Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева»

Кафедра спортивных дисциплин

Выпускная квалификационная работа

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ ФУТБОЛЬНЫХ АРБИТРОВ

Работа выполнена студентом V курса группы Б

специальности «Физическая культура и спорт»

факультета физической культуры

Кустиным Сергеем Николаевичем

Научный руководитель - доктор педагогических наук,

профессор Драндров Г.Л.

Чебоксары 2015

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ГОТОВНОСТИ ФУТБОЛЬНОГО АРБИТРА К СУДЕЙСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1.1 Современные представления о требованиях судейской деятельности к личности футбольного арбитра

1.2 Содержание требований к личности футбольного арбитра с учетом особенностей судейской деятельности

ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ ФУТБОЛЬНЫХ АРБИТРОВ

2.1 Формы организации подготовки футбольных арбитров

2.2 Теоретическая подготовка футбольных арбитров

2.3 Физическая подготовка футбольных арбитров

2.4 Психологическая подготовка футбольных арбитров

2.5 Техническая подготовка футбольных арбитров

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИТЕРАТУРА

ВВЕДЕНИЕ

Необходимыми условиями повышения массовости и популярности футбола, роста мастерства футболистов и класса отечественного футбола являются правильная организация соревнования, их четкое проведение, соответствующая подготовка мест соревнования, квалифицированное судейство.

Важная роль в успешном выполнении этих задач принадлежит судье по футболу, поскольку он является одной из действующих фигур любого футбольного матча, будь то Чемпионат мира или встреча заводских команд. В игре участвуют большое количество противоборствующих соперников, она характеризуется многообразием ситуаций, большими размерами поля и сложностью правил. Работа, выполняемая судьями, проходит на глазах многомиллионной аудитории болельщиков. Популярность игры налагает большую ответственность на судей, так как от их квалификации и авторитета во многом зависит спортивная и зрелищная сторона каждого матча. К судье предъявляются высокие требования - безукоризненное знание игры, умение безошибочно применять их в практическом судействе, быть объективным и принципиальным в принимаемых решениях.

От его профессионального мастерства во многом зависит: пройдёт ли игра, как яркое зрелище противоборства двух команд или запомнится как сплошная череда нарушений правил, представляющей собой смесь грубой игры, бесконечных апелляций к решениям судьи, взаимных обвинений и стычек футболистов. Недовольство игроков, тренеров и зрителей в последнем случае почти всегда бывает обращено в сторону судьи. И они правы: судье в поле дана большая власть и от него многое зависит. Вот что говорит по этому поводу один из лучших судей российского футбола Т. Безубяк [3., с.21]: «Арбитр своим квалифицированным и объективным судейством, помогает проявлять командам свои лучшие качества, приобретённые в тренировочном процессе. Необъективность же, слабая подготовка, ведут к конфликтам между судьёй и тренером… Судья должен понимать, что его действия всегда на виду у зрителей и специалистов и поэтому требуют высокого мастерства».

Если принять во внимание все эти факторы, то футбол следует отнести к наиболее трудному для судейства виду спорта.

В последние годы в связи с повышением сложности и разнообразия технико-тактических приемов, доведенных до совершенства, появлением новых тактических концепций игры, увеличением скорости ведения игры требования к качеству судейства стали еще более жесткими. В частности, член судейской комиссии УЕФА А. Радулеску [5] отмечает, что современный футбол, основанный на отличной физической подготовке игроков, на большом количестве технических и тактических приемов, доведенных до совершенства, "домашних заготовках" в стандартных положениях, увеличении числа передач в одно касание, подкатов, ударов, когда мяч летит по сложной траектории, существенно усложняет работу судей. Об этом писал и наш выдающийся арбитр В.Г. Липатов [5] в обзоре о IY курсах УЕФА для международных судей.

Сложность и ответственность судейства футбольных игр повышается и в связи с увеличением количества единоборств и их жесткости, участившимися случаями грубой игры, особенно в международных официальных встречах. Это побудило президента УЕФА А. Франки [5] обратиться к судьям со следующим призывом: "Вы должны пресекать все попытки ухудшить футбол. Ваша работа с каждым днем становится все труднее и труднее. Но вы должны везде и всегда охранять дух футбола как спортивного соревнования самой массовой аудитории в мире. Вы должны заставить уважать Правила всех: и тех, кто играет, и тех, кто вовлечен в эту орбиту. Футбол - эта игра в два тайма. И вы призваны сделать оба тайма зрелищными для миллионов".

Усложнение судейства связано не только с изменениями в содержании соревновательной деятельности футболистов, но и с повышением ответственности судей перед болельщиками, спортсменами, тренерами, спортивными функционерами. В последние десятилетия, с появлением телевизионных трансляций футбольных матчей существенно увеличилась аудитория любителей футбола, возросла ее культура и требовательность не только к игре, но и к качеству судейства. Возросла зависимость спортивной и зрелищной сторон игры от работы футбольных арбитров, влияния судейских ошибок на работу тренеров, команд и чувства миллионной армии любителей футбола, поскольку весьма часто исход важной для них встречи стал решать единственный забитый мяч.

Известный советский арбитр В. Липатов [13] подчеркивает, что «ныне судейству крайне необходим успех. «… Под успехом я имею в виду созидательную способность судейства содействовать прогрессу нашего футбола, охране здоровья футболистов и добросовестный реакции зрительской аудитории. Сейчас все очевиднее стала проявляться нехватка той специальной подготовки, что дается арбитром на всех этапах их совершенствования в период учебно-тренировочных сборов, методических конференций, совещаний и семинаров».

Вышеприведенные обстоятельства свидетельствуют о большом значении качественного судейства в повышении класса и зрелищности футбола. Ученые и специалисты в связи с этим приходят к заключению, что вопросы подготовки арбитров не менее важны для развития футбола, чем поиски современных форм, средств и методов обучения и тренировки футболистов [3, 4, 5, 6, 13, и др.]

