Отчество, Год рождения, Занимаемая Должность |
Резерв Фамилия, и. о. |
Дата рожд. |
Занимаемая должность |
Квалификация |
Стаж работы в энергетике |
Стаж работы в должности |
Год зачисления в резерв |
Руководитель подразделения Общества
"____" _______________ 200___г. ______________________ (Ф.И. О)
Согласовано: *
___________________________
Примечание:
* Кандидатура в резерв на должность руководителя подразделения Общества
согласовывается с вышестоящим руководством, в соответствии с номенклатурой.
Приложение 4
_________________________________________________________
(наименование структурного подразделения общества, филиала)
Место
для фотографии
Карточка
учета резерва на выдвижение
1. |
Фамилия, имя, отчество |
||
2. |
Год рождения |
||
3. |
Какое учебное заведение и когда окончил |
||
4. |
Специальность по образованию |
||
5. |
Квалификация |
||
6. |
Ученая степень |
||
7. |
Семейное положение |
||
8. |
Государственные и отраслевые награды |
||
9. |
Состояние здоровья |
Рекомендуется на должность ________________________________
Краткая характеристика работника:
Решение аттестационной комиссии (последней)
Сведения о подготовке в резерве:
а) теоретическое обучение
б) прохождение стажировки
в) моральные качества
Заключение по результатам подготовки и стажировки:
Руководитель ____________
(подпись)
Приложение 5
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель
_______________
(подпись)
________________
(дата)
Индивидуальный план подготовки
(Фамилия, имя, отчество)
зачисленного в 200__ году в резерв на должность:
(наименование должности)
№№ п/п |
Содержание плана (разделы) |
Сроки исполнения |
Отметка о выполнении |
|
Начальник кадровой службы _____________
(подпись)
___________________________ ___________________
(наименование должности (подпись работника)
работника)
Приложение 6
Справка
ПЕТРОВ Николай Николаевич
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
С 04.08.1999 г. работает директором ТЭЦ ОАО "………………."
Дата рождения |
26.01.1951 |
Место рождения |
с. Сидоровское Костромской области |
|
Национальность |
Русский |
|||
Образование, ученая степень |
Высшее |
Окончил (когда, что) |
в 1977 г. Ивановский энергетический институт |
|
Специальность по образованию |
Тепловые электрические станции |
|||
Квалификация |
Инженер-теплоэнергетик |
|||
Какими иностранными языками владеет |
не владеет |
Является ли депутатом |
Нет |
|
Имеет ли государственные награды |
не имеет |
Отраслевые Награды |
Работа в прошлом
1968 - |
1969 - |
Лаборант Сидоровской средней школы. Министерство просвещения СССР, с. Сидоровское Костромской области |
|
1969 - |
1972 - |
Служба в рядах СА |
|
1972 - |
1977 - |
Студент Ивановского энергетического института, г. Иваново Ивановской области |
|
1977 - |
1991 - |
Помощник мастера, мастер ЦЦР, заместитель начальника химцеха Костромской ГРЭС, г. Волгореченск Костромской области |
|
1991 - |
1999 - |
Начальник химцеха Костромской ГРЭС (с 1993 АО "Костромская ГРЭС", г. Волгореченск Костромской области |
|
1999 - |
по н/вр. - |
Директор ТЭЦ ОАО "……………. ", |
Повышение квалификации: 1984г. - ВИПКэнерго, г. Москва
(когда, что окончил)
семейное положение: женат
Состав семьи: жена - Петрова Нина Васильевна, 1950 г. р.
(Ф.И.О., год рождения) сын - Петров Иван Николаевич, 1970 г. р.
Домашний адрес: 112266, г ………………, ул. Полевая, д.12, кв.34
Телефон cлужебный: 2-12-34
домашний: 3-12-65
Ст. инспектор отдела кадров Ф. И.О.
"____" ___________200__г. (подпись, печать)
Приложение 7
ПРОГРАММНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ
о работе с резервом руководителей и специалистов для выдвижения на руководящие должности ОАО "Новгородэнерго".
1. Введение.
