Деятельность специалистов Сысертского центра занятости с безработной молодежью
Безработная молодежь как объект деятельности специалистов центра занятости населения. Исследование проблем трудоустройства безработной молодежи в государственном казенном учреждении занятости населения Свердловской области "Сысертский центр занятости".
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 11.05.2012 |
Размер файла | 688,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Если собеседование прервано телефонным звонком или вторжением сотрудника, реагируйте сдержанно и спокойно. Можно отвести глаза в сторону, окинуть взглядом кабинет. Старайтесь сдержать любые ахи-вздохи и не проявляйте свое недовольство.
В беседе с работодателем будьте готовы повторить все то, что написано в вашем резюме. Вас могут спросить об образовании, предыдущей работе, ваших деловых качествах. Старайтесь убедить собеседника, что вы хотите работать именно в этой организации. Если вы будете располагать какими-нибудь сведениями о ней (допустим, время ее существования, названия ее конкурентов, достижения), то скорее вызовете доверие.
Вы имеете право спросить у работодателя обо всем, что вас интересует. Уточнить график работы, получить сведения о непосредственном начальнике, коллегах и подчиненных, узнать возможности потенциального роста. Однако не засыпайте работодателя всевозможными вопросами. Узнайте только то, что вас интересует больше всего. Если вы задаете вопросы, уточняете сказанное, то работодатель отметит ваш ум и стремление разобраться в деталях.
Умение слушать собеседника
Работодатель наверняка подумает, что вы относитесь к нему с уважением, являетесь интеллигентным и понятливым человеком, если вы продемонстрируете навыки бесценного умения слушать. Для этого на собеседовании:
1) Пользуйтесь жестами внимательного слушателя. Смотрите в глаза говорящему, наклоните голову, кивайте в знак одобрения, подайтесь немного вперед. Так вы покажете, что соглашаетесь с ним и понимаете его. Используйте голосовое поддакивание типа «так», «понятно», «угу», «да». Выберите наиболее подходящий тон голоса, чтобы он выражал именно понимание, интерес и принятие информации, а не критику, сомнение или осуждение.
2) Не перебивайте собеседника, тем более не вступайте с ним в дискуссию -- не забывайте о том, кто является хозяином положения и «правит балом». Если вы не согласны с чем-то и хотите заострить на этом внимание, то единственно доступные способы сейчас -- это сказать: «У меня было другое впечатление» или «Мне казалось по-другому».
Позы, жесты и мимика человека имеют определенное значение. Они демонстрируют собеседнику что с вами происходит на самом деле, и предсказывают ваше поведение.
У деловых людей (в частности, работодателей) первое впечатление о собеседнике формируется в первую очередь на основе его невербальных сигналов. И наоборот, общение будет неэффективным, если собеседники не будут наблюдать за выражением лиц друг друга, жестами и позами. Для того чтобы облегчить вам эту задачу, мы с вами коснемся здесь наиболее простых телесных движений, которые легко воспринимаются другим партнером.
Дистанцией называется расстояние между людьми во время общения. Нарушение дистанции или неправильное поведение в ее пределах может отрицательно сказываться на взаимодействии с собеседником. Чтобы выбрать правильную дистанцию на собеседовании, воспользуйтесь следующими рекомендациями.
Если вам дают возможность выбрать себе место в кабинете или приемной самому, лучше сесть на расстоянии примерно 1--3,5 метра от собеседника. Такая дистанция наиболее располагает к общению с незнакомыми и малознакомыми людьми.
Если в ходе собеседования работодатель первым приближается к вам (подвигает свой стул, наклоняет корпус вперед), вы можете ответить тем же.
Это знак проявления доверия и желания продолжать взаимодействие. Такое сближение называется правилом сокращения дистанции и звучит так: Если ваш собеседник приближается к вам без давления или враждебных намерений, сделайте шаг навстречу со своей стороны.
И еще одна рекомендация, которая поясняет, как нужно вести себя в чужом пространстве.
Помните, что кабинет, в который вы пришли, -- собственность работодателя и вы в данный момент находитесь на чужой территории. Поэтому вам нужно вести себя сдержанно и принять существующие на этой территории правила.