На современном этапе развития футбола дальнейшее совершенствование качества судейства существенным образом зависит от решения проблемы обобщения и систематизации накопленного опыта, научного поиска путей и средств оптимизации подготовки футбольных арбитров. Между тем анализ теории и практики организации соревнований по футболу свидетельствует о том, что качество подготовки арбитров отстает от возросших требований развития футбола.

Существование и необходимость разрешения этого противоречия говорят об актуальности проблемы нашего исследования, суть которой сформулирована следующим образом: Каковы теоретические и организационно-методические основы совершенствования подготовки футбольного арбитра?

Цель исследования: выявить теоретические и организационно-методические основы совершенствования подготовки футбольного арбитра.

Объект исследования: организация и проведение соревнований по футболу.

Предмет исследования: теоретические и организационно-методические основы процесса совершенствования подготовки футбольного арбитра.

Достижение цели исследования осуществлялось через решение ряда частных задач:

определить сущность и содержание готовности футбольного арбитра к судейской деятельности;

рассмотреть формы, методы и средства подготовки футбольного арбитра к судейской деятельности.

В организации исследования с учетом решаемых задач условно выделены три этапа.

На первом этапе (сентябрь - ноябрь 2014 года) на основе теоретического анализа и обобщения научно-методической литературы определялись теоретические и методические основы решения проблемы исследования, обосновывалась актуальность исследуемой проблемы, формулировались противоречия, проблема, объект, предмет и цель исследования, определялись с учетом ее содержания частные задачи.

На втором этапе (ноябрь 2014 - март 2015 года) раскрывались сущность и содержание готовности футбольного арбитра к судейской деятельности, рассмотрены формы, методы и средства подготовки футбольного арбитра к судейской деятельности.

На третьем этапе (апрель - май 2015 года) осуществлялось обобщение литературных данных, проводилось их оформление в виде выпускной квалификационной работы.

ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ГОТОВНОСТИ ФУТБОЛЬНОГО АРБИТРА К СУДЕЙСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1.1 Современные представления о требованиях судейской деятельности к личности футбольного арбитра

Большое значение в повышении качества судейства приобретает изучение требований, предъявляемых к судье. К чему же судья должен быть готов? Какие трудности подстерегают человека, взявшего в руки судейский свисток?

В ответе на этот вопрос в литературе имеются различные точки зрения, которые, несмотря на небольшие расхождения в терминологии, совпадают по существу. В частности, румынский арбитр И. Данку [5], рассматривающий проблему повышения класса судейства, выделяет четыре групп качеств, которые характеризуют высококвалифицированного судью:

физические качества;

моральные качества [беспристрастность, решительность, уверенность, спокойствие, смелость, скромность];

интеллектуальные качества [быстрота реакции, четкость выносимых решений, культура поведения и взаимоотношения с игроками и тренерами];

технические качества [знание правил и умение их оптимально трактовать, выбор места, взаимодействие с судьями на линии].

Указанное деление качеств, хотя и нуждается в дальнейшей теоретической разработке и некоторой упорядоченности, представляет достаточный интерес в комплексном решении проблемы готовности судьи к судейству футбольных соревнований.

Т.С. Безубяк [3] считает, что для того, чтобы отсудить матч на профессиональном уровне, судья должен быть достаточно подготовлен. В структуру этой подготовленности входят теоретическая, физическая, техническая и психологическая готовности. Это означает, что: во-первых, судья должен хорошо разбираться в правилах игры и требованиях [регламенте] к проведению соревнований; во-вторых, у него должны быть развиты такие физические качества, как быстрота [чтобы успевать перемещаться по ходу игры], скоростная выносливость [чтобы не уставая, перемещаться в течении всего матча], ловкость [чтобы всегда, находясь рядом с мячом, не мешать играющим]; в-третьих, судья должен не только знать правила соревнований, но и владеть методикой судейства и уметь применять эти знания при трактовке конкретных игровых эпизодов. Простые решения и действия квалифицированные арбитры выполняют часто на уровне навыка, почти не задумываясь, автоматически; в-четвёртых, судья должен обладать такими чертами характера, которые бы обеспечивали оптимальное психологическое состояние от первой до последней минуты матча, не взирая ни на какие помехи: реакцию игроков, давление со стороны зрителей, собственные промахи или ошибки коллег. Он должен при любых обстоятельствах сохранять самообладание, ясность ума и быть способным быстро найти оптимальное решение, которое бы отвечало бы духу правил и удовлетворяло бы всех: соперничающие команды и болельщиков.

К.Л. Вихров [5] подчеркивает, что судейство соревнований по футболу предъявляет высокие требования к физической подготовке арбитра, ко всем сторонам его психики: восприятию, вниманию, памяти, мышлению, воображению, эмоциям, волевым и моральным качествам, к качествам личности, и к знанию правил соревнований и умений применять эти правила на практике.

Как видно из содержания приведенных выше высказываний, большинство авторов сходятся во мнении о значимости для успешности судейства хорошей физической подготовки, высокой психической готовности, знания правил соревнований и умений применять эти знания в конкретных игровых ситуациях.

Приведенные выше работы являются для нас исходным основанием для дальнейшего поиска и уточнения круга качеств, необходимых и достаточных для успешной деятельности человека в роли футбольного арбитра. Известно, что круг трудностей, с которыми сталкивается арбитр в ходе судейства, и обусловленных ими требований к его качествам и свойствам, определяется содержанием тех задач, которые призван решать судья в ходе свой деятельности и своеобразием условий, в которых ему приходится действовать.

