Исследование особенностей управления в МБДОУ д/с № 10

4.3 Попечительский Совет из своего состава избирает председателя и секретаря на срок полномочий Попечительского Совета (2 года). При необходимости избрание председателя Совета и секретаря возможно до истечения срока полномочий.

4.4 Заседания Попечительского Совета проводятся по мере необходимости, но не реже 1 раза в квартал.

4.5 Попечительский совет без созыва общего собрания попечителей может своим решением принять других членов: юридических и физических лиц, изъявивших желание оказывать благотворительную помощь детского сада.

4.6 Все решения Попечительского Совета принимаются большинством голосов при наличии не менее 2/3 его членов, решения оформляются протоколом, подписываются председателем Попечительского Совета и секретарем.

4.7 Документация хранится у председателя Попечительского Совета.

4.8 Осуществление членами Попечительского Совета своих функций производится на безвозмездной основе.

V. Содержание работы попечительского совета.

5.1 Попечительский Совет МДОУ "Д/с 10" является распорядителем внебюджетных средств второго уровня. Главным распорядителем внебюджетных средств является заведующий детского сада.

5.2 Попечительский Совет:

координирует благотворительную деятельность,

осуществляет сбор добровольных пожертвований родителей, целевых пожертвований физических и (или) юридических лиц;

постоянно осуществляет поиск дополнительных источников финансирования;

выявляет совместно с администрацией детского сада нужды учреждения, определяет затраты и план удовлетворения этих нужд;

утверждает смету доходов и расходов по представлению заведующего на предстоящий финансовый год (допускается составление сметы на квартал в период становления Попечительского Совета, нестабильности доходов);

контролирует исполнение сметы;

информирует родителей, СМИ, учреждения и предприятия района о проблемах государственных образовательных учреждений в целом и детского сада в частности;

привлекает по согласованию с администрацией детского сада различные социально-профессиональные группы населения к деятельности образовательного учреждения,

несет ответственность за использование внебюджетных средств наряду с главным распорядителем - заведующим детского сада,

не менее 1 раза в год информирует общее собрание попечителей о состоянии благотворительной деятельности, отчитывается об использовании средств Попечительского Совета

5 3. Средства Попечительского Совета - это те финансовые средства, которые он самостоятельно находит или помогает найти администрации детского сада, они являются составной частью внебюджетных средств детского сада и расходуются:

на функционирование и развитие детского сада,

на оказание материальной помощи обучающимся и работникам детского сада;

на оплату экстренных, не предвиденных сметой расходов - резервный фонд.

VI. Заключительные положения

6.1 Попечительский Совет действует на основании настоящего Положения в соответствии с Уставом детского сада и действующим законодательством в области образования.

6.2 В настоящее Положение по мере необходимости Попечительским Советом могут вноситься изменения и дополнения.

6.3 Срок действия настоящего Положения устанавливается на время существования данной организационной формы Попечительского Совета, либо до принятия нового Положения.

Приложение 9

ПОЛОЖЕНИЕ

о Совете педагогов

1. Общие положения

1.1 Настоящее положение разработано для муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад комбинированного вида № 10 "Теремок" (далее - Учреждение) в соответствии с Законом РФ "Об образовании" (ст.35, п.2), Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении (ст. V, п.38), Уставом Учреждения.

1.2 Совет педагогов - постоянно действующий коллегиальный орган управления педагогической деятельностью Учреждения, действующий в целях развития и совершенствования образовательного и воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства педагогических работников.

1.3 Каждый педагогический работник Учреждения с момента заключения трудового договора и до прекращения его действия является членом Совета педагогов.

1.4 Решение, принятое Советом педагогов и не противоречащее законодательству РФ, Уставу Учреждения, является обязательным для исполнения всеми педагогами Учреждения.

1.5 Изменения и дополнения в настоящее положение вносятся Советом педагогов и принимаются на его заседании.

1.6. Срок данного положения не ограничен. Положение действует до принятия нового.

2. Основные задачи Совета педагогов

2.1 Главными задачами Совета педагогов являются:

реализация государственной, окружной, городской политики в области дошкольного образования;

определение направлений образовательной деятельности, разработка программы развития Учреждения;

внедрение в практику работы Учреждения достижений педагогической науки;

передового педагогического опыта;

повышение профессионального мастерства, развитие творческой активности педагогических работников Учреждения.

