Індивідуально-психологічні особливості жіночої сексуальності
Зміст феномену сексуальності, теоретичний аналіз проблеми формування зрілої сексуальності. Характеристика типів жіночої сексуальності і особливостей їх функціонування. Дослідження зв'язку особливостей тілесної ідентичності і сексуальності у жінок.
Рубрика | Психология |
Вид | диссертация |
Язык | украинский |
Дата добавления | 04.06.2014 |
Размер файла | 2,4 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
У таблиці 3.3. представлено факторну структуру інфантильної сексуальності у жінок (ротація методом Varimax). У таблицю увійшли тільки ті змінні, які несуть значиме навантаження по фактору.
Таблиця 3.3 Структура інфантильної сексуальності у жінок
Фактор 1 Фалічне заборонення |
Фактор 2 Фіксація на батькові |
Фактор 3 Фіксація на матері |
Фактор 4 Маскулінна ідентифікація |
|
Оральний еротизм (0,754) Оральний садизм (0, 652) Анальний садизм (0,552) Провина мастурбації (0,525) |
Едипальна інтенсивність (0,825) Об'єкт любові (0,705) |
Позитивна ідентифікація (0,715) «Я»-ідеальне (0,787) |
Заздрість до пенісу (0,615) Почуття провини (0,496) Дитячі ревнощі (-0,751) |
|
Вага фактору: 16,5% |
Вага фактору: 14,8 % |
Вага фактору: 13,5% |
Вага фактору: 14,3% |
1. Фактор «Фалічного заборонення» містить оральний еротизм, оральний садизм, анальний садизм, провину мастурбації. Ця структура характеризується актуалізацією догенітальних фіксацій у сексуальності дорослої жінки. Виходячи з того, що оральні та анальні фіксації мають єдину силу актуалізації і впливу, слід зазначити, що едипальна фаза так і не була розв'язана. Така організація інфантильного досвіду характеризується прихильністю до матері і разом з нею - садизмом, який є насолодою від агресії по відношенню до об'єкту. У доповненні має місце мазохізм, принаймні в рудиментарній формі. Тому цій структурі властива амбівалентність, яка і з'являється на орально-садистичній стадії, коли періоди насолоди єднанням з матір'ю змінюються прагненням атакувати її внаслідок фрустрації. М. Кляйн [67] стверджує, що мати, ймовірно, існує в якості цілісного об'єкту із самого початку, але в неясних контурах. Вона підкреслює страх дитини перед втратою улюбленого об'єкту. У віці трьох років, згідно ортодоксальної теорії [154], дівчинка повинна звернути увагу на батька, тим самим вступити в Едипову фазу. Очевидно, що страх втратити матір був сильніший, ніж едипальна прихильність до батька, що в подальшому визначає залежність та інфантильність жінки. Цей симбіотичний зв'язок супроводжується відчуттям провини за мастурбаторну активність. На думку Р. Шпіца, мастурбація служить важливим цілям побудови Я, а саме - закріпленню досягнень фази відділення, або індивідуації, пропонуючи незалежний від об'єкту спосіб задоволення потужного натиску потягу. Таким чином, провина за аутоеротичні дії перешкоджає відділенню свого власного інтимного світу від об'єктних стосунків, тим самим накладається інфантильна заборона на генітальну активність дорослої жінки.
2. Фактор «Фіксації на батькові» містить едипальну інтенсивність та об'єкт любові і характеризується інфантильною прихильністю дівчинки до батька. Глибинний механізм цього зв'язку E. Abelin [203] описує як акт порятунку дівчинки батьком від «поганої» матері і разом з цим відкриває нові можливості задоволення і сублімації. Як відомо, психоаналіз [17, 87, 142] вказує на те, що сприятливий результат цієї лібідозної прихильності, пов'язаний з подальшою ідентифікацією дівчинки з матір'ю і прийняттям жіночої ролі. Проте ця структура утримує фіксацію саме на стосунках з батьком. Такий зв'язок має декілька шляхів розвитку в дорослому житті: ідентифікація з батьком і відкриття в собі маскулінності [163], чи інфантильна позиція «батькова дочка». Остання позиція («дитина») перешкоджає фемінінній та сексуальній реалізації [16], що у свою чергу обумовлює проблеми з вибором партнеру і подальшим створенням стосунків з чоловіками [92, 161]. Для такої жінки ідеальним чоловіком завжди буде батько, до тих пір, доки не будуть обізнані і прийняті ці травматичні інцестуозні бажання.
3. Фактор «Фіксації на матері» містить позитивну ідентифікацію і Я-ідеальне та відображає сприятливий результат едипової ситуації, а саме - ідентифікацію з матір'ю. Відкриття своєї жіночності є тоді зрілим, коли дівчинка дійсно пережила відрив від батька та прийняла матір. «Я-ідеальне» містить в собі зразки та установки жіночності, носіями яких являється мати. Н. Чодороу [162] зв'язує процес засвоєння жіночих ролей із соціальної структурою сім'ї. Ідентифікуючись з матерями, дівчатка дорослішають менш відстороненими, орієнтованими на інших і на прихильність до них, тому як роль матері в сім'ї припускає прихильність, включеність в особисті стосунки, емпатію. З іншого боку, несприятливий вектор розвитку пов'язаний з тим, що така ідентифікація несе небезпеку вирощення конфліктної за своєю природою жіночності. На думку П. Кутера [87] у разі недостатньої диференційованості особистісних меж та симбіотичної залежності від матері, некритична інтроекція ролевої моделі поведінки може проявитися у низькій індивідуації особистості і неадекватній статеворольовій ідентичності дівчинки (за типом «нав'язаної» статеворольової моделі або передрішення ідентичності). К. Белл [13] відмічає, що процеси ідентифікації з матір'ю тривають і на інших стадіях розвитку(аж до клімаксу), які вимагають від жінки нових засобів реагування.
4. Фактор «Маскулінної ідентифікації» містить заздрість до пенісу та відчуття провини, а з негативною кореляцією - дитячі ревнощі. Така структура характеризується реалізацією жінкою чоловічого типу поведінки і відношенням до життя. Класичний психоаналіз [154, 156, 203] розглядає заздрість до пенісу як символ бажання дівчинки бути чоловіком, а у разі фіксації - формування маскулінної статеворольової ідентичності. К. Хорні [163] у свою чергу, зв'язує комплекс маскулінності і відмову від жіночої ролі з несприятливим результатом едипової ситуації, в результаті якої дівчинка відмовляється від батька як сексуального об'єкту, але ідентифікується з ним. Відчуття провини за відмову від жіночності зміцнюють конфліктну природу жінки і перешкоджають її гармонійній сексуальній реалізації. Чим більше посилюватимуться маскулінні тенденції розвитку, тим скоріше жінка буде незалежною від бажання змагатися і доводити свою спроможність, які є символізуванням дитячих ревнощів. Gilligan [31] у свою чергу, вважає, що у жінки є усі передумови розвивати у себе маскулінність. Проблематичність залишається із зведенням маскулінної моделі в абсолютну норму жіночої поведінки.