1.2 Содержание требований к личности футбольного арбитра с учетом особенностей судейской деятельности

Обобщение литературных данных, посвященных анализу деятельности футбольного арбитра, позволяют выделить некоторые её особенности, предъявляющие специфические требования к личности арбитра.

А.А. Кириллов [10] подчеркивает, что характерными чертами современного футбола являются: высокая двигательная активность футболистов; большой объем игровой и двигательной деятельности; быстрота перехода от атаки к обороне и наоборот; быстрота выполнения технических приемов и тактических действий; быстрота переключения от одного технического приема к другому. Причем все это происходит на основе совершенствования техники и тактики игры. Это обусловлено эволюцией тактики футбола, переходом от более ранних систем игры, характеризующихся медленным розыгрышем мяча и недостаточно высокой техникой игры на высокой скорости, к современным тактическим построениям, характеризующимся переходом от специализации к универсализации игровой деятельности.

Современный футбольный матч судья может провести успешно лишь при условии хорошего физического состояния. Иначе он просто не будет успевать за темпом игры, что может привести к серьезным судейским ошибкам и к снижению спортивного и зрелищного потенциала соревнований.

Наблюдения специалистов показали, что судья выполняет во время игры примерно такой же объем двигательной деятельности, как и футболисты ряда игровых амплуа, а в некоторые случаях объем скоростной работы даже несколько выше, чем, например, у центральных защитников.

У судей после игры наблюдаются повышенные показатели артериального давления и пульса [до 90-104 ударов в минуту], что напрямую связано с большим объёмом физической нагрузки.

М.М. Рафаловым [5] установлено, что за игру судья преодолевает расстояние от 8500 до 10000 м, из которых шагом - 39%, пробегает в среднем темпе - 55% и рывком - 6%. Бег спиной вперед составляет 12% от всего пройденного расстояния за игру.

Расстояние, которое судья преодолевает в первом и втором таймах, практически одинаково [47,6% и 52, 4%]. Однако к концу игры уменьшается расстояние, преодолеваемое бегом в среднем темпе. При передвижении судьи по футбольному полю во время игры функционирует более 67% всех мышц, поэтому развивающееся утомление носит глобальный характер.

Основными дистанциями, которые пробегают судьи с максимальной скоростью, являются отрезки от 10 до 40 м. Поэтому очень важна способность судьи быстро набирать скорость в течение всего матча, на фоне усталости.

Установлено, что 66% нарушений судья фиксирует во время перемещения шагом, 14% - во время бега и 20% - стоя.

В среднем судья находится от места нарушения на дистанции 18, 5 м; среднее расстояние между судьей и игроком, забившим гол, - 21 м, а от судьи до ворот - около 26 м. В течение матча расстояние между судьей и местом фиксации нарушения увеличивается. Так, в первом тайме наибольшее число судейских ошибок допускается при нарушении на расстоянии 25-30 м, во втором тайме - до 15-20 м, что свидетельствует о наступлении некоторой усталости судьи к концу матча и еще раз подтверждают правильность вывода, что одним из важнейших факторов, влияющих на качество судейства игр по футболу, является специальная физическая подготовленность судьи к соревнованиям.

За последние 20 лет двигательная деятельность арбитра стала более напряженной и интенсивной, что показано К.Л. Вихровым [6] на примере матчей чемпионата Европы 1988 года и чемпионата СССР 1989 года. В этом исследовании фиксировались показатели расстояния от арбитра до места нарушения, что дало возможность проанализировать, в каком месте поля и в какие промежутки игры происходили нарушения правил, а также определить местонахождение арбитра при контроле за ними.

В результате анализа полученных данных автор установил, что в матчах чемпионата Европы среднее расстояние от арбитра к месту нарушения на 2,6 м меньше, чем у судей, обслуживающих матчи чемпионата СССР. Это свидетельствует о лучшей двигательной активности арбитров, которые были приглашены на европейский чемпионат.

В процессе игры показатели среднего расстояния меняются. Наибольшие показатели расстояния наблюдаются в середине второго тайма и в конце первого у судей в чемпионате СССР, а у судей на чемпионате Европы - в середине каждого из таймов. Наименьшее расстояние у арбитров обеих групп было зафиксировано в начале и в конце второго тайма.

Выявлено, что в среднем за матч судья преодолевает шагом около 2150 м. Самое большое расстояние приходится на первые и последние 15 минут - около 400 м, самое малое - на середину второго тайма. Среднее расстояние, преодолеваемое судьей шагом - 9, 3 м. Самое малое среднее расстояние наблюдается в конце - 8,7 м, а самое большое - в середине первого тайма - 9,6 м.

В настоящее время наблюдается тенденция к снижению этого вида двигательной активности. Если в 1973 году судьи в среднем преодолевали шагом за игру около 3,5 км, то в 1989 году это расстояние составило всего 2,2 км.

Одним из основных видов двигательной активности арбитра остается перемещение бегом. К.Л. Вихров [6] установил, что за игру судья преодолевает бегом около 3,8 км. Наиболее интенсивно он перемещается бегом в начале второго тайма - 710 м, меньше всего в середине первого - 576 м. Среднее расстояние, преодолеваемое бегом - 12 м. Самое малое среднее расстояние было зафиксировано в начале игры - 9,9 м, самое большое - в середине второго тайма - 13, 2 м.

Сравнивая результаты проводимого исследования с показателями, полученными в 1973 году, автор отмечает, что существенных изменений в объеме такого вида двигательной активности, как бег, не произошло.

Реже арбитр использует в игре рывки и ускорения, однако от этих видов активности наиболее зависит качество судейства. Ведь именно благодаря рывкам и ускорениям, судья занимает правильное местоположение в быстро изменяющихся условиях игры.