3. Функции Совета педагогов

3.1 Совет педагогов:

обсуждает Устав и другие локальные Учреждения, касающиеся педагогической деятельности, решает вопрос о внесении в них необходимых изменений и дополнений;

определяет направления образовательной деятельности Учреждения;

выбирает образовательные программы, образовательные и воспитательные методики, технологии для использования в педагогическом процессе Учреждения;

обсуждает и рекомендует к утверждению проект годового плана Учреждения;

обсуждает вопросы содержания, форм и методов образовательного процесса, планирования педагогической деятельности Учреждения;

организует выявление, обобщение, распространение, внедрение передового педагогического опыта среди педагогических работников Учреждения;

рассматривает вопросы повышения квалификации, переподготовки, аттестации педагогических кадров;

рассматривает вопросы организации дополнительных образовательных услуг воспитанникам, в том числе платных;

заслушивает отчеты заведующего о создании условий для реализации общеобразовательных программ в Учреждении;

подводит итоги деятельности Учреждения за учебный год;

заслушивает информацию, отчеты педагогических и медицинских работников о состоянии здоровья детей, ходе реализации образовательных и воспитательных программ, результатах готовности детей к школьному обучению, отчеты о самообразовании педагогов;

заслушивает доклады, информацию представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с Учреждением по вопросам образования и оздоровления воспитанников, в том числе о проверке состояния образовательного процесса, соблюдения санитарно-гигиенического режима Учреждения, об охране труда и здоровья воспитанников;

контролирует выполнение ранее принятых решений Совета педагогов;

организует изучение и обсуждение нормативно-правовых документов в области общего и дошкольного образования;

утверждает характеристики и принимает решения о награждении, поощрении педагогических работников Учреждения.

4. Права Совета педагогов

4.1. Совет педагогов имеет право:

4.1 Участвовать в управлении Учреждением;

выходить с предложениями и заявлениями на Учредителя, в органы муниципальной и государственной власти, в общественные организации.

4.2 Каждый член Совета педагогов имеет право:

потребовать обсуждения Советом педагогов любого вопроса, касающегося педагогической деятельности Учреждения, если его предложение поддержит не менее одной трети членов Совета педагогов;

при несогласии с решением Совета педагогов высказать свое мотивированное мнение, которое должно быть занесено в протокол.

5. Организация управления Советом педагогов

5.1 В состав Совета педагогов входят заведующий, все педагоги Учреждения.

5.2 В нужных случаях на заседание Совета педагогов приглашаются медицинские работники, представители общественных организаций, учреждений, родители, представители Учредителя. Необходимость их приглашения определяется председателем Совета педагогов. Приглашенные на заседание Совета педагогов пользуются правом совещательного голоса.

5.3 Совет педагогов избирает из своего состава председателя и секретаря сроком на один учебный год.

5.4 Председатель Совета педагогов:

организует деятельность Совета педагогов;

информирует членов Совета педагогов о предстоящем заседании не менее чем за 30 дней до его проведения;

организует подготовку и проведение заседания Совета педагогов;

определяет повестку дня Совета педагогов;

контролирует выполнение решений Совета педагогов.

5.5 Совет педагогов работает по плану, составляющему часть годового плана работы Учреждения.

5.6 Заседания Совета педагогов созываются один раз в квартал в соответствии с планом работы Учреждения.

5.7 Заседания Совета педагогов правомочны, если на них присутствует не менее половины его состава.

5.8 Решение Совета педагогов принимается открытым голосованием и считается принятым, если за него проголосовало не менее двух третей присутствующих.

5.9 При равном количестве голосов решающим является голос председателя Совета педагогов

5.10. Ответственность за выполнение решений Совета педагогов лежит на заведующем Учреждением. Решения выполняют ответственные лица, указанные в протоколе заседания Совета педагогов. Результаты оглашаются на Совете педагогов на следующем заседании.

