Социальная работа с неблагополучной семьей

Правовое регулирование социальной помощи семье и детям. Анализ деятельности участковых специалистов консультативного отделения. Межведомственное взаимодействие в работе с неблагополучной семьей. Технология социальной работы по участковому принципу.

Рубрика Социология и обществознание
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 06.02.2014
Размер файла 413,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

3.8. На обеспечение рабочего места, соответствующего условиям, предусмотренным государственными стандартами организации и безопасности труда, оснащение его оборудованием, необходимым для выполнения должностных обязанностей.

3.9. Пользоваться всеми правами, касающимися режима рабочего времени, времени отдыха, отпусков, социального обеспечения, которые установлены учредительными документами и трудовым законодательством.

IV. Ответственность

Специалист по социальной работе несет ответственность:

4.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка учреждения, законных распоряжений директора, его заместителей, заведующего отделением и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией.

4.2. За распространение сведений конфиденциального характера, ставших известными при оказании социальных услуг.

4.3. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, - в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.

4.4. За причинение материального ущерба, - в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.

4.5. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил специалист привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством Российской Федерации.

С инструкцией ознакомлен (а) ________ / _________________

Приложение 4

«Утверждаю»

Директор бюджетного учреждения

«Центр социальной помощи

семье и детям «Вега»

____________________________

«____»_________________20___г.

Социальный паспорт участка №___

Ф.И.О. специалиста_______________________________

Режим работы___________________________________

Адрес, телефон участка____________________________

Обслуживаемая территория________________________

Учреждения, организации:

Наименование организации, учреждения

Адрес, телефон Ф.И.О. руководителя

Система здравоохранения

Детская поликлиника

Детская больница

Дом ребенка

Женские консультации,

Наркологический диспансер

Контактная информация

Правоохранительные органы (участковые инспектора Ф.И.О.)

Контактная информация

Комиссия по делам несовершеннолетних (инспектор Ф.И.О.)

Контактная информация

Управление микрорайоном

Контактная информация

Численность населения участка

Кол-во человек

Тип семьи:

Всего :

1. Из них: благополучные

проблемные

кризисные

асоциальные

аморальные

антисоциальные

2. Из них пенсионеры: всего

инвалиды

пенсионеры от 50 до 60 лет

пенсионеры от 60 до 70 лет

3. Занятость (государственное; частное; ЦЗ; безработные)

мужчины

женщины

Сведения о семьях, проживающих на территории участка

Источник информации

Характер информации

Управление микрорайоном (ЖЭК)

Общие сведения о количестве и составе семей, проживающих на территории

Социальные службы (Управление социальной защиты населения по городу Ханты- Мансийску и Ханты-Мансийскому району)

Неполные семьи, одинокие матери, несовершеннолетние матери, многодетные семьи, требующие особого внимания, семьи с детьми - инвалидами, семьи инвалидов, имеющие на иждивении несовершеннолетних детей

Школы

Плохая успеваемость, отклонения в поведении ребенка, серьезные материальные затруднения семьи

Подразделение по делам несовершеннолетних милиции

Бытовое хулиганство, скандалы, дебоши в семьях с детьми, семьи- притоны

Участковые педиатры и медсестры детской поликлиники

Условия содержания и воспитания детей в семье, общее состояние здоровья детей

Наркологическая служба

Злоупотребление алкоголем несовершеннолетними

Специалист по социальной работе:_____________________

Приложение 5

УТВЕРЖДАЮ

«_____»______________2013 г.