Практические занятия
Давайте рассмотрим следующие ситуации:
Ситуация 1.
Приняв решение о приеме вас на работу, в конце собеседования работодатель заявляет вам: «Из всех претендентов я отдал предпочтение вам. Не могли бы вы мне напомнить о своих рабочих навыках?» В ответ вы:
1. Начнете перечислять организации, в которых работали.
2. Сделаете акцент на своих достижениях в предыдущих учреждениях.
3. Перечислите стандартный набор деловых качеств и навыков.
4. Подчеркнете те свои качества, которые, по-вашему, понадобятся для будущей работы.
Ситуация 2.
Представьте, что разговор с работодателем подходит к концу. Вы выяснили все, что хотели узнать. Работодатель, похоже, тоже. После минутного молчания он сообщает вам ровным голосом «Извините, но вы нам не подходите». В ответ вы просите объяснить причину отказа, и собеседник любезно соглашается. Ваша реакция на его слова:
1. Внимательно слушаете, борясь с нахлынувшими чувствами. Стараетесь запомнить каждое слово, чтобы потом сделать соответствующие выводы и использовать это знание в последующем поиске работы. Благодарите за откровенность.
2. Пока собеседник говорит, сидите в трауре. После его объяснений сдержанно заявляете: «Спасибо, конечно. Но я была бы вам более признательна, если бы вы честно сказали, что у вас «своя» претендентка на это место».
3. Активно защищаетесь, вставляя свои возражения между репликами собеседника. Например, на его «У вас недостаточно опыта в этой сфере деятельности», отвечаете «Да, но я прекрасно разбираюсь в людях».
4. Ждете, пока работодатель закончит свое выступление, и начинаете умолять его пересмотреть свое решение. Преданно глядя в глаза (примерно как на экзаменатора), твердите: «Ну спросите у меня еще что-нибудь». Перемежаете свои мольбы с судорожным перечислением всех своих достоинств. Вспоминаете, заламывая руки: «Я варю восхитительный кофе», «Я уже успела к вам привязаться».
Продумайте от начала до конца свою самопрезентацию используя советы и правила, которые вы усвоили на нашем занятии.
Занятие пятое. Тема: «Как задержаться на рабочем месте и успешно пройти испытательный срок?»
Добрый день, сегодня мы с вами преодолеем последнюю пятую ступень на пути к успеху. Вы уже знаете как эффективно и наилучшим образом презентовать себя работодателю, как общаться с ним по телефону и составлять резюме, но этого мало, поскольку необходим ваш внутренний потенциал, а именно решительность, уверенность, общительность и потребность в достижении. Как вы думаете вы достигли всего этого на наших занятиях или нет, что бы вы хотели еще узнать? ( отвечают на вопрос).
А теперь приступим к последнему занятию.
Цель. Акцентировать внимание участников на правильности образа работника в первые и последующие дни работы. Закрепление всего пройденного материала.
Задача:
1. Раскрыть основные элементы успеха в отношениях с сотрудниками и начальством.
2.Проиграть контрольные ситуации.
Если вас приняли на работу, не расслабляйтесь и не тоните в своем счастье.
Ваши первые дни на новом месте - это еще не конец долгого процесса поиска работы, а заключительный его этап, для которого справедлива одна досадная закономерность. Часто мы (люди) портим все дело именно в конце, когда, казалось бы, весь трудный путь уже пройден. Поэтому не забывайте о том, что последние шаги до цели только кажутся легкими. Не нужно расслабляться и потому, что как новой работнице вам могут назначить определенный испытательный срок. Если в вашем трудовом договоре указан данный пункт, вы должны будете с особым усердием показывать и доказывать работодателю, что соответствуете занимаемой должности, ровно оговоренный срок, иначе он может с полным правом уволить вас.
Итак, вам еще предстоит испытание: показать свои достоинства перед новым коллективом.