5.11. Заведующий Учреждением, в случае несогласия с решением Совета педагогов, приостанавливает выполнение решения, извещает об этом Учредителя, представители которого обязаны в 3-дневный срок рассмотреть такое заявление при участии заинтересованных сторон, ознакомиться с мотивированным мнением большинства Совета педагогов и вынести окончательное решение по спорному вопросу.

6. Взаимосвязи Совета педагогов с другими органами самоуправления

6.1 Совет педагогов организует взаимодействие с другими органами самоуправления Учреждения - Общим собранием, Родительским комитетом, Попечительским советом:

через участие представителей Совета педагогов в заседании Общего собрания, Родительского комитета Учреждения, Попечительского совета;

представление на ознакомление Общему собранию и Родительскому комитету, Попечительскому совету Учреждения материалов, разработанных на заседании Совета педагогов;

внесение предложений и дополнений по вопросам, рассматриваемым на заседаниях Общего собрания и Родительского комитета, Попечительского совета Учреждения.

7. Ответственность Совета педагогов

7.1 Совет педагогов несет ответственность за выполнение, выполнение не в полном объеме или невыполнение закрепленных за ним задач и функций.

7.2 Совет педагогов несет ответственность за соответствие принимаемых решений законодательству РФ, нормативно-правовым актам.

8. Делопроизводство Совета педагогов

81. Заседания Совета педагогов оформляются протоколом.

8.2 В книге протоколов фиксируются:

дата проведения заседания;

количественное присутствие (отсутствие) членов Совета педагогов;

приглашенные (ФИО, должность);

повестка дня;

ход обсуждения вопросов;

предложения, рекомендации и замечания членов Совета педагогов и - приглашенных лиц;

решение.

8.3 Протоколы подписываются председателем и секретарем Совета педагогов.

8.4 Нумерация протоколов ведется от начала учебного года.

8.5 Книга протоколов Совета педагогов нумеруется постранично, прошнуровывается, скрепляется подписью заведующего и печатью Учреждения.

8.6 Книга протоколов Совета педагогов хранится в делах Учреждения (50 лет) и передается по акту (при смене руководителя, передаче в архив).

8.7 Доклады, тексты выступлений, о которых в протоколе Совета педагогов делается запись "доклад (выступление) прилагается", группируются в отдельной папке с тем же сроком хранения, что и книга протоколов Совета педагогов.

Приложение 10

ПОЛОЖЕНИЕ

о Родительском собрании

Общие положения

Настоящее положение разработано для муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад комбинированного вида № 10 "Теремок" (далее - Учреждение) в соответствии с Законом РФ "Об образовании" (ст.18, 19, 52), Семейным кодексом РФ (ст.12), Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, Уставом Учреждения.

Родительское собрание - коллегиальный орган общественного самоуправления Учреждения, действующий в целях развития и совершенствования образовательного и воспитательного процесса, взаимодействия родительской общественности и Учреждения.

В состав Родительского собрания входят все родители (законные представители) воспитанников, посещающих Учреждение.

Решения Родительского собрания рассматриваются на Совете педагогов и при необходимости на Общем собрании Учреждения.

Изменения и дополнения в настоящее положение вносятся Родительским собранием Учреждения и принимаются на его заседании.

Срок данного положения не ограничен. Данное положение действует до принятия нового.

Основные задачи Родительского собрания

Основными задачами Родительского собрания являются:

совместная работа родительской общественности и Учреждения по реализации государственной, окружной, городской политики в области дошкольного образования;

рассмотрение и обсуждение основных направлений развития Учреждения;

обсуждение и утверждение дополнительных платных услуг в Учреждении;

координация действий родительской общественности и педагогического коллектива Учреждения по вопросам образования, воспитания, оздоровления и развития воспитанников.