Высокие требования к объему двигательной активности футбольного арбитра в ходе игры, особенно в зоне средних и высоких скоростей перемещения, свидетельствуют о том, что уровень физической подготовленности арбитров также должен повышаться. Это связано с тем, что при современной высокоинтенсивной игровой деятельности судья в поле обязан по возможности быть близко к игровому моменту [учитывая, естественно, его месторасположение при диагональном методе судейства]. Порой при правильном определении арбитром нарушения правила игры реакция игроков может быть различной в зависимости от дальности его нахождения от места нарушения.

Двигательная деятельность судьи имеет ряд особенностей. Специфичность заключается в том, что судья в поле должен уметь передвигаться в течение игры, одновременно сохраняя способность:

к процессу восприятия [чувство времени и чувство пространства];

к сосредоточенности внимания [объем, интенсивность распределения и переключение];

к наблюдательности;

к умению быстро и правильно ориентироваться в сложной игровой ситуации;

к запоминанию и воображению [необходимость запоминать особенности игровых действий и детально представлять возможные ситуации предстающего момента, эпизода, соревнования];

к практическому мышлению [т.е. быстро и правильно оценивать игровой момент, принимать эффективные решения и оценивать те или иные действия игроков];

к управлению своими эмоциями [11].

Анализ двигательной деятельности судьи во время проведения матча дает ценный материал для определения направлений специальной физической подготовки.

Наиболее важным с точки зрения повышения функциональных возможностей арбитров является то, что есть зависимость между рядом качеств, характеризующих психологическую подготовленность судей [процессов восприятия - "чувства времени" и "чувства пространства"; внимания - его объема интенсивности распределения и переключения; наблюдательности, умения быстро и правильно ориентироваться в сложной игровой ситуации; памяти и воображения - способности запоминать особенности игровых действий и умения детально представлять возможные ситуации предстоящего состязания; тактического мышления - способности быстро и правильно оценивать игровой момент, принимать эффективные решения и контролировать действия игроков; способности управлять своими эмоциями во время судейства] и их физической подготовленностью.

Развивающееся в ходе игры вследствие недостаточного уровня развития физических качеств утомление приводит и к психическому утомлению, что существенно сказывается на качестве судейства. По данным С.А. Алимова [1] количество пропусков нарушений в первом тайме линейно увеличивается, достигая максимума в конце. Во втором тайме пик пропусков нарушений наблюдается к 75-ой минуте матча. В последние 15 минут отмечается значительное падение этого показателя. Снижение ошибок к концу игры Алимов С.А. объясняет появлением у судьи «второго дыхания», позволяющего вопреки физическому утомлению усилить контроль игры.

С учетом этого основными физическими качествами, определяющими подготовленность арбитров, являются выносливость [общая и скоростная], а также быстрота [прежде всего скорость передвижения]. Причем различают стартовую и дистанционную скорость.

В меньшей степени в двигательной деятельности арбитров проявляются такие качества, как сила, скоростно-силовые качества, ловкость и гибкость.

Общую выносливость арбитра можно определить, как способность выполнять в ходе игры двигательную деятельность [в основном бег] с относительно невысокой интенсивностью, но продолжительное время.

Скоростная выносливость проявляется в способности либо выполнять рывки с максимальной скоростью на короткие дистанции [от 10 до 20-50 м] с сокращенными интервалами времени между ними [спринтерская выносливость], либо поддерживать высокую скорость бега в течение длительного времени: от 30-40 с. до 1,5-2 минут.

Скорость определяется, как способность максимально быстро преодолевать различные дистанции - от 10-15 м [стартовая] до 30-50 м [дистанционная].

Высокий уровень развития физических качеств обеспечивает сохранение нервно-психической свежести и полноценный контроль игры во всех её эпизодах. Успевая за ходом игры, и получая возможности для правильной оценки игровых ситуаций, физически подготовленный судья обретает внутреннюю уверенность в том, что успешно справится с возложенными на него обязанностями. Вихров К.Л. [7] считает, что высокая степень развития физических качеств судьи в поле позволяет в какой-то степени компенсировать недостаточное развитие свойств внимания. Поэтому физической подготовке судьи следует уделять самое пристальное внимание, рассматривая её не только как физическую, но и как важную предпосылку решения задач психологической подготовки.

Игровые эпизоды развиваются с участием большого числа футболистов, при высокой скорости их перемещений и действий с мячом. Неподготовленному человеку очень трудно проследить в этих условиях за соответствием их действий правилам соревнований. Данные особенности деятельности судьи предъявляют требования к быстроте и точности познавательных процессов.

Первое и довольно масштабное по числу изучаемых психологических характеристик судейской деятельности исследование было проведено П.А. Рудиком в 1928 году. Исходя из анализа содержания судейской деятельности, им были выделены свойства психики, наиболее значимые для ее успешности:

быстрота и точность реагирования;

сообразительность;

острота зрения;

слуховая ориентация;

глазомер;

локальная память;

концентрация, объём и распределение внимания;

моторная импульсивность.

При этом подчеркивалось, что основная нагрузка во время судейства ложится на зрительный анализатор. С помощью зрительного восприятия судья получает всю необходимую для принятия решений информацию.

Оперативная зрительная память помогает ему воссоздать происшедший игровой эпизод, прокрутить его как видеозапись.

Развитое мышление помогает соотнести наблюдаемые игровые эпизоды с прошлым опытом, найти в них общее и на основе этого оценить их, прогнозировать их дальнейшее развитие и принять решение о вмешательстве или невмешательстве в ход игры [5].

В качестве одной из важнейших сторон психики судьи, обуславливающих быстроту и точность принятия решений в ходе игры, выделяется внимание. Внимание определяется психологами как сосредоточение психической деятельности на определенных объектах при одновременном отвлечении ее от других объектов.