Таким чином, інфантильні комплекси є актуальними не тільки для дівчат - підлітків, а і для дорослих жінок. Це підтверджує думку А. Фрейд [156], що тимчасовий тріумф «генітальності» над ранніми фіксаціями виявляється неспроможним в дорослому житті: коли тиск інстинктів спадає до нормального рівня, усі старі тривоги і конфлікти з'являються у незмінному вигляді. В той же час, вікова динаміка структури інфантильної сексуальності виявляє залежність актуалізації інфантильних комплексів від життєвих криз та проблем, що вирішуються на тій чи іншій віковій стадії. Так, для підлітків - це питання становлення ідентичності та відрив від батьківської родини, а для дорослих жінок - обмеження та вимоги жіночої гендерної та сексуальної ролі.
Таким чином, отримані прямі та непрямі вказівки на зв'язок між утвореннями інфантильної сексуальності вимагають більш поглибленого дослідження симптомокомплексу маскулінності/фемінінності в контексті інфантильних травм.
Наше дослідження ґрунтується на основних теоретичних положеннях статеворольової психології [73]. На думку С. Бем [183], існує чотири статеворольові типи ідентичності: маскулінний, фемінінний, андрогінний та недиференційований (низькі показники мужності та жіночності). У своєму дисертаційному дослідженні О.С. Кочарян розглядає три моделі статеворольової ідентичності: континуально-альтернативну, континуально-адъюнктивну та андрогінну [73, 157]. Континуально-альтернативна модель має на увазі жорстку диференціацію та незалежність чоловічих та жіночих рис і характеризується як ригідна структура. Континуально-адъюнктивна модель характеризується тісним зв'язком і єдністю маскулінності і фемінінності, які по суті, є конфліктними і суперечними. Обидві описані структури є незрілими і формуються до 15-16 років. На зміну цим моделям в норму повинна прийти андрогінність, яка починає формуватися саме з 15/16 літнього віку.
На рис. 3.2. представлено вікову динаміку формування статеворольової ідентичності.
Рис. 3.2. Вікова динаміка зв'язку параметрів маскулінності/фемінінності в нормі у жінок
О.С. Кочарян відмічає [73, 74, 75], що симптомокомплекс фемінінності/маскулінності представлений на трьох рівнях функціонування особистості: біогенному, соціогенному та поведінковому. На думку автора, формування андрогінії відбувається на рівні Я-концепції (соціогенному рівні), оскільки її реалізація пов'язана в першу чергу з ідеал-утвореннями, а не психічними складовими статі. Таким чином, існування андрогінії на інших рівнях принципово неможливе.
В ході дослідження було визначено особливості симтомокомплексу фемінінності/маскулінності, характерні для дівчаток-підлітків і дорослих жінок. У таблицях 3.4 та 3.5 представлено факторну структуру (ротація методом Varimax) досліджуваних ознак в групах підлітків та жінок. У таблицю увійшли тільки ті змінні, які несуть значиме навантаження по фактору.
Таблиця 3.4 Статеворольова структура симптомокомплексу М/Ф у дівчат
Фактор 1 Біогенний рівень |
Фактор 2 Поведінковий рівень |
Фактор 3 Соціогенний рівень |
|
Szondi M (0,997) Szondi F (-0,997) |
СМІЛ М (-0,863) СМІЛ Ф (0,822) |
АСL M (-0,780) АСL F (-0,764) |
|
Вага фактору: 20,2% |
Вага фактору: 14,8% |
Вага фактору: 12% |
Таблиця 3.5 Статеворольова структура симптомокомплексу М/Ф у жінок
Фактор 1 Біогенний рівень |
Фактор 2 Поведінковий рівень |
Фактор 3 Соціогенний рівень |
|
Szondi M (0,993) Szondi F (-0,993) |
СМІЛ М (-0,975) СМІЛ Ф (0,954) |
АСL M (0,737) АСL F (0,860) |
|
Вага фактору: 20,1% |
Вага фактору: 19,7% |
Вага фактору: 12,9% |
Отримані результати є верифікацією існування трьох рівнів симптомокомплексу фемінінності/маскулінності: біогенний, поведінковий та соціогенний, описаних в роботі О.С. Кочаряна [73]. Обрані методи діагностики виявилися не пов'язаними між собою, що підтверджує їх різнорівневу спрямованість.
Для детальнішого вивчення особливостей симтомокомплексу фемінінності/маскулінності у двох вікових групах було визначено певну виразність досліджуваних параметрів. У таблиці 3.6 приведено дані статистично достовірних відмінностей досліджуваних параметрів.
Таблиця 3.6 Розподіл типів статеворольової ідентичності за рівнями М/Ф симптомокомплексу у дівчат та жінок
Рівні М/Ф симптомокомплексу |
Дівчата % |
Жінки % |
ц показник |
Рівень значущості |
||
Соціогенний (АСL-шкала Heilbrun) |
А |
51,7 |
58 |
0,77 |
- |
|
Ф |
23,3 |
38 |
1,96 |
р<0,05 |
||
М |
13,3 |
2 |
2,86 |
р<0,01 |
||
Н |
11,7 |
4 |
1,81 |
р<0,05 |
||
Поведінковий (5-а шкала ММРI) |
М |
33,3 |
11 |
3,39 |
р<0,01 |
|
Ф |
67 |
89 |
3,39 |
р<0,01 |
||
Біогенний (шкала Dur-Moll L. Szondi) |
М |
63 |
32 |
3,9 |
р<0,01 |
|
М! |
0 |
3 |
- |
- |
||
Ф |
26,7 |
48 |
2,73 |
р<0,01 |
||
Ф! |
10 |
17 |
1,26 |
- |
Примітка: А - андрогінний тип; М - маскулінний тип, Ф - фемінінний тип, Н - недиференційований в статеворольовому відношенні; М! - коеф-т М=100%; Ф! - коеф-т Ф=100%.
Слід зазначити, що показники андрогінії в дослідницьких групах були однаково виражені (51,7% та 58%). Це свідчить про зрілі тенденції розвитку та реалізації статеворольової ідентичності як в підлітковій групі, так і в групі жінок.
Слід зазначити, що феномен андрогінії на сьогодні є однією з актуальних концепцій гендерної теорії [183, 200]. Концепція андрогінії заснована на ідеї примирення статевої диференціації, руйнуванні стереотипів соціальної репрезентації статеворольових параметрів. На думку І.С. Кльоциної [66] теорія андрогінії є сполучною ланкою між біполярною та мультиполярною моделями статевої ідентичності, а остання у свою чергу, спрямована на повнішу і розширену інтерпретацію гендерної ідентичності. Не дивлячись на критику цієї концепції, зарубіжні дослідження [183] відмічають, що андрогінія забезпечує великі можливості соціальної адаптації, гнучкість, мотивацію до досягнень, успішну ролеву реалізацію та задоволеність інтимними та партнерськими стосунками. Андрогінію вимірюють в категоріях гуманістичної психології [107, 130]: «духовна свобода», «внутрішня гармонія», «цілісність». К.Г.Юнг [173] приводив Ісуса Христа як приклад такої особи, у якої усі протилежності дозволені в «андрогінній взаємнододатковій єдності». Таким чином, андрогінна особистість представляється вільною від жорсткої статевої диференціації: чоловік вчиться бути емпатичним та чуттєвим, жінка - напористою та активною, і усі ці трансформації приходять до нового виміру статі - «унісекс».