Социальный паспорт семьи

1. Ф.И.О. представителя семьи________________________

2. Адрес регистрации_______________________________

3. Адрес проживания________________________________

4. Сведения о семье:

№ п/п

Ф.И.О. (полностью)

Дата рождения

Степень родства

Занятость

Льготная категория

5. Тип семьи:

Полная

Неполная:

- одинокая (ий)

- разведенная (ый)

- вдова (вдовец)

- лишение родительских прав

Многодетная семья:

- количество детей

Семья воспитывает ребенка-инвалида

Семья социального риска:

- злоупотребление алкоголем

- злоупотребление наркотиками

- на учете в КДН

- на учете ООиП

- безработные

Семья беженцев или вынужденных переселенцев

Участники локальных войн

ЧАЭС

6. Материальное благосостояние семьи:

Источники доходов

Примечание

З/плата:

- отца

- матери

Пенсия:

- по старости

- по инвалидности

- по потере кормильца

- другое

Пособия:

Стипендия:

Отсутствие дохода

Другие виды дохода

7. Уровень благосостояния семьи:

Уровень

Примечание

Выше прожиточного минимума

Прожиточный минимум

Ниже прожиточного минимума

8. Жилищно-бытовые условия:

Жилье

Условия

Примечание

Отдельная квартира

Арендуемое жилое помещение

Комната в общежитии

Проживают с родственниками

Временное жилье

Несоответствие санитарно-гигиеническим нормам

Требуется расширение жилой площади

Требуется капитальный ремонт

Отсутствие жилья

Жилищные условия соответствуют нормам

Бытовые условия

Условия

Примечание

Наличие мебели

Кухонная зона

Спальная зона

Зона отдыха

Электроприборы

Отдельное спальное место

Детская одежда

Постельные принадлежности

Продукты питания

9. Вид ТЖС:

Стихийное бедствие

Смерть близких

Безработица

Инвалидность

Одиночество

Неспособность к самообслуживанию в связи:

- с преклонным возрастом

- с болезнью

- с сиротством

- безнадзорностью

- малообеспеченностью

10. В каких видах помощи нуждается семья (план мероприятий):

Консультирование:

- педагогическое

- медицинское

- юридическое

- социальное

- психологическое

Мероприятия:

- семинары

- лекции

- тренинги

- индивидуальные консультации

- групповые консультации

- групповые занятия

- индивидуальные занятия

Социальный патронаж

Профилактические медицинские мероприятия

Оздоровление детей

Иные виды помощи (указать какие)

Заключение специалиста по социальной работе:

· Поставить семью на профилактический учет

· Поставить семью на социальное сопровождение

· Поставить семью на превентивный патронаж

· Поставить семью на патронат

· Поставить семью на социальное обслуживание

· Получен отказ от социального патронажа

Подпись специалиста по социальной работе_______________

Приложение 6

УТВЕРЖДАЮ

Председатель рабочей группы

при Территориальной комиссии по

делам несовершеннолетних и защите

их прав в городе Ханты-Мансийске

_____________________________

«___»____________2013г.

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА РЕАБИЛИТАЦИИ СЕМЬИ

_________________________

_________________________

состоит на учете в ТКДН и ЗП с ________2013 г.

по решению заседания рабочей группы при ТКДН и ЗП в г. Ханты-Мансийске протокол № _

Дата рассмотрения: « ___ » ____________ 2013 г.

Дата окончания программы: « ____» _______________ 20___ г.

Ответственный за разработку ИПР:

специалист по социальной работе Центра «Вега»:________

Ханты-Мансийск, 2013 г.

Продление ИПР

Дата продления

Реабилитационный совет

Заседание рабочей группы

Заседание ТКДН и ЗП

(протокол №, дата)

Период

СОЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА СЕМЬИ

от «_____» _____________ 20___ г.

1. Ф.И.О. представителя семьи______________________

2. Адрес регистрации___________________________

3. Адрес проживания________________________________

4. Сведения о семье (включая представителя семьи):

Ф.И.О. (полностью)

Дата рождения

Степень родства

Занятость

Дополнительные сведения

1

2

5. Социальное окружение

Ф.И.О.