Ряд экспериментов доказывает, что наличие внимания повышает эффективность соответствующей психической деятельности, а воспринимаемые при этом образы отличаются большей ясностью и отчетливостью. Обостряются и убыстряются процессы анализа и обобщения поступающих сигналов, уменьшается время, необходимое для выбора правильного решения в ответ на поступившую информацию.

Выделяются следующие, значимые для успешного судейства, свойства внимания: устойчивость внимания, умение сосредоточивать, распределять и переключать внимание в условиях большого количества раздражителей [16]. Судья находится на поле для того, чтобы увидеть момент нарушения, правильно определить провинившегося и вынести объективное решение. Принятие решения о наказании происходит примерно по следующей схеме: запечатление в сознании момента нарушения; классификации нарушения по его информативным признакам; принятие решения о степени и форме вынесения наказания в соответствии с этой классификацией; внешнее проявление принятого решения [подача сигнала, жестикуляция, передвижение].

Первое звено в такой цепи целиком зависит от состояния внимания в момент нарушения. Не увидев нарушения, правильное решение принять невозможно.

Автор считает, что высокие требования к вниманию судьи обусловлены также:

наличием нескольких одновременно воспринимаемых объектов;

выбором объектов, наиболее значимых в данный момент [распределение внимания];

большими психофизическими напряжениями [интенсивность внимания];

постоянной сменой ситуаций, а следовательно, и объектов восприятия [переключение внимания].

Достаточный уровень развития внимания проявляется в умении видеть все поле непосредственной борьбы за мяч. Это позволяет быстро и правильно оценивать обстановку на поле, определять зоны возможного продолжения игры и перемещения игроков, только что закончивших борьбу за мяч, принимать и осуществлять правильные решения.

Очень образно о роли внимания в судействе писал В. Звягинцев [8]: «Мне в начале судейской карьеры пришло в голову такое сравнение: судья [имею в виду хорошего судью] должен уподобиться чуткой мембране, послушной каждому шороху, даже легкому дуновению ветерка. Только тут он должен быть ориентирован в одном направлении - держа все в полной мобилизационной готовности, все время быть начеку, внимательно следить за ходом игры и мгновенно реагировать на допускаемые игроками нарушения правил.

Мне удалось осознать основное требование к судье - он неусыпный страж игры, фильтр для любой накипи и мусора, он просто обязан немедленно пресекать малейшие отступления от пунктов, регламентирующих действия футболистов. Свисток должен раздаваться всякий раз, когда это необходимо, служить немедленным сигналом к остановке игры. При этом нарушитель должен понимать, что именно его поступок замечен и наказывается в той мере, которая предусмотрена одним из 17 параграфов нашего основного руководства - правилам проведения соревнований» [С. 16]..

Не все свойства внимания в одинаковой степени развиты у футбольных арбитров. Тем не менее, недостаточность одних свойств может быть успешно компенсирована наличием других, более развитых сторон внимания. В частности, с учетом свойств внимания выделяются две группы судей:

с широким кругом внимания;

с сильной сосредоточенностью внимания.

У представителей каждой группы имеются свои недостатки. Первые медлят с принятием решения, перерабатывая слишком большой объем информации; вторые принимают быстрые решения, не имея четкого плана дальнейших действий [5].

Очень важным является способность судьи предвидеть развивающиеся на поле события, интуитивно чувствовать обстановку. Психологи определяют данную психологическую характеристику как способность к вероятностному прогнозированию. В этом плане преимущество имеют те судьи, которые сами играли в футбол. Они более точно и во всех нюансах воспринимают игровые ситуации, «читают» их и предвидят благодаря этому дальнейшие действия игроков обеих команд, а, следовательно, и развитие игрового эпизода [5].

Обобщая результаты проводимых ранее исследований, К.Л. Вихров [5] выделяет следующие психологические качества, необходимые для успешного судейства:

объём, устойчивость и переключение внимания;

зрительная ориентировка в игровой ситуации и наблюдательность;

скорость его реакции на происходящее на футбольном поле.

Исходя из этого, автор считает, что в современных условиях основными задачами общей психологической подготовки футбольного арбитра являются:

формирование способности быстро и точно ориентироваться в сложных игровых ситуациях;

формирование специализированных восприятий «чувство времени» и «пространства»;

развитие памяти и воображения;

развитие мышления.

При этом отмечается существование некоторых отличий в требованиях к психическим качествам судьи в поле и судей на линии. Одной из задач судьи на линии является помощь судье в определении положения "вне игры". При современных скоростях перемещений и мышления игроков выполнение этого правила требует довольно больших усилий, постоянной бдительности. Не случайно в последнее время судьи на линии, даже на международном уровне, все чаще допускают ошибки, помогая судье в определении положения "вне игры». Поэтому для судей на линии высокая степень развития объёма, концентрации и распределения внимания является более обязательным условием, чем для судьи в поле.

Если футболист в ходе матча может позволить себе расслабиться, немного отдохнуть [ в те минуты, когда он не принимает активного участия в игровом эпизоде ], то судья такой возможности полностью лишён: он находится в игре от первой до последней минуты матча. Сохранение высокой надёжности функционирования психики требует нервно-психической выносливости. Психологи утверждают, что выносливость психики человека, в том числе и футбольного арбитра, тесно связана с показателями работоспособности нервных клеток, другими словами, с силой нервной системой. Сильная нервная система позволяет человеку выдерживать длительное время большие психические нагрузки без снижения качества деятельности.

Для развития нервно-психической выносливости необходимо чаще принимать участие в судействе игр, требующих полного напряжения физических сил.

Деятельности судьи присуща добровольность включения: каждый выбирает эту стезю произвольно, по желанию, по призванию. Положительное отношение к судейству соревнований, увлечённость ими являются факторами стимулирования роста и проявления высокого судейского мастерства. Другим, не менее значимым, условием достижения высоких результатов в судействе является наличие целеустремлённости, проявляющейся в подчинении избранному делу всего образа жизни. Судья, поставивший перед собой цель достичь высот профессионального мастерства, внутренне готов затратить время и силы на процесс подготовки [физической, теоретической и т.д.], но и полностью подчинить режим дня решению этой задачи.

