Методика вивчення прикметника в початковій школі
Особливості проведення та зміст уроків української мови в початковій школі. Ефективність традиційних підходів, система і завдання методики вивчення прикметника на уроках, підбір цікавих вправ, мовних ігор, загадок, ребусів, вдосконалення вміння школярів.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 07.08.2009 |
| Размер файла | 44,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Коваль А. П. Методика преподавания русского языка в школах с украинским языком обучения. - К.: Вища школа, 1989.
Контроль та оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи. - К.: Початкова школа, 2002.
Костогриз С. Особливості інтеграції під час навчання грамоти // Початкова школа. - 1999. - № 5. - С. 10-12.
Костюк Г. С. Навчально-виховний процес і психічний розвиток особистості. - К.: Вища школа, 1984.
Лумсецька Л. Дидактичні вірші на уроках рідної мови в початкових класах. - Тернопіль: Астон, 2001.
Львов М. Р. Словарь-справочник по методике преподавания русского языка. - М.: Академия, 2000.
Львов М. Р., Горецкий В. Г., Соснов О. В. Методика преподавания русского языка в начальных классах. - М.: Академия, 2000.
Львов М. Р., Рамзаева Т. Г., Светловская Н. Н. Методика обучения русскому языку в начальных классах. - М.: Просвещение, 1987.
Методика викладання української мови / За ред. С. І. Дорошенка. - К., 1989.
Методика викладання української мови в середній школі / За ред. І. С. Олійника. - К.: Вища школа, 1989.
Наумчук М. М. Сучасний урок української мови в початковій школі. - Тернопіль: Астон, 2002.
Наумчук М. М. та ін. Новий універсальний довідник «Хочу все знати». - Тернопіль: Підручники і посібники, 2002.
Наумчук М. М., Лушпинська Л. П. Словник-довідник основних термінів і понять з методики української мови. - Тернопіль: Астон, 2002.
Пентилюк М. І. Основні аспекти навчання рідної мови. // Початкова школа. - 1997. - № 4. - С.20-21.
Перемот С. Інтегрований курс рідної мови й мовлення. // Початкова школа. - 1998. - № 2. - С.54-60.
Плисько К. М. Принципи, методи і форми навчання української мови. Теоретичний аспект: Навчальний посібник. - Харків: Основа. - 1995.
Програми для систем середньої загальноосвітньої школи 1-2 кл. - К.: Початкова школа, 2001.
Програми середньої загальноосвітньої школи. 1-4 (1-3) класи. - К.: Початкова школа, 2002.
Речь. Речь. Речь. / Под ред. Т. А. Ладыженской. - М.: Педагогика, 1990.
Русова С. Т. Пед. твори в 2 т. - К., 1986.
Савченко О. Я. Читанка для 2 класу (частина перша). - К.: Освіта. - 2002.
Савченко О. Я. Читанка для 2 класу (частина друга). - К.: Освіта. - 2002.
Савченко О. Я. Урок в початкових класах. - К.: Освіта, 1993.
Сальникова Т. П. Методика обучения грамоте. - М.: ТЦ «Сфера», 2000.
Сальникова Т. П. Методика преподавания грамматики, правописания и развития речи. - М.: ТЦ «Сфера»,2000.
Січовик І. Загадкова абетка // Початкова школа. - 1990. - № З. - С.36-40.
Скрипченко Н. Ф., Вашуленко М. С. Буквар. - К.: Освіта, 2002.
Соловейчик М. С., Жедек П. С., Светловская Н. Н. Русский язык в начальных классах: Теория и практика обучения. - М.: Академия, 2000.
Сухомлинський В. О. Вибрані твори. - Т. 2 - М.: Просвещение, 1979.
Сухомлинський В. О. Виховати людину / Сухомлинський В. О. Вибрані твори: В 5 тт. - К.: Радянська школа, 1976.
Татушко Є. Р. Малечі - про серйозні речі // Початкова школа. - 1995. - № 1. - С.50.
Хорошковська О. А. Розвиток українського мовлення молодших школярів. - // Початкова школа. - 1997. - № 9. - С.42-46.
Чуйко Г. А. Методика викладання української мови в початкових класах. - К.: Радянська школа, 1974.
Щукина Г. І. Мотивация учения - М.: Научное образование, 1980.
Подобные документы
Сутність прикметника як частини мови. Зміст і завдання методики вивчення прикметника в початковій школі. Інноваційні підходи до вивчення прикметника в ЗОШ I ступеня. Важливі навчальні уміння, які підлягають обов'язковому контролю в опануванні мови.
курсовая работа [46,5 K], добавлен 19.07.2014Методичний аспекти навчання української мови. Сутність інтерактивного навчання в педагогічній науці та практиці. Методика формування комунікативних умінь молодших школярів під час вивчення прикметника. Система вправ з формування комунікативних умінь.
курсовая работа [89,7 K], добавлен 10.04.2019Дидактична гра як спосіб залучення молодших школярів до активної розумової діяльності. Структура дидактичної гри та особливості її застосування на уроках в початковій школі. Приклади проведення дидактичних ігор на уроках математики і української мови.
курсовая работа [41,7 K], добавлен 04.06.2015Особливості засвоєння української мови як другої. Зміст і завдання вивчення українських іменників у російськомовній школі. Комплекс вправ на вивчення іменника та методики їхнього використання. Перевірка ефективності використаного комплексу вправ.
дипломная работа [1,0 M], добавлен 01.03.2011Лінгво-методичні основи вивчення частин мови у початковій школі. Гра як метод навчання, умови та особливості її використання в педагогічній діяльності. Розробка ігор і цікавих вправ при вивченні дієслова та іменника, оцінка їх практичної ефективності.
курсовая работа [44,0 K], добавлен 15.11.2014Особливості проведення уроків української мови в початковій школі, їх зміст. Переваги та недоліки використання персонального комп’ютера, розробка дидактичних засобів на уроках української мови. Методика проведення уроків із застосуванням комп'ютера.
курсовая работа [470,5 K], добавлен 17.06.2009Методика ознайомлення дітей з геометричним матеріалом. Особливості вивчення лінії, многокутників, кола, круга та кутів у початковій школі. Формування в учнів вміння працювати з креслярськими інструментами. Зв’язок арифметичного матеріалу з геометричним.
отчет по практике [266,8 K], добавлен 27.05.2009Особливості вивчення змістової лінії "Жива природа" на прикладі уроків природознавства у початковій школі. Методична система вивчення та психолого-педагогічний аспект використання продуктів програмного забезпечення для створення дидактичних засобів.
курсовая работа [83,6 K], добавлен 17.06.2009Психолого-педагогічні характеристики учнів 1-4 класів. Особливості навчання фонетики, лексики та граматики англійської мови в початковій школі. Огляд основних методів та засобів формування мовних знань і навичок на уроках іноземної мови у молодших класах.
курсовая работа [66,1 K], добавлен 19.01.2013Психолінгвістичні основи вивчення прикметника як частини мови. Пізнавальна активність молодших школярів, засоби її формування. Методичне забезпечення вивчення прикметника в початкових класах, організація, зміст та перевірка ефективності вивчення теми.
магистерская работа [185,3 K], добавлен 23.11.2009