В той же час, було виявлено вікову динаміку статеворольової ідентичності, яка полягає в наступному:
1. Підліткова вибірка характеризується наявністю маскулінних рис на кожному з рівнів: соціогенному (13%), поведінковому (33%) та біогенному (63%). Ця структура повністю відповідає нормі статеворольової ідентичності в цьому віці [73]. Проте спостерігається тенденція до гіпермаскулінної поведінки на біогенному рівні, яка характерна саме для дорослих жінок. Це говорить про те, що статеворольові порушення знаходять свої крайні прояви, коли особистість вже сформована. Так само підлітки частіше відносяться до недиференційованого типу ідентичності (23%), що так само відповідає несформованій та суперечливій природі цього віку.
2. Для дорослих жінок характерна вираженість фемінінності на усіх трьох рівнях: соціогенному (38%), поведінковому (89%) та біогенному (48%). Таким чином, жінки реалізують нормативну ролеву поведінку, яка приписана соціумом та вписується до стереотипного розуміння жіночності.
Для того, щоб виявити вікову динаміку функціонування статеворольових структур з урахуванням їх зв'язку з психосексуальними травмами було проведено факторизацію простору ознак, до якого увійшли: параметри психосексуального розвитку та параметри маскулінності/фемінінності на різних рівнях функціонування особистості. В таблиці 3.7 представлено факторну структуру (ротація методом Varimax) досліджуваних ознак групи підлітків. У таблицю увійшли тільки ті змінні, які несуть значиме навантаження по фактору.
Таблиця 3.7 Статеворольове забезпечення інфантильної сексуальності у дівчат
Фактор 1 Соціогенна маскулінність |
Фактор 2 Континуально-альтернативна структура |
Фактор 3 Поведінкова маскулінність |
|
АСL M (0,400) Оральний еротизм (0,443) Провина мастурбації (0,610) Об'єкт любові (0,792) «Я»-ідеальне (0,779) |
Szondi M (0,970) Szondi F (-0,970) |
СМІЛ М (0,600) Оральний еротизм (0,605) Едипальна інтенсивність (0,401) Почуття провини (0,462) АСL F (-0,403) |
|
Вага фактору: 22,2% |
Вага фактору: 21,7% |
Вага фактору: 19% |
1. Фактор «Соціогенна маскулінність» містить соціогенну маскулінність та елементи інфантильної сексуальності (оральний еротизм, мастурбаторна провина, об'єкт любові, «Я»-ідеальне). Невирішена первинна залежність від матері, ймовірно і визначає маскулінність. Важливо відмітити, що саме інтеграція материнської та батьківської фігур внутрішньої картини об'єктних стосунків формує маскулінність. Невирішена первинна залежність від матері і любов до батька виражається маскулінною реалізацією. Така маскулінна структура відповідає віковій нормі симптомокомплексу, що дівчатка підлітки відмовляються від маскулінності поступово [73]. Присутність параметра его-ідеалу, який несе конструкти жіночої (материнської) поведінки, залишають простір для подальшого фемінінного вектору розвитку.
2. Фактор «Континуально-альтернативна структура» відображає особливості методики L. Szondi, що припускає диференціацію статеворольових властивостей особистості виключно на біогенному рівні. О. Вейнінгер [24] визначає таке співвідношення параметрів як незалежне і вважає, що один з компонентів має бути актуалізований більше, ніж інший. Тільки в цьому випадку можна стверджувати про дійсно маскулінну або фемінінну ідентичності, за умови, якщо ці параметри не зводяться до нуля. Ймовірно, на актуалізацію того або іншого показника впливає вже подальший процес соціалізації. Слід зазначити, що біогенний рівень визначився у самостійний фактор і це свідчить про незв'язаність біогенного рівня з поведінковими варіантами жіночої реалізації.
3. Фактор «Поведінкова маскулінність» містить поведінкову маскулінність та елементи інфантильної сексуальності (оральний еротизм, едипальна інтенсивність, почуття провини) та негативний зв'язок з поведінковою та соціогенною фемінінністю. Важливо відмітити, що вплив інфантильних травм схожий з описаною вище структурою «комплексу Електри». Догенітальні та генітальні утворення формують стійке відчуття провини, пов'язане з обраним типом рольової реалізації. Відмова від інфантильних комплексів призводить до асиміляції своєї жіночності на поведінковому та соціогенних рівнях.
У таблиці 3.8 представлена факторна структура (ротація методом Varimax) досліджуваних ознак в групі жінок. У таблицю увійшли тільки ті змінні, які несуть значиме навантаження по фактору.
Таблиця 3.8 Статеворольове забезпечення інфантильної сексуальності у жінок
Фактор 1 Континуально-альтернативна структура |
Фактор 2 Соціогенна фемінінність |
Фактор 3 Маскулінність |
|
Szondi M (-0,935) Szondi F (0,934) |
АСL F (0,526) Оральний еротизм (0,497) Оральний садизм (0, 590) Анальний садизм (0,520) Едипальна інтенсивність (0,401) Провина мастурбації (0,469) Об'єкт любові (0,404) |
АСL M (0,400) СМІЛ М (0,600) |
|
Вага фактору: 21,9% |
Вага фактору: 19,9% |
Вага фактору: 21,4% |
1. Фактор «Континуально-альтернативна структура» відповідає описаній вище підлітковій структурі та відображає особливості методики Szondi.
2. Фактор «Соціогенна фемінінність» містить соціогенну фемінінність та елементи інфантильної сексуальності (оральний еротизм, оральний садизм, анальний садизм, едипальна інтенсивність, почуття провини, об'єкт любові). Ця структура інфантильної сексуальності відповідає описаному вище «Фалічному забороненню» та сприяє формуванню фемінінності на соціогенному рівні. Цей варіант фемінінної ідентичності є незрілим за своєю природою, оскільки зберігає симбіотичну прихильність до матері, так і не зумівши з нею змагатися за любов до батька. Тому ця структура може бути зрозуміла як конфліктна реалізація своєї жіночності. Зміст незрілих структур по відношенню до матері стає амбівалентним, але відірвавшись від неї дозволяє жінці сформувати фемінніну позицію, але містить і тенденцію до конфліктної реалізації сексуальності, обумовленої інфантильною прихильністю до матері.
3. Фактор «Маскулінність» містить поведінкову та соціогенну маскулінність і негативний зв'язок з фемінінністю. Ця структура характеризується наявністю континуально-альтернативного варіанту ідентичності, про що свідчить оборотньо-пропорційний зв'язок параметрів фемінінності/маскулінності. Слід зазначити, що злипання показників маскулінності на соціогенному і поведінковому рівнях сприяє формуванню ригідності, перешкоджає реалізації гендерних ролей і створенню партнерських стосунків, а також перешкоджає формуванню андрогінії, яка є найбільш адаптивною. Маскулінна структура стійкіша і інфантильна за змістом, оскільки така ідентичність характерна для дівчаток-підлітків 15-16 років. Ймовірно, зниження маскулінних рис відкриває шлях до фемінінності на поведінковому рівні.
Таким чином, отримані структури демонструють нелінійність зв'язків маскулінності/фемінінності з інфантильними травмами. Можна припустити, що статеворольове забезпечення інфантильної сексуальності має соціогенну природу, так як біогенний рівень статеворольової ідентичності є вільним від компонентів психосексуального розвитку. Прийнята за показник повноцінно-функціонуючої особистості [130] модель андрогінності не може бути реалізована за умови остаточно невирішених конфліктів. На підставі вищевикладеного аналізу можна зробити наступні висновки:
1. Виявлено, що психосексуальні травми мають різний період актуалізації і характер впливу. У підлітків найбільший вплив на сексуальність роблять догенітальні елементи психосексуального розвитку (оральний еротизм, анальний садизм), тоді як у дорослих актуалізуються, як догенітальні (оральний садизм), так і генітальні травми (заздрість до пенісу). Відчуття провини є сильним регулятором сексуальної реалізації дорослих жінок.