Футбольный арбитр осуществляет свою деятельность в условиях специфического общения: он постоянно находится между «двух огней» - игроками соперничающих команд, и не всегда его слова и решения вызывают однозначную реакцию у этих «партнёров по общению». Зачастую его «оппоненты» в общении бывают пристрастными и чересчур эмоциональными. Для того, чтобы управлять общением в таких условиях, нужно искусство, сродни искусству дипломата. Подчас только опыт и интуиция подсказывают судье жест и слово, с помощью которых можно взять контроль над игровой ситуацией и участвующими в ней футболистами.

Недостаточность гибкости, чрезмерная либеральность, жёсткость в общении с игроками послужили причиной не одного провала судей при проведении игр.

Т. Безубяк [3] подчеркивал, что дух честной борьбы в матче может быть обеспечен только при уважении правил игры, соперника и судей. Он советует вступать в разговоры с игроками только в крайне редких случаях, ведя их вежливо и корректно. Нельзя «ТЫкать» игроку, обращение должно быть только на «ВЫ», в противном случае создаётся впечатление, что судья потерял контроль над собой. Ни в коем случае нельзя угрожать игроку жестом, а тем более словом и спорить с ним, так как футбольное поле - не аудитория для чтения лекции по правилам игры. В заключении Т. Безубяк советует не показывать игрокам своего эмоционального возбуждения. Нужно стремиться к созданию вокруг себя хорошего микроклимата, располагающего игрока к спокойному общению между собой и судьёй.

В литературе приводятся данные об особенностях стиля общения судьи с другими участниками соревнований. В частности К.Л. Вихров [5] пишет, что судьям первой категории свойственна большая строгость к игрокам, чем к тренерам. Судей республиканской категории характеризует одинаково строгое отношение к игрокам и тренерам. Судьи всесоюзной и международной категорий [рефери ФИФА по современной классификации] отличаются менее строгим отношением.

Это объясняется тем, что с ростом квалификации повышается степень толерантности [психологической устойчивости, невосприимчивости] судьи к замечаниям и действиям игроков и тренеров, поскольку опытный судья более уверен в себе. Это обстоятельство очень значимо, особенно если учесть, что только 15% тренеров и 18% игроков не реагируют на действия судьи, реакция остальных сугубо отрицательна. В связи с этим рекомендуется проводить до начала матча профилактические беседы с тренерами и игроками, чтобы создать у них установку на деловой стиль общения в ходе игры. Опытные судьи советуют в начале ответственных игр сразу же переходить на жёсткий стиль судейства, это же предлагается делать в моменты обострения игры, фиксируя каждое нарушение правил.

Существенное значение для формирования делового климата общения между футболистами и судьёй имеет авторитет последнего. Чем выше авторитет и статус судьи в футбольном мире и в глазах конкретного футболиста, тем легче ему управлять игрой. Судье, которого уважают, подчиняются легко и охотно, не из боязни, а из-за признания за ним права выносить решения и веры в то, что эти решения будут справедливы.

К.Л. Вихров [5] подчеркивает, что роль судьи в отечественном спорте не ограничивается чисто техническими функциями. Судья - это в первую очередь, педагог, воспитатель спортсменов и зрителей. Но важную воспитательную роль судьи указывает и член судейского комитета ФИФА Н.Г. Латышев [12]. Он считает, что человек, равнодушный к воспитательной работе, вряд ли сможет стать хорошим судьей.

Воспитательное воздействие арбитра на участников игры и зрителей будет обеспечено только при соблюдении не только буквы, но и духа правил.

Арбитр из Румынии К. Манушариде подчеркивает, что понятие духа правил является скорее философским, означающим способ мышления, приоритетность каких-либо личностных проявлений или тенденций [17]. В то же время правила игры есть та общая норма поведения и регламентации действий игроков. Автор считает, что когда мы говорим о духе правил игры, мы прежде всего имеем в виду глубину понимания, интерпретации и эффективности их применения.

Понятие "дух игры" тесно связано с понятием "fair play". Словари толкуют его по-разному: честное поведение, справедливость [англ.], соблюдение правил, признание достоинств соперника, даже если он побежден, взаимоуважение и взаимопомощь [нем.], четкое соблюдение правил, лояльное отношение к противнику [фр.] и т.п.

Понятие это, как известно, - английского происхождения. Британский философ Ж. Холден, исходя из понимания спортивной добропорядочности, утверждал, что "fair play" - это этический кодекс, который историки будущего станут, возможно, считать таким же важным британским изобретением, как и парламент. Итальянский журналист С. Фавре в связи с этим пишет, что "Англия создала и распространила новый уточненный вид спортивного рыцарства, который называют "fair play".

Подтверждение этому служат основные принципы английского футбольного союза, выдержанные в духе "fair play".

"Выучи и точно соблюдай правила игры.

Победи своего соперника умением, а не запрещенными действиями и неправильными методами.

Никогда не спорь с судьей или судьями на линии.

Когда назначают штрафной или свободный удары в сторону твоей команды, сразу же отойди на 9 метров от мяча.

Не вымаливай, не проси вбрасывания мяча, офсайдов, свободных ударов и т.д.

Сразу отдай мяч сопернику при вбрасывании мяча, свободных ударах и т.п.

Если противник отдает мяч для вбрасывания, свободного удара и т.д., не ищи выгоды, не пользуясь тем, что он еще не занял своей позиции.

Сохраняй спокойствие при любых обстоятельствах.

Не выходи из себя, когда твоей команде забивают гол.

Принимай победу скоромно, а поражение - мужественно и смело".

