Опорные слова: шаблоны - выкройки, подкраска венчиков, гофрирование листьев, парафин.

Тип урока: комбинированный;

II. Ход урока

1. Организационный момент

­ Приветствие

­ Проверка явки учащихся;

­ Заполнение учителем классного журнала;

­ Проверка готовности учащихся к уроку;

­ Настрой учащихся на работу;

­ Доведения до учащихся плана урока.

2. Проверка выполнения учащимися домашнего задания

3. Актуализация знаний учащихся.

4. Изложение учителем нового материала

Цветы из бумаги

Самым легким в обработке материалом для искусственных цветов является бумага. Бумага берется писчая или папиросная всех цветов, или гофрированная цветная. Нельзя употреблять глянцевую, шагреневую и т. п.

Пользуясь теми же шаблонами-выкройками, которые даны для тканей, детали цветов и листья вырезают ножницами, а мелкие -вырубают вырубками. Если требуется подкраска венчиков, то ее производят по способу, указанному выше.

Для листьев и подклеек берут готовую зеленую бумагу разной толщины, смотря по размерам требуемых деталей.

Проволоку для бумажных цветов употребляют ту же, что и для цветов из ткани.

Для склеивания частей цветка применяется скоросохнущий клей, которым являются творожный (приготовление указано выше) и фотоклей. Можно употреблять столярный клей и клейстер (одна ложка пшеничной муки, одна ложка картофельной и три ложки кипятку). Клейстер не должен быть жидким, иначе бумага будет мокнуть.

Для приготовления сердцевины - тычинок и пестиков - нужно заранее окрасить в разные цвета вату, мочало, манную крупу.

Инструмент для изготовления цветов из бумаги используют тот же, что и для цветов из ткани, только бульки нужно брать деревянные и к ним деревянную колодку.

Гофрирование листьев и выдавливание выпуклостей на лепестках производят холодным инструментом: пинцетом, резцами и бульками. Лепесток мака гофрируют пинцетом или прямо на ладони.

Лепестки роз, шиповника, яблони, жасмина и другие выдавливают булькой соответствующего размера на колодке, сразу по несколько штук

Для цветов с плотными, кожистыми лепестками (например, лилии, тюльпаны, ромашки) берут плотную бумагу и подкрашивают.

Цветы, имеющие природную мелкую гофрировку, как, например, орхидеи, ирисы, делают из гофрированной бумага.

Цветы, имеющие много лепестков, как гвоздика, розы, астры, хризантемы, георгины, делают из тонкой папиросной бумаги.

Чтобы придать бумажным листьям натуральный вид, их надо покрыть парафином. Для этого листья из плотной зеленой бумаги гофрируют, с обратной стороны к ним приклеивают проволоку (серединная жилка), обвитую тонкой бумагой в цвет листа, а затем окунают в расплавленный парафин. Парафин не должен быть никипящим, ни холодным, иначе он ляжет на лист очень толстым слоем и будет заметен

Хорошо пропарафинированный лист имеет натуральный вид.

Тычинки можно делать из ниток (как описано выше), но для бумажных цветов тычинки лучше делать из окрашенного путем кипячения липового мочала. Мочало расщепляют, связывают в пучки и скрепляют нитками.

Заготовленные пучки прикрепляют к проволоке. Концы их подрезают, смазывают клеем и обмакивают в подцвеченную манную крупу, золу,

кофе.

Сборку цветов и веток производят по ранее описанному способу.

Бумажные цветы употребляют в тех случаях, когда их нужно использовать на короткий срок (елка, маскарады, карнавалы).

5. Закрепление знаний учащихся.

- Какую бумагу можно брать для изготовления цветов?

- Какие клеи применяются для склеивания?

Как выполняется гофрирование?

Для чего листья покрывают парафином?

6. физминутка.

7. Практическая работа: Изготовление цветов из бумаги

Вводный инструктаж учителя:

Сообщение названия практической работы;

Разъяснение задач практической работы;

Ознакомление с объектом труда (образцом);

Ознакомление со средствами обучения, с помощью которых будет выполняться задание (оборудование, инструменты, приспособления);

Ознакомление с учебно-технической документацией (инструктаж по ТК, ИК, ИТК); предупреждения о возможных затруднениях при выполнении работы;

Инструкция по технике безопасности.

Самостоятельная работа учащихся по УТД.

Текущий инструктаж учителя (проводится по ходу выполнения учащимися самостоятельной работы);

Формирование новых умений:

Проверка организованности начала работы учащихся;

Проверка организации рабочих мест учащихся (рабочий стол, инструменты, приспособления);

Соблюдение правил техники безопасности, санитарии и гигиены труда при выполнении задания;

Усвоение новых знаний:

Проверка правильности использования учащимися учебно-технической документации;

Инструктирование по выполнению задания в соответствии с технологической документацией.