2. Інфантильні структури мають вікову динаміку і трансформуються в ході соціалізації індивіда. Найбільш стійкими структурами виявилися пов'язані з едипальним періодом і засвоєнням статевої ролі (комплекс Електри у підлітків, фіксація на матері та фіксація на батькові у дорослих жінок).
3. Структура статеворольової ідентичності являється крос-віковою і відповідає трьом рівням симптомокомплексу фемінінності/маскулінності: біогенному, поведінковому та соціогенному.
4. Для підлітків характерне формування таких структур як «соціогенна маскулінність» та «поведінкова маскулінність». Травми психосексуального розвитку пов'язані з формуванням та реалізацією маскулінності як на поведінковому, так і на соціогенному рівнях і відповідають нормі підліткового віку. У дорослих жінок виявлені «соціогенна фемінінність», яка характеризується конфліктною природою рольової організації. Так само у жінок виявлена структура «маскулінність», яка реалізується на поведінковому та соціогенному рівнях. Біогенний рівень є вільним від компонентів інфантильної сексуальності, що дає підстави вважати інфантильну сексуальність соціогенною за походженням.
5. Підліткова та доросла вибірки не мають відмінностей у вираженості андрогінного типу статеворольової ідентичності (на соціогенному рівні), який так само є переважаючим. Проте андрогінний показник не увійшов до статеворольових структур, які забезпечують інфантильну сексуальність, і це ймовірно, може підтвердити її соціальну та нормативну природу в умовах суспільства, що змінюється. У підлітків більше виражений маскулінний тип, а у жінок фемінінний.
3.2 Типи сексуальності жінок
Більшість психологічних проблем і феноменів розглядаються з точки зору травматичного досвіду особистості [8, 72, 81, 82, 147, 157]. Дитячі травми, можуть перешкоджати нормальному розвитку особистості людини, що проявлятиметься у різних сферах життя, оскільки створюють для травмованої людини помилкове уявлення про світ і своє місце у ньому [21]. З відкриттям інфантильної сексуальності психоаналітики [154, 172, 203] відмічали вплив дитячо-батьківських стосунків, а так само - сексуальних домагань та інших злочинів проти дітей , які впливають на формування зрілої сексуальності. Незважаючи на різноманіття теоретичних та психотерапевтичних висновків, спеціальних досліджень, що підтверджують роль та характер впливу психосексуальних травм на дорослу сексуальність немає. Тому було поставлено завдання побудувати типологію сексуальності, ґрунтуючись на класифікації параметрів психосексуального розвитку. Найбільш адекватним засобом рішення цієї задачі видався метод нейронних мереж. Побудова нейронних мереж дозволяє перейти від традиційного покомпонентного аналізу обраних параметрів до їх комплексного вивчення на основі обліку всієї форми кожного параметру в цілому у вигляді багатовимірного вектора [7].
Виділення типів сексуальності пройшло декілька етапів математичного моделювання :
1. В ході дослідження було проведено класифікацію методом нейронних мереж (мережі Кохонена) простору ознак, представлених у методиці «Blacky Pictures»: оральний еротизм, оральний садизм, анальний садизм, едипальна інтенсивність, провина мастурбації, заздрість до пенісу (для жінок), позитивна ідентифікація, дитячі ревнощі, відчуття провини, об'єкт любові (анаклітичний), «Я»- ідеальне. Результати класифікації представлено на малюнку 3.3.
Рис. 3.3. Класифікація простору ознак психосексуального розвитку жінок
Використаний метод припускає розподіл досліджуваних по різних групах. Аналіз отриманих даних дозволив виділити дванадцять типів (груп), які характеризуються різним ступенем виразності тих, чи інших параметрів психосексуального розвитку, які у свою чергу демонструють травматичну природу та інтенсивність тривожності досліджених. Зміст кожного з типів, отриманих методом класифікації, виявився дуже специфічним та занадто навантаженим для аналізу. Тому виникла задача подальшого пошуку більш об'єктивного варіанту представлення змісту отриманих категорій.
Наступним етапом дослідження було з'ясування структурних зв'язків між параметрами психосексуального розвитку та побудови кореляційних плеяд, які демонструють ці зв'язки (рис. 3.4). При аналізі враховувався тільки значимий позитивний зв'язок (при р<0,05 та р<0,01) між параметрами.
Такий аналіз даних став проміжним результатом, але ґрунтовним для подальших математичних перетворень даних. Отриманий статистично значимий зв'язок (при р<0,05 та р<0,01) між параметрами, які дозволили виділити три групи інфантильних утворень, куди увійшли: 1) оральний еротизм, оральний садизм, анальний садизм, провина мастурбації, дитячі ревнощі; 2) едипальна інтенсивність, заздрість до пенісу, об'єкт любові (анаклітичний), відчуття провини; 3) позитивна ідентифікація, «Я» - ідеальне. Це дозволило побачити основні варіанти поєднань елементів: догенітальний та генітальний рівні, останній з яких представлений фіксацією на матері та на батькові.
Рис. 3.4. Структурні зв'язки між елементами психосексуального розвитку у жінок
Отримані дані, по суті, підтверджують описані в попередній главі структури інфантильної сексуальності.
2. Метод кореляційних плеяд передбачав безпосередній розподіл параметрів по групах без можливості повторення певного параметра вже в іншій групі знову. Таким чином, отримані три групи (три кореляційні плеяди) містять різні параметри психосексуального розвитку. Числові показники психосексуальних параметрів, що відносяться до своєї групи, складалися між собою. Таким чином, кожна кореляційна плеяда отримала єдиний числовий показник. Виходить, що увесь простір параметрів інфантильної сексуальності був зведений до трьох значень.
3. Для кожного випробовуваного, розподілених раніше по дванадцяти групах, були підраховані ці три цифри. Наступним етапом було визначення середнього значення цих цифрових показників по групі.
4. Отримані середньогрупові числові показники досліджуванних дванадцяти груп використовувалися як точки (x, у, z) у Декартовій системі координат. У змодульованому тривимірному просторі було знайдено певну відстань відносно нуля для кожної групи. Це дало змогу спростити дванадцять типів до трьох нових (рис. 3.5). Віднесення тих, чи інших відстаней у певну групу здійснювалося за зростанням отриманих значень (відносно 0). Таким чином, кожний виділений тип характеризується певним ступенем вираженості вивчаємих параметрів.
Рис. 3.5. Типи сексуальності, побудованих на основі класифікації елементів психосексуального розвитку жінок
Слід зазначити, що інфантильні елементи досить складні та різноманітні у своєму прояві. Було проведено порівняльний аналіз між усіма трьома дослідницькими групами. Отримані результати вказують на статистично значимі відмінності (при р<0,01 та р<0,05) у вираженості певних психосексуальних параметрів у співвідношенні дослідницьких груп (табл. 3.9, 3.10, 3.11).