В общем виде компоненты "fair play" [честной игры, джентльменского поведения] могут и должны проявляться во всех сторонах поведения судьи и спортсмена. При этом предполагается, например, что правила игры должны соблюдаться полностью, постоянно, сознательно; решение судьи должно приниматься безоговорочно, полностью, на всем протяжении игры; поведение игроков при победе должно быть скромным, а при поражении - спокойным, благородным по отношению к противнику; перед публикой должна постоянно проявляться порядочность. Известно, что победа - это заветное желание каждого спортсмена, но в духе честной игры она завоевывается не любой ценой.

Установив основное содержание понятия честной игры, арбитр должен определить для себя существо духа правил игры, которое, тем не менее, нельзя путать с буквой правил игры. Ибо, в то время как дух правил - это совокупность принципов, которые закладывались их основоположниками при разработке, сами правила - детализированная реализация этих принципов, ими регламентированная.

Автор приводит семь принципов: принцип справедливости, принцип разумности [безопасности], принцип ограниченности действий [регламентации физических воздействий], принцип компенсации, принцип пропорциональности, принцип единого трактования правил игры, принцип непрерывности ведения игры.

Принцип справедливости означает в теоретическом и практическом плане то, что отношение между командами и отдельными игроками основаны на равноправии.

Принцип безопасности предполагает максимальное исключение опасности получения травм в борьбе за мяч и представление игрокам возможности провести игру на высоком спортивном уровне.

Принцип регламентации физических воздействий воплощается правилами игры в ограничениях и допущениях, которые необходимо соблюдать игрокам при борьбе за мяч.

Разумное время проведения игры [в течение которого спортсмены могут полностью раскрыть свои физические возможности], различное для взрослых, юношей, детей, или соотношение между отдельными элементами оборудования поля [шириной и высотой ворот, площадью ворот, площадью ворот и штрафной площадью и др.] заключено в принципе пропорциональности.

Следующий принцип единого толкования правил игры наиболее трудно реализуется на практике. Как отметил бывший президент ФИФА Стенли Роуз: "Мы станем жертвами иллюзий, ежели посчитаем, что настанет день, когда все судьи станут по единому толковать правила игры в футбол, ибо это зависит не только от четкости знания ими правил или использования методических рекомендаций, но и от характера и темперамента судьи и от обстановки, в которой проходит игра".

Принцип непрерывности игры предполагает ведение игры судьей с минимальным количеством остановок, с использование принципа " не судить в пользу провинившегося".

Резюмируя сказанное, К. Манушариде подчеркивает, что качество судейства любых соревнований непосредственно зависит от того, насколько буква и дух правил будут глубоко осознаны арбитром, насколько они находятся в органической взаимосвязи и взаимозависимости.

С этими принципами в определенной степени соотносятся и мнения тренеров об идеальном судье, приведенные в "Судейской газете" ФРГ [9]:

Судья должен быть объективным и не иметь никаких предубеждений к игрокам по их действиям в предыдущих матчах.

Судья должен относится ко всем игрокам одинаково, не делая исключений для знаменитостей.

Судья не должен разделять команды на "хозяев" и "гостей", благосклонно относясь к первой.

Судья не должен думать о себе, что он "пуп земли".

Судья должен быть справедлив и строг к игрокам и в то же время своими решениями не провоцировать их на ответную отрицательную реакцию.

Судья должен проявлять уважение к труду игроков, а не потакать распущенности.

Судья должен, прежде всего, стремиться провести игру без травм и грубостей.

Судья должен видеть в игроках и тренерах товарищей, а не учеников, которых нужно постоянно чему-то учить и воспитывать.

Судья не должен проявлять излишней формальности в отношениях с тренерами. И если тренер дает указания своим игрокам со скамейки запасных или вскакивает, чтобы сделать замечание своему игроку, не надо считать это преступлением.

Судья должен тонко разбираться в существе игры и стараться проводить ее с меньшим количеством остановок, не прикидываясь при этом либералом.

В. Звягинцев [8] считает необходимым строго соблюдать основные принципы арбитража: быть бескомпромиссным и не отступать от правил, всегда соблюдать справедливость, быть объективным от первой и до последней минуты матча, пренебрегать давлением трибун, местных представителей, оставаться строгим и требовательным во всех случаях, касающихся нарушителей правил, стремиться к тому, чтобы после матча довольными оставались обе стороны, чтобы проигравшие не имели к судейству никаких претензий.

К.Л. Вихров [5] отмечает, что несмотря на то, что правила игры требуют от судьи вынесения единственно верного решения в условиях высокого многообразия встречающихся игровых ситуаций, наличие методических указаний оставляет многое на его усмотрение, что и обуславливает субъективный, а следовательно, и самостоятельный характер действий судьи. Вся власть и ответственность за проведение матча, в соответствии с духом правил, принадлежит футбольному арбитру. Он имеет право и обязан без промедления принимать самостоятельные и ответственные решения по всем игровым моментам. При этом с ростом значимости этих решений линейно возрастает и сила давления со стороны соперничающих команд. Для того, чтобы сохранить спокойствие в этих условиях и принимать продиктованные правилами решения, судья должен обладать такими волевыми качествами как: смелость и решительность, выдержка и самообладание.

В качестве примера, свидетельствующего о высокой значимости этих качеств можно привести случай, рассказанный одним из судей: «В одном из матчей Первенства СССР среди команд второй лиги, - рассказывает он, - по недосмотру судьи на линии была допущена ошибка: вместо двух игроков, одновременно покинувших поле, в игру вошли три футболиста. После 20 минут игры, когда команда, играющая в численном преимуществе, успела забить гол, капитан команды соперника обнаружил, что против них играют 12 человек, и обратился к судье. Что делать? Как выйти из сложившейся ситуации? Положение, с которым столкнулся судья, нестандартное, верное решение нужно отыскать самому и как можно быстрее. И если бы не опыт и связанный с ним высокий уровень выдержки и самообладания, то этот матч был бы сорван».