Кем приходится

Адрес, телефон, примечания

6. Тип семьи

§ Полная

§ Неполная:

-одинокая (ий)

- разведенная (ый)

-вдова (вдовец)

- лишение родительских прав

Многодетная семья:

- количество детей

Семья воспитывает ребенка-инвалида

Семьи социального риска:

- злоупотребление алкоголем

- злоупотребление наркотиками

- на учете в ТКДН и ЗП

- на учете ОДН МО МВД «Ханты-Мансийский»

- безработные

Семья беженцев или вынужденных переселенцев

Семья, где родители не выполняют свои обязанности

Участники локальных войн

ЧАЭС

Участники локальных войн

7. Материальное благосостояние семьи

Источники доходов

Начальная диагностика

Промежуточная диагностика

Заключительная диагностика

З/плата:

? Отца

? Матери

Пенсия:

? По старости

? По инвалидности

? СПК

? Пособия:

? Стипендия:

? Отсутствие дохода

? Другие

8. Жилищно-бытовые условия

Жилье

Условия

Начальная диагностика

Промежуточная диагностика

Заключительная диагностика

? Отдельная квартира

? Арендуют жилое помещение

? Комната в общежитии

? Проживают с родственниками

? Временное жилье

? Несоответствие санитарно-гигиеническим нормам

? Требуется расширение жилой площади

? Требуется капитальный ремонт

? Отсутствие жилья

? Жилищные условия соответствуют нормам

Бытовые условия

Условия

Начальная диагностика

Промежуточная диагностика

Заключительная диагностика

? Наличие мебели

? Кухонная зона

? Спальная зона

? Зона отдыха

? Электроприборы

? Отдельное место для занятий ребенка

? Детская одежда

? Постельные принадлежности

? Продукты питания

9. Взаимоотношения в семье

Отношения

Начальная

диагностика

Промежуточная

диагностика

Заключительная

диагностика

? Отчужденные

? Благополучные

? Скрытый конфликт

? Открытый конфликт

10. Социальный статус ребенка в семье

Уровень

Начальная

диагностика

Промежуточная

диагностика

Заключительная

диагностика

? Отсутствие привязанности родителей к ребенку (безразличны к его жизни, настроению, здоровью)

? Эмоциональное отвержение (унижение ребенка, неуважение его интересов и привязанностей, игнорирование его желаний)

? Родитель не справляется с негативными проявлениями ребенка (пропуски занятий, длительные прогулки, аффективное поведение)

? Жестокое обращение с ребенком

? Ребенок находится под присмотром взрослых

? Предпочитаемый

? Принятый

? Непринятый

? Изолированный

11. Создание условий для правильного развития ребенка

Условия

Начальная

диагностика

Промежуточная

диагностика

Заключительная

диагностика

? Нормальные жилищно-бытовые условия

? Организация места для занятий

? Наличие игровых уголков

? Наличие игрушек и книг

? Отсутствие отдельного спального места

? Наличие отдельного спального места

12. В каких видах помощи нуждается семья (план мероприятий)

Виды помощи

Начальная

диагностика

Промежуточная

диагностика

Заключительная

диагностика

Консультирование:

? педагогическое;

? медицинское;

? юридическое;

? социальное;

? психологическое

? Социальный патронаж

? Оздоровление детей

? Иные виды помощи (указать какие)

Специалист по социальной работе ____________________

ПЛАН РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ( социально-экономическая, социально-бытовая, социально-правовая помощь, социально-медицинская реабилитация)

Ответственный специалист (Ф.И.О., должность, телефон)_____

Проблемы семьи:

1.

2.

План работы с семьей и несовершеннолетним:

Решение проблемы:

Проблема 1.

№ п/п

Мероприятия

Срок исполнения

Исполнитель

1.

2.

Проблема 2.

1.

2.

Информация о положении дел в семье

№ п/п

Дата посещения

Содержание

Принятые меры

Специалист по социальной работе_____________________

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ

Ответственный специалист (Ф.И.О., должность, телефон ____

Ответственный за первичную диагностику _______________

Сроки проведения диагностики_______________________

Результаты первичной диагностики _____________________

Ответственный за повторную диагностику ______________

Сроки проведения повторной диагностики_________________

Результаты повторной диагностики__________________

Проблемы семьи:

1.

2.

План работы с семьей и несовершеннолетним:

Решение проблемы:

Проблема

п/п Мероприятия Срок исполнения Исполнитель

Проблема 2.