Конечно, хочется потратить минимум сил и нервов на то, чтобы в коллективе вас считали своим человеком. Но нужно быть осторожным в выборе каждого своего слова и поступка. Для всех окружающих вы еще являетесь чужеродным элементом, они не знают ваших плюсов и могут неправильно интерпретировать ваши самые благие намерения. Чтобы к вам прониклись симпатией, нужно не суетясь продумать манеру поведения и придерживаться ее. Запомните, что всем угодить вы все равно не сможете. С вашей стороны будет разумно:
1) добросовестно выполнять свою работу,
2) наблюдать за поведением коллег и атмосферой в коллективе и
3) постепенно заявлять о себе.
Как только вы устроитесь на новое место работы, обязательно оповестите работодателей, которые продолжают рассматривать вас как возможного претендента на должность, о том, что вы уже работаете. Поблагодарите их за сотрудничество с вами.
Имейте в виду, что, очутившись на новом месте, вы каждым своим действием, каждым словом, каждым элементом убранства вашего стола будете заявлять о себе. Из подобных отдельных черточек будет складываться ваш образ. В ваших интересах сделать так, чтобы окружающие воспринимали вас как делового, серьезного, организованного, приветливого и внимательного сотрудника без странностей. Дж. Джеймс, автор книги о том, как стать преуспевающим человеком, советует оценить эффективность вашего делового образа по следующим пунктам.
Создание образа работника.
Условия, способствующие созданию негативного образа работника:
· Опоздание на работу на глазах у начальства.
· Завтрак за рабочим столом и постоянная еда на рабочем месте.
· Чтение книги или газеты на рабочем месте.
· Личные телефонные разговоры на виду у остальных сотрудников.
· Частые зевки.
· Употребление жвачки.
· Многочисленные жалобы.
· Сплетни.
· Нежелание замечать коллег по утрам.
· Жалобы на полное изнеможение после вчерашней работы.
· Угрюмость.
· Грязный или слишком прилизанный рабочий стол. На то он и рабочий, чтобы обстановка на нем была рабочая.
· Излишнее украшательство рабочего места (игрушками, открытками, фото, не нужными в работе предметами).
· Веселые лозунги, смысл которых отнюдь не превозносит организацию или начальство
· Неопрятный вид.
· Откровенно бросающееся в глаза безделье.
· Невозвращение чужих рабочих принадлежностей, «нестирание» своих следов после работы с общей оргтехникой (например, вы оставляете зажеванную бумагу в принтере, не выключаете после себя ПК, не наводите порядок на месте для переговоров).
· Прихорашивание на рабочем месте.
Условия, способствующие созданию позитивного образа работника:
· Аккуратный рабочий стол со всеми необходимыми принадлежностями.
· Улыбка и приветливость при разговоре с сотрудниками.
· Умение во время разговора смотреть в глаза.
· Заинтересованность.
· Умение слушать.
· Вежливые приветствия коллег по утрам.
· Одежда, соответствующая занимаемой должности.
· Наличие на рабочем месте только необходимых предметов (никаких грязных чашек, пакетов, кроссвордов, шоколадок, запасного варианта одежды для выхода в свет и т. д.).
Прочитайте этот список еще раз и отметьте те пункты, которые отражают ваше поведение на работе. Сравните количество положительных и отрицательных соответствий. Подумайте, что вы можете изменить в своем поведении в лучшую сторону.
Совет автора. Всем известно, что особо магнетическим свойством обладает человеческая улыбка.
Она поможет вам во многих ситуациях, связанных с работой. При увольнении она способна избавить вас от порыва жалости к собственной персоне, выразит искреннее сожаление о расставании бывшим сотрудникам. Если вы начнете общение с улыбки в кабинете работодателя или улыбнетесь, разговаривая по телефону с секретарем, то тоже произведете на них благоприятное впечатление. Ну а если вы будете открыто и искренне улыбаться своим новым коллегам, встречаясь с ними взглядом, вы быстро завоюете их симпатии.
Семь способов зарекомендовать себя:
1. Не опаздывайте на работу.
2. Признавайте свою вину, если допускаете оплошности. Исправляйте свои ошибки вместо того, чтобы переживать свою несостоятельность и недоумевать по поводу «как же так вышло?». Ошибки -- такая штука, которую тяжело скрыть.