Какое самообладание и, подчас, чувство юмора нужно иметь, чтобы разрядить напряжение, возникшее на поле в результате собственной ошибки и достойно выйти из сложившейся ситуации, сохранив авторитет перед игроками! Рассказывали, что во время одного из матчей судья ошибочно не засчитал гол, определив положение «вне игры», хотя в момент удара на линии ворот расположились вратарь и защитник Петров. Когда же ошибка судьи всем стала очевидна, он ответил возмущённому капитану атакующей команды: «А я защитника Петрова давно за игрока не считаю!». Что оставалось делать капитану в ответ на проявленное судьёй чувства юмора и остроумие? Улыбнуться и продолжить играть дальше, что он и сделал. От досады на судейскую ошибку, не осталось и следа.

Решительность, как способность своевременно принимать обоснованные и устойчивые решения, требует от судьи быстроты реагирования на внезапно меняющиеся ситуации, мгновенной оценки обстановки. В результате этих действий должно приниматься и смело осуществляться единственно правильное решение, которое возможно при наличии у судьи способности к творческому, разумному риску [12].

А. Барышников [2] приводит высказывание английского арбитра Т. Уортона о том, что судье следует быть решительным, но в то же время сохранять спокойствие в игре. Если он не в состоянии контролировать свои эмоции, то как он сможет управлять другими? В отношении с футболистами нужно быть вежливым, вежливость судьи отнюдь не говорит еще о его мягкости.

Не вызывает возражение положение о том, что арбитр может успешно судить лишь в том случае, если является сильной личностью с твердым характером, обладает мужеством, невозмутимостью и хладнокровием. Наличие этих качеств позволит судье, действуя в разнообразных условиях, не поддаваться влиянию зрителей, игроков, тренеров,

Каждый опытный судья может привести из своей практики множество случаев, где его выручало не хорошее знание правил, не высокий уровень физических качеств, а выдержка и самообладание, смелость и решительность. И если сравнивать между собой судей различного ранга: от рефери ФИФА до судей низших категорий, то они, прежде всего, отличаются друг от друга степенью психической подготовленности к обслуживанию соревнований различного масштаба.

7. Деятельность судьи сопровождается высоким уровнем нервно-психического напряжения, обусловленного, прежде всего действием эмоционального фактора.

Сложность и непредсказуемость ситуаций, в которые попадает судья при судействе футбольных матчей, публичный характер деятельности, высокая значимость принимаемых решений, давление со стороны соперничающих команд и зрителей, неоднозначность прочтения многих игровых эпизодов, ошибки [от которых ни кто не застрахован], эмоциональный накал борьбы - всё это тем или иным образом влияет на характер и интенсивность эмоциональных переживаний.

Другим фактором, обуславливающим уровень нервно-психического напряжения, являются волевые усилия, направленные на сосредоточение психической деятельности в ходе игры. Высокая интенсивность внимания, быстрота и точность зрительной ориентировки, оперативность и правильность принимаемых решений, невозможны без соответствующего напряжения всех психических возможностей личности судьи.

На уровень нервно-психического напряжения в ходе игры влияет и степень сложности матча [5]. Выявлено, что при судействе сложных игр максимальный пульс [показатель эмоциональной напряжённости] на 28-35% выше, чем при простых играх. Для сложных матчей характерна также большая вариабельность пульсовых характеристик, что косвенно свидетельствует о большой реактивности эмоциональной сферы личности арбитра.

Таким образом, футбольный арбитр осуществляет свою деятельность на фоне определённых экстраординарных психических состояний, различающихся друг от друга по степени эмоциональной напряжённости, сознательно-волевого настроя.

Психологи утверждают, что уровень проявления возможностей человека самым тесным образом связан с характером переживаемых им психических состояний. Развиваясь по принципу опережающего отражения, психическое состояние как бы заранее подготавливает психику человека, а вслед за ней и весь его организм к успешному выполнению предстоящей деятельности. Но дело в том, что эти состояния, будучи нацеленными на приспособление человека к условиям и задачам ожидающей его деятельности, не всегда бывает оптимально сформированными.

Наивысший уровень готовности судьи наблюдается в таком психическом состоянии, в котором его ум, чувство, воля, будучи собраны воедино, отвечают условиям и задачам деятельности. Это состояние характеризуется наличием ряда признаков:

Трезвая уверенность в своих силах. Соотнеся во «внутреннем интеллектуальном плане» свои возможности и сложность игры, судья приходит к выводу, что он в состоянии справиться с предстоящей судейской деятельностью. Но эта уверенность никогда не бывает полной, всегда в мыслях о предстоящей игре присутствует небольшое опасение за возможные неудачи. Психологи говорят, что волнение небольшой степени полезно, оно побуждает человека более собранно и ответственно подойти к выполнению деятельности.

Стремление как можно лучше провести игру. Этот признак свидетельствует о силе мотивов, побуждающих к достижению успеха в сфере обслуживания игр в качестве судьи, о величине волевых усилий, предпринимаемых ради этого футбольным арбитром. Чем ярче выражено это стремление, тем вероятнее, что судья проведёт игру на высоком уровне, без существенных ошибок. Но при этом надо учитывать, что чрезмерно сильное желание отсудить игру как можно лучше, так же вредно, как и полное безразличие. По закону Йоркс-Додсона, между силой мотивации и успешностью деятельности, существует криволинейная зависимость: наилучший результат достигается при средней силе мотива. Чрезмерное желание добиться успеха, в сочетании с недостаточной уверенностью в своих возможностях, могут привести к повышению эмоциональной напряжённости сверх нормы.