Информация о положении дел в семье

№ п/п

Дата посещения

Содержание

Принятые меры

Психолог _________________________

ПЕДАГОГИЧЕКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ОКАЗАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ РЕБЕНКУ

Ответственный специалист (Ф.И.О., должность, телефон) ___

Место обучения ребенка: школа ___ класс __________ смена ____

Классный руководитель, воспитатель (Ф.И.О., должность, телефон)

Оставался ли на второй год, в каком классе __________________

Обучался ли ранее в других учебных заведениях (указать в каких и сроки) ________________

ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА РЕБЕНКА

Мероприятие

Сроки

Ответственный

Отметка о выполнении

Проблемы семьи:

1.

2.

План работы с семьей и несовершеннолетним:

Решение проблемы:

Проблема 1.

№ п/п

Мероприятия

Срок исполнения

Исполнитель

Проблема 2.

Информация о положении дел в семье

№ п/п

Дата посещения

Содержание

Принятые меры

Социальный педагог ______________

Корректировка программы семьи _________________________

Ответственный специалист по социальной работе ___________

Дата корректировки

протокол № (рабочая группа, реабилитационный совет)

Вновь выявленная проблема:

1. __________________________________.

План работы с семьей и несовершеннолетним:

Решение проблемы:

1.

2.

Взаимодействие отделений БУ «Центр социальной помощи семье и детям «Вега»

Для решения проблем семьи и ребенка необходимо взаимодействие со следующими службами и специалистами:

п/п

Служба, учреждение, специалисты

Мероприятия

Срок исполнения

Отметка об исполнении

1.

2.

Рекомендации матери по воспитанию, содержанию и развитию несовершеннолетнего (в соответствии с Семейным кодексом РФ, Декларации прав ребенка и Конвенции о правах ребенка)

1. Забота о здоровье ребенка (своевременное прохождение медицинского осмотра, обращение в учреждение здравоохранения, витаминизация).

2. Обеспечение санитарно-гигиенических условий жилища (соблюдение чистоты, порядка, уюта в квартире, организация отдельного спального и рабочего места для несовершеннолетнего).

3. Обеспечение бытовыми условиями проживания несовершеннолетнего (наличие необходимых продуктов питания, одежды по сезону, предметов личной гигиены, школьных принадлежностей).

4. Создание условий для получения ребенком основного общего образования (контроль за посещением учебного учреждения, своевременным выполнением домашнего задания).

5. Организация отдыха и досуга несовершеннолетнего (привлечение к участию в спортивных секциях, кружках по интересам).

С программой ознакомлены, согласны выполнять:

____________________________ ____________

(Ф.И.О. совершеннолетнего члена семьи) (подпись)

________________________________ ____________

(Ф.И.О. совершеннолетнего члена семьи) (подпись)

Заключения специалистов, принявших участие в реализации индивидуальной комплексной программы:

Заключение специалиста по социальной работе ___________

_________________________________________________________________________________________________Дата:_________________________________Специалист:_______________

Заключение психолога_____________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________Дата:_________________________________Специалист:______________

Заключение социального педагога ____________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата:___________________________________________________Специалист:______________

Заключение заведующей консультативным отделением_______

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________ /____________________/

(подпись) (расшифровка)

«______» _______________20__г.

Приложение 7

АКТ

первичного обследования социально-бытового положения семьи

№ _____ от «____»________________2011г.

Комиссия в составе специалистов Бюджетного учреждения социального обслуживания «Центр социальной помощи семье и детям «Вега» __________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Провела обследование семьи _________________________

Адрес (регистрация по паспорту) ______________________

Фактическое проживание______________________ телефон ____

Место работы матери (отца) ___________________________

Безработный, состоит в ЦЗ с _________________________

Не работает с ____________________________________

В городе (округе) проживает с ________________________

Приехал в город (округ, район) из _____________________

___________ дата __________________________________

1. Сведения о составе семьи (совместно проживающие члены семьи, ведущие совместное хозяйство):

В состав семьи входят:

№ п/п

Ф.И.О. члена семьи

дата рождения

степень родства

вид регистрации

(постоянная, временная, дата)

дополнительные сведения: неработающий, пенсионер, предприниматель, безработный, студент, учащийся, посещает д/сад и т.д.