Повышение уровня руководства в ОАО "Новгородэнерго" неразрывно связано с дальнейшим улучшением подбора, расстановки и воспитания кадров. C этими задачами нельзя справиться, используя только опыт и интуицию. Для их успешного решения нужны прочные знания и необходимая практика. Современным производством нельзя управлять старыми методами. Экономика объективно требует, чтобы деятельность руководящих кадров в области управления производством опиралась на научные знания.
В настоящее время для квалифицированного руководства надо хорошо разбираться в вопросах науки и техники, владеть экономическими методами хозяйствования, иметь необходимые знания в научной организации труда и управления производством. Поэтому подготовка руководящих кадров должна основываться на научной базе и проводиться планомерно через создание резерва специалистов для выдвижения на руководящую работу. Отсутствие заранее подготовленного резерва специалистов для выдвижения на руководящую работу создает определенные трудности, а нередко ведет к ошибкам при назначении руководящих работников, к несвоевременному укомплектованию важных должностей и, в конечном счете, к снижению уровня руководства производством.
В Положении о работе по созданию резерва специалистов для выдвижения на руководящую работу дается структура состава резерва, излагаются принципы подбора специалистов в состав резерва, устанавливается порядок комплектования и утверждения резерва, рекомендуются методы изучения, воспитания и подготовки резерва, предлагается порядок пересмотра и пополнения состава резерва.
2. Структура состава резерва.
Резерв специалистов для выдвижения на руководящую работу подразделяется на:
резерв номенклатуры РАО "ЕЭС России";
резерв номенклатуры ОАО "Новгородэнерго";
резерв руководителя отделения или филиала Общества.
В состав резерва номенклатуры РАО "ЕЭС России включаются руководители и специалисты для замещения должностей, назначение и освобождение по которым производится приказами РАО "ЕЭС России" (или по согласованию с РАО).
В состав резерва номенклатуры ОАО "Новгородэнерго" включаются руководители и специалисты для замещения должностей, назначение и освобождение по которым производится приказами генерального директора ОАО "Новгородэнерго" и начальники РЭС.
В состав резерва номенклатуры руководителя отделения, филиала Общества (предприятия) включаются специалисты для замещения должностей, назначение и освобождение по которым производится приказами руководителя предприятия. Однако номенклатуру руководителя предприятия не следует излишне перегружать. Так как включение большого количества должностей не позволяет сосредоточить внимание и усилия на обеспечении подготовки резерва на основные руководящие должности.
3. Принципы подбора специалистов в состав резерва.
При подборе специалистов в резерв для выдвижения на руководящую работу следует исходить из необходимости дальнейшего улучшения качественного состава руководящих кадров в рамках реализации кадровой политики Общества и внедрения системы управления человеческими ресурсами в ОАО "Новгородэнерго". Обновление руководящих кадров должно обеспечиваться за счет выдвижения на руководящую работу наиболее способных, молодых и перспективных работников, обладающих необходимыми знаниями и определенным опытом практической работы, а также высокими деловыми и личностными качествами.
В работе по подбору специалистов в состав резерва необходимо руководствоваться принципами подбора кадров по их политическим, деловым и личностным качествам. При определении политических качеств специалиста следует учитывать не только его политическую грамотность, но главное то, как в своей работе он отстаивает интересы своего предприятия, своей республики (района, области) и интересы Российской Федерации в целом. Политический принцип был и остается важнейшим принципом подбора руководящих кадров и резерва специалистов для выдвижения на руководящую работу, независимо от господствующей в настоящий момент в стране идеологии, вероисповедания, национальной принадлежности. Вместе с тем он должен рассматриваться в сочетании с другими принципами, с другими качествами специалиста, и, прежде всего, с его деловыми качествами.
Под деловыми качествами подразумевается знание конкретного дела, которым предстоит заниматься работнику, его техническая и специальная подготовка и практический опыт.
При комплектовании состава резерва нужно учитывать не только знания и опыт специалиста, но и направленность его личности: его ценностные ориентации, систему мотивов, его профессиональные интересы и склонности. Очень важно чтобы направленность личности рекомендованного в резерв на выдвижение соответствовала требованиям, предъявляемым к руководителю данной должности в структуре определенного трудового коллектива. Только в этом случае, смогут в полной мере проявиться индивидуальные способности специалиста, зачисленного в резерв на выдвижение.