Таблиця 3.9 Виразність інфантильних елементів серед типів 1 та 2
Тип 1 |
Тип 2 |
ц |
р |
||
Оральний еротизм |
7,1 |
17,9 |
1,37 |
- |
|
Оральний садизм |
21,4 |
53,6 |
2,79 |
р ?0,01 |
|
Анальний садизм |
9,5 |
39,3 |
2,98 |
р ?0,01 |
|
Едипальна інтенсивність |
26,2 |
17,9 |
0,82 |
- |
|
Провина мастурбації |
16,7 |
35,7 |
1,8 |
р ?0,05 |
|
Заздрість до пенісу |
64,3 |
42,9 |
1,78 |
р ?0,05 |
|
Позитивна ідентифікація |
31 |
71,4 |
3,41 |
р ?0,01 |
|
Дитячі ревнощі |
21,4 |
39,3 |
0,611 |
- |
|
Почуття провини |
59,5 |
71,4 |
1,03 |
- |
|
Об'єкт любові |
19 |
35,7 |
1,04 |
- |
|
"Я" - ідеальне |
28,5 |
50 |
1,81 |
р ?0,05 |
Таблиця 3.10 Виразність інфантильних елементів серед типів 2 та 3
Тип 2 |
Тип 3 |
ц |
р |
||
Оральний еротизм |
17,9 |
53,3 |
2,90 |
р ?0,01 |
|
Оральний садизм |
53,6 |
93,3 |
3,71 |
р ?0,01 |
|
Анальний садизм |
39,3 |
66,7 |
2,12 |
р ?0,05 |
|
Едипальна інтенсивність |
17,9 |
50 |
2,65 |
р ?0,01 |
|
Провина мастурбації |
35,7 |
63,3 |
2,13 |
р ?0,05 |
|
Заздрість до пенісу |
42,9 |
56,7 |
1,05 |
- |
|
Позитивна ідентифікація |
71,4 |
30 |
3,25 |
р ?0,01 |
|
Дитячі ревнощі |
39,3 |
36,7 |
0,202 |
р ?0,05 |
|
Почуття провини |
71,4 |
40 |
2,45 |
р ?0,01 |
|
Об'єкт любові |
35,7 |
73,3 |
2,95 |
р ?0,01 |
|
"Я" - ідеальне |
50 |
33,3 |
1.30 |
- |
Таблиця 3.11 Виразність інфантильних елементів серед типів 1 та 3
Тип 1 |
Тип 3 |
ц |
р |
||
Оральний еротизм |
7,1 |
53,3 |
4,59 |
р ?0,01 |
|
Оральний садизм |
21,4 |
93,3 |
6,9 |
р ?0,01 |
|
Анальний садизм |
9,5 |
66,7 |
5,37 |
р ?0,01 |
|
Едипальна інтенсивність |
26,2 |
50 |
2,07 |
р ?0,05 |
|
Провина мастурбації |
16,7 |
63,3 |
4,12 |
р ?0,01 |
|
Заздрість до пенісу |
64,3 |
56,7 |
0,65 |
- |
|
Позитивна ідентифікація |
31 |
30 |
0,09 |
- |
|
Дитячі ревнощі |
21,4 |
36,7 |
1,42 |
- |
|
Почуття провини |
59,5 |
40 |
1,64 |
р ?0,05 |
|
Об'єкт любові |
19 |
73,3 |
4,8 |
р ?0,01 |
|
"Я" - ідеальне |
28,5 |
33,3 |
0,35 |
- |
Таким чином, для першого типу сексуальності характерні наступні інфантильні компоненти: заздрість до пенісу та почуття провини, які відносяться до генітального періоду психосексуального розвитку. Слід зазначити, що цьому типу сексуальності може бути властивий невирішений комплекс мужності [163] і провина за нереалізовану жіночність. Залишкові явища складнощів вибору об'єкту статеворольової ідентифікації та недозволена тяга до чоловічого світу зароджують тривожність та відчуття провини за нестійку ідентичність і труднощі у жіночій реалізації.
Аналіз даних показав, що для другого типу властиві прояви догенітальних (оральний садизм, анальний садизм, провина мастурбації) і генітальних елементів психосексуального розвитку (позитивна ідентифікація, почуття провини, Я-ідеальне). Такий зв'язок між параметрами породжує конфлікт між інфантильними елементами і дорослими компонентами та надалі блокує усі прояви сексуальності. Інфантильна структура містить симбіотичний зв'язок з матір'ю, а також образ материнської фігури є стійким его-ідеалом, що у свою чергу, заважає жінці прийти до своєї власної сексуальної аутентичності.
До третьої групи відносяться догенітальні (оральний еротизм, оральний садизм, провина мастурбації) та генітальні (едипальна інтенсивність, об'єкт любові) елементи психосексуального розвитку. Таким чином, жінки цього типу так само мають догенітальний симбіотичний зв'язок з матір'ю та невиражену агресію по відношенню до неї. Проте догенітальні елементи показують сильну та стійку прихильність жінки до батька, яка впливає на її дорослі стосунки з чоловіком. Таким чином, фіксація на батькові, заважає зрілій сексуальній реалізації жінки.
Наступним етапом дослідження було визначення характеристик та елементів дорослої сексуальності у виділених типів. На підставі показників фемінінності/маскулінності, сексуальних сценаріїв, сексуальних фантазій, сексуальної самооцінки та гендерних ролей були виявлені відмінні риси сексуальної реалізації кожного з типів. При вивченні показників статеворольової ідентичності на різних рівнях було виявлено, що незалежно від організації інфантильної сексуальності, розподіл параметрів фемінінності/маскулінності відбувається практично однаково (рис. 3.6, 3.7 та 3.8).
Рис. 3.6. Параметри М/Ф на соціогенному рівні в дослідженних групах
Для усіх трьох груп спостерігається явище, що на соціогенному рівні переважає андрогінія (57,1%, 60,7% та 63,3%) та фемінінність (35,7%, 35,7% та 33,3%). Значимих відмінностей між вибірками не виявлено. Це свідчить про те, що жінки розширюють свою фемінінну ідентичність разом з розвитком маскулінних рис. Це забезпечує кращу адаптацію та реалізацію особистісних ресурсів в сучасному суспільстві. Проте суто маскулінна позиція на рівні Я-концепції не виражена.
Рис. 3.7. Параметри М/Ф на поведінковому рівні в дослідженних групах
На поведінковому рівні переважає фемінінний тип статеворольової ідентичності (92,9%, 85,7% та 86,7%). Значимих відмінностей між групами так само не виявлено. Досліджені використовують нормативні патерни жіночої поведінки, програють відповідні гендерні ролі і не виходять за межі стереотипних приписів і уявлень стосовно фемінінності.
Рис. 3.8. Параметри М/Ф на біогенному рівні в дослідженних групах
На біогенному рівні в двох групах спостерігається перевага маскулінності (57,1%, 50%). Між першою і третьою групою були виявлені статистично значимі відмінності (ц=1,719 при р<0,05). Таким чином, слід зазначити, що для першої групи маскулінність є стійкішим параметром ідентичності, більш того, інфантильним за своїм змістом, оскільки така структура є нормою для підліткового віку.
Для третьої групи характерна перевага показника фемінінності на біогенному рівні. Були знайдені статистично значимі відмінності: між дослідницькими групами 3 (40%) та 1 (ц=1,96 при р<0,05). Таким чином, жінки з вираженою глибинною фемінінністю мають можливість для більш гармонійної жіночої реалізації та уникнення тим самим «проміжок» та дисоціації між статевою конституцією та соціальними патернами, що накладаються на жінку.