1

2

3

4

Категория семьи ________________________________

(многодетная, семья, потерявшая кормильца, одинокая мать, семья имеющая ребенка инвалида, малоимущая семья и т.д.)

Льготные категории членов семьи __________________

_______________________________________________________________________________________

Сведения о получении семьи мер социальной поддержки в соответствии с действующим законодательством ________________

Имущественное положение семьи:

Ф.И.О. квартиросъемщика (собственника) ______________

Жилье ________________________________________

(государственное, муниципальное, собственное, снимаемое и т.д.)

______________________________________________________

Жилая площадь, на которой проживает гр. _____________

Состоит из ___ комнат, общая площадь _______ кв.м., квартира на ____ этаже в _______________

Качество дома ___________________________________

(каменный, деревянный, смешанный, ветхий, аварийный; комната сухая, светлая, прохладная, сырая и т.д.)____________________

Благоустройство дома (данной жилплощади) ___________

( отопление, газ, вода, ванная, телефон и т.д.)

Наличие предметов первой необходимости, необходимой бытовой техники и мебели _____________

Санитарное состояние жилого помещения _____________

Социально-значимые люди ____________________________

Потребление алкоголя, наркотических веществ родителями или детьм

Были осуждены кто-либо из членов семьи, состоят ли на учете в ТКДН и ЗП ________________________________________

Наличие документов:

Данные паспорта или иного документа, удостоверяющего личность матери:

серия ________№_______ кем выдан _____________ дата выдач

Отца: серия ______ № _________ кем выдан ______________

дата выдачи ___________

Свидетельство о рождении __________________________

(номер, серия, выдано)

Наличие медицинских полисов у членов семьи ___________

Наличие гражданства у детей ________________________

Материальный доход семьи: _________________________

(указать какой доход и сумму)

В ходе обследования установлено: ____________________

Выявленные проблемы _________________________

Подписи членов комиссии:/_________________________

С актом ознакомлен(а) ____________________________

(подпись члена семьи)

Приложение 8

Карточка учёта нагрузки ____________________ за 2013 год

специалиста консультативного отделения

Подразделение: Консультативное отделение

Заведующая отделением __________________________

№ п/п

Наименование выполняемых работ

Период работы, ставка (кол-во отработанных дней)

январь

февраль

март

апрель

май

июнь

июль

август

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

ИТОГО

1

Количество принятых граждан: всего

- первично

- вторично

2

Количество оказанных услуг - Всего

3

Количество семей состоящих на учете

- снято с учета

4

Количество выездов: всего

- в т.ч. патронажей

- по губернаторскому запросу

5

Количество разработанных ИПР семей

6

Подготовлено ходатайств, представлений, информации, писем:

7

Буклеты, памятки, листовки:

- разработка, издание

- распространение

8

Проведение методической учёбы

Проведение технической учёбы

Участие в работе семинара

9

Участие в мероприятиях:- Центра, УСЗН, ДСР

10

Работа в межведомственных, аттестационных, экспертных группах, советах

12

Взаимодействие со СМИ: - количество публикаций в газетах, - подготовка материалов для телевидения

13

Взаимодействие с общественными организациями, волонтерскими движения (указать с кем)

14

Выполнение срочных, нестандартных заданий

18

Увеличение объема выполняемой работы:

- замещение отсутствующего работника

- работа в выходные и праздничные дни

19

Участие в организации оздоровительной компании и отдыхе несовершеннолетних(сопровождение, подготовка списков, работа с родителями, сбор документов, прохождение мед. комиссии)

20

Участие в конкурсах (разного уровня)

21

Наставничество

16

Результаты положительные

- отрицательные

15

Количество обоснованных жалоб

Примечание: ___________________________________

Заведующая отделением ____________________

Размещено на Allbest.ur


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.