3. Обязательно отвечайте на рабочие звонки, если обещали.
4. Полностью используйте все подвернувшиеся возможности. Принимайте советы непосредственного начальника, отправляйтесь на курсы и т. д.
5. Обстоятельства могут складываться по-разному. Возможно, вам придется приготовить кофе для начальника или самой разобраться в документации, что не является вашими прямыми; обязанностями. Вам могут предложить и то, что выше вашего профессионального уровня. Не отказывайтесь сразу, попробуйте.
6. Пользуйтесь своим чувством юмора и старайтесь всегда находиться в хорошем настроении.
7. Встречая трудности, не опускайте руки. Боритесь, проявляйте энергичность и настойчивость.
Практическое занятие
А теперь давайте ответим на вопросы теста и анкет и убедимся наглядно, готовы мы к поиску работы? Решительны ли мы и есть ли в нас потребность в достижении. Перед тем как начать наши занятия вы уже отвечали на наши тесты и анкеты (работают с анкетами). Оглашение результатов.
Я хочу искренне верить, что наши занятия помогут вам в поиске работы, поскольку, как показали результаты опроса, вы стали более решительнее и смелее, общительнее и у вас появилась и укрепилась потребность в достижении.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Проблемы сферы труда и занятости населения России. Профессиональное обучение как один из вариантов борьбы с безработицей. Психологические особенности деятельности социального работника с безработной молодежью. Мониторинг рынка труда Волгоградской области.
дипломная работа [1,7 M], добавлен 29.08.2012Изучение деятельности органов службы занятости населения, направленной на содействие занятости безработных на примере ГУ Амурской области Центр занятости населения города Благовещенска. Рекомендации по улучшению деятельности ГУ Центр занятости населения.
дипломная работа [93,1 K], добавлен 05.01.2011Безработица как явление социальной нестабильности. Причины безработицы в России. Решение вопросов занятости на государственном уровне. Содействие в трудоустройстве безработных граждан на примере деятельности Пушкинского центра занятости населения.
дипломная работа [68,0 K], добавлен 24.12.2013Понятие и сущность рынка труда. Особенности занятости и безработицы. Положение молодежи на рынке труда в Российской Федерации. Работа региональных органов занятости по обеспечению занятости населения. Совершенствование социальной поддержки молодежи.
дипломная работа [559,6 K], добавлен 08.04.2011Программы активной политики занятости для населения и механизмы их реализации. Анализ работы Центра занятости города. Назначение и история создания Программного Комплекса "Катарсис". Процесс регистрации граждан, обратившихся в ЦЗН в целях поиска работы.
отчет по практике [198,4 K], добавлен 04.10.2013Анализ работы республиканского центра занятости Чувашской Республики в 2011 г. Ситуация на рынке труда ЧР по итогам года. Информация об итогах и перспективах реализации государственных программных мероприятий в области содействия занятости населения.
курсовая работа [22,2 K], добавлен 21.12.2012Структура Государственного учреждения Московской области Клинского центра занятости населения. Цели деятельности и функции, осуществляемые организацией. Основные документы, регулирующие деятельность учреждения, критерии эффективности его работы.
курсовая работа [27,6 K], добавлен 07.09.2011Предпосылки создания службы занятости. Цель, функции и финансирование государственных и негосударственных служб занятости. Порядок работы Государственного Октябрьского центра занятости Волгоградской области и меры по повышению эффективности его работы.
дипломная работа [99,7 K], добавлен 14.09.2010Анализ организационной структуры Центра занятости населения и безработных граждан. Правовое обеспечение управленческой деятельности в организации. Ознакомление с проводимым финансированием учреждения. Система государственного регулирования рынка труда.
отчет по практике [27,5 K], добавлен 13.05.2016Основное направление деятельности Центра занятости, задачи Программы 2020. Виды государственной поддержки. Этапы реализации "дорожной карты" занятости 2020. Мероприятия по реализации карты. Краткая характеристика современного состояния занятости.
отчет по практике [727,1 K], добавлен 29.04.2014