Целевые обходы:

Инструктирование учащихся по выполнению отдельных операций и задания в целом;

Концентрация внимания учащихся на наиболее эффективных приемах выполнения операций;

Оказание помощи, слабо подготовленным к выполнению задания учащимися;

Контроль за бережным отношением учащихся к средствам обучения;

Рациональное использование учебного времени учащимися.

Заключительный инструктаж учителя:

Анализ выполнения самостоятельной работы учащимися;

Разбор типичных ошибок учащихся;

Вскрытие причин допущенных учащимися ошибок;

Повторное объяснение учителем способов устранения ошибок.

Кросворды

8. Инструктаж учителя по выполнению домашнего задания.

9. Уборка рабочих мест.

10. Подведение итогов урока учителем:

­ Сообщение учителя о достижении целей урока;

­ Объективная оценка результатов коллективного и индивидуального труда учащихся на уроке; выставление отметок в классный журнал и в дневники учащихся;

­ Сообщение о теме следующего урока;

­ Задания учащимся на подготовку к следующему уроку.

Приложение Е

Композиция

«Линия Хогарта» - линия красоты

Приложение Ж

Тест

1. Как называется инструмент который придает лепесткам выпуклую форму? А) Ножницы В) Бульки С) Резцы D) Пендель Е) Пинцет

2. Как называется инструмент предназначенный для завивки лепестков цветка? А) Ножницы В) Бульки С) Резцы D) Крючок Е) Пинцет

3. Как называется инструмент предназначенный для гравировки листьев и лепестков цветка? А) Ножницы В) Бульки С) Резец D) Крючок Е) Пинцет

4. Как называется инструмент предназначенный для быстрейшей заготовки листьев и венчиков, особенно мелких цветков? А) Ножницы В) Бульки С) Резец D) Вырубка Е) Пинцет

5. Из какого материала изготавливают штамп-форму? А) метал В) дерево С) пластмасса D) ткань Е) резина

6. На сколько операций можно разделить процесс изготовления искусственных цветов? А) 1 В) 2 С) 3 D) 4 Е) 5

7. Чтобы искусственному цветку придать натуральный вид, его подкрашивают. Для этого применяют различные краски, какие? А) анилиновые В) фотокраски С) тушь D) акрихин Е) все перечисленные

8. Из каких тканей делают искусственные цветы? А) батиста В) льняного С) шелкового полотна D) атласа, Е) все перечисленные

9. Какой клей применяют для подклеивания лепестков и листьев? А) бумажный клей В) «супер» клей С) 101 клей D) клей из пшеничной муки Е) клей «момент»

10. Чем крахмалят ткань? А) крахмалом и желатином В) анилиновыми красками С) пшеничной мукой D) только желатином Е) маной крупой

Ответы: 1 - B; 2 - E; 3 - D; 4 - C; 5 - D; 6 - A; 7 - D; 8 - E; 9 - E; 10 - D.

Приложение К

Кроссворд

По горизонтали:

1. Инструмент предназначенный для быстрейшей заготовки листьев и венчиков.

2. Из этого материала изготавливают тычинки.

3. Чтобы придать искусственному цветку натуральный цвет, что применяют?

4. Этот материал необходим для изготовления стеблей.

5. Этот материал необходим для изготовления листьев и лепестков.

По вертикали:

1. Этот материал необходим для изготовления бутонов.

2. Название ткани из которого изготавливают лепестки.

3. Инструмент который придает лепесткам выпуклую форму.

4. Инструмент который предназначен для изготовления мелких жилок на лепестках.

5. Инструмент предназначенный для завивки лепестков.

Приложение Л

Контрольные вопросы к письменной работе

Материалы

• Перечислите материалы служащие для изготовления искусственных цветов?

• Из какой ткани можно изготавливать цветы?

• Что необходимо для изготовления бутонов?

• Для чего необходима манная крупа при изготовлении искусственных цветов?

• Какой клей применяют для изготовления искусственных цветов?

• Из чего делают тычинки?

Оборудования и приспособления

• Какие инструменты необходимы для изготовления искусственных цветов?

• Для чего предназначен крючок?

• Для чего предназначен пендель?

• Для чего предназначены резцы?

• Для чего предназначены бульки?

• Для чего предназначены жесткая резиновая подушка и мягкая резиновая подушка?

• Для чего применяют станочек?

• Из чего состоит прес-форма (штамп)?

Технология изготовления

• Опишите технологию изготовления розы?

Мотивационный

• Для чего используются цветы?

Размещено на Allbest.ru