Наступним завданням дослідження став аналіз реалізації типів сексуальних сценаріїв (запропонованих А. Тьомкіною [144]), які характерні для дослідницьких груп. Аналіз робився за принципом вираженості показників сценаріїв відносно інших дослідницьких груп. Результати представлено на рис. 3.9.
Рис. 3.9. Особливості сексуальних сценаріїв в дослідженних групах
У першій групі в порівнянні з другою і третьою, найбільш вираженим сексуальним сценарієм є пронатальний. Було знайдено статистично значимі відмінності : між дослідницькими групами 1 (38,1%) та 2 (ц=2,27 при р<0,05) та групами 1 (38,1%) та 3 (ц=1,69 при р<0,05). Таким чином, жінки першого типу частіше, ніж інші розглядають сексуальність з точки зору її репродуктивної функції, а секс лише як необхідний елемент подружніх обов'язків. Проте найяскравіше виражений сценарій в першій групі - комунікативний. Було знайдено статистично значимі відмінності: між дослідницькими групами 1 (64,3%) та 2 (ц=1,78 при р<0,05). Цей сценарій характеризує жінок, які обирають сексуальних партнерів за принципом духовної сумісності, а інтимність вимірюється в категоріях здорової комунікації. Такі жінки вважають за краще виносити на обговорення питання сексуального життя, а сексуальне задоволення корениться в гармонійних стосунках.
Для другої групи характерно програвати різні сценарії у приблизно однаковій пропорції. Найбільш виражений сценарій - романтичний, який характеризується тісним зв'язком сексуальності з любов'ю та емоційними стосунками (53,6%). Проте статистично значимих відмінностей виявлено не було.
Для третьої групи в порівнянні з іншими, найбільш вираженим сценарієм виявився досягницький. Було знайдено статистично значимі відмінності: між дослідницькими групами 3 (53,3%) та 1 (ц=1,91 при р<0,05). Жінки, які обирають цей сценарій, використовують свою сексуальну активність для підняття своєї самооцінки та зміцненню позиції «бажаної жінки» в очах чоловіка.
Одним з дослідницьких завдань було з'ясувати сексуальну самооцінку досліджених в різних групах. Для аналізу бралися показники шкали сексуальності: сексуальна оцінка, сексуальна депресія, сексуальна занепокоєність. Результати представлено на рис. 3.10.
Рис. 3.10. Особливості сексуальної самооцінки в досліджених групах
Слід зазначити, що серед усіх трьох груп спостерігається виражена шкала сексуальної оцінки в порівнянні з іншими шкалами, що відображає соціальний компонент сексуальної ідентичності та самовідчуття себе як сексуального об'єкту. У свою чергу, в третій групі відзначається вираженість шкали сексуальної занепокоєності. Було виявлено статистично значимі відмінності між третьою та першою групами (U = 422 при р<0,01). Таким чином, для жінок з третьої групи характерні нав'язливі та неспокійні думки відносно свого сексуального життя та реалізованості в цій сфері.
В ході дослідження було виявлено переваги сексуальних фантазій жінок для кожного типу сексуальності. Для аналізу використовувалися фантазії, виділені Мастерс та Джонсон [108] (за змістом): підкорення, експериментування, заміна партнера, груповий секс, спостереження, зґвалтування, ідилічна зустріч, садомазохізм. Важливо відмітити, що багато сексуальних фантазій виявилися однаково популярними серед досліджених незалежно від групи, до якої вони відносяться. Результати представлено на малюнку 3.11
Рис. 3.11. Особливості сексуальних фантазій в досліджених групах
Аналіз отриманих результатів все ж дозволив судити про деякі сексуальні переваги у фантазуванні. Було отримано статистично значимі відмінності між групами у вираженості показників фантазій (при р<0,05, р<0,01). Таким чином, слід зробити висновок, що для першого типу досліджених характерні наступні сексуальні фантазії: спостереження та заміна партнера. Було знайдено статистично значимі відмінності у вираженості сексуальних фантазій: 1) «спостереження»: між дослідницькими групами 1 та 2 (U = 388 при р<0,01); 2) «заміна партнера» між дослідницькими групами 1 і 2 (U = 195 при р<0,05). Жінки цієї групи схильні уявляти собі сцени, де вони є мимовільними, або навмисними свідками, припускаючи підглядання, або подальшу участь в сексуальному акті інших людей (спостереження), або представляти різних сексуальних партнерів, міняти їх та наділяти різним соціальним статусом та роллю у своєму житті (заміна партнера).
Досліджені третьої групи віддають перевагу наступним фантазіям: експериментуванню, зґвалтуванню та ідилічній зустрічі. Було знайдено статистично значимі відмінності у вираженості сексуальних фантазій: 1) «експериментування»: між дослідницькими групами 2 і 3 (U = 259 при р<0,01); 2) «зґвалтування» між дослідницькими групами 3 і 2 (U = 307 при р<0,05); 3) «ідилічна зустріч» між дослідницькими групами 3 і 2 (U =309 при р<0,05). Таким чином, жінки цієї групи частіше звертаються до фантазій, які містять елементи нових сексуальних практик та включають пози, ролеві ігри, ситуації та місця, де можна реалізувати свої бажання (експериментування); мріяти про застосування сили з боку чоловіка, грати роль жертви для насильника, чоловіка або начальника (зґвалтування); мріяти про «секс розхриставшись» [108], фантазувати про вільний секс без зобов'язань з привабливим незнайомцем в прикрашеній дійсності, романтичній та еротичній за змістом (ідилічна зустріч). Фантазія про ідилічну зустріч була найбільш виражена в усіх дослідницьких групах. Проте, саме третя група має достовірно значимі відмінності у вираженості цієї фантазії, відносно другої групи (при р<0,05). Цікаво, що друга група має найменші показники по усіх фантазіях.
Це означає, що фантазування має бути характерним для цієї групи, проте воно займає деяку тіньову позицію, що не показує певних сексуальних переваг відносно інших груп.
Так само було проаналізовано гендерні ролі, які характерні для досліджених. Для аналізу використовувалися семантична близькість понять «Я» та гендерних ролей - жінка, жінка-мати, жінка-сексуальний партнер, жінка-домогосподиня, бізнес-жінка та жінка-друг. Результати представлено на рис. 3.12.
Рис. 3.12. Особливості гендерних ролей в досліджених групах
Слід зазначити, що до недавнього часу репертуар гендерних ролей жінки обмежувався роллю дружини та матері. На сьогодні суспільство пропонує жінці цілий репертуар ролей та сфер реалізації. Тому за усе життя жінки гендерні ролі можуть змінюватися, актуалізуватися в певний період і одночасно поєднуватися, конфліктуючи або навпроти гармонійно співіснуючи. Отримані результати відображають цю різноманітність ролевих поєднань. Проте в ході дослідження вдалося виділити характерні ролі для жінок першої групи: жінка-мати та жінка-сексуальний партнер. Було отримано достовірно-значимі відмінності у вираженості ролей: 1) «жінка-мати» - між дослідницькими групами 1 (50%) та 2 (ц=2,86 при р<0,01) та групами 1 (50%) та 3 (ц=2,03 при р<0,05); 2) «жінка-сексуальний партнер» - між дослідницькими групами 1 (52,3%) та 2 (ц= 3,46 при р<0,01). Таким чином, жінки першого типу прагнуть поєднувати дві головні свої сутності: жіночу та материнську, а сексуальність вимірюється якістю зв'язку та гармонійною реалізацією цих двох ролей.