В состав резерва следует отбирать работников, обладающих в необходимой мере определенным набором интеллектуальных, коммуникативных, эмоциональных и волевых качеств. Для разных должностей и коллективов с учетом специфики производственного процесса и условий работы требования к составу и выраженности этих профессионально необходимых качеств могут сильно различаться. Хотя традиционно в состав резерва рекомендуется подбирать специалистов честных, добросовестных, трудолюбивых и целеустремленных. При этом важно, чтобы они были активными, обладали организаторскими способностями, умели работать с людьми, были авторитетными в коллективе. Необходимо также, чтобы они обладали высокой ответственностью за порученное дело.
В зависимости от того, на какую должность подбираются специалисты в резерв, они должны иметь соответствующее специальное образование. В этом вопросе следует руководствоваться “Типовой номенклатурой должностей, подлежащих замещению специалистами с высшим и средним специальным образованием” и “Номенклатурой должностей предприятий, подлежащих замещению специалистами с высшим и средним специальным образованием”.
Подбор специалиста в резерв следует проводить при личном ознакомлении с результатами его прошедшей и настоящей деятельности, выводами аттестационных комиссий и документов, его характеризующих. Следует учитывать также возраст и состояние здоровья. Рекомендуется проводить подбор специалистов в резерв с использованием научных методов оценки личности и деятельности: "Метода экспертных оценок", различных видов и типов тестирования, и других. Особое внимание следует уделять поиску среди специалистов молодых работников, проявивших способность к руководящей работе, для подготовки из них будущих руководителей.
C целью организации планомерной работы по созданию резерва специалистов на выдвижение на руководящие должности необходимо, руководствуясь кадровой политикой фирмы, систематически осуществлять расстановку кадров на предприятии, в процессе чего определять, на какие должности и в каких количествах требуется подобрать руководящих работников. При этом необходимо учитывать уход руководящих работников на пенсии, изменение их качества и количества в связи с возможными структурными перестройками штатов управления предприятия, текучесть кадров руководителей по группам должностей, общие тенденции в кадровой политике предприятия и многое другое.
4. Укомплектование, согласование и утверждение резерва.
Резерв комплектуется на все должности номенклатуры РАО "ЕЭС России" (до 5 человек), номенклатуры ОАО "Новгородэнерго" и номенклатуры предприятия (не менее 2-х человек).
Укомплектование, согласование и утверждение резерва на должность:
Предварительный подбор специалистов в резерв для выдвижения на руководящие должности всех номенклатур производит конкретный руководитель, на должность которого готовится резервист, совместно с кадровой службой предприятия. Подобранные кандидатуры предварительно обсуждаются с руководителями подразделений и окончательно утверждаются руководителей предприятия.
Для резервистов номенклатуры ОАО "Новгородэнерго" составляются списки резерва по установленной форме и ежегодно, (апрель-месяц) передаются через ОК и СР на утверждение Правлением Общества или заместителем генерального директора по кадрам Общества.
5. Система подготовки резерва руководителей.
Подготовка резерва руководящих кадров - это единый и взаимосвязанный комплекс, который состоит в систематическом изучении специалистов, выдвинутых в резерв, их воспитании и обучении. Изучение специалистов, состоящих в резерве для выдвижения на руководящую работу, проводится повседневно и всесторонне. В результате этого изучения выясняются положительные качества и недостатки специалиста, его сильные и слабые стороны, определяется правильность его включения в резерв, целесообразность оставления в резерве на данную должность, степень его подготовленности к выдвижению на руководящую работу и необходимая форма его обучения и подготовки.
Основными методами изучения специалистов, которые состоят в резерве, являются:
изучение и оценка специалиста путем личного общения с ним, в том числе применяя методы целенаправленной кадровой беседы и не стандартизированного интервью;
оценка специалиста за период его учебы и стажировки в группе резерва;
изучение и оценка специалиста путем получения о нем отзыва его непосредственных начальников и подчиненных, руководителей смежных служб, коллег (для более точной и объективной оценки рекомендуется применять "Метод экспертных оценок личности и деятельности специалиста");
оценка специалиста по итогам производственной деятельности того участка, которым он руководит;
проверка выполнения специалистом отдельных производственных заданий и своих служебных обязанностей, и оценка его производственной деятельности;
проведение аттестаций (в том числе - внеочередных) руководящих работников и специалистов, состоящих в резерве и получение на них заключений - рекомендаций аттестационных комиссий;
психологическое тестирование и получение психологического портрета личности.