Функции Родительского собрания

Родительское собрание Учреждения:

выбирает Родительский комитет Учреждения (группы);

знакомится с Уставом и другими локальными актами Учреждения, касающимися взаимодействия с родительской общественностью, поручает Родительскому комитету Учреждения решение вопросов о внесении в них необходимых изменений и дополнений;

изучает основные направления образовательной, оздоровительной и воспитательной деятельности в Учреждении (группе), вносит предложения по их совершенствованию;

заслушивает вопросы, касающиеся содержания, форм и методов образовательного процесса, планирования педагогической деятельности Учреждения (группы);

обсуждает проблемы организации дополнительных образовательных, оздоровительных услуг воспитанникам, в том числе платных в Учреждении (группе);

принимает информацию заведующего, отчеты педагогических и медицинских работников о состоянии здоровья детей, ходе реализации образовательных и воспитательных программ, результатах готовности детей к школьному обучению;

заслушивает информацию воспитателей группы, медицинских работников о состоянии здоровья детей группы, ходе реализации образовательных и воспитательных программ, результатах готовности детей к школьному обучению, итогах учебного года (в том числе промежуточных - за полугодие);

решает вопросы оказания помощи воспитателям группы в работе с неблагополучными семьями;

вносит предложения по совершенствованию педагогического процесса в Учреждении (в группе);

участвует в планировании совместных с родителями (законными представителями) мероприятий в Учреждении (группе) - групповых родительских собраний, родительских клубов, Дней открытых дверей и др.;

принимает решение об оказании посильной помощи Учреждению (группе) в укреплении материально-технической базы Учреждения (группы), благоустройству и ремонту его помещений, детских площадок и территории силами родительской общественности;

планирует организацию развлекательных мероприятий с детьми сверх годового плана, обеспечение их подарками к Новому году и другим праздникам;

принимает решение об оказании благотворительной помощи, направленной на развитие Учреждения, совершенствование педагогического процесса в группе.

Права Родительского собрания

Родительское собрание имеет право:

выбирать Родительский, комитет Учреждения (группы);

требовать у Родительского комитета Учреждения (группы) выполнения и (или) контроля выполнения его решений.

Каждый член Родительского собрания имеет право:

потребовать обсуждения Родительским собранием любого вопроса, входящего в его компетенцию, если это предложение поддержит не менее одной трети членов собрания;

при несогласии с решением Родительского собрания высказать свое мотивированное мнение, которое должно быть занесено в протокол.

Организация управления Родительским собранием

В состав Родительского собрания входят все родители (законные представители) воспитанников Учреждения (группы).

Родительское собрание избирает из своего состава Родительский комитет Учреждения (группы).

Для ведения заседаний Родительское собрание из своего состава выбирает председателя и секретаря сроком на 1 учебный год. Председателем, как правило, выбирают председателя Родительского комитета Учреждения (группы).

В необходимых случаях на заседание Родительского собрания приглашаются педагогические, медицинские и другие работники Учреждения, представители общественных организаций, учреждений, родители, представители Учредителя. Необходимость их приглашения определяется председателем Родительского комитета Учреждения (группы).

Общее Родительское собрание Учреждения ведет заведующий Учреждением совместно с председателем Родительского комитета Учреждения.

Родительское собрание группы ведет председатель Родительского комитета группы.

Председатель Родительского собрания:

обеспечивает посещаемость родительского собрания совместно с председателями родительских комитетов групп;

совместно с заведующим Учреждением организует подготовку и проведение Родительского собрания;

совместно с заведующим Учреждением определяет повестку дня Родительского комитета;

взаимодействует с председателями родительских комитетов групп;

взаимодействует с заведующим Учреждением по вопросам ведения собрания, выполнения его решений.

Родительское собрание работает по плану, составляющему часть годового плана работы Учреждения.

Общее Родительское собрание собирается не реже 2 раз в год, групповое Родительское собрание - не реже 1 раза в квартал.

Заседания Родительского собрания правомочны, если на них присутствует не менее половины всех родителей (законных представителей) воспитанников Учреждения (группы).

Решение Родительского собрания принимается открытым голосованием и считается принятым, если за него проголосовало не менее двух третей присутствующих.

Организацию выполнения решений Родительского собрания осуществляет Родительский комитет Учреждения совместно с заведующим Учреждением или Родительский комитет группы.

Непосредственным выполнением решений занимаются ответственные лица, указанные в протоколе заседания Родительского собрания. Результаты докладываются Родительскому собранию на следующем заседании.

Взаимосвязи Родительского собрания с органами самоуправления учреждения

Родительское собрание взаимодействует с Попечительским советом Учреждения.