Дослідженні третьої групи частіше програють ролі жінки-друга та жінки-сексуального партнера. Було отримано достовірно значимі відмінності у вираженості ролей: 1) «жінка-друг» - між дослідницькими групами 3 (56,7%) та 1 (ц=2,19 при р<0,05) та 3 (56,7%) та 2 (ц=3,16 при р<0,01); 2) «жінка-сексуальний партнер» - між групами 3 (53,3%) та 2(ц=3,28 при р<0,01). Таким чином, вибір цих ролей відображають з одного боку деяку чоловічу позицію - поєднання ролей сексуального партнера та жінки-друга звільняє від певної відповідальності, дає більше вибору та свободи у реалізації жіночності та сексуальності; з іншого боку, відображає деяку інфантильну позицію, оскільки уникання відповідальності та реалізація сексуальності через дружбу з чоловіками, а не через інші вагомі категорії (любов, сім'я) йде врозріз з особистісною зрілістю [81]. Важливо відмітити, що друга група має невисокі показники по усіх ролях. Це свідчить лише про невизначеність ролевої реалізації відносно інших типів.
В ході дослідження ставилося завдання проаналізувати вибір компонентів любові, на яких будуються партнерські стосунки у жінок з різним типом сексуальності. За основу бралися показники триангулярної любові Стернберга: відданість, близькість та пристрасть. Результати представлено на рис. 3.13.
Рис. 3.13. Особливості структури кохання в досліджених группах
Аналіз даних дозволяє судити про те, що деяка ідеалізація та уплощення усіх компонентів любові властиві для усіх трьох типів сексуальності. Проте саме для другого типу властиво будувати стосунки на усіх трьох компонентах любові, що поєднуються між собою: відданість, близькість та пристрасть. Було отримано достовірно-значимі відмінності у вираженості компонентів любові: 1) «відданість» - між дослідницькими групами 1 та 2 (U= 442, р<0,05); 2) «близькість» - між дослідницькими групами 1 та 2 (U= 427, р<0,05); 3) «пристрасть» - між дослідницькими групами 1 та 2 (U= 444, р<0,05). Таким чином, дослідженні групи № 3 прагнуть до досконалої любові, про яку говорив Дж. Стернберг [206]. Компонент «близькість» визначає міру інтимності між партнерами, компонент «пристрасть» сильно залежить від психофізіологічного збудження, а «відданість» можна вимірювати в категоріях «рішення», «довіра», «зобов'язання». Усі вони пов'язані між собою у єдиний механізм. Автор розумів таку любов, як гармонійну, але не завжди здатну бути довгостроковою та утриманою на цьому рівні досконалості.
У той же час, слід зазначити вираженість параметра відданість в групі 3. Було отримано достовірно-значимі відмінності у вираженості цього компонента між дослідницькими групами 3 та 1 (U = 445, р<0,05). Такі дані можуть свідчити про те, що дослідженним притаманно вимірювати любов більше в категоріях «моногамія» та проявляти прихильність своїм, можливо, консервативним поглядам.
Різноманітність сексуальних параметрів вимагає провести більш детальніший аналіз та дати більш розгорнуту характеристику типів сексуальності. Слід зазначити, що перелічені характеристики типів є найбільш виявленими та специфічними саме для цих груп у порівняні з іншими. Таким чином, усі характеристики було представлено в описовій таблиці № 3.12.
Таблиця 3.12 Типи жіночої сексуальності
Прояви |
Тип 1 Маскулінний |
Тип 2 Залежний |
Тип 3 Істеричний |
|
Інфан- тильні комплекси |
Комплекс мужності |
Симбіотичний зв'язок з матір'ю. |
Фіксація на батькові |
|
М/Ф |
Маскулінність (біогенний рівень) |
- |
Фемінінність (біогенний рівень) |
|
Секс. сценарії |
Пронатальний Комунікативний |
- |
Досягницький |
|
Сексуальні фантазії |
Спостереження Заміна партнеру |
- |
Експериментування Зґвалтування Ідилічна зустріч |
|
Шкала сексуаль ності |
- |
- |
Сексуальна занепокоєність |
|
Гендерні ролі |
Я-жінка-мати Я-жінка-сексуальний партнер |
- |
Я-жінка-друг Я-жінка-сексуальний партнер |
|
Тріада кохання |
- |
Відданість Близькість Пристрасть |
Відданість |
|
% загальної вибірки |
42 |
28 |
30 |
Тип 1. «Маскулінний» має наступні особливості психосексуального розвитку: заздрість до пенісу та почуття провини. Таке поєднання інфантильних утворень свідчить про те, що необхідної енергії та бажання для перетворення “маскулінної сексуальності” маленької дівчинки в особливу фемінінну зрілу сексуальність недостатньо. З.Фрейд зв'язує це перетворення з невизнанням дівчинкою "факту її кастрації" та ухваленні його. Проте, так і не в змозі прийти до нового усвідомлення, виникає відчуття провини за нездатність прийняття жіночого в собі [154]. Для даного типу сексуальності характерний показник маскулінності біогенного рівня (шкала Dur-Moll L.Szondi). Таким чином, сексуальна реалізація жінки слідуватиме чоловічим схемам поведінки, а саме: домінуванню, агресії, владі, незалежності. Фемінінність знаходить свою реалізацію в програванні пронатального та комунікативного сексуальних сценаріїв. Сексуальність розуміється у стереотипному жіночому призначенні-можливості продовження роду та необхідності мати духовний зв'язок зі своїм партнером. У даному контексті можна говорити, що статеворольова структура відображає континуально-ад'юнктивну модель [73], згідно з якою утворення маскулінності та фемінінності взаємно потенціюють один одного. Така єдність має суперечний зміст: з одного боку, відбувається культивування чоловічого світу, а з іншого - відбувається пошук шляхів реалізації жіночого (вибір партнеру, усвідомлення свого природного призначення). Проте така модель характерна для дівчаток раннього пубертатного періоду, що є нормою для даного віку та відхиленням для дорослої жінки [74, 157]. Отже можна говорити про незрілість статеворольової структури та трансформації жіночої поведінки. У соціумі така жінка позиціонує себе як жінка-мати та сексуальний партнер. На думку Т. Мареза [105] в житті жінка грає тільки дві ролі: матері або істинної жінки. Жінка-мати виступає по відношенню до своїх дітей в ролі чоловічого витоку, а жіноче - просто жіночим. Материнський виток (чоловіче) по суті біогенний та закладений в жінку, а жіночий (сексуальне) - не закладений, тому повинен асимілюватися в процесі дозрівання. Таким чином, програвання цих ролей також містить в собі суперечну єдність. Даний тип також реалізує свою сексуальність у фантазіях таких як: спостереження та заміна партнера. Слід зазначити, що зміст фантазій несе, з одного боку достатньо пасивну та залежну наповненість, а з іншого-активну (так як сама обирає собі чоловіка у межах фантазії «заміна партнера»). Таким чином, характерною особливістю маскулінного типу сексуальності є трансформація жіночої поведінки, спрямована у материнську сферу та нереалізована активність, яка набуває значення у зоні фантазій, що свідчить про незрілість сексуальної структури.