Воспитание и обучение специалистов, состоящих в резерве для выдвижения на руководящие должности, имеет целью выработать у будущих руководителей необходимые личные и деловые качества, эффективный стиль руководящей деятельности, дать определенные знания в области организации и управления производством, научить экономическим методам руководства.
Профессионально-необходимые качества руководителя формируются и вырабатываются, прежде всего, в процессе их производственной деятельности. Поэтому главной и основной формой воспитания, обучения и подготовки резерва руководящих работников является их воспитание, обучение и подготовка на производстве, в процессе их трудовой деятельности на предприятиях в процессе производственной деятельности и повышения квалификации специалистов; стажировке в должности и ротация.
Обучение и подготовка резерва руководящих работников номенклатуры АО и руководителя предприятием осуществляется, кроме того, в следующих основных формах:
в высших учебных заведениях, на факультетах менеджмента и управления;
в Институтах повышения квалификации руководящих работников и специалистов системы Минэнерго РФ и РАО "ЕЭС России";
в Учебном пункте ОАО "Новгородэнерго" с периодичностью не менее - 1 раз в три года;
на предприятии в соответствии с методическими материалами, разработанными УП ОАО "Новгородэнерго", где предусмотрены конкретные мероприятия по приобретению специалистом необходимых технических и экономических знаний, по выработке умения и навыков руководства современным производством под непосредственным контролем руководителя, на должность которого готовится резервист.
В необходимых случаях, когда требуется срочное укрепление руководства, а подготовленной кандидатуры руководителя нет, а также в целях его активного формирования, по согласованию с Управлением могут вводиться не предусмотренные структурой предприятия должности заместителя руководителя, заместителя главного инженера и другие, для активной и срочной подготовки из них соответствующих руководителей. После завершения подготовки специалиста по одной из указанных должностей и его назначения на должность руководителя, вновь введенная должность может быть упразднена, если ее дальнейшее существование нецелесообразно. На должности заместителя руководителя нужно назначать перспективных специалистов и готовить из их числа ближайший и действенный резерв для выдвижения на руководящую работу. В целях ускорения подготовки специалистов, состоящих в резерве, целесообразно:
производить временное замещение должностей руководителей на период их отсутствия специалистами из числа резерва на данную должность, с целью получения ими необходимого опыта руководящей работы;
давать задания по решению отдельных производственных, технических, экономических и других вопросов для приобретения необходимых знаний и опыта, а также изучения их потенциальных возможностей на руководящей работе;
практиковать командирование специалистов для участия в работе научно-технических совещаний, семинаров, конференций с целью ознакомления с новейшими достижениями отечественной и зарубежной науки и техники;
проводить систематическую техническую учебу на предприятии с руководящим составом и специалистами с целью повышения их квалификации;
привлекать специалистов к работе в общественных мероприятиях с целью приобретения ими опыта и навыков в проведении организационной и воспитательной работы с персоналом;
6. Оценка деятельности специалистов, состоящих в резерве, порядок пересмотра и пополнения состава резерва общества.
Изучение специалистов, состоящих в резерве для выдвижения на руководящие должности, проводится на протяжение всего времени нахождения их в составе резерва. Результаты этого изучения рекомендуется систематически отражать в листах учета деятельности специалистов, состоящих в резерве, накапливая в них характеризующие данные.
В этих листах отмечаются итоги производственной деятельности специалиста и выполнение им отдельных заданий и поручений, эффективность его труда, результаты обучения в Институте повышения квалификации руководящих работников и специалистов, на факультетах и институтах менеджмента и управления. В них так же следует отражать отзывы об участии в работе научно-технических совещаний и конференций, рекомендации аттестационной комиссии, заключение по временному замещению должностей руководителя на период его отсутствия и т.д.