Ответственность Родительского собрания

Родительское собрание несет ответственность:

за выполнение закрепленных за ним задач и функций;

соответствие принимаемых решений законодательству РФ, нормативно-правовым актам.

Делопроизводство Родительского собрания

Заседания Родительского собрания оформляются протоколом.

В книге протоколов фиксируются:

дата проведения заседания;

количество присутствующих;

приглашенные (ФИО, должность);

повестка дня;

ход обсуждения вопросов, выносимых на Родительское собрание;

предложения, рекомендации и замечания родителей (законных представителей), педагогических и других работников Учреждения, приглашенных лиц;

решение Родительского собрания.

Протоколы подписываются председателем и секретарем Родительского собрания.

Нумерация протоколов ведется от начала учебного года.

Книга протоколов Родительского собрания нумеруется постранично, прошнуровывается, скрепляется подписью заведующего и печатью Учреждения.

Книга протоколов Родительского собрания хранится в делах Учреждения 5 лет и передается по акту (при смене руководителя, при передаче в архив).

Тетрадь протоколов Родительского собрания группы хранится у воспитателей группы с момента комплектации группы до выпуска детей в школу.

Приложение 11

ПОЛОЖЕНИЕ

о коррекционной группе МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №10 "Теремок" для детей, воспитывающихся по общеразвивающим

программам и по программам для детей с задержкой психического развития

1. Настоящее положение регулирует деятельность

1.1 Дошкольной коррекционной группы МБДОУ д/с 10 для детей, воспитывающихся по общеразвивающим программам и по программам для детей с задержкой психического развития.

1.2 В своей деятельности коррекционная группа руководствуется Законом Российской Федерации "Об образовании", Положениями о дошкольном образовательном учреждении, специальном (коррекционном) образовательном учреждении, настоящим положением, Уставом МБДОУ договором с учредителем. Родительским договором и другими локальными актами.

1.3 Специалисты коррекционной группы используют в своей работе общеразвивающие программы дошкольного образования. А так же дополнительные программы для детей, имеющих задержку психического развития. Допускается сочетание основных и дополнительных программ, авторских программ и технологий, разработка собственных программ в соответствии с требованиями государственного стандарта.

2. Задачи деятельности коррекционной группы

2.1 Основной задачей коррекционной группы МБДОУ д/с 10 является:

осуществление квалифицированной коррекции отклонений в физическом и психическом развитии воспитанников с задержкой психического развития.

2.2 Главной целью коррекционной группы является:

овладение детьми с задержкой психического развития теми знаниями, умениями, навыками в те же сроки (или близкие к ним), что и дети, воспитывающиеся по общеразвивающим программам в соответствии с государственным образовательным стандартом.

3. Организация

3.1 Комплектование, порядок зачисления, сохранение места в учреждении и отчислении детей осуществляется в соответствии с порядком комплектования воспитанниками муниципальных дошкольных образовательных учреждений (детских садов) на территории города Зеленогорска.

3.2 Наполняемость коррекционной группы учреждения осуществляется нормативами Министерства образования - 10 воспитанников.

3.3 Режим работы группы регламентируется Уставом учреждения.

3.4 Взимание платы с родителей (законных представителей) детей, воспитывающихся в коррекционной группе, производится в соответствии с действующим законодательством и социальной программой г. Зеленогорска.

3.5 Родителя (законные представители) детей, зачисленных в коррекционную группу по показаниям диагноза "задержка психического развития" от оплаты освобождаются за счет средств администрации города в соответствии с действующим законодательством.

3.6 На педагогическую работу с детьми в коррекционную группу принимаются лица, имеющие необходимую профессиональную педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании и стаже работы с детьми.

3.7 Штатное расписание учреждения устанавливается в соответствии с нормативами по обслуживанию детей с задержкой психического развития.

3.8 Ставки заработной платы работникам учреждения устанавливаются на основе ЕТС по оплате труда работников бюджетной сферы в соответствии с тарифно-квалификационными требованиями и на основе решения аттестационной комиссии с 20% надбавкой за сложность работы по обслуживанию детей с задержкой психического развития педагогическому персоналу и 15 % надбавкой младшим воспитателям.

Размещено на Allbest.ru