Тип 2. «Залежний» характеризує жінку, для якої актуальні наступні інфантильні утворення: оральний садизм, анальний садизм, провина мастурбації, позитивна ідентифікація, почуття провини, Я-ідеальне. Слід зазначити, що поєднання таких параметрів дозволяє судити про існування мазохістичної характерологічної структури. Агресивні імпульси інфантильних травм незалежно від їх локалізації прямують на себе. Л. Бурбо [21] описує мазохістичну структуру в поняттях знехтування та приниження дитини, найчастіше пов'язаних з матір'ю. Для такої структури властиво переживати глибоке відчуття провини. Згідно з психоаналізом, відчуття провини виникає в результаті конфлікту між «супер-его» та інфантильними сексуальними бажаннями. Провина формується в процесі засвоєння жіночої ролі як результат об'єктних стосунків (провина за інцестуозні бажання), або як результат ревнощів сіблінгів до батьків. На думку Н. Мак-Уїльямс [100] мазохістична структура використовує у якості захисту інтроекцію та прагне до ідеалізації об'єкту. Тому ми можемо спостерігати позитивну ідентифікацію з матір'ю та орієнтацію на перфекціонізм, образ «ідеального-Я». За Е.Еріксоном [174] жіноча ідентичність є невизначеною, оскільки вона формується не нею самою, а чоловіком, який знаходиться поряд з нею, а реалізація жіночого відбувається через злиття з чоловіком. Слід зазначити, що даний тип сексуальності по суті вільний від самої сексуальності. Відсутність сексуальної реалізації компенсується інфантильним симбіотичним зв'язком, перенесеним на чоловіка, в контексті залежної любові. Характерним є наявність усіх параметрів структури любові: відданість, близькість, пристрасть. P. Mellody [193] описує такі стосунки через страх відділення, побудови жорстких непроникливих меж, очікування безумовного ухвалення партнеру. Таким чином, сексуальність реалізується через відношення чоловіка, та пов'язана зі страхом нездатності доставити йому задоволення.
Тип 3. «Істеричний» включає наступні психосексуальні параметри: оральній еротизм, оральний садизм, анальний садизм, едипальна інтенсивність, провина мастурбації та об'єкт любові. На думку З.Фрейда [153], подвійна фіксація: на оральних та едипальних проблемах призводить до формування істеричної структури. Аналітики [87,172, 173] бачать цей процес таким чином: дівчинка не отримавши достатньо турботи та любові від матері, розчаровується, віддаляється та знецінює її. На генітальній стадії потреби, що не вдоволені об'єднуються з генітальними інтересами та підсилюють едипальну динаміку. Ця дилема прив'язує її до едипового рівня. В результаті подібної фіксації вона конструює образ чоловіків як сильних та мужніх, а жінок - як слабких та незначних. Проте доросла драма полягає в тому, що вона захоплюється та спокушає чоловіків, але не віддається їм. Сексуальність дорослої жінки заблокована страхом, бо вона не може звільнитися від злості на матір, поки сексуальний потяг до батька не асимілюється в зрілу структуру. Проте саме даний тип сексуальності характеризується біогенною феменінністю. Але незважаючи на біогенний паттерн жіночності, реалізація сексуальності йде через досягницький сценарій. Сексуальне задоволення вимірюється чоловічим захопленням та поклонінням такій жінці. Сексуальні фантазії містять бажання управляти чоловіками та самій обирати їх (заміна партнера), бути незалежною та вільною від заборон (експериментування, ідилічна зустріч), іноді дозволяти себе підчиняти (зґвалтування). Проте несвідомий рівень містить табу на таку свободу та розкутість, яка в свідомості виявляється у вигляді сексуальної занепокоєності. У цьому контексті жінка вважає за краще програвати такі ролі як жінка-друг та жінка-сексуальний партнер. Істерична жінка боїться не тільки сексуальних стосунків. Її страх відноситься також і до емоційного компоненту. А. Лоуен [98] вважає, що істерична жінка боїться сильної емоційної залученності. Відчуваючи чуттєві імпульси, її геніталії дають згоду, але серце відповідає відмовою. Як тільки душа посилає у геніталії сильні відчуття, в ньому народжується тривожність. Тому розряджається зазвичай тільки незначна кількість енергії. Любов виявляється розведеною до двох полюсів: ніжності та чуттєвості. Поки в підсвідомості жінки зберігається інцестуозна прихильність, це розщеплювання не може бути ліквідованим. Тому для таких жінок властиво «дружити» з чоловіками, залишаючи свою відданість для міфічних та ідеалістичних стосунків.
Подобные документы
Психосемантична структура задоволеності власним тілом у жінок, її зв'язок із самооцінкою та успішністю самореалізації. Вікова динаміка емоційно-оцінного аспекту статеворольової тілесної ідентичності та його зв’язок із особливостями сімейної соціалізації.
автореферат [37,4 K], добавлен 21.09.2014Психологічні умови гендерної поведінки. Фактори гендерної соціалізації. Характер гендерних ролей у шлюбі чоловіків й жінок. Аналіз особливостей орієнтації на традиційні чи егалітарні стосунки у жінок та чоловіків у сім’ї, формування взаєморозуміння.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 25.02.2014Теоретичний аналіз проблеми толерантності та етнічної толерантності особистості. Психологічні особливості та засоби формування етнічної толерантності у студентів. Розробка методичного інструментарію вимірювання толерантності як багаторівневого феномену.
курсовая работа [826,0 K], добавлен 04.02.2015Дослідження індивідуально-вікових особливостей підлітків. Аналіз типових проблем, що виникають у підлітковому віці. Характеристика причин підліткової психологічної кризи. Врахування психологічних особливостей підліткового віку в педагогічному процесі.
реферат [36,3 K], добавлен 01.07.2014Загальна характеристика спілкування. Психологічні особливості та етапи особистісного формування підлітків. Способи та методи емпіричного дослідження особливостей спілкування з однолітками та емоційних бар’єрів, аналіз та оцінка отриманих результатів.
курсовая работа [537,8 K], добавлен 13.04.2016Сутність проблеми вивчення самосвідомості особистості, розкриття особливостей структури та її функціонування. Методики дослідження і психологічної діагностики особливостей самосвідомості, систематизація основних понять, статистичний аналіз результатів.
курсовая работа [56,3 K], добавлен 08.12.2010Теоретичний аналіз проблеми по вивченню когнітивних особливостей характеру людини. Дослідження когнітивної сфери пізнавальної діяльності людей, що грають в го. Емпіричне дослідження мислення і акцентуації характеру людей, що грають в інтелектуальні ігри.
курсовая работа [502,4 K], добавлен 16.06.2013Сутність феномена ідентичності особистості: визначення поняття, його зміст і структура. Особливості кризи ідентичності в психодинамічній парадигмі. Принцип єдності особистості по А. Адлеру. Конфлікти як постійний фон соціального життя в сучасних умовах.
реферат [23,4 K], добавлен 11.11.2013Психологічні особливості розвитку особистості підлітків; якість, зміст і характер їх взаємодії з електронними ресурсами; проблеми визначення комп'ютерної залежності. Практичні рекомендації для вчителів інформатики, психологів і соціальних педагогів.
дипломная работа [120,5 K], добавлен 23.03.2011Теоретичний аналіз та психологічні аспекти взаємодії, якості етнічної психіки та стереотипи сприйняття. Психологічні методи дослідження етнічних особливостей та етнічної взаємодії. Сприйняття національних образів респондентами різних національних груп.
дипломная работа [114,5 K], добавлен 22.08.2010