Ежегодно в 1 квартале на предприятии проводится анализ состава резерва, и всем специалистам, состоящим в резерве, дается оценка их деятельности за прошедший год.
В процессе анализа и оценки резерва рассматриваются технический уровень подготовки каждого специалиста, опыт его работы на производстве, возраст и другие данные; определяются его способности и потенциальные возможности, умение работать с людьми и руководить коллективом, степень подготовленности к выдвижению на руководящую работу. По результатам оценки деятельности специалиста, состоящего в резерве, к выдвижению на руководящую работу, намечаются мероприятия по его обучению и воспитанию.
По окончании срока пребывания в резерве кандидат, как правило, должен быть повышен в должности. При отсутствии вакансии ему назначается персональная надбавка к окладу за успешное выполнение "Индивидуального плана работы специалиста, состоящего в резерве". Размер надбавки к окладу определяется руководителем отделения, филиала, генеральным директором.
Специалисты, в силу различных причин показавшие отсутствие данных к руководящей работе или отрицательно проявившие себя в моральном аспекте, из состава резерва исключаются. Для исключения из резерва номенклатуры АО руководителем предприятия делается представление в ОК и СР Общества, в котором указываются мотивы исключения специалиста из состава резерва.
Состав резерва пополняется другими специалистами, подобранными из числа молодых и перспективных работников предприятия. По состоянию на 1 апреля каждого года на предприятиях подводятся итоги работы по пересмотру состава резерва и к 15 апреля на резерв номенклатуры Общества представляются в порядке, предусмотренном в разделе 4 настоящего Положения, следующие материалы:
списки резерва по утвержденной форме, подписанные руководителем предприятия в одном экземпляре;
характеристики на всех специалистов, состоящих в резерве, с оценкой их деятельности за прошедший год, подписанные руководителем предприятия в одном экземпляре.
Назначение на руководящие должности производится, как правило, из числа специалистов, состоящих в резерве для выдвижения на руководящую работу, и они имеют преимущество при конкурсном подборе персонала на должности руководителей, ведущих специалистов.
7. Конкретные задачи и цели для реализации программы.
Пользуясь схемой принятой в первой редакции Программы следует разделить задачи на неотложные необходимые для разрешения в ближайшие 3 года и долгосрочные.
1. Ближайшие задачи и мероприятия:
№ |
Мероприятие |
Ответственный исполнитель |
Срок исполнения |
|
1 |
Предложить Правлению рассмотреть вопрос об надбавках к окладу резервистам при условии их успешного прохождения трехлетнего цикла подготовки к занятию должности по методическим сборникам, разработанными УП |
ОКиСР |
2000 г. |
|
2 |
Ввести в постоянную практику трехлетний цикл курсов повышения квалификации для резервистов на должности директоров, гл. инженеров, зам. директоров, гл. бухгалтеров отделений и филиалов, начальников РЭС с обязательным заполнением индивидуальных планов подготовки на основе методических сборников. Аналогичные индивидуальные планы ввести для резерва на должности начальников отделов, служб исполнительного аппарата АО, на руководство АО. |
СПК |
С 2000 г. |
|
3 |
Периодически обновлять программы курсов повышения квалификации для п.2 |
СПК |
С 2000 г. |
|
4 |
Считать приоритетным направление на курсы повышения квалификации с отрывом от производства в институтах или других учебных заведениях всех резервистов из номенклатуры АО. |
Руководители предприятий , СПК |
Постоянно |
|
5 |
Обязать руководителей возлагать исполнение своих обязанностей во время длительного отсутствия только на резервистов соответствующей должности. |
Руководители номенклатуры АО |
С 2000 г. |
|
6 |
Отделам кадров отделений и филиалов продолжить работу по выполнению программы “Резерв кадров" и представлять в установленные сроки в ОК и СР АО ежегодный отчет о проделанной работе. |
Отделы кадров |
С 1996 г. и далее |
|
7 |
Разработать компьютерную форму представления данных о резервисте на основе формы Т2 |
СПК, ОАСУ |
2000 г. |
|
8 |
Разработать не менее 2-х компьютерных программ для оценки и самооценки деловых и личностных качеств резервистов и внедрить их в отделениях и филиалах АО |
СПК |
2000-2001 г. г. |
|
9 |
Приобрести программу "Персона" и провести подготовительную работу для ее эксплуатации |
ОКиСР |
2001-2002 г. г. |
|
10 |
Внедрить программу "Персона" для оценки резервистов |
ОКиСР |
2002-2003 г. г. |
Список литературы
1. Базаров Т.Ю. Управление персоналом развивающейся организации. М: ИПК, Госслужба, 1996.
2. Бизюкова И.В. Кадры управления: подбор и оценка: Учеб. пособие. - М.: Экономика, 1998.
3. Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия. Москва - Новосибирск, 2000.
4. Мейтланд Я. Руководство по управлению персоналом в малом бизнесе: пер. с англ. - М.: Аудит, ЮНИТИ, 1996.
5. Моргунов Е.Б. Управление персоналом: исследование, оценка, обучение. М.: Интел-Синтез, 2000.
6. Мордовин С.К. Управление человеческими ресурсами. Модульная программа для менеджеров. М.: Инфра-М, 2000.
7. Старобинский Э.Е. Как управлять персоналом. М: Интел-Синтез, 1995.
8. Управление персоналом организации; Учебник / Под ред. А.Я. Кибанова. - 2-е изд., доп. и перераб. - М.: ИНФРА-М, 2002. - 638 с. - (Серия "Высшее образование").
9. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации. М.: Интел-Синтез, 2000.
Подобные документы
Технологии, принципы и методы профессионального набора и отбора персонала организации, основные этапы построения системы. Источники резерва потенциальных кандидатов, изучение их психологических и профессиональных качеств, пригодных для выполнения задач.
дипломная работа [21,3 K], добавлен 09.05.2014Понятие и сущность кадрового резерва, использование компетентностного подхода при его формировании. Ассессмент-центр как метод формирования кадрового резерва. Диагностика управленческих качеств руководителей, включенных в состав управленческого резерва.
дипломная работа [776,4 K], добавлен 22.02.2016Набор персонала как создание резерва потенциальных кандидатов. Отбор персонала как отбор из резерва, созданного при наборе. Методы профессионального испытания при найме. Анализ затрат и результативности набора персонала. Оценка процесса приема на работу.
курсовая работа [139,3 K], добавлен 22.11.2012Ознакомление с понятием "кадровый резерв" и его значением для организации. Изучение основных принципов формирования кадрового резерва в организации. Порядок комплектования, требования к подбору кандидатов в состав резерва. Методы подготовки персонала.
курсовая работа [191,5 K], добавлен 05.05.2019Основные принципы управления персоналом. Требования к кандидату, планирование резерва руководителей. Оценка персонала предприятия. Формирование стабильного персонала фирмы. Механизм формирования рабочих групп. Анализ управления персоналом IBM–компании.
реферат [57,7 K], добавлен 10.01.2010Планирование и организация подбора и расстановки управленческих кадров. Специфика технологии формирования и использования кадрового резерва на примере организации. Проект формирования групп руководителей для развития управленческой эффективности.
дипломная работа [790,5 K], добавлен 17.09.2013Порядок и проблемы формирования кадрового резерва. Своевременная подготовка сотрудника к переходу на новую должность. Мотивация сотрудников, эффективность подготовки кадрового резерва предприятия. Составление индивидуального плана кадрового развития.
реферат [29,7 K], добавлен 03.03.2011Изучение основных понятий, принципов формирования и правовых аспектов кадрового резерва организации. Разработка и обоснование организационных и проектно-практических рекомендаций по совершенствованию системы формирования кадрового резерва в ООО "ИКЕА".
курсовая работа [76,7 K], добавлен 17.10.2014Набор персонала как создание резерва потенциальных кандидатов. Виды источников привлечения и методы набора персонала. Отбор персонала как основная технология управления персоналом, его принципы и критерии. Достоверность и обоснованность методов отбора.
курсовая работа [66,0 K], добавлен 13.03.2009Кадровый резерв как группа квалифицированных работников компании, прошедших предварительный отбор и специальную подготовку. Актуальность, принципы, цели и источники создания резерва. Составление и анализ перечня должностей, подлежащих резервированию.
презентация [735,4 K], добавлен 17.01.2010